賣火柴的小女孩讀后感（通用19篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編精心整理的賣火柴的小女孩讀后感（通用19篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
賣火柴的小女孩讀后感1
一個(gè)賣火柴的小女孩在大年夜里，因?yàn)橐桓鸩穸紱](méi)有賣掉，不敢回家。她蹲在墻角里實(shí)在冷極了，擦燃火柴暖和一下，出現(xiàn)很多美麗的幻想。
小女孩幻想火爐，是因?yàn)樗芾�；小女孩幻想到烤鵝，是因?yàn)樗莛I；小女孩幻想著圣誕樹(shù)，是因?yàn)樗敫覀円粯邮盏焦?jié)日禮物；小女孩幻想到奶奶，是因?yàn)樗肽棠獭?/p>
我平常在過(guò)年的時(shí)候吃著豐盛的飯菜，穿著新衣服，收到爸爸媽媽的禮物。如果賣火柴的小女孩的生活和我比起來(lái)，那可就差遠(yuǎn)了。賣火柴的小女孩在那么冷的天氣里光著腳，沒(méi)有收到節(jié)日禮物，過(guò)著難過(guò)的日子。如果小女孩生活在我們這個(gè)社會(huì)，就會(huì)過(guò)著幸福的生活，快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)著大年，穿著新衣服，穿著新鞋子快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)大年。也會(huì)開(kāi)開(kāi)心心地背著書(shū)包去上學(xué)，坐在教室里聽(tīng)老師講課。住著大大的房子，吃著豐盛的飯。不會(huì)光著腳走在大街上賣火柴，更不會(huì)在大年夜里凍死了。
如果我碰到小女孩，我會(huì)把她帶回家給她暖一暖，把我的衣服給她穿。把壓歲錢都給她，再把她送回家。
我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，只有好好學(xué)習(xí)，才能過(guò)上真正幸福的日子。
賣火柴的小女孩讀后感2
除夕夜就要到了，四處放著煙花，但我的心久久沒(méi)有平靜，而是在心里默默的哭泣，因?yàn)椤顿u火柴的小女孩》這個(gè)故事還依然在我心里回蕩。
我仿佛看到了她那脆弱的身軀卷縮在墻角邊，望著遠(yuǎn)處的煙花；我又仿佛看到她那干裂的嘴唇微微顫動(dòng)，哧！火柴被擦亮了，變成了一個(gè)火爐，她想暖和自己的身子，火柴卻熄滅了，她擦亮的每一根火柴都變成了美好的東西，卻滅了。她想賣出一根火柴，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)小小的要求，對(duì)她來(lái)說(shuō)是一個(gè)美好的愿望，難道這個(gè)小小的要求我們都滿足不了嗎？
終于，她走了，在一個(gè)除夕夜，在一個(gè)美好的日子里走了，她跟著她奶奶飛到?jīng)]有饑餓，沒(méi)有寒冷的地方去了。我恨，我恨資本主義國(guó)家！恨資本主義國(guó)家的壓迫！恨資本主義國(guó)家的殘酷！讀到這殘酷的話語(yǔ)，我不禁攥緊了拳頭。
我真的希望那個(gè)沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓的地方是我們這兒啊！也多么希望我們能把她接到這兒來(lái)，可我這天真浪漫的想法是不可能實(shí)現(xiàn)的。
我已是淚流滿面，抬起頭，想把眼淚壓下去。忽然我看到一朵云端，賣火柴的小女孩和她的奶奶幸福的微笑著，朝我招手……
賣火柴的小女孩讀后感3
說(shuō)道安徒生我們就當(dāng)然就知道他的童話寫的很好，這個(gè)單元我們學(xué)了一篇《賣火柴的小女孩》，這篇課文讓我影響深刻，也給予了我很大的啟發(fā)……
