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讀《魯濱遜漂流記》有感作文600字_小學(xué)生作文

時(shí)間:2021-02-23 11:53:07 讀后感 我要投稿

讀《魯濱遜漂流記》有感作文600字_小學(xué)生作文

  品味完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編整理的讀《魯濱遜漂流記》有感作文600字_小學(xué)生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀《魯濱遜漂流記》有感作文600字_小學(xué)生作文

讀《魯濱遜漂流記》有感作文600字_小學(xué)生作文1

  今年暑假,我花了一個(gè)星期的時(shí)間讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū),讀了這本書(shū),我的感受很多。

  讀了這本書(shū),我懂得了遇到困難和危險(xiǎn),不要放棄希望,只要用自己的智慧和雙手去創(chuàng)造,任何困難都會(huì)迎刃而解!樂(lè)觀面對(duì)現(xiàn)實(shí),就能克服困難,甚至能跟魯濱孫一樣,創(chuàng)造一個(gè)超乎所有人想象的奇跡!

  我不僅佩服魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng),更佩服他積極樂(lè)觀的生活態(tài)度和遇到挫折不放棄的精神。初到荒島,在沒(méi)有助手和沒(méi)有生活用品的情況下,他自己動(dòng)手造了許多東西,如:房子、鍋、籮筐、桌椅等等。他每做一件物品都要花很多時(shí)間,做4塊木板就要用42天,更何況,還要造房子,這簡(jiǎn)直是難上加難。他不僅做了許多東西了,還種了一些麥子,養(yǎng)了幾十只羊。這一切在他人看起來(lái)不可思議,可魯濱遜確確實(shí)實(shí)的做到了,怎不令人佩服呢?讀完這本書(shū),故事中的主人公“魯濱遜”讓我佩服得五體投地。他居然能在一個(gè)荒島上生活了28年,這難道不是一個(gè)奇跡嗎?你想想,整整28年啊,這個(gè)數(shù)字太驚人了。當(dāng)時(shí),他只從船上拿了幾樣舊生活用品,其他的東西都得靠自己動(dòng)手去做,這多么不容易啊!如果換作是我,恐怕一天都撐不下去。我佩服他,佩服他的堅(jiān)強(qiáng)勇敢,更佩服他超強(qiáng)的獨(dú)立生活能力,他成了我學(xué)習(xí)的榜樣,在以后的學(xué)習(xí)和生活中,如果遇到了困難,我也要像他一樣認(rèn)真思考,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì),而不是懦弱地退縮。

  《魯濱遜漂流記》是一部名著,講述了喜歡冒險(xiǎn)的“魯濱遜”在一次航海中遇險(xiǎn),獨(dú)自一人流落到一座荒島上,他克服種種意想不到的困難,靠頑強(qiáng)的意志在島上生活了28年。最后,魯濱遜被救,并返回到家鄉(xiāng)。

讀《魯濱遜漂流記》有感作文600字_小學(xué)生作文2

  魯濱遜·克羅索,一個(gè)生活在一個(gè)富裕的上流家庭。

  自從他如書(shū)生才懷狀元夢(mèng)地有了航海夢(mèng)后,就未曾放棄。十八年了,這對(duì)一個(gè)人的夢(mèng)想是有一定的挑戰(zhàn)性的,能夠堅(jiān)持,看來(lái)他不是一個(gè)簡(jiǎn)單的人物。

  自從大船遇難后,他原本可以在巴西好好的看看自己的種植園,可是他的夢(mèng)想并沒(méi)有因此而破滅。想一想,一個(gè)種植園的園主,在這樣辛福的環(huán)境下,都沒(méi)有改變自己多年的理想;這該需要多大的意志啊!

  當(dāng)他流落孤島的時(shí)候,并沒(méi)有產(chǎn)生多大的畏懼,而是坦然面對(duì)現(xiàn)實(shí)。來(lái)到這座孤島之后,他并沒(méi)有就地等待死神的到來(lái),而是在思索著怎才能渡過(guò)眼前的危險(xiǎn)。很難想象,一個(gè)受到困難威脅的人,還能理智地選擇。

  他的膽量超過(guò)了他的實(shí)力,但是他的理智更為重要。沒(méi)有絲毫的松弛。為了生存,他不得不立即動(dòng)身將船上的東西搬進(jìn)自己的房子——暫時(shí)的別墅。

  在自己沒(méi)有相當(dāng)優(yōu)越的工具下,他還能僅靠一把小斧頭,就能建造自己臨時(shí)的住所,這極為不容易;并且歷經(jīng)幾個(gè)月的期間,那該需要多大的耐性。∪绻麚Q成是我的話,早就不成樣子了。

  當(dāng)魯濱遜發(fā)現(xiàn)自己所在的島上有野人的腳印的時(shí)候,極力說(shuō)是自己的腳印。這該需要多大的約束力呀!

