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《綠山墻的安妮》讀后感

時(shí)間:2021-01-08 09:22:35 讀后感 我要投稿

【精】《綠山墻的安妮》讀后感11篇

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家心中一定有很多感想,何不靜下心來寫寫讀后感呢?現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編為大家收集的《綠山墻的安妮》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精】《綠山墻的安妮》讀后感11篇

《綠山墻的安妮》讀后感1

  馬克吐溫曾評(píng)價(jià)過這個(gè)小姑娘:安妮是繼不朽的愛麗絲后最令人感動(dòng)而喜愛的兒童形象。沒錯(cuò),這個(gè)小姑娘就是加拿大著名作家蒙哥瑪麗筆下《綠山墻的安妮》中的紅發(fā)安妮。

  安妮是一個(gè)孤兒,陰差陽錯(cuò)被瑪麗拉和她的哥哥馬修領(lǐng)養(yǎng),這個(gè)不起眼的骨瘦嶙峋的小女孩以獨(dú)特的性格和豐富的想象力與感染力征服了這隊(duì)兄妹,也贏得了周圍人的喜愛。安妮這個(gè)人物讓很多讀者都有所感觸,她總是好心幫倒忙,讀完這本書,我非常感動(dòng),仿佛找到了小時(shí)候的自己,我也非常喜歡這個(gè)獨(dú)一無二的安妮,她獨(dú)特的個(gè)性往往另他人大吃一驚,即使自己沒有父母是個(gè)孤兒,也依舊樂觀的面對(duì)生活,每天憧憬著自己的幻想:她給美麗的櫻花取名叫白雪皇后,小木橋下那條清澈的小溪流是森林女神的水泡......

  安妮的這些天真浪漫的幻想讓我為之一動(dòng),自己不也是一樣嗎?我也是一個(gè)愛幻想的女孩,也有很多自己甜蜜美麗的幻想,小時(shí)候,我希望我有一座“好吃的”莊園,圍欄是一根根棒棒糖,小屋是甜甜的巧克力,屋頂上有柳橙、獼猴桃,屋前有條牛奶小溪,種出來的植物都是糖果和冰激凌,每當(dāng)大雨過后,糖果甜筒不停的長啊長......我還幻想著有一群小動(dòng)物圍在我的左右,我會(huì)把它們當(dāng)作親人朋友,給它們?nèi)∶煳,在我無聊的時(shí)候,我會(huì)對(duì)它們說說話,談?wù)勎业男氖隆瓦B爸爸媽媽也不知道的事情,我都告訴它們,因?yàn)閯?dòng)物是人類最好的伙伴,它們不會(huì)把我的秘密“告訴別人”。讀著讀著我完全迷糊,弄不清哪個(gè)是自己,哪個(gè)是安妮。

  安妮是個(gè)陽光、積極向上的小女孩,她通過不斷努力,最終考上了女王學(xué)校,獲得了艾費(fèi)里獎(jiǎng)學(xué)金,安妮終于可以完成了自己夢(mèng)想,多么感人的故事。”M管安妮的出身不好、經(jīng)歷坎坷,但她還是讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。再想想我自己,同樣是愛幻想的女孩,自己的條件這么好,卻總是偷懶,遇到一點(diǎn)小小的挫折就被打敗,還談什么夢(mèng)想,看了這本書,安妮樂觀積極奮斗的精神深深感動(dòng)了我,所以,我下定決心,一定要學(xué)習(xí)安妮,讓大家對(duì)我刮目相看!

《綠山墻的安妮》讀后感2

  有這樣一本書,它令人回味無窮;有這樣一本書,它讓人返老還童;有這樣一本書,它使人重拾對(duì)生活的信心。這本充滿幻想、童心的書就是《綠山墻的安妮》,在書中我讀到了一顆樂觀感恩的心。

