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讀城南舊事有感

時(shí)間:2020-12-28 11:25:46 讀后感 我要投稿

【推薦】讀城南舊事有感11篇

  當(dāng)閱讀完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?何不靜下心來寫寫讀后感呢?千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編為大家整理的讀城南舊事有感,歡迎閱讀與收藏。

讀城南舊事有感1

  偶然間我在一本書上看到著名詩人余光中先生的這樣一句話:“上海是張愛玲的,北京是林海音的,但是在北京發(fā)生的事讓我想到更多的是老舍的。”于是,一個(gè)陽光燦爛的午后,我繼續(xù)翻開書架上的《城南舊事》去探索林海音心中的老北京,繼續(xù)領(lǐng)悟老北京的樣子。

  這本書的作者是林海音,描述了作者小時(shí)候在老北京城發(fā)生的許多事情,也體現(xiàn)了作者在老北京時(shí)的快樂、純真,然而一個(gè)“舊”字卻可以看出作者是多么懷念童年,把童年發(fā)生的老北京的事全部記錄了下來,古城的殘片、大柯的幾根垂柳枝條……

  也許,童年是記憶的開始,或許還是回憶的大門,不管是什么,這都可以體現(xiàn)出孩子們?cè)谕甑臍g樂!抖。童年駱駝隊(duì)》就是如此,每當(dāng)?shù)搅硕,老北京城就?huì)傳來隱隱約約的駱駝鈴聲,沒錯(cuò),駱駝隊(duì)來了?,領(lǐng)頭的那只還是以往的樣子,脖子上的鈴鐺,清脆悅耳。老師告訴我,要學(xué)駱駝,沉住氣,它從不著急。這時(shí),又會(huì)想到“我”冬陽下學(xué)駱駝咀嚼的事,不過,這不也是對(duì)我童年的一次回憶嗎?

  相比之下,我的童年更加無憂無慮,每個(gè)孩子都會(huì)有一些屬于自己的樂趣。每當(dāng)?shù)搅诵瞧谔,我就可以在家中看電視,根本不需要(jiǎng)趧?dòng),還可以去室外玩游戲,伙伴們?cè)谝黄鸱浅i_心,要是閑了的話還可以去騎自行車、騎平衡車等一些戶外運(yùn)動(dòng)?鞓酚譄o憂無慮的童年一直伴隨著我成長(zhǎng),就像冬陽下陪伴英子的駱駝,帶給我們滿滿的幸福!

  當(dāng)我合上這本書,房間里飄著一股淡淡的幽香,久久無法散去。英子童年的喜怒哀樂、酸甜苦辣,每一種感覺都是那么細(xì)致動(dòng)人,我一定會(huì)珍惜屬于自己的童年時(shí)光,讓世間的愛暖暖地延續(xù)!

讀城南舊事有感2

  寒假里我讀了林海音寫的《城南舊事》一書,這本書以二十世紀(jì)二十年代的北京城南為背景,由五個(gè)短篇組成。

  《城南舊事》中我最喜歡的是主人公林英子,她是個(gè)善良、天真的小女孩。也許我們?cè)搶W(xué)學(xué)那些小孩子,用童眼去看世界,因?yàn)檫@也是有很多好處的,就像英子那樣,如果她當(dāng)時(shí)和其他人一樣認(rèn)為秀貞是瘋子,也不會(huì)擁有這段珍貴的情誼;如果她當(dāng)時(shí)遇見小偷時(shí)就慌忙逃跑,說不定就沒有下面的故事了。一件事不要把它看得那么復(fù)雜,先用簡(jiǎn)單的眼光看它,再一一解開它的秘密,這樣會(huì)輕松許多。

  來吧!讓我們以后用童眼先看這個(gè)世界!看出這個(gè)世界的美好,看出這個(gè)世界的善良!不管怎樣我們都要用童眼去看這個(gè)世界,讓世界變得善良,變得美好。讓世界上的每一個(gè)人都用童眼去看這個(gè)善解人意的世界!

