小學(xué)生閱讀小王子有感
當(dāng)賞讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編精心整理的小學(xué)生閱讀小王子有感，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生閱讀小王子有感1
一片荒漠、一個(gè)男孩、一朵玫瑰、一只狐貍……一定能讓人聯(lián)想到童話《小王子》�！缎⊥踝印返淖髡呤欠▏�(guó)飛行員安東尼·德·圣�？颂K佩里，他出生于1900年6月29日里昂的一個(gè)傳統(tǒng)天主教貴族家庭里，他也是法國(guó)第一批飛行員之一。他還有許多其他的出版小說(shuō)，如：《南方郵件》《夜航》等。在1944年，他又一次飛上了天空，卻再也沒有回來(lái)。
《小王子》這部童話講述的是一位因飛機(jī)故障而迫降到撒哈拉的飛行員，在這片荒漠上遇到了一個(gè)神秘的男孩。這個(gè)男孩自稱小王子，他說(shuō)自己來(lái)自B612小行星，并且他在來(lái)臨地球前游歷過許多星球。在這些星球上他遇到了一些他不能理解的大人，如狂妄自大的國(guó)王、財(cái)迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人……在書中，作者以孩子目光去看待這個(gè)世界，從中感嘆著大人的奇怪。
最后小王子來(lái)到了地球，遇見了狐貍，他們“馴化”了彼此，在一次游玩中小王子來(lái)到了花園，他發(fā)現(xiàn)花園中的玫瑰和自己的一模一樣，這讓小王子很傷心，但最后小王子明白了那朵玫瑰對(duì)于自己來(lái)說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的，他決定對(duì)自己的玫瑰負(fù)責(zé)，他請(qǐng)求毒蛇幫他擺脫“沉重的軀體”，這樣他的靈魂就能回到B612小行星，回到那朵美麗而脆弱的玫瑰身邊。
我認(rèn)為《小王子》也許帶給大人的會(huì)更多，但它卻用著孩子就能讀懂的語(yǔ)言。那個(gè)憂傷的男孩、那只等愛的狐貍、那朵帶刺的玫瑰、那個(gè)裝羊的盒子、還有在B612小行星的無(wú)數(shù)次的日升日落……這些文字中總帶著一種淡淡的憂郁。也許還沒長(zhǎng)大的孩子不能讀懂小王子徹骨的憂傷和沉重的愛，他們也不應(yīng)該過早的體會(huì)這些。小王子的結(jié)局不像白雪公主和灰姑娘那樣最后幸福而快樂的生活下去，而是想《海的女兒》一樣，憂郁的小王子從小狐貍那明白了愛的真諦，為了愛的玫瑰最后死在了荒漠。
在我第一次閱讀《小王子》是在3年級(jí)，那時(shí)的我還不明白所謂“愛的真諦”是什么。在我后來(lái)終于明白了，也許小王子的玫瑰在小王子眼中是獨(dú)一無(wú)二的，是因?yàn)樗?jīng)為這朵付出過，為她澆水，蓋玻璃罩，捉過毛毛蟲，和她聊過天，也留意過她的默默無(wú)語(yǔ)。就像狐貍對(duì)小王子說(shuō)的“本質(zhì)的東西，光用眼睛是看不見的�！睈垡彩遣荒苡醚劬�(lái)看清的，要用心感受。
每當(dāng)看到金色的麥田，我就會(huì)想被馴化的狐貍那樣思念著小王子柔軟的金發(fā)。因?yàn)樾⊥踝�，所以我愿意相信沙漠中確是藏著一口井，井中有甘甜的泉水。希望所有的孩子，永遠(yuǎn)是一個(gè)孩子，不會(huì)成為他們討厭的人。
小學(xué)生閱讀小王子有感2
我看完了一本書——《小王子》，書中的故事非常美好，我一直看下去，被小王子的千千萬(wàn)萬(wàn)的故事所打動(dòng)。
小王子在旅程中遇到了驕傲的國(guó)王，他要離開的時(shí)候，國(guó)王想盡各種辦法留住他。小王子不希望國(guó)王傷心，不知如何是好，最后，還是和國(guó)王告別了；小王子第二位遇見的人是一個(gè)愛慕虛榮的人；第三個(gè)遇見的是一個(gè)酒鬼，他成天喝酒，使人瞧不起，唯有小王子可伶酒鬼；第四位遇到的是一名實(shí)業(yè)家，實(shí)業(yè)家的工作是計(jì)數(shù)星星，這個(gè)工作忙得不可交開；第五個(gè)遇見的是點(diǎn)燈人，點(diǎn)燈人的星球非常小，點(diǎn)燈人每點(diǎn)完一次燈，還要再點(diǎn)一次，這種工作真的好煩，小王子卻覺得有趣。最后一位遇見的人就是地理學(xué)家，地理學(xué)家建議小王子去地球，小王子最后去的地方就是地理學(xué)家所說(shuō)的地方——地球。地球的名望很高。
小王子在一座花園里看見了5000多朵玫瑰，小王子曾經(jīng)對(duì)他的花說(shuō)過：“你是世界上獨(dú)一無(wú)二的花�！毙⊥踝觽牡乜蘖似饋�(lái)。這時(shí)，跑來(lái)了一只小狐貍，小王子請(qǐng)求小狐貍陪自己玩，小狐貍卻說(shuō)：“你還沒有馴服我，我不能和你玩�！毙⊥踝臃浅１�，小狐貍請(qǐng)求小王子馴服自己，小王子答應(yīng)了，慢慢的，小王子馴服了小狐貍。
小狐貍跟小王子說(shuō)了生活的真諦。就當(dāng)小王子離開小狐貍的時(shí)候，小狐貍傷心極了，小王子對(duì)小狐貍說(shuō)：“這就是你的不對(duì)了，是你請(qǐng)求要我馴服你的�！毙⊥踝与x開小狐貍后，小王子非常不幸，走進(jìn)了沙漠，但也因此在沙漠之中遇見了飛行員，他們相識(shí)，成為好朋友。最終，小王子和飛行員找到了象征著生命之源的水。小王子準(zhǔn)備要離開飛行員了，飛行員抱著小王子痛哭，小王子也很傷心，可是，他必須回到自己的星球去。離開小王子后，飛行員把和小王子的友誼永遠(yuǎn)封在心底。
