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讀《中華上下五千年》有感600字（通用36篇）
品味完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的讀《中華上下五千年》有感600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《中華上下五千年》有感 1
去年生日那天，媽媽送給我一套“小學(xué)生課外必讀叢書”——《中華上下五千年》。我收到這份禮物高興極了！前蘇聯(lián)作家高爾基先生不是有一句名言嗎?“我鋪在書籍上，就像饑餓的人鋪在面包上一樣。”于是，我立刻捧著書，如饑似渴、津津有味地讀了起來。
這套書圖文并茂，一共有四本，媽媽告訴我，這套書就是從中華五千年的歷史長卷中，選取了幾百則精彩的有代表性的歷史故事，讓孩子們在讀書的同時，能夠觸摸到圣人賢哲的不凡人生，感受到中華上下五千年的燦爛文明。
從那以后，我每天都要讀這套《中華上下五千年》，只要捧起它，就愛不釋手。因為書中的小故事不僅生動有趣，而且十分具有教育意義。
其中最令我印象深刻的就是“魏征直言敢諫”那一則。想到我平時在學(xué)習(xí)時，會有不認(rèn)真的情況，寫字的時候不規(guī)范…班主任王老師還有媽媽都會指出我的不足，要求我改正。我呢，有時還會有小小的`不耐煩，覺得不過是小事而已，有必要小題大做嗎？現(xiàn)在想來，實在是太不應(yīng)該了！
老師和媽媽批評我，是對我負(fù)責(zé)任、愛我的表現(xiàn)，我應(yīng)該虛心接受才對，如果只能接受表揚而不能接受批評，又怎么會取得進(jìn)步呢？我暗下決心，一定要改正這個缺點，做一個謙虛謹(jǐn)慎、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
看來真的是“讀史使人明智”啊！我會繼續(xù)好好讀這套《中華上下五千年》，豐富我的歷史知識，了解中華文化的博大精深。
讀《中華上下五千年》有感 2
有一本書，它縱觀華夏五千年的風(fēng)起云涌，記載了近三十個朝代的政變興衰。我被書中跌宕起伏的歷史故事深深吸引，它，就是百讀不厭的《中華上下五千年》。
書中讓我感觸最深的就是《楚漢爭霸》。項羽手下兵強馬壯，劉邦區(qū)區(qū)小亭長，為什么能打敗西楚霸王得了天下？就是因為他為人寬厚、深得民心。劉邦攻 入秦都咸陽后，善待秦朝王公大臣，廢除嚴(yán)刑苛法，不貪財，不好色，百姓歡欣鼓舞，巴不得他在關(guān)中做王。而項羽雖然驍勇善戰(zhàn)，卻猜忌心很重，做事缺乏謀算。 秦將章邯帶二十萬兵馬投降了他，他卻擔(dān)心秦兵有所非議，將二十萬士兵全部殺害。百姓得知此事后，對項羽的印象從英勇變?yōu)闅埍�，正是這樣，一位農(nóng)夫才會在生 死關(guān)頭把他騙到?jīng)]有出路的沼澤地，項羽與漢兵一陣廝殺后自刎于烏江畔。劉邦因為他以德服人，最后成了開國元勛。
如今，我們的生活雖然沒有戰(zhàn)亂紛爭，但要經(jīng)常面對不同的人和事，用什么樣的心態(tài)去面對就顯得尤為重要。記得今年暑假夏令營中，我有幸擔(dān)任了十二人小 隊的.隊長，開始有些同學(xué)不太認(rèn)可我，在討論活動方案時和我唱“對臺戲”。我本想公然批評他，但想到劉邦的“以德服人”，我還是為了維護(hù)一團(tuán)一隊的友愛互助，壓 制了內(nèi)心的怒火，改為曉之以情，動之以理的私下做他思想工作，并認(rèn)真聽取了他的意見和建議。果然，他理解了我的一番苦心，成為最支持工作的一員。
對于每個人說，寬容和包容是必不可少的為人處事的好品質(zhì)，對于領(lǐng)導(dǎo)者來說，更是通往成功道路的制勝法寶。
讀《中華上下五千年》有感 3
去年暑假里，我讀了一本叫《中華上下五千年》的書，展示了一部熠熠生輝的中國歷史，讓我看到了我們偉大祖國五千年來的巨變，有興盛、有衰敗；讓我們大開眼界。也使我更加熱愛我們的祖國了。
從上古傳說到青銅時代，從春秋戰(zhàn)國到秦漢一統(tǒng)，真是英雄輩出，佳話留芳。像秦始皇筑造萬里長城，漢武帝窮兵黷武趕走匈奴，唐太宗李世民大破突厥，鄭和七下西洋，成吉思行統(tǒng)一蒙古等，令我佩服得五體投地，也有像漢惠帝這樣無能的皇帝使我嘆息，時代的進(jìn)步離不開發(fā)明與創(chuàng)造，我國古代四大發(fā)明——火藥、造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針聞名世界，神醫(yī)張仲景、華佗妙手回春，中醫(yī)療法享譽海內(nèi)外，還有祖沖之的圓周率、張衡的地動儀……這些古文明猶如寶石至今仍閃耀著奪目的光輝。我們的祖國經(jīng)歷了多少分分合合才換來今天和平幸福的生活，歷史長河中有不少戰(zhàn)將、勇士，被人們譽為傳奇人物，為中國的不斷強大做出貢獻(xiàn)。
每當(dāng)我看著書上所描寫的中國名勝古跡，就有一種莫名其妙的激動，萬里長城、故宮、圓明園、頤和園，他們凝聚了多少勞動人民的`汗水和智慧�。∪绻且粋�不了解中國的人，當(dāng)然不會有如此的感想，當(dāng)我讀完這本書后，就深深的領(lǐng)悟到中國的發(fā)展歷程中蘊含著如此多的奧妙和傳奇。
讀書使我快樂，好書伴我成長。當(dāng)你走進(jìn)書的海洋，找到讀書的樂趣時，相信你一定會有感而發(fā)。讓我們一起在書海里遨游，漫步在多姿多彩的人生道路上吧！
高爾基先生曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！备璧抡f過；：“讀一本好書，就猶如和一個高尚的人對話�！笨梢�，書對我們的影響是多么的大呀！我們一定要好讀書，讀好書。
讀《中華上下五千年》有感 4
中華上下五千年，一幅歷史長畫卷�！吨腥A上下五千年》就像一幅徐徐展開的生動壯麗的長畫卷。
在這本書中，我看到了偉大祖國的悠久的歷史和燦爛的文化。從大禹治水到鄭和七下西洋，從張騫出使西域到馬可波羅的中國之旅，從蔡倫造紙到張衡發(fā)明地動儀......讓我明白，是人創(chuàng)造了歷史，是偉大的歷史人物讓歷史變得如此精彩。
開天辟地的盤古，敢于反抗的陳勝，發(fā)憤著書的司馬遷，瀟灑狂放的.李白，精忠報國的岳飛……書中的英雄人物都那么崇高，那么偉大。
在《四面楚歌》這個故事中，項羽最終自刎烏江，被劉邦打敗。但是我認(rèn)為，他即使失敗了，也是真正的英雄。等他逃到烏江邊時，烏江亭亭長搖著小船來救他，可項羽說:"想當(dāng)年我率領(lǐng)八千江東子弟北上征戰(zhàn)，如今只有我一人回去，有什么顏面去見江東父老��！”我相信項羽不是死要面子的人，而是作為一個末路英雄他心甘情愿地承認(rèn)了自己的命運，所以，他才不肯過江東。
李清照有首詩寫道：”生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東�！坝《仍娙颂└隊栍羞@樣的詩句："生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”項羽一生的確如夏花般絢爛，但項羽之死不是靜美的。是壯麗的——自刎烏江，是一個失敗的英雄的無奈而自尊的選擇。
《中華上下五千年》這本書中，有無數(shù)可歌可泣的英雄人物，項羽只是其中之一，你心目中的英雄又是誰？祖國的進(jìn)步和強大讓每一個華夏子孫都感到驕傲和自豪。打開《中華上下五千年》這幅長長的歷史畫卷，讓我們從歷史中汲取智慧吧，長大后為祖國的未來描繪更美的藍(lán)圖!
