《青銅葵花》讀后感_小學(xué)讀后感400字
當閱讀了一本名著后，大家一定都收獲不少，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編幫大家整理的《青銅葵花》讀后感_小學(xué)讀后感400字，歡迎閱讀與收藏。
《青銅葵花》讀后感_小學(xué)讀后感400字1
這本書是曹文軒叔叔在20xx年的力作，里面講的是一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市，男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方······文中那些優(yōu)美的詞語、動人的畫面依然縈繞在我的腦海里，久久不能散去。
青銅是一個農(nóng)村的孩子，因一場大火的驚嚇使他再也說不了話，而葵花是來自城里的小女孩，因為種種原因他們走進了大麥地，走到了一起。他們一起玩，一起聊天，說說笑笑，所有的苦難都被拋到腦后，不知道多么開心，多么快樂！他們每天一起上學(xué)，一起寫作業(yè)，經(jīng)常幫助身邊的人，特別是他們之間深厚的感情和對彼此真誠的關(guān)心，以及發(fā)生在他們身上很多感人的事，都讓我久久不能平靜。
看了這本書之后，我覺得我是幸福的，他們在那樣艱苦的環(huán)境中都能生活得那么快樂，我還有什么理由不快樂呢！我一定要像他們那樣快樂地度過每一天，好好學(xué)習(xí)，天天向上，不讓爸爸媽媽操心！
讀了這本書，使我懂得了好多道理，雖然苦難每天都會發(fā)生，但我們不能被他打垮，我們要學(xué)會堅強，學(xué)會苦中作樂，學(xué)會尋找快樂！做一個快樂的人，勇敢面對一切！
《青銅葵花》讀后感_小學(xué)讀后感400字2
今天，我讀了一本名叫《青銅葵花》的書，這本書十分感人。作者是著名作家
曹文軒。一拿到這本書，我便津津有味地看起來。
《青銅葵花》主要描寫了一個叫葵花的小女孩和一個叫青銅的小男孩的故事。其
中我最喜歡冰項鏈這一章。寫了葵花要去演出。因為他們家生活本來就十分貧困，青銅就只好去屋檐頂上取下一些冰塊，然后，用嘴巴在冰塊上吹一個小孔，當他吹完的時候已經(jīng)是傍晚了，他的手被冷得腫了起來，他拿著那條項鏈回到了家中，第二天，葵花戴著
冰項鏈，在臺上顯得光彩奪目，臺下的觀眾們都贊嘆不已。
我覺得他們家雖然貧困，但我知道他們比我們現(xiàn)在的一些人過得更加幸福，快樂。
現(xiàn)在我們家庭里雖然差不多都很有錢，但生活得一點也不幸福，也一點也不快樂�？鞓愤@個詞語和一些人很接近，但是和一些人十分遙遠�？鞓返降资鞘裁矗恳苍S你自己也不知道。有些人一生就是因為沒有擁有快樂才開始犯罪，才開始他的不法人世的。所以我們要懂得珍惜我們現(xiàn)在所擁有的快樂。要牢牢地抓住它，緊緊地抱住它，不要在讓它和我們再次擦肩而過。如果我們失去了它，就永遠也拿不回來了！
我十分喜歡這篇小說，因為它給我們的啟發(fā)很大，給我們所有人的啟發(fā)都很大�。�
《青銅葵花》讀后感_小學(xué)讀后感400字3
自從我開始閱讀曹文軒的小說《青銅葵花》以來，我就一直深深陷在感動之中。
這是一個男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。青銅是個啞巴，但是他們可以用心來交流，最后，青銅也能說話了！
