團(tuán)結(jié)——讀《彼得·潘》有感
當(dāng)閱讀了一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編精心整理的團(tuán)結(jié)——讀《彼得·潘》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
團(tuán)結(jié)——讀《彼得·潘》有感1
在這之前，我一直不相信神仙之說(shuō)。但看完了這本書(shū)才讓我認(rèn)識(shí)到——相信有就會(huì)發(fā)生。
這本書(shū)生動(dòng)、詳細(xì)地介紹了溫迪和彼得潘還有一群可愛(ài)的孩子們一起經(jīng)歷的探險(xiǎn)。還有那些溫馨的、快樂(lè)的場(chǎng)面，讓我也隨著故事的發(fā)展心情時(shí)起時(shí)伏。表情也隨之變換，時(shí)而緊皺眉頭；時(shí)而開(kāi)懷大笑；又時(shí)而熱淚盈眶�？梢钥隙ǖ囊稽c(diǎn)是，這本書(shū)的作者詹姆斯？巴里是十分成功的。
這個(gè)故事是這樣拉開(kāi)序幕的：一天夜里，四歲的溫迪在她的屋里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)穿著綠葉衣的小男孩——彼得潘，他們彼此作了介紹后就成了好朋友。在彼得潘的勸說(shuō)下溫迪帶著她的兩個(gè)弟弟跟隨著彼得潘一起飛往了屬于每個(gè)孩子的想象世界——烏有島。在那里他們開(kāi)始了一段令人回味的旅程。
當(dāng)我讀到島上的孩子們?yōu)闇氐辖ㄔ煲淮泵利惖姆孔訒r(shí)，我是多么的感動(dòng)和羨慕。能夠得到一幢根據(jù)自己意愿建造的房子是每一個(gè)孩子都?jí)粝氲氖虑�，我同時(shí)也為溫迪感到快樂(lè)。
而當(dāng)他們智斗兇惡的胡克船長(zhǎng)時(shí)，我有身臨其境似的與他們“并肩作戰(zhàn)”我一邊看，也一邊為他們的出逃而“出謀劃策”。同時(shí)也為他們的勝利而歡呼雀躍。
后來(lái)當(dāng)我看到彼得潘的美麗小神仙——小叮當(dāng)時(shí)，也不由得想起我自己也會(huì)有一個(gè)時(shí)刻守護(hù)在我身邊的小神仙，這又讓我感到極其的興奮。
看完這本書(shū)之后，我意猶未盡，并且明白了相信有就會(huì)發(fā)生！我于是也像其他孩子們一樣憧憬起與溫迪一樣的經(jīng)歷來(lái)！
團(tuán)結(jié)——讀《彼得·潘》有感2
《彼得·潘》這本書(shū)，把離奇的幻想、仙人故事、驚險(xiǎn)情節(jié)、諷刺幽默以及成年人的人生感嘆，全都編織在一個(gè)小小的童話故事里。作者塑造了一些可愛(ài)的活潑、耐人尋味的形象，設(shè)計(jì)了許多奇巧的情節(jié)構(gòu)想，令人不由得驚嘆作者那豐富的想象力。
一個(gè)拒絕長(zhǎng)大的的男孩（彼得·潘）帶著現(xiàn)實(shí)世界的孩子（翁題、約翰、邁克爾）去永無(wú)島和精靈（丁卡·貝爾）、美人魚(yú)做朋友，與海盜作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)……
他們飛到永無(wú)島后，見(jiàn)到了精靈們、美人魚(yú)和海盜，和精靈們、美人魚(yú)們做了好朋友，他們非常高興……
可是，有一回孩子們?cè)跉g呼中被海盜捉去了，而只有丁卡·貝爾和彼得·潘沒(méi)被捉去，原因是孩子們被捉時(shí)彼得·潘正睡得香甜，海盜船長(zhǎng)(胡克)就在這時(shí)在彼得·潘吃藥的杯子里下了毒，彼得·潘被一種敲門(mén)聲驚醒了，他聽(tīng)出了那是丁卡·貝爾的聲音，就把門(mén)打開(kāi)了……
