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《細(xì)米》讀后感600字

時(shí)間:2021-02-27 12:10:25 讀后感 我要投稿

《細(xì)米》讀后感600字

  讀完某一作品后,大家一定都收獲不少,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編幫大家整理的《細(xì)米》讀后感600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《細(xì)米》讀后感600字

《細(xì)米》讀后感600字1

  《細(xì)米》是曹文軒的小說系列之一,《細(xì)米》曾獲第六屆全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎;北京市慶祝新中國成立55周年文藝作品榮譽(yù)獎。

  他曾經(jīng)是一個(gè)調(diào)皮又愛臉紅的男孩兒。但自從他認(rèn)識了一個(gè)人后,他就變得十分堅(jiān)定。他——就是細(xì)米。

  一天,細(xì)米家來了一個(gè)女知青——梅紋。她徹底改變了細(xì)米的一生。細(xì)米為了梅紋,可以在冬天捕十分稀有的金鯉魚,甚至還為了讓梅紋開心偷考試卷的答案。他為了梅紋,什么事都干得出來。原來,他總愛亂刻亂畫,但自從梅紋教他雕塑開始,他就再也沒有亂刻亂畫了,而是全身心地投入到雕塑里了。

  細(xì)米是通過梅紋成長的,而我們是怎么成長的呢?總有一天,我們要長大成人,但我們的心也要隨之成長。或許一句話,一個(gè)人,一個(gè)故事,甚至一張紙,都會讓我們成長。因此,我們要珍惜我們身邊的任何的東西,因?yàn)槿魏螙|西都可以讓我們成長。

  關(guān)注你身邊的事物吧,因?yàn)樗麄兌伎赡苁亲屇愠砷L的。

  媒體推薦書評

  如果文學(xué)沒有一些恒定不變的東西,我們就不會一代人一代人地傳涌《紅樓夢》——我們今天依然將它看作是經(jīng)典,并且是可以閱讀的經(jīng)典,就說明了文學(xué)的基本面沒有改變!芪能

  《細(xì)米》曾獲第六屆全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎;北京市慶祝新中國成立55周年文藝作品榮譽(yù)獎。

  不一會兒,太陽就升上來了,一眼望不到邊的麥田仿佛在陽光下燃燒。

  一個(gè)孩子提著一只籃子,走在瓦藍(lán)的天空下,走在金黃的麥海里,就成了這夏季田野里的一道風(fēng)景。

  編輯推薦《細(xì)米》曾獲第六屆全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎;北京市慶祝新中國成立55周年文藝作品榮譽(yù)獎。如果文學(xué)沒有一些恒定不變的東西,我們就不會一代人一代人地傳涌《紅樓夢》——我們今天依然將它看作是經(jīng)典,并且是可以閱讀的經(jīng)典,就說明了文學(xué)的基本面沒有改變。

《細(xì)米》讀后感600字2

  讀書破萬卷,下筆如有神。書籍是人類進(jìn)步的階梯。在那個(gè)寒假里,曹文軒的書一直吸引著我,喜歡《細(xì)米》,寫出來和大家一起分享。

  《細(xì)米》這本書主要講了,一個(gè)鄉(xiāng)村男孩細(xì)米在那個(gè)平凡的村莊里的不平凡的事情。細(xì)米是個(gè)在鄉(xiāng)村土生土長的小男孩,他的父親同樣是一個(gè)校長。細(xì)米是個(gè)機(jī)靈的孩子,每當(dāng)遇到麻煩,他總是下決心一定要解決這個(gè)難題,而且,決心只要下了,任你怎么勸說,都不會再動搖一點(diǎn)。梅紋因父母去世而得了重病不能走動,細(xì)米聽說湖里的金鯉魚可以使人恢復(fù)。不管你怎么說,細(xì)米還是偷偷地去釣魚。時(shí)間一分一秒的過去,細(xì)米的魚釣上來了,細(xì)米卻暈倒了。

  細(xì)米很會想辦法。有一次細(xì)米逞能跳進(jìn)河里,自己的褲頭卻不小心掉了,細(xì)米只好無奈的在樹林里躲著。恰巧三鼻涕找到了細(xì)米,細(xì)米很機(jī)智地利用了他。說自己在等野鴨下蛋,必須把褲頭脫掉才行。三鼻涕還真信了他,脫了褲頭便跑向樹林里,這時(shí)細(xì)米穿上他的褲頭得意地游了回去。

  讀完這本書,真是使我受益無窮呀!細(xì)米說到做到,下決心要做的事情就一定要做到,絕不含糊,也不拖延。反過來再想想我們,明明已經(jīng)下了決心,卻總是動不動就改變主意,那么這還有什么意義呢?記得有一次,我下決心攻克一道奧數(shù)題?墒牵徽撐以趺聪,怎么寫,就是感覺不對。本來很簡單的一件事,讓我給弄復(fù)雜了,最終我還是放棄了。不一會兒,老師講了這道題,只用了兩部算式就解開了這道難題,再看看我的本子,已經(jīng)寫出了一道正確的算式,卻放棄了。唉!意志不堅(jiān)定惹的禍。

  細(xì)米不小心逞能演砸了什么事情,他會想盡辦法挽回,而我們呢?干等著別人幫助就不說了,還不承認(rèn)是自己演砸了。和細(xì)米比一比,相差了多少呀?