一根渺小的火柴，照亮不了這個(gè)開(kāi)闊的世界，但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。在小女孩離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。所以，我們沒(méi)有太多的悲傷獻(xiàn)給她。但是，這個(gè)世界的殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深受震撼。
除夕之夜，一個(gè)小女孩不得不走上街頭，赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個(gè)不公平時(shí)代的最好見(jiàn)證。我們的同情心和善良，在這里得到滋潤(rùn)和洗禮。一個(gè)高尚的人，應(yīng)該具備這樣一種基本的美德：幫助那些需要幫助的人，幫助那些比自己弱小的人。可是，我們有多少人的手里有那樣一根火柴呢？而這個(gè)一無(wú)所有的小女孩，卻用她微薄的渴望和夢(mèng)想幫助了我們。
讀了這篇課文我除了同情那個(gè)小女孩之外，還讓我知道了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，當(dāng)時(shí)社會(huì)的富人的無(wú)情。也突出我們現(xiàn)在的生活是多么美好，所有我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活。
賣火柴的小女孩讀后感4
這次小女孩沒(méi)有放棄，而是又擦亮了第三根火柴。這次，她眼前又出現(xiàn)了一棵又高又大綠油油的圣誕樹(shù)。小女孩睜大了眼睛，拍著那已經(jīng)凍僵了的小手，好像在說(shuō)：“��！這棵圣誕樹(shù)真是太美麗了！”。是啊，這棵圣誕樹(shù)比她見(jiàn)過(guò)的所有的圣誕樹(shù)都美麗。不一會(huì)，火柴又熄滅了，但圣誕樹(shù)并沒(méi)有消失，而是慢慢的升上了天，變成無(wú)數(shù)顆小星星。
她接著又擦亮了第四根火柴。哇！她眼前出現(xiàn)了日夜思念的奶奶。小女孩為了保住奶奶，她就把所有的火柴都擦亮了，慈祥的奶奶把小女孩摟在懷里，帶著她慢慢的飛上了天，飛到了沒(méi)有冰雪，沒(méi)有饑餓的天堂去了。
第二天，人們發(fā)現(xiàn)了卷屈在墻角下那已凍僵了的小女孩。她臉上帶著微笑，但是誰(shuí)也不知道她度過(guò)了一個(gè)這么寒冷然而又充滿快樂(lè)愿望的夜晚。
通過(guò)這個(gè)故事使我明白了，我們今天能過(guò)上不愁吃，不愁穿的快樂(lè)生活，是多么的不容易，我們又是多么的幸福�。∫虼�，我們更應(yīng)該珍惜這幸福生活的每一天，好好學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步！
我的愿望：讓全世界的小朋友們都能過(guò)上幸福的快樂(lè)生活！
賣火柴的小女孩讀后感5
每當(dāng)我捧起賣火柴的小女孩這本書(shū)時(shí)，我的心中就感嘆萬(wàn)千。
首先，我對(duì)這本書(shū)的作者安徒生無(wú)比敬佩。因?yàn)�，他善于用自己手中的筆去反映當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)；而之后，我又對(duì)可憐小女孩的處境深表同情，因?yàn)�，如果不是那些無(wú)能的政府貪生怕死，即使背水一戰(zhàn)，也不會(huì)失去尊嚴(yán)，而且會(huì)讓兇惡的侵略者不費(fèi)一兵一卒就輕易進(jìn)來(lái)統(tǒng)治那個(gè)國(guó)家嗎？小女孩之所以會(huì)看到噴香的烤鵝和溫暖的火爐，是因?yàn)樗掷溆逐I，如果不是他們，根本不會(huì)把小女孩逼到饑寒交迫的絕境，也絕不會(huì)搞到高官富人家的山珍海味多的要發(fā)臭，而窮人被迫四處流浪，四處乞求施舍，最后又會(huì)被饑餓與寒冷折磨成街頭骨。