小王子是一個(gè)善良的人，別人都瞧不起酒鬼，就他可憐酒鬼。小王子跟飛行員成為了好朋友，沒有背叛飛行員，把友誼保留永久。小狐貍請(qǐng)求小王子馴服自己，小王子答應(yīng)了，也馴服了。我還覺得小王子思想很有趣，很奇怪，點(diǎn)燈人的工作不會(huì)有很多人喜歡的，休息的時(shí)間是那么的少，小王子卻覺得有趣。
《小王子》這本書，非常值得去看，里面的故事容易被打動(dòng)，只用了最簡(jiǎn)單的文字，凝結(jié)成這本深受人們喜愛的《小王子》。
小學(xué)生閱讀小王子有感3
書，讀書，讀一本本書 讀一本本好書 認(rèn)認(rèn)真真的讀一本本好書 。 ——題記
雙十一媽媽給我訂購(gòu)了10本世界名著。沒想到今天就到貨了，面對(duì)成堆的書，我一眼就看見了小王子，拿起來(lái)后我便沒放下過。
《小王子》是作家安東尼·德·圣�？颂K佩里于1942年寫成的著名法國(guó)兒童文學(xué)短篇小說(shuō)。本書的主人公是來(lái)自外星球的小王子，作者以小王子兒童的眼光來(lái)看這個(gè)世界，透視出成人的空虛、盲目，愚妄和死板教條，用淺顯天真的語(yǔ)言寫出了人類的孤獨(dú)寂寞、沒有根基隨風(fēng)流浪的命運(yùn)。同時(shí)，也表達(dá)出作者對(duì)金錢關(guān)系的批判，對(duì)真善美的謳歌。
我閱讀了《小王子》這本書，書中講的是一個(gè)從B612號(hào)小行星來(lái)的王子，去了7個(gè)星球旅行，在旅行中他遇到了各種不同的人：要?jiǎng)e人服從自己命令的國(guó)王；要?jiǎng)e人崇拜自己的愛虛榮的人；為忘記自己難為情而喝酒的酒鬼；為占有星星而毫不停息的商人；還有個(gè)奇怪的點(diǎn)燈人和一位地理學(xué)家，最后小王子來(lái)到了地球。在地球上他先遇到了一條蛇，蛇告訴小王子，它會(huì)幫助他回到他的星球，然后他遇到了狐貍，并且馴養(yǎng)了它，之后小王子又在沙漠中遇到了因飛機(jī)發(fā)生事故而落在沙漠里的飛行員，他與飛行員一起在沙漠里生存，最后小王子想回家了，就讓毒蛇咬死自己，就這樣小王子回到了自己的星球。
讀了這本書，我知道了一個(gè)道理：人只能用心靈去觀察，去感受。要知道，光靠肉眼是不可能看到本質(zhì)的東西的，而且要懂得做人不能只想自己，要做個(gè)負(fù)責(zé)任的人。舉個(gè)例子，世界上的中華龜很多，但只有我的是獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)橹挥兴俏荫Z養(yǎng)成過的，所以，我的是獨(dú)一無(wú)二的。記住，凡是你培植過，馴養(yǎng)過的一切，你對(duì)它們是負(fù)有責(zé)任的。你為你的東西花費(fèi)了時(shí)間，它才會(huì)變得重要。
我喜歡《小王子》這本書，更喜歡小王子這個(gè)人，因?yàn)樗莻�(gè)善良、快樂的人。
小學(xué)生閱讀小王子有感4
《小王子》是一本清澈心靈的書，正如書中所說(shuō)的，水對(duì)心是有益處的。
而《小王子》這本書就如水一般澄清透徹，使人安寧并且心生暖意。
合上這本書，小王子天真無(wú)邪的話語(yǔ)時(shí)時(shí)縈繞在我的耳畔。
狐貍說(shuō)的沒錯(cuò)，只有人與人心靈之間的感情和友誼，才能夠承擔(dān)起愛的責(zé)任。
六年前的撒哈拉大沙漠中，因飛機(jī)故障，被迫降落的“我”意外結(jié)識(shí)了來(lái)自B612小行星的小王子，和他一起度過了一段夢(mèng)幻般、甜蜜的時(shí)光，
在這短短的一周里，“我”從他身上學(xué)到了許多許多，感悟了眾多人生的哲理，最終，小王子離“我”而去，回到了自己的星球，那個(gè)只有三座火山和一朵玫瑰花的星球。
這是一個(gè)多么令人心碎的故事啊!小王子為了能夠得到心愛的玫瑰花的原諒，不惜生命的代價(jià)，一心要回到自己的星球，為她遮風(fēng)擋雨，這是愛的責(zé)任，
雖然她的態(tài)度很傲慢，但小王子依然愛著她，完全沉浸在她那美的光彩里，不禁脫口贊嘆說(shuō)：“你真美呀!”這是一種發(fā)自內(nèi)心的愛，
雖然她愛虛榮、驕傲、疑心重，還有點(diǎn)愛說(shuō)謊，導(dǎo)致小王子離開他的星球，但是這朵玫瑰花在他的心中是那么的重要，
因?yàn)樗龑?duì)于小王子來(lái)說(shuō)是唯一的、獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)樗?jīng)馴服過她，因?yàn)樗獙?duì)她的愛的責(zé)任負(fù)責(zé)!
“只有心靈才能洞察一切，用眼睛是看不見事物的本質(zhì)的。”在生活中，只要我們用心靈去發(fā)現(xiàn)，處處都有感人的故事。
在下雨天，母親寧愿自己淋著，也不會(huì)讓孩子著濕;在烈日下，父親不論路途多么遙遠(yuǎn)，也一定要將遮陽(yáng)傘送到孩子手中;在寒雪里，
父親毅然擋在孩子面前，把自己能保暖的衣物給孩子穿，也不會(huì)讓孩子臉色通紅……難道這些事在我們的眼里就是那么的微不足道、理所當(dāng)然嗎?
