- 《賣米》讀后感 推薦度：
- 《賣米》讀后感 推薦度：
- 《賣米》讀后感 推薦度：
- 《賣米》讀后感 推薦度：
- 《賣米》讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
細(xì)米讀后感300字
看完一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編精心整理的細(xì)米讀后感300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
細(xì)米讀后感300字1
最近，我讀了一本曹文軒的書——《細(xì)米》，之前讀書，都是單純的完成一本書的閱讀任務(wù)，但看到了這本書后，我便對(duì)它產(chǎn)生了極大的興趣。這本書主要講述了在鄉(xiāng)村，名叫細(xì)米和紅藕身上發(fā)生的事情，細(xì)米活潑好動(dòng)，在其他人看來(lái)是頑皮的不能在頑皮的小孩，但他對(duì)他的妹妹紅藕卻充滿責(zé)任感。從蘇州城里來(lái)的女知青，給平靜的鄉(xiāng)村帶來(lái)了一股新鮮而迷人的氣息，其中的梅紋姑娘，以她純凈而溫柔的情感讓細(xì)米這個(gè)桀驁不馴的鄉(xiāng)野步入新的成長(zhǎng)歷程。
在現(xiàn)實(shí)生活中也一樣，每個(gè)人來(lái)到世界上并不是十全十美的，在別人眼中總會(huì)有缺陷，不完美的地方，但是總會(huì)有閃光點(diǎn)，總有一天會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)并贊賞，就像細(xì)米的雕刻作品一樣，雖然一開始的作品被人認(rèn)為是垃圾，毀壞東西，沒(méi)人贊賞，但他依然堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持自己的愛好，最后作品在藝術(shù)館展出。同樣，在做題或做任何一件事情的時(shí)候，總會(huì)有人不被看好，但這個(gè)時(shí)候不要因?yàn)閯e人的嘲笑而放棄，成長(zhǎng)的道路上總會(huì)有坎坷，但我們要一直堅(jiān)持下去，找到屬于自己的那片平臺(tái)，釋放出自己的光彩。
《細(xì)米》這本書雖然這么平淡無(wú)奇，不引人注目，但非常的讓人有感觸，令人回味無(wú)窮的去體味，讓人心曠神怡，從中感受到鄉(xiāng)村的魅力，非常值得去看。
細(xì)米讀后感300字2
通過(guò)這個(gè)寒假，我閱讀了《細(xì)米》，它讓我感悟頗深。男孩細(xì)米生來(lái)就會(huì)臉紅，表妹紅藕和他兩小無(wú)猜，同在稻香渡長(zhǎng)大。一天，村里迎來(lái)了一批從蘇州城來(lái)的眉清目秀的女知青，分配到各家，幫忙干活。給平靜的鄉(xiāng)村帶來(lái)了一絲生機(jī)。
細(xì)米家分到了梅紋，細(xì)米特愛雕刻，天天都得刻，把家具弄得“傷痕累累”。細(xì)米犯了錯(cuò)，梅紋陪細(xì)米一起淋雨。細(xì)米一動(dòng)不動(dòng)，他的小狗也和他一般。梅紋去喊老師，老師來(lái)了，可細(xì)米倒了…
這里看出了梅紋的善良，她和細(xì)米非親非故，卻把細(xì)米當(dāng)作自己的弟弟，為他求情。細(xì)米也認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，站在門外，不得到原諒，不肯進(jìn)家門。
閱讀了《細(xì)米》后，我要向故事中的梅紋姐姐學(xué)習(xí)，要樂(lè)于助人，要在別人有困難時(shí)幫助他們，好心有好報(bào)，你怎么待人，人家就怎么待你，因?yàn)椋剖蔷袷澜绲年?yáng)光。同時(shí)我要向細(xì)米學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知錯(cuò)就改的優(yōu)秀品質(zhì)。
細(xì)米讀后感300字3
今天，我讀了《細(xì)米》的第五張，這張讓我感受很深。自從梅紋來(lái)到細(xì)米的家時(shí)，細(xì)米就一直關(guān)注她。什么都聽她的�？蛇@樣，他卻忽略了他最好的朋友紅藕。他發(fā)現(xiàn)他和紅藕的關(guān)系越來(lái)越淡，紅藕也開始生他的氣了。于是，細(xì)米就千方百計(jì)的想討好紅藕，想引起她的注意。所以做了很多不尋常的事。他吃甜瓜，在籃球架上玩兒，去騎所有人都不敢騎的那頭大白牛，但是還沒(méi)有成功。所以它很失落。