  我與《綠山墻的安妮》邂逅在某個(gè)午后,翻了幾頁,即被書中的情節(jié)深深打動(dòng)了。故事發(fā)生在加拿大的一個(gè)偏僻的農(nóng)村——阿豐利的一所叫綠山墻的農(nóng)家,農(nóng)家的主人是一對(duì)孤兒卡斯伯特兄妹,哥哥叫馬修,妹妹叫瑪麗莎。由于年事日高,他倆想從孤兒院收養(yǎng)一名男孩,既可以為這寂寞的農(nóng)家增添生活的樂趣,又能多一個(gè)幫手,以減輕馬修的負(fù)擔(dān)。可是陰差陽錯(cuò),送來的卻是一個(gè)喋喋不休的紅發(fā)小姑娘——安妮,她雖然從小喪失父母經(jīng)歷種種生活磨難,卻生性活潑樂觀,極富想象力,給原本冷清的綠山墻帶來了許多樂趣。

  讀了這本書,我是多么喜愛書中樂觀開朗的安妮啊。雖然她的天真和幻想鬧了不少笑話,但她愛生活,愛自然,愛身邊的每一個(gè)人,她的善良和率真博得了同學(xué)和鄉(xiāng)親真摯的友情和關(guān)愛。由于聰明和勤奮,她順利地考取了女王學(xué)院,一年后取得了一級(jí)教師證書,并獲得大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。原本,生活的美好畫卷擺在她面前,可是噩耗傳來,馬修去世了,瑪麗莎在極度的悲傷中瞎了雙眼。面對(duì)生活突如其來的考驗(yàn),安妮做了一個(gè)令人震驚的決定,放棄理想,回到綠山墻照顧寂寞的瑪麗莎。

  看到此,我不禁問自己:要是我面臨同樣的情況,是否會(huì)做出和善良的安妮一樣的選擇呢?純真的安妮的心中一定有一把天平,兩頭分別掛著夢(mèng)想和感恩,明顯后者占了上風(fēng)。有句話說的好,當(dāng)上帝為你關(guān)上了一扇門,也會(huì)為你開一扇窗,幸運(yùn)的是我們那樂觀的安妮并未就此放棄最初的夢(mèng)想,她一邊照顧恩人一邊做起了農(nóng)村教師,成了綠山墻真正的主人。

  我不禁想起了小時(shí)候的自己。有一次,奶奶忘記時(shí)間,煮面條過了火候,面都煮糊了。不懂事的我擺出了一張臭臭的臉,直抱怨著東西難吃。那時(shí)的我完全沒有去體會(huì)老人家的苦心,現(xiàn)在想來,那碗帶著奶奶愛心的面條是多么的珍貴。是純真善良的安妮,教會(huì)了我樂觀向上,用積極的心態(tài)去迎接生活的每一個(gè)挑戰(zhàn),教會(huì)了我?guī)е卸飨蛎篮玫膲?mèng)想進(jìn)發(fā)。

  是啊,生活中并非處處都是芬芳,但只要常懷樂觀感恩之心,不也能時(shí)刻感受到溫暖的陽光嗎?

《綠山墻的安妮》讀后感3

  《綠山墻的安妮》是加拿大著名作家蒙哥馬利寫的,這本書講述的是一個(gè)關(guān)于愛與責(zé)任的故事。聽朋友提起,我便試著讀這本書。讀完后,感慨萬千。

  這本書講述的是馬修和瑪瑞拉準(zhǔn)備領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩子,不曾想,陰差陽錯(cuò)領(lǐng)回來的卻是一個(gè)紅發(fā)女孩——安妮。安妮是一個(gè)愛幻想、健談的人,馬修一家最終決定收養(yǎng)她。她給馬修家?guī)砹藷o限的快樂,她也憑借自己的努力最終考上了大學(xué)。

