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跛足男孩兒讀后感范文（通用6篇）
當細細品完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編精心整理的跛足男孩兒讀后感范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
跛足男孩兒讀后感 1
假里我讀了一本書《讓孩子學會面對困難的經(jīng)典故事》，這本書我一連看了很多遍都看不厭。其中對我映象最深刻的一篇是《跛足男孩兒》。
《跛足男孩兒》講的是一個小男孩漢斯，他的腳“癱了”，有一天他的父母送給他一本故事書，書中有許多精彩的故事�？戳藭�，他給父母講了兩個故事，一個是當父母抱怨勞動很累是，給父母講了一個《關(guān)于樵夫的故事》讓父母懂得了抱怨對生活無益。另一個是當父母有煩心事的時候，給父母講了個《無憂無慮的人》的'故事，讓爸媽不再煩心。
一天校長帶來一個閃亮亮的籠子，籠子里有一只黑色的小鳥，能唱出美妙的歌。鳥籠放在舊衣柜上，父母都去干活了，漢斯獨自在家看書，一只貓悄悄走了進來，跳上柜子用眼睛死死盯著鳥兒，想吃了這只鳥，漢斯看出了貓的意圖，情急之下，把手中的寶貝故事書扔了過去，可是書散了，書皮飛到一邊，里面的紙又飛向另一邊，對貓沒有絲毫影響。漢斯無法離開床站起來，更不要說走路了。當貓把鳥籠碰倒的時候，漢斯竟然跳下床跑過去把鳥籠提了起來，跑到大街上。
從這個故事中，我發(fā)現(xiàn)跛足男孩雖難跛腳，行動不便，但仍很樂觀、很好學、很堅強、很勇敢、很孝順。我們要學習他的優(yōu)良品質(zhì)。有些同學在學習上遇到一些難的問題就要放棄，難道不應該學習跛足男孩好學，不怕困難的精神嗎？有些同學有很多漂亮的裙子，很多漂亮的文具，可仍不滿足，難道不應該向跛足男孩學習他樂觀向上的精神嗎？與跛足男孩相比，我的學習條件和生活環(huán)境要優(yōu)越得多，我應該怎樣對待學習和生活中的困難呢？困難和挫折人人都會遇到。面對挫折，只有打起精神，堅定信念，不斷努力，排除困難，才能變逆境為順境，達到理想的彼岸。
讓我們做一個堅強、樂觀的好學生，去迎接美好的未來吧！我們必須多學習，多鍛煉，像跛足男孩那樣，做有用的人才！
跛足男孩兒讀后感 2
《跛足男孩兒》這篇故事如同一面鏡子，映照出人性的光輝與堅韌。
故事中的跛足男孩兒，盡管身體有殘缺，但他從未向命運低頭。他以超乎常人的毅力和勇氣，努力去克服生活中的種種不便。這讓我深刻地意識到，身體的殘疾并不能成為阻擋一個人追求美好生活的障礙。與他相比，我們這些擁有健全身體的人，有時卻會因為一點小小的挫折就輕易放棄，實在是慚愧不已。他在面對他人異樣的目光和生活的困境時，依然保持著樂觀積極的心態(tài)，這種精神深深地打動了我。
從他的經(jīng)歷中，我也明白了堅持的`力量。無論是學習一項新技能，還是面對生活中的難題，只要我們像跛足男孩兒一樣堅持不懈，就一定能夠取得進步。他可能在行走的過程中無數(shù)次摔倒，但他每次都能重新站起來，繼續(xù)前行。這種不放棄的精神，正是我們在成長道路上所需要的。我們不能因為一時的困難就失去信心，而應該堅定地朝著目標前進。