  多少年以后他收留了一個(gè)野人俘虜,并教化他成一個(gè)文明之人,并且完全聽(tīng)從自己的任何命令。我不知道他到底用了什么方法,讓那個(gè)野人對(duì)自己唯命是從,并且成為自己最忠誠(chéng)的仆人。

  三十五年過(guò)去了,人生能有幾個(gè)三十五年?再次回想他在小島上的生活,不禁令我感慨萬(wàn)千。

讀《魯濱遜漂流記》有感作文600字_小學(xué)生作文3

  今年回老家過(guò)年,我得到了一些壓歲錢(qián),媽媽說(shuō),這些錢(qián)她給我存起來(lái),只允許用來(lái)買(mǎi)書(shū),回到福州后,我急忙跑到樓下的書(shū)店,一口氣買(mǎi)了一大摞書(shū),這其中有一本叫《魯濱遜漂流記》的名著是我最喜歡的。這本書(shū)從買(mǎi)回來(lái)到現(xiàn)在,我已經(jīng)看了很多遍,可以說(shuō)是百看不厭,書(shū)中的故事情節(jié)生動(dòng)形象,栩栩如生,讓我久久難以忘懷。

  從前,我一直以為自理能力沒(méi)有多大重要性,可自從我讀了《魯濱遜漂流記》一書(shū)后才對(duì)自理能力有了新的認(rèn)識(shí)。

  一向愛(ài)好航海的魯濱遜在一次航海中遇到了大風(fēng)浪!狂風(fēng)巨浪奪去了同船伙伴的性命,只有魯濱遜漂流在孤島上,生活了二十八年。他沒(méi)有儲(chǔ)備糧食,沒(méi)有生活用品,離開(kāi)了社會(huì),離開(kāi)了集體,怎么能生存下去呢?然而。他沒(méi)有被困難嚇倒,先是靠幾只鳥(niǎo)槍打獵度日,可子彈畢竟是有限的,所以他還不斷的馴養(yǎng)禽獸,種植農(nóng)作物,還自己做衣服、自己治病。就這樣,魯濱遜在孤島上生活了二十八年。他這種生存能力是從那里來(lái)的呢?不就是從有自理能力開(kāi)始,然后才形成獨(dú)立生存的能力嗎?可見(jiàn),養(yǎng)成自理生活能力對(duì)我們是多么重要!這使我不由得想起了自己,就拿魯濱遜做衣服來(lái)說(shuō),這對(duì)我而言,縫塊布,釘個(gè)扣子都是很困難的,原因是我的自理能力太差了。

  在家里,我的自理能力也很差,屋子很少收拾,桌子上的書(shū)本堆得像小山似的,很少做家務(wù)活,所以我的房間從來(lái)都是非常亂。

  冰凍三尺非一日之寒,要想成為魯濱遜那樣的人物,就得從現(xiàn)在開(kāi)始鍛煉自己的自理能力。于是放假時(shí)我利用假期來(lái)鍛煉自己的自理能力,列出作息時(shí)間表,還學(xué)習(xí)做菜、洗衣服,雖然和魯濱遜在孤島上的生活比起來(lái),我還差得很遠(yuǎn),但是我已經(jīng)開(kāi)始鍛煉我的自理能力了,為今后的生活打下良好的基礎(chǔ),我決心把自己鍛煉成像魯濱遜那樣能克服一切困難的了不起的人物。

  我的人生也會(huì)隨著這本書(shū)而起航,在人生的航途中,勇敢前進(jìn),永不放棄!

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  合上《魯濱遜漂流記》這本書(shū),我被魯濱遜在困境面前毫不退縮,勇于挑戰(zhàn),勇于追求,勇于斗爭(zhēng)的精神所深深的震撼了。

  本書(shū)敘述了英國(guó)青年魯濱遜酷愛(ài)航海。一日,他懷著云游四海的高遠(yuǎn)志向告別家人,越過(guò)大西洋和太平洋,途中整條船不幸遇難,船上的人都葬身海底,唯有他一人奇跡般地活了下來(lái),并只身來(lái)到一座荒蕪人煙的島上。在沉船上所找到的幾本《圣經(jīng)》成了他的精神支柱,憑著驚人的毅力和頑強(qiáng)不息的勞動(dòng)蓋起了房子、收獲了谷物、馴服了山羊、用獸皮制作衣物。后來(lái)他搭救了一個(gè)野人,稱他為“星期五”并把他收做仆人。在荒島上生活了28年后,他重返故鄉(xiāng),把自己的收獲捐贈(zèng)給了曾幫助過(guò)他的人。

  《魯濱遜漂流記》這本書(shū),讓我大開(kāi)眼界,也讓我的心靈受到強(qiáng)烈的震撼。魯濱遜以非同尋常的勇氣和毅力,克服了種種難以想象的艱難困苦,用勤勞的雙手為自己創(chuàng)造了一個(gè)生存的家園。我想,只要我們像魯濱遜一樣,在困境面前毫不退縮,有那種在絕境中求生的信念,做什么事情我們不能成功呢?又有什么事情會(huì)比魯濱遜所遭遇的更糟呢?

