世界名著課外書籍讀后感_讀《老人與�！酚懈�

　　當閱讀了一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得體會，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們?nèi)绾稳�寫讀后感呢？下面是小編為大家收集的世界名著課外書籍讀后感_讀《老人與�！酚懈校瑲g迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

世界名著課外書籍讀后感_讀《老人與海》有感1

　　當我讀完《老人與�！泛螅�我深切地感受到圣地利亞的老人那百折不撓的拼搏精神，堅強的毅力和頑強的意志。無論面對怎樣的危險，無論陷入怎樣的困境，老人始終保持著人的尊嚴和勇氣。命運對他不公，他毫無怨言，不灰心喪氣，從失敗中走了出來……我們每個人都應該像圣地亞哥學習高貴的品質(zhì)。

　　在生活中，我們碰到了困難，也許會迎難而上；但也會畏難止步。比如說張海迪，她小時候雙腳就已經(jīng)殘廢，但是她并沒有向挫折屈服，而是以積極、樂觀、自信的態(tài)度去挑戰(zhàn)挫折。她天天把詞語貼在床頭、墻壁上、廚房……經(jīng)過張海迪的不懈努力，她終于戰(zhàn)勝了挫折，而且還獲得了榮譽，為祖國做出了自己的貢獻。當我們碰到厄運和不幸時，與其埋怨命運的不公，還不如鼓起勇氣，振作精神，以剛毅的態(tài)度與厄運抗爭。類似的人類似的事古今中外不勝類舉。

　　老人不也是這樣的嗎？老人沒有被任何困難壓倒，他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。老人也說過醫(yī)生令我最難忘的話：“一個人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他�！碑斈闩龅嚼щy時，你一定不要被挫折壓倒��！一個人的一生中不可能沒有失敗，但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)成功的曙光，把失敗看成是同鄉(xiāng)成功的必經(jīng)之路。那才是從失敗中獲取的最大的收獲。

　　我們碰到挫折時，應該要勇敢面對，在困難面前迎難而上。我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣，就有了征服困難的精神力量。雖然戰(zhàn)勝了困難也不一定會取得多大的成功，但是如果被困難打敗，那將一事無成。

　　人類本來就是一種無止境的追求。人生的道路很漫長，艱難，而且充滿坎坷，但只要以一顆勇敢，頑強的自信心去迎接挑戰(zhàn)，就一定能成為勝利者。

　　對啊！我們要向老漁夫一樣，不停地挑戰(zhàn)人生的限度。

世界名著課外書籍讀后感_讀《老人與�！酚懈�2

　　面對挫折，有的人精神頹喪一敗涂地，點對挫折，有的人眼淚猶如“一江春水向東淌”，面對挫折，而有的人則咬定青山不抬松“，初終深信成功的曙光的到來。在《老人與�！返倪@篇小說中客人公所鋪現(xiàn)的人不是生來就是被戰(zhàn)勝的，這種精神品德不得不令人欽佩。

　　歐內(nèi)斯特，海亮威所著的《老人與�！吩�驚動多個世紀，至昔無一例外每一位讀者瀏覽后皆會有一種無形的貨色碰擊著口靈。也許是某種精力，或許是某些語言特點，或者是……

　　《老人與�！匪苤频氖且晃焕先耍�名鳴亞哥，一個漢子，一群鯊魚，面對出海84天沒逮到一條魚，老人絕不泄氣，面對釣住一條比漁船還大的大馬林魚，老人毫不害怕，面對大魚把船拖到遙海，老人三天打魚；兩天曬網(wǎng)，面對鯊魚襲擊，老人堅強格斗，面對……在這些艱苦面前跟挫折眼前，老人沒有讓步，而是憑借大家對幻想的尋求和摸索證明了人要獲得勝利，必需先教會剛強。

　　讀了《老人與�！罚�有一種撞擊心靈的東東油然而生。我曉得有一種精神能夠如舟般載你到達金色的此岸，這種此岸返去可看而不可及，在每一集體的心中永存。這即是堅韌斗爭，堅持不懈。閱讀《老人與�！�，爾心中種種輕睡的感到被深深的喚醒。我也末于清楚“不經(jīng)一番冷透骨，這得梅花撲鼻臭”的深入含意。在人生的旅途上，天空不會始終都是蔚藍的，陰郁總是會呈現(xiàn)，途徑不會一直都是暢通的，荊棘總是會長謙。大海不會總是安靜的，波浪老是會涌伏。種種挫折與失敗對每一人來說都是不免的。曾經(jīng)很多人都悲嘆本人的人生由太多的挫折與失敗，抱怨老天的不私，實在這有什么不如意的呢？如果一個蚌殼不積聚太多的沙子，就不能展示出五彩的珍珠，假如一只蜘蛛不閱歷風吹雨擊就不能織沒堅名的網(wǎng)，如果一枝臘梅不接收寒冬的考驗，就不能綻開出壯麗的花兒。因而挫折與失敗培養(yǎng)甜難后的光輝，豈非你就不抵賴這就是挫折的功績？