讀完這一章后，我深刻的體會(huì)到朋友的重要性。比如說(shuō)，你現(xiàn)在有一個(gè)朋友，長(zhǎng)大了，他可能是你的好幫手。你可能在無(wú)意中就可以交到一個(gè)朋友，可是你也可能在無(wú)意中傷害到一個(gè)朋友。當(dāng)你想挽回這段友誼是，那是非常困難的。希望大家的友誼能地久天長(zhǎng)。
朋友，可以把快樂(lè)加倍，把悲傷減半。這是文學(xué)家西塞羅的名言。我們要珍惜友誼，用愛心來(lái)延續(xù)友誼 ，讓友誼布滿世界的每個(gè)角落！
細(xì)米讀后感300字4
我在寒假里看了一本名叫《細(xì)米》的書。里面講了細(xì)米的一家人和女知青梅紋之間發(fā)生的事。
讓我印象最深的是一次是細(xì)米和梅紋帶著細(xì)米雕刻的八件作品去城里展出，那天夜晚，他們來(lái)到了一家刻刀店的前面，梅紋進(jìn)去想買點(diǎn)刻刀送給細(xì)米，可是細(xì)米說(shuō)：“媽媽給我們的錢只能住旅店，如果用掉了一點(diǎn)點(diǎn)，就不能去住旅店了。”梅紋說(shuō)：“我已經(jīng)找到了今晚露宿的地方了。”細(xì)米想：媽媽讓我照顧好梅紋，不要讓她著涼�？蛇@時(shí)梅紋卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”梅紋先沖到刻刀店選了幾把刻刀，再付了錢，然后，她拉著細(xì)米跑向電影院，他們晚上就在這里睡覺。到了深夜，梅紋已經(jīng)熟睡，細(xì)米把他的被子蓋在她的身上，自己在寒冷的風(fēng)中過(guò)夜。
我讀了這本書以后覺得細(xì)米他為了梅紋可以付出無(wú)數(shù)的代價(jià)，就像我的爸爸媽媽為了我可以付出他們的一切。我也要像細(xì)米和梅西一樣，把自己的關(guān)心和愛多分給別人一點(diǎn)，同時(shí)珍惜和朋友之間的友情。
細(xì)米讀后感300字5
細(xì)米，讀了他我知道：細(xì)米是好樣的，是個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)哪凶訚h！
為什么要這么形容細(xì)米呢？我從內(nèi)心深處感到細(xì)米很堅(jiān)強(qiáng)，文章中有這樣一個(gè)典型的故事：“梅紋是蘇州來(lái)的知青，梅紋的父母不幸溺水而死，梅紋去為爸媽辦后事去了，去了很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)回來(lái)，細(xì)米就坐在家門口等著梅紋，有一次，他看錯(cuò)了人，以為那個(gè)女孩是梅紋，就追上去，不了把臉磕破了，流了很多血，細(xì)米依然不放棄”從這段就能充分地體現(xiàn)出細(xì)米很堅(jiān)定，臉割破了要，換了我，我只會(huì)哇哇大哭，而細(xì)米沒(méi)有！后面，更讓我感到震撼：梅紋終于回來(lái)了，可是她大病了一場(chǎng)，細(xì)米聽母親說(shuō)河里有一種魚能治好梅紋的病，那是一個(gè)寒冬，外面非常的冷，細(xì)米偷偷的借來(lái)了魚網(wǎng)來(lái)到冰面上打魚，細(xì)米為了能撈上一條能夠救命的金鯉魚，她的手被鋒利的冰片劃破了，流出了鮮血”從這我體會(huì)到：在那樣的環(huán)境下能撈上罕見的金鯉魚是十分困難的，讀到這，一股寒流仿佛穿過(guò)我的身體。細(xì)米還很有毅力，在別人撈不上的情況下，別人會(huì)放棄，而細(xì)米卻堅(jiān)持到底。細(xì)米不疼嗎？疼啊，可他堅(jiān)強(qiáng)。
我已后也要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子！
細(xì)米讀后感300字6
我最近在讀曹文軒先生的《細(xì)米》，橙黃色的封面，大片大片的金黃色，一個(gè)少年呆呆的在稻田前守望。
細(xì)米，本來(lái)是一個(gè)單純的男孩子，和其他所有鄉(xiāng)村里的孩子一樣，他愛臉紅，喜歡在田間和同伴嬉戲。然而隨著來(lái)這里插隊(duì)的女知青的到來(lái)，這個(gè)叫梅紋的女子，改變了他的生活。
