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會(huì)飛的教室讀后感100字

時(shí)間:2021-02-03 19:24:57 讀后感 我要投稿

會(huì)飛的教室讀后感100字

  看完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編整理的會(huì)飛的教室讀后感100字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

會(huì)飛的教室讀后感100字

會(huì)飛的教室讀后感100字1

  《會(huì)飛的教室》是一部世界名著,寫的是在一個(gè)學(xué)校里一群孩子為迎接圣誕節(jié)而自編自演了一部話劇叫會(huì)飛的教室,圍繞這部話劇發(fā)生了很多有趣的事,還有和他們的禁煙老師正義老師之間感人的故事。

  我也要向他們學(xué)習(xí),遇到困難不能后退,要努力克服,做一個(gè)真誠,善良,勇敢的人。

  

會(huì)飛的教室讀后感100字2

  我讀了會(huì)飛的教室這本書,這本書講的是:吉奇斯蒙中學(xué)有一群性格迥異的少年,他們都有各自的不同的歡樂與煩惱從小被父母遺棄的姚尼有著一顆敏感的心和文學(xué)家 的氣質(zhì);家境貧寒的戴馬亭才華出眾、品學(xué)兼優(yōu);一心想成為拳擊家的馬提斯為功課煩惱;貴族出身的鄔理則一心想改掉膽小的毛病……

  這群少年自編、自導(dǎo)、自演了一部圣誕,《會(huì)飛的教室》,圍繞這部話劇發(fā)生了一系列生動(dòng)有趣的故事,少年們也克服了各自的弱點(diǎn),逐漸地長起來。

會(huì)飛的教室讀后感100字3

  吉奇斯蒙中學(xué)里有一群性格各異的好朋友:個(gè)子高大的“大胃王”馬提斯,生性膽小的鄔理,不僅學(xué)習(xí)好而且繪畫出色的戴馬亭,愛好文學(xué)的姚尼一向慣于推理的塞巴修……他們自己編導(dǎo)了一部圣誕劇,在這期間“營救葛洛迪”、“鄔理受辱”、“感人的重逢”,還有許多有趣兒的事發(fā)生了。少年們也克服了困難。逐漸快樂地成長起來。

  這個(gè)故事告訴我:幸福與不幸,富裕與貧窮,都不是絕對(duì)的,我們不能跪拜在困難腳下,而應(yīng)該勇敢地去面對(duì)它。堅(jiān)強(qiáng)起來,你就能幸福,你就能富裕,你就能做一個(gè)成功的人。所以,我們一定要克服生活中的種種困難不管怎樣,都不能輕易放棄。因?yàn)檫@里是夢(mèng)想起飛的地方。

會(huì)飛的教室讀后感100字4

  假期,我看了《會(huì)飛的`教室》這本書,書里面講了許多的道理。

  在書里面我認(rèn)識(shí)了:多愁善感的姚尼,才華橫溢的戴馬亭,冷丁持重的塞巴修,還有許多的許多的故事。

  它主要表達(dá)了同學(xué)之情,師生之愛,朋友之誼,它告訴我們對(duì)友誼應(yīng)更加珍惜和愛護(hù);在學(xué)校里要尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),在家里要敬老愛幼的傳統(tǒng)美德。我喜歡《會(huì)飛的教室》。

會(huì)飛的教室讀后感100字5

  這些故事雖然樸實(shí),但是卻常常令人受益匪淺,故事塑造了活潑、天真、堅(jiān)強(qiáng)的少年形象與帶頭的風(fēng)范。這本書讓我增長了不少知識(shí),姚尼的堅(jiān)強(qiáng),戴馬亭的帶頭風(fēng)范與鄔理的勇敢和馬提斯對(duì)待朋友的真誠真意,這使我聯(lián)想到了我與同學(xué)之間的友誼。

  看完了《會(huì)飛的教室》,讓我學(xué)會(huì)了應(yīng)該珍惜師生之情、珍惜友情,也讓我體會(huì)了情誼是多么的重要,是不可缺少的一部分。

會(huì)飛的教室讀后感100字6

  讀完了《會(huì)飛的教室》這本書,我很佩服里面的班長戴馬停,你猜我為什么那么喜歡戴馬停呢?下面就聽我詳細(xì)介紹吧!

