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讀《詹天佑》有感作文500字

時(shí)間:2021-02-08 09:22:18 讀后感 我要投稿

讀《詹天佑》有感作文500字

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編整理的讀《詹天佑》有感作文500字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

讀《詹天佑》有感作文500字

讀《詹天佑》有感作文500字1

  每個(gè) 每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想,有的是做發(fā)明家,有的是做服裝設(shè)計(jì)師,有的是科學(xué)家。 今天我就來(lái)講講我們中國(guó)杰出愛國(guó)的工程師——詹天佑

  1905年清政府任命詹天佑為總工程師,但是其他國(guó)家的人都很不看好中國(guó)人,覺得中國(guó)人不可能自己造出一條鐵路,更何況是一條十分困難的鐵路,所以可見詹天佑要承受多大的壓力。 可是詹天佑退縮了嗎?并沒(méi)有,他反而是勉勵(lì)工作人員。 他也不像別人一樣做在辦公室里指揮,而是帶著工人們?nèi)ヨF路上勘測(cè),一路上黃沙滿天,還有掉入深谷的危險(xiǎn),可是詹天佑也沒(méi)有退縮, 遇到不懂的問(wèn)題,他還常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民, 而線路里最難做的就是八達(dá)嶺和居庸關(guān)的兩座山, 詹天佑用了中部鑿井法和兩頭向中間鑿進(jìn)的辦法成功的解決了這兩座山的困難, 還自己設(shè)計(jì)了人字形線路,現(xiàn)在就連這一種人字形線路也會(huì)增加到現(xiàn)在的鐵路里,所以說(shuō)詹天佑當(dāng)時(shí)的成功給了人們多大的鼓勵(lì),多大的用處。詹天佑原本在六年的計(jì)劃打算,做好京張鐵路沒(méi)想到還多出了兩年不到四年就竣工了,這是我們中國(guó)人民的驕傲啊,這也給了看不起中國(guó)人的國(guó)家多大的反擊呀! 如今我們乘火車去到京張鐵路也可以看到那里有著詹天佑的塑像。詹天佑是我們中國(guó)人民的驕傲,更是我們當(dāng)代青少年的榜樣,同學(xué)們長(zhǎng)大以后應(yīng)該做一個(gè)有用的人做一個(gè)可以報(bào)效祖國(guó)的人 ,所以我們現(xiàn)在最主要的任務(wù)就是應(yīng)該好好讀書,長(zhǎng)大后努力為祖國(guó)爭(zhēng)光!

  少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年志則國(guó)志,少年自由則國(guó)自由,這句是我們應(yīng)該在心里的話,同學(xué)們,我們應(yīng)該勿忘國(guó)恥,以后努力為國(guó)爭(zhēng)光!

讀《詹天佑》有感作文500字2

  詹天佑是我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師,如果沒(méi)有他,沒(méi)有他那愛祖國(guó)勝過(guò)愛錢財(cái)、愛名利地位,甚至愛自己的心,那么而我想:京張鐵路就不會(huì)建成,更不會(huì)有中國(guó)現(xiàn)在的成就。

  是詹天佑,用生命捍衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán);是詹天佑,面對(duì)譏諷與嘲笑,毅然接受了看似不可能完成的任務(wù);是詹天佑,克服重重困難,修筑了第一條由中國(guó)人自己設(shè)計(jì)的鐵路。詹天佑在主持建造京張鐵路的過(guò)程中遇到過(guò)許多困難,外國(guó)人威脅,中國(guó)又是第一次自己修筑,僅僅是心理壓力就是常人所承受不了的,可是詹天佑卻承受住了壓力,克服了種種自然困難,他為什么能做到這樣?正就是以為他又有一顆愛國(guó)的心,為了祖國(guó)可以拋棄一切。

  回想歷史,中國(guó)有無(wú)數(shù)愛國(guó)將士,大名鼎鼎的岳飛;牧羊的蘇武;面對(duì)美國(guó)迫害堅(jiān)持要回國(guó)報(bào)效祖國(guó)的錢學(xué)森,這些愛國(guó)將士的愛國(guó)心不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?杭州的岳飛廟里,秦檜夫婦跪在地上的塑像上滿是游人吐的唾沫,面對(duì)這種賣國(guó)求榮的人,不正是人們要唾棄的嗎?再看看岳飛像,眾游人誰(shuí)不對(duì)他敬佩?