  現(xiàn)在很多人都只想滿足于現(xiàn)狀,最好是不經(jīng)歷任何挫折就過(guò)上幸福生活,而他們卻不知道,沒(méi)有經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪的人是經(jīng)不起任何打擊和挫折的。有些人雖經(jīng)過(guò)一番拼搏得到了自己想要的東西,可一旦失去,他們就再也振作不起來(lái)了,因?yàn)樗麄兣略俅卧馐艽煺酆褪。但有些人在失去好不容易得到的東西后并沒(méi)有猶豫,而是在逆境中越挫越勇。這樣他們的心態(tài)和心境才會(huì)更平靜從容,因?yàn)樗麄兌萌プ非,所以他們的?mèng)想就在不遠(yuǎn)處。

  生活并不是一帆風(fēng)順,學(xué)習(xí)也不是一路高歌。我們要勇于追求,追求夢(mèng)想,追求你想要的東西,只有經(jīng)歷生活的挑戰(zhàn)和重重磨練才能成功。所以在學(xué)習(xí)上不要遇到一點(diǎn)困難就退縮,一定要勇于挑戰(zhàn),這才能創(chuàng)造出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自我、一個(gè)成功的自我!

  記住,不管你的學(xué)習(xí)有多差,只要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力,就一定會(huì)成功!因?yàn)橹灰陀邢M?/p>

讀《魯濱遜漂流記》有感作文600字_小學(xué)生作文5

  《魯濱遜漂流記》的主人公是是魯濱遜,他敢于冒險(xiǎn),勇于追求無(wú)拘無(wú)束的生活,顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色。魯濱遜在青年時(shí)代不安于平庸的小康生活,違背父親的勸告,逃到海外經(jīng)商,被摩爾人擄去做了幾年奴隸。后來(lái),他逃往巴西,成了種植園主,到非洲購(gòu)買(mǎi)奴隸途中遇上風(fēng)暴,漂流到南美附近的無(wú)人荒島。憑著智慧和超凡的毅力,運(yùn)用沉船上的槍械和工具,修建住所,制造工具,種植谷類,馴養(yǎng)山羊,改善了環(huán)境,表現(xiàn)出不知疲倦、百折不撓的毅力。

  《魯濱遜漂流記》從五個(gè)方面來(lái)描寫(xiě)魯濱遜,分別是海上遇難、建房定居、養(yǎng)牧種植、遇到野人、回到英國(guó),其中我最喜歡的是養(yǎng)牧種植這一部分。養(yǎng)牧種植主要講了在我做獨(dú)木舟失敗之后,我深深的知道了一些知識(shí),這都是我以前所不知道的。我已經(jīng)漸漸適應(yīng)了這里的一切。我種植和收獲了我的大麥和小麥;我采來(lái)野葡萄,把它們曬成了很有營(yíng)養(yǎng)的葡萄干;我飼養(yǎng)溫馴的山羊,然后殺了吃,又熏又腌的。食物供應(yīng)的非常不錯(cuò)。我在這一部分,深深感受到了魯濱遜獨(dú)自一人在環(huán)島的孤苦無(wú)依,內(nèi)心的恐懼,以及他不服輸?shù)男宰,頑強(qiáng)拼搏的勇氣和超乎常人的毅力。我倍受感動(dòng)。

  讀完《魯濱遜漂流記》,我悟出一個(gè)個(gè)道理,不論什么時(shí)候都不要輕言放棄,要勇于追求。我要學(xué)習(xí)魯濱遜,敢于冒險(xiǎn),勇于追求自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活。即使流落荒島,也決不氣餒。在荒無(wú)人煙、缺乏最基本的生存條件的小島上,他孤身一人,克服許許多多常人無(wú)法想像的困難的堅(jiān)強(qiáng)毅力。然而,魯濱遜也有不少缺點(diǎn),他是個(gè)徹頭徹尾的“經(jīng)濟(jì)人”、“殖民主義者”。他熱衷于航海,并不是因?yàn)橛惺裁蠢寺淖非,而完全是為了?jīng)濟(jì)利益。在他看來(lái),非經(jīng)濟(jì)利益的社會(huì)關(guān)系和活動(dòng)都是次要的,父母之言不足信,安樂(lè)之家不足戀。然而誰(shuí)有沒(méi)有缺點(diǎn)呢?所以,我依然敬仰他。

  你看,魯濱遜就是這樣一個(gè)人,不計(jì)后果、勇敢能干的一個(gè)人。

讀《魯濱遜漂流記》有感作文600字_小學(xué)生作文6

  在我的印象里有許多作家寫(xiě)的作品,唯一讓我記憶猶新的是一本《魯濱遜漂流記》,他是作家笛福的著作,描寫(xiě)的是主人公魯濱遜在荒島上度過(guò)了28年的生活。

  魯濱遜從小就非常喜歡航海,終于有一天,登上了好朋友的輪船航海去了。在路上,不巧遇上了風(fēng)浪,流落到荒島上,由于島上沒(méi)有食物和住所,魯濱遜便把船上僅有的食物運(yùn)上島,把船上的木板拆下來(lái),做成房子。還在島上種植莊稼和馴養(yǎng)動(dòng)物。一天,魯濱遜救下了一個(gè)俘虜,取名星期五。在島上的第28年,一艘英國(guó)輪船路過(guò)荒島,魯濱遜終于結(jié)束了顛沛流離、漂泊不定的生活,回歸故土。