讀《中華上下五千年》有感 5
在《中華上下五千年》這本書中，最令我難以忘懷的，要數(shù)《屈原行吟沉江》的故事了。
這篇講戰(zhàn)國末期，強盛的楚國逐漸走向了衰弱。此時，楚王不但不奮發(fā)圖強，反而聽信奸臣讒言，將勵精圖治的屈原給革職流放了。經(jīng)過一系列無效的抗?fàn)幹螅瓗е鴮ψ鎳磥淼臒o限惋惜含淚投江自殺。
讀完之后，有一句話總在我的腦海里翻來覆去，那就是：舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒！在故事中，眾人都認(rèn)為只有投降于秦國才能保命，而屈原卻認(rèn)為不但不能投降，而且還要與楚國決一死戰(zhàn)。他認(rèn)為如果投降，受害的將是楚國的百姓。在奸臣們的一致反對下，糊涂的皇帝將屈原流放到江南，并最終導(dǎo)致其投江自殺。曾經(jīng)，有很多人認(rèn)為屈原好傻，認(rèn)為他死得不值，而我卻不這樣認(rèn)為。我認(rèn)為：只要是正確的，就算大家都反對，也要堅持！
三年級學(xué)完了射線和直線時，老師問我們：“射線和直線那個更長？認(rèn)為直線長的起立�！�
“刷刷刷……”我們班99%的.人都起立了�？僧�(dāng)問到“認(rèn)為兩條一樣長的起立時”，我站了起來�！霸趺赐瑢W(xué)們有的用書捂著臉笑，有的更大膽——拍著桌子笑呢？！”我吃了一驚，環(huán)視一周：“怎么只有我一個人？莫非是我的錯了？”剎那時，我的臉便燒了起來�！安粚ρ�，它們都可以無限延長，肯定是一樣長了……”想到這里，我又堅定了信心，臉不紅了，腰也挺直了。在大家奇異的眼神下，老師替我解了圍：“既然都可以無限延長，怎么會有長短之分呢？”我頓時松了口氣，慶幸自己堅持了正確的觀點。轉(zhuǎn)頭一看，居然發(fā)現(xiàn)其他人的臉不知在什么時候也悄悄紅了起來。
舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。它不是特立獨行，也不是孤芳自賞，更不是脫群離眾，而是對理想的追求，對信念的堅持！
讀《中華上下五千年》有感 6
滔滔黃河水養(yǎng)育著華夏子孫，先人們用非凡的智慧和勤勞的汗水，創(chuàng)造了博大精深、燦爛輝煌的文明。五千年悠悠歲月，留下了綿延不絕的歷史傳承，成就的是一首大氣天成的英雄贊歌，一首頑強抗?fàn)幍膭趧尤嗣竦馁澑�，一首慷慨激昂、懲惡揚善的浩然正氣之歌。暑假里，媽媽給我買了一套《中華上下五千年》（共四冊，我已讀一冊先秦時期），已帶我穿越時空，回到了五千年前的中華民族，將中華上下五千年的歷史文化一一展現(xiàn)在我的面前。
從傳說時代到夏、商、西周，又到春秋。戰(zhàn)國時期，構(gòu)成了這一完整的故事。傳說時代的盤古化育生萬物，女媧摶黃泥造人，還有大禹治水三過家門而不入……廣泛流傳，春秋。戰(zhàn)國的晏子楚宮舌戰(zhàn)，更是千古傳佳話。與其形成對比的`驕縱、暴虐的夏桀，設(shè)酒池，懸肉于林；不理政事的商紂王；昏庸無能的周幽王為了得寵妃一笑，竟玩起了烽火戲諸候的把戲……
縱觀歷史，凡是那些有志向，力求鞏固統(tǒng)治，增強國力的國君，都會苦練精兵，修理朝政，安撫百姓，帶兵打仗。而那些天天只知道吃喝玩樂、昏庸殘暴的國君，最后都落了個國毀人亡的下場。這不禁讓我聯(lián)想到了學(xué)習(xí)，每一次考試，都像一場戰(zhàn)斗，那些平時刻苦努力的學(xué)生，往往輕松打贏這場戰(zhàn)爭，而那些不努力、不認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生，卻虛度年華，難道他們不像那些不理朝政的國君嗎？時間久了，那些刻苦努力的學(xué)生，成為別人的榜樣，成長為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，肩負(fù)起祖國強盛的重任。而沒有知識的人在21世紀(jì)的現(xiàn)代社會里，拿什么回報祖國呢？讓我們珍惜童年美好時光，做勤奮、刻苦學(xué)習(xí)的孩子，成長為對社會和國家有用的棟梁之材。
讀《中華上下五千年》有感 7
補救曾逝去的光陰。一個永垂不朽的人有成長就必有煩惱，我一直都這樣認(rèn)為。畢竟這是我第一次動手炒菜，所以我覺得這頓飯格外香?后來貴族和文人學(xué)士也仿效起來，在中秋時節(jié)，對著天上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜，寄托情懷，這種習(xí)俗就這樣傳到民間，形成一個傳統(tǒng)的活動，一直到了唐代，這種祭月的風(fēng)俗更為人們重視，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日
在這本書中，最吸引我的是“神農(nóng)嘗百草”。它的故事情節(jié)令人緊張。它在講炎帝為了人民能夠擺脫病痛，不怕危險、艱難的事。
傳說炎帝成了部落首領(lǐng)后，他忠心耿耿，積極為人民做好事。他發(fā)現(xiàn)，人們因為沒有固定的飲食，什么都吃，連一些有毒的東西都吃了。所以，吃了以后，人們就開始生病。這個問題可讓炎帝急壞了。一天，他在踱步的時候，想出了一個好辦法，那就是親自去嘗一嘗，看看哪個有毒，哪個沒毒。讀到這，我想：萬一他也中毒了怎么辦？他想到這些了嗎？我懷著忐忑不安的心情繼續(xù)往下讀。正好，書上解開了我心中的謎團(tuán)：他雖然想到了這一點，但是，為了人民的'安危，他必須這么做。我自豪地想：原來，中華民族還有這樣為了人民，而犧牲自己的偉大的人��！
炎帝出發(fā)了，他開始嘗百草了。有一次，他竟中了70多次毒，而他卻毫不在乎。只要不死，他就會繼續(xù)走，繼續(xù)嘗。不過，有一次，炎帝嘗到了一種含有劇毒的“斷腸草”。終于，腸子爛了，停止了呼吸。但是，炎帝造福了后代，發(fā)明了五谷，他這種“毫不利己，專門利人”的精神很值得我們學(xué)習(xí)。
當(dāng)我面對困難時，我會退縮；當(dāng)我身處在茫茫世界中，我會感到孤獨；當(dāng)我面對社會中的茫茫人海時，我會感到無助……可是炎帝不會，他一定會勇往直前。
在我讀這篇文章之前，我連發(fā)個本，撿個筆都不愿意。同學(xué)們都不愿意托我辦事。讀完之后，我深有感觸。以后，我經(jīng)常幫助有困難的同學(xué)。
雖然炎帝死了，但他這種“毫不利己，專門利人”的精神卻永垂不朽。
讀《中華上下五千年》有感 8
我們祖國歷史悠久，按照古代的傳統(tǒng)說法，從傳說中的黃帝到現(xiàn)在，大約有四千多年的歷史，通常叫做“上下五千年”。這個學(xué)期，語文老師推薦我們讀了《中華上下五千年》，讓我們也了解一下華夏歷史。剛好前段時間，爸爸在購書中心買回來了這本書——他自己也有興趣看的書。因為爸爸要上班，除了專業(yè)書籍就沒什么時間閱讀其它的書，而我比較喜歡看一些童話和文學(xué)類的書，所以我和爸爸能有興趣一起看的書就很少了。不過這次爸爸說好和我一起閱讀，我感覺有點出乎意料。
《中華上下五千年》這本書記錄了華夏民族五千年的歷史和成就。從華夏始祖盤古天地開始，將三皇五帝，夏商西周，春秋戰(zhàn)國，秦朝漢代，等直至中華人民共和國——上下五千年歷史的輝煌燦爛和滄海桑田，都展現(xiàn)在我們的面前。當(dāng)我翻開書，就被深深吸引住了。
爸爸也讀得津津有味，我也不甘落后，放學(xué)寫完作業(yè)就靜起心，認(rèn)真地閱讀每篇文章，覺得這本書很有吸引力，越看興趣越濃�？戳诉@本書也使我自己了解到了許許多多各個朝代的偉大的歷史人物、令人討厭的民族敗類、中華的輝煌歷史文化及燦爛文明，爸爸看完了這本書后更是深有感觸，他說自己又重新溫習(xí)了一遍中華歷史。爸爸說，看到我讀得津津有味，自己也越看越有趣味，并且看完了這本書，讓我了解到更多的'中國五千年的歷史知識，并且還會跟他討論一些關(guān)于中國歷史變化和歷史人物的話題了，他感到很欣慰。
總之一句話，書使我們的知識增多了，閱讀讓我的視野拓寬了。如果你有時間，也讀一讀了《中華上下五千年》這本書吧！
讀《中華上下五千年》有感 9
一個民族的歷史是該民族的寶藏，發(fā)掘和傳承這座寶藏，靠的是文化。對文化的提煉，便是民族精神又是民族得以繼續(xù)向前發(fā)展丶?xì)v史繼續(xù)蔓延的強大推動力。
中華民族具有著優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)和民族精神。中華文化是中國各民族人民在改造自然丶改造社會過程中共同創(chuàng)造的。它歷史1悠久，源遠(yuǎn)流長，博大精深，是世界文化寶庫中的瑰寶，是人類文明的重要組成部分。
在一個民族中，當(dāng)代人的許多情感特征都可以從民族文化里找到歷史根源。中國人自古就有自強不息丶憂國憂民的情感。從屈原為救國救民“上下求索”丶范仲淹“先天下之憂而憂”丶岳飛“精忠報國”丶顧炎武“天下興亡，匹夫有責(zé)”，一直到中華人民共和國歌聲中那讓人熱血沸騰的歌詞“起來，不愿做奴隸的人們······”，都可以看出中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)已經(jīng)在中國他的情感中有著深深的烙印。