不，不是的，假如我們能用心靈去體會(huì)父母對(duì)我們的愛，你還會(huì)對(duì)這些事視而不見、充耳不聞嗎?或許這樣，結(jié)果就截然不同了。
愛的責(zé)任，讓父母少費(fèi)一些心思，多一點(diǎn)休息;愛的責(zé)任，讓朋友之間多一點(diǎn)信任，少一份爭(zhēng)吵;愛的責(zé)任，讓人與人之間多一份舒適，多一些溫暖。
愛的責(zé)任，一個(gè)每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做到、承擔(dān)的，這是要靠我們大家一起用心靈之間彼此的感情和友情來(lái)承擔(dān)的。
水對(duì)心是有益處的，書對(duì)人也是有益處的，就像《小王子》這本書對(duì)心靈也是有益處的，能夠清澈心靈。
愛的責(zé)任，每一個(gè)人都要為自己愛的、愛的責(zé)任負(fù)責(zé)。
用心靈去洞察事物的本質(zhì)，這是狐貍給我們的啟示，其實(shí)這也是《小王子》留給我們的啟示——愛的責(zé)任。
小學(xué)生閱讀小王子有感5
今天我看了一部充滿哲理的童話電影——《小王子》，這部電影不僅僅是孩子看的，也是給成人的。
小王子開始了他漫長(zhǎng)的旅途，他遇見了徒有虛名的國(guó)王，愛慕虛榮的人，自相矛盾的酒鬼，唯利是圖的企業(yè)家，兢兢業(yè)業(yè)的點(diǎn)燈人，還有地理學(xué)家，然而這些大人們對(duì)小王子來(lái)說(shuō)都是十分奇怪的，他們與生活、事業(yè)、金線、名利緊緊糾纏，或許成長(zhǎng)帶給我們的就是這些變化。即使我們現(xiàn)在還是個(gè)孩子，但是隨著時(shí)間的流逝，終會(huì)成為與愛虛榮、酒鬼、企業(yè)家、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家這樣的人，因?yàn)槲覀兙拖袷秋w行員一樣生活在這個(gè)被大人欺騙的環(huán)境里。
所有的人都會(huì)長(zhǎng)大，也都會(huì)有變化，小王子小時(shí)候是多么不愿意長(zhǎng)大，但小王子還是長(zhǎng)大了，變得和那些他所討厭的大人一樣，小王子以前是憂傷的，他害怕自己變成大人�！耙苍S世界上也有五千朵和你一模一樣的花，但只有你是我獨(dú)一無(wú)二的玫瑰�！边@句話是小王子說(shuō)的，一開始小王子是失落的，因?yàn)樗詾樗拿倒寤ㄊ仟?dú)一無(wú)二的，但事實(shí)也是如此，在他心中這是他唯一的、獨(dú)一無(wú)二的玫瑰花，她與別的玫瑰花意義是不同的。每個(gè)人心靈深處都會(huì)有單純的影子，世間有愛，自有真情在，即使我們長(zhǎng)大，或許身后也會(huì)有那獨(dú)一無(wú)二的玫瑰和狐貍在等，多想自己能夠保持童真，不做去一個(gè)小時(shí)候討厭的大人。
飛行員因?yàn)轱w機(jī)故障，與小王子邂逅在撒哈拉沙漠。小王子來(lái)自B612星球，B612星球只有一間房子那么大，只要把椅子一轉(zhuǎn)就可以看見落日，他擁有三座火山和一朵玫瑰花，他與玫瑰花彼此相愛，但玫瑰花有自己的驕傲，她把對(duì)小王子的愛藏在心頭，裝作不在意，他們之間的愛是令人捉摸不透的。盡管小王子很愛玫瑰花，但是小王子還是離開了這個(gè)星球，去別的星球探索了。
這是老飛行員告訴小女孩的，小女孩也很向往小王子的生活，在老飛行員出事時(shí)，小女孩去找小王子了……但在找到小王子之后，小女孩發(fā)現(xiàn)小王子不在有童真了，他與那些大人一樣了，大人想把小女孩抓去調(diào)教，但關(guān)鍵時(shí)刻小王子救了小女孩，恢復(fù)了他所有的童真。
小王子在我的記憶中永遠(yuǎn)是那個(gè)童真的小孩子。
小學(xué)生閱讀小王子有感6
讀過了小王子，最引起我記憶的共鳴的就是他那傳奇的經(jīng)歷。
讀完后，回憶全文，細(xì)細(xì)咀嚼，不禁想象“我們的人生該怎樣度過呢？”
像那個(gè)那個(gè)貌似統(tǒng)治著一切，實(shí)際可有可無(wú)的國(guó)王一樣度過嗎一個(gè)不會(huì)更不能影響任何人的平庸自以為是的皇帝嗎？那只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間的自我陶醉，這種人會(huì)在時(shí)間的長(zhǎng)河中很快被人淡忘的。
像那個(gè)自大的不務(wù)正業(yè)的整天游手好閑，惹人討厭的人一樣度過嗎？不用我說(shuō)，大家心中肯定都不愿如此。
第三個(gè)便是酒鬼了，一個(gè)可悲的人，整天渾渾噩噩，耽擱了最美好的時(shí)間。當(dāng)?shù)鹊嚼现畬⒅習(xí)r，他會(huì)發(fā)現(xiàn)——?jiǎng)e人的生命是多么絢麗，曾擦出了多么耀眼的生命火花。而他自己，卻只剩下空空的酒瓶和一身灑精。
也許，有人想，成為第四個(gè)，商人那樣有錢人。這讓我想起來(lái)一個(gè)笑話：一個(gè)婦人看見一個(gè)衣衫襤褸的漁夫悠閑地在海邊曬太陽(yáng)。富人問他為什么不去工作，他說(shuō)他已經(jīng)釣夠了今天的飯錢。富人就教育他：“你為什么不多釣幾條呢？”“為什么要多釣幾條呢？”“為了攢錢買更多的漁具呀！”“為什么要更多的漁具呢？”“為了釣更多的魚，攢更多的錢呀！”“那然后呢？”“那么你就可以在海邊曬太陽(yáng)了呀！”“我現(xiàn)在不正是這樣嗎？”是的，商人是用他全部的經(jīng)歷獲得了更多的錢財(cái)，可這又有何意義呢？中國(guó)有句古話叫“兩手空空來(lái)，兩手空空去�！彪m然有些灰色，可說(shuō)真的，到頭來(lái)不也就方圓一米大小的個(gè)土堆，生前積累雄厚的家產(chǎn)又有何意義呢？
