麥田里的守望者讀后感000字(通用10篇)
當(dāng)賞讀完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編整理的麥田里的守望者讀后感000字(通用10篇),歡迎閱讀與收藏。
麥田里的守望者讀后感000字1
《麥田里的守望者》這本書是由美國當(dāng)代作家塞林格所寫。本書篇幅不大,只有十幾萬字。雖然如此,本書在美國當(dāng)代的社會(huì)和文學(xué)界里有著巨大的影響。我是在幾年前就聽過這本書,印象中是一個(gè)國內(nèi)很有名的公眾人物談起他最喜歡的一本書,就是《麥田里的守望者》。所以這本書在我手機(jī)閱讀里存放了很長一段時(shí)間,但都沒有時(shí)間去翻閱它。這次去圖書館原本也沒有打算說要看這本書的,但卻很巧的看到這本不是很厚的書,于是就借回來看了。總體來說,這本書沒有令我失望,很值得仔細(xì)的品嘗作者從作品中所帶來的思想。
簡單回顧一下這本書的內(nèi)容。本書是以第一人稱的口吻,由主人公自己所述說的一段回憶。故事的時(shí)間跨度不是很長,甚至可以說是很短,因?yàn)檎麄(gè)故事只發(fā)生在幾天的時(shí)間里。根據(jù)書中的描述,講的是一個(gè)年紀(jì)在16歲的年輕人,由于不滿學(xué)校的制度和里面虛偽的人性,而屢次被學(xué)校開除。而整個(gè)故事就是記錄了在他第四次被學(xué)校開除之后,主人公所經(jīng)歷的一系列事情。從在學(xué)校的最后一天和舍友之間的交流和沖突,再離開學(xué)校到紐約游蕩而不想回家。在紐約的一天兩夜里經(jīng)歷了酒巴的喧囂,逛夜總會(huì),抽煙喝酒。召了妓女卻沒有真的做壞事,最后又被勒索。之后再打電話和前女友約會(huì),卻胡言亂語得罪女友。接著回到家里和年紀(jì)小又很有智慧的妹妹聊了一宿,又到敬愛的老師家里借宿,卻沒想到老師可能是同性戀。主人公的夢(mèng)想是到一個(gè)沒人住的地方,蓋一間小屋,過自由的生活。他本想付之行動(dòng),卻因著妹妹的勸阻而沒有實(shí)行。
整個(gè)故事沒有特別有懸念或者說情節(jié)刺激的地方,但對(duì)于人物的描寫和刻劃卻非常的深刻,其中所隱含的道理也引人深思。小說中所帶給人對(duì)自由的向往和執(zhí)著,對(duì)舊制度和人性弱點(diǎn)的批判,年輕人在理想和現(xiàn)實(shí)的矛盾中的掙扎,都會(huì)引起讀者的反思。主人公想當(dāng)一個(gè)麥田里的守望者,守望著在懸崖邊玩的一群孩子,同樣的,每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)類似麥田里的守望者那樣的夢(mèng)想。書中雖然經(jīng)常出現(xiàn)粗俗的言語和激進(jìn)反判的思想,但其中所刻劃的人物心理卻又都是很深刻的人性最深沉的東西,相信這一本書讀一遍是不夠,值得細(xì)細(xì)的品味其中的意味。
麥田里的守望者讀后感000字2
我雖生活在這個(gè)世界,卻不屬于這個(gè)世界。——J·D塞林格