  這就是我讀了《細(xì)米》的些許感想。這本書是那么生動,每一個(gè)人物被被刻畫的栩栩如生。希望大家都來讀一讀這本書!

《細(xì)米》讀后感600字3

  每個(gè)人都有自己的童年,童年的天真無邪、無憂無慮、純真美好給每個(gè)人都留下了美好的回憶,或許童年的你犯過可愛的錯誤、或許童年的你做過傻事,這都不影響童年在我們心中的美好,這是我們永遠(yuǎn)無可替代的一段人生。

  少年細(xì)米,是一個(gè)愛臉紅的男孩子,與表妹紅藕兩小無猜、青梅竹馬,一同長大,平淡又充實(shí)的日子如清水般自然流淌。有那么一天,大河上飄來一葉巨大的白帆,飄來了一群仿佛來自天國的女孩。這些從蘇州城里來到這里插隊(duì)的女知青,給平靜的鄉(xiāng)村帶來了一股清新的氣息,帶來了新的活力。梅紋姑娘,一個(gè)天真純美的江南女孩,溫柔、甜美、純凈、充滿活力與朝氣,給細(xì)米的生活帶來了一種不一樣的色彩。

  細(xì)米原來是一個(gè)聰明機(jī)智的孩子,是校長杜子漸之子,他有一條可愛的小狗—翹翹。翹翹是他的貼身伙伴,是他在調(diào)皮鬼小七子追殺它時(shí)挺身而出救下的小狗,翹翹把他視為救命恩人,對他忠心不二。細(xì)米是一個(gè)正直善良的男孩,思想單純,但是樂于助人,打抱不平,性格大大咧咧,不愛斤斤計(jì)較。他經(jīng)常會犯一些可愛的小錯,翹翹總能在他遇到麻煩和煩惱時(shí)及時(shí)出手相救,這主仆二人就是一對可愛的小精靈,相依相伴,度過了快樂的童年時(shí)代,梅紋姑娘的到來,給他們的生活帶來了更多的樂趣。

  每個(gè)人的童年或許都不一樣,但是童年的快樂是終身難忘的。記得《海倫。凱勒》這篇課文,海倫從小就雙目失明,雙耳失聰,原來她的童年是在無聲無色的黑暗中默默度過,后來她遇到了生命中最重要的莎莉文老師,她用各種奇特的方式教海倫感受世界,在她手心里澆水,比劃單詞,讓她感受水、理解水,海倫在她老師的幫助下,也度過了幸福快樂的童年,雖然一開始痛苦,但是后來也非?鞓罚蔀樗惠呑拥拿篮没貞。

  童年的快樂,是我們一輩子難忘的珍貴回憶,我的童年有苦也有甜,每個(gè)童年,都是純真的?

《細(xì)米》讀后感600字4

  不久前,我聆聽過北京曹文軒教授的講座,回憶起當(dāng)時(shí),真是令人回味,令人深思。

  燈光落下,曹文軒教授落落大方地走向講臺,向我們娓娓動聽地講述一個(gè)又一個(gè)讓人受益匪淺的道理。我記錄下的語句有:人因讀書而高貴,讀書是一種優(yōu)雅的姿態(tài),天堂是一座圖書館,財(cái)富不在遠(yuǎn)方,就在我們的腳下,未經(jīng)凝視的世界是毫無意義的,創(chuàng)造的自由是無邊無際的,無中生有是寫作的真理,好文章離不開“折騰”。曹文軒教授的每一句話,都將是我學(xué)習(xí)生涯中的一盞盞明燈。

  以前就讀過曹文軒教授的書,每一本都讓我欣喜諾狂,印象深刻,其中《細(xì)米》這本書使我很有感慨。

  曹文軒教授把《細(xì)米》中的人物描寫的生動形象,令人迷戀。

  文中有單純頑皮的細(xì)米,有令人敬佩又溫柔細(xì)心的梅紋,還有懂事可愛的紅藕……梅紋仿佛就像一個(gè)來自天國的女孩兒,有著純潔的心靈`美麗的外表`纖細(xì)的玉手`溫柔的笑容。這些帶給的是一個(gè)桀驁不馴的鄉(xiāng)野之子步入新的成長歷程,讓細(xì)米從一個(gè)調(diào)皮的孩子,變成一個(gè)懂事的少年;讓細(xì)米從一個(gè)連藝術(shù)都不知道是什么的人,變成了一個(gè)懂得去了解藝術(shù)`創(chuàng)造藝術(shù)的男孩兒。