而且，小女孩與我們相比，不僅失去了最親的人，還得忍受冰雪四處賣火柴，而我們呢，有許多人疼愛(ài)，還可以坐在溫暖舒適的教師讀書(shū)，我們與她相比，真是一個(gè)天，一個(gè)地��！
如果小女孩在我們身邊，我一定給她好吃的，給她穿溫暖的棉襖，讓她真正感受到這個(gè)社會(huì)的溫暖，讓她真正明白，這個(gè)社會(huì)并不冷漠無(wú)情，而是充滿真愛(ài)的！
賣火柴的小女孩讀后感6
唉，多么可憐的小女孩！我合上《安徒生童話》，眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜。
《賣火柴的小女孩》主要寫了在又黑又冷的大年夜里，小女孩沒(méi)有賣掉一根火柴，因此不敢回家。然后又幾次滿懷希望的擦點(diǎn)火柴，幻想坐在火爐旁，吃著烤鴨，與奶奶團(tuán)聚等幾件事。最后含著微笑死在大年夜里。
這是一件多么悲慘的事�。∽髡邽槭裁匆獙懶∨⒃谒罆r(shí)是含著微笑的呢？直接寫不是更好嗎？后來(lái)，我弄清了這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)樾∨⒉幌矚g這個(gè)資本主義的世界，她向往的是那種無(wú)憂無(wú)慮的生活。
比起小女孩，我是多么的幸福呀！我有吃有穿，還可以背著書(shū)包，坐在明亮的教室里讀書(shū)。比起小女孩，我的生活是多么美好��！
如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó)里，那她也一定和我們一樣背著書(shū)包，坐在明亮的教室里讀書(shū)；如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó)里，你她也和我們一樣有爸爸、媽媽的疼愛(ài)，有老師的關(guān)心；如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó)里，那她一定會(huì)和我們一樣開(kāi)開(kāi)心心的生活；如果……
讀了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事后，我似乎長(zhǎng)大了一些，朦朧之中似乎懂得了什么……
賣火柴的小女孩讀后感7
我非常喜歡讀《安徒生童話》這本書(shū)，其中給我印象最深的是《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事。
它寫的是在一個(gè)圣誕節(jié)的前夜，天上下著鵝毛大雪，有一個(gè)小女孩的媽媽剛剛?cè)ナ�，她為了生病趟在床上的爸爸在大街上賣火柴湊錢。
這個(gè)小女孩赤著腳在街上走著，她的小腳已經(jīng)凍得很紅很紅，但是她圍裙里的火柴一盒也沒(méi)賣出去，誰(shuí)也沒(méi)給她一分錢。
這可憐的小女孩又冷又餓，她在一個(gè)墻角下縮成了一團(tuán)，連續(xù)點(diǎn)燃了三根火柴，她的眼前出現(xiàn)了她從前非常盼望的東西——火爐、烤鵝、圣誕樹(shù)，還有她的祖母。最后她在墻腳下凍死了。
讀了這個(gè)故事，我非常同情這個(gè)小女孩，我想：如果有人能夠幫助她，她就不會(huì)凍死了。如果我有時(shí)光穿梭機(jī)，那該多好呀！那樣，我就會(huì)把我的新衣服送給她，她就有衣服穿了；我會(huì)把我的零花錢分給她，讓她可以買自己喜歡吃的東西；我還會(huì)把她接到我家，讓她有舒適的地方住。
在我們國(guó)家，也有一些貧困山區(qū)的小朋友需要?jiǎng)e人的幫助。所以我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才有能力去幫助那些困難的人，因?yàn)閹椭鷦e人同時(shí)也能給自己帶來(lái)快樂(lè)，這才是最重要的。