“不管怎樣,我老是在想象,有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲。幾千幾萬個(gè)小孩子,附近沒有一個(gè)人——沒有一個(gè)大人,我說除了我。我呢,就站在那混帳的懸崖邊,我的職務(wù)是在那守望,要是有哪個(gè)孩子往懸岸邊奔來,我就把他捉住……我只想當(dāng)個(gè)麥田里的守望者。我知道這有點(diǎn)異想天開,可我真正喜歡干的就是這個(gè)。我知道這不像話!敝魅斯魻栴D·考爾菲德,一個(gè)年僅16歲的矛盾男孩的簡單夢(mèng)想,我想應(yīng)該是,而這應(yīng)該是和標(biāo)題相對(duì)應(yīng)的!昂⒆拥墓P記本我總是百看不厭”他喜歡的孩子,是一個(gè)充滿童趣富有愛心而又純潔善良的人。然而他又放蕩不羈,不求上進(jìn),滿嘴咒罵。嗯,這才是青春,誰的青春不腐朽的。
起初,我稱這本書為“黃皮書”只因?yàn)榉饷纥S色,粗略看過后,也許是為了麥田的顏色,青春的顏色,鮮亮明艷;魻栴D總在想中央公園南頭的那個(gè)淺水湖,他好奇湖里的鴨子到哪去了,是有人開卡車把它們運(yùn)走還是自己飛走?因?yàn)榭吹么致,一直都不明白為什么多次提到這件事,看完后又看了一下評(píng)述之類,也許淺水湖就是社會(huì)吧,而四季便是變遷,鴨子也就指人了。隨著社會(huì)的變遷,人們到底會(huì)如何,而霍爾頓就屬于里面的一類,他活在這個(gè)世界,卻不屬于這個(gè)世界,然而當(dāng)金錢物質(zhì)利益洶涌襲來,夢(mèng)想不得不與現(xiàn)實(shí)接軌,小說最后霍爾頓還是沒有去西部,由于妹妹菲苾等多種羈絆,回家后大病一場(chǎng),病愈之后他開始走向這個(gè)社會(huì),這個(gè)假模假式充滿偽君子的社會(huì)。
他的老師安多里尼先生說過這樣一句話:“一個(gè)不成熟的男子的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)英勇地死去,一個(gè)成熟的男子的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)卑賤地活著。”這大概就是成長的叛逆熱情與穩(wěn)重安定吧,就像霍爾頓與安多里尼先生。
看到最后會(huì)發(fā)現(xiàn),這是霍爾頓的回憶,是霍爾頓接受精神分析醫(yī)生的回憶,這是可悲的,但它又是青春的史詩,是反抗成人世界的宣言。
遵從本心。來日方長,我定當(dāng)細(xì)細(xì)“品嘗”。
麥田里的守望者讀后感000字3
這是一個(gè)專屬于年輕人的故事,叛逆、放蕩、殘酷的故事,來自少年對(duì)社會(huì)的認(rèn)知。也許因?yàn)槲易陨淼哪挲g、經(jīng)歷的事情,也許我沒有主人公如此的憤世嫉俗,書中為了表現(xiàn)霍爾頓的不學(xué)無術(shù)每句都是滿嘴臟話,令我有些遺憾。當(dāng)然這只是我個(gè)人的看法。
不過雖然有這些粗俗詞語,但霍爾頓擁有一顆敏感的心,也正是因?yàn)檫@顆心才讓他如此不同,“出淤泥而不染”;魻栴D厭惡學(xué)校、厭惡人群、各色各樣的人,但本質(zhì)上他是個(gè)很不錯(cuò)的人,只是“假模假式”的社會(huì)不得不令他心煩。他并不像那些偽君子一樣,屈于種種利益、名譽(yù),最終墮落虛偽著生活著。不論權(quán)利再大的人,也只是這個(gè)社會(huì)的傀儡罷了。
他想逃離這個(gè)一刻也不想待的地方,甚至想去鄉(xiāng)下裝聾啞人來擺脫世俗,可做“不食人間煙火”也只能想想而已。僅此而已。