  一個(gè)人,只有懷揣著一顆無(wú)比愛國(guó)的心,在學(xué)習(xí)、工作等一些道路上才會(huì)取得成功。現(xiàn)在有許多人,學(xué)歷深,卻沒(méi)能完成自己的夢(mèng)想,為什么?是因?yàn)樗麄冃闹械膼蹏?guó)心很模糊,幾乎就沒(méi)有。一個(gè)不愛國(guó)的人,又怎么能夠盡心盡力去建設(shè)祖國(guó)的明天呢?如果我有那樣一顆愛國(guó)心,那么我相信,我無(wú)論做什么事都會(huì)取得成功!

  詹天佑,我敬佩您的愛國(guó)之心!我更要學(xué)習(xí)您的愛國(guó)精神,長(zhǎng)大也要報(bào)效祖國(guó)!

讀《詹天佑》有感作文500字3

  詹天佑是我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師,從北京到張家口的這一段鐵路,就是在他的主持下修筑成功的。

  京張鐵路是我國(guó)人民自己設(shè)計(jì)修筑的第一條鐵路干線。詹天佑回國(guó)后,滿腔熱情地把自己在國(guó)外所學(xué)的知識(shí)本領(lǐng)毫無(wú)保留地全部貢獻(xiàn)給了祖國(guó)的鐵路建設(shè)事業(yè)。為此,清政府還任命他為鐵路建設(shè)的總工程師。在修筑鐵路的過(guò)程中,詹天佑遇到了種種困難,并且外國(guó)人還嘲笑他,說(shuō)他無(wú)論如何是完成不了這項(xiàng)任務(wù)的?墒抢щy和嘲笑絲毫動(dòng)搖不了詹天佑修筑鐵路的雄心壯志,面對(duì)困難他仍是不放棄,一直努力地工作著。終于在不到4年的時(shí)間里,在詹天佑的帶領(lǐng)下,京張鐵路就全線竣工了。這可真是一項(xiàng)非常偉大的工程!

  讀完這篇文章后,我的心久久不能平靜,我覺得我們每個(gè)人都應(yīng)該向詹天佑學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種不怕困難、挫折,堅(jiān)持不懈,勇往直前的精神。在現(xiàn)實(shí)生活中,具有詹天佑這種品質(zhì)精神的人已經(jīng)很少了,因?yàn)樵诖蠖鄶?shù)情況下,一旦當(dāng)我們一遇到了困難,我們就選擇退縮、逃避。我們應(yīng)該好好反思一下自己,我們所遇到的困難險(xiǎn)阻與詹天佑所面臨的困難相比,我們的困難能算是困難嗎?他都不放棄,我們還有理由放棄嗎?我們難道不應(yīng)該感到慚愧嗎?

  在學(xué)習(xí)中,我們常常會(huì)遇到各種各樣的困難,但是在大多數(shù)情況下我們很快就選擇放棄了,很少情況下會(huì)堅(jiān)持下來(lái),迎難而上。要是我們有詹天佑的這種迎難而上的精神,還有什么困難可以阻擋我們前進(jìn)的步伐呢?

  所以,我們一定要學(xué)習(xí)詹天佑身上那種堅(jiān)持不懈,不怕困難、挫折的精神,以他為榜樣。因此,我們一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大才能為祖國(guó)作出自己的貢獻(xiàn)!

讀《詹天佑》有感作文500字4

  《詹天佑》一文描寫了在19XX年,清政府提出由本國(guó)工程人員獨(dú)立修筑鐵路干線“京張鐵路”,在英俄等多數(shù)帝國(guó)主義國(guó)家的要挾下,詹天佑毅然接受了修筑京張鐵路的艱巨任務(wù)。

  在勘測(cè)過(guò)程中,詹天佑常勉勵(lì)工作人員:“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)馬虎,‘大概’、‘差不多’這類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口!庇龅嚼щy,他總是想:這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹那些外國(guó)人譏笑,還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。他總是把這句話作為前進(jìn)的動(dòng)力,所以他遇到困難總是毫不畏懼。這讓我不得不敬佩他。

  在山勢(shì)高,巖層厚的居庸關(guān)開鑿隧道時(shí),山頂?shù)娜淼览餄B,詹天佑身先士卒,帶頭提著水桶去排水,他常常和工人們同吃同住,不離開工地。