彼得·潘，聽(tīng)了丁卡·貝爾的話（孩子們被海盜捉去了），他立刻去救孩子們了。
彼得·潘模仿著鱷魚(yú)的聲音---滴答滴答滴答…海盜們最怕這種滴答滴答滴答的聲音了，因?yàn)槟菚r(shí)鱷魚(yú)，彼得·潘用自己的智慧救出了孩子們，用團(tuán)結(jié)的力量戰(zhàn)勝了海盜們，海盜們有的被淹死、有的被殺死、還有的被鱷魚(yú)吃掉。
在眾多人物中，我最喜歡彼得·潘，因?yàn)樗屏�、心眼兒好、很勇敢、很頑強(qiáng)。
我讀了這本書(shū)，深深地懂得了一個(gè)道理：做什么事都要團(tuán)結(jié)一心，互相幫助，這樣才會(huì)有好的結(jié)果。
團(tuán)結(jié)——讀《彼得·潘》有感3
我是一個(gè)十足的名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)，常常因?yàn)橄萑肓藭?shū)海而無(wú)法自拔，果不其然，我又被《小飛俠彼得潘》這本書(shū)迷住了。
小飛俠是個(gè)被人拋棄的孩子，因七天內(nèi)無(wú)人認(rèn)領(lǐng)被送往永無(wú)島，過(guò)上了永生不老、日復(fù)一日、年復(fù)一年的漫長(zhǎng)生活，他是這個(gè)島上的小精靈。
彼得潘喜歡聽(tīng)溫妮媽媽講故事，常常趴在窗上聽(tīng)，他在一次偶然的機(jī)會(huì)中結(jié)識(shí)了溫妮姐弟，他們因好奇心作祟，同彼得潘一同去了永無(wú)島游玩，他們竟因貪玩，一聲不響地離開(kāi)了。
離開(kāi)之后，他們的父母急得快發(fā)瘋了，孩子們剛開(kāi)始還快樂(lè)無(wú)比，感覺(jué)過(guò)上了比神仙還好的生活，但好景不長(zhǎng)，思念是難熬的，時(shí)間很漫長(zhǎng)。
一天又一天，彼得潘察覺(jué)到了伙伴們的不對(duì)勁兒，原本他們的臉上時(shí)常掛著笑容，而現(xiàn)在最多的變成了悶悶不樂(lè)，甚至低聲嗚咽，嚎啕大哭。他們太思念家人了!他見(jiàn)這樣把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上，便戀戀不舍地把他們送回了家。
他們跟家人團(tuán)聚了，他們看著因每天以淚洗面的父母紅腫的雙眼，不禁潸然淚下。后來(lái)，彼得潘也時(shí)常來(lái)玩。
其實(shí)，他和我們都知道：家，是永遠(yuǎn)溫暖的港灣。
團(tuán)結(jié)——讀《彼得·潘》有感4
寒假里，我閱讀了《彼得·潘》這本書(shū)。
書(shū)中主人公彼得·潘的頑強(qiáng)勇敢、機(jī)智聰明給我下了深刻印象。這本書(shū)講述了一個(gè)與成長(zhǎng)有關(guān)的童話。故事里的彼得是一個(gè)會(huì)飛、不愿長(zhǎng)大也永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的小男孩。天真活潑、疾惡如仇、聰明勇敢的他趁達(dá)林夫婦不在家，帶著小女孩溫迪和她兩個(gè)弟弟一起飛向了有仙子、人魚(yú)、海盜、印第安人的永無(wú)島。在那里，他們開(kāi)始了童話般的生活……寫(xiě)到這里我不禁想起我九歲那年發(fā)生的一件事，至今我仍記憶猶新。