  在困難面前,魯濱遜毫不懼怕、勇于創(chuàng)造、發(fā)明、探索,正是這種精神,,做什么都不能缺少;我們恰恰相反,缺少了這種精神,我不禁想起了發(fā)生在我身上的一件事。

  一天,我和好朋友一起去吃飯,不料,腳下的石子把我絆了一跤,一顆牙齒掉了一半,臉上也破了皮,我一下子就哭了,臉上的陣陣疼痛讓我徹底崩潰,媽媽急忙把我送進(jìn)了醫(yī)院,把傷口清洗了一下 ;氐郊,我看著鏡子里的自己,頓時(shí),眼眶里的淚花浸濕了眼眸,從那以后,我不敢讓人看到自己的傷疤,不敢和別人玩耍,只是靜靜地坐在自己位子上,哪兒都不去。媽媽知道我這樣,一句句安慰的話講給我聽(tīng),可我還是不聽(tīng)勸。

  一個(gè)人,什么都可以沒(méi)有,但不能沒(méi)有遇到困難時(shí)的頑強(qiáng)意志和勇敢的心。學(xué)學(xué)魯濱遜,他的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)!如果當(dāng)時(shí)我能早點(diǎn)讀這本書(shū)就好了,那么就不會(huì)悲觀退縮了……

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  “從一次次危難中化險(xiǎn)為夷,從一次次冒險(xiǎn)中勇敢前進(jìn)”,他就是海上冒險(xiǎn)家魯濱遜,他勇敢前行的精神深深的吸引著我,《魯濱遜漂流記》讓我更了解他的人了。

  魯濱遜出生于一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)的家庭,小時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)平平,長(zhǎng)大了也沒(méi)學(xué)到謀生的手藝,不過(guò)他很小,就在腦子里產(chǎn)生了闖蕩世界與外出冒險(xiǎn)的念頭。

  大約不到一年,他便私自航海,開(kāi)始冒險(xiǎn)了,船到亨伯河口,便遇到了可怕的風(fēng)浪,這時(shí)他開(kāi)始害怕與后悔了,但二天之后,他不再害怕,并且習(xí)慣了,他還堅(jiān)持與水手們一同坐了起來(lái),船長(zhǎng)船長(zhǎng)勸他回家,可他繼續(xù)航海去了。小挫折沒(méi)有打敗他,他勇敢前進(jìn)了,他途中當(dāng)過(guò)別人奴隸,到過(guò)黑人島,又來(lái)到了巴西種植園,他有過(guò)害怕,但他勇敢前行了。

  這時(shí)我想,每個(gè)人都有夢(mèng)想,也都為著夢(mèng)想努力過(guò),當(dāng)然這個(gè)過(guò)程中一定會(huì)有困難,但我們一定要勇敢前進(jìn)。在我幼年時(shí)做過(guò)許多事,其中讓我印象深刻的就是那一次爬山。爬山是我從小喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,可我卻沒(méi)有去過(guò)幾回。今天,終于有機(jī)會(huì)去了,我當(dāng)然不會(huì)放棄了。來(lái)到高高的山腳下,我心里不是害怕,而是熱血沸騰,我已經(jīng)迫不及待了。立即動(dòng)身往上爬,途中我累得滿頭大汗,心里又想:“是繼續(xù),還是下去?”這時(shí),我卻想到了魯濱遜的航海經(jīng)歷,他都能堅(jiān)持并勇敢的前進(jìn),我也行!我便快馬加鞭地爬上山頂。

  和魯濱遜比,我覺(jué)得自己還不上道。我只是一個(gè)爬山愛(ài)好者,而他確實(shí)經(jīng)歷偉大的航海。有朝一日我也會(huì)去實(shí)行我登山愿望的,這個(gè)夢(mèng)想讓我更加奮力上進(jìn)了。我看了許多關(guān)于登山的書(shū),那些登山書(shū)不僅讓我了解登山知識(shí),還讓我擴(kuò)展了視野,現(xiàn)在同學(xué)問(wèn)我,登山的問(wèn)題我都能回答了,我成了同學(xué)們的登山百科書(shū)。但我還需努力學(xué)習(xí),才會(huì)實(shí)現(xiàn)偉大的理想。

  理想不論是否偉大,它都值得我們?nèi)ヅθ?shí)現(xiàn),我始終相信,勇于前行為理想奮斗的人,一定會(huì)成為成功的人。

讀《魯濱遜漂流記》有感作文600字_小學(xué)生作文8

  暑期里,媽媽幫我買(mǎi)來(lái)一本書(shū),全名是魯濱遜漂流記。這本書(shū)是美國(guó)現(xiàn)代主義小說(shuō)集的尊基人,被稱作小說(shuō)集鼻祖的丹尼爾笛福。

  魯濱遜漂流記里的主人翁魯濱遜經(jīng)歷了很多艱難,他出世在國(guó)外的特靈市。魯濱遜的父親期待著他將來(lái)會(huì)成為刑事辯護(hù)律師,但魯濱遜對(duì)律師行業(yè)一點(diǎn)興趣也沒(méi)有,對(duì)遠(yuǎn)洋遠(yuǎn)洋航行感興趣。