  詹天佑對(duì)全線工程曾提出“花錢少,質(zhì)量好,完工快”三項(xiàng)要求。京張鐵路經(jīng)過(guò)工人們幾處奮斗,終于在19XX年9月全線通車。原計(jì)劃六年完成,結(jié)果只用了四年就提前完工,工程費(fèi)用只及那些帝國(guó)主義國(guó)家估價(jià)的五分之一。

  再想想我們自己,如果在學(xué)習(xí)生活上遇到困難也像詹天佑那樣有毅力,也不退縮的話,那么還有什么完成不了的任務(wù)和學(xué)不會(huì)的知識(shí)呢?如果我們也像詹天佑一樣事事為國(guó)家,為集體著想,身邊會(huì)有多少活雷鋒出現(xiàn)呢?如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也像詹天佑那樣有著精密的要求,還會(huì)有因?yàn)榇中某霈F(xiàn)的錯(cuò)誤么?

  雖然我們不能像詹天佑那樣有那么偉大的業(yè)績(jī),但我們要學(xué)習(xí)他的精神和他的優(yōu)秀品質(zhì),讓“中國(guó)近代工程師之父”——詹天佑的偉人事跡和他那不屈不撓,身先士卒的精神,一代代流傳下去。

讀《詹天佑》有感作文500字5

  學(xué)習(xí)了第二單元的課文,讓我感觸最深的就數(shù)《詹天佑》了,這篇文章主要講的是:因?yàn)榈蹏?guó)主義者想進(jìn)一步控制我國(guó)北部,于是阻撓清政府修鐵路,雙方各不相讓,最后詹天佑接下了這個(gè)大擔(dān)子,以他的卓越工作能力,圓滿完成任務(wù)。雖然中途遇到了許多困難,但是鐵路還是不滿四年就全線竣工了。

  通讀這篇文章,我很敬佩詹天佑對(duì)工作一絲不茍,高度負(fù)責(zé)的精神以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。他不顧天氣多么惡劣,無(wú)論黃沙滿天,還是狂風(fēng)怒號(hào),他始終堅(jiān)持野外工作,這里我極為感動(dòng)的。詹天佑完全可以叫工人去勘測(cè)線路,自己舒舒服服呆在辦公室里,泡一杯茶,抽一支煙?伤冀K卻堅(jiān)持親自親為,那種對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的精神值得我們學(xué)習(xí)。因?yàn)樗溃绻霾缓玫脑,不但惹外?guó)人譏笑,還會(huì)讓中國(guó)工程師失掉信心。

  愛祖國(guó),耀祖國(guó),為國(guó)爭(zhēng)光頂呱呱。曾經(jīng)的布衣少年,如今的心中英雄,留得鐵路一條,辛苦勞作為祖國(guó)。精通工程,修筑鐵路,寵辱不驚,不怕困苦。這是我對(duì)詹天佑的評(píng)價(jià)。他為了祖國(guó)修筑鐵路而付出了很多。女兒對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是心頭肉,詹天佑為了修筑鐵路而痛失愛女,他非但沒(méi)有怨恨祖國(guó),放棄修筑鐵路,而相反更加努力地工件。

  《詹天佑》,老師告訴我們,如果以名字為題的課文,是對(duì)他榮耀的表現(xiàn),以前我并不認(rèn)為,可現(xiàn)在我覺得他配!

  詹天佑,好樣的!你是我的榜樣!

讀《詹天佑》有感作文500字6

  讀了《詹天佑》這一課。我非常敬佩詹天佑老爺爺。我敬佩他是因?yàn)樗慌吕щy;我敬佩他是因?yàn)樗慌鲁靶?我敬佩他是因?yàn)樗穆斆鞑胖恰?/p>

  “詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù),馬上開始勘測(cè)線路。”這句話讓我感受到了詹天佑的堅(jiān)持,勇敢。如果不是因?yàn)樗囊活w愛國(guó)心,他可能會(huì)面對(duì)帝國(guó)主義者的譏風(fēng)中低下了頭,如果不是因?yàn)樗囊活w愛國(guó)心,這條鐵路不可能這么出色地完成。

  整篇課文用“愛國(guó)”二字就可以概括。詹天佑的這種精神是值得我們大家一起學(xué)習(xí)的。他就是我們的榜樣!雖然不能像詹天佑爺爺那樣有著智慧才華去為祖國(guó)做事,但我們可以學(xué)習(xí)呀!讓我們也成為工程師之父的后代!