天空與月亮，就像一塊藍(lán)色的綢子展開了，露出了一面鏡子，這就是梅紋和細(xì)米登上蘆葦叢中的了望塔，看到大自然神秘而美麗的景色，細(xì)米生來(lái)便有一種發(fā)現(xiàn)自然中美的天賦，淘氣而又靦腆，瘦小而又膽大，充滿了想像力，更有自己的主見。我相信細(xì)米的不少非凡舉動(dòng)一定會(huì)引起讀者的興趣的，如他懲罰小七子，如他騎發(fā)瘋的大白牛，如他為了梅紋而去偷考試卷子，但最讓我傾心的是他用一把小刀在滿世界刻下的圖象，還有他在竹林背后的高墻上創(chuàng)造的一幅巨大的“壁畫”。這就是細(xì)米最大的不同之處，是他的“精神之美”所在。而對(duì)應(yīng)的，梅紋能夠以她的不同于鄉(xiāng)間的，女子獨(dú)有的敏銳的感覺，來(lái)開發(fā)引導(dǎo)細(xì)米。如果梅紋受到了什么困難，細(xì)米一定會(huì)奮不顧身得來(lái)幫助她。
這就是細(xì)米，這是一個(gè)十分勇敢又害羞的男子孩。
細(xì)米讀后感300字7
今天我讀了《細(xì)米》的第四章。本文描寫了梅紋當(dāng)上了美術(shù)老師后，為幫助細(xì)米辦成一次雕塑展覽而去了一次城里。但是，展覽館館長(zhǎng)失信，違背了答應(yīng)。最終，梅紋和細(xì)米在村子里為細(xì)米的雕塑品辦了一次展覽。
這篇文章讓我感觸很大，特別是在讀完《論語(yǔ)》后。在《論語(yǔ)》中，孔子曾這樣說(shuō)道：人而無(wú)信，不知其可也。大車無(wú)輗，小車無(wú)軏，其何以行之哉？是啊，一個(gè)人如果沒(méi)有了信用，就像大車（大馬車）和小車（小馬車）沒(méi)有了馬與車之間連接的東西一樣，根本就沒(méi)有辦法去行駛一樣。也正如孔子所說(shuō)過(guò)的另外一句話一樣：人而無(wú)信，如禮何？人而無(wú)信，如樂(lè)何？一樣。從中我們就可以見得，即使是在孔子那樣落后的時(shí)代的時(shí)候，大家也是非�？粗匦庞枚值摹�
在生活中，我們一定不要像那個(gè)展覽館館長(zhǎng)一樣，答應(yīng)了別人的話卻改變主意，從而失信。我們?nèi)绻饝?yīng)了別人的事情，就一定要辦到；如果根本就是自己答應(yīng)不了的事，就不要答應(yīng)，以免因辦不了而失信。
細(xì)米讀后感300字8
最近，我讀完《細(xì)米》這一本書。
《細(xì)米》這本書是曹文軒叔叔的作品。在曹叔叔的筆下，鄉(xiāng)村寧?kù)o、優(yōu)美、神秘，令人回味，書中不時(shí)寫出蘆葦、蘆絮的美，讓人感受到一個(gè)似乎神秘、安靜的境界。
這本書講述了主人公細(xì)米的成長(zhǎng)歷程。女知青梅紋來(lái)到了細(xì)米的村里，把細(xì)米這個(gè)桀驁不馴的野男孩帶入一個(gè)新的成長(zhǎng)歷程。原來(lái)細(xì)米好動(dòng)、野性、貪玩，在與梅紋的相處下變得比以前更有思想、更加堅(jiān)強(qiáng)。細(xì)米變得像另一個(gè)人，不再亂刻亂畫，而是在木頭上刻畫著農(nóng)村生活。細(xì)米漸漸從野男孩，變成一個(gè)有色彩的男孩。后來(lái)梅紋當(dāng)上稻香渡的老師，細(xì)米在學(xué)習(xí)上加勁。有時(shí)梅紋像小學(xué)生一樣和女孩玩，而細(xì)米跟男孩一起打藍(lán)球。在稻香村的每一天就是充滿快樂(lè)、歡笑、溫暖的一天。最后，細(xì)米在舅舅家一段時(shí)間，梅紋回家了。細(xì)米回到家，媽媽告訴他，此時(shí)細(xì)米淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，回憶著與梅紋的一段快樂(lè)時(shí)光。
讀了這本書，我感受到鄉(xiāng)村生活的美，也感受到文學(xué)的美。從這本書，我懂得人的一生需要一些人點(diǎn)撥，像細(xì)米如果沒(méi)有梅紋的點(diǎn)撥，他還是個(gè)野孩子。如果人生缺少了點(diǎn)撥，也許這個(gè)人就會(huì)墮落，就會(huì)碌碌無(wú)為。
細(xì)米讀后感300字9
細(xì)米，很機(jī)靈，腦筋在緊急的時(shí)候總會(huì)急轉(zhuǎn)彎。
