時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感800字5篇
品味完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編整理的時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感800字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感800字5篇1
“書”，對(duì)于我們每個(gè)人來說再也熟悉不過，它是課桌上的“餐具”，天空中的“太陽”，生活中的“水”。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。書是我們精神中的“鈣鐵鋅錫維生素”，幫助我們的精神“茁壯成長”。它比金子還寶貴。
我喜歡讀書，因?yàn)樽x書是獲取各種知識(shí)的渠道，是學(xué)好任何學(xué)科的基礎(chǔ)。書我隨處可以翻看，隨時(shí)可以閱讀，最喜歡和媽媽一起共讀，交流溝通。在家里，之前都是把書整整齊齊擺放在書柜里，看的時(shí)候才去拿。后來媽媽在一本書上得知家里的書不需要擺放的那么整齊，喜歡讀的書要觸手可及，隨手可得。于是，我家床頭柜、飄窗上、沙發(fā)邊、甚至電腦桌旁到處可以看到書的影子，這樣放書方式更增進(jìn)了我對(duì)書籍的喜愛。
在書的海洋里遨游是一件很快樂的事，每本讀過的書都讓我深有感觸。就拿美國喬治·賽爾登的《時(shí)代廣場蟋蟀》這本書來說，它講述了一個(gè)有關(guān)各種生命之間愛和關(guān)懷的故事，柴斯特蟋蟀因?yàn)樨澇韵隳c搭錯(cuò)了車，從康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場來到了紐約的時(shí)代廣場，一個(gè)地鐵站報(bào)刊亭的主人收養(yǎng)了它，并和塔克老鼠、亨利貓成為好朋友。柴斯特蟋蟀的在報(bào)攤上演奏音樂吸引了每一個(gè)坐地鐵的乘客，很快便成了走紅的地鐵歌唱家。可是它感覺自己在城市里得不到自由和快樂，在朋友的理解和幫助下終于回到了自己深愛的家鄉(xiāng)。
這本書最讓我感動(dòng)的是柴斯特蟋蟀在報(bào)攤上演奏音樂的情節(jié)，用自己美妙的歌聲打動(dòng)了小男孩瑪利歐的媽媽，并為它舉辦了音樂會(huì)，使它很快成為地鐵歌唱家。合上這本書我浮想聯(lián)翩，它讓我我明白了真正的關(guān)愛是可貴的，產(chǎn)生的力量是無窮的!我要學(xué)習(xí)蟋蟀柴斯特堅(jiān)持不懈的精神!要把這種精神發(fā)揚(yáng)到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，人與人之間互相寬容，多一點(diǎn)關(guān)愛，珍惜友誼，我們的社會(huì)將會(huì)更美好。
書是我忠實(shí)的朋友，在閱讀中陶冶了我的性情，豐富了我的知識(shí)，開闊了我的視野，給予了我人生的啟迪。以書相伴，人生就會(huì)有大不同，讓我們都捧起書，讓生命在閱讀中精彩!