傳統(tǒng)民族文化是一種文化遺產(chǎn)，是極其寶貴的民族傳統(tǒng)財富。長城丶故宮丶兵馬俑，是古老文明留下的見證。傳統(tǒng)節(jié)日以及戲曲丶秧歌丶剪紙等，都是活著的文化，集中體現(xiàn)了古老中華文化的獨特丶優(yōu)美和神韻。
中國的'非物質(zhì)文化遺產(chǎn)非常豐富，在世界上首屈一指。但目前，民間藝人逐漸消失，民間藝術(shù)日漸衰微，這些現(xiàn)象已經(jīng)引起社會各界人士的高度重視。
作為中學(xué)生的我們要積極繼承優(yōu)秀的民族文化，大力弘揚中華的傳統(tǒng)美德和民族精神。我們還要隨著時代的進(jìn)步不斷的推進(jìn)民族文化的創(chuàng)新與發(fā)展。古往今來，無數(shù)中華民族的志士仁人和尋常百姓，都擁有強烈的民族文化認(rèn)同感，勇敢地捍衛(wèi)民族的尊嚴(yán)和祖國的利益。我們也要盡我們最大的努力維護(hù)祖國的利益。
當(dāng)民族丶國家利益遭到侵犯，身處危亡時，我們要同仇敵愾，憤起抗?fàn)�。這樣的話才可以保證人民的安丶國家的繁榮。
讀《中華上下五千年》有感 10
這幾天在家，我一直都在看同一本書，那就是《中華上下五千年》。
書中向我們詳細(xì)介紹了從上古青銅時代，春秋戰(zhàn)國到元，明，清帝國，鴉片戰(zhàn)爭，八國聯(lián)軍入侵北京，武昌起義推翻了帝制......在這所有經(jīng)過的朝代，它們都有強盛，衰落。這本書還介紹了一些起義戰(zhàn)爭：黃巢起義，陳勝，吳廣起義......還有中國的幾大壯舉：祖沖之和圓的面積、周長；蔡倫和造紙術(shù)......當(dāng)然了，也出了很多名將，如岳飛、成吉思汗、戚繼光、袁崇煥、文天祥、楊家將......在這漫長的五千年，中國經(jīng)歷了很多個朝代，他們都經(jīng)歷了從強到弱的過程。
回到現(xiàn)在的中國，已經(jīng)完全沒有了奴隸制社會，帝王制、封建制社會的蹤影了。中國在經(jīng)歷了武昌起義后，已經(jīng)完全沒了以前的陋習(xí)，在以前中國這個大國家也常常遭到其它國家的欺負(fù)和挑釁，但是，中國這個大國家是在不斷的變強，變強，再變強。中國是世界上歷史最悠久的一個國家，也是文化最豐富的一個國家，更是一個歷經(jīng)滄桑的國家。中國在五千年中，經(jīng)歷了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨，正是這五千年的'磨煉，才使中國邁上了如今的發(fā)展道路。我們楊老師說過，“在中國近代歷史上，中國不僅錯過了兩次工業(yè)革命，而且還經(jīng)歷了一次文革，但是中國不僅沒有放棄，而且抓住了第三次工業(yè)革命”經(jīng)過這一次，中國一直在進(jìn)步，一直在強大，讓以前欺負(fù)我們的國家感到害怕。我相信，隨著中國一代一代的人才為中國發(fā)展做的貢獻(xiàn)，中國會更強大的。也是我們語文書第一課的話“......您是世界民族之林的強者，我們愛你啊，中國！”
讀完《中華上下五千年》讓我對我們國家的歷史又有了更深刻的認(rèn)識，也讓我掌握了更多的中國歷史知識。也讓我明白了一個國家要想強大起來，必須要有很好的人才儲備、和國防力量，只有這中國才能強大起來。
讀《中華上下五千年》有感 11
寒假，我讀了《中華上下五千年》這本書。它展現(xiàn)了中華民族的歷史，從文明開端到中華崛起五千年的時光。從中，我了解了上古三朝、一秦兩漢、三國鼎立、兩晉南北朝、隋唐治世、五代十國、宋遼金夏、元明清代以及民國抗戰(zhàn)時期發(fā)生的故事。同時，我也認(rèn)識了許多歷史風(fēng)云人物，我特別敬佩漢朝的張騫。
張騫出生于約公元前164年，去世于公元前114年。公元前139年，張騫受漢武帝委托，出使西域?qū)ふ以率蠂�。沒走出多遠(yuǎn)，他就被匈奴人抓住了，這一抓就是10年。10年中匈奴單于軟化、拉攏張騫。為了打消他出使西域的念頭，匈奴人對他進(jìn)行了多種威逼利誘，可是張騫始終不忘使命，沒有動搖前往月氏的意志和決心。在匈奴人不注意時，逃了出來。張騫歷經(jīng)千辛萬苦，終于到達(dá)了月氏國，可誰知月氏國王不愿出兵攻打匈奴，他只好返回漢朝。經(jīng)過匈奴地界，他又被抓住了，于是兩年后，他才趁機回到漢朝。事后，張騫被封為太中大夫。幾年后，漢武帝再一次派張騫出使西域，途中，他訪問了許多國家，意識到漢朝可以與他們進(jìn)行貿(mào)易往來�；貒�，他對漢武帝說應(yīng)要與西域國家進(jìn)行貿(mào)易往來。開展貿(mào)易往來后，東西方經(jīng)濟(jì)文化廣泛交流，他走過的西行之路被稱為“絲綢之路”。他對漢朝的貢獻(xiàn)巨大！
看了這些故事，我從心底產(chǎn)生了一種對張騫的敬佩之情。他為東西方文化交流做出了巨大的貢獻(xiàn)。他不懼危險，不懼匈奴，穿過茫茫沙漠前往西域；他不忘漢朝，一心為國，他提出了與西域交往的請求，使?jié)h朝更加強大。他這種不怕困難不忘使命的精神，值得我們學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中有許多困難，不會做題、沒有思路、不夠自信······每當(dāng)這時，我總能想起曾經(jīng)的張騫，他在那么艱難的'環(huán)境下都能到達(dá)月氏，我現(xiàn)在條件不差，我們怎么不能戰(zhàn)勝困難呢？
張騫出使西域雖已有2159年的歷史了，但他的精神仍激勵著我們要好好學(xué)習(xí)。五千年里那些風(fēng)云人物可貴的精神，我們應(yīng)該繼承，并發(fā)揚光大，這樣，我們的祖國母親才會更加繁榮富強。
讀《中華上下五千年》有感 12
我最佩服的人是：王允，因為他為了不讓董卓篡位，并用王允府中的一位舞女—貂蟬去誘惑董卓和呂布，讓他們自相殘殺。呂布見了美人，心中很開心，王允便答應(yīng)貂蟬和呂布的婚事。后來又把舞女介紹給董卓。這樣，父子倆便鬧起了矛盾，開始自相殘殺。后來，呂布便把董卓給刺殺了。我覺得王允的智慧值得我們大家去學(xué)習(xí)。
我最鄙視的人是：孟達(dá)，因為他覺得文帝去世之后，文帝的結(jié)交好友也相繼去世，心中很不安。之后，他便與蜀國的諸葛亮有了聯(lián)系，結(jié)果被司馬懿知道了，心宗更驚慌了。司馬一邊在幾十天后進(jìn)軍，攻打孟達(dá)的新城。十六天之后，孟達(dá)便被司馬懿給處死了。我覺得做人要踏踏實實，不能和孟達(dá)一樣。
我最同情的人是：班固，因為他為了完成父親給他的“任務(wù)”，他不分晝地寫《漢書》。當(dāng)他正專心致志寫《漢書》的時候，就遭遇了和司馬遷一樣的事情。但他并沒有放棄希望。在明帝讀《漢書》是，發(fā)現(xiàn)了他被誣陷，便把他放了出來。像這樣能夠堅持寫書的人已經(jīng)很少了，所以我很同情他。
我最惋惜的人是：華佗，因為華佗為了很多人治病，大家都稱他“神醫(yī)”。他和曹操是同鄉(xiāng)，曹操聽說了華佗的醫(yī)術(shù)，便請他來為自己治頭風(fēng)病，華佗治好后，曹操便下令讓他留下，可以為華佗不肯，就被處死了。我覺得華佗不肯留下來是有苦衷的.，而曹操卻把他給殺了。不但華佗死的很冤，而且連醫(yī)書也沒能留下，真是太可憐了。
我最憎惡的人是：曹丕，因為曹操已經(jīng)封他為太子了，他在繼任王位后缺野心變大了，為了不讓弟弟們搶奪他的位子，就讓他們回到自己的領(lǐng)地。就因為有一次曹植在酒后罵了他的使者，所以想把他處死�？墒�，曹丕達(dá)到了曹植的要求，便免了死罪。曹丕這種人就是貪得無厭，令人憎惡！
讀《中華上下五千年》有感 13
中國，一個泱泱大國，有著五千年的文化與歷史，作為炎黃子孫，我無比激動地翻開了這本書，一幅幅歷史的畫卷向我展開……
夸父那種恒心，那種毅力，那種胸懷深深地打動了我；蘇武有著無比的愛國心，足以讓每個炎黃子孫感到驕傲和自豪；喪權(quán)辱國條約的簽訂讓我覺得心寒，中國如此任人欺凌，心中不禁感崁萬千……
中國漫漫五千年，創(chuàng)造了無數(shù)世界奇跡和令人嘆為觀止的奇跡，那都是凝聚中國勞動人民的血汗與智慧的結(jié)晶��！中國的萬里長城是人類文明史上最偉大的建筑工程，好多年前，中國的長城便已被稱為中古世界七大奇跡之一。它始建於春秋戰(zhàn)國時期，秦朝統(tǒng)一中國之后建成萬里長城。后經(jīng)歷代王朝陸續(xù)修筑，漢、明兩代修筑的規(guī)模更大得驚人！
一代又一代，一代又一代，中國哺育了多少浪淘不盡的風(fēng)流人物。不必驚訝屈原那“雖九死猶未遂”的.忠貞與堅忍，不必欽佩陸游那“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的胸懷與悲滄，不必喟嘆李白那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的豪放與激情。這就是我們的國魂，這就是我們不屈的國魂，這就是我們千年不衰的國魂!