7歲女孩葵花走向大河邊的時候，雨季已經(jīng)結(jié)束了。她看到的是潮濕的世界——草是潮濕的，花是潮濕的，風(fēng)車也是潮濕的……讀到這里，我的眼前仿佛出現(xiàn)了小說中的情景，簡直太美麗了！我想，葵花在這里生活，一定很開心。
可是，大麥地的河邊，只有葵花一個孩子，葵花多么孤獨呀！是那種“一只鳥擁有萬里天空而看不見另外任何一只鳥的孤獨”。如果我這樣孤獨，一定會哇哇大哭�？墒�，葵花和我不一樣，她很勇敢，也很堅強。我真想出現(xiàn)在故事中，陪葵花一起玩耍，像神仙一樣生活在大麥地的河邊，自由自在的，那該多么美好��！
青銅和葵花的世界，是神話般的世界。他們互相關(guān)心，有了深厚的友誼。
讀了這本書，除了感動，我還明白了很多道理。我要像葵花一樣堅強，像青銅一樣關(guān)心別人。
怎么樣，聽了我的介紹，你們一定也想去讀讀這本書了吧？
《青銅葵花》讀后感_小學(xué)讀后感400字4
我滿懷好奇讀了著名作家曹文軒先生寫的《青銅葵花》一書。這部圖書給我打開了一個前所未有的新的世界。讓我感受到了一種我從末知道的苦難，它深深地感動了我，我不得不承認這真的是一本好書。
這部圖書主要講的是一個農(nóng)村男孩與一個城市女孩之間深厚友情的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。他們倆都有著極其苦難的經(jīng)歷。青銅五歲的那年深夜，蘆蕩著火了。大火熄滅后的第五天，青銅就變成了一個啞巴，再也不能說話了。青銅沒有朋友，也不能上學(xué)，每天只能孤獨地和牛一起玩。女孩葵花從小失去了媽媽，跟隨爸爸從城里來到了一個叫大麥地的村莊生活。孤單寂寞的她認識了一個同樣孤單寂寞而且不會說話的農(nóng)村男孩青銅。后來，葵花的爸爸因為尋找她，意外地掉到河里淹死了，從此可憐的葵花成了一個無依無靠的孤兒。幸好貧窮但善良的青銅家認領(lǐng)了她，葵花和青銅成為兄妹相稱的好朋友……
讀完這部圖書，我感動的眼淚都要掉下來了。兩個和我差不多大的孩子，卻承受了我們所難以想象的太多的苦難。想想自己，有愛我的爸爸媽媽、爺爺奶奶，有條件優(yōu)越的學(xué)校，有關(guān)心愛護我的老師、同學(xué)，真是太幸福了！可憐的青銅、可憐的葵花，到我們家來吧，讓我們成為好朋友，讓我們一起去學(xué)校，每天快快樂樂、健健康康的成長……
《青銅葵花》讀后感_小學(xué)讀后感400字5
“草是潮濕的，花是潮濕的，牛是潮濕的，萬物都是潮濕的……”拿起這本書，你還會干什么？是直接放下？是讀作者簡介？還是……？
讀完了這本《青銅葵花》，我心里像打翻了五味瓶，書中各種各樣的情誼澎湃了我的心靈。雖然這本書中從來沒有看見過：“父母情、兄弟情、友情”這幾個字。但每一章都在告訴我們要珍惜父母情、兄弟情、友情。
當我讀到作者后記時，每一遍的感悟都是刻在心底的，我很想記下來，但永遠不知道怎么寫，就像半個身體已經(jīng)逃到了籠子外面，可下半身怎么也出不來了。
這本書告訴我們的道理太多了，幾乎每一篇都有一個道理。更讓我把羅曼？羅蘭的一段文字變成座右銘：“我們應(yīng)該敢于正視痛苦，尊敬痛苦。歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌。這兩位是姊妹，而且都是圣者，她們鍛煉人類展開偉大的心魂，她們是力，是生，是神。凡是不兼愛快樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂亦不愛痛苦，凡能體味她們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。”