時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感800字5篇2
在前幾天我讀了一本書，名叫《時(shí)代廣場的蟋蟀》。主人公蟋蟀叫柴斯特;老鼠叫塔克;貓叫亨利。
這本書是說：蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇�，它被人帶到了紐約，在紐約它認(rèn)不得回家的路，遇到了報(bào)攤小男孩瑪利歐，成了他的寵物。然后又遇到了老鼠塔克和小貓亨利，三個(gè)小伙伴在一齊發(fā)生了一些意想不到的冒險(xiǎn)故事。
小主人瑪利歐買了一個(gè)十分精致籠子放在報(bào)攤窗邊，讓大家都能看見，然后把柴斯特放進(jìn)去，還把籠門開著，晚上，塔克把一些錢放進(jìn)去當(dāng)枕頭和被子，柴斯特還睡它的火柴盒(火柴盒是柴斯特第一次住的地方)晚上柴斯特夢游把一張兩塊錢的鈔票給吃了一半。結(jié)果早上瑪利歐的媽媽看見了，立馬拿著一本厚厚的書砸向老鼠塔克，砸到了塔克一只后腿，看到了那張只剩一半的兩塊錢，瑪利歐的媽媽氣不打一出來，然后她命令瑪利歐把柴斯特給關(guān)起來，并不能放出來，除非柴斯特把兩塊錢還清!老鼠亨利把它的一些積蓄想辦法都給了瑪利歐的媽媽，買了柴斯特出“獄”。
三位小伙伴在報(bào)紙間開了一場派對(duì)，亨利帶了許多吃的。他們?nèi)齻�(gè)開著開著就忘乎所以了，塔克碰到了火柴盒點(diǎn)燃了報(bào)紙，幸虧柴斯特聰明機(jī)智，用鬧鐘的鈴聲引來別人關(guān)注，撲滅了一場火災(zāi)，不然的話，整個(gè)報(bào)攤都會(huì)燒著，它們也會(huì)被燒死。從那時(shí)以后柴斯特變成了媽媽眼中的不祥之物……
在塔克和亨利幫忙下，柴斯特發(fā)揮了它的音樂天賦，幫忙瑪利歐一家的報(bào)攤一舉成名，報(bào)紙賣得飛快，媽媽又把柴斯特給留下來了，并把它放在報(bào)攤窗前讓更多人來買報(bào)紙，柴斯特又成了瑪利歐家的幸福之星……
柴斯特是個(gè)充滿鄉(xiāng)愁的蟋蟀，在外時(shí)間久了，他感到自我并不歡樂，最終在伙伴們的幫忙下回到了故鄉(xiāng)。這個(gè)故事告訴我們，能夠有冒險(xiǎn)的精神，但玩耍只是一時(shí)的歡樂，家是我們最安全的港灣，小伙伴們，冒險(xiǎn)過后記得回家哦!
時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感800字5篇3
最近我看了一本書，書名叫《時(shí)代廣場的蟋蟀》，它是由美國的喬治·塞爾登寫的。這本書曾榮獲1961年的紐伯瑞銀獎(jiǎng)呢，絕對(duì)是一本經(jīng)典之作。
這本書講了這樣一個(gè)故事：蟋蟀柴斯特因一次貪吃香腸而意外地來到了紐約的時(shí)代廣場，被守報(bào)攤的男孩瑪利歐收養(yǎng)。柴斯特在這里結(jié)識(shí)了塔克老鼠和亨利貓這兩個(gè)鐵桿哥們，并在它們的幫助下，在時(shí)代廣場名聲大噪，最后柴斯特在功成名就的時(shí)候選擇放棄金錢和名聲，回到故鄉(xiāng)繼續(xù)過自由自在的生活。
故事讀完了，但是柴斯特和塔克它們之間的友誼卻銘刻在我心中。當(dāng)柴斯特在睡夢中把兩塊錢的紙幣誤當(dāng)成柳樹葉子吃了一半后，瑪利歐的媽媽十分生氣，要把柴斯特趕走。在柴斯特絕望的時(shí)候，塔克拿出了自己一生的積蓄幫助柴斯特度過了難關(guān)，使它沒有被驅(qū)逐。后來，三個(gè)小伙伴在晚宴上忘乎所以，致使火柴掉落下來擦出火花引發(fā)了火災(zāi)后，又是機(jī)智的塔克為柴斯特出謀劃策，讓它用歌聲緩解媽媽的怒火，并指引他用歌聲來幫助瑪利歐一家。為了使柴斯特的演出順利，它還每晚去指導(dǎo)它訓(xùn)練，多么感人的友誼啊!