賣火柴的小女孩讀后感8
“噼里啪啦，噼里啪啦”窗外響起了陣陣爆竹聲，此時(shí)，我手正捧著丹麥作家安徒生的《賣火柴的小女孩》正目不轉(zhuǎn)睛地讀著。
在一個(gè)大雪紛飛的大年夜里，一個(gè)賣火柴的小女孩正沿街叫賣火柴，可是沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買她的火柴。她衣衫襤褸，雙腳也被凍得通紅。因?yàn)闆](méi)有掙到錢，她不敢回到自己的家中，怕被爸爸打、罵。她來(lái)到墻角，冷得縮成了一團(tuán)。為了取暖，她連續(xù)五次劃著火柴。在柔和的亮光之中，她仿佛看到了溫暖的大火爐、香噴噴的烤鵝和一顆美麗的圣誕樹(shù)，還有已故的曾經(jīng)最疼愛(ài)她的奶奶�？墒�，每當(dāng)火柴熄滅的時(shí)候，那一些美好的幻想也隨之消失。等到第二天早晨，小女孩坐在墻角里，嘴里浮出一絲微笑。原來(lái)，她在大年夜里凍死了。
不知不覺(jué)我已成了淚人兒……
我為自己能夠生活在這樣幸福的時(shí)代而感到欣慰，但小女孩的家境是凄涼的，小女孩的命運(yùn)悲慘的，不像我們衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。我為小女孩感到痛心、惋惜……
窗外的爆竹聲打斷了我的沉思，或許窗外那個(gè)最美的煙花是為小紅帽綻放的吧！我拿起我那沉甸甸的儲(chǔ)錢罐，等待著新的一年到來(lái)。
賣火柴的小女孩讀后感9
學(xué)習(xí)了《賣火柴的小女孩》這篇課文，我禁不住沉思起來(lái)。對(duì)于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只能是幻想；而我擁有的，一切都是現(xiàn)實(shí)。
圣誕節(jié)的晚上，小女孩又冷又餓，她擦燃了第一根火柴，幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的火爐面前……火柴滅了，溫暖的感覺(jué)不見(jiàn)了，消失了。而我，還從未嘗到過(guò)挨凍的滋味。
小女孩餓極了，此時(shí)，她多想吃點(diǎn)兒東西呀，可是哪兒有哇？只有幻想伴隨她，她覺(jué)得有一只噴香的烤鵝，背上還插著刀和叉，向她搖搖擺擺地走來(lái)，但是只要火柴一滅，她又回到了那種饑餓的現(xiàn)實(shí)中。而我，從來(lái)沒(méi)有被餓的感覺(jué)困擾過(guò)，每頓飯都是豐盛的！
她沒(méi)有快樂(lè)，只有痛苦。于是，就幻想那美麗的圣誕樹(shù)來(lái)寄托她那美好的愿望；而我，生長(zhǎng)在甜水中，哪一個(gè)節(jié)日，不是家長(zhǎng)陪在身邊盡情地快樂(lè)呢！最后，小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中，幻想見(jiàn)到了她唯一疼愛(ài)自己的奶奶。她雖然有爸爸、媽媽，但他們卻無(wú)法給她關(guān)懷，小女孩多么可憐哪！而我呢，全家對(duì)我的關(guān)懷是無(wú)限的！
想著想著，我仿佛看到了小女孩和她的媽媽坐在暖和的屋子里，吃著可口的晚餐。
賣火柴的小女孩讀后感10
在很久很久以前，德國(guó)有一個(gè)小村莊，村莊里面充滿了歡歌笑語(yǔ)，人們每天都過(guò)得非�？鞓�(lè)！
那天晚上，是除夕前的一個(gè)夜晚。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天而降，人們都匆匆忙忙的趕回家。但是有一個(gè)小女孩，她頭發(fā)原本是晶燦燦的，可現(xiàn)在卻變得亂成一片。她瞪著一雙水汪汪的大眼睛，穿的又破又爛。還有一雙媽媽給她留下的唯一一雙大鞋子。