  《城南舊事》這本書講了英子善良動(dòng)人的一面,同時(shí)也講了我們現(xiàn)在應(yīng)該用童眼去看這個(gè)世界。

讀城南舊事有感3

  你成長(zhǎng)了,可還記得童年時(shí)那種別樣的快樂嗎?——題記

  “夏天過去,秋天過去,冬天又來了,駱駝隊(duì)又來了,但是童年卻一去不還。冬陽底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事,我也不會(huì)再做了?墒俏沂嵌嗝聪肽钔曜≡诒本┏悄蠒r(shí)的那些景色和人物啊!我對(duì)自己說,把它們寫下來吧,就這樣,我寫了一本《城南舊事》。”這便是林海音寫的《城南舊事》的前言,全書透過英子童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合,淡淡的哀愁與沉沉的相思,感染了我和一個(gè)又一個(gè)讀者。

  在這本書里,令我最感動(dòng)的是全書最后一章《爸爸的花兒落了》。它主要說的是英子的父親,雖然他的表面看起來很嚴(yán)肅,但內(nèi)心卻是一位慈父。在英子要畢業(yè)的時(shí)候,而他卻生了重病,不能去參加英子的畢業(yè)典禮,這時(shí)英子回憶起以前父親嚴(yán)格要求她的種種,不禁流下淚來;氐郊液螅胖栏赣H已經(jīng)逝世了。多么令人嘆息,此時(shí),英子也終于成長(zhǎng)了、成熟了,向童年揮手告別。

  看《城南舊事》,心頭漾起一絲絲的溫暖,因?yàn)橐呀?jīng)很少看見這樣精致的東西,因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什么,只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在說它自己。那樣地不疾不徐,溫靜恬淡

  我們也跟林海音一樣,十年,幾十年,或許呼嘯而過的時(shí)光會(huì)讓一些記憶蒙塵,卻依然有些人和事,他們執(zhí)著的留在你的骨子里,不肯磨滅,不肯老去。

  話至此,我想起了我的童年。相對(duì)于英子,我的童年沒有太多絢麗的春花,沒有太多的喧嘩,沒有爛漫的五彩,只有像紅楓一樣的熱切殷實(shí)的夢(mèng)和最熾熱的童心。有多么想回到那無憂無慮的時(shí)光,沒有讓我喘不過氣的生活和學(xué)習(xí)的壓力,有的只是銀鈴般的笑聲。

  童年,是記憶的開始,也是一個(gè)夢(mèng)的句號(hào)。我將會(huì)對(duì)童年一直懷揣最真摯的情感,愿你們也如此,過好每一天,不留有遺憾。

讀城南舊事有感4

  城南舊事,那些善良和童真的“聚集”之地;城南舊事,發(fā)生在作者林海音身上的趣事。

  初看《城南舊事》我印象最深及最不解的地方是“惠安館”這里。里面講了小時(shí)候的林海音幫一位和她年齡相差大的秀貞找她的孩子“小桂子”。后來找到了,那小桂子就是她的好友“妞兒”,她把她媽媽的金鐲子給秀貞當(dāng)盤纏,讓她們離開。我最不解的地方來了,金鐲子最后又回到媽媽的手中了,我猜想是秀貞還給她的吧。從這里,我感受到小英子的善良,從跟秀貞聊天、幫她找小桂子,把鐲子給她們當(dāng)盤纏都可以看出。小英子還在媽媽、宋媽、爸爸等人物的制止下,繼續(xù)與秀貞做朋友,依然認(rèn)為秀貞不是瘋子,依然陪她聊天,說明了小英子的童真與善良是那么的圣潔,在這樣的情況下依然不被“海水淹沒”。

  當(dāng)小英子搬到新家時(shí),她的童真與善良依然沒變。她去撿球時(shí),看到了一個(gè)小偷,但她不知道的情況下,不認(rèn)為他是壞人,信任他。還替他保守秘密,不動(dòng)他的物品。在她信任小偷的同時(shí),小偷也信任了她。