  這本書的主人公安妮非;顫姌酚^,無論在什么境遇下,她都能以笑面對(duì),從來不悲觀。即使在瑪瑞拉要趕她走的時(shí)候,她依然喋喋不休地訴說她的想象。她非常天真,在綠山墻農(nóng)舍中,她自由發(fā)揮想象,無論什么普通的事物,在她的眼里都是神奇的。一棵櫻桃樹,她給命名為“白雪王后”;一片美麗清澈的湖,她給命名為“閃光之湖"……或許你們會(huì)以為安妮小時(shí)候很幸福,快樂,才會(huì)養(yǎng)成這樣樂觀的性格。其實(shí),安妮的身世很可憐,她從小便喪失了父母,只得靠自己過著悲苦的生活。但是,她依舊沒被困難所打倒,她有樂觀的心態(tài)、積極向上的性格、刻苦學(xué)習(xí)的毅力。這些都是她能夠戰(zhàn)勝很多困難的法寶。她也會(huì)約束自己,她知道自己家庭的情況,馬修死后,只有馬瑞拉一人撐起家庭的重?fù)?dān)。她只有努力的學(xué)習(xí),在家庭重?fù)?dān)的壓迫下考上了大學(xué),但為了照顧馬瑞拉,她選擇做一名普通的教師,放棄了讀大學(xué)的機(jī)會(huì)。

  讀完安妮的故事,我不由得聯(lián)想到自己,我應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)笑著面對(duì)困境,不被任何困難所打倒。如果遇到一點(diǎn)困難,就選擇放棄,那么我還能成功嗎?在困難面前,只有不低頭,困難越大,戰(zhàn)勝困難后才能體會(huì)到的成功的喜悅越多。我也應(yīng)該學(xué)會(huì)領(lǐng)略自然的美學(xué),學(xué)會(huì)熱愛生活。這樣,我才會(huì)體會(huì)到無窮無盡的樂趣。

  學(xué)會(huì)面對(duì)困難,面對(duì)生活,你才能迎來成功!《綠山墻的安妮》這本書讓我受益匪淺。

《綠山墻的安妮》讀后感4

  前不久,我讀了一部世界上最甜蜜的小說〈綠山墻的安妮〉。

  這部小說敘記了一個(gè)名叫安妮的小姑娘,她從小就是孤兒,六歲就給人當(dāng)過保姆,體會(huì)了許多別的兒童體會(huì)不到的艱苦生活。十一歲時(shí)她被住在綠山墻的馬修和馬莉拉收養(yǎng)了。

  她喜愛美麗的大自然,她有著常人沒有的想象力,但她的天真和幻想給她帶來了不少麻煩,使她鬧出了許多笑話,可她的善良、好學(xué)和聰明考取了大學(xué),但為了照顧馬莉拉她放棄了學(xué)業(yè)。書里的安妮永遠(yuǎn)都是那么的快樂,我在讀這部書時(shí),深深的被她所吸引了,我也一整天一整天的被那種天真、快樂所包圍著,仿佛她成為了生活在我身邊的一位好朋友。

  是什么讓她這樣吸引著她身邊的每一位朋友呢?我常常這樣問自己。當(dāng)我讀完了這一本書時(shí)我找到了答案。她樂觀的精神感染了她身邊的每一位人,她極能說話,說著自己的看法、幻想,她甜美的聲音,溫柔的口氣和禮貌的用話使人感到親切。是她的寬容、善良的心,取得了每一個(gè)人的真誠喜愛。我還明白了一個(gè)人怎樣活著才有價(jià)值。安妮住的綠山墻周圍的景色十分美,安妮把這些樹林、小路、湖等景物都取了它們自己的名字。把這些美麗的景色當(dāng)做了自己的朋友。她有許多美好的愿望,她就坐在窗戶邊想象著自己的愿望實(shí)現(xiàn),從中獲得了快樂。她上學(xué)期間參加了音樂會(huì)、野飲等許多活動(dòng)將她的快樂帶給了朋友和老師。而神奇的是,這不是上帝對(duì)她的厚愛,而是她自己的努力所得到的回報(bào)。

  有時(shí),我會(huì)常常羨慕別人是那么優(yōu)秀,那么快樂,F(xiàn)在我知道了,只要努力就會(huì)有成功,只要發(fā)現(xiàn)生活中一點(diǎn)一滴的好就會(huì)快樂。其實(shí)不見得每一個(gè)人都要活的轟轟烈烈,為人民、社會(huì)做多大的貢獻(xiàn),只要使自己快樂讓別人也快樂,那這個(gè)世界就會(huì)變的非常美好。我認(rèn)為這樣的生活最有價(jià)值!安妮在生活中也有許多障礙。但都被她的善良感動(dòng)了。當(dāng)非常美好的一切都屬于她時(shí),她還對(duì)著窗外輕輕地說了一句“上帝保佑世界安寧!彼恢毕胫澜绲拿恳晃蝗,希望她(他)們也快樂。我知道了一個(gè)人的善良是那么的重要,正因?yàn)榘材莸纳屏妓拿利悺⒙斆、幻想就更有價(jià)值,更有意義。

  讀了這部甜蜜的小說,不僅讓我和安妮成為了好朋友,還讓我明白了一句名言“讀一本好書就是和許多的人談話!