上下五千年，英雄萬萬千。中華民族向來以勤勞勇敢智慧著稱于世。我們的祖先們，創(chuàng)造了燦爛的民族文化；我們民族的優(yōu)秀代表——許多杰出的思想家、政治家、軍事家、文學(xué)家、科學(xué)家、藝術(shù)家，不少民族英雄、起義領(lǐng)袖，都以他們的業(yè)績和成就，為民族的歷史畫卷增添了光彩。重溫五千年歷史，使我們每個炎黃子孫感到自豪。
然而，在這條東方巨龍的輝煌成就下，也深深隱藏著許多屈辱。但我們依舊沒有喪失中國人的品行，中國人的國魂！我們充滿悲憤，高唱著“團(tuán)結(jié)就是力量”去向法西斯開火，去迎接黎明，多少先人夢斷了魂魄，終于我們的祖國又屹立在東方，并且邁出更加結(jié)實的步伐！
古人云：以史為鏡。的卻，歷史是一面鏡子，上面映著成功與失敗，榮譽與恥辱。我們要以歷史為鑒，銘記國恥，為了祖國的繁榮富強，努力！
讀《中華上下五千年》有感 14
在中國歷史中，中華大地上經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，多少君王朝代的替換，這可是五千年悠久的歷史文化！最近，我看了《中華上下五千年》，了解到了這令人驚嘆的歷史。
《中華上下五千年》共介紹了中國五千年的璀璨歷史，從盤古開天辟地，到開國大典。每個故事都有一個令人受益匪淺的道理：臥薪嘗膽告訴我們只要能屈能伸、忍辱負(fù)重就能做成大事；精忠報國告訴我們做人要剛正忠誠，奸人是沒有好下場的；南京大屠殺告訴我們?nèi)绻慌c侵略者勇敢對抗，而低頭沉服，將會受到慘痛的代價……
而我最喜歡的故事是將相和。藺相如因聰明過人，有著驚人的智慧，當(dāng)了趙國丞相。趙國大將廉頗不服，對于此事很生氣，而藺相如為了防止將相不和，處處躲著廉頗，忍氣吞聲。當(dāng)廉頗得知此事，非常慚愧，對藺相如負(fù)荊請罪。從此趙國君將相和，十年來都從未受人欺負(fù)，是趙國的盛期。
讀了這本書，我了解到了中國的歷史，更明白了了解歷史的重要性，總結(jié)了以下三點：首先，可以從根本拓展學(xué)生的知識面，提高考試成績。其次，歷史可以使人明智，通過對歷史的了解，我們常常會發(fā)現(xiàn)身邊遇到的很多問題都可以從歷史的事跡中找到答案，這無疑有助于我們對事物的判斷。最后，雖然因為史學(xué)素養(yǎng)的欠缺，很多問題我無法真正去體會和深入的了解，但通過對歷史的.學(xué)習(xí)，對于一個人增強民族自豪感，以及整個民族的凝聚力的作用是其他學(xué)科所無法代替的。而民族的凝聚力是弘揚愛國主義和促進(jìn)國家發(fā)展的首要條件，民族凝聚力的喪失是很多國家陷入動蕩和內(nèi)亂的原因所在。正所謂“欲滅一國，必先去其史”由此可見，了解本民族歷史的意義是十分重大的。
古云：“以人為鑒可以知得失，以史為鑒可以知興替�！蔽覀円嘧x《中華上下五千年》，多讀歷史文書，了解歷史，深入鉆研歷史，從而了解民族、國家的發(fā)展史。
讀《中華上下五千年》有感 15
中華民族五千年悠久的歷史和燦爛的文化，五千年漫長的歷程，為后人留下了許多美麗、凄慘的故事和傳說，中華民族五千年的歷史也是一首懲惡揚善的正氣歌，它為我們揭示了偉大的民族精神得以長傳的奧秘。
美麗的神話故事盤古開天辟地道末代皇帝宣統(tǒng)退位，中國一代又一代的.皇帝，漢文帝從諫如流，多么勤政。相反的秦始皇為了自己的利益，不惜犧牲一切，讓老百姓憎恨他。這是多么鮮明的對比，也是多么讓人震驚。
讓我更為震驚的是在宋朝時期，從公元1134年起，送進(jìn)戰(zhàn)爭發(fā)生了重大的變化。金兵在戰(zhàn)爭初期的軍事優(yōu)勢，由于他在誘降和軍事方面的種種失敗而逐漸消失，晉朝內(nèi)部在對宋戰(zhàn)爭的策略方面，產(chǎn)生了分歧。晉朝的內(nèi)訌，不但沒有使宋高宗振作崛起，反而讓他認(rèn)為，多年盼望的議和之事又有了希望。于是他任命秦檜為宰相，專決議和之事，但是也有許多人不同意此事。面對宋高宗的昏庸，南宋朝廷內(nèi)部掀起了一場抗戰(zhàn)派與投降派之間的激烈戰(zhàn)爭。抗戰(zhàn)派的典型模范就是抗金英雄岳飛。岳飛是一個精忠報國的人，他出身于一個貧苦的農(nóng)民家庭，少年時期的岳飛聰明好學(xué)，十八般武藝樣樣精通，他組織了一支強大的岳家軍，堅持抗金。岳飛教育自己的部隊要勇敢、守法、廉潔、他采用嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練，作戰(zhàn)前，都會召集將領(lǐng)一起商量作戰(zhàn)方案對策。他在一次次的戰(zhàn)爭中，把金兵打得大敗，但由于宋高宗的昏庸無能，他認(rèn)為這是和敵國議和的好時機，連下十二道金牌把岳飛給召回，然后而后秦檜以莫須有的罪名把岳飛父子害死。
中國清朝最后一個皇帝宣統(tǒng)退位，中華民族經(jīng)歷了兩千多年的封建社會終于迎來了一個全新的社會主義國家�？v觀上下歷史，我明白了一個國家想要自強，只有在沒有戰(zhàn)亂，沒有苛捐雜稅的環(huán)境下，百姓才能生活安定，提高生活水平，國民經(jīng)濟(jì)才能發(fā)展、提高，只有打開窗子，放眼看天下，把好的引進(jìn)來，和人家平等貿(mào)易，國家才能強盛，才不會被人欺負(fù)。
讀《中華上下五千年》有感 16
今天，我向大家推薦一本我愛不釋手的中國歷史好書一一《中華上下五千年》，我終于把這本書讀完了。在這本書里，我最喜歡“三顧茅廬”這個故事。
諸葛亮隱居在隆中，整天住在茅草屋里，雖然過的是與世無爭的日子，卻十分關(guān)心國家大事。他學(xué)問很深，喜歡研究兵法。劉備仰慕諸葛亮的才能，便專程到隆中拜訪。恰巧諸葛亮這天出去了，劉備只好失望地回去。不久，劉備又和關(guān)羽、張飛冒著大風(fēng)雪第二次去請。不料諸葛亮又外出閑游去了。張飛本不愿意再來，見諸葛亮不在家，就催著要回去。劉備只得留下一封信，表達(dá)自己對諸葛亮的敬佩和請他出來幫助自己挽救國家危險局面的.意思。過了一些時候，劉備吃了三天素，準(zhǔn)備再去請諸葛亮。關(guān)羽說諸葛亮也許是徒有一個虛名，未必有此真才實學(xué)，不用去了。張飛卻主張由他一個人去叫，如他不來，就用繩子把他捆來。劉備把張飛責(zé)備了一頓，又和他倆第三次訪諸葛亮。當(dāng)時，諸葛亮正在睡覺。劉備不敢驚動他，一直站到諸葛亮自己醒來，才彼此坐下談話。劉備非常同意諸葛亮的軍事計劃，愿拜諸葛亮為軍師，請他出山，幫助自己奪取天下。諸葛亮被劉備“三顧茅廬”的一片誠心所感動，便離開隆中，到新野為劉備出謀策劃。
《中華上下五千年》第一個講的是“盤古開天辟地”，雖說是一個神話故事，但盤古的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。其次是黃帝大戰(zhàn)蚩尤，這個黃帝是“我們是炎黃子孫”的黃帝，而不是那個皇帝。黃帝和炎帝團(tuán)結(jié)一致，共同打敗蚩尤，成為中華民族的始祖，這種精神也值得我們學(xué)習(xí)。這兩個故事也是我比較喜歡的。
在《中華上下五千年》這本書中，我學(xué)習(xí)到了很多的歷史知識和經(jīng)典故事，它既精彩又好看，不僅讓我收獲了知識，而且開闊了眼界。所以，今天我把這本中國歷史書——《中華上下五千年》推薦給大家，希望大家也有所收獲！
讀《中華上下五千年》有感 17
人們常說：“一個人只有口才好了，才能做大事�！蔽乙彩沁@么認(rèn)為的。而在我讀了《中華上下五千年》中的故事之后，產(chǎn)生了巨大的變化，讓我懂得了許多在語文書中學(xué)不到的知識，正如魯迅的名言所說：必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。所以我們必須博覽群書，《中華上下五千年》真的讓我明白許多。
從“紙上談兵”這個典故中更讓我受益匪淺，這個故事是這樣的：
趙國有位軍事空談家，名叫趙括，他是名將趙奢的兒子，趙奢機智善勇，為趙國立下了大功，而趙括從少年時代起，就熟讀兵書，善談兵法，連父親也辯不過他，自認(rèn)天下無敵，而他的父親卻覺得趙括把戰(zhàn)爭看得太輕，一定要壞事！果然不出趙奢所料，等他死后，趙國派遣氣聞名于諸侯的廉頗，駐守長平，面對強大的秦軍，廉頗采取防御政策，兩軍在長平相持兩年，不分上下。但趙王聽信流言，讓趙括做將軍，一到長平，就把廉頗的政策全部改變，結(jié)果趙國死傷無數(shù)。
趙括只知道背誦軍書上的教條，空談軍事理論，而毫無實踐經(jīng)驗，不懂隨機應(yīng)變，結(jié)果長平一役就斷送了趙國45萬大軍，是趙國元氣大傷。這是一個多么深刻的歷史教訓(xùn)��！從此，人們把那些只會空談理論的惡劣作風(fēng)訴為“紙上談兵”。是啊，陸游的詩寫得好：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。的確如此，書中學(xué)到的`知識畢竟是有限的，要深入透徹的理解必須親自實踐。