  曹文軒教授曾說:“在我的作品中,寫鄉(xiāng)村生活的占絕大部分。即使那些非鄉(xiāng)村生活的作品,其文章背后也總有一股無形的鄉(xiāng)村之氣在飄動游蕩。”是啊,曹文軒教授的作品,大多都是以鄉(xiāng)村生活為主題,讀起來,更是讓人覺得津津有味。鄉(xiāng)村雖然沒有城市的繁華,但更沒有城市人們的庸俗`喧嚷,而鄉(xiāng)村有得卻是寧靜`無拘無束`美麗`快樂`安詳`和別有一番的夢幻風(fēng)情。比如那里有神秘的`夢幻般的瞭望塔,有熾熱金黃的麥田,有瘋狂旋轉(zhuǎn)的野風(fēng)車。這些都是世界上獨(dú)一無二的美妙風(fēng)光。

  而且,從這本書里的主人公身上,也讓我學(xué)習(xí)了很多東西:我要學(xué)習(xí)梅紋的執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)`不屈不撓,我要學(xué)習(xí)細(xì)米的持之以恒`堅(jiān)持不懈,我要學(xué)習(xí)紅藕的平易近人`乖巧可愛。

  讓我們一起跟著曹文軒教授去探索永無止境的文學(xué)世界吧!

《細(xì)米》讀后感600字5

  《細(xì)米》這本書的主人公是一個(gè)桀驁不馴的鄉(xiāng)野男孩,這個(gè)男孩名為細(xì)米。

  少年細(xì)米與表妹紅藕兩小無猜,一同長大,日子如清水一般自然地流淌著。然而,這一天,大河上漂來一葉巨大的白帆,白帆下是一群仿佛來自天國的女孩。這些從蘇州城來鄉(xiāng)村插隊(duì)的女知青,給平靜的鄉(xiāng)村帶來了一股新鮮而迷人的氣息。其中的梅紋姑娘以她純凈而溫柔的情感、超凡而迷人的精神力量,引領(lǐng)少年細(xì)米步入了新的成長歷程。

  梅紋的到來,給細(xì)米家?guī)砹朔旄驳氐淖兓C芳y也在與細(xì)米的相處中發(fā)現(xiàn)了細(xì)米雕刻的才能,并一心地培育他。細(xì)米在梅紋的教導(dǎo)下,從一個(gè)活潑好動、一刻都不能停歇的男孩,變成了一個(gè)可以在一個(gè)小屋里安靜地雕刻的男孩。梅紋與安寧的村落、寂靜的麥田、旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車、輕搖的小船、各色的鴿子、雪白的蘆花、裊裊的炊煙,還有四季優(yōu)美的鄉(xiāng)村風(fēng)景一起,共同完成了少年細(xì)米的成長加冕禮。

  這部小說深諳人情與人性的微妙,寫就了一段震撼人心的情感故事,以優(yōu)雅的筆調(diào)完成了一個(gè)少年的心靈雕塑。并且這部小說的文筆優(yōu)美、描寫細(xì)膩,充分地把人物心理給展現(xiàn)了出來。我在閱讀這部小說時(shí),可以清楚地感受到細(xì)米在成長過程中的喜怒哀樂,以及梅紋對他的重要性。在細(xì)米看來,梅紋就像一支蠟燭,照亮了他未來原本一片迷茫的藝術(shù)道路;梅紋就像一只手,牢牢地牽著他走到一個(gè)在心靈深處的陌生世界;梅紋就像一座大山,讓他依靠著并逐漸成長……

  我想,每個(gè)人的成長道路都應(yīng)該是像細(xì)米一樣,充滿著酸甜苦辣。但我相信也正是這些讓細(xì)米、讓我們漸漸地在成長這條道路上越走越遠(yuǎn),越走越堅(jiān)強(qiáng)……

《細(xì)米》讀后感600字6

  《細(xì)米》是曹文軒的又一力作,它以淳樸優(yōu)雅的筆調(diào)寫就了一個(gè)桀驁不馴的鄉(xiāng)間少年——細(xì)米的成長歷程。這部長篇小說給我以心靈的啟迪,更是給我提供了一個(gè)正確方向。

  少年細(xì)米自小生活在稻香渡,安寧的村落,寂靜的麥田,旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車,清凌凌的河水,雪白的蘆花,裊裊的炊煙構(gòu)成了一幅絕美的畫面。這一切的一切給本文主人公提供了一個(gè)廣闊自由的空間。細(xì)米生性淘氣,常常闖禍,時(shí)常有人找上門去,他還喜歡刻東西,用他媽媽的話說“再刻下去,家里就沒有一處好地方了!边@些都讓他爸爸媽媽頭疼。女知青梅紋的出現(xiàn)使這一切峰回路轉(zhuǎn),她驚訝于這個(gè)男孩精細(xì)的感覺,對事物的敏銳發(fā)現(xiàn),她認(rèn)定細(xì)米的種種“怪癖”其實(shí)是充滿藝術(shù)的,于是她就對細(xì)米加強(qiáng)引導(dǎo),特別是對其心靈的凈化,讓細(xì)米步入了一個(gè)新的成長歷程。說到梅紋,她是一個(gè)美麗、柔弱、善良、惹人心生憐愛的女子,她對非親非故的細(xì)米的付出讓人感動。