  有一天,魯濱遜牢固的一個(gè)盆友,將乘他爸爸的船去紐約,魯濱遜沒(méi)有排掉此次機(jī)遇,道別了家人,開(kāi)始了人生道路的第一次啟航旅游。

  可是此次遠(yuǎn)洋并并不是沒(méi)什么風(fēng)險(xiǎn)性,一場(chǎng)大風(fēng)浪讓魯濱遜沖到海島,讓魯濱遜的生活越來(lái)越很艱難,可是,魯濱遜用自身的聰慧,解救了自身。

  我最喜歡第八章:春種秋收,在魯濱遜落魄到島上居住后,他無(wú)意中發(fā)現(xiàn)在崖壁附近有幾棵翠綠的稻苗,一開(kāi)始,他以為這只是島上的一種綠色植物,后來(lái)長(zhǎng)出了十幾株麥穗,在懸崖腳下又發(fā)現(xiàn)了幾株。大約六月底,這些都成熟了。魯濱遜像商品一樣小心地切斷他們,一個(gè)接一個(gè)地個(gè)人收藏。把他們當(dāng)做種子,再次栽種,魯濱遜期待未來(lái)能夠用于制作面包吃。

  我還在上小學(xué)一年級(jí)的情況下,還小不容易跳蠅,他人都是會(huì)就我不想,我還在那邊吃啞巴虧老師看到了,就回來(lái)教我。練了很多禮拜,總算有志者事竟成,因此要有耐心。

  在魯濱遜的一生,不管有多少艱難他都挺了回來(lái),漸漸地明白了自身的生活。還就了幾位土著人,把之前在船里的這些物品拿過(guò)來(lái)。魯濱遜拿布生產(chǎn)制造了帆,用木材生產(chǎn)制造了船,踏入了回家了的路途。

  我不想當(dāng)一個(gè)探險(xiǎn)家,我想當(dāng)一個(gè)書(shū)法名家,因此,如今我想認(rèn)真學(xué)習(xí)。

讀《魯濱遜漂流記》有感作文600字_小學(xué)生作文9

  前不久,我看了一本名叫《魯賓遜漂流記》的書(shū),看完后,魯濱孫面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)的冷靜令我十分感動(dòng)。

  這本書(shū)主要講了主人公魯濱孫?克魯索在一次出海時(shí)不幸遇到了海難,被迫流落到了一座荒島上。但他沒(méi)有坐以待斃,而了自己的智慧用自己的頭腦和雙手把荒島改造成了井然有序、欣欣向榮的家園,期間還收留了野人星期五,最后因救了一名船長(zhǎng)回到了自己的英國(guó)。

  我認(rèn)為魯濱孫十分沉著與冷靜。因?yàn)樗谠獾胶ky之后幾乎一無(wú)所有,對(duì)荒島的地形,上面有什么生物和什么危險(xiǎn),天氣怎么樣?一點(diǎn)都不知道,完全是處在一個(gè)陌生的環(huán)境。但他還能冷靜下來(lái),回到船上尋找自己需要和找到住處。到后來(lái)看到野蠻人時(shí)還能尋思對(duì)付他們的對(duì)策,并從他們手中救下許多無(wú)辜的各國(guó)人,令我十分敬佩。

  假如我落在了這個(gè)荒島上呢?我又會(huì)怎么做呢?是呆呆地坐在那兒,心慌意亂?還是靠著自己沉著冷靜地生存下去?

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我們都是家中的小公主、小少爺,衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,衣食無(wú)憂,誰(shuí)又會(huì)去想這些呢?假如我們真遇到了危險(xiǎn),又能否保持良好的心理狀態(tài)去面對(duì)呢?記得我在電視上看到過(guò)一個(gè)新聞:一個(gè)小男孩在家中玩火,結(jié)果把家給燒著了。他本來(lái)可以從大門(mén)跑出去,卻因驚慌失措在家中亂跑,最終因?yàn)槲脒^(guò)多煙而身亡。假如他當(dāng)時(shí)保持冷靜,也許就不會(huì)發(fā)生這個(gè)慘案了。

  正如魯濱孫在書(shū)中說(shuō)的:“我十分慶幸自己在剛上荒島時(shí)保持冷靜與清醒,要不我今天就不會(huì)站在這里了!笔前,我們應(yīng)該像魯濱孫這樣,在危險(xiǎn)時(shí)保持沉著與冷靜,我要向他學(xué)習(xí)。

  朱欣瑤同學(xué)感言:這篇文章結(jié)構(gòu)框架十分清晰,聯(lián)系生活實(shí)際的部分案例十分真實(shí),層次分明。

讀《魯濱遜漂流記》有感作文600字_小學(xué)生作文10

  中午吃過(guò)午飯,我一寫(xiě)完作業(yè),就開(kāi)始看一本《魯濱遜漂流記》,可沒(méi)看幾頁(yè),蔡老師就讓我們睡覺(jué),我只好放下書(shū)。睡覺(jué)時(shí)我一直惦記著,終于,下課鈴響了,我立即翻開(kāi),接著看下去。