那年春天的一天，我妄言說(shuō)今天一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。于是，我就推著比我高半截的自行車(chē)來(lái)到馬路邊。我踮著腳尖好不容易才跨了上去，只聽(tīng)“噗”的一聲，我重重地摔在地上，自行車(chē)也壓在我身上，我痛得嗷嗷直叫，抹著眼淚跑回了家。現(xiàn)在想起來(lái)當(dāng)時(shí)我真是沒(méi)有一點(diǎn)彼得堅(jiān)持不懈的精神。在我們身邊也有像彼得一樣勇敢地與敵人抗?fàn)幍降椎娜恕Ｈ绾悺P勒，一個(gè)一出生就生活在盲聾啞世界的人，居然以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)。她一生創(chuàng)作了《假如給我三天光明》等14部杰作，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)為20世紀(jì)十大英雄偶像之一。
還有葉欣、諾貝爾……你看，古今中外的這些偉人不是都有彼得·潘這樣不屈不撓的精神嗎？讀了《彼得·潘》這本書(shū)，我明白了做什么事情都要堅(jiān)持到底、永不言敗，不能輕易放棄。
團(tuán)結(jié)——讀《彼得·潘》有感5
所有的孩子都會(huì)長(zhǎng)大，但是有一個(gè)人他長(zhǎng)不大，他是誰(shuí)呢?他就是彼得潘。
這本書(shū)講述的是三個(gè)孩子：溫迪、約翰、邁克爾發(fā)現(xiàn)彼得潘并和他一起飛向永無(wú)島，一起自由自在的玩耍并探險(xiǎn)的故事。忘了給你們介紹了，彼得潘還有一個(gè)朋友叮當(dāng)鈴(是個(gè)小精靈)。因?yàn)楸说门藢?duì)溫迪比對(duì)叮當(dāng)鈴好，所以叮當(dāng)鈴非常的妒忌溫迪，漸漸地把溫迪引向了死亡之路，慶幸的是溫迪沒(méi)有受到傷害。在永無(wú)島上還住著一個(gè)邪惡無(wú)比的陰險(xiǎn)狡猾的胡克船長(zhǎng)和他一群愚蠢的手下。彼得潘和他的朋友們?cè)谟罒o(wú)島上和胡克船長(zhǎng)展開(kāi)了殊死博斗，最終贏得了勝利。
小飛俠彼得潘擁有別人不曾擁有的快樂(lè)，但是有一種快樂(lè)他永遠(yuǎn)與之無(wú)緣。每個(gè)人都不想長(zhǎng)大，厭煩成人世界的太多煩惱，金錢(qián)、地位、權(quán)利、爾虞我詐。覺(jué)得孩子的世界最單純，想永遠(yuǎn)活在童話世界里，永遠(yuǎn)無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有煩惱。彼得潘只活在自己的世界里，沒(méi)有經(jīng)歷長(zhǎng)大后的快樂(lè)及成人開(kāi)闊的視野，錯(cuò)過(guò)了許多的生活經(jīng)歷，自然也就少了對(duì)世界的感悟以及成熟的心智。如果我們只活在自己的世界里，不去探索外面的世界，盡管你心滿意足了，但是你又對(duì)外面的世界一無(wú)所知，跟不上社會(huì)的步伐，這不是很可悲嗎?或許你可以長(zhǎng)大了以后依然保持一顆童心，保持著對(duì)世界的好奇心，和對(duì)未來(lái)的探索精神。
我相信在我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)永無(wú)島，當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難、當(dāng)我在生活中遇到不順心的時(shí)候，我會(huì)飛向我的永無(wú)島休息一會(huì)，再休息一會(huì)。
團(tuán)結(jié)——讀《彼得·潘》有感6
今年這個(gè)暑假，在老師的推薦下，我讀了《小飛俠彼得。潘》這本書(shū)，我非常喜歡這本書(shū)，也喜歡里面的主人公，助人為樂(lè)的彼得。潘。
