《時(shí)光老人》五年級(jí)讀后感
看完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編精心整理的《時(shí)光老人》五年級(jí)讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《時(shí)光老人》五年級(jí)讀后感1
你有沒有虛度光陰?在你虛度的光陰里，你在干什么?讀了《時(shí)光老人和流浪漢》的故事后，我才發(fā)現(xiàn)，我們失去的太多太多了，我們浪費(fèi)的時(shí)光也太多太多了。
《時(shí)光老人和流浪漢》講了時(shí)光老人讓流浪漢返老還童，而流浪漢又虛度光陰的故事�？吹搅骼藵h，我就像看到另一個(gè)我。我也有虛度光陰的時(shí)候，當(dāng)別人在操場(chǎng)上奔跑的時(shí)候，我在一邊玩耍;當(dāng)別人在用心表演的時(shí)候，我在臺(tái)下安心地當(dāng)觀眾……我的行為跟流浪漢有什么區(qū)別呢?不都在虛度光陰、消耗生命嗎?時(shí)間就像一面鏡子，鏡子里可以清楚地看出你犯下的錯(cuò)誤。虛度的時(shí)間換來虛度的生命，如果你不懂得珍惜，給你再多的時(shí)間也沒用。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他;珍惜時(shí)間的人，時(shí)間了會(huì)善待他。李白小時(shí)候是很貪玩的，天天只想玩。有一天，他看到一位老奶奶在河邊磨杵，便問：“老奶奶，您為什么要磨杵?”老奶奶說：“把杵磨成針呀�！崩畎缀芤苫螅骸斑@么粗的杵怎么可能磨成針呢?”老奶奶笑笑，說：“只要堅(jiān)持不懈，就能成功!”李白聽了大受啟發(fā)，從此，他珍惜時(shí)間，刻苦讀書，長(zhǎng)大終于成為一位偉大的詩人。
這個(gè)故事讓我懂得，時(shí)光一去不復(fù)返。等你老了，回過頭來看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，如果你虛度時(shí)間，沒有創(chuàng)造任何價(jià)值，那么，你的一生將一無所得，毫無意義。
假如時(shí)光老人也給我返老還童的機(jī)會(huì)，我絕不會(huì)跟流浪漢一樣，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，長(zhǎng)大要成為一個(gè)有用的人。
《時(shí)光老人》五年級(jí)讀后感2
讀了這篇短文，我懂得了許多道理，懂得了時(shí)光老人對(duì)我的忠告，也懂得了穿衣鏡悟出的做人真諦。
一開始，穿衣鏡很悲哀，懊悔自己不能像時(shí)光老人那樣周游全國，不能像時(shí)光老人那樣偉大，為人類服務(wù)，讓世界寒來暑往，讓人類得到春化秋實(shí)，干出事業(yè)。可是聽到了時(shí)光老人的一番話，才讓穿衣鏡悟出了一個(gè)深刻的道理，讓穿衣鏡不再自鄙，重新?lián)碛辛俗孕�，努力完成自己的工作，從工作中獲得了快樂，并悟出了真諦:每一個(gè)人，不要光在穿衣鏡前留戀自己的青春美貌，還應(yīng)該讓時(shí)光老人照出內(nèi)心中的真、善、美!通過這件事。我也明白了一個(gè)深刻的道理:什么事不能只看外表，雖然長(zhǎng)的漂亮，但是心靈不美，是無法用外表來掩飾的，心靈的美比外表更重要。
我悟出了一個(gè)道理:人一生中的時(shí)間是有限的，我們要把握住每一分每一秒，讓自己擁有輝煌的未來。保爾柯·察金曾說過:人的一生不應(yīng)為虛度年華而后悔，也不應(yīng)該為茍且偷生而愧疚。有的人一生中曾開創(chuàng)過壯麗的事業(yè)，也有人一生都流落街頭，衣食難保。