  看看詹天佑那認(rèn)真做事把一心全放在了祖國(guó)上。再看看我,簡(jiǎn)直一塌糊涂?荚嚂r(shí),做題不認(rèn)真,做作業(yè)時(shí),做題不認(rèn)真。爸爸媽媽總是苦口婆心的說(shuō)我,我總是當(dāng)做耳旁風(fēng)。有一次數(shù)學(xué)考試,發(fā)下試卷時(shí)錯(cuò)了一道非常簡(jiǎn)單的計(jì)算題,如果不錯(cuò)這道題我數(shù)學(xué)就可以考到90分以上。這使我慚愧不已。

  大人們總是說(shuō),小孩子不會(huì)報(bào)答祖國(guó),只有長(zhǎng)大了才可以。但我不這我認(rèn)為,小事可以從小做起。撿起一張紙,為我們周圍的環(huán)境填一份潔凈;遵守交通法規(guī),維護(hù)鐵序安定,貢獻(xiàn)自己的一份力;珍惜每一滴水,保護(hù)水資源;認(rèn)真聽好每一節(jié)課,多學(xué)知識(shí),本領(lǐng)……

  在我讀了(詹天佑)這一課中,我會(huì)像詹天佑一樣認(rèn)真做事,小時(shí)從小做起,讓我們一起節(jié)約,環(huán)保,讓我們的祖國(guó)在明天更加美好!

讀《詹天佑》有感作文500字7

  最近,我讀了《詹天佑》這篇文章,對(duì)詹天佑那種面對(duì)帝國(guó)主義強(qiáng)霸勢(shì)力,為了祖國(guó)毅然而然的但當(dāng)起修筑鐵路的重任的這種愛國(guó)精神所感動(dòng)。

  這片課文寫了:在中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)失敗后,世界上的帝國(guó)主義國(guó)家都想進(jìn)一步控制我國(guó)的北部,爭(zhēng)奪我國(guó)京張鐵路的修筑權(quán),事情僵持了好久沒(méi)有解決,到最后帝國(guó)主義者提出一個(gè)條件:清政府只要用自己國(guó)家的工程師來(lái)修筑鐵路,他們就不再過(guò)問(wèn)。帝國(guó)主義國(guó)家以為這樣一吆喝,鐵路就不能動(dòng)工了?墒,帝國(guó)主義者卻沒(méi)有想到,我們中國(guó)的工程師把鐵路修建的比外國(guó)著名的工程師更好,詹天佑面對(duì)帝國(guó)主義者的狂妄自大和對(duì)中國(guó)人民的極端藐視,為維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán),勇敢面對(duì),毅然挺身而出。修路過(guò)程中,詹天佑一絲不茍、對(duì)工程高度負(fù)責(zé),他創(chuàng)新性的開鑿隧道、設(shè)計(jì)“人”字型線路。終于修筑了屬于我們中國(guó)人自己的鐵路。大大長(zhǎng)了中國(guó)人的志氣,滅了帝國(guó)主義者的威風(fēng)。

  讀了這篇課文,我深有體會(huì),我也是中國(guó)人,雖然我也有一腔愛國(guó)熱情。但在平時(shí)的表現(xiàn)甚微,記得有一次:老師叫我負(fù)責(zé)黑板報(bào)的繪畫,我一看黑板,這黑板非常大,我心里有一些不情愿,心想:“這么大的黑板得畫多少圖、寫多少字啊,這一時(shí)半會(huì)怎么能寫的完呢?”可是,詹天佑卻不同,他勇敢地接受任務(wù),毅然地完成好任務(wù)。我與他產(chǎn)生了多么鮮明的對(duì)比啊!

  今天,我雖然還小,還沒(méi)有報(bào)效祖國(guó)的能力,但為了祖國(guó)的明天更美好,今天我必須努力學(xué)習(xí)。

讀《詹天佑》有感作文500字8

  讀了《詹天佑》這篇文章,我感觸很深,他是一個(gè)充滿智慧,又善于動(dòng)腦思考,對(duì)祖國(guó)充滿了強(qiáng)烈的愛國(guó)心的人,我對(duì)詹天佑充滿了敬意。

  詹天佑是我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師,他不怕困難,親自帶著學(xué)生和工人,扛著標(biāo)桿,背著經(jīng)緯儀,在峭壁上定點(diǎn),測(cè)繪。他遇到困難總是想:“這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好,否則不但惹那些外國(guó)人譏笑,還會(huì)使中國(guó)工程師失掉信心。”他總是把這句話作為前進(jìn)的動(dòng)力。