書(shū)中講了一個(gè)叫彼得。潘的男孩，他沒(méi)有媽媽?zhuān)幸惶�，他遇到了溫蒂，溫蒂�?duì)夢(mèng)幻島充滿向往，于是她帶著自己的兩個(gè)弟弟一起來(lái)到了夢(mèng)幻島。夢(mèng)幻島中，彼得潘收留了很多無(wú)家可歸的男孩子，他們都是從嬰兒車(chē)?yán)锏涞模?天都沒(méi)有人來(lái)認(rèn)領(lǐng)的小孩。于是，溫蒂成了媽媽?zhuān)说�。潘成了爸爸，他們有很多的孩子，小嘟嘟、小尖尖、小卷毛、小不點(diǎn)兒、麥克兒、約翰，還有雙胞胎……他們一起度過(guò)了很多快樂(lè)的時(shí)光，直到孩子們長(zhǎng)大，溫蒂帶著除了彼得。潘以外的所有人回到了自己原來(lái)的家。
在故事中，彼得。潘把風(fēng)箏讓給溫蒂的情節(jié)中，更我體會(huì)到了彼得。潘是一個(gè)樂(lè)于助人的人。在馬上要被淹沒(méi)的礁石上，只有一個(gè)人可以被風(fēng)箏帶走，彼得潘毫不猶豫地把風(fēng)箏讓給了溫蒂。從中我想起了我的朋友朱家陽(yáng)，他常常這樣把一些文具，在同學(xué)最需要的時(shí)候，借給他們，而且還經(jīng)常幫忙那些女生們修理修正帶呢。
這個(gè)故事，讓我們明白了，在生活中要做一個(gè)樂(lè)于幫助別人的人。
團(tuán)結(jié)——讀《彼得·潘》有感7
《彼得潘》是來(lái)自英國(guó)的著名的童話故事，它的作者巴里每天上下班都能看見(jiàn)一群孩子在草地上玩耍。他們用樹(shù)枝蓋小木屋，用泥土做點(diǎn)心，并且大家還分門(mén)別類(lèi)地扮演著童話里的角色。
被孩子們的游戲吸引的巴里也試著和孩子們一起加入到游戲中。這些孩子使巴里有了寫(xiě)一個(gè)故事的想法，于是他便抓著這份靈感根據(jù)現(xiàn)實(shí)開(kāi)始著手寫(xiě)了。而這些孩子一個(gè)個(gè)都成了這位作家書(shū)中的角色，最活躍的男孩子彼得成了故事的主角。
故事的主角彼得?潘是一個(gè)撲朔迷離，但又血肉豐滿、性格鮮明的人。他的特征是厭惡成年人，決不與成人來(lái)往。成人沒(méi)辦法了解他的內(nèi)心，更沒(méi)辦法和彼得潘成為交心的好朋友。雖然與大人并不親近，但小孩子都喜歡他，認(rèn)他作孩子王。于是彼得潘總是以領(lǐng)頭人的姿態(tài)帶著孩子們玩游戲，并且玩的認(rèn)真，他們玩得盡興，笑得歡暢，他們?cè)谝黄疬h(yuǎn)離達(dá)人的束縛，無(wú)憂無(wú)慮，歡度童年�？梢哉f(shuō)，彼得潘所象征的其實(shí)就是一個(gè)美好的無(wú)所拘束的童年世界。 在現(xiàn)實(shí)看來(lái)，彼得?潘或許只能是一種難以企及的童年的象征了。因?yàn)槊總�(gè)人都將長(zhǎng)大，童年，只能在回憶里，就像在故事最后彼得潘看到他的朋友溫迪已長(zhǎng)大成人時(shí)，絕望得放聲大哭。溫迪就這樣彷徨而無(wú)助地告別了自己歡快的童年，彼得?潘從他的生活中消失了。
《彼得潘》就是作者借由這個(gè)童話深情地告訴人們：童年是人生中最美的時(shí)光，珍惜而可貴，愿大人們能讓孩子盡情地享受那短短的僅僅屬于他們的童年。
團(tuán)結(jié)——讀《彼得·潘》有感8
利用假期時(shí)間，我閱讀了世界經(jīng)典名著——《彼得。潘》。這本書(shū)是英國(guó)著名作家詹姆斯。巴利寫(xiě)的。書(shū)中講了一個(gè)發(fā)生在孩子們和彼得。潘身上的故事。