《綠山墻的安妮》讀后感5

  “安妮是繼不朽的愛麗絲”(指《愛麗期漫游記》的主人公)之后最令人感動(dòng)和喜愛的兒童形象,這是馬克·吐溫對(duì)“安妮”系列小說的評(píng)價(jià)。讓我們跟著走進(jìn)這個(gè)曾在孤兒院住了四個(gè)月、愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮;雪莉小妞的世界吧。

  故事起源于一個(gè)叫馬修的十分害羞的男人,他和他的妹妹瑪麗拉想要從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩幫助干田地里的活,剛好斯潘塞太太想要領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)女孩,就讓她幫忙帶一個(gè)回來。誰知,斯潘塞太太錯(cuò)聽成了帶一個(gè)女孩。安妮就這樣第一次在火車站上以奇怪的面貌和大眼睛、無法言語的神情出現(xiàn)了。鮮紅的頭發(fā),臉上長了很多雀斑,眼睛和嘴巴都很大,她的下巴很尖,棱角分明,這個(gè)女孩可把前去接她的馬修嚇得不輕,可是善良的卡思伯特卻大吃一驚,那天她對(duì)安妮十分冷淡,安妮因此大哭一場(chǎng)。第二天,她就被瑪麗拉小姐“還”回給斯潘塞小姐,可又不忍心讓安妮去為一個(gè)鐵石心腸的太太做苦工,于是收養(yǎng)了她,開始她的美妙生活。

  安妮的童年非常糟糕。她出生三個(gè)月后父母雙雙夭折,她被好心的托馬斯太太收養(yǎng)。盡管托馬斯太太很窮,而且還有個(gè)酒鬼丈夫,安妮和托馬斯夫婦還是一起生活到了八歲。在托馬斯太太家里,她要幫忙照顧托馬斯家四個(gè)比她小的孩子。后來托馬斯先生被火車軋死了,安妮又成為孤兒,這時(shí)住在上游的哈蒙德太太留下了她,安妮幫忙照顧她的八個(gè)孩子,但沒過多久她還是成了孤兒。這種悲慘的過去使安妮對(duì)現(xiàn)在的一切都感到滿足。只要她有一個(gè)永遠(yuǎn)的家,哪怕十分破舊,她都愿意不惜一切地去換取。雖然一切并不美好,但她總是用樂觀的眼光去看待。這種樂觀的態(tài)度,才讓安妮能開心的學(xué)習(xí),積極的爭取,努力的交友。有了許多的知心好友。她的忠誠使她和黛安那并肩同行,患難與共,當(dāng)組成“故事會(huì)”時(shí)幫黛安娜培養(yǎng)想象力。除了朋友外,安妮最喜歡的莫過于大自然了,她一切不滿意的地方,在她所賞大自然時(shí)都會(huì)變得不再重要,大自然的萬物都是安妮心中的“寶貝”。

  安妮樂觀向上,熱愛生活的精神使我迷上了她,她就象一朵向陽花,永遠(yuǎn)朝著陽光綻放。正像加拿大評(píng)論家所說:“小姑娘直率的天真,純潔的幻想,是難以企及的美好的境界,是人類內(nèi)心深處的渴求!