她手里拿著一盒火柴，用顫抖的聲音說(shuō)：“誰(shuí)要我的火柴？誰(shuí)要我的火柴？”她邊走邊問(wèn)著�？墒锹飞系娜藗兌几鷽](méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣似的，挺著胸膛繼續(xù)向前走。
小女孩走著走著，忽然，一輛馬車飛逝而過(guò)，把小女孩嚇得撒腿就跑。由于跑的太快了，兩只大鞋子分別掉到了馬路的中間。小女孩驚恐萬(wàn)分，當(dāng)她正要伸手去撿的時(shí)候，一個(gè)小男孩向她走過(guò)來(lái)。這個(gè)男孩看到她很可憐，身邊也沒(méi)人，心想：“啊哈！這小女孩沒(méi)人陪她，那我就折磨折磨你吧！”。小女孩看見(jiàn)他，嚇得手就往里縮了縮。男孩看見(jiàn)了躺在地上的大鞋子，便拿起來(lái)說(shuō)：“哈哈！這鞋子可真大呀！正好拿回家給我老婆的孩子做搖籃。小女孩，我還要回家給爸爸或媽媽一只呢！再見(jiàn)了！”，說(shuō)完，他便急急忙忙的跑回家。
賣火柴的小女孩讀后感11
今天，我學(xué)習(xí)了《賣火柴的小女孩》這一文，我的感悟很深刻，下面就是我的感受。
《賣火柴的小女孩》這篇文章，讓我內(nèi)心久久不能平靜，讓她和我比比，我多幸福��！這篇課文主要講述：在除夕年，家家都吃著香噴噴的飯菜，但街上卻有一個(gè)赤著腳，穿著薄衣服的小女孩在賣火柴，她的腳凍得紅一塊，青一塊，我好像看見(jiàn)她一個(gè)人孤零零的的在冰冷的大街上無(wú)力地喊著：“賣火柴，賣火柴，誰(shuí)要買火柴？”是什么讓一個(gè)本該待在家里吃著美味的食物的小孩子在大街上賣東西？因?yàn)樗膵寢屓ナ懒�，她的爸爸沒(méi)有工作。只好靠她一個(gè)人掙錢維持生活。從開(kāi)始到現(xiàn)在，沒(méi)有一個(gè)人理睬她，手里的火柴也一根沒(méi)賣掉，沒(méi)掙到一分錢，她也不敢回家，因?yàn)樗陌职挚吹剿帐侄鴼w，一定會(huì)打她的，再說(shuō)，家里和街上一樣冷。
火爐、烤鵝、圣誕樹(shù)、她的奶奶，這些對(duì)她來(lái)說(shuō)只能是幻想。但我們卻有。她每天饑寒交迫，還要去賣火柴，而我們呢？每天都過(guò)得很快樂(lè)，在學(xué)校，有老師的關(guān)心和教導(dǎo)，同學(xué)的幫助，在家有親人的疼愛(ài)和照顧，和小女孩比起來(lái)，我們幸福多了。
我們要珍惜這來(lái)之不易的`幸福生活，要好好學(xué)習(xí)，用成績(jī)來(lái)報(bào)答老師和父母。
賣火柴的小女孩讀后感12
在一個(gè)北風(fēng)呼呼和雪花飄飄的冬天，那是過(guò)年的前一天，一個(gè)赤著腳丫的小女孩，在冰涼的地上走著，原來(lái)她只穿著一雙拖鞋的，可是掉了，終于她在這個(gè)夜里凍死了。
讀著這個(gè)故事，我仿佛看見(jiàn)她穿著單薄的上衣，穿著一雙大大的拖鞋，可是在路上，她的拖鞋掉了，她的一雙小腳丫被凍得紅紅的，她找了一個(gè)地方坐了下來(lái)，靠在墻邊，把身體蜷縮在一團(tuán)，她劃亮了一根小火柴，把她的小腳靠了過(guò)去，以求暫時(shí)的溫暖，她劃了一根一根，可身子還是不暖和，她多么希望有爸爸媽媽來(lái)呵護(hù)她；她多么希望有桌好吃的，來(lái)填飽肚子。
她的奶奶來(lái)了，把她帶到了一個(gè)沒(méi)有饑餓，沒(méi)有寒冷，沒(méi)有憂愁的地方—————天堂。
我真希望上帝會(huì)憐憫她，給她一些水果，一些好東西，一些衣服。讓她吃飽穿暖，讓她可以上學(xué)，讓她可以得到爸爸、媽媽對(duì)她的關(guān)愛(ài)。