合上這本書，我的腦海中總是浮現(xiàn)出葵花坐在老槐樹到回到城市的情景，我讀懂了：人間親情的美好，樂觀向上需要我們自己創(chuàng)造，要有一顆善良的心。
《青銅葵花》讀后感_小學(xué)讀后感400字6
經(jīng)老師推薦，我買了一本《青銅葵花》，誰知一打開，我就忍不住一口氣看完了。
這篇小說主要講了一個鄉(xiāng)村男孩和一個城市女孩與命運抗爭的故事。在充滿天災(zāi)人禍的歲月里，他們飽受苦難的磨練：葵花不幸成孤兒，青銅遭火災(zāi)成啞巴；特別的機緣使他們成兄妹，他們真情相依，一起面對苦難——從容應(yīng)對洪水；沉著對付蝗災(zāi)；飽經(jīng)饑餓折磨；在風(fēng)雪嚴寒中挺立。這兩個少年在經(jīng)受各種苦難歷程中，顯示出了頑強挺立的風(fēng)度！
我想，曹文軒先生在這部書里所呼喚的—— 就是要我們在面對苦難、面對挫折時應(yīng)有強勁風(fēng)度吧！
看完著本書，我不由得想起我家的那盆小劍蘭來。
它表面上看起來弱小無力，但是“真人”不貌相，你可別小看它！
記得去年我和媽媽在馬路上撿起被人清除丟棄的它的時候，它快奄奄一息了：葉子懨懨的，根須也快干枯！我以為它肯定活不了，媽媽說試一試。誰知道，它只要一胚土，只要一些水，就安然無恙了！而且你可以隨意澆水，忘記澆了，十天半個月它不會枯死；興趣來了，多澆些，它也不會嗆壞。這讓我大吃一驚，想不到它的生命力這么頑強！現(xiàn)在呢，它葉子青翠，形如利劍出銷——已經(jīng)生機勃勃了！
而青銅葵花也就像我家的劍蘭一樣，不畏艱難困苦，頑強挺立著！
青銅葵花——我心中永遠的劍蘭！
《青銅葵花》讀后感_小學(xué)讀后感400字7
《青銅葵花》是作家曹文軒在眾多作品中心愛備至的一本小說，作品寫了苦難，更寫了美、愛。
這個小說講了一個男孩和一個女孩的成長故事。男孩叫青銅，在一次大火中成了啞巴；女孩叫葵花，早年父母雙失。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大。十二歲那年命運又將女孩葵花召回了城市，所以男孩青銅從此常常遙望女孩葵花在的地方。
我們先來講講青銅。青銅是一個十足的行動派，也很倔強，他非常愛他的妹妹葵花。有一次葵花因為沒有項鏈而不能上臺演講，青銅想給她做個冰項鏈讓妹妹能有勇氣上臺表演。雖然別人認為他是做不好的，可他費了九牛二虎之力，在冰天雪地里，用了小半天時間把冰項鏈做好了。美麗的.冰項鏈把在場的所有人都震驚了。
我們再談?wù)効�，葵花也是一個行動派，但一點也不倔強，很乖、很有愛。她奶奶生病的時候她為了奶奶，故意在學(xué)校將所有學(xué)科考砸然后退學(xué)，把上學(xué)用的錢拿去給奶奶治病。但校長知道原因后還是讓葵花再考了一次，沒有退學(xué)。
我認為本書告訴我們應(yīng)該敢于正視痛苦，保持一顆善良向上的心。
《青銅葵花》讀后感_小學(xué)讀后感400字8
每個時代的人，都有每個時代人的痛苦，痛苦決不是今天的我們才有的。當我們年幼時，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長大時才可能是一個強者�！}記
《青銅葵花》讓我感到兄妹之間深刻的友誼以及青銅爸爸媽媽和葵花之間的感人故事。