霍爾頓最痛恨電影,做作的情節(jié)使他頭疼,可在百無聊賴時(shí)他又不得不邁入電影院;他痛恨玩弄的感情,種骯臟的愛情,可他又做了他痛恨的事情……諸如此類的事情太多太多。塞林格筆下的霍爾頓是悲劇的,他的悲劇比任何人都要痛苦。掙扎的太多,惶恐無助,逼迫做自己討厭的事情,只是因?yàn)樗雌萍t塵、看淡一切,想逃避。最后,也只好妥協(xié)。
霍爾頓的人物形象也是很諷刺的吧。
他的幻想是美好的,做一個(gè)麥田的守望者,守望著那些天真爛漫的孩子們,就像他的妹妹菲苾、弟弟艾里那樣。在這個(gè)喧囂污濁的世界,也僅僅有孩子擁有花兒般得心靈了。卻也完不成這個(gè)愿望了吧。這個(gè)世界被腐蝕了太多太多。
有時(shí)候,比起主人公的“憤怒青年”我更喜歡那個(gè)可愛的菲苾。她雖是小孩子,但比她哥哥更理性。她懂得做事的輕重緩急,當(dāng)然也打消了霍爾頓不切實(shí)際的想法。
你的身邊,也總會(huì)有這種人吧。像主人公的桀驁不馴,菲苾的善解人意,偽君子的假惺惺,它會(huì)使我們引起共鳴。我想這也是《麥》暢銷的最大原因吧。
麥田里的守望者讀后感000字4
《麥田里的守望者》疋美國作豕塞林格的小說,小說主人公I(xiàn)6歲的霍爾頓不忍師長教訓(xùn)因此無心念書,在第四次被開除后,只身在紐約城游蕩了一天兩夜,他用少年的眼光看周圍虛偽的一切,幽默而尖刻地對(duì)成人的世界加以嘲諷,放縱的外表下,純真的心依舊在等待,幻想一片生命的麥田。
那天去書店,我從一大堆世界名著中挑了一本很薄的書,名字叫《麥田里的守望者》,在我拿起這本書時(shí),我沒有想到這么薄的一本書會(huì)對(duì)我產(chǎn)生這么大的影響,使我感觸很深,我覺得這本書的形式和內(nèi)容都很出色。
20世紀(jì)50年代的美國是一個(gè)相當(dāng)混亂的時(shí)期,“二戰(zhàn)”的陰云尚未散去,冷戰(zhàn)硝煙又起。一方面科技發(fā)展迅速,而另一方面,人們?nèi)狈硐,意志消沉,在自己無力改變的社會(huì)大背景下,過著渾渾噩噩的生活。于是,“垮掉的一代”出現(xiàn)了,霍爾頓就是其中的一員,他抽煙酗酒,不求上進(jìn),但是,他還不至于淪落到吸毒、群居的地步,因?yàn)樵谒牡祝恢边存有美麗而遙遠(yuǎn)的理想一一做一個(gè)“麥田里的守望者”。小作者著重描寫這本書的故事背景,也為主人公獨(dú)特的心理狀態(tài)作了鋪墊,這樣的概括手法非常新穎。
我們生活的這土國度1這個(gè)時(shí)代里紳無亙大的變革之中,一切都在日新月異地發(fā)展。從某種意義上說,這與50年代的美國確實(shí)有些相像。社會(huì)不斷進(jìn)步,人們的思想觀也在發(fā)生變化,很多人開始迷茫、消沉,他們逐漸遺忘自己的理想,沒有了最初的熱情,開始向往平庸。
我們是一群生活在新時(shí)代的孩子自然已經(jīng)習(xí)慣了困惑和煩惱但是我們應(yīng)該集中精神看準(zhǔn)我們的前方,我們的路,我們應(yīng)該是一群有理想有抱負(fù)的人。假如霍爾頓沒有他純潔的理想,那他就會(huì)墮落到底,是他的理想讓他活了下來。
理想是人的指路明燈,它帶著人走向未來,走向光明。我們的人生才剛剛開始,縱然生活讓我們這代人有些迷茫和彷徨,但一切不過是暫時(shí)的,不久都會(huì)過去,我們現(xiàn)在最需要的就是我們的理想。作者從文中主人公生活的特殊環(huán)境聯(lián)系到我們的現(xiàn)代社會(huì),得出了自己在現(xiàn)代社會(huì)中應(yīng)該有的理想與追求。是的,有理想就有希望,希望就在明天,明天會(huì)更美好!