　　我生謝世，挫折取失敗在覓常不外，不挫折，你的己生將失往光輝，正如沒有陽光地地萬物將不復存在，不因降葉而哀秋不果雪融而悲冬不因挫折而悲生。讓咱們高聲吶叫———————讓狂風雨去的更激烈些吧！

世界名著課外書籍讀后感_讀《老人與海》有感3

　　《老人與�！肥敲绹�作家海明威的經(jīng)典之作，他用生動的語言、感人的故事，春風化雨般地滋潤著讀者的心田。讓我來說一說這一本書吧！

　　這一篇小說主要內(nèi)容是，老漁夫圣地亞哥已經(jīng)有八十四天沒有打到魚了，在他第八十五天出海打魚時，他釣到一條大馬林魚，他與魚搏斗了三天，魚才死去。老人把魚綁在船邊，在回歸漁港的過程中，他受到了鯊魚群的攻擊。老人一路擊退了鯊魚的攻擊。等老人回到漁港時，大馬林魚只剩下了白色的骨骼。

　　當我讀到“老人已經(jīng)有八十四天沒有捕到魚”時，我的心里好像有一點不知名的情緒，有些像傷心，有些像惋惜，還有些像同情。作為漁夫，八十四天沒有捕到魚了，這個老人是走了霉運嗎？這么長時間都沒有捕到魚，是他捕魚的本領(lǐng)有問題，還是大海不給力？為什么沒有魚咬鉤呢？我在心中默默祈禱，希望上天能賜予老人好運。

　　我繼續(xù)往下讀，當我讀到“老人捕到了一只大馬林魚，與魚搏斗了三天，才把魚弄死”，我感受到了老人不畏懼困難的精神。你看，那么大的一條馬林魚，比老漁民的船都還要長兩英尺。這么大的魚，有幾個漁夫能獨自一人把它捕起？而這一位老人呢，只有他自己一個人在海上奔忙著，只有他自己一個人在海上戰(zhàn)斗著。這是多么強大的勇氣啊！

　　接著，我又讀到了老人與鯊魚搏斗的場面，如此驚心動魄！老人拿著魚叉攻擊鯊魚，魚叉丟了，再用尖刀刺，從始至終，老人沒有想到過放棄。鯊魚是多么兇猛可怕的動物��！又有多少人敢招惹它們？可老漁夫卻不怕，盡管他年紀大了，盡管他獨自一人，盡管他遠離漁港。老人拿起了武器向鯊魚們宣戰(zhàn)，保護他的戰(zhàn)利品。老人這敢與困難做斗爭的精神讓我敬佩！

　　你看，在這部小說中，馬林魚可以看作人生的目標，鯊魚不就象征著人生中的困難與挑戰(zhàn)嗎？我們要向人生的目標進發(fā)，那成長的過程中，少不了困難與挫折呀！我們要像老人一樣，敢于斗爭，敢于反抗！絕不向命運屈服！在人生的大海上揚帆遠航！

世界名著課外書籍讀后感_讀《老人與�！酚懈�4

　　喜愛那泰然一人游平海，數(shù)十天捕魚的堅守；喜愛那坦然獨自出深海，捕捉大魚的果敢；喜愛那于驚濤駭浪之上，與鯊魚搏斗的英勇……我，在書香里，細品《老人與�！返膫髌�。

　　清晨迎風細讀，午后抿茶品讀，夜晚借月回味。當紅日還在山中熟寐，當雞還未報鳴，《老人與�！啡〈�了它們。迷糊的雙眼驀然清晰，它化作和風，拂去我一臉的惺忪。當圓月也已悄然睡去，當大地也已經(jīng)垂頭小憩，它仍伴著我，深沉的夜色被那抹書香喚醒。我融于書中，與老人同悲共喜。

　　它給予我的，是思考。曲折的情節(jié)，心入書中，去感受那個故事。它讓我思考：老人面對旁人的不屑和勸說的坦然，老人面對鯊魚的鎮(zhèn)定和無畏，老人對理想的全力以赴。又令我反思：人該怎樣面對不幸，是慌亂逃竄，還是坦然接受？人該如何對待挫折，是默默淌淚感傷，還是永不言敗地前進？又該如何追求理想，是縱手隨它如泡沫般消失，還是緊追其后去觸碰？若選擇了艱難卻美好的后者，我們會受傷，但也會成長，會感到欣慰。