葵花認定爸爸哪都沒去，就在葵花田里。有人將她從地上抱起，她微微睜開眼睛，楠楠自語著“我看見爸爸了，爸爸就在葵花田里……”可以看出葵花對爸爸的愛和不舍�？ㄊ峭纯嗟模嚆~一家用無私的愛撫平葵花的心靈傷口。
在青銅房屋倒塌掉后，青銅一家想法設(shè)法讓葵花上學(xué)讀書，在沒燈的情況下，青銅用螢火蟲做燈。青銅將繩子的兩頭分別系在窩棚的兩根柱子上，然后朝他們笑：這是燈！燈！這是大麥地最亮的燈。
在葵花參加學(xué)校的文藝演出時，青銅給葵花做的冰項鏈;為了讓葵花好好看一場馬戲，青銅雖然疼得滿頭大汗，但為了站住石磙，還是咬牙堅持住。青銅讓葵花轉(zhuǎn)過臉去看馬戲，自己卻面對著那群孩子！
葵花雖然失去了爸爸，但她得到了青銅一家超越血緣的大愛。
《青銅葵花》讀后感_小學(xué)讀后感400字9
讀《青銅葵花》有感長江路小學(xué) 朱慧瑩最近我讀了一本好書，書名叫《青銅葵花》。
書中主要講了一群城里人來大麥地干校工作，其中，有個城里人會用青銅做《青銅葵花》而得名。他的妻子死了，就把女兒葵花接到了干校。沒過幾天，葵花認識了啞巴小男孩青銅，和他建立了友情。有一天，葵花的爸爸被龍卷風(fēng)卷進了河底。干校決定把葵花送給大麥地青銅家撫養(yǎng)。從此，青銅一家為了能讓葵花上學(xué)，天天早起晚睡，拼命掙錢。青銅和葵花兩個主人公經(jīng)歷了無數(shù)打擊，最后葵花被市領(lǐng)導(dǎo)接到城里去上學(xué)。青銅和葵花分別的那天，青銅終于喊出了兩個字——葵花。
讀到這里，我的眼睛濕潤了，被青銅和葵花那種相依為命的精神感動了。青銅家雖然很窮，但他仍沒忘記他的妹妹，為了讓妹妹先上學(xué)，他自己輟學(xué)被爸爸打過；他為了掙錢，不管寒冬臘月，天天背著十多雙蘆花鞋到鎮(zhèn)上去賣；有一年自然災(zāi)害糧食受損，沒有飯吃，他拉著妹妹去挖蘆根�？榱俗屇棠逃绣X去看病，故意考砸而退學(xué)。
我想：雖然這些事今天不會再出現(xiàn)，但是人們可以把那種人與人之間相互幫助、相依為命的美好精神留下來，一代代傳下去，這樣世界會更美好！
《青銅葵花》讀后感_小學(xué)讀后感400字10
青銅和葵花這兩個陌生的詞組成的會是什么呢？青銅做的葵花還是兩個人名？里講的就是一個名叫葵花的城市女孩和叫青銅的大麥地男孩在成為異姓兄妹的感人故事。
葵花很小的時候就失去了媽媽，跟著爸爸在城市里生后。一次，葵花的爸爸要去干校，因為家里沒人照顧，所以把她帶在了身邊。可是好景不長，葵花的爸爸因為去看了一塊葵花田，出了一點事溺水身亡了。干校的阿姨們很同情葵花便希望有人領(lǐng)養(yǎng)她，最后，是青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了。
雖然葵花以前是在城市里生活的，可是一夜之間就融入了青銅一家。因為青銅家的經(jīng)濟條件不好，所以靠賣些自己編的蘆花鞋為生。這一次，他們家編了100雙蘆花鞋，賣的很好。
葵花的成績在學(xué)校名列前茅，大麥地學(xué)校獲得獎項時總有她的一份。后來，城里人想把葵花接回去，否則對不起她的父親�？ㄖ懒�，死活不肯。在大家的一再勸說下，葵花眼含熱淚的離開了生活了幾年的家。
作者曹文軒說過：“每一個時代的人，都有每一個時代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長大時才可能是一個強者。”
是呀，只有正視痛苦，尊敬痛苦！才能懂得人生的價值和離開人生是的甜蜜！
《青銅葵花》讀后感_小學(xué)讀后感400字11
