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我想有個(gè)家的讀后感

時(shí)間:2021-10-21 11:04:10 讀后感 我要投稿

我想有個(gè)家的讀后感范文(精選5篇)

  讀完某一作品后,大家心中一定有很多感想,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編精心整理的我想有個(gè)家的讀后感范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我想有個(gè)家的讀后感范文(精選5篇)

  我想有個(gè)家的讀后感 篇1

  文章寫了爸爸和媽媽離了婚,“我”跟了媽媽,可還想著爸爸。上幼兒園時(shí),一天忽然下起了雨,別的小朋友都被父母接走了,唯有“我”焦急地等待媽媽,這是何等的孤獨(dú)。此時(shí),“我”不由自主地想起了爸爸,要是他在,“一定會(huì)來(lái)接我!”淚,模糊了我的眼睛,這淚是幼小的心房流出的血呀。后來(lái)媽媽又把“我”送到爸爸家,她悄悄地走了!拔摇庇衷诿磕甑募倨诶锱瓮麐寢尅

  讀后,我不由自主地想起了在我們生活的周圍,有多少這樣的人在期盼著一個(gè)溫暖的家,一個(gè)不需要華麗的地方。

  記得有一次,爸爸和媽媽鬧了別扭,媽媽一氣之下回了老家,我看了非常地傷心,淚流滿面。因?yàn)槲沂チ耸澜缟献顐ゴ蟮膼邸笎邸S袝r(shí)候,我甚至有不想上學(xué)的念頭,回老家跟媽媽過(guò)日子。但是,讓我考取清華一直是媽媽的心愿,為了不辜負(fù)她對(duì)我的期望,我只好又打消這個(gè)念頭。我好幾次勸媽媽回來(lái),媽媽都不答應(yīng)。爸爸是一位軍人,總是在為事業(yè)而忙,甚至晚上都在辦公室過(guò)夜。我是一名小學(xué)生,總是在為學(xué)業(yè)而忙,做作業(yè)經(jīng)常做到9點(diǎn)多。由于我們兩個(gè)總是起早貪黑,所以衣服都放在桶上沒人洗,只要一走進(jìn)那堆衣服,那簡(jiǎn)直就是“臭氣熏天”。每當(dāng)我走進(jìn)桶時(shí),就想起媽媽在家總是把衣服洗得干干凈凈?墒,如今已經(jīng)是“臭氣熏天”了。我勸爸爸跟媽媽說(shuō)對(duì)不起,爸爸看我是那么的心痛無(wú)比,無(wú)奈之下,只好打電話給媽媽,勸她回來(lái),媽媽接到爸爸的電話,驚奇無(wú)比。他們?cè)陔娫捓锪牧艘粫?huì)兒,爸爸掛下電話后高興地對(duì)我說(shuō);“媽媽說(shuō)她明天就回來(lái)!”我聽了,高興得一蹦三尺高,因?yàn)榘职謰寢層趾秃昧,我又得到了母愛!第二天,?dāng)我放學(xué)回來(lái)時(shí),看到了親愛的媽媽,我一把抱住她,對(duì)她說(shuō):“媽媽,你以后跟爸爸好好過(guò)日子,別再離開我了,可以嗎?”媽媽聽了,直點(diǎn)頭,淚水模糊了她那明亮的眼睛。她哽咽著對(duì)我說(shuō);“我的乖女兒,媽媽以后一定在你身邊,再也不離開你了……”聽了媽媽的話,我高興極了!

  是啊,如果一個(gè)家庭失去了媽媽,那么這個(gè)家庭是不幸福的,是不美好的。如果我們失去了這偉大的母親,在街道上看見別的爸爸媽媽帶著孩子出去玩時(shí),心里是多么的羨慕!俗話說(shuō)得好:父愛如山高,母愛似海深。每一個(gè)孩子都需要父愛和母愛的滋潤(rùn)、呵護(hù)。如果失去一方的愛,那么這個(gè)孩子得到的愛是不健全的。我希望天下所有的'爸爸媽媽都幸福地在一起,讓自己的`孩子擁有一個(gè)幸福、完美的家庭,擁有一份健全的愛吧!