  真正的善良與童真就是這樣,無論在怎樣的環(huán)境與人物的情況下,都不會(huì)變。永遠(yuǎn)不能被淹沒……

讀城南舊事有感5

  我一向愛讀名著,從名著中它不僅讓我體會(huì)到名人名家新穎的寫作手法,同時(shí)也能夠品味優(yōu)美的文筆從而豐富自己的詞匯。今年夏天,我讀了一本林海音奶奶的《城南舊事》,它讓我從淡淡的文字中 ,走進(jìn)了20世紀(jì)20年代的老北京,從娓娓動(dòng)人的故事中,讀懂了孩童成長(zhǎng)的悲歡離合以及緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚。

  《城南舊事》以20世紀(jì)20年代的北京城南為背景,透過主人公英子稚嫩的眼光,觀察著成人的世界。這本書溫馨動(dòng)人,細(xì)致地描寫了英子從兒童成長(zhǎng)到少年的過程,同時(shí)把書中的每個(gè)人物都描寫地惟妙惟肖,栩栩如生,讓我感受到他們就在我的身邊。

  這部作品被分為五個(gè)部分,分別是惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒和爸爸的花兒落了。整個(gè)故事圍繞小女孩英子,講述了她身邊發(fā)生的喜怒哀樂、悲歡離合的故事,每一部分的結(jié)尾都伴隨著篇章主人公離開,透露著淡淡的哀傷。英子用她那純潔的眼睛看著大人的世界,友情﹑親情一一離她而去。透過她的記憶,年幼時(shí)圍繞在她身邊發(fā)生的生活舊事被記錄下來。

  英子的世界是單純的,但也充滿著疑問,她不明白大人們?yōu)楹我x她遠(yuǎn)去,幼小的她只能傷心和遺憾;因此,為了交到更多的朋友,她從不給自己的世界上鎖,甚至與被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了深厚的友誼,天天在惠安館與秀貞“玩”過家家;和一個(gè)小偷發(fā)誓考試考完“一起去看!,用心聆聽小偷的故事。她深愛著她的奶媽,卻親眼看著她離去,還有蘭姨娘、德先叔、妞兒。最后,連她的爸爸也離她而去了,那時(shí)她只是一個(gè)小學(xué)剛畢業(yè)的學(xué)生。看著無人修剪的花任意凋落,這也為本書畫上句點(diǎn)。

  這本書中的英子面對(duì)離別樂觀、堅(jiān)強(qiáng),讓人簡(jiǎn)直不敢相信這是一個(gè)小女孩的心理,反而讓人感到她的成熟。

  親人們的離去讓我和英子一樣既悲傷又堅(jiān)強(qiáng)。在我6歲的某個(gè)晚上,我的曾祖母突然離世了。在我的記憶中,她十分疼愛我,雖然年過古稀,但常常會(huì)帶著我在河里摸蝦捉魚。她非常樂觀、堅(jiān)強(qiáng),從不流淚。唯獨(dú)有一次,我和小伙伴一起在河邊玩耍,不小心摔了一跤,被曾祖母看到了,連忙把我扶起來。盡管只是皮外傷,可是她心疼我,把我拉回家,我當(dāng)時(shí)十分生氣,大叫著:“就是點(diǎn)兒皮外傷,有什么關(guān)系,您管我管得太多了!”說著就又和小伙伴玩去了。結(jié)果,我的伙伴對(duì)我說:“樂樂,你曾祖母好像哭了。”可那時(shí)我卻完全沒有放在心上。

  中午,爸媽催促我回家,我剛上車回過頭看見曾祖母在哭泣,不知不覺我的眼睛也模糊了。就在那天晚上,舅舅給媽媽打了個(gè)電話:“姐,奶奶她暈倒了,現(xiàn)在在醫(yī)院,她要你和嘉樂趕快過去!”