麥田里的守望者讀后感000字5
“不管怎樣,我老是在想象,有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲……我的職務(wù)就是在那里守望……我只想當(dāng)一個(gè)麥田里的守望者……”——霍爾頓
在這個(gè)暑假,我讀了《麥田里的守望者》這本書。它講了一個(gè)叫霍爾頓的高中生由于在學(xué)校多門功課不及格而第五次被學(xué)校開除后如何在父母不知道的情況下在街上閑逛了三天的事情。
霍爾頓認(rèn)為,把人或世界看得太透徹往往就不會(huì)幸福,一切都要看得恰到好處,才不會(huì)為了這個(gè)世界難受。
霍爾頓是人們眼中典型的壞孩子。他成績很差,幾乎沒有人喜歡他。他也討厭自己身處的這個(gè)世界。他討厭虛偽的人和偽君子,不想和他們同流合污可是卻又不敢得罪他們而不得不和他們交往。他討厭看無聊的狗血電影,可由不得不在自己沒事干時(shí)看它們打發(fā)時(shí)間。他看不慣這個(gè)世界,沒有交心的朋友,所以他感到非常苦悶與無助,所有的心事全都埋在自己心里。他太過善良又太耿直了,導(dǎo)致自己無法融入這個(gè)社會(huì),看了以后真想為他哭一場(chǎng)。
為了不讓室友自卑,把自己的真皮箱子藏起來;為了不讓酒吧里一個(gè)彈鋼琴的人難過,他稱贊他鋼琴彈得很好;被人欺負(fù)以后想象著如何把那個(gè)人狠狠地揍了一頓;對(duì)于他喜歡的姑娘,非常用心地喜歡。這些都是作者對(duì)于霍爾頓的心理的細(xì)節(jié)描寫,把一個(gè)青少年的感情寫得那么真實(shí)與細(xì)膩。
霍爾頓是一個(gè)很典型的青春期的孩子的代表,從書中可以很輕易地看出他與父母之間的隔閡。父母希望他可以像他的哥哥優(yōu)秀,那么出人頭地,可是他卻想成為一個(gè)麥田里的守望者,抓住那些在懸崖邊奔跑的孩子們。大人們認(rèn)為他是一個(gè)小混混。但我覺得霍爾頓還是很聰明的,一個(gè)畢竟只有十幾歲大的孩子已經(jīng)擁有了相對(duì)來說比較成熟的思想了,而且還可以基本摸清社會(huì)的本質(zhì)。
這本書是我讀過的為數(shù)不多的能把人物描寫得那么真實(shí),刻畫得那么成功的。我想作者可能已經(jīng)把自己融入到了這個(gè)人物中去。我花了整整一個(gè)月才看完,因?yàn)檫@么好的一本書,我怕很快看完,余生都會(huì)很空虛。于是我慢慢地看看,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地看。其實(shí)我相信很多人都會(huì)曾經(jīng)產(chǎn)生過類似于霍爾頓的念頭,做一個(gè)守望者之類的。我們的心中都有一個(gè)霍爾頓,正在悄悄和我們說著話。
麥田里的守望者讀后感000字6
我想要經(jīng)過這樣一片麥田,那里有人在守望。望著遠(yuǎn)方,聽著風(fēng)吹。
多漂亮的名字啊《麥田里的守望者》,未曾翻開它時(shí)竟猜想它是溫暖而又美好的故事。卻不曾想到少年霍爾頓帶來的是那么曲折又帶點(diǎn)心酸的旅程。
霍爾頓是我們身邊隨處可見的16歲叛逆少年。他抽煙喝酒四次被學(xué)校開除。人們對(duì)他惡言相向嗤之以鼻。十字開頭的年紀(jì)應(yīng)該像表皮光滑的蘋果,可他的靈魂早已腐爛。他帶著一種孤獨(dú)、頹然與灰冷的態(tài)度孑然一身。可在文首我看見一個(gè)不一樣的霍爾頓。他是如此的溫暖像一陣清風(fēng)。他想用真心守護(hù)住孩子們的美好,愿他們不要如他一般墮入黑暗,永遠(yuǎn)沒有憂愁的生活,不會(huì)有陰翳與絕望;魻栴D是如此的渴求光明!