一天晚上，孩子們發(fā)現(xiàn)了小飛俠彼得。潘和仙女小丁當(dāng)，和他們交上了朋友，跟著他們?nèi)跤袓u。奇妙的烏有島之旅，讓孩子們開(kāi)闊了眼界。他們?cè)跒跤袓u的地下之家里，和那里的孩子一起生活，還利用勇氣和智慧戰(zhàn)勝了海盜，非常開(kāi)心。
時(shí)光如飛梭，無(wú)數(shù)個(gè)春秋后，孩子們都長(zhǎng)大了原來(lái)那個(gè)善良可愛(ài)的小姑娘溫迪也有了自己的女兒，叫簡(jiǎn)。溫迪失去了美好的童年，不再天真無(wú)邪，快樂(lè)無(wú)憂了。只能給女兒講她小時(shí)候在烏有島的故事，將他如何去烏有島，如何戰(zhàn)勝海盜。春天到了，烏有島該做大掃除了，彼得。潘帶走了簡(jiǎn)，但是溫迪不能去了。許多年后，簡(jiǎn)也成熟了，生了一個(gè)女兒，叫瑪格麗特。只要彼得。潘想起該做春季大掃除的時(shí)候，都會(huì)接上瑪格麗特，后來(lái)……再后來(lái)……
讀完了這本書(shū)，我覺(jué)得，要是孩子永遠(yuǎn)天真無(wú)邪該有多好。我真希望自己永遠(yuǎn)是個(gè)孩子；希望世界上真有那個(gè)烏有島，真有那個(gè)彼得。潘；還希望我也能飛到烏有島，永遠(yuǎn)住在那個(gè)神秘小島上！如果這些都是真的，我也要飛到烏有島，去智斗海盜，去給那些生前不幸的孩子們講故事，去當(dāng)他們的媽媽。讓烏有島永遠(yuǎn)充滿歡聲笑語(yǔ)！
團(tuán)結(jié)——讀《彼得·潘》有感9
【小飛俠彼得·潘】講了一個(gè)生動(dòng)的故事，在我的記憶里，畫(huà)上了完美的一筆；在一個(gè)夏夜里，彼得·潘到倫敦，趁達(dá)琳夫婦不在家，誘使她的小女兒文迪帶著連個(gè)小弟弟跟他飛回夢(mèng)幻島。大家推舉文迪做母親，從此過(guò)上了童話般奇妙的生活。他們一起做了許多英勇的事，包括奪回被掠的海盜船。文中的彼得·潘是給我留下印象最深的一個(gè)小男孩：一個(gè)長(zhǎng)著滿口珍珠般的乳牙，穿一身用樹(shù)葉和樹(shù)漿做的衣服。他是一個(gè)勇敢、自由、有能量的小男孩，但也是一個(gè)受了傷、無(wú)奈、孤單的小男孩。我喜歡他那天真活潑，勇敢而富于犧牲的精神。而文迪是一個(gè)又令我同情又令我羨慕的小女孩：生活在維多利亞時(shí)代，出生在壓抑的環(huán)境中，被一個(gè)呆板固執(zhí)的父親扼殺了她童年的快樂(lè)和夢(mèng)想。
我讀完這個(gè)故事以后，常�；孟�，如果我能像書(shū)中的小飛俠一樣，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，那樣就可以不用工作，可以天天和同學(xué)們?cè)谝黄�，也不�?huì)有那么多的煩惱。想，如果我能像書(shū)中的小飛俠一樣，有一雙翅膀，早晨翱翔在蔚藍(lán)的天空里，飛累了，就趴在溫暖的太陽(yáng)公公身上休息；夜晚穿梭在星辰之間，飛累了，躺在月亮姐姐的穿上睡覺(jué)。常幻想能飛到夢(mèng)幻島去，和那里的鐵鉤海盜虎克作戰(zhàn)
但是幻想終歸是幻想，除了那童話一般美妙的夢(mèng)幻島，除了作者筆下的奇思妙想，除了夢(mèng)境中的.幻想世界。在現(xiàn)實(shí)生活中，是需要我們自己的努力，去發(fā)現(xiàn)！去創(chuàng)造！為我們的理想去奮斗！
團(tuán)結(jié)——讀《彼得·潘》有感10
如果童年是一個(gè)夢(mèng)，那么我希望在這個(gè)夢(mèng)里，永遠(yuǎn)都不要醒來(lái)�！材匪埂ぐ屠�
想必許多孩子晚上在媽媽講過(guò)睡前故事之后，總是遲遲不愿睡去，撲閃著眼睛，盯著窗外，期待著會(huì)有什么么神秘的事物出現(xiàn)，將自己卷入奇妙的冒險(xiǎn)。《小飛俠彼得·潘》講述的正是這樣一個(gè)故事。
小飛俠彼得·潘來(lái)自孩子們夢(mèng)境中的國(guó)度“永無(wú)島”，一天夜里，他經(jīng)過(guò)了小姑娘溫迪的窗前，彼得·潘帶著溫迪和她的兩個(gè)弟弟來(lái)的了永無(wú)島，遇到了美人魚(yú)，印第安人，和許多不愿長(zhǎng)大的孩子，一同擊敗了邪惡的海盜胡克。書(shū)的結(jié)尾，經(jīng)歷過(guò)奇妙冒險(xiǎn)的孩子們回到了家，并漸漸長(zhǎng)大，所有故事都似乎順理成章地被人們淡忘了。然而在這一切并沒(méi)有完全結(jié)束，在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，那個(gè)長(zhǎng)著一口乳牙的小飛俠又回來(lái)了……
一切源于孩子不想長(zhǎng)大的夢(mèng)。彼得·潘富有勇氣，聰明善良，但十分健忘，擁有孩子們共同擁有的天性。時(shí)至今日，英國(guó)電視臺(tái)每年兒童節(jié)時(shí)。都會(huì)播放《小飛俠彼得·潘》作為給孩子們的節(jié)日禮物。我想這是為了告訴孩子們珍惜短暫的童年，因?yàn)樗仁敲篮玫模质嵌虝旱摹?/p>
每個(gè)人終會(huì)長(zhǎng)大，不管我們?cè)覆辉敢猓活w稚子之心被歲月漸漸抹滅，成長(zhǎng)是一種無(wú)奈，也是一種人生的必然。
世上真的有“永無(wú)島”嗎？用書(shū)中的最后一句話回答：
“你相信嗎？我是相信的�！�
團(tuán)結(jié)——讀《彼得·潘》有感11
暑假里，爸爸媽媽為我準(zhǔn)備了很多書(shū)，有一整套的笑貓日記，有馬鳴加、馬小跳的故事等等，我最喜歡的是一本名為猩俠彼得潘的書(shū)。
書(shū)中的彼得潘是個(gè)會(huì)飛的，不會(huì)長(zhǎng)大的小男孩，他居住在孩子們夢(mèng)境中才能見(jiàn)到的地方——夢(mèng)幻島。我很羨慕彼得潘，他會(huì)飛，他不會(huì)長(zhǎng)大。從很小的時(shí)候開(kāi)始，我一直告訴媽媽?zhuān)蚁腼w。媽媽總是笑我是個(gè)小傻瓜，叫我長(zhǎng)大了坐飛機(jī)，就當(dāng)做是飛翔了�，F(xiàn)在，我已經(jīng)坐過(guò)好幾次飛機(jī)了，也算是在空中“飛”過(guò)好幾次了，唉，跟彼得潘比起來(lái)，那怎么能算是飛呢？
另外，我特別特別羨慕彼得潘不會(huì)長(zhǎng)大。我也想不長(zhǎng)大。你知道為什么嗎？幼兒園的時(shí)候，天天回家看動(dòng)畫(huà)片，吃點(diǎn)心；媽媽總是給我講故事，和我做一起游戲；假日里，大人們就帶著我去外面游玩，多么愜意的生活啊！可是，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了一些了，上學(xué)了，開(kāi)始有作業(yè)了，每天放學(xué)就抓緊時(shí)間做作業(yè)，連畫(huà)畫(huà)涂鴉的時(shí)間都沒(méi)有了。媽媽還總是嘮叨著，學(xué)習(xí)要怎樣怎樣。假日里忙著學(xué)這、學(xué)那。長(zhǎng)大了的生活一點(diǎn)兒也不開(kāi)心，我可以不長(zhǎng)大嗎？書(shū)中的彼得潘也是十分擔(dān)心自己會(huì)長(zhǎng)大，慢慢變老。看來(lái)小孩子的心里想的應(yīng)該是一樣的吧。
我喜歡這個(gè)不會(huì)長(zhǎng)大的彼得潘。