暑假 ，我接著讀我在校園中還沒讀完的小說——《青銅葵花》。這本書的作者是曹文軒。這部作品是一部純美小說，它講了感人的故事。有一個啞巴男孩叫青銅，一個女孩叫葵花。緣分是來自城市的葵花和大麥地的青銅成了形影不離的兄妹。他們一起生活、長大。一直到葵花十二歲那年，命運又再次吧葵花給帶回到了城市，青銅板從此常常要往蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方。當青銅看到了葵花田時，青銅發(fā)出了內(nèi)心的聲音“葵花……”
這本書一次次的感動了我：打草垛、三月煌、冰項鏈 、老槐樹、葵花田……這些故事中我最喜歡的是冰項鏈，因為這個名字我當初十分感興趣。這個故事講的是葵花是學(xué)校文藝隊的骨干，在大年三十的文藝晚會上承擔報幕工作，學(xué)校文藝隊的老師希望讓葵花那天在脖子上帶一條銀項鏈來報幕，可是葵花家沒有項鏈。青銅無意間發(fā)現(xiàn)房檐有冰凌，于是就給葵花做了一條冰項鏈。雖然為做了這條冰項鏈青銅的手懂得通通紅，但是這條冰項鏈是葵花在大年三十的晚上綻放光彩。
還有，在三月煌中，在大麥地三月只是被蝗蟲受害，糧食都沒有了，但是青銅和葵花餅沒有說過半句餓。而我呢，只要餓就大叫，和他們比，我真是慚愧啊！
青銅與葵花在遇到挫折和痛苦都沒有任何的抱怨，只是勇敢的去面對。我呢，一遇到挫折與痛苦，會第一時間向別人傾訴、怨天尤人。我以后遇到挫折 也要像青銅和葵花那樣勇往直前，因為人生并不是一帆風(fēng)順的。
《青銅葵花》讀后感_小學(xué)讀后感400字12
這本書講的是城市女孩葵花到大麥地認識了一個叫青銅的鄉(xiāng)村男孩，一次意外讓葵花的爸爸掉進了河里淹死了，葵花的爸爸媽媽又都是孤兒，沒有人能收養(yǎng)葵花，干校的叔叔和阿姨想讓大麥地的人收養(yǎng)葵花，可是青銅家和嘎魚家都想收養(yǎng)葵花，大家都讓葵花自己決定，葵花選擇了青銅家，這讓青銅很開心，也很興奮。
青銅的家人對葵花一直都很好，葵花知道哥哥青銅早就想去上學(xué)，可是青銅讓葵花去上學(xué)，家里人都讓他們倆抓銀杏，抓到紅色的就去上學(xué)，抓到綠色的就不去上學(xué)，最后葵花抓到了紅色。
葵花知道哥哥期盼了好久終于可以上學(xué)了，可是就是因為她青銅才沒有上學(xué)校，所以她下決心要教青銅寫字，青銅學(xué)的很認真，他會寫很多很多的字。
青銅很愛護妹妹葵花，葵花晚上沒有燈寫作業(yè)，青銅就給她做了一個燈籠，里面有許許多多的螢火蟲在里面，在葵花的心里，它是大麥地里最漂亮的燈。
學(xué)校讓葵花主持節(jié)目時，老師說葵花如果戴了一條項鏈就好了，可是她們家窮，青銅知道后就為葵花做了一條冰項鏈，同學(xué)們很羨慕葵花有這樣的項鏈。
葵花走了以后，青銅很傷心，他想念葵花，當他說出‘葵花’兩個字時，讓我很震驚。
看完了這本書以后，我知道青銅很孝順，很愛護妹妹，葵花很天真，可愛，又很懂事。
《青銅葵花》讀后感_小學(xué)讀后感400字13
讀《青銅葵花》這本書，我是用了很長一段時間才讀完，我覺得曹文軒寫得很棒，惟妙惟肖。我覺得這是一本打動人心的書，而且曹文軒寫的這本書還被山東大學(xué)中文系選為必讀書目，在我心中這本書是一本真正好的短篇小說呢！