此外，故事中周圍人對跛足男孩兒的態(tài)度轉(zhuǎn)變，也讓我看到了善良和理解的重要性。起初，可能有人會嘲笑他的殘疾，但當他們看到男孩兒的努力和堅強后，逐漸改變了態(tài)度，給予他支持和鼓勵。這告訴我們，在生活中我們應該多一些包容和善良，少一些歧視和冷漠。一個溫暖的微笑、一句鼓勵的話語，對于那些身處困境的人來說，可能就是莫大的安慰和力量。
《跛足男孩兒》讓我重新審視了自己對待困難和他人的態(tài)度，激勵我在今后的生活中更加堅強、善良和堅持。
跛足男孩兒讀后感 3
讀完《跛足男孩兒》，我的心情久久不能平靜，這個故事給我?guī)砹嗽S多深刻的思考。
男孩兒的跛足使他在生活中面臨諸多不便，但他沒有選擇自怨自艾，而是勇敢地去適應并挑戰(zhàn)這些困難。他的這種精神讓我懂得，生活中的不如意并不可怕，關(guān)鍵是我們要有面對它們的勇氣。我們常常會抱怨生活中的一些小煩惱，比如考試成績不理想、和朋友鬧矛盾等，但與男孩兒所經(jīng)歷的相比，這些又算得了什么呢？他用自己的行動告訴我們，只要心懷希望，積極面對，就沒有克服不了的困難。
在男孩兒努力克服困難的過程中，我看到了夢想的力量。他一定有著自己的夢想，也許是像正常人一樣奔跑玩耍，也許是成為一個對社會有用的人，正是這些夢想支撐著他不斷前行。這讓我反思自己，是否也有明確的夢想并為之努力奮斗呢？我們每個人都應該有自己的夢想，并且要像跛足男孩兒一樣，為了實現(xiàn)夢想而不懈努力，不被任何困難所阻擋。
同時，故事也讓我感受到了家庭和友情的重要性。我想，男孩兒的家人一定給予了他很多的關(guān)愛和支持，讓他有勇氣去面對外面的世界。而他在與朋友相處的過程中，也一定收獲了很多溫暖和鼓勵。這些情感的力量是無窮的.，它們能夠給予我們在困境中堅持下去的動力。在我們的生活中，也應該珍惜身邊的家人和朋友，在他們需要幫助的時候伸出援手，共同度過生活中的難關(guān)。
《跛足男孩兒》是一個充滿正能量的故事，它將激勵著我在人生的道路上勇往直前，追逐夢想，珍惜身邊的一切。
跛足男孩兒讀后感 4
《跛足男孩兒》這一故事如同一束光，照亮了我內(nèi)心深處的某些角落，引發(fā)了我諸多的感觸。
故事中的男孩兒，身體的殘疾沒有成為他墮落的理由，反而成為他磨礪意志的基石。他在艱難的生活中，不斷地挑戰(zhàn)自我，突破極限。這使我明白，挫折和磨難是人生的必修課，它們能夠塑造我們的性格，讓我們變得更加堅強。就像鋼鐵需要經(jīng)過烈火的錘煉才能變得堅硬無比，我們也需要在困境中歷練，才能成長為更優(yōu)秀的人。
男孩兒在面對自己的殘疾時，所展現(xiàn)出的樂觀豁達的心態(tài)令人欽佩。他沒有因為自己的缺陷而自卑，而是用微笑和積極的行動去面對生活。這種心態(tài)是我們應該學習的。在生活中，我們常常會過分在意自己的不足之處，從而產(chǎn)生自卑心理，影響我們的生活和學習。而跛足男孩兒告訴我們，要學會接受自己的不完美，并用樂觀的.心態(tài)去看待它，這樣我們才能更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，實現(xiàn)自己的價值。
此外，從這個故事中我還體會到了教育的重要性。也許是家人、老師或者其他長輩的正確引導，讓男孩兒明白自己并不比別人差，從而激發(fā)了他內(nèi)心的潛能。這讓我意識到，在教育過程中，我們應該注重培養(yǎng)學生的自信心和堅韌不拔的品質(zhì)，讓他們相信自己有克服困難的能力，無論遇到什么挫折都能勇敢地站起來。