　　它感染我的，是語言�！叭瞬槐�希望，是很傻的”，寥寥幾字，卻道出“人要懷有希望，堅信光明就在前方”的真理，“每一天都是一個新的日子，走運當然是好。不過我情愿做到分毫不差。這樣，運氣來的時候，你就有所準備了�！辈诲e，運氣是偶然的，更多時候，我們應做好充足準備去對待每一天：“一個人不是生來要被打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他�！边@句話可謂經(jīng)典，又怎能不感染我微顫的心？

　　它影響我的，是精神。老人的樂觀、勇敢剛毅、敢于追求、凝結(jié)成一粒閃耀的珍珠，散發(fā)著細碎的光芒。這一星光芒，讓我在迷途中重尋方向，讓我在挫折前永不言棄，讓我在失敗后依然堅守，那最初的信念。我仿佛獲得了一顆同樣閃耀的心，在黑暗散發(fā)光芒。

　　它令我感悟到，人生的意義和價值在于為信念而執(zhí)著奮斗。

　　輕輕放下書，呼吸一口清新空氣，伴著淡淡的芳香。是窗前的花香還是桌上的書香？

世界名著課外書籍讀后感_讀《老人與�！酚懈�5

　　靜靜的坐在桌案前，透過紗窗，望著天空中自由飄動的浮云。漸漸地，眼前浮現(xiàn)了這樣一個場景：在蒼茫的大海上，波濤洶涌，風卷著浪花不斷翻騰，一位老人正駕駛著漁船毫無畏懼的向著目的地進發(fā)。他站的是那樣的挺拔，成為了我心中永不泯滅的強者。

　　周圍是那樣的靜寂，靜的讓人覺得害怕，只有海風在身邊不斷的吹拂。老人沒有罷手，反而用各種方法讓自己清醒。但誰又會想到，海里那一條條龐大的鯊魚早就盯上了老人船后的獵物，正迅速的相漁船靠近。老人也注意到了這一點，但身邊有的只是那魚叉和一些小玩意。在兇惡的鯊魚面前，老人顯得是那樣的渺小。但老人沒有投降，反而用盡全身的力量與鯊魚進行搏斗。鯊魚瘋狂撕咬著老人的獵物，老人也毫不放棄的在搏斗。在體力竭盡之際，他吶喊：“我要跟它們斗到死。”憑著這份執(zhí)著的信念，他戰(zhàn)勝了一撥一撥的鯊魚。

　　其實，在每個人的人生道路上，遇到各種各樣的挫折是在所難免的。這些挫折就如那一條條兇惡的鯊魚，阻礙著我們駛向理想的彼岸。

　　在挫折面前，也許我們會覺得困惑、不知所措，甚至想著要去放棄。但我想說的是，要想成為生活的.強者，我們必須堅持。就像那老人一樣，即使覺得不可戰(zhàn)勝，但也要拼盡自己的全力，決不罷休。

　　回首2012倫敦奧運會，劉翔的表現(xiàn)讓無數(shù)人為之一動，但在我看來，他依然是一個勝利者。經(jīng)受幾年腿部傷痛的折磨，和面對一批批新星的出現(xiàn)，他沒有畏縮，反而以一個全新的姿態(tài)回到了賽場上。在這個看似異常的賽場上，劉翔把傷痛拋在腦后你，來到了屬于自己出發(fā)點。隨著信號槍的打響，劉翔奮力沖到了最前。雖然結(jié)果不太盡如人意，但最重要的是，面臨困難，他盡全力拼搏了，這足以證明他不愧為一名真正的強者。

　　而對于如今的我來說，處于人生中承上啟下的時期，沉重的學習壓力有時讓我喘不過氣來。學習、作業(yè)、成績讓我飽受煎熬，但我深知，我不能因此而去選擇放棄。

　　翻開《老人與�！返撵轫�，看著老人挺直的英姿，耳邊還不時回響著“我要跟它們斗到死”的吶喊，于是我對未來充滿了信心。讓我們揚帆起航，向著既定的彼岸進發(fā)。

世界名著課外書籍讀后感_讀《老人與�！酚懈�6

　　最近，我讀了一部美國名著《老人與�！贰］p輕合上這本書，不禁思緒萬千，我的心早已隨著這書飄到那波濤洶涌的大海。

　　《老人與�！肥呛Ｃ魍�筆下的一篇杰作，主要講述了一個以捕魚為生的老漁夫桑地雅哥的故事。他出海八十四天卻一無所獲，被其他漁夫視為倒霉的人，但他并未絕望，最終釣上了一條大魚。他和大魚在海上搏斗了整整三天，才將魚殺死，并將其綁在小船的一側(cè)。歸程中大魚一再遭到鯊魚的襲擊，回港時只剩下脊骨和尾巴。