  文章在寫到細(xì)米的同時(shí),還提到了小狗翹翹,它是細(xì)米在一個(gè)暴風(fēng)雨的天氣,拼了命從小七子手下救下來的,并對它細(xì)心呵護(hù)。后來他們?nèi)缬半S形,細(xì)米對翹翹就如同對待自己的親人,而翹翹最后用它的鮮血、與主人風(fēng)雨同舟患難與共的決心幫助細(xì)米脫離了險(xiǎn)境。這一切給予我們一次心靈的震憾,同時(shí)也讓我看到了細(xì)米的善良及小狗翹翹舍己救主的感人一面。

  讀完《細(xì)米》這篇小說,我覺得無論在生活中還是在學(xué)習(xí)上,我們也要像細(xì)米學(xué)雕塑一樣持之以恒、堅(jiān)持不懈,努力把一件事情做好、做得更完美。記得有一次,我正在做作業(yè)。突然,我遇到了一道難題,我想:這種題型以前好像沒教過。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,我的腦子里回現(xiàn)出細(xì)米正努力雕塑的情景。于是,我總結(jié)了一下關(guān)于這一類的知識提要,然后,仔細(xì)地想了一下。果然,題目一下子就做出來了。這使我更加欽佩細(xì)米,也更加對這一方面深有感觸。

  所以,想曹文軒叔叔筆下的細(xì)米學(xué)習(xí)吧!向細(xì)米學(xué)雕塑一樣持之以恒、堅(jiān)持不懈,努力雕刻出屬于我們自己的未來!

《細(xì)米》讀后感600字7

  《細(xì)米》是曹文軒純美小說系列里的一本,我非常喜歡他的書,我看過他的很多作品,都被他豐富的語言和感人的情節(jié)迷住了,《細(xì)米》也是其中之一。

  《細(xì)米》這本書的主人公是一個(gè)叫細(xì)米。細(xì)米是一個(gè)單純的男孩子,和其他所有鄉(xiāng)村里的孩子一樣,他愛臉紅,喜歡在田間和同伴嬉戲。他與表妹紅藕兩小無猜,一同長大,日子如清水一般自然地流淌著。然而隨著來這里插隊(duì)的女知青的到來,這個(gè)叫梅紋的女子,改變了他的生活。

  這一天,大河上漂來一葉巨大的白帆,白帆下是一群仿佛來自天國的女孩。這些從蘇州城來鄉(xiāng)村插隊(duì)的女知青,給平靜的鄉(xiāng)村帶來了一股新鮮而迷人的氣息。其中的梅紋姑娘以她純凈而溫柔的情感、超凡而迷人的精神力量,引領(lǐng)少年細(xì)米步入了新的成長歷程,與安寧的村落、寂靜的麥田、旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車、輕搖的小船、各色的鴿子、雪白的蘆花、裊裊的炊煙,還有四季優(yōu)美的鄉(xiāng)村風(fēng)景一起,共同完成了少年細(xì)米的成長加冕禮。小說深諳人情與人性的微妙,寫就了一段震撼人心的情感故事,以優(yōu)雅的筆調(diào)完成了一個(gè)少年的心靈雕塑。

  讀了這本書,讓我知道了上世紀(jì)五六十年代的鄉(xiāng)村生活,也知道了當(dāng)時(shí)下鄉(xiāng)的知青很多很多,他們的生活是簡樸的,一碗小米粥、一盤咸菜、一盤玉米團(tuán)子,是當(dāng)時(shí)最美的享受了。我從這本書里的幾個(gè)主要人物身上,也學(xué)習(xí)了很多東西:梅紋的執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)、不屈不撓;細(xì)米的持之以恒、堅(jiān)持不懈;還有紅藕的平易近人、乖巧可愛。

  在這本書里,我還看到了寂靜的麥田、看到了旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車、看到了輕搖的小船、看到了純樸的民風(fēng)。呵呵,還有那會害羞的細(xì)米,給我們帶來快樂的細(xì)米!

  讓我們學(xué)習(xí)細(xì)米的勇敢吧!

《細(xì)米》讀后感600字8

  最近拜讀了許多曹文軒先生的作品。細(xì)米,正是曹文軒先生筆下的一個(gè)普通小男孩。

  少年細(xì)米生來就是一個(gè)害羞,愛臉紅的人,他與表妹紅藕兩小無猜,一同在稻香渡平靜地生活著。然而,有一天大河上飄來一葉巨大的白帆,白帆下飄來了一群仿佛來自天國的女孩。這些從蘇州城來稻香渡插隊(duì)的女知青給平靜的鄉(xiāng)村帶來一股新的氣息,而其中的梅紋以她純凈而溫柔的情感與精神力量,使細(xì)米這個(gè)野鄉(xiāng)之子的童年生活發(fā)生了天翻地覆的變化。

  這是一個(gè)很美的故事。書中詳盡地描寫了人情與人性的微妙關(guān)系,寫就了一段可以與日月同在的情感故事,以優(yōu)雅的筆調(diào)完成了一個(gè)少年的心靈雕塑。文中的`詞句有時(shí)幽默,有時(shí)感人,看似平凡,可如果用心去體會就會覺得寫得精美絕倫,包含酸甜苦辣等多種情感,感覺這個(gè)鄉(xiāng)村如同世外桃源,卻又那樣的真實(shí)可信,讓我們沉醉。