俗話說的好，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間是買不來的，只有奮力爭(zhēng)取才能不讓時(shí)間白白浪費(fèi)。
走在大街上，你可以看到形形色色的人;有些人打扮的花枝招展，卻沒有得到真正的美麗，他們完善了外表，卻沒有充實(shí)自己的心靈。
就算沒有美麗的外表，也不必自鄙，只要擁有真、善、美，就足夠了。
希望大家都能擁有一棵完善的心。
《時(shí)光老人》五年級(jí)讀后感3
今天在馬老師的課上。我們閱讀了《時(shí)光老人和流浪漢》這篇文章，文章內(nèi)容不長(zhǎng)，但是寓意卻很深刻，讓我深受教育。
文章主要講的是一個(gè)一無所有的流浪漢。后悔年少時(shí)虛度時(shí)光。乞求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春。他一定做一個(gè)勤奮好學(xué)的人。時(shí)光老人真的把流浪漢變成了一個(gè)十一二歲的小孩兒。他肩上背著書包。向?qū)W校走去。��？在路上。他看見一些孩子在玩兒玻璃球兒。手不覺得癢了。又?jǐn)D上去玩。最后仍然按老樣子生活。到了老年，他又懊悔了。他碰到了時(shí)光老人。再次哀求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春。時(shí)光老人冷笑著說：“我已經(jīng)做了一件蠢事。給你再多的青春。你也不會(huì)得到真正的生命。”
讀了這個(gè)寓言短文。我想到了現(xiàn)實(shí)生活中，有多少人還在像那個(gè)流浪漢一樣，白白浪費(fèi)時(shí)間，荒廢自己的一生。這樣的人就是：“少壯不努力，老大徒傷悲。”
我們要從故事中領(lǐng)悟道理：珍惜時(shí)光老人給予我們的公平時(shí)間，利用好時(shí)間。不愛惜時(shí)間的人，對(duì)時(shí)間大手大腳，滿不在乎。而愛惜時(shí)間成為習(xí)慣的人。能抓住點(diǎn)滴時(shí)間。投入學(xué)習(xí)。他們心里想的是爭(zhēng)分奪秒，為自己的成功添磚加瓦，積少成多，打好基礎(chǔ)。
達(dá)爾文在與疾病作斗爭(zhēng)時(shí)，抓緊時(shí)間寫成了《物種起源》。當(dāng)有人問達(dá)爾文，你身體有病，怎么還做了那么多事情呢？達(dá)爾文回答說：“我從來不認(rèn)為半小時(shí)是微不足道的一小段時(shí)間。”正是這種惜時(shí)如金的好習(xí)慣，使他們成就了超乎尋常的事業(yè)。
為了追求人生的成功，我要在每個(gè)時(shí)間段里，做自己應(yīng)該做的事，不虛度年華，珍惜時(shí)光老人送給我的時(shí)間，讓自己的生命是真正的生命。
《時(shí)光老人》五年級(jí)讀后感4
一個(gè)流浪漢嗚嗚地哭著，時(shí)光老人問：“你是誰？為什么哭？”
流浪漢嘆口氣說：“我少年時(shí)代玩玻璃球，青年時(shí)代玩紙牌，中年時(shí)代打麻將，家產(chǎn)都敗光啦。如今我一無所有，我真后悔�！�
時(shí)光老人看他哭得可憐，就試探地問：“假如你能返老還童……”
“返老還童？”流浪漢抬頭將老人打量了一番，突然“撲通”一聲跪下，苦苦哀求道：“假如給我一個(gè)青春，我一定從頭做起，做個(gè)勤奮好學(xué)的人！”
“好吧，你會(huì)如愿的，不過你可得說到做到喲！”時(shí)光老人說完便消失了。
驚呆了的流浪漢低頭一看，自己已變成了一個(gè)十來歲的少年，肩上還背著書包呢！他興奮極了。
他想到自己說的話，就向一所自己熟悉的小學(xué)走去，他想去上學(xué)。可是路上他看到幾個(gè)孩子正在玩玻璃球，不禁手又癢了，也擠進(jìn)去玩起來。他仍然按老樣子生活，虛度一生。到了老年，他又傷心地痛哭起來，正巧，他又碰到了時(shí)光老人。他故技重施，再次跪下，哀求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春。