  詹天佑這種遇到困難總是毫不畏懼,做事一絲不茍的精神深深打動(dòng)了我,我又不禁想到了自己。我平時(shí)學(xué)習(xí)怕苦怕累,都到畢業(yè)班了,也豪無(wú)緊張感,寫作業(yè)時(shí)常常不認(rèn)真,寫完后不檢查,考試時(shí)也一樣。一會(huì)兒抄錯(cuò)字,一會(huì)兒看錯(cuò)題,常常考的不理想。如果我在學(xué)習(xí),生活上遇到困難也像詹天佑那樣有毅力,也不退縮的話,那么還有什么完成不了的任務(wù)和學(xué)不會(huì)的知識(shí)呢?如果我在學(xué)習(xí)中也像詹天佑那樣有著精密的要求,還有因?yàn)榇中亩霈F(xiàn)錯(cuò)誤嗎?如果我在生活中也像詹天佑那樣精密的計(jì)算,那我還會(huì)因?yàn)樽吡嗽S多的彎路而后悔嗎?

  雖然我不能像詹天佑那樣有那么偉大的業(yè)績(jī),也不能遇到像《詹天佑》一書中所說(shuō)的困難,但是我要學(xué)習(xí)他不怕困難,不屈不撓、身先士卒的精神,和他堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀品質(zhì),日后定能成為祖國(guó)有用之才,棟梁之才,把我們的祖國(guó)變得更加繁榮昌盛。讀詹天佑有感600字讀詹天佑有感

讀《詹天佑》有感作文500字9

  前幾天,我們把《詹天佑》這篇文章學(xué)完了,這篇文章在我的腦海中烙下了深深的烙印。

  這篇課文講了修筑計(jì)劃,帝國(guó)主義者就出來(lái)阻撓,后來(lái)又要挾我們,如果我們用自己的工程師修筑鐵路就不再過(guò)問(wèn)。詹天佑為總工程師,而使詹天佑受到了外國(guó)人的嘲笑,但是他還是毅然的接受了任務(wù),并立刻開始勘測(cè)線路。

  事情并不是一帆風(fēng)順的,在勘測(cè)的時(shí)候,難免會(huì)遇到困難。塞外常?耧L(fēng)怒號(hào),黃沙滿天,一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)。不管條件怎樣惡劣,詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。白天,他攀山越嶺,勘測(cè)線路;晚上,他就在油燈下繪圖、計(jì)算。在塞外是多么艱難,多危險(xiǎn)。一不小心還有生命危險(xiǎn),可他從來(lái)沒(méi)有退縮,他常常跟工人們同吃同住,不離開工地。詹天佑身為總工程師,可他并沒(méi)有總工程師的架子,他不熟悉地形,他常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難,他總是想:“這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但那些外國(guó)人要譏笑我們,而且會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。”他能這樣是因?yàn)樗袌?jiān)定不移的愛國(guó)思想。多么值得我們敬佩和學(xué)習(xí)!

  在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,我們要以詹天佑為榜樣!例如:有些人總以為自己很聰明,很了不起,整天顧著玩,不把心思放在學(xué)習(xí)上或工作上。那些勤奮的人即使沒(méi)有聰明的人那樣聰明,但只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,不斷地努力,一定會(huì)趕上聰明的人。不是有一句話是“聰明在于勤奮”嗎?我們還要多實(shí)踐,多留心觀察周圍的事物,做生活的有心人,到時(shí)候,我們就會(huì)像詹天佑一樣,有創(chuàng)新的精神!

  詹天佑,我要以你為榜樣。我要像你一樣愛國(guó),為祖國(guó)作出貢獻(xiàn),要有勇于實(shí)踐,創(chuàng)新的精神,做事要一絲不茍。我為中國(guó)有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲!