他帶著渾身傲氣玩世不恭,努力尋求他心中向往的天堂。為此,墮入黑暗也在所不惜。生命像一張網(wǎng)試圖困住他心中的桀驁不羈。可他寧愿撞得頭破血流也不要屈于現(xiàn)狀。后來他離開學(xué)校獨(dú)自一人久久飄零。他決定喬裝成一個(gè)又聾又啞的人,大概是太過于健全的四肢會(huì)撕裂絕對(duì)的自由?闪骼私K有時(shí),他還是回到了最初的起點(diǎn),回到那個(gè)從不屬于他的黑暗世界那個(gè)冰冷的空間。
文章留下的結(jié)局值得思考,但我知道霍爾頓會(huì)再次出發(fā)。如果真的有天堂請(qǐng)讓霍爾頓進(jìn)去,他比誰都要干凈透徹。
我記得霍爾頓說過的話,記得那些恒久的感動(dòng)。
霍爾頓說:也許有些人很可惡,有些人很卑鄙。而當(dāng)我設(shè)身處地地為他著想的時(shí)候,我才知道:他比我還可憐。所以請(qǐng)?jiān)徦心阋娺^的人,好人或者壞人。當(dāng)我為一些不公與惡言相向而感到是失望時(shí),有些不知所措和無力之感。從這段話開始我才明白,那些對(duì)他人加以傷害的人其實(shí)更可悲。所以學(xué)會(huì)寬容,別心生怨恨別以傷害回復(fù),要做干凈徹底的自己。
霍爾頓說過:在苦苦掙扎中,如果有人向你投以理解的目光,你會(huì)感到一種生命的暖意,或許僅有短暫的一瞥,就足以使我感奮不已。這大概是最陌生的溫暖吧。之后我嘗試在他人悲傷時(shí)給予一聲問候與關(guān)懷,將溫暖分享給他人。我知道的,在日后哪個(gè)寒冷的瞬間我會(huì)得到一個(gè)熾熱的擁抱。
文字僅僅由幾筆幾畫構(gòu)成,卻有著那么大的力量!尔溙锏氖赝摺穼⑹赝麑懙脴O端寫得孤獨(dú)。那是一種在混沌中的清醒與彷徨。這世界上總有不少的“明白人”,看透了世俗跟著名利與金錢走,而隨心的則成了“怪胎”。霍爾頓只是太干凈,他一腔孤勇,最后只能遍體鱗傷。時(shí)光啊真是最大的暴君!他奪走了清澈的雙眼,使它混沌,使它不在明亮。所以,我喜歡霍爾頓,喜歡他的無畏。
守望是一種少有的情懷,是一種姿態(tài)又是一種期待。所以霍爾頓說,他想要一直在麥田中守望。因?yàn)橄胍鲆姡晕以谑赝?/p>
麥田里的守望者讀后感000字7
這本書買回在家里放了很久,一直很想讀。朋友說這書文筆像是少年的對(duì)話般口無遮攔,可讀后我竟覺得這青春的小說有些許傷感。
故事的內(nèi)容很簡單,主人公霍爾頓又一次被學(xué)校開除。他不想讓被開除的消息被家人發(fā)現(xiàn),于是他決定去流浪。在他流浪的三天中,他經(jīng)歷了許多,也見到了形形色色的`人;魻栴D是一個(gè)放浪不羈,思想偏激的中學(xué)生,在他眼中幾乎所有的事都是虛假虛偽的,讓家長頭疼,讓老師擔(dān)心,是個(gè)典型的不良少年。
剛翻幾頁,文中毫不避諱的臟話便讓我沒有心情繼續(xù)讀下去?僧(dāng)我讀完后,我覺得這其實(shí)是一部青少年心靈的成長史,充滿叛逆,不羈,放浪,渴望長大的心理,我對(duì)主人公霍爾頓的看法也有所改變。