  媽媽連忙趕到安吉的醫(yī)院,問了醫(yī)生才知道,曾祖母是因?yàn)閭倪^度才導(dǎo)致昏迷,不過并沒什么大礙,只是要吃一種極其傷食道的藥。我在病房看她時(shí),她緊緊地抓著我的手說:“孩子,不要擔(dān)心我,沒事的一切很快就會(huì)過去的!”我強(qiáng)忍著在眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水不讓它流下來,回頭一看,比我小4歲的的妹妹早已哭成了淚人,于是我拉著妹妹的手走了。

  終于,眼中打轉(zhuǎn)的淚水還是留了下來,因?yàn)樗易钣H愛的曾祖母過世了,我更加悲痛萬分,“嘉樂,別傷心,人老了就像樹葉一樣,總會(huì)落!蔽姨稍趮寢寫牙锍槠f:“曾祖母根本就沒有死,她只是去了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,樹葉雖然落了,但是它們終于葉落歸根了!边@是我第一次感受到了離別的滋味。

  在那之后,我發(fā)現(xiàn)我變得更加勇敢了,生活中不管遇到多大的挫折和難過,我也能夠微笑著跨過一道道坎。

  離別是傷心的,是難過的,但是,請(qǐng)不要哭泣,要更相信自己堅(jiān)強(qiáng)的活下去。一代人的成長(zhǎng)就意味著一代人的老去,即使有人永遠(yuǎn)的離你而去,我們也要像《城南舊事》中的主人公英子一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢、簡(jiǎn)單善良,因?yàn)椋砷L(zhǎng)永遠(yuǎn)走在離別的路上。

讀城南舊事有感6

  這本神奇的書,像一位繪畫大師,締造出了真實(shí)的人性世界,善惡、冷暖為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的演出。合上此書的最后一頁,房間里飄著一股淡淡的幽香,久久無法散去……

  《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào),將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來。書中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合,恰似一首淡雅而含蓄的詩。

  翻開那一襲墨黑的《城南舊事》,不知為何,我的心情感到沉重起來,一絲淡淡的憂傷籠罩在我的身旁。

  這本書是描寫舊北京形形色色的人和事。從童年的駱駝隊(duì)到爸爸的花落了,中間英子經(jīng)歷了許多成長(zhǎng)的變故。也就是這樣,一個(gè)個(gè)人物開始走進(jìn)故事里:惠安館內(nèi)被稱做瘋子的姑娘秀貞、英子的好朋友妞兒、為供弟弟上學(xué)而無奈做小偷的哥哥、常住在英子家躲風(fēng)聲的德先叔、被施家趕出來留宿英子家的蘭姨娘、英子家的仆人宋媽、因病去世的爸爸……他們都是英子成長(zhǎng)中最重要的人物,也是教會(huì)她許多道理的人。

  令我印象最深的還是惠安館那章。秀貞是英子搬到新家認(rèn)識(shí)的新朋友之一。她天天聽著她念叨著小桂子之類的話,使英子很好奇,她覺得假裝有一個(gè)小桂子很好玩,于是她每天上午偷偷跑去惠安館和秀貞玩,聽她講小桂子的事?墒撬坪鹾镎l都說秀貞是瘋子,不許自己家的孩子靠近惠安館。但是在英子的眼里,秀貞跟其他人家的姑娘沒什么兩樣嘛。直到有一次,她無意中聽到了宋媽說的話,才知道秀貞為什么會(huì)變瘋的。原來,秀貞和一個(gè)借宿在惠安館的學(xué)生相愛,有了孩子,但是他必須得回家一趟,可怕是被他媽扣在了那里,一走就是六年。后來秀貞生下來一個(gè)女孩,卻被她媽丟到了齊化門城根下,她從那時(shí)開始就瘋了。英子從秀貞口中得知了整件事情的來龍去脈,她還告訴英子小桂子的脖子后面有一塊青疤,拜托英子幫忙找到小桂子。秀貞的眼睛下面有兩個(gè)淚坑,英子的好朋友妞兒也有兩個(gè)淚坑,英子經(jīng)常把妞兒和小桂子混在一起。直到有一天,妞兒和英子哭著說她不是她爸媽親生的,說要回齊化門找她的親生父母時(shí),英子恍恍惚惚地去掀開妞兒的頭發(fā),發(fā)現(xiàn)妞兒的脖子后面真的有一塊青疤。她想讓秀貞和妞兒回惠安找她爸去,于是拿上媽媽的金手鐲,帶著妞兒跑去找秀貞了。秀貞連夜整理好行李,帶著妞兒去搭火車?墒怯⒆硬簧岬面海闶箘排苋プ汾s妞兒。那天夜里,又下著大雨,英子還發(fā)著燒,但她最后還是頂不住了,幸虧剛好遇見了媽媽,她才不至于暈倒在馬路上。后來,英子有一次聽媽媽說原來那天晚上秀貞和妞兒被壓在了火車底下了……英子突然想起了一個(gè)人,她那又濕又長(zhǎng)的睫毛一閃動(dòng),眼淚就淌過淚坑流到嘴邊了。