讀《詹天佑》有感作文500字10

  今天,我讀了《詹天佑》一文,課文主要講了:清政府剛提出要修筑南口以北的鐵路,帝國(guó)主義國(guó)家就出來(lái)阻撓,爭(zhēng)奪這條鐵路的修筑權(quán),為了想進(jìn)一步控制我國(guó)北部。清政府只好任命詹天佑為總工程。詹天佑不僅完成好任務(wù),還不滿四年就竣工,給帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

  這項(xiàng)工程連外國(guó)的工程師都不敢輕易嘗試,同學(xué)們,你們想一想,是什么力量讓詹天佑如此出色地完成了這次任務(wù)?是愛國(guó)。愛國(guó)是他力量的源泉,使他出色地完成了這次任務(wù),為祖國(guó)爭(zhēng)了光。

  讀完此文,我掩卷深思,不由得想起了年僅19歲的董存瑞。在解放隆化的戰(zhàn)爭(zhēng)中,敵人架在橋上的機(jī)槍擋住了我軍前進(jìn)的道路。如果再有更多的同志沖上前去,只會(huì)傷亡慘重。在這危機(jī)的時(shí)刻,董存瑞毫不猶豫地夾著炸藥包,沖到了橋下,用自己的右手高高地舉起炸藥包。嘹亮的沖鋒號(hào)吹響了,戰(zhàn)士們驚天動(dòng)的喊殺聲由遠(yuǎn)而近。董存瑞毅然拉燃了導(dǎo)火索,與敵人同歸于盡了,用自己年輕的生命開辟了同志們前進(jìn)的道路,最終才解放了隆化。

  是什么力量讓董存瑞面對(duì)死亡而堅(jiān)定地拉燃了導(dǎo)火索,勇于獻(xiàn)出自己的生命呢?是他對(duì)敵人的恨,對(duì)人民的愛,才讓他勇于犧牲、視死如歸。是啊,在中國(guó)近代史上,有多少像詹天佑、董存瑞這樣的愛國(guó)人士,他們?yōu)榱俗鎳?guó)樂(lè)于奉獻(xiàn),甚至獻(xiàn)出自己的生命,才建立了如今的新中國(guó),才讓我們過(guò)上了如今的好日子。

  作為祖國(guó)新一代接班人的我們,應(yīng)該現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),天天向上,掌握科學(xué)文化知識(shí)。長(zhǎng)大后才能把自己的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng),讓中國(guó)永遠(yuǎn)屹立在世界的東方。

讀《詹天佑》有感作文500字11

  《詹天佑》這篇文章主要講述了詹天佑為了不讓帝國(guó)主義國(guó)家奪取京張鐵路的修筑權(quán),毅然接受清政府的任命,帶領(lǐng)工作人員攀山越嶺、不辭勞苦修筑京張鐵路,最后提前兩年峻工,修筑了第一條中國(guó)人自己修筑的鐵路。

  文章中讓我深深感動(dòng)的是詹天佑常常勉勵(lì)工作人員的一句話。他說(shuō):我們工作人員首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎。大概、差不多這類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口。正因?yàn)檎蔡煊舆@種精益求精的工作態(tài)度,最后才成功修筑了我國(guó)第一條鐵路。

  再想想我自己,說(shuō)實(shí)話,在學(xué)習(xí)上我一點(diǎn)也不夠認(rèn)真。當(dāng)我做作業(yè)時(shí)總會(huì)出錯(cuò),常常并不是因?yàn)槲也粫?huì),而是因?yàn)榉噶丝村e(cuò)題、看錯(cuò)數(shù)、寫錯(cuò)字之類不應(yīng)該犯的`低級(jí)錯(cuò)誤。所以父母總是苦口婆心地提醒我,讓我做題前看清楚題目要求,做完后再三檢查?晌覅s為自己辯護(hù),這是江山易改,本性難移。無(wú)論怎樣,我就是改不了這個(gè)壞習(xí)慣。

  讀完《詹天佑》這篇課文,老師布置我們寫一篇演講稿。那晚我很認(rèn)真寫了草稿,細(xì)心地改了又改,再小心翼翼地抄在作文本上。最后媽媽看了我寫的作文,她說(shuō)我寫得很好,最難能可貴的是沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)別字。這讓我懂得有什么樣的態(tài)度,就有什么樣的高度。我以后一定要像詹天佑那樣認(rèn)真仔細(xì),不再馬虎、不再為自己找借口。

  天下無(wú)難事,只怕有心人。如果在學(xué)習(xí)上有詹天佑的這種精益求精、認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度,我們還會(huì)犯看錯(cuò)題、寫錯(cuò)字的低級(jí)錯(cuò)誤嗎?如果我們能像詹天佑一樣,遇到困難毫不畏懼,我們還有什么難題不能攻克?如果我們能有詹天佑的 毅 力和態(tài)度,我們還會(huì)有什么學(xué)不懂的知識(shí)呢?

  雖然我不能像詹天佑那樣修筑鐵路,可我一定要修好學(xué)習(xí)的鐵路,我要學(xué)習(xí)詹天佑的工作態(tài)度,把學(xué)到的知識(shí)和技能貢獻(xiàn)給我的祖國(guó)!