霍爾頓其實(shí)是青少年心理的一個(gè)代表,都充滿著些許叛逆心理,不高興時(shí)以一種頹廢無聊的態(tài)度來面對(duì)各種事情。在這年齡階段對(duì)這青春的小說本應(yīng)有所共鳴,可我竟有點(diǎn)傷感,有點(diǎn)心疼這個(gè)叛逆的少年。本應(yīng)單純,有活潑陽光心態(tài)的少年,竟對(duì)世間的一切那么漠然和極度厭惡,沒有理想和未來,霍爾頓也許把這個(gè)世界看得太過虛偽和黑暗,所以他不幸福。
同時(shí)霍爾頓又是十分可愛善良的。他渴望長大,他在要酒時(shí)總是故意偽裝成大人,不想讓侍者看出他的真實(shí)年齡;在他流浪過程中,他給兩個(gè)修女捐錢,后來又為捐的錢少而慚愧;他對(duì)妹妹菲苾是那么喜愛,那么呵護(hù),在他認(rèn)為晦暗虛偽的世界中,妹妹是他唯一知心的人。
“不管怎么樣,我老是想像一大群小孩兒在一大塊麥田里玩一種游戲,有幾千個(gè),旁邊沒人——我是說沒有歲數(shù)大一點(diǎn)兒的——只有我。我會(huì)站在一道破懸崖邊上——我是說要是他們跑起來不看方向,我就得從哪兒過來抓住他們。我整天就干那種事,就當(dāng)個(gè)麥田里的守望者得了。我知道這個(gè)想法很離譜,但這是我惟一真正想當(dāng)?shù)!边@是書中唯一出現(xiàn)“麥田里的守望者”字眼的一段話,這也是霍爾頓真正內(nèi)心的理想。我認(rèn)為這里麥田其實(shí)就是指每一個(gè)人的青春少年,人們?cè)谇啻褐袝?huì)迷茫,會(huì)丟失方向,會(huì)不知所措,有人會(huì)在青春這無際的麥田中迷失了自己;魻栴D想做一個(gè)麥田的守望者,其實(shí)是他想要在他那迷茫的青春中找回丟失的自己,當(dāng)他要迷失在青春里時(shí),他想拉自己一把。我想這才是麥田的守望者真正的含義吧。
你要是在麥田里遇到了我,請(qǐng)別驚訝,年少的我也正在麥田中尋找理想。當(dāng)快要迷失初心時(shí),我想那位麥田的守望者也會(huì)拉我一把吧。
麥田里的守望者讀后感000字8
在暑假的最后,我看完了《麥田的守望者》。
初看這個(gè)名字,我還以為是一個(gè)講鄉(xiāng)下生活的書呢,但書的內(nèi)容與我與我想象的大相徑庭,講的是霍爾頓被開除后在紐約待了三天的故事。
雖然故事只有三天,但人物卻也不少。阿克萊,斯特拉德萊塔,菲比,甚至還有毛里斯。書的語言通俗,甚至還有不少的垃圾話。三天中也發(fā)生了許多故事。比如去斯賓塞家,去歐尼夜總會(huì),和菲芘去動(dòng)物園。但盡管這樣,我還是怎么也搞不懂這本書要告訴我們什么?
不過文中卻有一個(gè)詞引起了我的注意,那就是假模式。文中許多人都被霍爾頓稱為假模式的人。就連他哥哥都因?yàn)槿チ撕萌R塢而被他厭棄。他討厭一切假模式的人,這是我敬佩他。這讓我看清了他,他是一個(gè)正直的人。他對(duì)所有人展現(xiàn)的都是他內(nèi)心的想法,不會(huì)藏著掖著,總把他最真實(shí)的一面展露出來。但有時(shí)他和一些假模式的人在一起,他也會(huì)變得假模式。這本書雖然出自上世紀(jì),但那個(gè)詞,卻深刻地反映了現(xiàn)在人與人之間的問題,F(xiàn)在的人變得越來越虛偽,
人前一套,人后一套,在人們面前表現(xiàn)的和善友好,人一走罵都罵不及,而且有時(shí)候遇到討厭的人還要擺出一副笑臉,我想說這是真正的自己嗎?