《綠山墻的安妮》讀后感6

  在多彩的假期里,書是消磨時(shí)光的好東西,今天我就看了一本非常有意思的書,它讓我受益匪淺。這本書叫《綠山墻的安妮》

  這本書主要講了:安妮被馬修和馬瑞拉收養(yǎng)后,她在亞芬里結(jié)識(shí)了一位知心朋友——戴安娜,她長得非常漂亮,他們還給一些風(fēng)景優(yōu)美的地方起了一些稀奇古怪的名字。馬瑞拉要讓安妮去上女王學(xué)校,他們倆都流下了依依不舍的眼淚。安妮畢業(yè)后主要繼續(xù)上大學(xué),但馬修猝死后,馬瑞拉要賣掉綠山墻,安妮聽后決定不上大學(xué)了,要在亞芬里做一教師并照顧馬瑞拉。

  令我印象深刻的.有兩個(gè)鏡頭:第一個(gè)鏡頭就是安妮結(jié)交戴安娜時(shí)。就在馬瑞拉到阿倫太太哪里時(shí),安妮也跟來了,到戴安娜的房間里,他們倆發(fā)誓永遠(yuǎn)做最好的知心朋友,之后發(fā)生了許多事情,但他們依然那么要好……第二個(gè)鏡頭就是安妮放棄上大學(xué)留下來照顧。女王學(xué)校畢業(yè)后,安妮得到了獎(jiǎng)學(xué)金,回到家中,看到馬修和馬瑞拉越發(fā)蒼老,過了幾天,馬修因所有存款都在的哪個(gè)銀行倒閉而猝死,馬瑞拉的眼睛也越來越不好,馬瑞拉聽從了雷切爾的建議要把綠山墻賣掉并把其他地方去往,可安妮不愿意,便放棄上大學(xué)和獎(jiǎng)學(xué)金,留下如愿以償?shù)漠?dāng)了一名教師。

  我非常羨慕安妮有一位這么要好的知心朋友,有很多事都阻擋著她們成為最要好的朋友,但她們都一一克服,并最終他們還是最要好的朋友,他們彼此誰也不發(fā)脾氣,誰也不妒忌誰。做人不僅要和朋友好好相處,還懂得感恩,就像安妮那樣,放棄了學(xué)業(yè)而到家里照顧馬瑞拉,我們不一定能遇上這種事,但我們可以從小事做起,比如:爸爸回家了,給捶捶背,捏捏肩,媽媽回家了,給倒一杯熱茶,讓我們行動(dòng)起來,學(xué)會(huì)感恩吧。

  我被這個(gè)故事深深的感動(dòng)了,其實(shí)我們應(yīng)該學(xué)會(huì)滿足,只有這樣生活才會(huì)過得充實(shí)幸福。

《綠山墻的安妮》讀后感7

  “安妮,安妮”,看完《綠山墻的安妮》,我仍思緒萬千,嘴上呢喃著“安妮”的名字,久久不能自拔,也許這就是加拿大作者蒙哥馬利的筆觸魅力。

  綠山墻的馬修與馬莉拉兄妹倆想找個(gè)幫手,打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩,不料陰差陽錯(cuò),孤兒院送來的竟是一個(gè)滿頭紅發(fā)、喋喋不休的十一歲女孩安妮。小安妮天真熱情,滿腦子都是純真浪漫的思想。然而,由于酷愛想象以及“愛美之心”,安妮給自我惹來了一連串的麻煩,她不斷得闖禍,同時(shí)也不斷得在改正錯(cuò)誤。在朋友、家人和教師的關(guān)愛中,安妮漸漸變成了綠山墻里歡樂成長的小主人。

  馬克·吐溫曾高度評(píng)價(jià)這部小說,聲稱“安妮是繼不朽的艾麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛的形象”。的確,安妮這種樂觀向上、追求幸福、渴望完美能使人從內(nèi)心境不自禁得發(fā)出一種喜愛。尤其是她用樂觀應(yīng)對(duì)生活的態(tài)度,令我感慨不已。她的樂觀讓我不由得想到了這么一則小故事:

  兩個(gè)推銷員被派到非洲去推銷賣鞋。其中一個(gè)推銷員很悲觀,在拍回公司的電報(bào)上寫道:“立即回到。那里沒有人穿鞋。”另一個(gè)則樂觀的寫道:“絕佳機(jī)會(huì)。將能賣出一百萬雙,因?yàn)檫@兒還沒有人穿過鞋子!