我們生活中有這么多可憐的人，當(dāng)?shù)卣鹬杏腥瞬恍沂チ烁改福覀儜?yīng)該捐款捐物，來(lái)安撫她們幼小的心靈；當(dāng)你看見(jiàn)路邊有一位乞討的人，我們應(yīng)該掏出五角、一塊，投進(jìn)他們的盒子里；當(dāng)我們得知山中的人生活十分困難時(shí)，應(yīng)該收集牛奶盒賣錢來(lái)資助他們。
學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，社會(huì)將會(huì)變得更美好。
賣火柴的小女孩讀后感13
我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話之后，發(fā)現(xiàn)小女孩是個(gè)貧苦、弱小、無(wú)助的人，讓人對(duì)她充滿憐憫和同情。
在大雪狂舞，滴水成冰的夜晚，在昏暗的夜色中走著一個(gè)貧窮的小女孩，她艱難的挪動(dòng)沒(méi)著步子，她的鞋是如此大，為了躲避飛快的車子，丟掉了一只鞋子，另一只鞋卻被小男孩撿到，哎！真可惜，在這麼冷的夜晚，為什么就沒(méi)有給她一個(gè)銅板，可憐的小姑娘，讓饑餓與寒冷時(shí)她愁眉苦臉，看見(jiàn)別人在家里就越想回家�？伤桓一丶�。因?yàn)樗桓鸩褚矝](méi)有賣掉，爸爸會(huì)打她的。
她每點(diǎn)一根火柴會(huì)出現(xiàn)一些美好的事物。小女孩看到了光明的火焰，感到無(wú)比的溫暖；看到香噴噴的飯菜；看到盼望已久的圣誕樹(shù)；一個(gè)溫暖的火爐，一頓豐富的晚餐；一件精美的禮物就可以使它滿足，感受到幸福，覺(jué)得無(wú)比快樂(lè)！
我們現(xiàn)在生活可謂幸福。有家長(zhǎng)的疼愛(ài)，有老師的教導(dǎo)，有同學(xué)的幫助。生活無(wú)憂，衣食不愁。相比可憐的賣貨才的小女孩，我們還有甚么理由不去珍惜這麼好的生活條件，這麼好的學(xué)習(xí)環(huán)境呢？
賣火柴的小女孩讀后感14
今天，我從《海的女兒》一書(shū)中看到了一個(gè)故事，故事的名字叫《賣火柴的小女孩》。讀完這個(gè)故事，心里有一種發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)。
故事主要講的是在一個(gè)下大雪的除夕夜里，有一位赤著腳的小姑娘在大街上賣火柴，可是大街上一個(gè)人也沒(méi)有，于是她就縮在一家餐廳的墻角劃著自己的火柴在取暖，這時(shí)在她幻覺(jué)中眼前出現(xiàn)了一個(gè)大火爐，她剛想要去烤烤火的時(shí)候，她的火柴熄滅了，等到小姑娘準(zhǔn)備點(diǎn)燃最后一根火柴的時(shí)候，她的外祖母出現(xiàn)了，于是她就和外祖母幸福的飛到了天堂的一個(gè)感人故事。
在我的生活中雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那位小女孩的命運(yùn)，可是我和那小姑娘是一樣的年齡，為什么我們生活在一個(gè)截然不同的世界里呢，那是因?yàn)樗巧钤谝粋�(gè)舊資本主義的世界里，她得不到一個(gè)小女孩所得到的溫暖，那時(shí)候的社會(huì)，只要是窮人，都會(huì)經(jīng)歷一段痛苦的經(jīng)歷。
如果那位小姑娘能生活在當(dāng)今社會(huì)里，我一定請(qǐng)她到我家做客，讓她得到一個(gè)小姑娘所得到的一切，因?yàn)樗钤谝粋�(gè)幸福的社會(huì)里，有許多人會(huì)來(lái)幫助她，她一定很快樂(lè)。
我相信，不僅我讀了《賣火柴的小女孩》后會(huì)同情她，而且全世界的人讀了也會(huì)同情她，都會(huì)向她伸出熱情之手的！
賣火柴的小女孩讀后感15
“叭——叭——叭！”一聲聲響震耳欲聾，在除夕的夜晚里，天空是多么的美麗，人們的心情是多么開(kāi)心、快樂(lè)，可是路上人們可曾注意過(guò)，那個(gè)蹲在角落里賣火柴的小女孩呢？讀到這里，我的眼淚不禁流了下來(lái)。