其實(shí)每個(gè)人都渴望有塔克一樣的朋友，都渴望有柴斯特和塔克之間那樣真摯的友情!當(dāng)你傷心的時(shí)候，他會(huì)來體貼地安慰你;當(dāng)你獲得榮譽(yù)時(shí)，他會(huì)為你歡欣地鼓掌;當(dāng)你遇到困難挫折的時(shí)候，他會(huì)陪伴在你身邊幫助你。一份真摯的友情，會(huì)讓你的整個(gè)世界充滿了陽光，充滿了愛，生活也會(huì)因友情而精彩!我身邊就有這樣的一個(gè)朋友——汪小浩，記憶中的那場雨直到今天都覺得是熱乎的。那一天中午，我沒有帶傘，原本準(zhǔn)備做一回“落湯雞”了�？晌也艣_出走廊幾步，頭頂上方就有人為我撐起了一頂傘。我扭頭一看，原來是汪小浩，他正沖著我笑呢!一把傘撐著兩個(gè)快樂的小男孩有說有笑地走向了食堂。
吃完午飯，我臉上又寫滿了愁緒：我怎么回教室呢?看來免不了還得做“落湯雞”。我低著頭走向食堂門口，耳邊傳來敲擊地磚的聲音。我抬頭一看，又是汪小浩，他正咧嘴朝我笑呢。我激動(dòng)地迎上去，他把傘一撐，說：“就知道你又要犯愁了，走吧!”我心里劃過一道暖流：他可真懂我。我倆的友誼也因此更加深厚。
瞧，生活因友情而精彩!因友情而充滿陽光!
時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感800字5篇4
暑假里，媽媽送給我一本書，名字叫《時(shí)代廣場的蟋蟀》。拿到書的第一反應(yīng)就是覺得這個(gè)書名好普通，頓時(shí)失去了閱讀的興趣。但我轉(zhuǎn)念一想，既然是媽媽推薦的，自然是有她的道理，便硬著頭皮翻開了第一頁。
隨著閱讀的深入，我漸漸被這本書的內(nèi)容給吸引了，并一頁接著一頁看了下去，很快就看完了。被我這么一說，你一定也充滿了好奇。想知道嗎?那就讓我為大家娓娓道來吧：
故事講的是一只叫柴斯特的蟋蟀，因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了野餐的籃子，被帶到了紐約時(shí)代廣場的地鐵站。柴斯特是一只非常有音樂天賦的蟋蟀，它不僅學(xué)會(huì)了經(jīng)典的音樂作品，還能自己作詞作曲，并一舉成為震驚整個(gè)紐約的'音樂家!然而功成名就后的柴斯特卻滿心失落，因?yàn)楝F(xiàn)在的它無時(shí)無刻要裝出一副面面高雅、處處優(yōu)秀的樣子，離它原來的樣子越來越遠(yuǎn)。但在它的內(nèi)心，卻充滿了對(duì)自由的渴望，對(duì)真實(shí)的追求。
讀了這本書以后，我覺得柴斯特是勇敢的，而且它的決定也是對(duì)的。在名利和自由的選擇中，它作出了自己認(rèn)為最正確的選擇，回到鄉(xiāng)下，隨心所欲，快樂的生活。這讓我想到了自己。為了讓我變得優(yōu)秀，媽媽給我報(bào)了很多的興趣班，譬如舞蹈、譬如奧數(shù)�？赡切┪叶疾幌矚g，還把我僅有的周末休息時(shí)間給占用了，讓我又怎么提得起興趣呢?
在媽媽的微信朋友圈里，我是那個(gè)能說會(huì)畫、才藝出眾的小才女，也就是別人口中那個(gè)“別人家”的孩子。每次和媽媽參加她和朋友、同事的聚會(huì)，我總能收獲很多贊揚(yáng)的聲音：“呀，優(yōu)優(yōu)就是優(yōu)優(yōu)，真優(yōu)秀啊”，“小優(yōu)優(yōu)最棒了”等等。因此在媽媽的朋友面前，我不得不裝出一副“百分百好孩子”的樣子�？墒牵业膬�(nèi)心是多么的煎熬啊!我多么想像柴斯特一樣，拋開我的假面，露出真實(shí)的自己。
那么你呢，我的朋友，在面對(duì)名利和自由的這道選擇題時(shí)，你又會(huì)作出怎樣的選擇?