  細(xì)米愛雕刻,原先不過是他那種貪玩的沖動,可自從梅紋開導(dǎo)他之后,他的沖動漸漸轉(zhuǎn)化成了對藝術(shù)渴望。細(xì)米媽媽喜歡打細(xì)米,她認(rèn)為這是理所當(dāng)然的,可自從梅紋到來后,她不再打細(xì)米了……總之,梅紋的到來徹底改變了細(xì)米一家的生活。

  在細(xì)米看來,梅紋就像一支蠟燭,照亮了他未來原本一片迷茫的藝術(shù)道路;梅紋就像一只手,牢牢地牽著他走到一個(gè)在心靈深處的陌生世界;梅紋像一座大山,讓他依靠著成長……

  可故事的結(jié)局是傷感的——梅紋離開了細(xì)米,離開了稻香渡,回了蘇州,永遠(yuǎn)不會再回來了。細(xì)米哭了,可事實(shí)就是事實(shí),梅紋再不會回來了。

  細(xì)米的生活時(shí)而快樂,時(shí)而傷感,時(shí)而幽默,時(shí)而驚險(xiǎn)。事實(shí)上,每個(gè)孩子的成長都是如此,都像是一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣咸它都有。而這一切,都需要我們細(xì)細(xì)品嘗。我們得一步一個(gè)腳印,慢慢地渡過每段坎坷、崎嶇、泥濘的成長之路。成長之路是漫長的;成長之路是長遠(yuǎn)的,但是成長之路也是必須的,它能使我們學(xué)習(xí)到無數(shù)的知識和生存的方式。這就是我所得到的啟示。

《細(xì)米》讀后感600字9

  旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車,錯落的村莊,金黃的稻田,作者曹文軒用他如詩的語言把我們領(lǐng)到了小主人公細(xì)米所居住的稻香渡。這里,居住著愛流鼻涕的朱金根,喜歡搞惡作劇的小七子,經(jīng)常耍小性子的紅藕,敢于冒險(xiǎn)的周金魁,溫柔美麗的下鄉(xiāng)知青梅紋……但小主人公細(xì)米給我的印象最為深刻。

  細(xì)米六歲那年,站在高高的樹上,把雨傘當(dāng)成降落傘往下跳,結(jié)果,只聽“撲通”一聲細(xì)米摔在了地上,摔斷了胳膊;八歲時(shí),細(xì)米在稻田里摸魚,結(jié)果把稻田里的水放光了,闖了禍;他騎上了一頭誰也不敢碰的大白牛,在田野里狂奔,被大白牛一個(gè)急轉(zhuǎn)彎甩進(jìn)了小河里……每每看到這里,我都被細(xì)米的淘氣逗得哈哈大笑,一個(gè)男孩子仿佛從書中調(diào)皮的走了出來。www.

  細(xì)米有一直和他朝夕相處的小狗——翹翹,它是別人從船上扔下來的,碰巧被小七子看到了,他拿了一把刀要?dú)⑺缆N翹,翹翹跑進(jìn)了麥田里。這時(shí)天黑了,下起了傾盆大雨,但小七子依然不肯放過這只小白狗,細(xì)米冒著被小七子砍傷的危險(xiǎn)救下了翹翹。如果我們遇到了這件事時(shí),一定會非常害怕傷害到自己而不敢伸出援助之手,甚至躲到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,但細(xì)米卻做到了,細(xì)米的善良勇敢深深地打動了我。

  細(xì)米有一個(gè)小毛病,就是到處亂刻東西,許多地方都被他刻上了各種圖畫。它們都刻得惟妙惟肖,在他的眼里,三鼻涕和毛嬌嬌家的小毛驢長得都沒有一點(diǎn)相似之處。但是,如果我們看來,毛驢都是一樣的,也許不會看出一點(diǎn)差別?梢娂(xì)米觀察事物是多么仔細(xì)!那一件件栩栩如生的作品都離不開細(xì)心地觀察!如果我們也像他一樣認(rèn)真,仔細(xì)的觀察生活,那么我們就可以妙筆生花,寫出一篇篇精彩的文章。

  合上書本,我仿佛看見在金黃的麥海里,在瓦藍(lán)的天空下,走來了一個(gè)淘氣,善良,勇敢的孩子,他就是細(xì)米。

《細(xì)米》讀后感600字10

  《細(xì)米》是一部千古流傳的長篇小說,這本書的作者將本書的主人公細(xì)米和梅紋他們在稻香渡這個(gè)小村莊里發(fā)生的種種趣事,用生動活潑的寫法一一描繪在我們的眼前。本書的作者是一位大文豪,他就是曹文軒,這是他的作品之一。接下來,就讓我們一起進(jìn)入才文選筆下的長篇小說《細(xì)米》的世界里去吧!