　　當我讀到“老漁夫想：這里離海岸實在是太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚……”時，我十分佩服這位老漁夫，因為他這時已經(jīng)打到了一些魚，但他沒有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標前進。再看看我們，平時遇到一點小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國的未來，應該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標。當我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上……”時，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然知道對手實力很強，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。正因為有了這種精神，老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。

　　在日常生活中，我們經(jīng)常會因考試的失敗而失落，對自己沒有信心；也許會因為朋友的背棄而傷心，自暴自棄。但是，自從我讀了《老人與�！泛�，想想來漁夫，再想想自己，就覺得自己碰到的不是問題。同學們，人生誰沒有失敗過，最重要的是在失敗過后重新勇敢的站起來，積極的去面對，去尋找失敗的根本原因，并改正。

　　人的一生之路很長，也充滿著各種磨難和坎坷，只要我們堅持到底，永不退縮，用心去迎接挑戰(zhàn)，做一個不可戰(zhàn)勝，真正的勝利者。

世界名著課外書籍讀后感_讀《老人與�！酚懈�7

　　人并不是生來就要給打敗，你盡可以消滅他，卻不能打敗他�！边@句人生哲理美國作家海明威所寫的《老人與�！分衅胀ǘ�又可敬的桑提阿果爺爺說的。

　　記得，在五年級期中考試時，我只得85分。回到家，我非常氣餒，總覺得我再也考不好了，一下子失去了信心，這種心情一直在我的心里悶了好幾天。一個偶然的機會，媽媽送給我一本《老人與�！罚�我無精打采地隨手翻著看。隨著我的閱讀，我深深地被里面的情節(jié)吸引住了。

　　《老人與海》這本曾轟動一時的小說，語言簡練，而且其中的哲理值得我們細細品味。桑提阿國爺爺獨自在海上捕魚。他釣到了一條大魚，把魚頭和上半身綁在小船邊上。但是在歸航時他遇上了鯊魚，老人使出了渾身解數(shù)和鯊魚搏斗，鮮血一次又一次染紅了他身邊的海水，他與鯊魚戰(zhàn)斗了許多個晝夜，終于安全地回到了家鄉(xiāng)。

　　我認識到，這個世界上，從來沒有真正的“絕境”。無論黑夜有多么漫長，朝陽總會冉冉升起；無論風雪怎樣肆虐，春風終會緩緩史拂。當挫折接連不斷，挫敗如影隨形時，當命運之門一扇接一扇地關(guān)閉時，我們永遠也不要懷疑，因為總有一扇窗為你打開。

　　我一口氣讀完了它，心情久久不能平靜，我在心里暗暗地給自己打氣：要勇于面對困難，付出努力，就一定能成功的。

　　于是，從那以后，我專心聽講，上課認真做筆記，回到家及時復習，并抓緊時間預習。有一次，一道數(shù)學思考題把我給難住了，我本想：反正是思考題，明天再做吧！此時，我猛然想起桑提阿果老爺爺，他是多么堅強啊，我為什么容易選擇放棄呢？為什么不與這條“難題鯊魚”搏斗？這樣我雙開始苦思冥想，試用多種方法演算，我終于做出來了！漸漸地，經(jīng)過我的努力，在期末考試中，我終于取得了100分。

　　其實，沒有一個人在人生道路上能順順利利地到達輝煌的頂點。當遇到“絆腳石”時，你就需要用自己的大膽、細心和努力跨過去。只要胸中還有一絲希望，無論來自外界的困難是怎樣的艱險，腳下總會能一條新的道路。相信自己吧！不要被困難嚇倒，你認為你行，你就一定行！

世界名著課外書籍讀后感_讀《老人與海》有感8

　　《老人與�！愤@本書講了這么一個故事，古巴老漁夫桑提亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看作失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚。盡管魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的英勇意志。這本書向我們揭示了這樣一個真理：人不是為了失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。

　　以前，我做什么事只要有一點不順利，就會退縮，有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學習上，我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心。自從讀了這本書之后，我知道了自己的不足，學習上不再因為一兩次不順利而失去信心，而是越考不好，就越要考好。

　　《老人與海》中，孤獨的老漁夫桑提亞哥已經(jīng)不僅僅是條硬漢，他身上所體現(xiàn)的精神價值，完全是古希臘悲劇精神的現(xiàn)代回響。在《老人與�！分�，海明威終于為他所鐘愛的硬漢找到了靈魂，這靈魂就是人類亙古不變的永恒價值。