人們現(xiàn)在都帶上了面具,一副只會(huì)笑的面具,也許這個(gè)面具有時(shí)候給你很大的幫助,但人們?cè)絹碓匠撩杂谶@個(gè)面具,甚至忘了自己原來是什么樣的了。長久下來面具給大家?guī)淼闹挥袩o盡的空虛,而且到時(shí)候不僅別人不認(rèn)識(shí),連自己也不認(rèn)識(shí)了。
有時(shí)候我們也需要戴上面具,比如說來了客人我們就必須和顏悅色地對(duì)他們。但這也只是有時(shí)候,在大部分時(shí)候我們必須尊重內(nèi)心的看法,這樣才不會(huì)有虛偽,做真正的自己,沒有面具的自己。
讓我們努力擺脫面具,做真正的自己吧。
麥田里的守望者讀后感000字9
“我會(huì)站在懸崖邊上,我要做的就是抓住每個(gè)跑向懸崖的孩子——我是說要是他們跑起來不看方向,我就得抓住他們。我整天就干這種事,就當(dāng)個(gè)麥田里的守望者吧。我知道這個(gè)想法很離譜,但這是我唯一真正想當(dāng)?shù)!薄@是《麥田里的守望者》里霍爾頓說的一段話。
《麥田》是少數(shù)讓我讀的過程中感到熱淚盈眶的一本書。我意識(shí)到,懸崖不僅僅是懸崖,孩子也不僅僅是孩子。懸崖可能是一個(gè)家庭,一所學(xué)校,抑或是一個(gè)時(shí)代。我們這個(gè)時(shí)代有大缺口,像個(gè)篩子,良知和正直漏了出去,欲望和冷漠掉了下去,你稍不小心就有可能失足。每次看CCTV,會(huì)覺得這個(gè)世界很美好,充滿希望。人民生活水平在提高、教育在普及、社會(huì)穩(wěn)定,世界各地都在受苦,只有中國在飛。大家都很幸福,在看天邊云卷云舒。但我不敢說我是幸福的。我說幸福會(huì)被抽巴掌,起碼被自己抽。
我看見被良知拋棄倒在血泊中的小悅悅,我看見被體制殘害后在街頭乞討的張尚武,我看見寒冬里為索一票回家過年的裸男,我看見不愿為政府搞形象建設(shè)開路而自焚的“釘子戶”,我看見無數(shù)被統(tǒng)計(jì)的未統(tǒng)計(jì)的溫州動(dòng)車?yán)锏耐鲮`……我不是不愿意相信這個(gè)世界的美好,我只是害怕這個(gè)世界被裝扮得太好,讓人忘記那些牽心扯肺的痛。
所以我看塞林格,我熱愛霍爾頓。也許他不是英雄,但他至少在守望,他想要抓住每個(gè)即將從社會(huì)里消失的美好的品質(zhì)和感情。在它們即將從時(shí)代的懸崖上掉下去時(shí),他認(rèn)為他得抓住它們。我們的生活也需要守望者,守望一段從腐朽到現(xiàn)代過程中間茫然失措的人們的心靈。這個(gè)時(shí)候我想起了MJ。從他的身上我看到了一個(gè)有趣的現(xiàn)象:天使與惡魔時(shí);煸谝黄稹KL得像惡魔,他用自己的歌聲去鼓舞天下的人,再用這歌聲所換得的錢去拯救上億的兒童,像一個(gè)長著黑翅膀的天使在角落里守望孩子。
我又想到了他。他是政府官員,也是人民公仆,是為百姓辦事的天使。他應(yīng)該掛著和藹的笑容,站在人民群眾中間做一個(gè)守望者。但事實(shí)是他拿了人民的錢,喝了人民的血,骨頭也不剩地吃了人民的肉。我不像瓜田,說提起公仆這個(gè)詞兒就臊得慌,但我的確透過某些縫隙瞧見了他們青面獠牙的嘴臉。