  

讀《詹天佑》有感作文500字12

  那一天,我津津有味地把《詹天佑》這篇文章讀完。這篇文章講了詹天佑主持的京張鐵路是怎樣修筑的,說(shuō)明了詹天佑是個(gè)杰出的愛國(guó)工程師,讀后感《讀《詹天佑》有感450字》。這篇課文給我的印象是多深刻!“遇到困難,他總是想:這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要修好;否則,不但惹外國(guó)人譏笑,還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心!弊x著讀著,我不由地贊嘆,多愛國(guó)的詹天佑!他那強(qiáng)烈的愛國(guó)心是無(wú)法用文字表達(dá)出來(lái)的。在有困難時(shí),他居然還想著國(guó)家,想著要為祖國(guó)爭(zhēng)光。他對(duì)工作極端負(fù)責(zé),要不,他怎么會(huì)提早兩年京張鐵路就全線竣工呢?詹天佑不但有對(duì)工作一絲不茍的態(tài)度,而且還有創(chuàng)新精神。從他設(shè)計(jì)的一種“人”字形線路就可以看出。詹天佑的創(chuàng)新精神來(lái)源于實(shí)踐、勤奮。是啊,我們不正正需要這種精神嗎?在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,我們要以詹天佑為榜樣!例如:有些人總以為自己很聰明,很了不起,整天顧著玩,不把心思放在學(xué)習(xí)上或工作上。那些勤奮的人即使沒(méi)有聰明的人那樣聰明,但只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,不斷地努力,一定會(huì)趕上聰明的人。不是有一句話是“聰明在于勤奮”嗎?我們還要多實(shí)踐,多留心觀察周圍的事物,做生活的有心人,到時(shí)候,我們就會(huì)像詹天佑一樣,有創(chuàng)新的精神!詹天佑,我要以你為榜樣。我要像你一樣愛國(guó),為祖國(guó)作出貢獻(xiàn),要有勇于實(shí)踐,創(chuàng)新的精神,做事要一絲不茍。我為中國(guó)有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲!

讀《詹天佑》有感作文500字13

  中國(guó)是一個(gè)有五千年歷史的文明古國(guó),在這漫長(zhǎng)的歲月涌現(xiàn)出許許多多個(gè)愛國(guó)英雄:詹天佑、周恩來(lái)、鄧小平、李大釗……他們的愛國(guó)精神和事例深深的打動(dòng)了我。

  上一周,老師和我們共同學(xué)習(xí)了一篇文章《詹天佑》。詹天佑那種愛國(guó)精神和為國(guó)爭(zhēng)光的決心震撼了我。這篇文章主要內(nèi)容有:清政府提出修筑京張鐵路時(shí),一些帝國(guó)主義者就借此掠奪銀兩,并進(jìn)一步控制中國(guó)。但是中國(guó)那時(shí)已經(jīng)有了自己的工程師,清政府就任命詹天佑為總工程師。那些帝國(guó)主義者卻認(rèn)為這是個(gè)笑話,外國(guó)人還紛紛嘲笑中國(guó)人?墒钦蔡煊硬慌吕щy,接受了這樣艱巨的任務(wù)。他還常常勉勵(lì)工作人員,做什么都要一絲不茍。他還經(jīng)常冒著生命危險(xiǎn)在野外工作,為了尋找一條合適的線路,他還常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。他沒(méi)有因?yàn)樽约旱纳矸荻鴶[架子,反而還和工作人員一起吃住。遇到困難,他總是想,這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要修好,不能讓外國(guó)人嘲笑中國(guó)人。讀到這里,我不禁慚愧地低下頭,想到那次遇到困難時(shí):有一次,數(shù)學(xué)老師布置了家庭作業(yè),做著做著,有一題一直理不清思路,答案更是千變?nèi)f化,反正也沒(méi)多少人會(huì)做,隨便混個(gè)答案吧,老師也會(huì)評(píng)講的。就是因?yàn)橛辛诉@樣的想法,所以我就更懶得動(dòng)腦了,都為了節(jié)約時(shí)間用計(jì)算器。讀了這篇文章,我意識(shí)到這么做是多么可笑,遇到這么點(diǎn)困難都戰(zhàn)勝不了,如果遇到更大的困難,那我就做不了啊。