  稻香渡是一個(gè)小村莊,而細(xì)米就生活在這里。稻香渡里的村民都很勤奮。然而這天,稻香渡里的氣氛格外熱鬧,因?yàn)榻裉斐闪⒁獊砗芏嗯啵@些女知青又要分配到各個(gè)村民的家里去。

  細(xì)米早早的就爬到了江邊的一棵高大的樹上等候那些送女知青過來的船。因?yàn)楹_叺牡厣弦呀?jīng)站滿了人群。擠都擠不進(jìn)去。樹下邊,紅藕問樹上的細(xì)米:“細(xì)米,船來了嗎?”細(xì)米沒有回答她,只是一直盯著河邊,等待船的到來!奔(xì)米,我問你話呢!快回答我。”紅藕急了,朝樹上的細(xì)米大叫到。也許是細(xì)米受不住了,他向樹下?lián)u了搖頭,然后又盯著湖面一動不動。

  紅藕看著他全省關(guān)注的樣子,也不忍心打攪他,就不問他了。突然,細(xì)米的眼睛里閃出亮光,大叫一聲:“船來了!船來了!”村民們把頭仰的老高,果然,江上面出現(xiàn)了一條小船,船上的女知青們美若天仙,美得就像陽光下的一朵鮮花。岸上的人們看呆了,因?yàn)樗麄儚膩頉]有見到過那么美麗的女孩。梅紋被分到了細(xì)米的家,他們剛來的時(shí)候什么都不用干?墒堑搅撕髞,她們要下地干活了,梅紋每次回來的時(shí)候都是滿頭大汗。過了幾天細(xì)米的爸爸讓梅紋去稻香渡中學(xué)區(qū)當(dāng)老師,因?yàn)榧?xì)米的爸爸是中學(xué)的校長?墒牵芳y才當(dāng)了幾天教師,卻就因?yàn)榧抑杏屑笔露鸵x開稻香渡了。細(xì)米得知這一消息后,他哭了,因?yàn)樗趹涯钏c梅紋的往事,懷念著他與梅紋的一切……

《細(xì)米》讀后感600字11

  細(xì)米是一個(gè)愛臉紅的男孩子,他與表妹紅藕兩從小就在一起,一同長大,日子如清水一般的過去了。然而有那樣的一天,傳來了這么幾句話,有一批從蘇州來的女孩。細(xì)米不相信這些話,就跑到河邊,看了又看,還沒看得清楚已被人群擠到外面去了。細(xì)米怎樣擠也擠不上去,他就爬上樹去看,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到了一片巨大的白帆正往稻香渡開來,白帆越來越近,看見了白帆下有一群仿佛來自天國的女孩。細(xì)米大聲叫到:“白帆來了,白帆來了!”大家都往樹上看,再往河的遠(yuǎn)處看,果真來了。細(xì)米想:這些女知青,總有一個(gè)分到我們家!

  人群給平靜的鄉(xiāng)村帶來熱鬧,白帆停在了熱鬧的人群前面,女知青下船了,男女老少,都自然讓開了一條通道。女知青簡直給稻香渡帶來一股新鮮而迷人的氣息,在女知青里最讓人耀眼的是梅紋姑娘,以她純潔而溫柔的情感與精神力量,使細(xì)米這個(gè)桀驁不馴的鄉(xiāng)野之子步入新的成長歷程。

  一位從船上走下來的毛胡子隊(duì)長宣布女知青的名單,到最后一個(gè)也沒有分到細(xì)米,細(xì)米垂頭喪氣的爬下來,翹翹是細(xì)米的狗,跟著他環(huán)繞著稻香渡村子走,他覺得沒興趣了就回家,進(jìn)了自己的房間用刀刻自己的書桌,越刻就覺得不服氣,刻著,媽媽就打開了細(xì)米的房門,見書桌全都是細(xì)米刻的東西,就打了細(xì)米一頓。這件事傳到了梅紋那兒,梅紋知道細(xì)米喜歡雕刻,就去了細(xì)米家跟他的爸爸媽媽說:“我可以教細(xì)米雕刻嗎?”細(xì)米媽媽答應(yīng)了,細(xì)米就這樣跟梅紋姑娘學(xué)雕刻了。細(xì)米的雕刻在梅紋的幫助下,一天天的有了長進(jìn)。為什么細(xì)米的雕刻能從一塊塊“破疙瘩”變成一件件好的作品呢?除了梅紋的引導(dǎo),更多的是因?yàn)樗鍪履軌虺种院恪?/p>

  做什么事都要堅(jiān)持,要有恒心。

《細(xì)米》讀后感600字12

  今天,我讀了一本曹文軒寫的《細(xì)米》。

  《細(xì)米》,橙黃色的封面,大片大片的金黃色,一個(gè)男孩呆呆地站在稻田前他,就是這本鄉(xiāng)村小說的主人公:細(xì)米。

  翻開書,從扉頁直到后記,我?guī)缀跏且豢跉庾x完的。少年細(xì)米出生在蠶豆地里,是一個(gè)愛臉紅的小男孩,他與表妹紅藕一同長大,日子如清水一杯自然流淌。然而,有一天,大河上飄來一葉巨大的白帆,白帆下飄來了一群仿佛來自天國的女孩兒。這些從蘇州城來到這里插隊(duì)的女知青,給平靜的鄉(xiāng)村帶來了一股新鮮迷人的氣息,讓這個(gè)鄉(xiāng)村快樂起來。細(xì)米很喜歡一個(gè)名叫梅紋的大女孩。在梅紋姐姐的影響下,細(xì)米從一個(gè)頑皮的小孩子成長為一個(gè)乖巧、懂事的少年。