目前的世界首富比爾蓋茨不也宣布，要將他是幾乎全部家產(chǎn)捐獻(xiàn)給慈善基金會(huì)嗎？這才是有意義的。如果我們不能帶走什么，那就留下點(diǎn)比金錢更可貴的東西吧！當(dāng)一個(gè)榜樣，引領(lǐng)著后輩們，這難道不是一種榮幸嗎？
總之，財(cái)富如果固定不變，死死捏在一個(gè)人的手里，那他的價(jià)值，還不如公廁里的衛(wèi)生紙，我們的人生不能虛度，必須要奮斗，打拼�？墒牵绻闪斯ぷ鞯臋C(jī)器，那將無(wú)法得到真正的人生，只是一個(gè)收集錢財(cái)?shù)摹笆詹丶摇�。希望所有人珍惜生命，善待自己，真正成為主宰自己生命的�?qiáng)者。
小學(xué)生閱讀小王子有感7
我最喜愛的一部童話就是《小王子》，這本書內(nèi)容還不足五萬(wàn)字，但卻讓人們深有感觸。當(dāng)我們一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)大的時(shí)候，卻丟了兒時(shí)的純潔和天真。
這是一個(gè)來(lái)自外星球的小人兒，他住在一個(gè)僅有房子大的星球上，在偶然一次機(jī)會(huì)與作者在撒哈拉沙漠相遇。之后，小王子向作者講述了他的故事，讓我們?cè)谝煌ビ靡粋�(gè)孩子的視角看這個(gè)世界。直到小王子離開，他想要回到星球去保護(hù)他的玫瑰花……
小王子的經(jīng)歷傳奇而有趣，遇到了許多的人與事：一個(gè)國(guó)王、一個(gè)愛慕虛榮的人、一個(gè)酒鬼、一個(gè)商人、一個(gè)點(diǎn)燈人、一個(gè)地理學(xué)家……這些人所做的是在小王子眼里，是那么的荒唐可笑甚至是愚蠢，而在他們眼里，這些事都是應(yīng)該做的，只有這樣才算生活。
“只有用心靈才能看得清事物的本質(zhì)，真正重要的東西是肉眼無(wú)法看到的�！碑�(dāng)小王子看到滿園玫瑰時(shí)，才知道他的那朵玫瑰并不是宇宙獨(dú)一無(wú)二的，直到后來(lái)馴養(yǎng)了小狐貍后，他才明白，他對(duì)滿園玫瑰說(shuō)：“你們的確一點(diǎn)也不像我的那朵玫瑰花。你們沒有被馴養(yǎng)過，也沒有馴養(yǎng)過別人。你們就像我的狐貍過去那個(gè)樣子，那時(shí)，她只是一只和千千萬(wàn)萬(wàn)狐貍一樣的狐貍。但是現(xiàn)在，我已經(jīng)把她當(dāng)成了我的朋友，于是，她就成了世界上獨(dú)一無(wú)二的狐貍。”
我很喜歡小王子說(shuō)的一句話，他說(shuō)：“你仰望星空的時(shí)候，你會(huì)看到所有的星星都在對(duì)著你笑。因?yàn)槲易≡谄渲幸活w星星上，因?yàn)槲以谄渲幸活w星星上對(duì)你笑，那么對(duì)你來(lái)說(shuō)，所有的星星好像都在對(duì)著你笑�！倍嗝挫o謐美好，是那么動(dòng)情。
這本書的每一字每一句都蕩滌著人們的心靈。我們不能永遠(yuǎn)停在童年，但可以保持一顆童心。
小時(shí)候，我們眼中的事物都是那么美好；小時(shí)候，在我們眼里是沒有貪婪，沒有欲望的。長(zhǎng)大后的我們，或許還在嘲笑他人的幼稚，卻不曾想過，我們已經(jīng)丟了最寶貴的東西，是那童真，是那對(duì)事物的愛，是那想要保護(hù)弱小的正義感，或許還是一種責(zé)任。去讀這本書吧，有童話的美好，又蘊(yùn)含著哲學(xué)，也許我長(zhǎng)大后在翻開這本書，便于是一番滋味，更濃的，是對(duì)童年的懷念與留戀。
小學(xué)生閱讀小王子有感8
《小王子》所講述的故事既美麗又傷感：飛行員“我”因?yàn)轱w機(jī)出了故障，被迫降落在遠(yuǎn)離人煙的撒哈拉沙漠上，這時(shí)一個(gè)迷人而神秘的小男孩兒出現(xiàn)了，執(zhí)拗地請(qǐng)“我”給他畫一只綿羊。他就是小王子，純潔，憂郁，來(lái)自太陽(yáng)系中某個(gè)不為人知的小行星，愛提問題，對(duì)別人的問題卻從不作答。在攀談中小王子的秘密逐漸揭開了，他是因?yàn)榕c他美麗、驕傲的玫瑰花發(fā)生了感情糾葛才負(fù)氣出走的。他在各星球中間漫游，分別造訪了國(guó)王、自負(fù)的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人和地理學(xué)家的星球，最后降臨到地球上，試圖找到緩解孤獨(dú)和痛苦的良方。
在《小王子》中，我學(xué)會(huì)了一種責(zé)任，叫做“馴養(yǎng)”。當(dāng)狐貍向小王子描述它的心聲時(shí)說(shuō)：“如果你馴養(yǎng)我，那我的生命就會(huì)充滿陽(yáng)光，你的腳步聲會(huì)變得跟其他人不一樣。其他人的腳步聲會(huì)讓我迅速躲到地底下，你的腳步聲則會(huì)像音樂一樣，把我召喚出洞穴。你看到那邊的麥田了嗎。你有一頭金色的頭發(fā)，金黃色的麥子會(huì)讓我想起你，我也會(huì)喜歡聽風(fēng)在麥穗間吹拂的聲音�！笨墒亲詈�，小王子還是離開了狐貍，他說(shuō)：“那你還是什么也沒得到吧�！薄安�，至少我還擁有麥子的顏色�！蔽覀�?cè)诘玫降耐瑫r(shí)都會(huì)失去，可是當(dāng)我們同一些事物“建立某種關(guān)系”后，得到與失去都已變得不再重要。重要的是，以一種平和的心態(tài)去對(duì)待，無(wú)論結(jié)局是喜是悲，至少我們還擁有麥子的顏色。