  所以,我以后遇到困難,更是挺身而上,不要做害怕困難的膽小鬼。所謂不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,那就讓我見到最美麗的彩虹吧。

讀《詹天佑》有感作文500字14

  今天,我讀了《詹天佑》這篇文章,令我深受啟發(fā),也令我難以忘懷。

  《詹天佑》這篇文章講了:詹天佑是我國(guó)杰出的的愛國(guó)工程師。他主持修筑從北京到張家口的京張鐵路,這是第一條完全有我國(guó)的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線,長(zhǎng)200千米。詹天佑在修筑的過(guò)程中,遭到了一些帝國(guó)主義的阻撓和嘲笑。詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,在高山深澗上,冒著生命危險(xiǎn)去修筑京張鐵路,遇到困難時(shí),他總會(huì)鼓勵(lì)自己一定要修好,經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,終于在未滿四年的時(shí)間,把這條重要的京張鐵路修筑成功。

  《詹天佑》這篇課文,最令我深受啟發(fā)的是詹天佑不怕艱難困苦,也不怕嘲笑,他對(duì)工作的一絲不茍,高度負(fù)責(zé)的精神令我感動(dòng)。他冒著生命危險(xiǎn)在懸崖峭壁上定點(diǎn),測(cè)繪,進(jìn)行周密的計(jì)算。白天,他攀山越嶺,勘測(cè)線路。晚上,在油燈下繪圖,計(jì)算。他這種高度負(fù)責(zé)的態(tài)度讓我深受感動(dòng)。

  詹天佑在勘測(cè)線路的時(shí)候,遇到過(guò)種種困難,但他從不放棄,不氣餒,用鼓勵(lì)自己的方式,用對(duì)帝國(guó)主義的仇恨,來(lái)讓自己別失去信心,一定要把京張鐵路修好。

  課文的最后一段,最令我心血澎湃,京張鐵路竟然不滿四年就全線竣工了,比計(jì)劃的提早了整整兩年!終于給了藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)?中國(guó)人終于可以揚(yáng)眉吐氣啦!

  學(xué)完這篇課文,再想想自己,真是汗顏呀!遇到一點(diǎn)困難就退縮。所以從現(xiàn)在開始,我要向詹天佑學(xué)習(xí),做一個(gè)不管遇到什么困難,都勇往直前的人。

讀《詹天佑》有感作文500字15

  學(xué)習(xí)了詹天佑這一課,我深深的敬佩他的愛國(guó)精神。

  這篇課文主要寫了一位杰出的愛國(guó)工程師詹天佑,不怕困難和嘲笑,用自己的智慧設(shè)計(jì)和修筑了第一條完全由中國(guó)人自己修建的鐵路,讓帝國(guó)主義者的陰謀徹底土崩瓦解。

  詹天佑的精神多么偉大!他一身正氣、威武不屈,他熱愛祖國(guó),用畢生精力報(bào)銷祖國(guó)。

  其中,我感受最深的是這兩句話:遇到困難,他總是想這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要把他修好。否則,不但惹哪些外國(guó)人譏笑,還會(huì)使中國(guó)的工程師們失掉信心。

  正是因?yàn)檎蔡煊佑兄鴱?qiáng)烈的愛國(guó)心和杰出的才能使他提前兩年完成了任務(wù)。這鐵一樣的事實(shí),給了藐視中國(guó)人的帝國(guó)主義者一個(gè)有力 的回?fù)。同時(shí),也漲了中國(guó)人的志氣,滅掉了帝國(guó)主義的威風(fēng)和囂張。

  讓我感受最深的就是四、五這兩個(gè)自然段。

  這兩個(gè)自然段充分的描寫了塞外環(huán)境的惡劣和危險(xiǎn),讀著讀著我仿佛身臨其境,黃沙漫天、懸崖峭壁一個(gè)個(gè)令我心驚膽戰(zhàn),能在這樣的環(huán)境下工作,支持著詹天佑的就是他對(duì)祖國(guó)的一腔熱血。

  詹天佑說(shuō)了一句愛國(guó)名言:各出所學(xué)、各盡所知,是國(guó)家富強(qiáng),不受外辱,足以自立于地球之上。

  詹天佑的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、都鮮明的表現(xiàn)了他熱愛祖國(guó)和為祖國(guó)爭(zhēng)氣的堅(jiān)定決心。

  我們要學(xué)習(xí)詹天佑的愛國(guó)主義精神,從小學(xué)好本領(lǐng),長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。

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