“我做了件蠢事�！睍r(shí)光老人冷笑著說，“給你再多的青春，你也不會(huì)得到真正的生命的�！�
流浪漢悔恨自己當(dāng)初沒有遵守自己的諾言，沒有珍惜這個(gè)寸陰寸金的時(shí)間，現(xiàn)在說什么都已經(jīng)晚了。
時(shí)光老人接受了教訓(xùn)，從此以后，他給每個(gè)人的時(shí)間都一樣，誰也別想多得到一分一秒！
《時(shí)光老人》五年級(jí)讀后感5
今天在家，我讀了《時(shí)光老人與流浪漢》的故事，它講述了一個(gè)流浪漢小的時(shí)候玩玻璃球，青年時(shí)代玩電子游戲，中年時(shí)代打麻將，家產(chǎn)都沒有了，在路邊傷心地哭，時(shí)光老人看見后給了他一個(gè)機(jī)會(huì)重返青春，可是流浪漢和以前一樣，到老還是一事無成，唯有后悔。
讀了這篇文章，我感慨萬千，正所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”我們不應(yīng)該向流浪漢那樣的浪費(fèi)時(shí)間，虛度光陰，要把握每分每秒。
有一次放暑假，整整二個(gè)多月，我每天基本都在玩，媽媽一提醒我做作業(yè)，我就說：“明天開始，明天開始！”可是，明日復(fù)明日，看電視、玩手機(jī)、做游戲多開心啊，一想到做作業(yè)我就一個(gè)頭變兩個(gè)大，就想著以后還有時(shí)間呢。兩個(gè)月那么長(zhǎng)，可過起來卻那么快，直到開學(xué)前幾天，我心想再不做那可實(shí)在要來不及了，于是開始拼命的趕作業(yè)，連著幾天每天做到半夜，自己累死了，媽媽還在一邊數(shù)落我，作業(yè)還出錯(cuò)率高，哎……現(xiàn)在想起就覺得自己和文中的流浪漢一樣偷懶，浪費(fèi)了每一天。這件事告訴我們沒有人會(huì)幫助你完成作業(yè)，只能靠自己完成。
讀了這篇文章，我真正認(rèn)識(shí)到珍惜時(shí)間的重要性，我可不想像流浪漢一樣，到老白白后悔，一無所有。我會(huì)珍惜我們學(xué)習(xí)的每一天，認(rèn)真學(xué)習(xí)做一個(gè)對(duì)國家，對(duì)社會(huì)，對(duì)家庭有用的人。
《時(shí)光老人》五年級(jí)讀后感6
“花有重開日，人無再少年”這句話眾所周知，可你能真正理解其中的含義嗎？
讀了《時(shí)光老人》這個(gè)故事，我才真正理解了那句話。故事的內(nèi)容是這樣的：一個(gè)不學(xué)無術(shù)的年青人，虛度光陰，到了晚年，開始悔恨。他乞求時(shí)光老人再給他一次青春，要求得到了時(shí)光老人的準(zhǔn)許，他又回到了迷人的少年時(shí)期�？墒�，他經(jīng)不了那花花世界的誘惑，又開始虛度光陰，時(shí)光老人知道了，毅然收回了他的青春，拂袖而去。從此以后，一個(gè)人只有一次珍貴的青春與寶貴的生命。
雖然世界上并沒有傳說中的時(shí)光老人，可在人們的生命中的確只有一次青春。“少不勤苦，老必艱辛”、“水少壯不努力，老大徒傷悲”這些話引領(lǐng)著多少人踏上了成功之路，然而又有多少人能經(jīng)得住“勤苦”二字呢？
其實(shí)，那些整日游手好閑的人不單生活在傳說中。也許，在我們身旁就有那些人。在我們學(xué)校、在我們班級(jí)里也有好多無所事事的靈魂在游蕩，這些“調(diào)皮鬼”鉆進(jìn)同學(xué)們的軀體里，使得同學(xué)們身在教室，心在室外。每天日出晚，日落早，凡事總是“明日復(fù)明日”，我真是百思不得其解。
看著有些同學(xué)迷迷糊糊地過日子，我不知有多著急。然而細(xì)細(xì)反省自己，其實(shí)在我平靜的生活中，偶爾也有幾個(gè)懶鬼闖入我的生活，使我沉迷于電視之中、玩樂之中……唉，真不該呀!