  每件事都有兩面性,有好有壞,我們應(yīng)當(dāng)向好的方面去想,要豁達(dá)樂觀。蕭伯納曾說過:“人生有兩個(gè)杯具:一個(gè)是萬念俱灰,另一個(gè)是躊躇滿志!比f念俱灰往往在困境中產(chǎn)生。人生在世,誰都會(huì)遇到挫折,挫折是任何人都無法避免的。這時(shí)候,我們應(yīng)當(dāng)把握好自我的心態(tài),選擇樂觀的生活態(tài)度。再給自我一次機(jī)會(huì),常常會(huì)有意想不到的收獲!靶娜粼,夢(mèng)就在,只可是是從頭再來……”著名歌唱家劉歡的《從頭再來》中就有那么一段歌詞。失敗了大不了就從頭再來。

  生命并不是一條直線,當(dāng)身處逆境的時(shí)候,不妨用“塞翁失馬”的故事來開導(dǎo)自我,往好的方面想。要懂得看到自我的優(yōu)點(diǎn),告訴自我一切還有期望。像安妮一樣,樂觀向上,便能“柳暗花明又一村”。

  很多時(shí)候,在人生的道路上,我們著急趕路的時(shí)候,不妨坐下來隨時(shí)倒出鞋子里的沙子,僅有丟掉包袱,輕裝上陣,我們才能走的更快、更穩(wěn)。禍兮,福之所倚,用曠達(dá)向上的精神去應(yīng)對(duì)生活,展望未來吧!

《綠山墻的安妮》讀后感8

  暑假,應(yīng)該叫我的“書假”,每天都有好書陪伴。因此,我經(jīng)!疤浴钡綆妆玖钗覑鄄会屖值暮脮,而《綠山墻的安妮》,就是我最最喜歡的一本。

  綠色的封面,不大不小卻厚厚的一本,就是它——《綠山墻的安妮》,讓我領(lǐng)略了書的精彩。這本書最讓我欣賞的,就是它與眾不同的內(nèi)容。書中講述的是一個(gè)有趣的故事:住在綠山墻的馬瑞拉卡思伯特、馬修卡思伯特由于年紀(jì)大了,便想找一個(gè)男孩幫工,卻稀里糊涂地領(lǐng)養(yǎng)了具有超級(jí)想象力的紅頭發(fā)女孩安妮,看在她是孤兒又能干的份上,馬瑞拉把她留了下來。在這里,安妮交上了知心朋友戴安娜,還干下了許多令人捧腹大笑的蠢事。最后,在馬瑞拉嚴(yán)格的愛和馬修慈祥的愛下,安妮終于長成了一個(gè)聰明能干、美麗的大姑娘,可馬修沒能等到這一切,就去世了。怎么樣,是不是挺令人感動(dòng)的?不瞞你說,如果把所有細(xì)節(jié)都說清楚,搞笑成分更多些。

  頭一次讀完這本書,我的第一感覺是笑死我了,好玩!當(dāng)然,我還在心底悄悄地說:“原來世界上還有想象力如此豐富的人,虧作者想得出來!钡牵@種念頭在我讀上第二遍時(shí),消失得的無影無蹤。哎,這個(gè)世界上,像書中的小山村、人們那樣純潔的事物,還有嗎?類似于安妮那樣渴望愛的,倒是有不少,F(xiàn)在啊,我們經(jīng)常心血來潮,象征性地獻(xiàn)點(diǎn)“愛心”,但沒體會(huì)到真正的愛是什么滋味。

  讀完這本書,我慚愧了,比起馬瑞拉他們無怨無悔地把毫無血緣的安妮當(dāng)兒女養(yǎng)大,讓綠山墻發(fā)生了如此翻天覆地的變化,我們那點(diǎn)小愛心算什么呀?要是人人都愿為別人付出一切,“可憐”這個(gè)詞還會(huì)出現(xiàn)在詞典里嗎?我到現(xiàn)在還想不通作者是怎么寫出這本令人贊嘆的書的,會(huì)不會(huì)是他也有這樣的經(jīng)歷呢?