時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感800字5篇5
最近我讀了《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書，這是一只蟋蟀的傳奇故事。
在康涅狄格鄉(xiāng)下的草叢，有一只叫柴斯特的蟋蟀，他因貪吃而跳進(jìn)了野餐籃，被帶到了紐約。在這里他遇到了主人——男孩瑪利歐。在紐約，柴斯特禍不單行：一次，不慎啃了半張紙幣，讓瑪利歐的媽媽怒氣沖天；一次與朋友聯(lián)歡，不小心引起了火災(zāi)，差點(diǎn)被瑪利歐媽媽給扔了，但瑪利歐一直保護(hù)著他。為了報(bào)答主人，柴斯特在報(bào)攤上演奏，他動(dòng)聽的演奏聲吸引了成千上萬的顧客，使瑪利歐的生意紅紅火火。幫助主人完成了心愿的柴斯特，因思念家鄉(xiāng)，告別了同伴回到了鄉(xiāng)下。
看完了這本書，我不禁對(duì)這只不起眼的蟋蟀肅然起敬，他是一只敢于承擔(dān)責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)?shù)捏�。他承受著隨時(shí)會(huì)被扔掉的危險(xiǎn)，在朋友們都勸他逃離時(shí)，仍選擇留下來并承認(rèn)錯(cuò)誤，最后還知恩圖報(bào)，憑著高超的演奏，幫助了瑪利歐。
看了這個(gè)故事，我不禁為前幾天的事臉紅……
那天，爸爸媽媽出門辦事，讓我在家里做作業(yè)，可是爸媽一走，我心里就發(fā)癢了，《家有兒女》的電視劇太好看了，劉星、小雨，一個(gè)個(gè)有趣的人物，一個(gè)個(gè)搞笑的情節(jié)吸引著我。想著想著，我竟鬼使神差地打開了電視機(jī)，津津有味地看了起來。不知不覺兩個(gè)多小時(shí)過去了。
為了某個(gè)萬一，每次到廣告時(shí)間，我都會(huì)把聲音調(diào)成靜音。后來我發(fā)現(xiàn)我這樣的預(yù)防手段是非常明智的。
正值廣告，我下意識(shí)地靜音，眼睛卻不離電視畫面。忽然，我聽到外面?zhèn)鱽硪魂嚹_步聲，隨即聽到媽媽特意壓低的聲音：“女兒在干什么呢？”“可能在……”。我一激靈便一把抓起遙控器關(guān)掉了電視，抓起沙發(fā)邊的尤克里里飛奔進(jìn)臥室，裝模作樣地?fù)芘鹆擞瓤死锢铩?/p>
“咦，人呢？”
我故意把尤克里里撥得“蹦蹦”響。
“寶貝，真乖，在彈琴��！”媽媽邊推開門邊笑道。我看著媽媽滿意的笑容，心虛地點(diǎn)點(diǎn)頭，就這樣，瞞過了一下午。
傍晚，爸爸打開電視，奇怪地問：“怎么電視沒聲音？是誰調(diào)的呀？昨天我可沒把頻道調(diào)到少兒頻道，是誰動(dòng)過這個(gè)電視了嗎？”說完笑瞇瞇地看著我。我支支吾吾答不上來，爸爸語重心長地說：“看電視沒什么大不了，可沒有完成作業(yè)看電視，這個(gè)習(xí)慣可不好喲！做錯(cuò)了事情要勇于承擔(dān)哦！”我聽了慚愧不已，這讓我想起有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)牟袼固�。哎，我還不如一只蟋蟀哪！
做一個(gè)勇于承擔(dān)，有責(zé)任心的孩子，這是我從柴斯特這只蟋蟀身上學(xué)到的，從那時(shí)起，我遇見了更好的自己。
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