從小王子的話里我們能感知到，任何事物都有它的表面性與真實(shí)性，很多時(shí)候，我們只看到表面的事情而忽略了內(nèi)在的意義。小王子牢記了狐貍的話“只有用心靈才能看得清事物的本質(zhì)；真正重要的東西是肉眼無(wú)法看見的”。于是他說(shuō)：“正因?yàn)橛幸欢湮覀兛床灰姷幕▋�，星星才顯得如此美麗。”“沙漠美麗，因?yàn)樯衬哪程庪[藏著一口井。”啊，小王子的內(nèi)心真是很豐富的。很多事物，因?yàn)槲覀冇萌庋蹮o(wú)法看到，才顯得神秘。其實(shí)得到這些又是那么的簡(jiǎn)單，只需要一顆充滿愛的心。
在這篇文章里有太多的想象空間，也有太多令人尋味的意思。或許我沒讀懂，或許因?yàn)槟挲g限制我讀不懂。請(qǐng)讀一讀《小王子》，你將發(fā)現(xiàn)生活不再苦悶、無(wú)趣，然而最重要的是你得拋開世俗的眼光，保持一份童稚的純真。沒有人永遠(yuǎn)停留在童年，可是我們可以永遠(yuǎn)保持一份純真的童心。然而文章里的意思肯定不止這些，因?yàn)橛幸磺�(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。
小學(xué)生閱讀小王子有感9
我們都有自己心中的童話，現(xiàn)在《小王子》是我的童話。
我們看不到一天四十四次的日落，一天一次也許到看不到，我們太忙了，忙著寫作業(yè)，忙著自己的各種事情，有時(shí)候我們自己都不值到自己在做什么，我們想作者口中的大人一樣，永遠(yuǎn)只對(duì)表面感興趣，只對(duì)數(shù)字感興趣，小王子是不了解我們的心態(tài)的，大人們真奇怪。其實(shí)我覺得我們還有著不屬于大人的思想，我們還對(duì)其他的事物抱有一定的認(rèn)識(shí)了解，我們有自己的感知，我們并不完全對(duì)表面，數(shù)字感興趣。
比如說(shuō)，在你給別人介紹你的朋友的時(shí)候，你一定會(huì)說(shuō)這是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，然后說(shuō)他和你的關(guān)系，他是個(gè)怎樣的人�？墒悄愫透改刚f(shuō)的時(shí)候一定要加一句，她是班里第幾名，父母才會(huì)對(duì)這個(gè)人有認(rèn)識(shí)，而且當(dāng)你和你的父母談?wù)撈疬@個(gè)人的時(shí)候，父母就會(huì)說(shuō)，哦，就是那個(gè)班里第幾名的孩子啊。由此看來(lái)，我們和大人的思想還是不一樣的，但是我覺得小王子一樣會(huì)覺得我們是奇怪的。也許我們就像作者所說(shuō)的，我們真的不能透過箱子看到里面的綿羊了，我們大概已經(jīng)有點(diǎn)像大人了。
我們也不用擔(dān)心猴面包樹會(huì)包圍我們的地球。我們被大人們保護(hù)的太好了，不會(huì)被欺負(fù)，所以，我們便去欺負(fù)“別人”了。
一朵地球上遍地開的玫瑰花，在小王子的眼中是宇宙上最美麗的花。一開始，小王子并不知道玫瑰的普遍，認(rèn)為她便是最美麗的，當(dāng)小王子來(lái)到地球上，發(fā)現(xiàn)有5000朵和她一樣的花的時(shí)候，小王子想到的是玫瑰花會(huì)傷心，然后才是自己，自己并不是偉大的王子，可是，狐貍會(huì)告訴小王子：人只能用心靈才看的清楚，本質(zhì)的東西用眼睛是看不見的。
小王子突然明白，即使外表一樣，內(nèi)涵是奴一樣的，那些玫瑰是空虛的，只有他的星球上的那朵玫瑰是他為之付出過的，他對(duì)玫瑰花有責(zé)任。玫瑰花愛他，他對(duì)玫瑰花有責(zé)任。在被愛與愛得責(zé)任中，小王子保持著真純的童心。任何東西，自己看來(lái)地一般的，可是你卻為這些一般的東西付出過，那么它的實(shí)質(zhì)就是與其他的不一樣的，只是我們沒有了小王子的童心，對(duì)這份感覺已然淡了。多希望，我們只是孩子。
小王子是博愛的。他說(shuō)，正是因?yàn)橛幸欢湮覀兛床灰姷没�，星星才顯得如此美麗。他說(shuō)，當(dāng)你在夜晚仰望天空的時(shí)候，因?yàn)槲易≡谄渲械囊活w星星上，因?yàn)槲以谀穷w星星上笑，所以對(duì)你來(lái)說(shuō)，就好像所有的星星都在笑，你將會(huì)擁有會(huì)笑的星星！我無(wú)法確定，作者是否還能了解小王子的話，因?yàn)樽髡哒f(shuō)他大概真的有點(diǎn)像大人了。但是，小王子，會(huì)因?yàn)橐活w星星上的笑而化為所有星星的笑，他愛所有的星星；小王子，會(huì)因?yàn)閾?dān)心自己星星上的花而仰望天空，覺得滿天的星星像一朵朵盛開的花。所說(shuō)以小王子才擁有所有的星星。
最后，作者擔(dān)心小羊到底會(huì)不會(huì)吃掉花，那到底會(huì)不會(huì)吃掉呢？我想告訴自己，不會(huì)的……
這是一個(gè)童話，為我們所創(chuàng)造的童話，我們?cè)谶@里洗滌我們的心靈，從新感受世界。自由、純潔。
小學(xué)生閱讀小王子有感10