  《細(xì)米》中的梅紋能夠發(fā)現(xiàn)自己喜歡的事和細(xì)米所喜歡做的事,并且能發(fā)現(xiàn)細(xì)米的閃光點(diǎn),這是我所欠缺的。我以前總是發(fā)現(xiàn)不了別人的優(yōu)點(diǎn),都是認(rèn)為別人怎么怎么不好,卻從來沒有發(fā)現(xiàn),甚至都沒有去想過別人的優(yōu)點(diǎn)。以后我一定向梅紋學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)別人的長處、優(yōu)點(diǎn)。

  細(xì)米在梅紋來他們家的第一天,就大方地帶她到自己的秘密基地——塔上,來看美麗的風(fēng)景。他把自己的所有事情都告訴了梅紋。而我,別說把自己的真心話告訴別人,就是學(xué)習(xí)用品也不肯借給同學(xué)。有一次,老師讓我們寫鋼筆字,班上有幾個(gè)同學(xué)沒帶,他們來向我借時(shí),我對他們說我只有一支,其實(shí)我有兩支,只是不想借給別人。以后我一定向細(xì)米學(xué)習(xí),做一個(gè)大方的人。

  文中的細(xì)米還非常保護(hù)動物,他曾經(jīng)為了救翹翹而和小七子打了起來。相比之下,我就顯得比細(xì)米差多了:在路邊見到流浪貓或流浪狗已經(jīng)瘦骨嶙峋,而且手中正好有食物,卻無動于衷;在家門口見到一只瑟瑟發(fā)抖的被拴著的狗,卻不知把在一旁的棉布拿起來披在它身上……從此以后,我一定好好向細(xì)米學(xué)習(xí),保護(hù)動物。

  這本美麗、動人的《細(xì)米》孕育在我心中,深深地迷戀著我,我由衷地感謝這本書饋贈給我的一切!

《細(xì)米》讀后感600字13

  在書海中,忘卻不了那汗?jié)竦谋秤;在陽光中,難以忘懷那甜甜的笑容;在變幻中,印在心中的是那淳樸的陽光!都(xì)米》向我們鋪開一卷濃濃的鄉(xiāng)村風(fēng)情。

  這本書刻畫了一個(gè)天真頑皮的鄉(xiāng)村孩童,展現(xiàn)了一套城市中所沒有的灑脫與自由,把人間真情展現(xiàn)得淋漓盡致。

  一個(gè)名叫細(xì)米的男孩迎來了一名女知青——梅紋。在與她相處中,細(xì)米感受到了那顆來自大城市的天真懂事的心。而梅紋教會了細(xì)米雕塑、認(rèn)真懂事地做人。梅紋還有一個(gè)表哥,常常來滔香渡吹口琴……漸漸地,細(xì)米成長了,懂事了。他明白了許多,也迷惘了許久,可他就是長大了,長成了一個(gè)正義、純真的男孩……

  真是一個(gè)淳樸的孩子!真是一則跌宕起伏的故事!

  讀了書,我感觸頗深。細(xì)米的種種動作,種種神情已印在了我的腦海里,揮之不去。我看見,他在夕陽下用小小的刻刀在各處刻下希望的畫作;我看見,梅紋坐在椅子上教細(xì)米作下夢想;我看見,細(xì)米在野風(fēng)車下為了自由而拼搏;我看見,日光照耀,溢滿了希望……他笑著,哭著,和伙伴們奔跑,在考場上奮斗著,他害羞,他喜悅,他倚在草堆邊暢想著,在球場上揮灑著……我看見他的身影正越來越高大,他正成長著,懂事著。

  嗯,誰能想象一個(gè)頑皮到自己父母都為之放棄的孩子竟然會被一個(gè)女孩子改變!這是溫暖與和諧交融在一起,遞進(jìn)所成的一個(gè)奇妙效果。這就是友善,友善可治愈一切。

  我陷入了沉思,記得有一次搬書,我身邊有一個(gè)同學(xué)重心不穩(wěn),“嘩啦……”書本落得遍地都是,我想都沒想就上前幫忙,把書一本本摞好,放齊,交至他手中時(shí)不忘一笑,只見她也是朝我笑笑,便匆忙離去;蛟S,這就是友善。

  在生活中,為什么我們不能少一點(diǎn)歧視,多一點(diǎn)友善與幫助呢?或許,可以化干戈為玉帛,除仇恨至友好。只要人與人之間多一些友善,多一縷陽光,世界將成為美好的天堂!