《時(shí)光老人》這個(gè)故事，雖沒有華麗的字眼，動(dòng)人的語句，可它卻包含著深刻的意義。我懂了，同學(xué)們，你們懂了嗎？
《時(shí)光老人》五年級(jí)讀后感7
人們常說，時(shí)間是公平的，對(duì)，時(shí)間是公平的，只要你自己珍惜時(shí)間，時(shí)間就會(huì)為你所用，做出很多有意義的事。
今天，我在報(bào)紙上看到一篇文章名叫《時(shí)光老人和流浪漢》。這篇文章主要講的是：一個(gè)流浪漢因?yàn)樾r(shí)候不用功讀書而長(zhǎng)大了一無所用，所以求時(shí)間老人再給他一次青春。可流浪漢還是不珍惜，長(zhǎng)大了還是一位流浪漢，時(shí)間老人再也不給他青春了。
對(duì)，文中的流浪漢是太傻，有一次青春浪費(fèi)掉，時(shí)間老人給你第二次。就拿唐代詩仙李白做個(gè)比較：李白不時(shí)候也很貪玩，經(jīng)常逃課去外面玩。但是，他聽老婆婆說，鐵杵也能繡花針，就下定決心發(fā)奮讀書，最后還寫了上百篇古詩，得到眾人的喜愛。詩仙李白都能知道悔改，而且成了了大詩人。因?yàn)槔畎拙o緊地抓住了時(shí)間。說到這兒，我覺得我和流浪漢不分上下，一樣不珍惜時(shí)間。“劉詩怡，快做作業(yè)，做完了要去外面吃飯！”媽媽又在催促我做作業(yè)。我不耐煩地說：“急什么，現(xiàn)在八時(shí)正，我們吃飯十一時(shí)正，再玩一小時(shí)吧！”可是時(shí)間不等我，悄悄地溜走了，我的作業(yè)一點(diǎn)都沒動(dòng)，害得我下午還要回家做作業(yè)！唉！我現(xiàn)在明白“少壯不努力，老大徒傷悲”的含義了！以后這篇文章和這件事成了我的鬧鐘，時(shí)刻提醒我。
讀了《時(shí)光老人和流浪漢》我明白了：要珍惜身邊的一分一秒，不能浪費(fèi)時(shí)間。
《時(shí)光老人》五年級(jí)讀后感8
讀了袁鷹寫的《時(shí)光老人的禮物》之后，我才真正理解“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話的意思。時(shí)光老人很公平，給我們每個(gè)人的時(shí)間都一樣多。三百六十五天，誰也別想多一秒，誰也不會(huì)少一秒，有的人用它度過了自己的一生；有的人利用它創(chuàng)造了財(cái)富；有的人利用它學(xué)到了知識(shí)，它給努力的人帶來成功，給不珍惜它的人帶來失敗。時(shí)間一天天過去，人也一天天老了，我們要珍惜時(shí)光老人給我們的一分一秒，去學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng)，做人的道理，吸收更多的新知識(shí)，如果我們不珍惜的話，就等于浪費(fèi)了自己的生命。
時(shí)光老人把東風(fēng)、青草、陽光、細(xì)雨帶給大地、田野、山谷，把比什么都珍貴的時(shí)間送給人們。我要和時(shí)光老人比賽，趕上它的馬車，把握每天的時(shí)間好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的愿望——當(dāng)一位大律師。記得媽媽曾經(jīng)和我說過，做律師不但要有一張能言善辯的嘴，還要有豐富的知識(shí)，要熱愛祖國，更要有顆正義的、富有同情心的心，敢和邪惡作斗爭(zhēng)的`精神才行。我要在生活中不斷磨煉自己，不怕困難，將來成為一位有名的大律師，幫助那些有需要的窮人，阻止壞人做壞事，使我們的祖國變得安定、繁榮。我希望大家都能珍惜時(shí)間，農(nóng)民伯伯利用時(shí)光老人送給他們的季節(jié)，播種種子、果樹，到了秋季，漫山遍野都會(huì)果實(shí)累累、稻谷飄香。工廠的機(jī)器都開動(dòng)了，工人們滿臉笑容地工作，制造出物美價(jià)廉的產(chǎn)品，擺上商店的櫥窗，孩子們不虛度時(shí)光，在教室認(rèn)真上課，讓時(shí)光老人永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)。