《中華上下五千年》這本書弘揚了傳統(tǒng)、振興了華夏之宗旨，它既能使廣大讀者了解中國古代各名著的全貌，又使讀者能夠直面古代文化精華，無疑這是一本易讀易懂的好書，它也成了我終生的良師益友，它也將成為你們的朋友。所謂是：欲之天下事，須讀古今書。好曲不厭百回唱，好書不厭百回讀！
讀《中華上下五千年》有感 18
今年暑假，我認(rèn)真地讀完了一冊書，名字叫《中華上下五千年》。讀它的時候，我仿佛坐上了時光列車，盡情地在歷史的長河里遨游，讓我深深地感到中華民族五千年的悠久歷史和燦爛的文化，不僅讓我增長了不少知識，還讓我懂得了許多做人與做事的道理，真是值得我們好好學(xué)習(xí)。只有這樣，我們國家才能成為一只更加強壯的雄雞，昂首挺胸地屹立于世界的東方，不會被人欺負(fù)。
五千年的歷史就像一個巨大的寶庫，在這里，我看到了王朝帝國的興衰成敗，了解了歷史人物的功過是非以及偉大改革背后的艱辛，我還知道了“神農(nóng)氏勇嘗百草”的故事……這些蕩氣回腸的`故事令我感動，更令我回味無窮。其中“大禹治水”的故事，給我留下了深刻的印象。
在我國遠(yuǎn)古時代，相傳四五千年前，發(fā)生了一次特大洪水災(zāi)害。為了解除水患，部落聯(lián)盟會議推舉了鯀的兒子禹。他是一個精明能干、大公無私的人。大禹請來過去治水的長輩總結(jié)過去失敗的原因，并且經(jīng)過實地考察，制定了一條切實可行的方案：一方面加固和繼續(xù)修筑堤壩，另一方面，用“疏導(dǎo)”的辦法根治水患。他握木鍤，不辭辛勞，夜以繼日。在治理洪水中，大禹曾三次路過自己家門口而不入。在他的領(lǐng)導(dǎo)下，人們經(jīng)過十三年的艱苦勞動，終于疏通了九條大河，使洪水沿著新開的河道伏伏帖帖地流入大海。在治水的同時，大禹和治水的大軍還幫助老百姓重建家園，修整土地，恢復(fù)生產(chǎn)，使大家過上了安居樂業(yè)的生活，完成了流芳千古的偉大業(yè)績。從這個故事來看，我們可以深刻地體會到禹的品德是怎樣的高尚�。�
作為新時代的少年可要牢記�。喝绻麤]有先輩的辛勤勞作，沒有前輩的智慧結(jié)晶，哪兒來我們現(xiàn)在的幸福生活？所以，從現(xiàn)在開始，讓我們攜起手來共同努力，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一名社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格接班人吧！
讀《中華上下五千年》有感 19
讀了《中華上下五千年》后，我才知道人的誕生地是在北京，而原始人的住處卻在山洞里。悠悠歲月，上下五千年，中華這個民族飽經(jīng)風(fēng)霜，卻又繁衍生息，千年不衰。在這五千年里滄海桑田，朝代更替，涌現(xiàn)出許許多多可歌可泣的歷史人物。
據(jù)說，中國最早的皇帝是秦始皇，秦國可是個非常強盛的國家。雖然秦始皇在人們眼里是殘暴的，但我讀了《中華上下五千年》后才發(fā)現(xiàn)秦始皇也為人民做出了很大的貢獻(xiàn)。秦始皇連結(jié)了七國的舊長城造出了萬里長城，雖然使很多老百姓失去了身命，但萬里長城保衛(wèi)了祖國的.邊疆，還為我們留下了寶貴的文化遺產(chǎn)。可后來，稱霸的國家越來越多，像晉國、燕國、齊國、楚國都是很強大的。晉國是因晉文公而強大，而齊國是因有管仲，晉文公就是重耳，而管仲，卻是齊恒公（原公子小白）的最得力謀士。可給我印象最深的卻是楚霸王項羽和漢高祖劉邦。項羽勇猛，但只會死拼硬打，但劉邦不同，他會用人，并采納別人的建議。說到劉邦，我自然會想起漢武帝，他足智多謀，又有好眼光，讓衛(wèi)青和霍去病統(tǒng)領(lǐng)軍隊，并屢建戰(zhàn)功，多次戰(zhàn)勝匈奴，并擒得眾多敵軍將領(lǐng)。有一次，霍去病竟斬殺了一名和匈奴王爺爺平輩的王，真是功夫了得�？墒牵羧ゲ∵^了幾年就去世了，漢武帝也因郁悶而死，繼漢武帝后的漢昭帝當(dāng)時才只有八歲，沒有政治經(jīng)驗，所以就由大將軍霍光輔助漢昭帝執(zhí)政。大臣中，自然有人不服，左將軍上官桀就是一個把霍光看作眼中釘?shù)娜�，還有漢昭帝的姐姐和上官桀的兒子上官安，他們合伙陷害霍光，最后被皇上識破。在歷史中，像我講述的人實在太多太多。不論是傲慢強大的秦、晉、楚、宋、齊，還是后起之秀的魏、韓、趙、燕。都因謀臣為其效力，而日漸壯大。
《中華上下五千年》，記載了古代歷史的精髓，使我們了解了更多的歷史知識，那些謀士，更在我的內(nèi)心深處，留下了永不磨滅的記憶。在新的時代里，我們這些親少年將肩負(fù)祖國建設(shè)的重任，使祖國更加繁榮，更加美好，讓祖國向社會主義高級階段進(jìn)發(fā)。
讀《中華上下五千年》有感 20
在讀完了《中華上下五千年》這本歷史書后，我從中華民族上下五千年的悠久歷史中，看到華夏文明的璀璨，民族精神的可貴，從而激發(fā)民族自豪感和愛國主義熱情，還讓我明白了許多揮之不去的恥辱。
我國是世界上四大文明古國之一，有著非常悠久的歷史；人們習(xí)慣將傳說中的黃帝作為中華民族的祖先，那么算下來已經(jīng)有將近上下五千年的`歷史了。在五千年的歷史長河中，發(fā)生了許多的故事；從三皇五帝到新中國成立前夕，一共換了不知多少個朝代，多少個帝王。在這五千年的歷史長河中，我最不喜歡的朝代便是中國封建社會最后的一個朝代——清朝；通過查詢資料和讀物我知道了，清朝盡管取得了一些令人矚目的成就，但它的發(fā)展并未逾越中國傳統(tǒng)封建專制主義體制的軌道。經(jīng)濟(jì)上，仍然以農(nóng)立國；文化思想上，提倡封建綱常禮教，屢興文字獄；對外關(guān)系上長期閉關(guān)自守，盲目自天。因此，與同一時期西方資本主義蓬勃發(fā)展的形勢相比，中國封建社會晚期所取得的這些成就則相形見拙，中國已落后于世界發(fā)展的先進(jìn)潮流，并且正在拉開越來越大的距離。1840年的鴉片戰(zhàn)爭和此后帝國主義的入侵，使清廷與侵略者分別締結(jié)了一系列不平等條約，割地賠款，開放通商口岸，中國逐步淪為半殖民地半封建社會。中國的主權(quán)受到嚴(yán)重?fù)p害。
我們不能忘記這段痛苦的歷史，它讓我們知道了侵略者和帝國主義對我們所帶來的痛苦和傷害。它讓我們知道了無數(shù)的仁人志士為拯救民族危亡而浴血奮戰(zhàn)，前仆后繼。所以，我們每個人都應(yīng)該閱讀歷史了解歷史，把握歷史真實。讓我們每個人都了解每一朝代治亂興衰的全過程。每一個歷史故事都蘊含了高亢激昂和哀婉悲痛的場景，讓人們重溫那一段歷史，與歷史進(jìn)行親密的接觸，讓我們了解歷史中的民族智慧，感悟民族精神。
讀《中華上下五千年》有感 21
當(dāng)春風(fēng)沐浴著華夏大地，當(dāng)和平之風(fēng)拂過華夏子民時，我又想起當(dāng)年為我們打下這和平天下的先烈。中國是一個歷史悠久的文明古國。里面有許多為國捐軀的壯烈英雄。如：虎門銷煙的林則徐；被秦檜害死的.著名抗金英雄岳飛；舍身炸碉堡的董存瑞；為后續(xù)部隊開路用胸膛擋機槍口的黃繼光；為了不暴露隊伍被烈火燒死的邱少云……這些事都記載在一本家喻戶曉的書里《中華上下五千年》。
《中華上下五千年》是一首英雄的贊歌，每一個歷史故事都給我不計其數(shù)的感動和震撼。中國古時候有個文學(xué)家叫做司馬遷的說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。中國許多戰(zhàn)將在戰(zhàn)場轟轟烈烈的戰(zhàn)死，死得其所，意義比泰山還重；一些賣國賊被刺殺，死的意義比鴻毛還輕。更有許多為朝廷鞠躬盡瘁的名將卻一個個死在昏庸的君主和那些兩面三刀的奸臣手上。
這本書中最令我最恨的是賣主求榮的秦檜。秦檜在皇上面前惺惺作態(tài)裝作一副忠臣相，背地里早就被金人收買了。平日里金人打勝仗，秦檜在皇上面前不動聲色，背地里在暗暗高興。金人打敗仗時，秦檜卻在皇上面前極力議和，在背地里十分生氣。岳飛本來可以消滅金國，迎回二圣的時候。秦檜卻在趙構(gòu)面前胡言亂語，說岳飛會造反，趙構(gòu)不辨青紅皂白，聽信讒言。連下十二道金牌，令岳飛班師回朝。而忠義社只攔住了十道�；爻螅鹑私o秦檜下了一道指令，“除掉岳飛”，秦檜接到指令后。立刻把岳飛抓了起來，用“莫須有”這個罪名把岳飛害死在牢獄里。
中華五千年經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨撼動著我們這些幸福的華夏子民。讀這本書時，讀到李世民平亂反王時，是多么的興奮；當(dāng)岳飛被秦檜害死時，我卻淚如雨下。
我們應(yīng)該以自己是中國人這個名譽引以為傲，永遠(yuǎn)不忘當(dāng)年在戰(zhàn)場上拋頭顱、撒熱血的英雄。所以我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜當(dāng)年那些英雄為我們打出的太平天下。
讀《中華上下五千年》有感 22
在我所有的課外讀物中，《中華上下五千年》這本歷史書是我最喜愛的。