細(xì)米有一次游泳把褲頭丟了，哎呀！粗心大意了！他又向朱金根“借”了褲頭，而且跑走了，他妙語(yǔ)連珠，利用朱金根貪金錢、家禽的性格，成功“借”來(lái)了褲頭，要是他的腦筋不在運(yùn)動(dòng)，就算是神仙也幫不了他，他把多者聯(lián)合起來(lái)，就形成了一個(gè)絕妙的計(jì)劃。細(xì)米，你真機(jī)靈！還有一次，細(xì)米想瞞山過(guò)海，瞞著他爸爸，前幾次沒(méi)有偷取成功，只好乘爸爸去游泳的時(shí)候，偷了爸爸的鑰匙，去偷答案，這時(shí)候，他的身手特別敏捷，而且他沒(méi)有智慧，就不會(huì)想到乘爸爸去游泳的時(shí)刻偷鑰匙。經(jīng)常憑著智慧辦事，只做不思是盲做，只思不做是空想，孔子也曾說(shuō)過(guò)一句名言：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！闭f(shuō)明做事要和思考是離不開的。說(shuō)明了他的腦筋很胖，卻總是在練習(xí)“減肥操”。細(xì)米，我真佩服你，你的智慧、機(jī)靈、身手敏捷、深知?jiǎng)e人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn).......成為了你成功的基因！
細(xì)米，你真機(jī)靈，總會(huì)對(duì)癥下藥！
細(xì)米讀后感300字10
我最近讀了一本曹文軒寫的《細(xì)米》。
細(xì)米本來(lái)是一個(gè)單純的男孩子，和其他村里的孩子一樣，他愛臉紅，喜歡在田間和伙伴們嬉戲。然而隨著來(lái)這里插隊(duì)的女知青的到來(lái)，改變了他的生活，這個(gè)女子叫梅紋。
那天，稻香渡的人都聚在大河邊，緊張而又興奮的等待著。他們知道過(guò)不了多久會(huì)有一批女知青來(lái)到稻香渡，然后會(huì)被分到指定的家庭去，但不是每個(gè)家庭都能分到的。然而，細(xì)米的家卻沒(méi)有分到。為此細(xì)米傷心極了。后來(lái)，因?yàn)橐粋�(gè)偶然的機(jī)會(huì)，使細(xì)米的家也有了一個(gè)女知青，她就是梅紋。
自從梅紋來(lái)到細(xì)米家，細(xì)米從一個(gè)調(diào)皮的孩子，變成了一個(gè)懂事的少年；從原來(lái)藝術(shù)是什么都不知道，變成了現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)慢慢會(huì)創(chuàng)造藝術(shù)！梅紋教了他太多太多。
細(xì)米再梅紋沒(méi)來(lái)之前，常常拿著小刀在他的課桌上，他家的木板門上課刻啊刻，刻他所看到的一切。梅紋后來(lái)發(fā)現(xiàn)了這一切，于是，決心教細(xì)米學(xué)雕塑。日子一天一天過(guò)去了，細(xì)米的雕塑水平一天一天的'在提高。
在生活上，在學(xué)習(xí)上，我們也要像細(xì)米學(xué)雕塑一樣持之以恒，堅(jiān)持不懈，努力把事情做好，做得更完美。
細(xì)米讀后感300字11
“吉吉，別玩了，快去房間看書吧!”在媽媽的催促下，我回到房間，去“啃”一本引人注意的書——《細(xì)米》。
細(xì)米生來(lái)就是一個(gè)愛臉紅的男孩兒，他與表妹紅藕兩小無(wú)猜，一同長(zhǎng)大，日子如清水一般自然流淌。然而，有那么一天，大河上飄來(lái)一葉巨大的白帆，白帆下飄來(lái)了一群仿佛來(lái)自天國(guó)的女孩兒。這些從蘇州城里來(lái)這里插隊(duì)的女知青，給平靜的鄉(xiāng)村帶來(lái)了一股新鮮而迷人的氣息，而其中的梅紋姑娘以她純凈而溫柔的情感與精神力量，使細(xì)米這個(gè)桀驁不馴的鄉(xiāng)野之子步入新的成長(zhǎng)歷程。
安寧的村落、寂靜的麥田、旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車、河里的小船、各色的鴿子、雪白的蘆花、裊裊的炊煙，與四季優(yōu)美的鄉(xiāng)村風(fēng)景一道。
在鄉(xiāng)村，孩子們一放學(xué)，就直奔回家，忙得匆匆放下書包趕到田野。
細(xì)米的那種生活，真是自由自在呀，比唵們的生活自由的多多，比如我們放學(xué)回家做作業(yè)，他們?nèi)ヌ镆啊?/p>
看了這本，我，看清了細(xì)米們的生活，因此，我也每天高高興興，快快樂(lè)樂(lè)，過(guò)好每一天!