  我想有個(gè)家的讀后感 篇2

  讀了《我想有個(gè)家》這本繪本,我的感觸頗深,不吐不快。

  《我想有個(gè)家》這本繪本,作者是伊芙·邦婷。這本書講了“我”和爸爸因家庭變故,被迫住在機(jī)場(chǎng),他們?cè)跈C(jī)場(chǎng)要時(shí)刻提防,不被發(fā)現(xiàn),并為自己想有個(gè)家的夢(mèng)想努力著。

  文中講到“我看見一只小鳥飛進(jìn)機(jī)場(chǎng)出不去,經(jīng)過(guò)幾次周折終于飛出去了。”和“當(dāng)我看到別人有個(gè)家想抓狂的時(shí)候,我想起了那只小鳥,他努力想飛出機(jī)場(chǎng),最終飛出去了。”給了我很大的感觸。那段文字看似舉了一個(gè)小鳥飛出機(jī)場(chǎng)的事件,實(shí)際上是借物喻人、托物言志。暗示著,我和爸爸“人窮志不窮”,只要努力地?cái)錢,為了自己的夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的奮斗,就一定會(huì)有希望,擁有屬于自己的公寓。

  讀著讀著,我不禁聯(lián)想到,一些人為自己的夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的努力著。著名女作家張海迪,因五歲患罕見病而高位截肢。但他并不自暴自棄,而是完成自己的夢(mèng)想,創(chuàng)作文學(xué)作品幾百多萬(wàn)字。音樂(lè)家貝多芬,雙耳失聰,但并不與音樂(lè)隔絕,相反,還通過(guò)自己的靈性創(chuàng)作了一部又一部美妙的音樂(lè)作品。漢朝司馬遷,寫《史記》時(shí)被處宮刑,但他仍然忍辱負(fù)重,咬牙寫完了《史記》這部巨著。這些例子,跟主人公為想有個(gè)家的夢(mèng)想努力是多么相似。

  可是,這個(gè)世界上卻有多少人放棄了自已夢(mèng)想,有多少人在努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中半途而廢,有多少人甚至不知道自己的夢(mèng)想是什么,這多么可悲呀!連殘疾人都堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,我們還有什么理由不為自己的夢(mèng)想堅(jiān)持呢?

  《我想有個(gè)家》這本繪本意義深刻,僅僅通過(guò)文字和圖畫,就讓我們懂得了一個(gè)說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難的道理:每個(gè)人都應(yīng)該擁有自己的。夢(mèng)想,不管你的處境和遭遇。因?yàn)榭傆幸惶炷銜?huì)實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想,到時(shí)候你會(huì)感謝當(dāng)年努力的自己!

  我想有個(gè)家的讀后感 篇3

  請(qǐng)問(wèn)一下:“你有家嗎?”哦,你當(dāng)然有家。要是你知道還有人沒有家,只能住在機(jī)場(chǎng),你肯定會(huì)大吃一驚的。

  《我想有個(gè)家》是由伊芙·邦廷著。這本書講述了小男孩和爸爸暫時(shí)生活在飛機(jī)場(chǎng),他們都很努力地賺錢,想擁有屬于自己的家的故事。通過(guò)這本書,我知道了世界上有很多窮人,他們無(wú)家可歸,我們要幫助他們。

  小男孩和爸爸是兩位樂(lè)觀、細(xì)致的人,故事是通過(guò)小男孩的嘴講述出來(lái)的。他講述得平淡而真實(shí),讓我時(shí)而開心,時(shí)而傷感,心情不斷地變化。小男孩和爸爸,每天都提心吊膽地生活在機(jī)場(chǎng),每晚都坐著睡覺,以免被保安趕走。如果被趕走,他們真的就徹底沒有住的地方了。除了小男孩和爸爸住在機(jī)場(chǎng),還有丹妮一家、斯洛卡姆先生……他們都住在機(jī)場(chǎng)。斯洛卡姆先生、威爾森先生和一位女士就被趕出機(jī)場(chǎng)了。如果他們有家,他們就不必這樣小心翼翼地生活。如果他們有家,他們就不會(huì)流浪,會(huì)過(guò)上美好生活。

  我要幫助這樣的流浪漢,我的榜樣是海莉福特。

  海莉福特五歲時(shí),在路上遇到了愛德華,讓媽媽給了他一塊三明治。從那天開始,海莉福特一直念念不忘當(dāng)時(shí)的情景,她開始在院子里學(xué)著種菜,然后送給窮人。她還為窮人建房子,讓他們有自己的家。海莉福特得到了許多人的鼓勵(lì)和贊賞,也收獲了更多的信心。她一直堅(jiān)持幫助流浪漢。

  《我想有個(gè)家》這個(gè)繪本讓我們感受到了傷心和悲痛,我們要向海莉福特一樣,關(guān)心幫助流浪者,讓他們有自己的家。

  我想有個(gè)家的讀后感 篇4

  這篇作文,作者在自己的爸爸媽媽分離的時(shí)候?qū)懙摹R獙懥耍涸谧约盒〉臅r(shí)候,爸爸媽媽總是吵架。終于,爸爸悲憤之下離開了她們母女,這使作者很傷心。當(dāng)媽媽病了,把她寄養(yǎng)在鄰居家里,于是作者便非常想有個(gè)家。