它是一部按照時間發(fā)展順序的書本，全書由“中國古代卷”、“中國近代卷”和“中國現(xiàn)代卷”三個部分組成，從“華夏始祖”開始一直寫到“開國大典”。五千年的中華歷史濃縮在一本書上，讀來讓人蕩氣回?fù)P，心潮澎湃，心情久久不能平靜，每每空閑之時，我總愛翻閱它，好像看著一部部精彩的電視劇。
讀了它，我知道了“盤古開天地”、“女媧補天”以及“共工撞不周山”等許多神奇的傳說，雖然是傳說故事，我確總是信以為真。
這本書記載了從遠(yuǎn)古的“黃帝”開始，到近代“毛主席”這五千年時間，中華民族眾多可歌可泣的歷史人物和歷史事件；流芳百世的讓華夏兒女引以為豪的“四大發(fā)明”等科學(xué)成就和《周易》、《詩經(jīng)》、《離騷》、《論語》、《資治通鑒》、《四大名著》等優(yōu)秀文史作品。
我覺得歷史上的歷次改朝換代戰(zhàn)爭都有這樣的一個規(guī)律，就是每個朝代的最 后 君王不理朝政、吃喝玩樂、失去民心，結(jié)果讓另一個君王消滅，取而代之。中華有時候特別強盛，向世界展示了東方智慧的`無窮魅力。歷史上每一位賢 明的 君主都兢兢業(yè)業(yè)地治理國家，使得國家的經(jīng)濟(jì)和農(nóng)業(yè)有了很大發(fā)展，百姓得到了生存條件，軍事在作戰(zhàn)時派上用場。
在眾多的歷史人物中，我很佩服漢武帝劉徹，如果沒有他的強悍，估計我們現(xiàn)在還是受匈奴人指使的奴隸呢；我還佩服清代的林則徐，如果沒有他的“虎門銷煙”，那中華民族的子子孫孫就會被鴉片害死；我最佩服的是毛澤東，如果沒有他的英明領(lǐng)導(dǎo)，我們可能還是日本的人的傀儡民族，還是個亡國奴，絕不會有今天的幸福生活。
讀了這本書，我感覺到我們今天美好的生活來之不易，我想，我們只有好好讀書，認(rèn)真學(xué)習(xí)，鍛煉好身體，長大后為中華民族譜寫新歷史獻(xiàn)上我們的一份綿薄之力。
讀《中華上下五千年》有感 23
讀完了《中華上下五千年》這本書，我頗有很多感受，有自豪，也有悲傷。
這本書主要記載了中國從盤古開天辟地到1949年的中華人民共和國成立，其中中國不知走過了多少個春秋，歷經(jīng)了多少喜怒哀樂和滄海桑田，才發(fā)展到了最富強的時刻。
讀完這本書，我對許多人有著敬意，比如說春秋戰(zhàn)國時期的荊軻，當(dāng)時秦始皇殘害百姓，激起了許多人的痛恨，荊軻被推選為刺殺秦王的人，雖然沒有成功，但是他的精神值得我們學(xué)習(xí)；秦朝時代的張角，帶領(lǐng)了廣大農(nóng)民翻起了規(guī)模宏大的黃巾起義，最后沒有成功，但是給了東漢王朝沉重的打擊，加快了他的滅亡；三國時期的諸葛亮，以自己的神機妙算幫助劉備完成統(tǒng)一天下的決定，直到諸葛亮和司馬懿交戰(zhàn)時，知道自己快去世了，便用木像騙過了司馬懿因他們出城；兩宋遼金時期的女真族有一位英雄叫完顏阿骨打，他帶領(lǐng)女真族人起義，戰(zhàn)爭開始時，遼朝兵力比女真族多，可還是被女真族人打敗了，最后完顏阿骨打稱帝之后更加進(jìn)取，帶領(lǐng)女真人抗戰(zhàn)等等許多人，我很敬佩他們，可總會有昏庸無能的皇帝，特別是英法聯(lián)軍進(jìn)北京的時候，當(dāng)時的昏君咸豐帝，不顧及百姓安危和中國的財富，帶著自己的貴妃逃到了避暑山莊，我非常痛恨咸豐帝，懷疑咸豐帝是不是中國人！中國的帶領(lǐng)下建立了自己的祖國。
那些昏庸無能的皇帝和為了討好外國侵略者關(guān)系的小人，你們不想想，如果你們每天為中國的`政治思考著，能出現(xiàn)出賣祖國的現(xiàn)象嗎，你們只是膽小如鼠、不敢承擔(dān)與侵略者對抗后掉頭的危險性，于是背叛了祖國，可等到了把侵略者趕跑了之后，你們雖沒有被外軍侵略者所殺，也不是被等人帶領(lǐng)的軍隊殺了嗎？
我們這群青少年更要懂得中國的恥辱，來用自己的知識來一雪前恥，更要像為了中華而犧牲的烈士們學(xué)會為中華而奉獻(xiàn)的精神，讓我們一起努力學(xué)習(xí)，用我們的實際行動為將來的《中華上下五千年》增磚添瓦！
讀《中華上下五千年》有感 24
試問一下，歷史是什么？歷史是一面鏡子，也是一本深刻的教科書，了解歷史，就等于了解了半個世界。因為古希臘哲學(xué)家曾說過:“一個遠(yuǎn)離歷史文明，頭腦中失去這方面知識的人是貧窮的。"由此可知，歷史對于我們炎黃子孫是多么的重要。
由邵珠磊編寫的《中華上下五千年》是一套故事化的歷史讀物，它記錄了從遠(yuǎn)古時代到清朝統(tǒng)治結(jié)束，上下五千年的中國歷史。在華夏廣袤的大地上，我們的祖先以偉大的創(chuàng)造力，強大的生命力和巨大的凝聚力，世世代代繁衍生息，歷盡磨難，從遠(yuǎn)古到現(xiàn)代，從蒙昧到文明，五千年來，中華民族走過了一條不尋常的道路，鑄成了燦爛的`中華文明。
其中我結(jié)識了許多“好朋友”，比如能屈能伸的劉邦，堅韌不拔的司馬遷，救死扶傷的華佗，寧死不屈的劉備等，當(dāng)然，在他們當(dāng)中，我最喜歡華佗。
因為華佗的救死扶傷使我敬佩，他沒有看不起平常百姓，只是以平常心對待每一位病人，并且一心為病人著想，還親身試驗，發(fā)明了麻沸散。一次，兩個病人鬧頭疼發(fā)熱，先后找華佗看病，經(jīng)華佗問明病情，給一個開了瀉藥，另一個開了發(fā)汗藥，有人在旁邊看華佗開藥方，問他為什么病情相同，用藥卻不一樣？華佗說:"這種病表面看起來一樣，其實不同，前一個病人病根在內(nèi)部，該服瀉藥，后一個病人只是受點風(fēng)寒，讓他發(fā)發(fā)汗就好了�！边@兩人回去抓了藥服了，果然病都好了。由此，可以看出華佗的醫(yī)術(shù)很高。
講起華佗，我想到了在一線為病人治療的醫(yī)護(hù)人員們，他們不怕傳染，堅持不懈的精神，使我感動，也許華佗和現(xiàn)在的醫(yī)護(hù)人員都有一顆善良的心，一顆為病人著想的心和一顆救死扶傷的心吧，希望一線的人員和病人可以早日渡過難關(guān)，從這點來看，歷史和現(xiàn)在的關(guān)系是密切的。
《中華上下五千年》這本書雖然是一種學(xué)習(xí)歷史的輔助讀物，但在閱讀中，不僅可以知曉過去，了解民族的興衰榮辱，還可以繼承博大精深，源遠(yuǎn)流長的中華文明，并從中提升自我的學(xué)識與修養(yǎng)。
所以《中華上下五千年》是一本好書，是一本關(guān)于歷史的書，是一本可以繼承中華文明的書，希望大家可以和我一起回憶過去，回憶歷史，和我一起在歷史的大道中行走，我相信我們都會有很大的收獲。（席祖珍）
讀《中華上下五千年》有感 25
利用空閑時間，我閱讀了一遍《中華上下五千年》。 通過讀這本書，讓我了解了中華歷史源遠(yuǎn)流長，一脈相承，中華文明博大精深，異彩紛呈。在上下五千年的歷史進(jìn)程中，中華民族創(chuàng)造了無數(shù)的輝煌與成就，也經(jīng)歷了無數(shù)的苦難與挫折，數(shù)不清的英雄豪杰、仁人志士在
歷史的長路上留下了自己的足跡。數(shù)百個生動的小故事，通過波瀾壯闊的歷史場景，性格鮮明的歷史人物，展現(xiàn)中華上下五千年的文明歷程。在上下五千年里，有的人不分是非，有的人保家衛(wèi)國、兢兢業(yè)業(yè)。這本書中，給我印象最深刻的是屈原沉江。楚懷王是非不分，靳尚在楚懷王面前誣陷屈原，屈原并不在意得失，就是怕靳尚會把楚國毀掉，所以屈原直諫，楚懷王便對他愈加厭惡，一怒之下，把屈原貶為三閭大夫。屈原只能眼睜睜的`看著楚國一天天衰敗，內(nèi)心悲憤不已，他把滿腔的愛國熱忱化為悲憤的詩句，寫出了流傳千古的《離騷》。公元278年，秦國派人毀了楚懷王墓，屈原悲憤難奈，抱石投汨羅江自盡。
這個故事告訴我們：屈原因為愛國被處死，我們小學(xué)生也應(yīng)該從小就懂得熱愛我們偉大的祖國。
讀《中華上下五千年》有感 26
《中華上下五千年》介紹了古代戰(zhàn)國初期、戰(zhàn)國時期、戰(zhàn)火后期、黃巾軍大起義，這幾個環(huán)節(jié)的。
這本書是一本好書，每一個故事每一個詞每句話都對我有著深深的.啟發(fā)，我建議大家都去看看。
在這本書中，讓我印象最深的故事有《毛遂自薦》。說的是秦國的部隊包圍了邯鄲。
當(dāng)時只有和楚國聯(lián)盟才可以破秦軍，可是楚國不愿意和趙國聯(lián)盟。因為出國對找過有疑心，所以不愿聯(lián)盟。治好讓平原君去說服楚王。平原君帶了二十個人，其中一個就是毛遂，平原君和楚王談了一上午楚王還不同意。毛遂急了，上前只說了兩三句話，楚王就同意了。
我感覺毛遂真有兩下子，讓我對他很佩服。
看了《中華上下五千年》這本書，讓我啟發(fā)很大。讓我分辨了丑美，認(rèn)清了是非，讓我從混沌走向了光明！
讀《中華上下五千年》有感 27
最近，我閱讀了《中華上下五千年》這本書后，感觸頗深。
這本書主要記載了我們中華民族近五千年的悠遠(yuǎn)過去，輝煌歷史，璀璨文化，展現(xiàn)了中華文明的波瀾壯闊�！吨腥A上下五千年》不但是一部中國歷史的百科全書，能讓我們追尋歷史的足跡；還是一副民族精神的傳承畫卷，讓我們汲取無窮智慧，觸摸文明脈搏。