當(dāng)然,至少我還可以高興,中國也有一批可愛的霍爾頓,他們隱在人群中,用自己的方式——或金錢或筆頭企圖溫暖這個(gè)世界。
我看見獨(dú)立記者張翠容背著行囊走在第三世界,見證東帝汶血腥動(dòng)蕩,在槍口下采訪阿拉法特。她是一個(gè)理想主義者,喜歡切·格瓦拉,不愿向現(xiàn)實(shí)低頭,她說只要世界有謊言,她就會(huì)繼續(xù)跑下去。我看見《他的國》里左小龍騎著雅馬哈奔馳在霧氣彌漫的清晨公路,做英雄夢(mèng)。我看見留守兒童的美麗老師李靈創(chuàng)辦的希望小學(xué)……他們是人群中的守望者,是眾多守望者中的一部分。而真正的英雄就在守望者當(dāng)中,等待有一天站出來,把守望變成拯救。我想塞林格也正有此意,才做此書以等待巨人。但我想誰命屬守望,誰天生英雄,沒有人知道。也許他們之間本就沒有大的區(qū)別。
我希望有一天我們的國家能真的像一只雄雞守望住我們的家園和幸福。我不放棄這種希望。
麥田里的守望者讀后感000字10
在圖書館里,我無意中發(fā)現(xiàn)了一本很薄的書,名字叫《麥田里的守望者》,在我拿起這本書時(shí),我沒有想到這么薄的一本書會(huì)對(duì)我產(chǎn)生這么大的影響,使我感觸很深,我覺得這本書的形式和內(nèi)容都很出色。
“麥田”是最具象的一個(gè),金黃、廣袤、視覺和心理上的無限延伸。
一個(gè)孩子的成長需要這樣的環(huán)境,隨著時(shí)代的飛速發(fā)展,孩子們真的不知怎么了?教育怎么了?肆意浪費(fèi)自己的青春從不后悔,但他們真的不知道:青春禁忌游戲!難道真的是本性難以改變?
作為教育工作者,二十多年來,我也一直在追求“守望者”的理想,看著一個(gè)個(gè)孩子眼看著跳進(jìn)懸崖,一次次地伸手去拉他們,本本分分地盡好自己的職責(zé)。我挽救了多少將要跳進(jìn)或已經(jīng)跳進(jìn)懸崖的孩子(盡管只是在我所教的過程中),我已經(jīng)記不清了,只是很多年以后,他們還有他們的家長都還在懷著一顆感恩之心感謝我。這我已經(jīng)非常滿足了。
現(xiàn)在我又遇到了一群這樣的孩子,不遵守學(xué)校紀(jì)律,我行我素。晚上通宵達(dá)旦出入網(wǎng)吧、酒吧。頭發(fā)染色,隨意曠課,和書中那一群渾渾噩噩度日的孩子并無二致,甚至有過之而無不及。但我已經(jīng)不能最大限度地糾正他們的思想,現(xiàn)在只能在有限的空間里做好“守望者”了,不能當(dāng)一個(gè)罪人。想想我們身邊,看著一個(gè)個(gè)誤入歧途的迷失羔羊,我竟然無能為力,做為一個(gè)有理想、有抱負(fù)、有能力的教育工作者,不能不說又是一個(gè)悲劇,造成這個(gè)悲劇的罪魁禍?zhǔn)子质钦l呢,誰敢站出來為這些買單?
美國的五十年代是一個(gè)相當(dāng)混亂的時(shí)期,二戰(zhàn)的陰云尚未散去,冷戰(zhàn)硝煙又起。
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