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讀《假如給我三天光明》有感600字_讀后感

時(shí)間:2021-03-04 12:11:24 讀后感 我要投稿

讀《假如給我三天光明》有感600字_讀后感

  當(dāng)賞讀完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?何不靜下心來寫寫讀后感呢?千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編為大家收集的讀《假如給我三天光明》有感600字_讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

讀《假如給我三天光明》有感600字_讀后感

讀《假如給我三天光明》有感600字_讀后感1

  《假如給我三天光明》是海倫·凱勒最著名的一篇散文,寫成與1933年,最早發(fā)布在美國《大西洋月刊》上,后被譯為許多文字,很多國家把它收錄在大、中、小學(xué)教材里。

  這本書中,我最喜歡的是《愛的搖籃》中的一段:我愛它勝過任何會(huì)眨眼會(huì)說話的洋娃娃。我常常把她放在搖籃里,學(xué)著母親的樣子去安撫它。有一天,我發(fā)現(xiàn)妹妹正舒舒服服地睡在搖籃里。那時(shí),我正在嫉妒她奪走了母愛,又怎么能夠容忍她睡在我心愛的“南!钡膿u籃里呢?我不禁勃然大怒,憤怒沖過去,用力把搖籃推翻。要不是母親即使趕來接住,妹妹恐怕會(huì)被摔死的。這時(shí)我一又盲又聾處于雙重孤獨(dú)中,當(dāng)然不能領(lǐng)略親熱的語言和憐愛的行為以及伙伴之間所產(chǎn)生的感情。后來,我受了教育,享受了人類的幸福,我和妹妹米珠麗之間變得心心相印,每天我們都手拉著手到處游玩,盡管她看不懂我的手語,我也聽不到她牙牙的童音。

  從這篇文章中,我們能感受的海倫以前特別被母親寵愛著,但是在她妹妹米珠麗加入到了這個(gè)家庭中來,海倫的心就開始不平靜起來滿懷嫉妒。她坐在母親的腿上,占去了海倫的位置,母親的時(shí)間和對海倫的關(guān)心似乎也都被米珠麗奪走了,后來發(fā)生的這一件事,使海倫覺得不僅是母親的愛受到分割,而且是對海倫的一種極大的侮辱,但是海倫受了教育之后,不得不處處讓著妹妹。

  在這本書中海倫以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角,表達(dá)了自己對光明的渴望、珍視和對人生、對生活的深切關(guān)愛;并同時(shí)規(guī)勸身體健全的人們,應(yīng)該珍惜現(xiàn)價(jià)所擁有的一切,關(guān)愛人生關(guān)愛他人!拔抑豢次覔碛械模豢次覜]有的!闭窃谶@種信念的支持下,海倫在87年的無光無聲的歲月中,將別人眼中的光明當(dāng)作自己的太陽,將別人兒中的音樂當(dāng)作自己的樂曲,將別人唇邊的微笑當(dāng)作自己的歡樂。面對命運(yùn)對她的不公平,他回報(bào)社會(huì)的是大公無私的愛心。

  想到海倫的一切,我們每個(gè)人都應(yīng)該--想明天就要失明那樣利用自己的眼睛。

讀《假如給我三天光明》有感600字_讀后感2

  我經(jīng)常抱怨命運(yùn)的不公。誰不想過上精彩多彩的生活?我常常感到幸運(yùn)的是,我的生活充滿了時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間讓我更清楚地看到世界。時(shí)間-總是讓我想起一個(gè)震撼世界的人-海倫·凱勒。她“如果給我三天的光”,給了我很多思考和靈感。

  也許像馬克·吐溫說:“19世紀(jì)有兩個(gè)了不起的人,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)是海倫·凱勒!

  她出生于1880年6月27日。沒人料到這個(gè)可愛的小女孩在最初的19個(gè)月里失去了聽力和視力,最后失去了說話的能力。更重要的是,這個(gè)在生活中失去了光、聲和語言的女人,已經(jīng)成為一位精通英語、法語、德語、拉丁語和希臘語的著名作家和教育家。她在黑暗中找到了生命之光,最后向世界伸出了愛的手。海倫。凱勒是一個(gè)生活在黑暗中卻給人類帶來光明的女人。

  海倫一生寫了14部作品。她的散文集《如果你給我三天光明》真實(shí)地記錄了她艱辛而光榮的一生。我狼吞虎咽地讀這本書時(shí)已是深夜了。熄燈后,我相信海倫修女眼中的黑暗比今晚更可怕,但我必須承認(rèn),她心中的光明足以讓她看到世界各地。