  本書中的英子用自己稚嫩的眼光看著這個(gè)雜亂的社會(huì),對(duì)那些復(fù)雜的人和事,她有著自己特殊的理解和看法,但她也有分不清的事,像她分不清海和天、好人和壞人的區(qū)別,因?yàn)樗X得太陽是從碧藍(lán)的大海上升上來的,但是它也是從淡藍(lán)的天空上升上來的呀。而她更有一種寶貴的東西,那就是樂于助人的善心,像那次她為了別人家一家團(tuán)聚,竟把媽媽的金手鐲都拿去給別人做盤纏,這是件幾乎連一個(gè)成人都做不到的事,這讓我想起了一句俗話“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!蔽蚁脒@本書也是林海音為了懷念她的童年而寫的吧。

讀城南舊事有感7

  每一個(gè)人都有自己的童年,每一個(gè)人的童年都不一樣,雖然不能留住童年的時(shí)光,但是我們可以讓童年在心靈深處永駐。

  故事中英子生活在北京城,她一直跟妞兒一起玩耍,一直跟秀貞說話,一直讓宋媽幫她梳辮子,英子經(jīng)歷了許多事,我仿佛看到了英子的童年!冻悄吓f事》沒有驚心動(dòng)魄的情感波折,但是一樣可以讓人沉浸在心中的那個(gè)世界!盎莅拆^”中的“瘋女人”秀貞被別人躲著,但是英子敢接近她,這就是孩子,她并沒有想別的,只是因好奇,而想去看。童年,就是擁有一顆童年的心,可以不必理解,但用自己的方法去溫暖。

  英子的童年里出現(xiàn)了很多人,比如妞兒、秀貞、蘭姨娘、她的父母、宋媽等等,但是隨著時(shí)間推移,那些人都離去了,她長(zhǎng)大了。英子的童年去哪里了?是跟著駱駝的鈴鐺走了,還是跟著逐漸穿不上的衣服走了,還是跟著那個(gè)滿身是傷的妞兒走了。童年在意識(shí)到的時(shí)候就已經(jīng)走了。

  我的童年中有她的影子。讀到文章中那個(gè)英子眼中的老北京,我仿佛處在那個(gè)沒有變動(dòng)的街道,我的思想?yún)s不再是從前。從前認(rèn)為“童年就是學(xué)習(xí)和考試”,現(xiàn)在覺得說著這句話的時(shí)候,就是童年。

  時(shí)間沙漏下的沙子不知不覺中多了起來,躺在沙漏下的是我拿不回來,卻永遠(yuǎn)在我記憶中的東西。讓我們好好珍惜僅剩不多的童年吧。

讀城南舊事有感8

  但現(xiàn)在時(shí)空都發(fā)生了很大的變化,而高考的難度一直沒什么變化?“啊啊啊。凋零的花--讀《城南舊事》有感作文結(jié)句"家祭無忘告乃翁(家祭時(shí)一定不要忘記把這喜訊告訴你們的父親)",寫出了陸游在彌留之際,卻還依然為祖國(guó)的安危、建設(shè)著想,表現(xiàn)出他執(zhí)著而強(qiáng)烈的愛國(guó)熱忱,但情緒又一轉(zhuǎn),無奈自己活著的時(shí)候已看不到祖國(guó)統(tǒng)一的那一天,只好把希望寄托于后代子孫。