除夕之夜，在天空中的煙花中我仿佛看到了那個(gè)腳直打哆嗦的小女孩，她那又餓又冷、骨瘦如柴的樣子使我的心如同刀割一樣痛，那煙花飛上天空又爆開(kāi)的聲響，仿佛讓我聽(tīng)到了小女孩叫賣火柴的聲音，當(dāng)我在外面的地上和伙伴們一起玩的時(shí)候，我又仿佛看到了小女孩那冰冷的小身軀，向天空飛去。我心想：要是她能和她的奶奶一起到我們這里來(lái)，一定會(huì)讓她們吃得飽，睡得好，穿得暖，會(huì)得到幸福。你們來(lái)吧！大家一定會(huì)歡迎你們的。
但是，我這個(gè)天真的想法是不可能實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)樵谒齻兡抢镏挥胸毨�，痛苦和死亡。窮人渴望自由的愿望是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。
就在除夕之夜，一陣爆竹聲打斷了我的思緒。我起身走到了門外，“瞧，天女散花！”聽(tīng)到這呼聲，我不禁仰望天空，在彩色的焰火綻放的美麗瞬間，我仿佛看到了賣火柴的小女孩和她的奶奶在絢麗多彩的焰火中站著，幸福的微笑著。
賣火柴的小女孩讀后感16
晚上，我在臺(tái)燈下專心致志地閱讀安徒生的童話故事《賣火柴的小女孩》。它主要寫了賣火柴的小女孩凍死在大年夜，揭露了資本主義制度的黑暗，小女孩的悲慘命運(yùn)占據(jù)了我的整個(gè)腦海。
我仿佛看到了一個(gè)光頭赤腳，又冷又餓的小女孩，在風(fēng)雪交加的大年夜叫賣火柴�？伤徽鞗](méi)賣掉一根火柴，她又冷又餓，痛苦地卷縮在墻角。我仿佛聽(tīng)到了她哀傷地呼叫：“奶奶，請(qǐng)把我?guī)ё甙�？”這呼叫聲像把尖刀一樣刺痛了我的心。難道人世間還有比她更可憐的人嗎？
可是，我的同情并不能改變黑暗社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。她死了，在大半夜凍死了。讀著這催人心碎的話語(yǔ)，我禁不住流下了淚水。我開(kāi)始還責(zé)怪安徒生爺爺為什么讓小女孩帶著微笑死去？后來(lái)我才慢慢體會(huì)到，這樣更能表現(xiàn)出小女孩的悲慘命運(yùn)。我同情小女孩，更憎恨逼死她的社會(huì)制度。如果可能，我寧愿化作熊熊烈火，把那個(gè)吃人的社會(huì)制度燒光。
這時(shí)，窗外傳來(lái)一陣小伙伴的歡笑聲，打斷了我的思緒。在閃爍的霓虹燈光中，我又仿佛看到了光頭赤腳的小女孩，手拿火柴，向我奔來(lái)。她眼里充滿了對(duì)資本主義制度的無(wú)比痛恨和對(duì)社會(huì)主義制度的無(wú)限羨慕。
賣火柴的小女孩讀后感17
一天圣誕節(jié)，夜空里掛滿了一閃一閃的星星，地面上人多人滿。其中有一個(gè)小女孩，她又矮、又餓、又可憐、身上穿著一件破裙子、頭山帶著一個(gè)破圍巾。她就是賣火柴的小女孩兒了。她的媽媽去世了，她的爸爸生病了。她外什么要賣火柴呢？因?yàn)檠�，為了養(yǎng)活生病的爸爸，只有她能出去打工。
但是很多人都從她身邊走過(guò)，小女孩輕輕地坐在墻角。小女孩兒點(diǎn)燃一根火柴，光線照亮了旁邊的墻，這時(shí)，小女孩兒面前突然變出一個(gè)火爐，她剛伸出手要去暖暖她的小冷手的時(shí)候，一陣寒冷的大風(fēng)吹過(guò)來(lái)，火柴滅了，火爐也不見(jiàn)了。
小女孩兒又點(diǎn)亮一根火柴，眼前又出現(xiàn)一桌美味可口的食物，還有一盤香噴噴的烤雞，這時(shí)，烤雞站了起來(lái)，向小女孩兒跑去。小女孩兒剛剛伸出凍僵的小手。又有一陣風(fēng)吹來(lái)了，火柴又滅了，烤雞也不見(jiàn)了。