團(tuán)結(jié)——讀《彼得·潘》有感12
今天，我讀了《彼得·潘》這本書(shū)，體會(huì)到了童年的快樂(lè)。
這是一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的童話，故事中的彼得·潘是一個(gè)不愿長(zhǎng)大也永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的小男孩。天真活潑、疾惡如仇、聰明勇敢的他，趁達(dá)林夫婦不在家，帶領(lǐng)著小女孩溫迪和她的兩個(gè)弟弟，一起飛向了有仙子、人魚(yú)、海盜、印第安人的永無(wú)島。在那里，他們開(kāi)始了童話般的生活……
讀了這本書(shū)，我深深地體會(huì)到了彼得·潘的聰明和活潑。他曾經(jīng)被母親遺棄過(guò)，但是被溫迪的善良所感動(dòng)，就讓溫迪做他和島上的七個(gè)孩子的母親；他帶領(lǐng)著孩子們，打敗了海盜……我也非常羨慕孩子們有個(gè)如此快樂(lè)的童年，尤其是彼得·潘，在溫迪長(zhǎng)大以后，就讓她的女兒簡(jiǎn)做他的母親，簡(jiǎn)長(zhǎng)大后，又讓她的女兒瑪格麗特做他的母親……在讀這本書(shū)的時(shí)候我在想，彼得·潘的母親會(huì)不會(huì)重新愛(ài)上他，打開(kāi)窗戶讓彼得·潘飛進(jìn)去呢……
讀完這本書(shū)，我感覺(jué)彼得·潘很勇敢，溫迪很善良，她的兩個(gè)弟弟一個(gè)很機(jī)靈，一個(gè)很聰明，小仙子�？蒜徍軠厝幔麄兌贾档梦覍W(xué)習(xí)。我也是一個(gè)善良的小女孩，但是很膽小。第一次去游泳的時(shí)候，一看那深深的水，我的腿就開(kāi)始發(fā)抖，最后是在媽媽的好一頓鼓勵(lì)下才下水的，說(shuō)起來(lái)還真羞�。∥乙癖说谩づ艘粯�，做一個(gè)聰明勇敢的人！
團(tuán)結(jié)——讀《彼得·潘》有感13
今天，我讀了一本關(guān)于小飛俠的書(shū)，叫《彼得·潘》�！侗说谩づ恕肥� ( 英國(guó) ) 詹姆斯·巴里寫(xiě)的。
《彼得·潘》是講彼得·潘是個(gè)好永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小男孩，他居住在奇妙的世界一一永無(wú)島。一天，彼得·潘飛進(jìn)達(dá) 林 先生的家，誘使三個(gè)孩子溫迪、約翰和邁克爾飛到永無(wú)島，溫迪成了島上的小媽媽?zhuān)说谩づ司褪菎u上的小爸爸。他們和印度安人一道，與詭計(jì)多端的海盜船長(zhǎng)胡克決一死戰(zhàn)，發(fā)生了一系列驚險(xiǎn)的故事。后來(lái)，溫迪帶領(lǐng)孩子們回到家中，而發(fā)生在永無(wú)島的故事被漸漸地淡忘。然后，在一個(gè)春天的夜晚，那個(gè)長(zhǎng)著一口乳牙的小飛俠又回來(lái)了，他就是彼得·潘。
讀完了這本書(shū)后，我最喜歡彼得·潘，因?yàn)楸说谩づ耸且粋�(gè)永捍衛(wèi)純真的小男孩。在消滅胡克中，彼得·潘打不過(guò)胡克，他依然對(duì)付胡克。最后，胡克落進(jìn)了鱷魚(yú)口中。像彼得·潘堅(jiān)持不懈，勇敢面對(duì)困難的人，值得我們學(xué)習(xí)。
我最不喜歡胡克，因?yàn)楹讼氚驯说谩づ顺�，就想出了許多的詭計(jì)多端的辦法，最后還不是落在鱷魚(yú)的口中。
讓我明白了兩個(gè)道理，在彼得·潘學(xué)身上，懂得了做事要堅(jiān)持不懈，勇敢面對(duì)困難；在胡克身上明白了善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。大家還是要多做些好事啊。