青銅葵花這篇故事講述的是青銅葵花家經(jīng)濟不好，只能讓一個人去讀書，而青銅把這個唯一的機會讓給了自己的妹妹葵花�？ㄆ鋵嵅皇乔嚆~的親妹妹，她是一個孤兒，但是青銅的一家人把葵花當作比親人還要親。青銅是一個啞巴，不會說話，但是他一直用自己的行動來證明他很愛他的妹妹，很愛他的家人。有一次他們的奶奶生了很嚴重的病，上醫(yī)院需要很多的錢，家里已經(jīng)沒有錢了。然后小小的年紀的葵花聽別人說撿銀杏葉子可以賣錢。但是銀杏葉子。是在很遠的一個地方去撿，是要坐船去的。對于一個從來沒有出過遠門的小女孩來說很難，但是葵花為了深愛自己的奶奶決定克服困難，自己一個人偷偷地去了，全家人都很擔心她，青銅每天半夜都會提著燈籠在碼頭等待著自己的妹妹歸來。
看了這個文章我很深感動，只要心里有愛，有陽光，有家人，沒有什么是不能克服的困難。
《青銅葵花》讀后感_小學(xué)讀后感400字14
那是蝗災(zāi)過后的第一場雨，那天，因為沒有食物，青銅和葵花決定去蘆葦蕩挖蘆葦根給家人，費盡力氣終于挖到了一根蘆葦根，他們兄妹兩互相謙讓著吃，雖然對方已餓的饑腸轆轆，但還是沒有人愿意自己吃，于是各分了一半。
正吃著，一只野鴨印入了青銅的眼簾，青銅想讓家人吃一口肉，因為他們已經(jīng)很久都沒吃到過肉了，都快忘記肉的味道了，青銅叫妹妹在原地等他，他去抓野鴨，看著野鴨的青銅早已忘記了妹妹還在等他，葵花終于等不住了，他要去找青銅，但是，她走得是相反的方向，當天空劃過閃電，烏云層層掩蓋過來，青銅才想起了妹妹葵花，等他回到蘆葦蕩，妹妹已經(jīng)不在，只有一籃子的蘆葦根和牛在那吃草，青銅四處吶喊，只有滾滾的雷聲回答他�？ㄒ裁允Я朔较�，他四處喊著：“哥哥，哥哥......”可是沒有任何回應(yīng)。
青銅四處吶喊，腳擦出了血，終于，他累的倒下了，這幾天他基本上沒吃過東西，再加上這樣的奔跑，實在是承受不住，雨中青銅倒在草地上，本可以沉睡，可是豆大的雨點又將他喚醒，他起身繼續(xù)尋找，腳步已變得沉重，這時青銅家的牛終于把葵花馱了回來，兩姐妹攙扶著回家，在雨后的天空下成為一道亮麗的風(fēng)景線......
《青銅葵花》，一個美麗動人的故事；一段難以忘懷的兄妹情；一次勸告人們面對痛苦的心情；一次教我們面對困難仍懷著堅強不屈的精神的“美麗”的《青銅葵花》！
《青銅葵花》讀后感_小學(xué)讀后感400字15
這個暑假，我讀了老師推薦給我們的一本是——《青銅葵花》，這本書是著名作家曹文軒寫的一本書，故事中，青銅是一個鄉(xiāng)村男孩，他唯一和別人不同的是，他是一個啞巴。而葵花是一個城市里的女孩，故事中說她的父親死了，于是被青銅家收養(yǎng)。葵花十二歲回到了城市，青銅十分悲痛。
青銅是一個好哥哥，特別照顧妹妹葵花。故事中他們遭受了許多災(zāi)難，不過都堅強地挺了過去，這真是令人感動。
故事情節(jié)非常曲折，而就是這種曲折的情節(jié)，讓這本書的讀者十分感動。
讓我印象最深的就是，青銅為了讓葵花寫上作業(yè)，青銅好不容易捉來螢火蟲做了南瓜花燈給葵花，讓葵花能夠好寫作業(yè)。
最后葵花十二歲來到了城市，于是他們兩個人就分開了。青銅因為失去了妹妹葵花非常的痛苦，竟然呼喊出了一個藏在心底的名字——“葵花！”
看了這一本書后，我的心靈受到了很大的震撼，這本書教會了我樂觀，青銅葵花他們兩人十分樂觀的面對天災(zāi)，最后一步步艱難地挺了過去。人生不是一路順風(fēng)，曲折的小路在人生中不時發(fā)生，我們應(yīng)該從容面對，而不是慌慌張張地解決，讓我們像青銅葵花一樣吧！
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