《時(shí)光老人》五年級(jí)讀后感9
今天天氣晴朗，我們快樂作文班的同學(xué)們將出去上一次室外課。大家每人帶了十元錢，拿了一個(gè)記錄用的本子，就出發(fā)了。
進(jìn)菜場(chǎng)之前，陳老師叮囑我們別忘了帶上一雙善于觀察的眼睛、一個(gè)靈敏的鼻子，還有一對(duì)善于傾聽的耳朵。我們別提有多興奮了，老師一聲令下，大家就沖進(jìn)了菜場(chǎng)。
我們一陣風(fēng)似的占據(jù)了菜場(chǎng)的各個(gè)角落，引來人們好奇而欣賞的目光。我開始觀察了，看看什么可以成為家里今天的盤中餐。轉(zhuǎn)了一圈，我的眼睛緊緊地盯住了一個(gè)土豆。于是，我便溜過去，
“阿姨，土豆多少錢一斤？”我問小販。
“一元五�！毙∝湸鸬�。
“這么貴？小孩子嘛，一元錢，好嗎？”
“行，你要多少？”小販說。
我用手摸了摸，有點(diǎn)粗糙，又用鼻子聞了聞，沒有味道，一看，土豆凹凸不平。我心想：土豆可以做炸薯?xiàng)l，我最喜歡吃薯?xiàng)l了。于是我便讓小販給我稱
了一元錢的土豆。小販滿臉高興，嘴角還掛著笑容。
我提著土豆，又去買別的了。一會(huì)兒，我在一個(gè)攤位前看見了幾個(gè)胡蘿卜，這些胡蘿卜躺在那兒，像一個(gè)個(gè)胖娃娃，一聞，呀，有點(diǎn)特殊的味兒，用手摸一摸，比較光滑。這東西吃起來一定又香又脆。于是，我便買了兩根胡蘿卜。
轉(zhuǎn)悠了一會(huì)兒，我來到一個(gè)小販的面前，這個(gè)小販眼里充滿狡猾的目光。我問小販：“西紅柿多少錢一斤呀？”
“三元五，你買不起的�！毙∝湶灰詾槿坏卣f。哼，這么沒禮貌，我才不要你的菜呢。我便溜走了。
一陣香吸引著我到了一個(gè)賣涼拌菜的攤子前，我便用一元錢買了一袋涼菜。
四十分鐘的時(shí)間很快就到了，老師宣布集合，我們提好戰(zhàn)利品，又排著整齊的隊(duì)伍回到了教室。
呀，今天可真開心！希望下一次室外課早些到！
《時(shí)光老人》五年級(jí)讀后感10
暑假里我讀了一本書《時(shí)光老人與流浪漢》。
小說講述了時(shí)光老人利用魔力可以將老人變成小孩。他走在街上，看見一個(gè)衣衫襤褸的流浪漢，便問：“你是誰？為什么在這兒？”流浪漢說：“我本是一代富豪的兒子，但我少年時(shí)期玩玻璃球，青年時(shí)期打撲克，中年時(shí)期搓麻將，現(xiàn)在我老了，不但身無分文，且欠了一屁股的債！”在得知是時(shí)光老人后，他祈求時(shí)光老人再給他一次青春。時(shí)光老人答應(yīng)了�？墒撬道线�童后又開始了新的賭博人生。在他又身無分文時(shí)，又遇見了時(shí)光老人，他請(qǐng)時(shí)光老人再給他一次青春，并發(fā)誓這一次一定會(huì)珍惜時(shí)光，讓自己的人生變得有意義�？蓵r(shí)光老人沉默了一會(huì)，便消失了。流浪漢痛哭流涕，最終在孤獨(dú)落魄中度完了。
流浪漢的童年去哪了？在玻璃球里。他不好好念書，用玩耍消磨時(shí)間。我們時(shí)常不也和他一樣嗎？為了玩耍，找出各種理由逃避學(xué)習(xí)。讀了這本書后我知道不能學(xué)他。所以后來我背單詞時(shí)，樓下的小孩他們都在玩。我也想下去�？墒橇骼藵h提醒我，沒有時(shí)光老人，要珍惜時(shí)間。我立刻靜下心來，繼續(xù)背。