細(xì)米讀后感300字12
最近，我讀了一本曹文軒的小說(shuō)——《細(xì)米》。
其中我最喜歡的并不是主人公細(xì)米，而是他的一只狗——翹翹。
書中的壞人小七子喜歡以強(qiáng)凌弱，總是欺負(fù)細(xì)米，傷害小動(dòng)物，有天他在雪地里那只棒子狠狠的揍著流浪狗翹翹，當(dāng)翹翹即將死亡的那一刻，是細(xì)米將它抱回了家，撫育了它。
那個(gè)寒冷的夜晚，翹翹已經(jīng)把小七子刻在了腦內(nèi)。一天，細(xì)米又碰上了小七子，小七子故意攔在他和翹翹間，在雪地里，翹翹奮不顧身的撲向小七子，一口咬在小七子的腿上，“翹翹，快跑”細(xì)米大叫著。就在這時(shí)，小七子拿起一塊磚頭一下子砸在翹翹的頭上，頓時(shí)血流滿地，細(xì)米上去抱著翹翹就跑，小七子拿著棒子在后面追趕。細(xì)米剛把翹翹安置好，小七子背后就是一棒，最后小七子和細(xì)米打了起來(lái)。翹翹用它最后一點(diǎn)力氣，將斧子送到細(xì)米手里，細(xì)米往上一扔，小七子嚇得一溜煙就跑了。
翹翹是一只有情有意的狗，它已經(jīng)把小七子當(dāng)成了不共戴天的仇人，翹翹保護(hù)了主人，自己卻受了打，它是狗類的英雄，他是細(xì)米的驕傲。其實(shí)狗一直是人類的好朋友，忠誠(chéng)、護(hù)主，長(zhǎng)處很多呢。我還認(rèn)為小七子是一個(gè)無(wú)惡不作的人，連狗都欺負(fù)，還算不算人了？
細(xì)米讀后感300字13
今天，我讀了曹文軒的《細(xì)米》，讀完后我感到感慨萬(wàn)千。
這本書主要講了細(xì)米生活在稻香渡，一天，一群蘇州城來(lái)的女知青來(lái)到了這里，幾經(jīng)周折，細(xì)米家得到了一個(gè)名叫梅紋的女孩。細(xì)米一家對(duì)梅紋很好，細(xì)米的爸爸是校長(zhǎng)，他看梅紋干不了農(nóng)活，便叫梅紋做了老師。后來(lái)，梅紋發(fā)現(xiàn)細(xì)米有雕刻天分，便極力地培養(yǎng)他，教他雕刻。在梅紋的開導(dǎo)下，細(xì)米終于從一個(gè)桀驁不馴的鄉(xiāng)野之子步入了新的成長(zhǎng)歷程。
讀完了《細(xì)米》這本書，我覺得它字字句句之間流露出的思想就是做事要堅(jiān)持不懈，不能夠半途而廢。在困難面前，要勇敢面對(duì)困難，勇往直前。就像我在寫作業(yè)時(shí)，遇到難題，要勇敢面對(duì)，開動(dòng)腦筋思考，不能退縮。就算做不對(duì)，也不要放棄，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？我還從書中懂得了，要相信自己，自己的事情要自己做，自己解決。就像我在做題時(shí)，有時(shí)不太確定，就不敢下筆，把題空在那兒了，可是我的想法幾乎就是正確的。以后再遇到這種情況，我一定要相信自己，大膽地下筆，相信我是最棒的。
通過(guò)讀《細(xì)米》這本書，我明白了：成長(zhǎng)要努力，成功靠自己，勝利在自己手中。
細(xì)米讀后感300字14
夏夜，繁星點(diǎn)點(diǎn)，空調(diào)房里清涼舒適，我打開《細(xì)米》這本書，不由得被故事里的情節(jié)深深地吸引。
主人公細(xì)米住在一個(gè)叫稻香渡的村莊。這個(gè)男孩天真頑皮，經(jīng)常會(huì)做出許多讓人好笑的舉動(dòng)。自從蘇州城的一位女知青梅紋住進(jìn)了細(xì)米家，細(xì)米的生活變了。