《小王子》是有圣愛克蘇貝里在1943年出版的，故事講了在一顆遙遠(yuǎn)的星球上住著一位小王子，他和一朵花兒生活在一起，愛、寬容和束縛感在他的心里波瀾起浮，于是，他懷著憂傷離開了自己的星球，離開了深愛的玫瑰，小王子游歷了眾多星球，那里住著滿心控制欲的國(guó)王、自以為是的自大狂、矛盾重重的酒鬼、、忠于職責(zé)的燈夫……小王子更加憂傷了——他不明白他們都在追求些什么，權(quán)利、虛榮、利益、僵化的知識(shí)?小王子最后到了地球，在沙漠中為了一只小羊他遇見了飛機(jī)的飛行員。飛行員慢慢了解了小王子，也明白了他的愛——擁有了自己的玫瑰，就擁有了自己的世界。為了回去看玫瑰，小王子舍棄了自己的身軀，飛回了自己的星球，守護(hù)著自己的愛戀……
我們都是個(gè)孩子，心里只有簡(jiǎn)單的愿望，我們?cè)?jīng)執(zhí)著于自己的玩具，哪怕它已經(jīng)破舊不堪，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，它仍然是無(wú)可代替的，因?yàn)樗?jīng)和我們一起親密地成長(zhǎng)。是啊，我們心里的想法和大人們是如此的不同。我們已經(jīng)在慢慢的長(zhǎng)大，所有的事在我們眼里已經(jīng)不是那么的簡(jiǎn)單，我們會(huì)為了一件雞毛綠豆的小事而爭(zhēng)風(fēng)吃醋，也會(huì)為了些小事而吵架。
初聽得《小王子》這個(gè)書名，還以為是本薄薄的童話，沒想到竟是如此讓我留戀，看到小王子，使我想起正在從身上流失的一些東西……同時(shí)也告訴我木訥這些曾經(jīng)是孩子的大人們，它提醒我們那些最簡(jiǎn)單的快樂和最純樸的情感，告訴我們快樂的來(lái)源，我喜歡《小王子》，正是因?yàn)樗咏巳藗兊男牡走@是一個(gè)成人的童話，是應(yīng)該用整整一生去體會(huì)的的童話，每次讀它，我的感觸都是不盡相同的，小孩子可以從里面找到可愛的狐貍、羞澀但堅(jiān)強(qiáng)的花、奸詐的蛇;青年人可以從里面找到更深層些的東西——永恒而執(zhí)著的愛，對(duì)馴養(yǎng)的理解;中年人可以從中找到生活，比如天文學(xué)家、國(guó)王和地理學(xué)家，還有點(diǎn)燈人;老年人可以從里面找到生命，特別是對(duì)人生的看法和理解，比如小王子的死亡，對(duì)死亡的態(tài)度。
每個(gè)人看這本書，體會(huì)都是不盡相同的，但是有一點(diǎn)是不變的，就是對(duì)生命和愛的追求與執(zhí)著。蛇是很壞的，但是為什么他能咬到小王子?人們?cè)诮懿涣送纯嗟臅r(shí)候，總想找一種解脫，也許就是脫離沉重的軀體去獲得精神上的解脫。
小學(xué)生閱讀小王子有感11
寒假中，看到兒子在讀《小王子》，我也跟著重讀一遍，盡管曾經(jīng)讀過，盡管只用了一個(gè)半小時(shí)就讀完了，但這本書帶給我關(guān)于教育、人性和人生的思考，是值得用很長(zhǎng)一段時(shí)間來(lái)品讀和回味的。
這本書與作者圣·�？颂K佩里的人生一樣神奇而偉大。書中以一位飛行員作為故事敘述者，講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過程中，所經(jīng)歷的在七個(gè)不同星球的各種歷險(xiǎn)。作者以兒童的眼光透視出成人的虛榮、貪婪、浮躁、庸俗，用淺顯天真的語(yǔ)言寫出了人類的孤獨(dú)寂寞和沒有根基的命運(yùn)。這個(gè)故事貌似簡(jiǎn)單，但隱藏著豐富的內(nèi)涵，飽含著深刻的哲理，顯然這不僅僅是一本普通的暢銷童話書，也就不難理解為何一個(gè)童話能夠成為世界上閱讀量?jī)H次于圣經(jīng)的一本書。
兒子看完這本書馬上找到了與小王子的共鳴，他看到的也許只是表象，但他的理解同樣引起我的深思：“小王子說(shuō)得很對(duì)，有時(shí)候我畫的畫爸爸媽媽都看不懂，得解釋半天。大人就是很奇怪，總是不能理解我們。”
兒童說(shuō)得不對(duì)嗎？很多時(shí)候我們就是看不到“帽子里的蟒蛇吞大象”“箱子里的'綿羊”，反而總是以成人的眼光來(lái)看待兒童、要求兒童，可是我們?yōu)槭裁床荒芾斫馑麄�？又問過他們真正需要的東西嗎？真的需要反思我們對(duì)兒童的“教育”，我們往往總是自以為是地領(lǐng)兒童走“正路”：你這是畫得什么亂七八糟，瞧你將玩具弄了一地，趕快背詩(shī)去，趕緊練琴去，抓緊學(xué)棋去……真的如小王子里說(shuō)的，“大人建議……應(yīng)該專心學(xué)習(xí)地理、歷史、數(shù)學(xué)和語(yǔ)文……”，兒童可能“在六歲那年……放棄了成為大畫家的志向”。我們需要好好想想應(yīng)該怎樣站在兒童的角度，平等地與他們交流，理解他們的天性，尊重他們的選擇，欣賞他們的創(chuàng)造力和想象力，也許這會(huì)讓他找到真正屬于自己的路。
小王子帶給我的感動(dòng)和震撼還在于作者關(guān)于人生和人性的思考�？纯葱⊥踝佑龅降某扇税桑簢�(guó)王、虛榮的人、愛喝酒的人、做生意的人、掌燈的人、紙上談兵的地理學(xué)家，這些不都是我們成人世界里司空見慣的角色嗎？或利欲熏心，或愛慕虛榮，或貪杯頹廢，或財(cái)迷心竅，或頑固不化，或不切實(shí)際，作者對(duì)各種荒謬現(xiàn)象的揭露和批判值得深思。我們?cè)?jīng)的童真、簡(jiǎn)單和純潔哪里去了？我們一天到晚忙忙碌碌到底在追求什么？“人類再也沒有時(shí)間去了解什么東西了，他們無(wú)論需要什么都到商店里買現(xiàn)成的”“人總是對(duì)自己所處的地方不滿意”“他們坐在特快列車?yán)�，卻不知道要追尋什么。
小學(xué)生閱讀小王子有感12
《小王子》是一部法國(guó)著名小說(shuō)，小說(shuō)圍繞愛情與成長(zhǎng)話題告訴我們?nèi)绾巫龊枚叩臋?quán)衡，需要我們認(rèn)真思考，書中給了我們很好的答案。