  《魯濱遜漂流記》是英國(guó)的笛福寫(xiě)的,本書(shū)語(yǔ)言極其簡(jiǎn)明真實(shí),流水帳一般記錄行動(dòng)和事件。令我非常喜歡看。本文講述的是魯濱遜航海冒險(xiǎn)時(shí)的故事,在島上的懺悔。因?yàn)轸敒I遜小的時(shí)候只喜歡胡思亂想,一心想出洋遠(yuǎn)游。他的父親讓他受了相當(dāng)不錯(cuò)的教育,一心想要他將來(lái)學(xué)法律?婶敒I遜對(duì)一切都沒(méi)有興趣,只是想航海。可他沒(méi)有想到,這會(huì)讓他遭遇到許多不幸。

  他沒(méi)有聽(tīng)父親的忠告,一意要去航海,可是當(dāng)他離家出走,去航海時(shí),就刮了大風(fēng),洶涌的大海浪非常嚇人,把魯濱遜嚇得發(fā)誓,只要能平安,就再不航海。可第2天他僥幸存活,水手們又誘他上船,這一次比上次更可怕,風(fēng)更大,巨浪滔天,魯濱遜更害怕了,他只有求上帝了。

  在一次航海中,不幸遭到暴風(fēng)雨。除了他,所有人全部遇難,他到了一個(gè)荒鳥(niǎo)。憑借自己的努力在荒島上建起住所,在種大麥時(shí),由于播種,這些存貨就浪費(fèi)了一些。為了存淡水,魯濱遜又苦干了幾個(gè)月,他幾乎過(guò)上了原始人的生活,但什么困難都被他克服,每樣他做的東西,都凝聚著他的心血。在書(shū)中的第10章,他又救了星期五,星期五成了他的仆人,甘愿為他效勞。

  魯濱遜在遇到困難時(shí)是多么樂(lè)觀,多么堅(jiān)強(qiáng),我們?cè)谏钪心苡龅竭@種挫折嗎?人只有在經(jīng)過(guò)磨難,才能成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。在我們的生活中,怎么可能遇到這么大的挫折呢?我們要學(xué)習(xí)魯濱遜。

讀《魯濱遜漂流記》有感作文600字_小學(xué)生作文11

  第一次了解《魯濱遜漂流記》是在一篇課文中,我被課文中介紹的魯濱遜在某島上生活的情節(jié)深深的吸引了。所以,在這個(gè)寒假我閱讀了《魯濱遜漂流記》。

  《魯濱遜漂流記》的作者是英國(guó)作家笛福,它主要講述的是一個(gè)英國(guó)的青年魯濱遜在一次航海探險(xiǎn)中遇到了狂風(fēng)暴雨,船沉了,其它的人也都不幸遇難,只有他一個(gè)人被海浪沖上了荒島。魯濱遜初到某島,既沒(méi)有居住的地方,也沒(méi)有糧食,于是,他走遍了荒島,終于找到了一個(gè)能勉強(qiáng)生活的地方,這有水,有樹(shù)蔭。沒(méi)有房子,他就重新返回沉船上把能用的一切東西都搬下了船,還用木頭板和破帆布搭了一座簡(jiǎn)陋的帳篷;沒(méi)有糧食,他就想到去打獵充饑,他沒(méi)有滿足于每天吃那沒(méi)規(guī)律的食物,所以,他為了長(zhǎng)久的生存,把捕到的山羊圈養(yǎng)起來(lái),讓它們繁殖。這樣,魯濱遜既可以隨時(shí)吃美味的羊肉,又可以隨時(shí)喝道新鮮的牛奶。他還依靠從船上搬下來(lái)的麥子作為麥種撒在了自己的圍墻里,他只用了那么一點(diǎn)麥種,但經(jīng)過(guò)反復(fù)的收種,不斷的循環(huán)利用,不過(guò)知道第四年才吃上了自己種的糧食。除了要考慮居住和糧食的問(wèn)題,還要考慮到野獸和野人的襲擊,因此,他設(shè)計(jì)了許多能預(yù)防和對(duì)抗危險(xiǎn)的各種辦法。正是他有不怕困難,不怕辛苦的精神,他才能在惡劣而又艱苦的環(huán)境下生活28年!

  魯濱遜的故事告訴我們,面對(duì)困難要有樂(lè)觀的態(tài)度,還要有一種挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我、超越自我的精神,他對(duì)自己充滿信心,所以能在28年的荒島生活中平安善待獲救,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”不正是這個(gè)道理嗎?有時(shí)候勇氣、信心和樂(lè)觀能創(chuàng)造一切不可能的事。

讀《魯濱遜漂流記》有感作文600字_小學(xué)生作文12

  這本書(shū)講述了魯濱遜第四次出海遇風(fēng)浪,其他人都葬身魚(yú)腹,只有他存活了下來(lái)。他憑借著自身的聰明、堅(jiān)韌和創(chuàng)造性的勞動(dòng),在一個(gè)小島生存了28年后獲救,成功回到了自己的家鄉(xiāng)。

  魯濱遜的經(jīng)歷這讓我想到一句名言:“天無(wú)絕人之路,勞動(dòng)創(chuàng)造一切!崩щy面前,許多人不是想著憑自己的勞動(dòng)解決問(wèn)題,他們或者怨天尤人,或者心存僥幸,或者束手待斃,從而付出了非常大的代價(jià)。而強(qiáng)者則不同,他們敢于正視困難,勇于與困難拼斗。他們堅(jiān)信:方法總比困難多,從來(lái)不未戰(zhàn)先拜。正如笛福在《魯賓遜漂流記》中說(shuō)的一句話:“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍!