  看,英子家的花也開的旺盛,得多虧了他爸爸的細(xì)心照料,要不,早就不知道還活不活了。英子也看著已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,參加了小學(xué)畢業(yè)典禮,但自己的爸爸也因病住進(jìn)了醫(yī)院。英子的爸爸未得病之前最喜歡花了,每天下班回家后,總要給自己心愛的花澆水,所以,家里的花也就長(zhǎng)得漂亮。而英子參加完畢業(yè)典禮后,回到了家里。

  花沒有人修整,都已經(jīng)枯萎了,沒有顯現(xiàn)出一絲的生機(jī),而爸爸的`死去,讓英子意識(shí)到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。但英子沒有太傷心,更多的是又多了一絲責(zé)任感,她已經(jīng)不再是那個(gè)讓人揪心的小姑娘了,太開始有了自強(qiáng)自立的心了。而我們呢?每天生活在蜜罐里,家里人都呵護(hù)的不得了,生怕受了一點(diǎn)兒委屈。含在嘴了怕化了,放入懷中怕掉了,放在手里怕太委屈。

讀城南舊事有感9

  《城南舊事》這本書是葛老師送我的新年禮物,剛拿到這本書的時(shí)候我不是那么的喜悅,因?yàn)榭磿筒皇俏蚁矚g的類型,媽媽告訴我說:“你翻翻看,我覺得你會(huì)喜歡這個(gè)故事!睂(duì)于媽媽的勸說我嗤之以鼻,還在心里念叨:媽媽怎么也變得這么不理解我了,我喜歡的是科幻的,或者那種寫校園趣事的,類似《哈利波特》或者“陽光姐姐小說派”。抱著半信半疑的態(tài)度,我慢慢地翻閱,漸漸的我發(fā)現(xiàn)我真的愛上了這本書,書中有太多感人的事了。

  作者林海音以自己童年的生活為背景,描述了老北京胡同的人、景、物、事。

  愛是體諒

  當(dāng)看到英子居然為了秀貞,一個(gè)有點(diǎn)“瘋”的女人,把母親留給自己的金手鐲送給秀貞當(dāng)盤纏用,我內(nèi)心感動(dòng)了,小小年紀(jì)的英子就懂得了愛,懂得了關(guān)懷別人,可結(jié)果卻是悲慘的,在秀貞帶著女兒去找尋失散多年的父親時(shí),居然死在了火車輪下,我不禁流淚,為她們悲慘的命運(yùn)感到難過,為什么不給這一家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)?

  這不禁讓我感慨,我是多么的幸福,我從來都不用為了吃穿去憂愁,媽媽每天為我準(zhǔn)備好豐盛的食物,只要我想吃,沒有吃不到的。記得有次,媽媽張羅了一大桌子菜,可是我因?yàn)樵趯W(xué)校跟同學(xué)慪氣,回到家跟媽媽發(fā)脾氣,還不吃飯,這下一大家子的人都急了,輪番來叫我吃飯,可我還是一點(diǎn)面子都不給家人,直到爸爸跟我提出交換條件我才勉強(qiáng)同意去吃飯,F(xiàn)在想想,我好幼稚,太不應(yīng)該了,我一點(diǎn)都不體諒大人的艱辛,媽媽每天上下班已經(jīng)很累了,回到家還要做飯、洗衣、搞衛(wèi)生,而我呢?除了上學(xué)啥都不干,還凈給惹麻煩。我有那么愛我的爸爸媽媽,還有那么多可愛的老師、同學(xué),現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,應(yīng)該要學(xué)會(huì)包容、體諒,要學(xué)會(huì)享受愛的同時(shí)也要付出愛!

  愛是陪伴

  當(dāng)看到宋媽撇下孩子來到家中伺候,卻收到兒子溺水身亡,女兒被賣給別人的噩耗,宋媽含淚離開。我不禁思索,是怎樣的生活所迫會(huì)讓她連自己的孩子都忍心拋下。