  你還在猶豫什么?如果你還沒讀過《綠山墻的安妮》的話,還不快去買來讀讀?

《綠山墻的安妮》讀后感9

  在我讀《綠山墻的安妮》之前,以我的見識(shí),總覺得孤兒是一種自閉、不愿與人交流的孩子?墒牵詮奈易x了這本書,我知道我錯(cuò)了,其實(shí)孤兒也可以天性樂觀開朗。安妮就是這樣一個(gè)充滿正能量的孤兒——她樂觀向上,用積極的心態(tài)面對(duì)生活中的挑戰(zhàn),過五關(guān)、斬六將,朝著夢(mèng)想奮斗。

  初來到綠山墻,安妮覺得自己是世界上最幸運(yùn)的人。她懷著感恩的心生活著,她愛幻想和天真的個(gè)性使馬修兄妹感受到了從來沒有的快樂!她樂于助人,像只快樂的小鳥,使人精神愉悅;像叮咚的小溪,浸透枯竭的心靈;像一縷春風(fēng),帶來一股清新的感覺。

  其中,書中有一句話,讓我記憶深刻:雖然自己面前的大道變成了崎嶇不平的小路,但是路邊同樣開滿了美麗的鮮花。安妮一想到這里,就頓時(shí)看到了希望,覺得以后的生活照樣能充滿歡樂和幸福。一個(gè)人只有勤奮學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作才會(huì)覺得充實(shí);只有擁有志趣相投的朋友,才會(huì)玩的快樂;只有志向遠(yuǎn)大,才會(huì)時(shí)刻想著奮發(fā)向上。”這句話,讓我喜歡上安妮。安妮是一個(gè)即使在艱苦的逆境中,也從來不叫苦,總是把這一切幻想成完美得景象,這樣她的情緒也能快樂起來。

  想想自己,生活在如此幸福的家庭,有父母的寵愛、老師的關(guān)心、同學(xué)的陪伴,卻缺少安妮面對(duì)困難的心境,安妮的樂觀使我感動(dòng),也讓我深思:我是否能像安妮一樣對(duì)未來的未知充滿希望,還是像溫室里的花兒一樣,脆弱不堪?我想這就是這本書的魅力,讓我們學(xué)會(huì)面對(duì)一切的未知,要用陽光的心態(tài)面對(duì)它。

  合上書那一刻,我閉上眼睛,雙手托住兩頰,我仿佛也融入到瑪利亞、馬修和安妮所住“綠山墻”中。綠色的藤蔓,美麗的櫻花,清澈的池塘,盛開的玫瑰,蔥翠的松樹林……一片靜謐、祥和!讓我不禁想去一睹愛德華王子島的綠山墻的風(fēng)采。

《綠山墻的安妮》讀后感10

  世界上的經(jīng)典作品,都是沉甸甸的,它們是經(jīng)過歲月磨礪而沉淀下來的作品,是經(jīng)過時(shí)間檢驗(yàn)而存留下來的作品。當(dāng)我雙手輕輕合上《綠山墻的安妮》時(shí),那一段段精彩的部分便在我的腦海中漂浮著:

  書中主人公安妮長了一頭火一般紅色的頭發(fā),臉上還長著不少的雀斑,她喜歡幻想,熱愛大自然,也常因此而做錯(cuò)事,為人直率、善良,很珍惜友誼。黛安娜,安妮的最好的朋友,有一頭漂亮的黑發(fā)和黑眼睛,善良,開朗,漂亮。充滿熱情,是安妮的知心朋友。她和安妮一樣,十分珍惜她們的友誼,與安妮幾乎形影不離。馬修,綠山墻農(nóng)舍的主人,為人勤勞樸實(shí),不愛說話,旣惱,馬修的妹妹,刀子嘴豆腐心,嚴(yán)謹(jǐn)、善良、大方。在安妮童年的時(shí)候,還有一位好友基爾伯特,基爾伯特喜歡和安妮開玩笑,他喜歡管安妮叫“胡蘿卜”,為此倆人發(fā)生爭執(zhí)。安妮發(fā)誓要一輩子討厭他,基爾伯特用了足足五年時(shí)間最終冰釋前嫌成為了好朋友。雖然,安妮自幼失去父母,但她自尊自強(qiáng)她骨子里滲透出一種叫不服輸?shù)念B強(qiáng)力,在學(xué)習(xí)上,自己刻苦勤奮、聰明靈敏,深得老師和同學(xué)的喜愛,盡管她常常愧疚自己不能成為學(xué)校的模范生,她常常把基爾伯特視為學(xué)習(xí)上的競爭對(duì)手,每次考試都與他一拼高低,力求取得第一。她的付出沒有白費(fèi),在求學(xué)的路上,她披荊斬棘,從主日學(xué)校到女王學(xué)校,她都是保持著優(yōu)異的成績,最終還獲取了獎(jiǎng)學(xué)金。真叫人拍掌叫賀呢!