流浪漢的青春去哪了？消磨在了54張撲克牌里。他如果趁年輕盛氣，好好工作，一生也會(huì)過的很充實(shí)，在世間也可瀟灑走一回�？伤�，整天以烈酒為生，與狐朋狗友們?cè)谏鐣?huì)上混，在撲克牌上消耗著生命。
流浪漢的中年又去哪了呢？在麻將里。整日沉迷于麻將，對(duì)工作無上進(jìn)心，對(duì)家人不管不顧。家人的電話不接，困了睡在大路上。
老年呢，流浪漢本該是兒孫繞膝、頤養(yǎng)天年。他卻孤獨(dú)的死了。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。一個(gè)人如果不懂得珍惜，即使再給你一次青春，又能怎樣《時(shí)光老人與流浪漢》讓我懂得珍惜時(shí)間，珍惜生命，珍惜這僅有一次的生命。
《時(shí)光老人》五年級(jí)讀后感11
今天，我在書上發(fā)現(xiàn)了一篇《時(shí)光老人與穿衣鏡》的文章，便津津有味的讀了起來，文章告訴我們：人不能光講究外表美，還要做到心靈美。
文章從時(shí)光老人與穿衣鏡的幽默對(duì)話中體現(xiàn)出穿衣鏡內(nèi)心的羞愧，穿衣鏡說出自己只能照出人們美麗的容顏和漂亮的衣著，而時(shí)光老人卻能照出人一生的變化，特別是人們心靈的美與丑。
我們每天都在穿衣鏡前照照自己，打扮的漂漂亮亮的出門。可是我們卻沒想到每一天也有另外的一面鏡子在照著我們呢。你瞧，兩位長(zhǎng)發(fā)飄飄打扮時(shí)尚的姐姐邊走邊吃香蕉，隨手把香蕉皮扔了一路，剛好有一個(gè)小小朋友走路不注意看，一腳踩上香蕉皮，“啪”！摔的哇哇大哭。打掃衛(wèi)生的阿姨好心提醒她們，不要亂扔果皮，可她們卻一笑置之走遠(yuǎn)了。公共汽車上一位穿著很酷，戴著一幅墨鏡的叔叔始終在玩著自己的手機(jī)，他全然不顧站在他身邊一手拄著拐杖，一手吃力的扶住椅子的一位老奶奶。學(xué)校里一位穿著如白雪公主一般漂亮的女同學(xué)正對(duì)著媽媽大發(fā)脾氣，把媽媽辛辛苦苦送來的鈑菜倒到地上……漂亮的姐姐，酷叔叔，白雪公主同學(xué)……在時(shí)光老人的鏡子里你們一點(diǎn)也不漂亮、不酷、不可愛。我們應(yīng)該養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾，能主動(dòng)給老人讓座，體貼孝順父母等好的行為習(xí)慣。在時(shí)光老人的鏡子前顯示自己真正的美。
讓我們一起來做一個(gè)外表美，心靈更美的人吧！
《時(shí)光老人》五年級(jí)讀后感12
今天，我讀了《時(shí)光老人與流浪漢》這篇文章后，感觸很深。文章主要講了流浪漢不懂得珍惜時(shí)間，把時(shí)間都浪費(fèi)在打玻璃球、玩紙牌、搓麻將上，最后把家業(yè)都敗光了。后來那個(gè)流浪漢碰到了時(shí)光老人，時(shí)光老人說可以讓他返老還童。流浪漢聽了，說：“如果可以回到童年，我一定會(huì)干一番大事業(yè)�！笨墒�，那個(gè)流浪漢根本沒有像他說的那樣，最后還是把家業(yè)敗了。