　　這價值中包括的就是人的自信。桑提亞哥連續(xù)出海八四天了，一條魚也沒捕到�？墒�，“那雙眼睛啊，像海水一樣藍，是愉快的，毫不沮喪的。”原先跟隨桑提亞哥出海捕魚的小孩，談到他爸爸把他叫到別的船上去，說道：“他沒多大的自信。”“是的�！崩项^兒說，“可是我們有，你說是不是？”

　　桑提亞哥的自信是絕對自信，是不以環(huán)境變化而變化的自信，是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學中，即使遭遇到了極點的背運，人也只能自信。

　　人活著，唯一能確定的必然，就是走向死亡。除此之外，沒有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的，那么支撐人生存勇氣的，就只有自信了。如果喪失了自信，在持續(xù)那么多天的背運之后，桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎？因此人活著就必須自信，不自信是人消費不起的奢侈品。正因為桑提亞哥有著絕對自信，他對小孩被叫走，表示了完全的寬容和理解。在這里，海明威展現(xiàn)了自信與寬容之間的聯(lián)系。

　　從物質(zhì)上來說，老人搏斗了三天三夜的結(jié)果是失敗了；但從人的精神、從人的自信自尊，從人勇于和命運作竭盡全力的抗爭來說，桑提亞哥取得了勝利。

　　人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質(zhì)上無論取得多大的成就，都不能贏得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利，才使我感動，才使我和追隨老人的孩子一樣，為他的悲壯落淚。

世界名著課外書籍讀后感_讀《老人與海》有感9

　　我十歲生日時，媽媽送給我一本書，書名叫《老人與�！�。這本書的作者是海明威，本書主要寫了一個叫桑迪亞哥的老人漁夫連續(xù)84天沒釣到大魚，第85天，在深海區(qū)釣到一條大馬林魚，在回來時被鯊魚吃光的事情。

　　掩卷靜思，被老人桑迪亞哥的事跡所感動的同時，我理分出了桑迪亞哥的精神，那就是堅持。正是因為桑迪亞哥堅持不懈的精神，心里只有魚，沒有其他雜念，才可以釣到大魚，才能以從鯊魚的嘴里成功逃出。

　　我喜歡下圍棋，媽媽便給我報了圍棋學校的圍棋班。一開始我興趣十足很認真學，但后來媽媽見我有很多課外班便停止了學校的圍棋班，我也很輕易就放棄了�，F(xiàn)在，我很后悔當時沒有堅持學下去，導致一事無成，現(xiàn)在想學都難學了。

　　還有一次，我和外婆要去公園玩，我高興極了。我們興致沖沖地走到了公交車站，可等了好長一段時間，車還是沒來。外婆笑吟吟地摸摸我的頭，“我們走路去公園吧，只是可能有點遠喔，你能不能堅持？”“哼！”我不屑地一撇頭，“這點小路也叫遠，我分分鐘就能到！”我向著公園沖鋒，結(jié)果才跑了一小段路，我就開始感覺到累了。

　　“外婆，還有多久才到��？怎么這么遠呢？”我一邊跑一邊氣喘吁吁地問�！昂芸炀偷搅恕！蓖馄蓬~頭上滴著汗，也不輕松，卻還笑著鼓勵我：“加油，馬上就到了。”“你怎么老說很快就到？”我吭哧吭哧地喘著氣，有些納悶�！澳鞘悄阕约赫f的啊，十分鐘就能到了！”外婆一笑，眼角的皺紋更深了，那是歲月的痕跡。外婆已經(jīng)老了，卻還這么能堅持。我不禁想起了書中的桑迪亞哥，他也是這樣，即使老邁，卻依舊堅持。也不禁想到了剛剛我說的話，難道我要被這樣一點小困難給打敗嗎？“一個人可以被毀滅，但不能被打��！”我又堅定了自己的決心，一鼓作氣地跑到公園。

　　堅持是每個人都會說的，但大家的堅持時間卻往往不一樣。而我要學習桑迪亞哥，堅持不懈，心無雜念，朝著自己的目標一步一步走去，絕不放棄！

世界名著課外書籍讀后感_讀《老人與�！酚懈�10

　　一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風雨侵蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限！這就是美國作家海明威寫的《老人與�！贰�

　　故事從古巴一位老漁夫說起，這位叫圣地亞哥的老人一次獨自出海打漁，在一無所獲的八十四天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒有見過的，比他的船還長一些的一條大魚。魚大勁更大，拖著老人和小船漂流了整整三天，老人終于把魚刺死并拴在船頭。老人駕船返回時卻遇到了鯊魚群，老人與鯊魚群進行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