《小王子》被創(chuàng)作于1942年，出版于1947年，當(dāng)時(shí)正是二戰(zhàn)最關(guān)鍵的時(shí)刻，隨著歐戰(zhàn)的開始，他與母親的通信幾乎完全阻撓，他認(rèn)為，他認(rèn)為童年是盼望奇跡、追求溫情、充滿夢(mèng)想的時(shí)代，對(duì)比之下，大人的死氣沉沉，權(quán)欲心重，虛榮膚淺�！按笕藨�(yīng)該以孩子為榜樣”，以孩子的視角那種童真、好奇心，想要更多了解這個(gè)世界的欲望來(lái)給成人講故事，尤其是那些童心未泯的成人講，讓他們借小王子的想象力暫時(shí)忘記屬于大人世界的欲望，飛回童年，并反思自己現(xiàn)實(shí)生活，發(fā)現(xiàn)人生的真諦。
本書的主人公是來(lái)自外星球的小王子，書中以一位飛行員作為故事的敘述者，講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過程中所經(jīng)歷的各種歷險(xiǎn)。第一次看小王子，難以用閱歷去理解，就像作者圣�？颂K佩里所說(shuō)，這是一本適合大人讀的童話書，小王子從孩子純真的視角出發(fā)，讓我們回歸到本真思考世界，愛與幸福。在我看來(lái)，小王子是一個(gè)神秘可愛的孩子，象征著希望、愛、天真無(wú)邪和埋沒在我們每個(gè)人心底孩子般的靈魂，小王子心中滲透著許多感情
印象最深刻的是小王子和玫瑰相處的那一段，玫瑰為了得到小王子的照顧，假裝柔弱欺騙了小王子，玫瑰根本就不需要柵欄，不需要在夜晚籠罩在一層塑料里，但小王子善良，說(shuō)：“如果有人愛上一朵花，而這朵花生長(zhǎng)在億萬(wàn)星球里的一顆，那是以讓他在仰望星空的時(shí)候感到幸福，因?yàn)樗牢业幕ň驮谀��！?/p>
顯而易見，他還是愛著玫瑰的，不是因?yàn)閱渭兊臅r(shí)間成本就要回他的星球，為玫瑰負(fù)責(zé)，走過宇宙的星球，探險(xiǎn)了那么多的山川島嶼，看到那么多有趣奇怪的人，卻不曾忘記玫瑰，擔(dān)心她受寒，被蚊蟲咬死，即使自己帶上的可愛的山羊，也害怕它會(huì)傷害到玫瑰。愛，這樣深的字眼，注定是眼睛看不到的。
《小王子》是一本清澈心靈的書，我對(duì)里面的簡(jiǎn)單、平靜的故事心生暖意，感到安寧，小王子的愛情，純真淡雅，誠(chéng)懇認(rèn)真，因?yàn)樾⊥踝拥墓适拢覀冊(cè)陟o悄悄的生活時(shí)，心里有著希望和溫情，有著感動(dòng)和關(guān)于馴養(yǎng)的責(zé)任。所有的大人都是孩子，用小孩子的眼光去看世界，我們會(huì)到得到不一樣的體會(huì)，沒有人永遠(yuǎn)停留在童年，可是我們永遠(yuǎn)要保持一份純真的童心，去尋找那永不磨滅的真、善、美。
小學(xué)生閱讀小王子有感13
我處于在花年夏季，對(duì)于像我這么大的女孩來(lái)說(shuō)，喜歡讀的肯定是現(xiàn)在很流行的《意林》。我是一個(gè)文靜的宅女，喜歡宅在家里，手捧一本書，在陽(yáng)光下，靜靜欣賞。
《小王子》是我在前幾天讀的，對(duì)于這種夢(mèng)幻的名字，我認(rèn)為是一部童話，所以我是打心底不愿意去看得。母親說(shuō)：“這書又不是童話，別瞧不起人家，每一部書都是值得我們?nèi)タ吹��！蔽衣犃�，懵懵懂懂�！缎⊥踝印愤@部書的作者是安托萬(wàn)·德·圣埃克蘇佩里，他是法國(guó)文學(xué)史上最神秘的飛行員作家，畢生崇尚自由，致力于從航空探索人生與文明，他在1943年寫下這部書，而在1944年一次航拍偵察任務(wù)中失蹤，他的傳奇生涯，伴隨著小王子的腳步共同消失天際。
有人說(shuō)，它是一部童話，卻不知它是一部悲劇。對(duì)于書中小王子來(lái)說(shuō)，他的愛是憂傷的，沉重的。每一部童話的結(jié)局都是灰姑娘與王子幸福的生活在一起，而小王子卻在剛發(fā)現(xiàn)愛的真諦后，死在了沙漠中。
故事的情節(jié)十分簡(jiǎn)單，主要講了小王子因?yàn)樗麗鄣拿倒�，離開了屬于自己的星球，先后游覽了五個(gè)星球，作者讓小王子以小孩的眼光，說(shuō)明了大人們的空虛，愚蠢以及狂妄，也說(shuō)明了大人的孤獨(dú)與寂寞。當(dāng)面對(duì)地球上萬(wàn)千朵玫瑰時(shí)，小王子發(fā)現(xiàn)自己的玫瑰不是獨(dú)一無(wú)二的，而在狐貍告訴他：“對(duì)你馴養(yǎng)過的東西，你永遠(yuǎn)負(fù)有責(zé)任”時(shí)，他選擇回他的星球，找他心愛的玫瑰。小王子馴服了狐貍，而玫瑰馴服了小王子。小王子是脆弱的，他無(wú)法忍受思念的苦楚，他選擇用毒液拋開那份笨重的身體，但是，小王子的靈魂得到自由，而他卻再也不能回到他的星球，看他心愛的玫瑰。 我們終究做不了小王子，因?yàn)槲覀儾⒉涣私馑�，但是我們有這和他一樣的純潔的心，帶著他，在繁華的世界中找到屬于自己的彼岸。
失去了才懂得珍惜，遺失了才想去拾回，如同書中所描述的，童年是美好的，我們不能祈求上帝讓時(shí)間停止，讓現(xiàn)在成為不朽，但是我們可以珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，讓自己的人生充滿著陽(yáng)光。
小學(xué)生閱讀小王子有感14