這個(gè)故事讓我想起了我的兩個(gè)舅舅。我大舅小時(shí)候不愛讀書，有時(shí)候還會(huì)逃學(xué)，長(zhǎng)大以后，沒有工作，只能去種田，去山上砍柴，到了下午，就要去幫別人做那種非常辛苦的體力活。我小舅就懂得珍惜時(shí)間，現(xiàn)在當(dāng)上了德化縣最大超市的總經(jīng)理。我小舅現(xiàn)在住的是大房子，而我大舅住的卻是很簡(jiǎn)陋的小房子。我想，我大舅變成這個(gè)樣子，是因?yàn)楫?dāng)時(shí)他沒有好好珍惜時(shí)間。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時(shí)間是寶貴的，從今以后，我不敢再做以前的我了，因?yàn)槲乙郧皭劭措娨暎骐娔X，那樣是在消磨我的時(shí)間。如果照這樣發(fā)展下去，我以后也會(huì)像那個(gè)流浪漢一樣，一無所有。現(xiàn)在，我還不大，我可以改掉壞毛病，我要成為一個(gè)出人頭地的人。我要把時(shí)間放在有用的地方，等到我長(zhǎng)大了，有了工作，想要什么就會(huì)有什么。所以現(xiàn)在我一定要珍惜時(shí)間，決不能讓時(shí)間白白流失！
《時(shí)光老人》五年級(jí)讀后感13
今天，我讀了《時(shí)光老人和流浪漢》這篇短文，感觸很深。這篇短文主要講述了以個(gè)"流浪漢"一天只想著玩，結(jié)果把家產(chǎn)都敗光了。于是，他懇求時(shí)光老人再給他一機(jī)會(huì)，時(shí)光老人可憐他，便又給了他一次機(jī)會(huì)�？墒橇骼藵h還是不知道珍惜，又玩了一輩子，他還是一事無成。如果流浪漢在小的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，時(shí)間就一定會(huì)給他回報(bào)的。 當(dāng)我讀到"我少年時(shí)代玩玻璃球，青年時(shí)代玩紙牌，中年時(shí)代打麻將，家產(chǎn)都敗光啦！如今我一無所有，我真后悔呀！"這段話時(shí)，我深深體會(huì)到：時(shí)間就是金錢，就是生命。正如古人所說的"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰".如果他小時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)，不被周圍事物所迷惑，也許會(huì)是建設(shè)祖國的棟梁，也許會(huì)因做了某件事而受到人們的尊敬…… 人的生命只有一次，我們何不把握美好的時(shí)光努力學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在有許多同學(xué)都坐在寬敞明亮的教室里讀書，可是大部分同學(xué)一天只知道沉湎于玩游戲，或是無聊閑逛。把大量的時(shí)光都浪費(fèi)掉了。而那些讀不上書的同學(xué)，他們是多么渴望能夠讀書。古人王貞白有一句名言說得好一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。人的生命從無到有又到無。人要珍惜、善用、享受每一天，每一時(shí)，每一刻每一分，每一秒。 讀了這篇短文，我知道了光陰似箭，像流水一樣一去不回。你只有珍惜時(shí)間讓他發(fā)揮最大的價(jià)值，你的未來才會(huì)繁花似錦！
《時(shí)光老人》五年級(jí)讀后感14
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這個(gè)詩句寫得真好，它告訴我們要珍惜時(shí)間，因?yàn)闊o論你花多少錢，都不能夠買來時(shí)間。
《時(shí)光老人和流浪漢》講的是流浪漢不珍惜時(shí)間，少年時(shí)代打玻璃球，青年時(shí)代玩紙牌，中年時(shí)代搓麻將，老年時(shí)代就只能當(dāng)流浪漢了。時(shí)光老人看他可憐，就答應(yīng)讓他返老還童年，可他一見別人玩玻璃球，手癢了，就又和原來一樣，最后時(shí)光老人也不幫這個(gè)流浪漢了，因?yàn)榱骼藵h太貪玩了，就算給他再多的機(jī)會(huì)也會(huì)被他浪費(fèi)的。