稻香渡的五月是最忙的日子，連梅紋也要準(zhǔn)備工具干農(nóng)活。但她是城里人，根本就不會(huì)干這些粗笨的農(nóng)活。而細(xì)米一家人常常在梅紋無(wú)助的時(shí)候竭盡全力幫助他，就連小細(xì)米也來(lái)幫她割麥，還給她送來(lái)食物。細(xì)米一家的關(guān)愛不僅讓梅紋渡過(guò)困境，也深深地打動(dòng)了我。
愛如一股清泉，在細(xì)米一家人和梅紋心中流淌著。梅紋在與細(xì)米朝夕相處的日子里，發(fā)現(xiàn)細(xì)米有個(gè)驚人的天賦——雕刻。她把從父親那里耳濡目染學(xué)來(lái)的雕刻和繪畫知識(shí)，用她的方式傳授給細(xì)米，從技法與理論上引導(dǎo)細(xì)米走上藝術(shù)之路。她的感情就像一只手，牽著細(xì)米進(jìn)入了一個(gè)藝術(shù)的殿堂，讓他的潛質(zhì)得到了開發(fā)。
細(xì)米和梅紋日漸深厚的感情讓我感動(dòng)，而給細(xì)米的生活帶來(lái)無(wú)限光明的是他們之間的愛。愛是一座橋梁，將細(xì)米引向山之巔。
細(xì)米讀后感300字15
今天我有幸拜讀了著名作家曹文軒《細(xì)米》這本書，精美的外觀和吸引人的小說(shuō)簡(jiǎn)介讓我愛不釋手，一口氣讀完了，仍覺意猶未盡。
這本書主要講的是一個(gè)叫做細(xì)米的男孩兒和兩小無(wú)猜的表妹紅藕一起長(zhǎng)大，日子如清水般的慢慢的流著，然而有那么一天從大河的那一頭飄來(lái)了一只白帆船，船上載著一群仿佛是來(lái)自天國(guó)的女孩，這些是從蘇州來(lái)的知青，他們的到來(lái)給原本平靜的鄉(xiāng)村吹來(lái)了一股清新的氣息，讓人們驚喜萬(wàn)分，其中最小的女知青梅紋用她那溫柔純凈善良的精神力量，讓西米那個(gè)調(diào)皮搗蛋的鄉(xiāng)村之子有了新的成長(zhǎng)過(guò)程。
這本書給我留下印象最深的是少年細(xì)米，細(xì)米是一個(gè)愛發(fā)現(xiàn)、天生大膽的孩子，他敢于創(chuàng)造、聰明、什么事情都敢于嘗試，梅紋就是抓住他這一性格特點(diǎn)讓她有所轉(zhuǎn)變。這本書以特殊的手法寫就了一段能與日月同輝的情感故事，以優(yōu)雅的方法完成了一個(gè)少年的心靈雕塑。
這本書就像心靈的梳子，一點(diǎn)一點(diǎn)梳去了心中的輕浮，安靜下來(lái)，細(xì)細(xì)感受一份曹伯伯給我們的純美——寧?kù)o的村落，寂靜的麥田，旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車，細(xì)細(xì)的蘆葦，河中的小船，裊裊的炊煙，四季美景和鄉(xiāng)村生活結(jié)合在一起真是令人回味無(wú)窮……
【細(xì)米讀后感300字】相關(guān)文章：
細(xì)米的讀書筆記600字03-16
《米米的陽(yáng)光》讀后感800字03-15
細(xì)講弟子規(guī)讀后感范文10-18
阿細(xì)跳月說(shuō)課稿11-11
阿細(xì)跳月說(shuō)課稿11-04
細(xì)品生活作文02-23
認(rèn)識(shí)米 用米量說(shuō)課稿11-04
細(xì)品紅樓作文夢(mèng)02-22
苦難需細(xì)品作文12-18