  淳樸的陽光,即是友善;積極的力量,便是《細(xì)米》。

《細(xì)米》讀后感600字14

  風(fēng),輕輕的吹過,我手中捧著那本書,陷入遐思,那個(gè)畫面在腦海中揮之不去。那個(gè)年輕女子坐在那個(gè)那個(gè)男孩身邊,拿著刻刀在耐心的教導(dǎo)他的畫面……

  故事的主人公叫梅紋。她從蘇州來到農(nóng)村,一個(gè)完全陌生的地方。在這里,她與細(xì)米一家相識,漸漸的融入這個(gè)家庭,她手把手去教那個(gè)喜歡亂涂亂畫的孩子細(xì)米雕刻。

  梅紋為了細(xì)米竟不顧一切。細(xì)米犯了大錯,在祠堂的柱子上刻下一個(gè)個(gè)人物,被爸爸知道后,爸爸一氣之下,竟把他關(guān)在門外。當(dāng)天晚上,下起了瓢潑大雨,水淹到了膝蓋。而細(xì)米就站在門外。梅紋知道后,不顧其他人的阻攔,沖到外面陪著細(xì)米。雨,嘩嘩地下。她全身上下都濕透了,腳上也沾滿了泥土,頭上的水珠一顆顆往下滴落,她雖然已經(jīng)凍得直哆嗦,卻還不離不棄地陪伴著他。為了細(xì)米,她竟然不顧自己嬌弱的身體……有誰能像梅紋這樣,能陪伴著一個(gè)與自己無任何血緣關(guān)系的人,在這傾盆大雨中站到半夜呢!沒有!梅紋為了細(xì)米能赴湯蹈火,她是那么地令人感動。

  當(dāng)她開始教細(xì)米雕刻時(shí),細(xì)米的心也總是不在雕刻上。他想捉魚、打鳥,在田埂上快樂地玩……他總是走神,總是干錯事?擅芳y并不生氣,她用親切的微笑,和藹的目光,純潔的心靈,一點(diǎn)一點(diǎn)地感化著他,溫暖著他,把他的心從田野上一點(diǎn)一點(diǎn)拉回來。同時(shí),細(xì)米也在她的關(guān)愛照顧中逐漸成長。梅紋,你是一個(gè)好老師,是老師們的榜樣!如果沒有你,也就沒有細(xì)米的今天!

  當(dāng)細(xì)米受挫時(shí),梅紋更是個(gè)知心朋友,是很好的傾聽者。當(dāng)細(xì)米的作品被文化館的人草率處置時(shí),她氣憤極了。此時(shí)的她,更像是一個(gè)替他打抱不平的朋友,和那些人爭得面紅耳赤。她還想盡一切辦法,讓細(xì)米從失敗的陰影中走了出來……

  當(dāng)細(xì)米傷心時(shí),她給他安慰;當(dāng)細(xì)米失望時(shí),她給他希望;當(dāng)細(xì)米快樂時(shí),她與他一起分享……

  梅紋用一把刻刀,給了細(xì)米無限的愛與希望。

《細(xì)米》讀后感600字15

  這個(gè)安寧的村落里,有寂靜的麥田、旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車、河里的小船、各色的鴿子、雪白的蘆花、裊裊的炊煙。這個(gè)村落叫稻香渡。

  今天的稻香渡有點(diǎn)興奮,因?yàn)榻裉爝@里將迎來一批從蘇州城里來的知青。聽說,全是女孩子。稻香渡的男女老少也說不出太多?偠灾,就是希望分到的是女知青。故事就從這里開始了。

  毛胡子隊(duì)長一大早就帶領(lǐng)幾個(gè)壯實(shí)的年輕農(nóng)民駕船去二十里外的油麻地去接應(yīng)她們了。稻花渡的河上擠滿了人!按瑏砹!庇腥撕暗。于是,鑼鼓敲響了,鞭炮炸響了,細(xì)米家的狗也吠開了。女知青們下了船,不是每戶人家都能分到的,細(xì)米家就沒分到。在一次偶然的機(jī)會中,細(xì)米家分到了以為女知青——她叫梅紋。

  自從梅紋來到細(xì)米家后,細(xì)米突然從一個(gè)十分調(diào)皮的孩子變成了一個(gè)聽話的孩子,總之改變了許多。

  細(xì)米成天拿著一把刻刀,在書桌上、門上……很多地方刻來刻去。他刻自己想的,刻看到的景色、刻小人。這一些被梅紋看見了,于是就教細(xì)米學(xué)雕塑。細(xì)米很樂意學(xué),梅紋也十分樂意教。他們時(shí)常找來或者要來一些木頭、樹根雕刻。不得不提的是他們的雕刻十分精細(xì)。一段時(shí)間后,他們有了許多作品,細(xì)米的書桌抽屜里、床底下全是作品。一次,他們拿著作品去縣里參展,那里的人答應(yīng)給他們參展卻不守信用,這讓從不講臟話的梅紋罵出了一大堆臟話。從那以后,細(xì)米卻依舊在學(xué)雕塑,他可能還認(rèn)為自己技術(shù)不夠吧。

  越看到后來就越發(fā)地受細(xì)米感染,一種敬佩之情油然而生。其中,我對細(xì)米的堅(jiān)持最為欣賞。在生活中,我覺得大家要向細(xì)米一樣謙虛、堅(jiān)持不懈地做人,這樣才會進(jìn)步。

  浙江杭州富陽市富陽市永興小學(xué)六年級:王梓臻

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