《跛足男孩兒》這個故事雖然簡單，但卻蘊含著深刻的人生哲理，它將成為我人生道路上的寶貴財富，時刻提醒我要堅強、樂觀、自信地面對生活中的一切挑戰(zhàn)。
跛足男孩兒讀后感 5
《跛足男孩兒》給我?guī)砹艘淮紊羁痰男撵`洗禮，讓我對生活有了全新的認識和感悟。
文中的跛足男孩兒，他的每一步都走得異常艱難，但他始終沒有放棄前行的步伐。他的堅持讓我反思自己在面對困難時的態(tài)度。很多時候，我們總是急于求成，一旦遇到困難就想要逃避，而沒有像男孩兒那樣靜下心來，一步一個腳印地去克服。他用行動證明了，只要有恒心，有毅力，再大的困難也能被逐漸化解。
男孩兒的故事也讓我看到了人性中的善良與美好。盡管他身有殘疾，但依然有許多人向他伸出了援手，給予他幫助和關(guān)愛。這些善良的舉動不僅溫暖了男孩兒的心，也讓我感受到了人與人之間的真情是如此珍貴。在我們的生活中，也應該多去關(guān)心他人，尤其是那些身處困境的人，也許我們的一個小小舉動，就能給他們帶來很大的改變。
同時，從男孩兒的成長經(jīng)歷中，我還學到了要學會感恩。他一定感恩那些幫助過他的人，感恩生活給予他的一切，無論是好是壞。這種感恩之心能夠讓我們更加珍惜現(xiàn)有的生活，更加積極地去面對未來的`挑戰(zhàn)。我們應該像男孩兒一樣，用一顆感恩的心去對待生活中的點滴，讓自己的內(nèi)心充滿陽光和溫暖。
總之，《跛足男孩兒》這篇故事讓我受益匪淺，它讓我明白了堅持、善良和感恩的重要性，我將把這些啟示融入到我的生活中，努力成為一個更好的人。
跛足男孩兒讀后感 6
《跛足男孩兒》這個故事猶如一顆璀璨的明珠，散發(fā)著獨特的魅力，讓我沉浸其中，收獲頗豐。
故事里的跛足男孩兒，他的生活充滿了艱辛，但他卻以頑強的生命力和不屈的精神書寫著屬于自己的精彩。他讓我懂得了，生命的價值不在于身體是否健全，而在于我們對待生活的態(tài)度。即使我們身處困境，只要我們擁有積極向上的心態(tài)，勇于拼搏的`精神，同樣能夠讓自己的生命綻放出耀眼的光芒。
男孩兒在努力適應生活的過程中，不斷地發(fā)掘自己的潛力。他可能在很多方面都需要付出比常人更多的努力，但他沒有退縮，反而更加努力地去嘗試、去探索。這使我明白，我們每個人都擁有無限的潛力，只是有時候我們沒有意識到或者沒有去努力挖掘。當我們面對困難時，不要輕易給自己設(shè)限，要相信自己的能力，勇敢地去挑戰(zhàn)自我，這樣才能發(fā)現(xiàn)一個全新的自己。
此外，周圍人對跛足男孩兒的態(tài)度也讓我深思。那些曾經(jīng)嘲笑他的人，在看到他的努力和堅強后，或許會對自己的行為感到羞愧；而那些給予他幫助的人，也在這個過程中收獲了溫暖和感動。這告訴我們，我們的行為和態(tài)度不僅會影響自己，也會影響他人。我們應該用善良和包容去對待身邊的每一個人，共同營造一個和諧、溫暖的社會環(huán)境。
《跛足男孩兒》這篇故事將永遠銘刻在我的心中，成為我前進道路上的動力源泉，激勵我在面對生活的種種困難時，保持堅定的信念，勇往直前。
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