　　讀完這本書，我的心情久久不能平靜，無論老人最后帶回來的是一條完整的馬林魚還是一副空骨架，他敢于挑戰(zhàn)的形象都留在了人們心中，即使他最終失敗了，但他沒有向馬林魚，更沒有向鯊魚屈服，表現(xiàn)出了精神上的勝利，他依然是頂天立地的男子漢！

　　我做事曾經(jīng)只有三分鐘熱度：一次，媽媽給我買了雙溜冰鞋，我馬上換上它，迫不及待地開始學了，剛開始雖然我連站都站不穩(wěn)，但我還是興奮又好奇，學了大半天之后，我還是只能滑行一點點遠，最初的興奮勁也過去了，我感覺越來越?jīng)]有意思，怎么這么久都學不好呢？我急躁起來，雙腳用力一蹬，��！我竟然……沒控制好，一下子摔了個狗啃泥，手掌也摔破了皮，我氣急敗壞地脫下溜冰鞋，回到家便將它冷落在了角落里。

　　現(xiàn)在我會經(jīng)常想想老人的堅強，用這種精神來鼓勵自己戰(zhàn)勝困難。其實作為00后的我們生活的壓力很小，也很少有可以稱之為挫折的東西，在今后漫長的成長道路上，會不斷地面對挫折與失敗，我也要像老人一樣學會堅強的面對一切。

　　人生本來就是一種無止境的追求，它的道路漫長，艱難，充滿坎坷，但是如果我們能超越極限，世界終究會為你打開光明的大門！

世界名著課外書籍讀后感_讀《老人與�！酚懈�11

　　洶涌的波濤翻滾著，一個連一個朝著岸邊涌來，拍擊在堅硬的礁石上，濺起晶瑩的浪花�！皣W——嘩——”那是海洋的呼喚。

　　故事中，古巴老漁夫圣地亞哥獨自出海捕魚，在連續(xù)84天沒捕到魚，并且渾身乏力，十分缺少食物的情況下，使出九牛二虎之力，終于捕上了一條大馬林魚。但這條魚實在太大，和普通的魚相比，算得上是龐然大物了，把他的小船在海上整整拖了三天，最終才精疲力盡，被老漁夫殺死綁在小船的一邊。圣地亞哥在歸程中不斷地遭到鯊魚的襲擊，最后回港時整條魚只剩下魚頭魚尾和一條脊骨了。

　　在我眼里，圣地亞哥就是一個硬漢。他自信、樂觀、勇敢、剛毅、孤寂、睿智。他臨危不懼，充滿英雄氣概：當他在捕捉大馬林魚時，盡管自己已經(jīng)頭昏眼花、筋疲力盡了，還拼盡全力捉住大馬林魚，可見他的英勇不屈。當他只身一人面對厄運和傷害，他承受的不僅是肉體的疼痛，還有那心理和精神上的折磨，他臨危不懼、沉著冷靜。遭遇失敗后的圣地亞哥，沒有任何氣餒和頹廢，依然擁有勇氣和風度。他完美地詮釋了“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗”這句話。

　　圣地亞哥雖然只是一個不起眼的老漁夫，但他的精神耐人尋味，值得我們學習。要堅信，陷入黑暗的你的身邊，有一道曙光正在等著你去發(fā)現(xiàn)；要記得，你的身后有著一雙雙期待的目光和發(fā)自肺腑的微笑在支持著你，等待著你，等待著你創(chuàng)造奇跡。圣地亞哥在他頭昏眼花，快暈倒的時候，用他頑強的意志和不屈的生命煎熬著、支撐著，想起了那個孩子爽朗的笑臉，他正等著他回去，他戰(zhàn)勝了恐懼。不是所有的心都懷有思念，心中有思念也是一種幸福，思念是一種力量，促使著你前進。

　　書是指明星，指引你前進的道路；書是一汪清泉，滋潤著你的心田；書是一葉帆船，等待著你揚帆起航。

世界名著課外書籍讀后感_讀《老人與�！酚懈�12

　　這個寒假，我讀了一本書叫《老人與�！愤@本書主要講述了一位老人常年獨自在海上打魚。有一次他釣到了一條大魚，但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃的肉都吃完了。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架。