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng),由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的”。是啊,勞動(dòng)永遠(yuǎn)是人類生活的基礎(chǔ),是創(chuàng)造人類文化幸福的源泉。離開(kāi)勞動(dòng),一切都子虛烏有。

  如果我們中華民族的祖先不最早走出山洞,走出森林,參加勞動(dòng)的話,就種不出莊稼,織不了衣服,繁衍不了后代,就不會(huì)有今天的我們!我們現(xiàn)在的孩子卻是疏于勞動(dòng),懶于動(dòng)手,過(guò)著飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的生活。過(guò)度的溺愛(ài)慣壞了他們,讓他們養(yǎng)成老子天下第一、自私自利的性格。長(zhǎng)此以往,我們將來(lái)何以在社會(huì)中立足?何以在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中生存?

  當(dāng)孩子問(wèn)父母頻頻伸手的時(shí)候,有沒(méi)有想過(guò)這是父母辛辛苦苦賺來(lái)的,來(lái)得多么的不容易?一旦離開(kāi)父母的呵護(hù),你能獨(dú)立面對(duì)一切嗎?溫室里長(zhǎng)不成參天大樹(shù),中國(guó)的父母啊,不要一慣地寵著我們,應(yīng)該讓我們自立自強(qiáng),靠自己勤勞的雙手,才能創(chuàng)造幸福的生活。也只有親自參加勞動(dòng),才能體會(huì)到父母的'艱辛,從而珍惜擁有的生活。

  勞動(dòng)永遠(yuǎn)是最光彩的,讓我們都來(lái)用勞動(dòng)改變生活,改變命運(yùn)。

讀《魯濱遜漂流記》有感作文600字_小學(xué)生作文13

  讀了《魯濱孫漂流記》我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)高大,堅(jiān)強(qiáng)的形象出現(xiàn)在我的面前。他剛被沖上島來(lái)的時(shí)候,身邊什么也沒(méi)有,饑餓,焦渴,對(duì)可能出現(xiàn)的野獸的恐懼時(shí)刻折磨著他。

  當(dāng)他看到自己乘坐的那艘船被沖到岸邊的時(shí)候,激動(dòng)得幾乎快哭了起來(lái)。他花了三十天的時(shí)間,把船上吃的,用的東西和槍都搬到島上。一切都像開(kāi)辟天地一樣,所有的東西都要依靠魯濱孫的雙手。他像是回到了原始社會(huì),開(kāi)始自己種植小麥,馴養(yǎng)山羊,和吃人的野人做生死搏斗,和太平洋一樣廣袤無(wú)邊的孤獨(dú)抗?fàn)帯?/p>

  魯濱孫初到荒島時(shí),感到特別悲觀,但他在克服了最初的悲觀絕望情緒后,立即投入了征服大自然的斗爭(zhēng)?恐约旱碾p手和智慧,挖山洞,修柵欄,養(yǎng)山羊,種谷物,制獨(dú)木船,培制陶器,加工面粉,烘烤面包等,為自己的生存創(chuàng)造了條件,到最后差不多成了一個(gè)莊園主了。這一切都是來(lái)之不易,是他的勇氣,毅力和智慧的結(jié)晶。

  同時(shí),魯濱孫那種不愿意過(guò)平庸生活,而是懷抱夢(mèng)想,要用自己的雙手發(fā)財(cái)致富、用自己的堅(jiān)強(qiáng)意志克服重重困難,戰(zhàn)勝自我和環(huán)境、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的精神也很值得我們學(xué)習(xí)。

  記得在我八歲的時(shí)候,媽媽帶我去超市買(mǎi)東西,我慢慢發(fā)現(xiàn),媽媽的聲音怎么越來(lái)越小,回頭一看,原來(lái)是我跑的太遠(yuǎn)了,和媽媽走散了,當(dāng)時(shí)我害怕極了,開(kāi)始回去找媽媽,可是,當(dāng)我跑到媽媽剛才的地方的時(shí)候,媽媽已經(jīng)不見(jiàn)了,我想媽媽一定是去找我了,我站在原地不敢動(dòng),怕媽媽回來(lái)找不到我,我剛站了五分鐘,就開(kāi)始急了,正當(dāng)我要開(kāi)懷大哭的時(shí)候,媽媽找到了我……

  我以后就要向魯濱孫學(xué)習(xí),去克服困難。

讀《魯濱遜漂流記》有感作文600字_小學(xué)生作文14

  《魯濱遜漂流記》是老師推薦我們讀的,我特地從網(wǎng)上買(mǎi)了這本書(shū),迫不及待的讀了起來(lái)。我一口氣讀完了,兩眼淚汪汪的,同時(shí)又非常感動(dòng),我覺(jué)得魯濱遜他敢于冒險(xiǎn),即使流落荒島,也絕不氣餒。