  家,我們很多人都有的。家是人生的港灣,家是溫暖的,在你驚受風(fēng)雨的時(shí)候,它為你抹卻傷痛。我們每個(gè)人都有可能遇到挫折。一艘船經(jīng)歷了大風(fēng)大浪,就會(huì)回到港灣,進(jìn)行修整,好讓這只船重新踏上新的征程,讓它重新馳騁在大江大海之中。而我們?nèi)艘彩且粯,歷盡艱辛哪有不想家?因?yàn)榧抑杏袦剀,因(yàn)榧抑杏杏H人與你相伴。有人對(duì)于家,只是簡(jiǎn)單地理解為一幢漂亮的房子,一個(gè)富麗堂皇的大宅。但有許多人住在茅草房里,日子清貧,但一家人有說(shuō)有笑,日子過(guò)得溫馨,舒適。因此,有個(gè)漂亮的房子,的確顯得很幸福,但是這這不是主要,幸福的關(guān)鍵是要靠家人的和睦來(lái)維持的。

  而文中這個(gè)小女孩,在7歲就失去了爸爸,媽媽也得了病,這樣的家庭和睦溫馨嗎?可以說(shuō)小作者的“家”已經(jīng)七零八落了。曾經(jīng)有過(guò)的幸福,而今,都沒有了,就像是受經(jīng)風(fēng)吹雨打的小鳥沒了家,這是多么痛苦的一件事。∷龔拇艘院缶鸵粋(gè)人去承受那份孤寂。月的圓圓,家的團(tuán)圓,這對(duì)于一個(gè)失去家的人來(lái)說(shuō)是多么渴望!

  家,心中念著,夢(mèng)中呼著,朋友,你有家嗎?讓我們一丐珍惜這個(gè)完美而又美滿的家吧!

  我想有個(gè)家的讀后感 篇5

  你遇到過(guò)難題嗎?那些難題是迎刃而解了,還是仍然沒有解決?如果這些難題已經(jīng)讓你失去了希望,請(qǐng)你看看這本書,也許等你看完這本書,你就會(huì)繼續(xù)努力去解決它們。

  《我想有個(gè)家》是由伊芙·邦婷著,羅納德·希姆勒插圖,童立方譯。這個(gè)繪本主要講述了一個(gè)小男孩和他的爸爸因?yàn)闆]有多少錢,又沒有房子,在機(jī)場(chǎng)里相依為命、努力生活的故事。在這個(gè)故事中,小男孩和爸爸始終保持著一種冷靜的姿態(tài),并不聲張,也不哭泣。最后小男孩看到一只卡在門縫里的小鳥經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈地掙扎,終于飛了出去,小男孩因此找到了希望。

  小男孩在機(jī)場(chǎng)呆了很長(zhǎng)一段時(shí)間都沒有找到家,他很失望,因?yàn)樗X得自己要永遠(yuǎn)呆在這里了。無(wú)家可歸的生活狀態(tài)讓小男孩的情緒很低落。這也讓我們這些讀者覺得小男孩很可憐。他們睡覺的環(huán)境更加糟糕,因?yàn)樗麄儾粌H要在很吵鬧的情況下睡覺,還時(shí)時(shí)冒著被趕出去的風(fēng)險(xiǎn),尤其是在半夜兩點(diǎn)(寂靜期)要格外警惕。想想看,一個(gè)人睡覺的環(huán)境本來(lái)就很吵、亂、差,還需要提心吊膽,怎么可能睡得舒服?可是,即使是在這樣的環(huán)境里,小男孩也沒有被打倒,反而一直很努力地工作。他會(huì)幫別人提行李,收購(gòu)物車,希望能多攢錢并擁有自己的家。

  小男孩當(dāng)然也有沮喪甚至絕望的時(shí)候,但他不會(huì)一直沉淪在這種情緒當(dāng)中。繪本中,在小男孩看見鳥兒經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈地努力,終于飛出去后,他的內(nèi)心得到了安慰,他為鳥兒和自己感到快樂(lè)。他覺得自己也有可能跟小鳥一樣“飛”出去。我相信他一定會(huì)不斷努力,直至擁有家的那天。

  讀完這個(gè)故事,我想起了我爸爸。他小時(shí)候生活在農(nóng)村,家里也不富有,但后來(lái)一直努力,最終成功地成為了一名金融公司的合伙人。

  不論是書中的小男孩,還是我爸爸,再或許是你,我們都應(yīng)該努力、堅(jiān)持。我相信,只要堅(jiān)持不懈,每一個(gè)人都會(huì)有很大的收獲!