  都說好媽媽勝過好老師,我很慶幸我有個(gè)好媽媽,在我心里我媽媽就是那個(gè)哆啦A夢(mèng)中,只要我按下按鈕,媽媽就會(huì)滿足我任何愿望,當(dāng)然媽媽為了能養(yǎng)成好習(xí)慣也是煞費(fèi)苦心。比如,我不是很愛閱讀,為了讓我愛上閱讀,媽媽每天都陪我看,其實(shí)我知道媽媽還有好多事沒做完,但是每晚的閱讀時(shí)間,不管有多累,有多晚,媽媽還是會(huì)一如既往的陪伴我。每學(xué)期暑、寒假媽媽也會(huì)提前跟我制定好規(guī)劃,只要我每天完成制定的目標(biāo),媽媽都會(huì)給我“小星星”,當(dāng)“小星星”足夠了,我還能得到大大的獎(jiǎng)勵(lì),滿足我一個(gè)大大的愿望。在我眼里媽媽不僅僅是我的母親,更是我的朋友,有煩惱了我愿意跟媽媽傾訴,有喜悅了我會(huì)第一時(shí)間跟媽媽分享,有錯(cuò)誤了也會(huì)主動(dòng)跟媽媽承認(rèn)。雖然現(xiàn)在的我還不是那么的完美,但是我相信有了媽媽的陪伴,長(zhǎng)大后的我一定會(huì)過成我想要的樣子。

  愛是感恩

  隨著時(shí)間的流逝,轉(zhuǎn)眼,英子就到六年級(jí)了,而我也快到小學(xué)畢業(yè)的年紀(jì),我好像走進(jìn)了那個(gè)斑駁的胡同,走進(jìn)了英子的童年里。

  雨天賴床時(shí)爸爸藤鞭的咻咻聲,教室外爸爸遞給我的花夾襖和兩個(gè)銅板,院子里爸爸摘下一朵茉莉花戴在妹妹頭上。紅絲帶子系著的白紙筒,我緊緊握在手,推開家門,弟弟妹妹在玩土,爸爸喜愛的夾竹桃垂落一旁,那時(shí)候我終于明白我不再是小孩子了。

  故事結(jié)束了,合上書,我的心久久不能平靜。我多想一夜長(zhǎng)大,這樣就能幫助父母多做點(diǎn)事。父母辛勤的養(yǎng)育我,無怨無悔,之前我覺得那是天經(jīng)地義,現(xiàn)在想想,我錯(cuò)了,我要懂得感恩。猶記小時(shí)候,出門,我總是不愿意走路,走幾步就說累了。有次去動(dòng)物園,全程都是爸爸背我的,雖然爸爸汗流浹背,但我一點(diǎn)都不心疼,還騎在爸爸背上一個(gè)勁叫著“駕”“駕”“駕”,為了讓我看上一場(chǎng)表演,媽媽可以頂著烈日排一小時(shí)的隊(duì),不喊熱,不喊累,而我只是站在樹蔭下吃著冰棍。雖然這都是小事,但無不包含了父母對(duì)我的愛,那是無私的,是偉大的,她們?nèi)娜獾暮亲o(hù)我、培養(yǎng)我、照顧我,如今我長(zhǎng)大了,也有了一定的自立能力,我也該幫父母承擔(dān)一些我力所能及的,讓他們能多休息一會(huì),少疲勞一點(diǎn)!可我知道父母的心愿很簡(jiǎn)單:只是希望我能健康快樂的成長(zhǎng),好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做個(gè)有用的人。我想我會(huì)懷著感恩的心,更加努力地學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)他們的心愿,來回報(bào)家人給予我的愛!

  平平淡淡的時(shí)光里,那些差點(diǎn)叫人遺忘的小事,都成了記憶中美好燦爛的年華,英子沒有忘記自己的童年,而我,也將永遠(yuǎn)銘記屬于我的燦爛年華。

讀城南舊事有感10

  我是當(dāng)今二十一世紀(jì)的少年,自然沒有二十世紀(jì)中老北京老胡同里這自然純樸的感觀。

  《城南舊事》用最樸實(shí)無華的文字,悠悠的敘述著二十世紀(jì)二十年代的老北京,在作者筆下抒發(fā)了對(duì)童年的懷想以及人間的溫暖,每個(gè)故事都會(huì)令我難以忘懷,多重感受在心頭此起彼伏。