書中描寫了許多引人入勝的精彩故事，描寫的`淋漓盡致。當(dāng)讀到大禹治水而三過家門不入時，我被大禹的責(zé)任心，無私奉獻(xiàn)與舍小家顧大家的精神而折服；當(dāng)讀到夏桀欺壓百姓時，我憤怒不已，為天下百姓而不平；當(dāng)讀到昭君出塞時，王昭君勇于獻(xiàn)身，不畏艱險的精神而敬佩不已。
現(xiàn)在的中國正在延續(xù)著我們中華民族五千年的輝煌歷史。看！系列飛船的成功發(fā)射，不但讓國人驕傲不已，也讓世界一次又一次的見證了中國航天飛船的進(jìn)步！看！2008年，注定是個充滿紀(jì)念性的年份，因為在這一年，奧運會成功在我國首都北京舉行，并且中國在這場比賽中榮獲金牌數(shù)量最多的國家，這一消息令所有的中國人歡呼不已，也證明了我們中國的實力！看！2016年11月13日，這注定是個不平靜的日子，因為那天新西蘭發(fā)生了地震，而我們中國是第一個派直升機營救國人的，這一次的營救令不少中國人驕傲，外國人羨慕，也讓許多國家不得不承認(rèn)中國的實力。
《中華上下五千年》這本書令我更了解了祖國的過去；令我更加熱愛祖國的過去，現(xiàn)在，將來；令我為我們中華民族擁有璀璨的文化而驕傲自豪；令我在過往的歷史中看到了中華民族自強不息，勇于拼搏，反抗的精神�，F(xiàn)在就讓我為我們是一個炎黃子孫，一個中國人而驕傲吧。
讀《中華上下五千年》有感 28
五月天山雪，無花只有寒
笛中聞?wù)哿�，春色未曾�?/p>
曉戰(zhàn)隨金鼓，宵眼報玉鞍
愿將腰下劍，直為斬樓蘭
歷史，一個永遠(yuǎn)不能用語言和行動來詮釋的話題。它無形，卻反映了一個民族，一個國家的繁榮與興衰。
翻開《中華上下五千年》，那一段段歷史便浮現(xiàn)在我們的眼前。
有一位英雄，為了治水，到處奔波，曾三過家門而不入，被傳為美談，至今被人傳頌。
有一位皇帝，在七虎相爭的環(huán)境中，帶領(lǐng)國家，破敵陣，滅六國，最終成為統(tǒng)一天下的霸主。他有雄心，有壯志，想把天下都收入囊中。他宣布子孫名為二世、三世，乃至萬世，幻想秦王朝的統(tǒng)治能延續(xù)千秋萬代。
有一位教育家，為了實行他的政治主張，帶著一批學(xué)生周游列國，宣傳儒家思想。在列國奔波了七八年，碰了許多釘子，年紀(jì)也老了。末了，他還是回到魯國，把精力放在整理古代文化典籍和教育學(xué)生上面，他把一生都交給了文學(xué)思想，為弘揚中華傳統(tǒng)做出了莫大的貢獻(xiàn)。
有一位神醫(yī)，他注重實踐，聰穎博達(dá)。通過反復(fù)細(xì)致的觀察和驗證，著成了“東方醫(yī)學(xué)巨典”《本草綱目》。
正是這一位位傳奇的人物鑄就了中國的歷史，見證了五千年的文明榮辱變遷。
歷史，是殘酷的。岳飛曾遭小人暗算，未能抗金大業(yè)。我們可還記得那“莫等閑，白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時滅�！�
歷史將前進(jìn)，這是必然�！吨腥A上下五千年》告訴我們的不僅僅是中國五千年的`歷史，還是我國盛衰榮辱的見證，是我國傳統(tǒng)及民風(fēng)的記載，是我國各民族人民團(tuán)結(jié)發(fā)展的寫真。我們中華上下五千年來，從原始社會到奴隸社會；從秦統(tǒng)一六國到陳勝吳廣起義；從開元盛世到四大發(fā)明；從鄭和下西洋到閉關(guān)鎖國；從抗日戰(zhàn)爭到新中國成立……在歷史的變遷中，有坎坷，有失敗，有繁榮，有興盛。數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士都在歷史的長路上留下了自己的足跡。歷史可以讓我們吸取教訓(xùn)，偉大的中華民族就在時光的流逝中擺脫了封建，走向了文明，成為了近幾十年來發(fā)展最快的大國。
這本書，譜寫了一曲懲惡揚善、弘揚正義的浩然正氣歌。歷史是過去的，是過去的榮耀。而我們作為炎黃子孫不僅要了解過去的歷史，還要創(chuàng)造未來的輝煌。讓我們一起加油吧！
讀《中華上下五千年》有感 29
讀完了《中華上下五千年》這本書，我頗有很多感受，有自豪，也有悲傷。
這本書主要記載了中國從盤古開天辟地到1949年的中華人民共和國成立，其中中國不知走過了多少個春秋，歷經(jīng)了多少喜怒哀樂和滄海桑田，才發(fā)展到了最富強的時刻。
讀完這本書，我對許多人有著敬意，比如說春秋戰(zhàn)國時期的荊軻，當(dāng)時秦始皇殘害百姓，激起了許多人的痛恨，荊軻被推選為刺殺秦王的人，雖然沒有成功，但是他的精神值得我們學(xué)習(xí)；秦朝時代的張角，帶領(lǐng)了廣大農(nóng)民翻起了規(guī)模宏大的黃巾起義，最后沒有成功，但是給了東漢王朝沉重的打擊，加快了他的滅亡；三國時期的諸葛亮，以自己的神機妙算幫助劉備完成統(tǒng)一天下的決定，直到諸葛亮和司馬懿交戰(zhàn)時，知道自己快去世了，便用木像騙過了司馬懿因他們出城；兩宋遼金時期的女真族有一位英雄叫完顏阿骨打，他帶領(lǐng)女真族人起義，戰(zhàn)爭開始時，遼朝兵力比女真族多，可還是被女真族人打敗了，最后完顏阿骨打稱帝之后更加進(jìn)取，帶領(lǐng)女真人抗戰(zhàn)等等許多人，我很敬佩他們，可總會有昏庸無能的皇帝，特別是英法聯(lián)軍進(jìn)北京的時候，當(dāng)時的昏君咸豐帝，不顧及百姓安危和中國的財富，帶著自己的貴妃逃到了避暑山莊，我非常痛恨咸豐帝，懷疑咸豐帝是不是中國人！中國的帶領(lǐng)下建立了自己的祖國。
那些昏庸無能的`皇帝和為了討好外國侵略者關(guān)系的小人，你們不想想，如果你們每天為中國的政治思考著，能出現(xiàn)出賣祖國的現(xiàn)象嗎，你們只是膽小如鼠、不敢承擔(dān)與侵略者對抗后掉頭的危險性，于是背叛了祖國，可等到了把侵略者趕跑了之后，你們雖沒有被外軍侵略者所殺，也不是被等人帶領(lǐng)的軍隊殺了嗎？
我們這群青少年更要懂得中國的恥辱，來用自己的知識來一雪前恥，更要像為了中華而犧牲的烈士們學(xué)會為中華而奉獻(xiàn)的精神，讓我們一起努力學(xué)習(xí)，用我們的實際行動為將來的《中華上下五千年》增磚添瓦！
讀《中華上下五千年》有感 30
滔滔黃河孕育了中華文明，滾滾長江養(yǎng)育著華夏子孫，每一滴水都融入了祖先的因子，每一把泥沙都含有祖先肌體的成分。五千年悠悠而逝，我們的祖先業(yè)已成為匆匆過客，風(fēng)化為歷史的塵埃。但是，他們以其非凡的智慧和辛勤的汗水在中華廣袤的土地上創(chuàng)造出了璀璨的華夏文明，在中國五千年文明史上書就了輝煌……同學(xué)們來吧，讓我們一起到歷史的長河中去重溫大唐盛世，追溯大漢雄風(fēng)！
《中華上下五千年》這本書，可謂是我們中華民族歷史的縮影。翻開它，就如同展開一幅中華文明波瀾壯闊的歷史畫卷。一個個驚心動魄的歷史故事，把我?guī)нM(jìn)了五千年華夏文明的歷史長廊！
在中華民族繁衍生息的這片土地上，數(shù)不盡的帝王將相縱橫天下、道不完的英雄豪杰慷慨悲歌、嘆不已的志士仁人笑傲歲月、詠不過的時代驕子豪情萬丈，留下了自己的深深印跡，萬世流芳、千古傳誦。
看，從遠(yuǎn)古傳說到夏、商、周文明，從春秋戰(zhàn)國到秦、漢、魏、晉，從十六國到南北朝，從隋、唐、五代到宋、元、明、清……在歷史長河中，中華民族生生不息，拼搏不息，創(chuàng)造出了無數(shù)輝煌的文明成就。
我驚嘆——商代的青銅文明獨步世界，風(fēng)華絕世；春秋戰(zhàn)國諸子講學(xué)，百家爭鳴；大唐貞觀之治開盛世氣象，澤被后世；兩宋文化繁華綺麗，風(fēng)流蘊籍……
我折服——盤古開天辟地的勇氣和力量從何而來？科舉制度怎樣沿襲千年而不衰？成吉思汗的金戈鐵馬如何橫掃歐亞？……
我發(fā)現(xiàn)——曹操為何成為一代“亂世梟雄”！宋太祖“斧光燭影”死亡之謎的'真相！燕王朱棣篡位的難言之隱！……
回眸，歷史的天空……
歷史是不可能重復(fù)的，但歷史又是一面鏡子。在一個個優(yōu)秀的歷史人物身上，那些閃光的思想品格和道德情操，是我們需要永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)和傳承的。在一個個真實的歷史事件中，圣人先哲的思想理論、計謀韜略和榮辱功過，無不使我們這些后人能夠從中悟出王朝更迭的原因。戰(zhàn)爭勝負(fù)的因素和興國富民的道路。
作為新中國的花朵，新時代的接班人，我們是不是更應(yīng)該珍惜今天來之不易的幸福生活？答案是肯定的！坐在明亮的教室，享受著先進(jìn)的學(xué)習(xí)工具，沐浴著陽光雨露。我們沒有理由不好好學(xué)習(xí)！
讀《中華上下五千年》有感 31
在歷史的時空隧道里，處處都是炎黃子孫用鮮血凝聚的智慧，中華的子孫創(chuàng)造了無數(shù)個飛黃騰達(dá)的偉大事跡讓人敬佩不已。暑假，我懷著好奇的心理買了《中華上下五千年》這本書，一看到標(biāo)題，我就有了像星星那樣多的問題，《中華上下五千年》講述了中國的哪些傳奇人物？他們又有哪些英雄事跡呢？……帶著這些問題我打開了這本書。