　　在生活中，我們碰到了困難，也許會迎難而上；但也會畏難止步，比如說張海迪阿姨，她小時候雙腳就已經(jīng)殘廢，但是她并沒有向挫折屈服，而是以積極、樂觀、自信的態(tài)度去挑戰(zhàn)挫折。她天天把詞語貼在床頭、墻壁上、廚房……經(jīng)過張海迪阿姨的不懈努力，她終于戰(zhàn)勝了挫折，而且還獲得了榮譽，為祖國做出了自己的貢獻。魯迅先生曾經(jīng)說過：“偉大的胸懷，應該表現(xiàn)出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運，用自信的勇氣來應付自己的不幸�！笔前�！當我們碰到厄運和不幸時，與其埋怨命運的不公，還不如鼓起勇氣，振作精神，以剛毅的態(tài)度與厄運抗爭。

　　老人不也是這樣的嗎？老人沒有被任何困難壓倒，他盡自己的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。老人也說過一聲令我最難忘的話：“一個人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他�！碑斈闩龅嚼щy時，你一定不要被挫折壓倒��！一個人的一生中不可能沒有失敗，但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)成功的曙光，把失敗看成是通向成功的必經(jīng)之路。那才是從失敗中獲取的的收獲。毛澤東主席曾經(jīng)說過：“失敗是成功之母�！痹�任美國總統(tǒng)的林肯一生遭到無數(shù)次失敗和打擊。然而，他英勇卓絕。他從1832年失業(yè)后，他經(jīng)過了13次競選，然而有12次的競選是失敗的。他在最后一次，也就是1860年的時候林肯終于當選為美國總統(tǒng)，他終于成功了，這是一件多么令人興奮的事情，他的努力終于得到了回報。

　　我們碰到挫折時，應該要勇敢面對，在困難面前迎難而上。我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣，就有了征服困難的精神力量。正如歌德所說的：“你若失去了金錢，你只失去了一點兒；你若失去了榮譽，你就失掉了許多；你若失去了勇氣，你就把一切都失去了。”

世界名著課外書籍讀后感_讀《老人與海》有感13

　　只要努力過,失敗不遺憾

　　—— 讀《老人與�！泛蟾�

　　讀完《老人與海》,我深深地折服于老人頑強拼搏,不屈服于命運的精神.

　　《老人與�！分v述了老人圣地亞哥獨自出海打魚,釣上大魚后,與垂死掙扎的大魚和企圖分食的鯊魚作斗爭的故事.雖然最后他只拖回了一條魚骨架,但他的精神值得我們學習.

　　他是個永遠不會灰心喪氣的人——八十四天沒捕到魚還堅持出海,他是個知道”良藥苦口利于病”的人——鯊魚肝油對眼睛有好處,味卻令人討厭,老人仍舊每天喝一杯,他是個不屈服于命運的人——大魚掙扎,鯊魚撕咬,他奮力與它斗爭.手抽了筋,釣線把肉劃破,流出了血,仍然拼盡全力地保護大魚的肉.想一想,你能做到嗎?

　　幾天幾夜,圣地亞哥一直守著那條大魚.他沒能好好地休息:釣線背在身上,大魚一有動靜他就會被弄醒,然后他就得想盡辦法與大魚斗爭.他沒能補充體力:幾天幾夜只喝了一瓶水,食物來源靠釣魚,一邊吃,一邊還得提防著大魚.斗完大魚,斗鯊魚;斗完鯊魚……斗更多的鯊魚. 每驅(qū)趕走一條鯊魚,他就損失一些東西.失去了魚叉用小刀,失去了小刀就用棍子敲. 他的手疼得不能使喚,但他堅持著,直到最后一條鯊魚撕掉了這條魚剩下的最后一點肉.他不向命運低頭,奮力拼搏著,沒有什么能打垮他.只要有一點希望,他就不言放棄,朝著目標直沖過去.盡管他沒能保住這條大魚,但他已經(jīng)拼盡全力.該做的都做了,問心無愧.努力拼搏過,雖敗猶榮.

　　我想起了一個人------- 海倫,凱勒.她是一位殘障教育家,被認為美國歷史上最偉大的女性之一.在她十九個月大的時候,一場大病奪走了她的視力和聽力.八歲時,海倫的父母為她找到了一位家庭教師------ 莎麗文小姐.在沙麗文小姐、家人和朋友的幫助下,她學會了說話,并先后進入賴特.赫馬森聾人學校和劍橋女子學校學習,并考入哈佛大學,開始嘗試寫作。她和圣地亞哥一樣,不屈服于命運,努力前行。盡管磕磕絆絆,但她從未放棄過。最后,她成功了。

　　雖然圣地亞哥這次沒能把魚肉帶回來,但他的精神卻勝利了,戰(zhàn)勝了大魚和許多兇狠的鯊魚。我堅信,他下次一定會成功的。 再說了, 只要努力過,失敗不遺憾!