看了這篇短文，我很后悔，我也浪費(fèi)了許多寶貴的時(shí)間呀！
有一天，我作業(yè)沒完成就看電視了，媽媽叫我去吃飯，我總說等一會(huì)兒，媽媽生氣了，嚴(yán)肅地說：“再不去吃的話，就不要吃了�！蔽也艖賾俨簧岬厝コ燥垺傄怀酝�，就又坐到電視機(jī)前看起電視來。媽媽說：“先去洗腳，不然，下個(gè)星期都不準(zhǔn)看電視�！蔽抑缓萌ハ茨_，洗完后，我又去看電視。我失去了多少寶貴的時(shí)間�。�
還有一次，我看電視看到了晚上十一點(diǎn)，經(jīng)過爺爺奶奶的苦心勸說，我才去睡覺，第二天早上，我很遲才起床。這又浪費(fèi)了多少時(shí)間呀！
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”我以后再也不能像流浪漢一樣不珍惜時(shí)間了，我要把握好現(xiàn)在的每一分每一秒，努力學(xué)習(xí)，將來才能干一番事業(yè)。
《時(shí)光老人》五年級(jí)讀后感15
《流浪漢與時(shí)光老人》是一本具有教育意義的書籍。讀完了《流浪漢與時(shí)光老人》，讓我們明白了時(shí)光的珍貴，懂得了珍惜這短暫的時(shí)光。
人們常說世界上最公平的東西是時(shí)間。每個(gè)人每天都會(huì)擁有86400秒，不會(huì)多，也不會(huì)少。然而在同樣的時(shí)間里，有人過的非常充實(shí)，也有人什么收獲都沒有。原因就是人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同：有人珍惜、有人浪費(fèi)。
不久前，我讀到了一篇文章，叫做《流浪漢與時(shí)光老人》。這篇文章講的是一個(gè)流浪漢非常后悔兒時(shí)虛度光陰，便請(qǐng)求時(shí)光老人讓時(shí)光倒流，使他回到童年�？墒钱�(dāng)流浪漢的愿望實(shí)現(xiàn)了，他重蹈覆轍，結(jié)果依然一事無成。這讓時(shí)光老人明白了自己的錯(cuò)誤所在：一個(gè)人如果不懂生活的意義，沒有理想、沒有擔(dān)當(dāng)，那么就算有機(jī)會(huì)從頭再來，最后還是一切如舊、一事無成。
讀完了這篇文章，我的內(nèi)心久久不能平靜。在生活中，一些同學(xué)的做法與文中流浪漢兒時(shí)的做法沒有什么兩樣。他們或者每天沉迷于電子游戲和漫畫書里，或者無聊的閑逛，或者愛慕虛榮、互相攀比。就這樣，大好時(shí)光被他們無情的浪費(fèi)掉了。少年時(shí)光非常短暫，我們應(yīng)該用這短暫的、寶貴的時(shí)間去努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí)來充實(shí)自己，而不是浪費(fèi)它。不然結(jié)果就會(huì)像這個(gè)流浪漢一樣，一事無成。
讀完了這篇文章，對(duì)我感觸深刻，回想自己，有些時(shí)候何嘗不像這個(gè)流浪漢呢?
《流浪漢與時(shí)光老人》讓我明白了時(shí)間是寶貴的，現(xiàn)實(shí)中時(shí)光也絕不會(huì)從頭再來。時(shí)光一去不復(fù)返，我暗自下定決心，以后一定要珍惜每一刻時(shí)光，絕不會(huì)讓流浪漢的故事在自己身上重演。
同學(xué)們，請(qǐng)珍惜這寶貴而短暫的時(shí)光吧，我們要爭(zhēng)做有理想、有擔(dān)當(dāng)、有做為的人!
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