  從安妮的經(jīng)歷讓我懂得:人在面對(duì)困境和不如意的時(shí)候要學(xué)會(huì)自強(qiáng)不息,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)真心待人,擁有志趣相投的朋友,才會(huì)玩得快樂;她對(duì)學(xué)習(xí)非常努力和刻苦也讓我敬佩不已,一個(gè)人只有勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,才會(huì)覺得充實(shí);安妮的故事還讓我懂得了在任何時(shí)候都要一如既往的微笑,一如既往的快樂。我想我也要成為陽光、樂觀的少女,用微笑和樂觀的態(tài)度去對(duì)待每一天。

《綠山墻的安妮》讀后感11

  這些天,我被一個(gè)有著豐富想象力和夸張的言辭的小女孩吸引住了。她就是綠山墻的安妮。

  在愛德華王子島上有一對(duì)老兄妹,哥哥叫馬修,妹妹叫瑪利亞,他們本來想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩做幫手,卻鬼使神差地領(lǐng)了一個(gè)女孩,從此給他們的生活帶來了豐富的色彩。

  我喜歡安妮那非凡的想象力。她把櫻花想象成身穿白色禮服,披著白色輕紗的新娘子;她把巴利家的池塘叫做“閃亮的湖水”;她把林蔭大道叫成“花朵隧道”……原來枯燥無味的生活在她眼里都顯得妙趣橫生。當(dāng)我們平時(shí)情緒低落時(shí),如果像安妮這樣善于想象,把周圍的事物都用美好的詞語來描述,我們是否會(huì)感受到更多的樂趣呢?

  我喜歡安妮犯的那些啼笑皆非的錯(cuò)誤,之后又改掉了那些缺點(diǎn)。她錯(cuò)把止疼藥水當(dāng)香料放進(jìn)了蛋糕里,從此改掉了粗心大意的毛。凰突锇閭儼缪荨耙辽徆媚铩逼谒喜铧c(diǎn)淹死,從此改掉了貪玩的毛病……

  我喜歡安妮那勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的精神。她為了不讓好朋友戴安娜受到牽連,自己主動(dòng)去向約瑟芬姑婆道了歉,向她講明了事情的經(jīng)過,得到了姑婆的寬恕。我也要向安妮一樣,知錯(cuò)就改,勇于承擔(dān)責(zé)任,做個(gè)有責(zé)任心的人。

  所以我們平時(shí)也不要害怕犯錯(cuò),也要像她那樣及時(shí)改正,在錯(cuò)誤中成長。

  最后,安妮放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì),而是留下來陪伴年老的瑪利亞。因?yàn)榘材菔且粋(gè)知道感恩的人。這也是最讓我感動(dòng)的地方,是我們社會(huì)所要頌揚(yáng)的美德,是我們每個(gè)人都要做到的,我想我們可以首先從孝敬長輩開始做起。

  安妮就是這樣一個(gè)可愛的女孩。還有那美麗的海島風(fēng)光都讓我們這些都市里的人們心馳神往。難怪聞名世界的大文豪馬克。吐溫都寫信稱贊本書的作者蒙哥馬利小姐:“你創(chuàng)造了自《愛麗絲夢(mèng)游仙境》以來,最討人喜歡的可愛少女。”

  你說這怎么不讓我愛上這本書,愛上最可愛的女孩安妮呢?

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