小女孩兒又點(diǎn)亮一根火柴，這一次，小女孩面前出現(xiàn)了一顆又美麗、有龐大、上邊還掛著好多禮物的圣誕樹(shù)。小女孩剛剛伸出小手的時(shí)候，火柴又滅了，圣誕樹(shù)也不見(jiàn)了。
賣火柴的小女孩讀后感18
學(xué)習(xí)了《賣火柴的小女孩》這篇文章后，我深有感觸，課文的主要內(nèi)容講的是一位賣火柴的小女孩，她在大年夜里還在賣火柴，卻沒(méi)有一個(gè)人向她買過(guò)一根火柴。而她又不敢回家，怕她的爸爸打她。
她在凍僵的時(shí)候，蜷縮在一個(gè)墻角，終于鼓起勇氣，擦燃了一根火柴，小女孩覺(jué)得自己的面前是一個(gè)大火爐，但不一會(huì)兒，火柴就沒(méi)了；當(dāng)她擦燃了第二根、第三根，她又看到了噴香的烤鴨和美麗的圣誕樹(shù)。當(dāng)小女孩擦燃了第四根的時(shí)候，她看見(jiàn)了最疼愛(ài)她的去世的奶奶。她為了挽留住她的奶奶，于是趕緊拿出一大把火柴擦燃了，在強(qiáng)烈的光明中，小女孩和她的奶奶一起飛向了那個(gè)沒(méi)有饑餓、沒(méi)有寒冷，沒(méi)有痛苦的地方去了。
和小女孩相比，我是多么幸福�。∥议L(zhǎng)這么大，從來(lái)沒(méi)有體會(huì)過(guò)凍僵的感覺(jué)，我在學(xué)校里受老師的愛(ài)護(hù)和教育、同學(xué)們的關(guān)心和幫助；在家中我受爸爸媽媽的愛(ài)撫，我吃得飽，穿得暖，睡得足，每天都可以自由自在地玩耍和學(xué)習(xí)。但這一切，小女孩可能連想都沒(méi)有想過(guò)。
所以我說(shuō)，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光，從小就學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大以后把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)，不要再讓我們看見(jiàn)想賣火柴的小女孩這樣的孩子了。
賣火柴的小女孩讀后感19
看了安徒生童話的賣火柴的小女孩后，我不禁陷入沉思了。我深深同情小女孩那不幸的遭遇，也在詛咒著那個(gè)冰冷黑暗的社會(huì)，我更慶幸我是生活在這樣的一個(gè)幸�？鞓�(lè)的大家庭里。
賣火柴的小女孩講的是一個(gè)窮苦的小女孩在圣誕節(jié)前夜出去賣火柴，被凍死在午夜街角的故事，它反映了人類社會(huì)的不公平和人們對(duì)待弱小勢(shì)力的冷酷。
小女孩的要求一點(diǎn)也不多，她只希望得到一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖只希望富有的人們會(huì)可憐她，然而，她怎么也沒(méi)有想到，她只能在嚴(yán)寒的圣誕夜中苦苦掙扎，最后被凍死。悲慘的一幕幕畫面不能不讓我們同情。我想，如果她生活在我們這樣的家庭里那該多好��！我也希望，有人能大破這個(gè)社會(huì)的冷酷，給小女孩一點(diǎn)溫暖。
和小女孩相比，我們真是幸福多了，我們有可口的食物，有溫暖的衣服，最重要的是我們有父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。生活在這樣美好的環(huán)境中，我們又有什么理由不去努力學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)，為我們的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)呢？
賣火柴的小女孩讓我明白了許多道理，讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活。
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