  這本書(shū)主要講了這一個(gè)故事:出身于商人之家的魯濱遜,不甘于像父輩那樣平庸地過(guò)一輩子,一心向往著充滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活,于是毅然舍棄安逸舒適的生活,私自離家出海航行,去實(shí)現(xiàn)遨游世界的夢(mèng)想。有一次,風(fēng)暴將船只打翻,魯濱遜一個(gè)人被海浪拋到一座荒無(wú)人煙的海島上。他孤身一人,克服了許許多多常人無(wú)法想象的困難,他還搭救了一個(gè)野人,取名“星期五”。最后,他成功地回到了英國(guó)。

  當(dāng)我讀到他被拋到一座荒島的時(shí)候,我真為他捏一把汗,因?yàn)榛膷u沒(méi)吃的、沒(méi)喝的,連睡個(gè)覺(jué)的地方都沒(méi)有,但頑強(qiáng)的魯濱遜以驚人的毅力克服了種種困難。沒(méi)有房子。他自己搭建;沒(méi)有食物,他去打獵、種谷子、曬葡萄干、做面包;沒(méi)有家具,他用木板做桌子、椅子,他還去找陶土,自己花了兩個(gè)月的勞力,做出了兩只大瓦缸。在這荒無(wú)人煙的海島上,魯濱遜運(yùn)用自己的智慧,創(chuàng)造性地解決了衣食住行等多方面的問(wèn)題。真不得不讓人贊賞和敬佩!

  面對(duì)于人生困境,魯濱遜的所作所為,展現(xiàn)了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色,體現(xiàn)了他強(qiáng)烈的創(chuàng)新精神。還讓我深深地明白了一個(gè)道理:遇到困難,一定要盡力想辦法,絕對(duì)不能氣餒、萎縮,要記。涸谏系坳P(guān)了你所有的門(mén)的同時(shí),她會(huì)給你開(kāi)一扇窗戶。魯濱遜是我們的好榜樣,我們都要學(xué)習(xí)他那種頑強(qiáng)的精神!

讀《魯濱遜漂流記》有感作文600字_小學(xué)生作文15

  我有一片天空,而那天空,已經(jīng)被我改造成了一座游樂(lè)園,它在我心中比什么都好.

  也許你會(huì)想知道我的天空到底是什么,那我就告訴你吧,我的天空就是我的學(xué)校,你可能會(huì)感覺(jué)奇怪,學(xué)校怎么會(huì)是天空呢,可事實(shí)就是這樣,不說(shuō)這了,帶你去我的游樂(lè)園玩玩吧!走,出發(fā)!

  旋轉(zhuǎn)木馬

  年幼時(shí)的我們,總喜歡玩一些小游戲,一下課就三五成群地玩起來(lái),有時(shí)甚至耽誤了學(xué)習(xí).現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),無(wú)益的小游戲是完全可以不玩的.當(dāng)然,我也不是反對(duì)大家玩游戲,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候玩游戲,是可以調(diào)適身心的,但是我們做事要分明主次,現(xiàn)在我們要以學(xué)習(xí)為主,任何對(duì)學(xué)習(xí)不利的是都不能做,更不能耽誤學(xué)習(xí).其實(shí)玩游戲就和旋轉(zhuǎn)木馬一樣,只是過(guò)程會(huì)讓人感覺(jué)開(kāi)心,到頭來(lái),又回到了起點(diǎn),什么也沒(méi)有了.

  奇力小屋

  在學(xué)校的生活中,我們也許會(huì)遇到這樣的事:在一段時(shí)間里,不知為什么,老師總在批評(píng)你,你也很懊悔,但過(guò)了不多會(huì)兒,你就又恢復(fù)了原樣,不管你犯了多大的錯(cuò),不管你多想改正,但是就是改不了,這又是為什么呢?其實(shí)我也遇到過(guò)這樣的事,后來(lái)媽媽告訴我,這就像奇力小屋,奇力小屋里的鐵球會(huì)往上走,是因?yàn)槠媪π∥菔莾A斜的,是地心引力讓鐵球往上走的,而當(dāng)我們遇到這種事情的時(shí)候,借口就是你的地心引力,只要我們?cè)谧鲥e(cuò)事的時(shí)候,不給自己找借口,想想哪兒錯(cuò)了,以后改過(guò)來(lái),自然就會(huì)走出低谷了,不是嗎?

  過(guò)山車(chē)

  考試,是很多同學(xué)懼怕的東西,因?yàn)榭己昧耍瑫?huì)被人說(shuō)是抄的;考得中等,會(huì)被老師視作沒(méi)努力;考得太差,回家又免不了一頓棍子燒肉.其實(shí),根本不用在意,考試只能代表過(guò)去,只要從現(xiàn)在開(kāi)始努力,讓自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧,就行了呀!這就像過(guò)山車(chē)一樣,一會(huì)兒高一會(huì)兒低,每個(gè)人的考試分?jǐn)?shù)都不可能一成不變,但變了又怎樣?我們一樣不能用分?jǐn)?shù)證明未來(lái)我會(huì)做得很好,所以,我們根本不用在意考試分?jǐn)?shù).

  ……

  玩夠了嗎?該回去了.還想接著玩?我的游樂(lè)園永遠(yuǎn)歡迎你。

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