世界名著課外書籍讀后感_讀《老人與海》有感14

　　“在大路另一頭老人的窩棚里，他又睡著了。他依舊臉朝下躺著，孩子坐在他身邊，守著他。老人正夢見獅子。”這讓我眼前出現(xiàn)了一位老人，他的名字是圣地亞哥，他的臉上寫滿了滄桑，但他的骨子里有著不朽的意志。

　　老人與海，寫的是圣地亞哥，一位偉大的漁夫。過去的84天中，沒有捕捉到一條魚，但幸運的是，在第85天中，他遇上了一條從未見過如此大的魚，是的，他無法捕捉到船上，只可以眼睜睜看著大馬林魚被鯊魚一口一口地吃掉，但是他沒有放棄，他手握著極其簡陋的工具，靠著自己的毅力，一次又一次得擊敗了鯊魚。但是最終他可以說是失敗的，他失去了他人生當中最大的魚。他也是成功的，他靠著自己的意志堅持到了最后。

　　還記得老人在剛捕到大馬林魚時，無法抵抗魚的力氣，只可以用手緊握著勒在背上的吊索，無奈地和魚斗爭。一個人被大魚拖著在漫無方向，復雜的洋流中四處飄蕩，那種令人恐慌的迷失感，就像一個人在黑夜森林中尋找出路一樣，老人只能和自我對話，和魚對話，和大海對話。我們何嘗沒有像圣地亞哥一樣迷茫過，無力過。在學習上，在生活上，但凡只要有一丁點挫折，我們就會打退堂鼓，我們?yōu)楹尾豢梢韵袷サ貋喐缫话�，面對吞噬大馬林魚的鯊魚們。

　　在老人舉起手中的鋼叉，奮力向躍起的大馬林魚的心臟刺去，結(jié)束了一條生命，他勝利了，但他需要面對的是大海深處嗅到血腥味的鯊魚。鯊魚爭相搶食的同時，老人的面臨著巨大的挑戰(zhàn)，左手抽筋，繩子斷裂，魚叉沉入海底，船槳斷裂……老人一次又一次面臨困境，還不忘小男孩，或許對小男孩不忘的情誼也是圣地亞哥最終能堅持下來的原因。我們面臨困境不僅需要頑強的意志，也需要愛，這樣子我們才可以取得勝利，雖然要經(jīng)過一場艱難的思想斗爭。

　　合上《老人與海》這本書，我的腦海里出現(xiàn)了老人英勇搏斗鯊魚的畫面，耳朵響起了老人說的一句話：“一個人并不是生來要給打敗的，你盡能夠把它消滅掉，可就是打不敗他�！边@告訴著我們：人最可怕的敵人，終究是自己的內(nèi)心。我們需要的是面對困難，要迎難而上，而不是選擇屈服和放棄，我們才可以收獲更大的成功。

世界名著課外書籍讀后感_讀《老人與�！酚懈�15

　　“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與�！返�。

　　《老人與�！愤@本書講了這么一個故事：古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬哈魚，大馬哈魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來反擊�；馗蹠r只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被鯊魚咬去了，但什么也無法摧殘他的英勇意志。

　　圣地亞哥是個可憐的老頭。海明威以自己精煉的語言塑造了這個形象，可以說，海明威并沒有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅韌的形象。

　　這本書恰當?shù)貙懗隽松�命的強度，告訴我們怎么去面對生、老、病、死，告訴我們心該有多寬。老人是孤獨的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨的，因為他的意志是那樣的堅強。

　　看了這本書，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：做人不應該被任何困難所屈服，應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。

　　以前，我做什么事只要有一點不順利，就會退縮，有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學習上，我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心，認為自己考不到好成績。《老人與�！分�，主人公與鯊魚搏斗，魚叉被鯊魚帶走了，他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了，他就用短棍。短棍也丟掉了，他就用舵把。這種充滿信心、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎?

　　今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮。我要感謝這本書，感謝它讓我學到了那么多知識，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時改正自己的缺點，使我成為一個對社會有用的人。一個真正的強者，只能被摧毀而不能被擊敗。

【世界名著課外書籍讀后感_讀《老人與海》有感】相關(guān)文章：

讀關(guān)于時間的書籍有感06-09

讀老人與海有感1500字-讀后感01-22

讀《老人與�！酚懈�450字03-03

讀《老人與�！酚懈� 800字01-20

讀《老人與�！酚懈�-初一01-11

讀老人與海有感2000字作文10-10

中學生讀《老人與�！酚懈�02-09

讀《老人與�！酚懈� 精選15篇01-20

讀《老人與�！酚懈� (匯編15篇)01-17

讀《老人與海》有感 (通用15篇)01-17