  《城南舊事》通過一個(gè)天真無邪的孩童視野,旁觀著成人世界的悲歡離合,道盡人世間復(fù)雜的情感。

  在本書主角英子眼中,她的世界是單純與充滿疑問的,她從不給自己的這些繁瑣的束縛,所以她才可以有自己的主見,所以才可以和人們都認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下一段友情,三天二頭的去惠安館與她說著朋友間最平常的話語,所以才可以和“小偷”寫下承諾,甚至認(rèn)真地聽著“小偷”的故事。

  看到最后,我發(fā)現(xiàn)英子又是這么可憐,每一篇故事的主角似乎都離開了英子,惠安館的瘋子秀貞,我們?nèi)タ春5倪@個(gè)“小偷”,奶媽,最后連她爸爸也離她而去了。

  《城南舊事》雖然看到后面讓人心酸,可是它闡述的每個(gè)感人肺腑的故事,都充滿著溫馨與溫暖。

  令我印象猶深的是惠安館這章。英子和其他人不一樣,和大人認(rèn)為的瘋子秀貞成為了朋友。對(duì)秀貞的好奇與同情,結(jié)下一段友誼,當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己的好朋友妞兒是秀貞的女兒后,即使自己十分舍不得妞兒,也還是讓妞兒和秀貞一起走了,可見英子心中這份單純美好的心靈是多么可貴。

  讀完整本書,發(fā)現(xiàn)其中人物多么活靈活現(xiàn),即使閉眼也能看見他們的影子浮現(xiàn)。在作者林海音的寫作世界里,人間的真情溫暖,感動(dòng)著讀者的心靈。

  作者并沒有刻意表達(dá),只是幾幅樸素的場(chǎng)景描繪出孩子眼中的老北京。不緊不慢,溫厚淳和,彌久恒馨,滿是人間花火,淡雅又不失濃情。

讀城南舊事有感11

  讀了這篇文章之后,我深有感觸。明白了自己一直是在幸福的環(huán)境之下成長(zhǎng)的,因?yàn)樵谶@本書里面,我看到了很多人間悲劇,懂得了自己原來一直都身在福中不知福,我的遭遇跟里面的某些人物的遭遇比起來好比一粒沙子,十分渺小。

  在這本《城南舊事》中,所有人都很善良,無論是小偷、瘋子還是保姆,其中總是可以看到陽光和光明,有時(shí),一點(diǎn)也感受不到舊社會(huì)的黑暗,然而有些地方讓我感到十分難過。那個(gè)瘋子本來是個(gè)好人,因?yàn)檎煞蚴谴髮W(xué)生,所以被政府抓走了,自己的女兒也下落不明,于是就瘋了,其他人都怕她,雖然她最后找到了女兒,又聽到了丈夫的消息,一家人就要團(tuán)聚的時(shí)候,卻和女兒一起被火車撞倒了。

  那個(gè)小偷偷東西,也是為供弟弟讀書,最終弟弟拿到小學(xué)文憑,兄弟倆非常高興,弟弟不知道哥哥一直為他的學(xué)業(yè)而偷東西,結(jié)果第二天,哥哥就被抓走了。

  這倆個(gè)人物,一個(gè)瘋子,一個(gè)小偷,在距離幸福最近的時(shí)候,就永遠(yuǎn)失去幸福了。

  回想起從前的自己,總以為賺錢容易,所以花錢就視作理所當(dāng)然,父母給我什么,總覺得不夠好,希望可以有更好的,跟書中的人物相比,我們的情況是一直都在幸福的眷顧當(dāng)中,從來不知道什么是吃苦,在這樣有利的條件當(dāng)中,仍然不知道珍惜,覺得有點(diǎn)慚愧。

  這本書真的使我有了很多的感悟,我一定會(huì)把握現(xiàn)在身邊的幸福,珍惜每一分、每一秒,不會(huì)再傻傻的走過這一生,起碼也要做些有意義的事情,起碼以后回想起來,會(huì)感到一絲絲的自豪感,幸福感,讓自己覺得不會(huì)有后悔的地方。

  希望大家也好好珍惜自己身邊的幸福吧。

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