翻開書冊，我好像在面對著洶涌澎湃的大海，民族的`文化在這里凝聚，民族的精神在這里顯現(xiàn)。從盤古開天辟地到中華人民共和國的成立，造就了一批又一批能人異士，良將賢君。在五千年的長河中，讓我最敬佩的就是女帝武則天，她身為一個女子，有勇有謀，表現(xiàn)了非凡的政治才能，除奸臣，勸農(nóng)桑，薄賦徭，解救窮苦百姓，造就了唐代的錦繡山河，但她的一生，也是機關(guān)算盡親離子散的一輩子，如果了解了她的出生背景，那樣的心志和毅力，便也不奇怪了。不僅如此，翻開這本書，你還可以看見百家爭鳴，看到秦皇漢武，看到赤壁鏖戰(zhàn)，看到權(quán)謀亂斗……你可以見證五千年歷史的每一次輝煌與沒落。
慢慢地讀完最后一頁，一個個歷史故事如放電影般在我腦海浮現(xiàn)，歷史的聲音，應(yīng)和著千千萬萬炎黃子孫的訴求；歷史的夢，一次次在五千年的長河中徜徉；歷史的光，在黑暗中也依然閃耀。
天地英雄氣，千秋尚凜然，“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒”，現(xiàn)在的我們要努力學(xué)習(xí)更多的知識，繼承發(fā)揚中華民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，將五千年的燦爛文明代代相傳，為祖國的繁榮富強而不懈努力。
讀《中華上下五千年》有感 32
今天，我向大家推薦一本好書名叫《中華上下五千年》，是本歷史書，讓我們深入了解歷史上的名人和事件。16世紀(jì)英國著名的文學(xué)家說過：“歷史使人明智。”著名歷史學(xué)家龐樸先生回答一位大學(xué)生提問時說過同樣的話。他說，因為歷史是前人成功和失敗的記錄，是前人由成功或失敗而成功的.經(jīng)驗積累。在中國，人們歷史當(dāng)作一面鏡子，宋朝的司馬遷寫過《資治通鑒》。
中國是擁有五千年光輝歷史的，是是其他許多國家難以企及的。古老而悠久的歷史是古人賜予給我們的禮物。五千年 來，我們從茹毛飲血到基因工程，從改革開放到現(xiàn)在，在這幾十年中，我們?nèi)〉昧伺e目屬目的成績，想要躋身于世界強大民族之列還有更多的困難在等我們，我們要從歷史中尋找利于自身發(fā)展的方式，方法力量。
在這本書中我了解了許多名人如：稱霸天下的秦始王、愛國大詩人屈原、統(tǒng)一天下的劉邦、鳥江自剔的項羽、飛將軍李廣，也了解了一些重大事件如：商革央變法、文景之治、火燒赤壁、官渡之戰(zhàn)、漢中之戰(zhàn)、淝水之戰(zhàn)、玄武門之變。
我們強要借鑒歷史，雖每個王朝都有一日毀滅但我們可以利用每個統(tǒng)治者的使國家富強的經(jīng)驗，來補我們現(xiàn)在的缺點。也要向歷史中的名人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們怎樣成功。
今天的社會瞬息萬變，唯一不變的就是過去的歷史，讓我們好好讀這本書吧！
讀《中華上下五千年》有感 33
這些天，我讀了一本書，相信大家都不陌生，這本書就是《中華上下五千年》。
翻開書籍，我被書中那些人物深深打動了，一行行字句，仿佛都變成了一幅幅畫面，
我仿佛看到了女媧正手托彩石飛向天空，勾踐臥薪嘗膽，藺相如完璧歸趙，林則徐，虎門銷煙。
五千年來，我們從茹毛飲血到基因工程，從刀耕火種到電子信息，從跋山涉水到遨游太空。我不禁感嘆，現(xiàn)代科技多么發(fā)達(dá)，我們的祖先有多么聰明！
一場場戰(zhàn)爭，一項項科技發(fā)明······億萬人前赴后繼，代代精英嘔心瀝血，終于創(chuàng)造出我們中華民族上下五千年的輝煌，演繹了無數(shù)可歌可泣的感人故事，形成了厚重的中華民族文化。我們每一個炎黃子孫，了解祖國五千年來的`歷史是理所當(dāng)然的，而《中華上下五千年》是我們的良師益友。
五千年歷史長廊，風(fēng)云變幻，五千年文化長河，源遠(yuǎn)流長，五千年人物長幅，千姿百態(tài)，五千年戰(zhàn)爭長卷，硝煙彌漫。
朋友，和我一起了解中國的歷史吧。
讀《中華上下五千年》有感 34
以前，我只知道中國有5000年的歷史，但對具體的內(nèi)容一點也不知道。寒假里，爺爺給我買了一套《上下五千年》，我一看就喜歡上了。
捧讀這本書，我好像面對著洶涌澎湃的大海，歷史的浪潮滾滾而來。民族的文化，在這里凝聚;民族的精神，在這里呈現(xiàn)�！渡舷挛迩辍酚涗浟酥袊迩甑娘L(fēng)風(fēng)雨雨，上起三皇五帝的遠(yuǎn)古時期，下至中華人民共和國的成立，有著數(shù)不勝數(shù)的.故事：《完璧歸趙》《秦王吞并六國》《秦始王修筑長城》《王冕學(xué)畫》《鄭成功收復(fù)臺灣》……
其中，對我印象最深的是司馬遷發(fā)憤寫《史記》。這個故事要從司馬遷繼承他父親的職位之后說起：正當(dāng)他專心致志地撰寫《史記》時，一個飛來橫禍突然降臨在他頭上。原來，在上朝時，司馬遷當(dāng)著文武百官的面，為一位將軍辯護(hù)，惹的皇上大發(fā)雷霆，把司馬遷押進(jìn)大牢，遭受十分疼痛的酷刑。司馬遷悲憤交加，曾幾次想血濺墻頭，了此一生。但一想到父親臨終時叮囑他的話：“孩子啊，千萬不要忘記我平生想要完成的史書啊!”便打消了輕生的念頭。他對自己說：“人總是要死的，或重于泰山，或輕于鴻毛。如果就這樣死了，不是比鴻毛還輕嗎?我一定要活下去!一定要寫完這部史書!”他盡力克制自己，把恥辱、痛苦埋在心底，夜以繼日，奮筆疾書。功夫不負(fù)有心人，司馬遷用了整整13年的時間，終于完成了輝煌巨著——《史記》。
讀完了這個故事，我明白了司馬遷是一個勇敢、頑強的人，他靠自己的不懈努力完成了這部輝煌著作。我知道，夢想也是這樣，一個人不能沒有夢，有夢想才有動力，有夢想就要堅持下去，只要堅持，就一定會實現(xiàn)。因為夢想是石，敲出星星之火;夢想是火，點燃生命之燈;夢想是燈，指引我們前進(jìn)的方向。
聽了我的介紹，你是不是也喜歡上了這本書呢?快找來看一看吧!
讀《中華上下五千年》有感 35
中國，是一個古老的國家，擁有著五千年源遠(yuǎn)流長的歷史�！吨腥A上下五千年》講述了從盤古開天辟地時期，到中華人民共和國成立的五千年中的重大人物和事件書中有無數(shù)的英雄豪杰如劉備，鄭成功林則徐等等。他們譜寫了一個又一個可歌可泣的故事。其中，最讓我記憶深刻的是鄭成功成功收復(fù)臺灣的故事。
明朝末年，清軍入關(guān)，鄭成功英勇抗清，要以臺灣為根據(jù)地，當(dāng)時荷蘭殖民主義者侵占了中國臺灣，鄭成功下定決心趕走侵略軍。1661年，鄭成功率領(lǐng)2.5萬民將士，乘坐350艘戰(zhàn)船，浩浩蕩蕩地向臺灣進(jìn)發(fā)。荷蘭侵略者有紅毛火炮，但鄭成功一點不害怕，機智的和敵人周旋，和敵人作斗爭，擊沉了荷蘭最大的.一艘軍艦“赫克托”號，并圍困了荷蘭軍隊，迫使他們在投降書簽了字，成功收復(fù)臺灣。
還有我們熟悉的“完璧歸趙”，“臥薪嘗膽”等成語故事，在《中華上下五千年》中都有講述。還有著名文學(xué)家司馬遷忍辱負(fù)重寫《史記》，曹雪芹十年增刪寫《紅樓夢》等等，這些故事都給我留下了深刻的印象。
《中華上下五千年》讓我了解了很多歷史知識，懂得了許多道理。我要學(xué)習(xí)書中那英雄豪杰吃苦耐勞，忍辱負(fù)重的精神，還要從歷史中吸取教訓(xùn)，不要驕奢淫逸，不然就會失敗。
《中華上下五千年》這本書讓我受益匪淺，我會永久珍藏它的！
讀《中華上下五千年》有感 36
這天我讀了《中華上下五千年》這本書，里面主要講了中華民族五千年來大大小小的事情，從盤古開天辟地到黃海大戰(zhàn)，里面記載了無數(shù)名人。
這本書中，最讓我記憶深刻的是虎門銷煙的民族英雄林則徐。當(dāng)時的廣州是販毒中心，鴉片已經(jīng)使整個中華民族危在旦夕。面對這種混亂險惡的局面，皇帝派林則徐到廣州銷毀鴉片。身為欽差大臣的林則徐到了廣州立刻下令收繳鴉片。林則徐收繳煙土近2萬箱，總重量237萬余斤。用了整整23天才把繳獲的鴉片全部銷毀，這就是舉世聞名的“虎門銷煙”。在林則徐的指揮下，向全世界宣告了中華民族決不屈服于侵略的決心，顯示了中國人民反抗侵略的意志，同時也捍衛(wèi)了中華民族的尊嚴(yán)。
讀完這本書后，我感觸頗深。我深刻體會到了我國古代勞動人民的辛勤與智慧，以及我們今天的幸福生活來之不易。通過他們的偉大壯舉，讓我明白了很多，我們應(yīng)該像那些英雄學(xué)習(xí)，用我們的.智慧開啟更加美好的明天，做出更偉大的成就。我還明白了今天的幸福生活都是祖先們用鮮血和汗水換來的，為了維護(hù)民族尊嚴(yán)，他們不惜一切代價保護(hù)我們的國家，他們永遠(yuǎn)是我們心中的英雄，作為一個中國人我感到自豪！所以，從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，善于思考，我要以他們?yōu)榘駱�，努力學(xué)習(xí)，為祖國再創(chuàng)輝煌！
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