團(tuán)結(jié)——讀《彼得·潘》有感14
《彼得潘·小王子》是一本十分有趣的書(shū)。書(shū)中共有兩個(gè)故事，分別是《彼得·潘》和《小王子》。已經(jīng)讀到第十一章和第十二章了。
先來(lái)講講第十一章。這一章講了溫迪一家的故事。我知道了是因?yàn)槟饶缺凰┝似饋?lái)，孩子們才飛走了�？墒潜说脜s沒(méi)有坐在這里靜靜地聽(tīng)溫迪講故事。溫迪很渴望母愛(ài)，她希望孩子們也能回到自己母親的身邊。而我也知道了彼得的故事。原來(lái)彼得在外面待了一個(gè)月又一個(gè)月才飛了回去，可是，母親的窗子已經(jīng)上了閂，因?yàn)樗哪赣H已經(jīng)把他忘了，另一個(gè)小男孩兒睡在了他的床上。聽(tīng)完以后，邁克爾和約翰決定回家，溫迪也想回家。彼得讓叮叮鈴送他們回家，溫迪讓其他孩子去她的家，孩子們非常高興。溫迪又問(wèn)彼得要不要回去，彼得并不想回去。就在這時(shí)，地面上的海盜們對(duì)印第安人發(fā)生了一場(chǎng)可怕的進(jìn)攻。
再來(lái)講講第十二章。海盜的襲擊是一次出其不意的襲擊，印第安人根本沒(méi)有料到，可是，由于印第安人固守傳統(tǒng)，本來(lái)可以擊破進(jìn)攻，卻要被殺戮。幸好虎連突圍，海盜們的真正目標(biāo)也不是印第安人，他們才得以活下。
我很期待下一章的內(nèi)容，看一看海盜真正的目標(biāo)是誰(shuí)。
團(tuán)結(jié)——讀《彼得·潘》有感15
彼得。潘是一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的男孩，他恨大人，見(jiàn)到大人就齜牙咧齒，溫迪是彼得。潘的好朋友，哪彼得。潘他的母親是誰(shuí)呢？她是一位可愛(ài)的女士，腦子里充滿浪漫的想法，，有一張?zhí)鹛鸬�，�?ài)嘲弄人的嘴，她那些浪漫的想法就像從令人費(fèi)解的東方來(lái)的，她的名字叫林夫人。
彼得。潘來(lái)到一個(gè)小小的海島，叫永無(wú)鄉(xiāng)，他們不單和印第安人成了好朋友，還和以胡克船長(zhǎng)為首的海盜展開(kāi)了博斗，開(kāi)始了一場(chǎng)真正的冒險(xiǎn)，永無(wú)鄉(xiāng)是一個(gè)地方，但這個(gè)地方是存在孩子們的心中-----這里沒(méi)有討厭大人的說(shuō)教，沒(méi)有大人的束縛，想怎么玩就怎么玩，無(wú)疑是孩子們的天堂。
彼得。潘自從來(lái)到這個(gè)島，他便開(kāi)始變得快樂(lè)，活波，在這個(gè)島上發(fā)生了許許多多的事，如；地下之家，美人魚(yú)的礁湖，永無(wú)島，海盜船，和胡克拼命等。和胡克拼命是多么的激烈與殘酷，但彼得。潘用自己的智慧戰(zhàn)勝了胡克，從這個(gè)短文中，使我感到彼得。潘是個(gè)堅(jiān)韌不拔，艱苦奮斗，不怕吃苦的男孩，所以我們也要向他學(xué)習(xí)這種吃苦耐勞德精神。
這本書(shū)使從書(shū)中茁壯成長(zhǎng)，也使我了解了一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的男孩。
【團(tuán)結(jié)——讀《彼得·潘》有感】相關(guān)文章：
讀《童年的味道·老潘》有感01-20
關(guān)于彼得潘讀后感03-04
初中彼得潘作文600字02-24
初三彼得潘的作文02-23
《小飛俠彼得潘》讀后感03-05
彼得潘讀后感(精選30篇)03-18
《家》讀有感03-10