小王子住在一個(gè)面積比房間還要小的星球，那個(gè)星球只有一座活火山和一座死火山，以及一朵普普通通的玫瑰；但是這少的可憐財(cái)富并不阻礙他成為一個(gè)了不起的小王子。因?yàn)樾⊥踝颖热魏稳硕级脨酆拓?zé)任。那么我堅(jiān)信，在生活中毫不起眼的我們只要懂得怎么用心去愛，我們也能成為可愛的小王子。
我們?nèi)祟愃坪跗珢塾谝粋�(gè)叫“更好的東西”，例如我們喜歡更大的房子，更好的汽車，更美麗的外表，更華貴的首飾——為此，我們不惜更忙碌的工作，一天到晚做著所謂的“正經(jīng)事”，我們已經(jīng)沒有閑暇做一些沒有回報(bào)但是富有想象力的事情。但是這種“更好的東西”真的是我們所需要的嗎？得到了，我們的生活就會(huì)美好嗎？
讓我們來(lái)看看小王子是怎么看待的。小王子珍愛星球上獨(dú)一無(wú)二的玫瑰，但是當(dāng)他到達(dá)地球的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)，地球上有成千上萬(wàn)朵玫瑰，和他所珍愛的玫瑰一摸一樣！但是小王子對(duì)這些地球上的玫瑰說(shuō)：“你們很美，但是你們是空虛的。人們不可能為了你們?nèi)ニ�，�?dāng)然啦，我那朵玫瑰花，普通的過路人會(huì)以為她像你們�？墒�，她單單一朵就比你們?nèi)w更重要，因?yàn)槲覟樗凉策^水，我為她蓋過罩子，我為她擋過屏風(fēng)，我為她除過毛毛蟲，我傾聽過她的抱怨和自吹自擂，乃至有時(shí)默默相對(duì)。因?yàn)樗俏业拿倒濉！?/p>
正因?yàn)樾⊥踝釉诿倒迳匣ㄙM(fèi)了時(shí)間，花費(fèi)了心思，在需要與被需要間建立了紐帶關(guān)系，才使得這朵普通的玫瑰花成為獨(dú)一無(wú)二的。
再美麗的東西，如果你不曾用心去付出和關(guān)心，那么對(duì)于你來(lái)說(shuō)它也只是沒有靈魂的軀殼，沒有任何意義。相反，即使再普通的東西，只要你用心去付出和關(guān)心，那么你就會(huì)感受到它的與眾不同之處，那么它就不再普通，成為你的獨(dú)一無(wú)二。就像狐貍對(duì)小王子說(shuō)的那樣：“對(duì)于我來(lái)說(shuō)，你還只是個(gè)小男孩，和千千萬(wàn)萬(wàn)小男孩都一樣。我不需要你，你也不需要我。對(duì)于你來(lái)說(shuō)，我也不過是只狐貍，跟千千萬(wàn)萬(wàn)狐貍都一樣。但是，如果你馴養(yǎng)了我，我們就互相需要了對(duì)我來(lái)說(shuō)，你就是世界上唯一的了，我對(duì)你來(lái)說(shuō)，也是世界上唯一的了。
那么我們?cè)谏钪羞�要那樣追求“更好的東西”了嗎？我們所要做的是珍惜所擁有的東西，用心的去愛在我們周圍的人。
小學(xué)生閱讀小王子有感15
《小王子》是一本有趣的童話故事書，在七八歲時(shí)我第一次讀到它，那時(shí)的我捧著這本書讀得津津有味，真想象小王子一樣到不同的星球上去旅行。這幾天我又翻出這本書，認(rèn)認(rèn)真真地看了一遍。突然，覺得和幾年前看時(shí)的想法不同了。也許是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，觀察事物的角度與從前不同了吧。
《小王子》一書的作者是法國(guó)的圣�？颂K佩里，書中講的是小王子住在一個(gè)小小的星球，一天，他想去探訪其他星球，于是開始了他的探星之旅。旅途中，小王子遇到了驕傲孤獨(dú)的國(guó)王、愛慕虛榮的人、奇怪的酒鬼、忙碌的實(shí)業(yè)家、守時(shí)的點(diǎn)燈人、自大的地理學(xué)家，最后來(lái)到地球遇見了“我”……發(fā)生的種種故事。
小王子一共去了七個(gè)星球，其中他在第四個(gè)星球上遇到了一個(gè)商人，在第六個(gè)星球上遇到了一個(gè)地理學(xué)家，這兩個(gè)星球上的這兩個(gè)人物讓我深思良久。
先來(lái)講講小王子在第四個(gè)星球上遇到的這個(gè)忙碌的商人的經(jīng)歷吧。當(dāng)小王子來(lái)到這位商人面前時(shí)，他連頭都沒抬，不停的算著“三加二等于五，五加七等于十二……”原來(lái)他在數(shù)星星，還不停的說(shuō)：“所有行星都是我的！”這位商人就好似我們現(xiàn)實(shí)生活中的某一類大人，他們一天到晚都在不停的掙錢，不停的算計(jì)自己擁有了多少金錢。他們整天忙忙碌碌，總覺得有許多錢就可以解決一切問題。他們沒有時(shí)間陪自己的家人和朋友。眼中只有金錢的人總有一天會(huì)漸漸被他人疏遠(yuǎn)，終將陷入孤獨(dú)。
第六個(gè)星球上住著一位足不出戶的地理學(xué)家，他連自己的星球上有些什么景物都不知道，卻還一如既往地寫著論文，自稱什么地方都知道。他就好似一名廚師，天天不停地研究菜譜，不停地撰寫有關(guān)美食的著作，卻從沒有嘗試著做過一次飯菜。雖然這位廚師能寫出菜譜，可他并沒有親手實(shí)踐過做菜，更不知道自己做的菜到底好不好吃。我相信我們這個(gè)世界不會(huì)有這樣的廚師，所以書中的這個(gè)“地理學(xué)家”也該打個(gè)引號(hào)，只顧研究書本，不到大自然中去與河流山川打交道的人也能成為地理學(xué)家嗎？
這本書讓我能靜下心來(lái)思考我生活的這個(gè)世界，如果你感興趣的話就也來(lái)讀讀吧。我想，等再過幾年讀這本書，可能我又會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)！
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