  戴馬停家中很貧窮,過圣誕節(jié)的時(shí)候,因?yàn)榇黢R停的父母沒有存夠戴馬停坐車的錢,戴馬停就不能回家過節(jié),但戴馬停并沒有抱怨,最終,他回到了家。

會(huì)飛的教室讀后感100字7

  上個(gè)星期,我發(fā)的閱讀書是《會(huì)飛的教室》,這本書太好看了,我很快就讀完了。

  我很喜歡書中的鄔理,他是一個(gè)膽小的孩子,但是他很喜歡幫助別人,最后自己也改掉了膽小的毛病,大膽的走上講臺(tái),拍了拍桌子說:安靜,然后大家都靜了下來,我好佩服他的勇氣。

會(huì)飛的教室讀后感100字8

  這本書告訴我很多道理,比如:你如果幫助別人,別人也會(huì)幫助你。就像文中的戴瑪亭和耶尼幫助培克老師找到了小時(shí)候的朋友,所以培克老師把自己準(zhǔn)備過圣誕節(jié)的一筆錢給戴瑪亭當(dāng)車費(fèi)。

  所以,我們?cè)谄綍r(shí)也要幫助別人。如果你和同學(xué)發(fā)生了矛盾,要自己解決。大事化小,小事化了。不要把一丁點(diǎn)兒事無限放大。

會(huì)飛的教室讀后感100字9

  今年暑假我讀了《會(huì)飛的教室》這本書,書中表現(xiàn)出了朋友、同學(xué)、師生之間的美好情誼。

  這本書是個(gè)舞臺(tái)劇。會(huì)飛的教室其實(shí)是一架飛機(jī),老師是機(jī)長,帶領(lǐng)同學(xué)們抵達(dá)課本中提到的但現(xiàn)實(shí)中無法到達(dá)的地方,進(jìn)行實(shí)地考察,親身體驗(yàn)。飛機(jī)到達(dá)了意大利的維蘇威火山、埃及的胡夫法老墓、冰雪覆蓋的北極…。每到一個(gè)地方都有同學(xué)扮演不同的角色,老師進(jìn)行詳細(xì)講解,整個(gè)過程生動(dòng)有趣。

  看完后我好想當(dāng)那個(gè)舞臺(tái)劇里的主角噢。

會(huì)飛的教室讀后感100字10

  今天我讀了《會(huì)飛的教室》這本書,對(duì)我有很大的啟發(fā),讓我明白了許多道理。

  這本書主要講了一群小伙伴的校園生活。表現(xiàn)了同學(xué)之情,師生之愛,朋友之友誼,喚起了我們對(duì)友情的追憶與珍惜。

  讀了這本書,我懂得了我們要學(xué)會(huì)關(guān)心身邊每一個(gè)關(guān)心我們的人,我要向戴馬停學(xué)習(xí)他的勇敢。

會(huì)飛的教室讀后感100字11

  《會(huì)飛的教室》這本書是德國作家卡斯特納在距今50年前創(chuàng)作的一部長篇小說。

  《會(huì)飛的教室》是孩子們自編自演的一場(chǎng)戲,這本書主要講述了他們拍戲的過程,通過一系列感人的情形,塑造了一群活潑、單純、天真、可愛的少年。其中有善良的姚妮,才華橫溢的戴馬亭,冷靜的塞巴修,膽小的屋理和堅(jiān)強(qiáng)好斗的馬提斯,都以獨(dú)特的形象給我留下了深刻的印象。

  看了這本書,我覺得我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),飛向美好的未來!

會(huì)飛的教室讀后感100字12

  今天我讀了《會(huì)飛的教室》這本書,對(duì)我有很大的啟發(fā),讓我明白了許多道理。

  這本書主要講了一群小伙伴的校園生活。表現(xiàn)了同學(xué)之情,師生之愛,朋友之友誼,喚起了我們對(duì)友情的追憶與珍惜。

  讀了這本書,我懂得了我們要學(xué)會(huì)關(guān)心身邊每一個(gè)關(guān)心我們的人,我要向戴馬停學(xué)習(xí)他

會(huì)飛的教室讀后感100字13

  這個(gè)故事主要講了大家正在排練《會(huì)飛的教室》的時(shí)候,排練完了以后,他們的同班同學(xué)符德林沖了進(jìn)來,他說,他和葛洛堤被職業(yè)學(xué)校的人襲擊了,聽寫本也被搶走了,然后大家都去找禁煙老師了。

  這個(gè)故事告訴我們自己解決不了的問題,一定要去問問老師該怎么解決。

會(huì)飛的教室讀后感100字14

  寒假里,我讀了一本書名字叫《會(huì)飛的教室》。這里面的主人公是戴瑪亭,鄔理,馬提斯,姚寧這幾個(gè) 主人公其中我最喜歡的是姚寧。因?yàn)樗麖男【捅患胰藪仐,一直是被別人照顧。

  他很可憐所以我才喜歡她!我讀到的知識(shí)有只要你永遠(yuǎn)也不放棄希望,總有一天你會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。所以我們每個(gè)人都要勇敢地所有的困難。

會(huì)飛的教室讀后感100字15

  《會(huì)飛的教室》我讀完了,戴馬停讓我懂得了做任何事情要勇敢,不能膽;鄔理讓我懂得了膽小的人要證明自己很勇敢,等等……

  這本書不僅讓我們懂得了不能武力解決問題,做任何事情都要?jiǎng)幽X筋,要堅(jiān)強(qiáng),要認(rèn)真學(xué)習(xí)成為有知識(shí)的人…… 。

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