  我一直認(rèn)為海倫在黑暗世界里度過了88年但87年,她是非常偉大的。她堅(jiān)強(qiáng)的意志和優(yōu)良的品質(zhì)深深地打動(dòng)了我。

  以前,我沒想過會(huì)失去光明,但自從讀了這本書,我發(fā)現(xiàn)我浪費(fèi)的時(shí)間足以讓無數(shù)盲人過上三天光明的生活,足以讓他們甚至可以看到美麗的世界。我有點(diǎn)慚愧,因?yàn)槲夷慷昧撕愋夼鎸?shí)而艱苦的生活,看到了一個(gè)陌生男人對生活知識(shí)的渴望和對光明的渴望。她用不屈不撓的心挑戰(zhàn)光明和命運(yùn),她的故事深深地打動(dòng)和喚醒了我。

  我記得在她的作品中有一句話:“我多么渴望看到這一切,如果我能用我的觸摸得到如此大的樂趣,那么我就能親眼看到它是多么美好!。奇怪的是,有眼光的人對這一切竟如此漠不關(guān)心!……”是的,普通人不是這樣。各種幸福都是在失去后才找到的,沐浴在幸福中的人感受不到這種平凡的幸福。

  我見證了12年的時(shí)間世界,現(xiàn)在,我終于在心里找到了真正的時(shí)間

讀《假如給我三天光明》有感600字_讀后感3

  去年暑假,我讀了一本世界文學(xué)經(jīng)典名著,這本書就是《假如給我三天光明》。讀罷此書,我獲得了許多啟示、告誡與道理。

  20世紀(jì),一位偉大的人物震撼了全世界!她度過了88個(gè)春秋,卻熬過了87個(gè)無光,無聲,無語的生活。我想你也猜到了,他就是海倫。凱勒,一位命運(yùn)的強(qiáng)者,一位慈善家,一位院士,一位作家!

  這是一本讓千百萬人重獲信心與希望的書!海倫。凱勒以一顆不屈不撓的心,迎接生命的挑戰(zhàn);以驚人的意志直面困難,在黑暗中尋找人生的光明。她遞出的樂觀,自強(qiáng)的精神,不論是殘疾人士,還是健全人士,都能從中獲得巨大的鼓舞。

  “對于凌駕命運(yùn)之上的人來說,信心是命運(yùn)的主宰!边@是海倫。凱勒的名言。馬克。吐溫曾經(jīng)說過“19世紀(jì)出現(xiàn)了兩個(gè)偉大的人物,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)就是海倫。凱勒!

  海倫。凱勒生于1880,死于1968。是美國盲聾女作家,教育家,慈善家,社會(huì)活動(dòng)家。一歲多時(shí),因患紅猩熱失去了視力和聽力。她考入哈佛大學(xué),掌握了英、法、德等五種語言。一生致力于殘疾人造福事業(yè),建立了慈善機(jī)構(gòu)。

  她告訴我們:要不畏懼困難,要迎難而上,鍥而不舍才能真正的“發(fā)光”

  我在生活中也是這樣,剛開始我身體弱,毫無抵抗能力,媽媽給我報(bào)了一個(gè)羽毛球班,我特別不情愿,后來我就被它“感染”了,喜歡上了打比賽,打羽毛球。我刻苦訓(xùn)練。不請假,教練教的動(dòng)作我都熟記于心,我還積極參加體質(zhì)鍛煉。我認(rèn)為,有付出,才有真收獲。如今,我終于變得堅(jiān)強(qiáng)了!

  我認(rèn)為,海倫的生活比我困難的千分,萬分都不止,她都永不言棄,我還有什么理由放棄呢?

讀《假如給我三天光明》有感600字_讀后感4

  合起這本書,我的心被海倫,凱勒的精神所深深折服了。

  這是一個(gè)怎樣的奇女子啊!我深思起來;堅(jiān)強(qiáng)在她身上演繹,樂觀在她文字中舞蹈,她的身體雖然是被命運(yùn)束縛的,但是她的精神卻沖出了這種束縛,奔出黑暗,沖向了光明。

  海倫的出生,可能就是一個(gè)厄運(yùn),任何人都比他幸運(yùn),盲人雖看不見花朵,可是她能輕輕歌唱,啞巴雖說不出話語,但是她能看見藍(lán)天,白云,世界上一切美景········

  而海倫不能,雙眼看不見,雙耳聽不見,只能只能在無聲之中成長,在黑暗之中摸索。這是多么可怕而悲哀的事啊!可是海倫在命運(yùn)前,從來沒有低頭。她昂起頭來,用手扼住命運(yùn)的咽喉,她不屈不撓,憑著莎莉文老師教的知識(shí),學(xué)習(xí)起更多的'知識(shí)直到考上了哈弗大學(xué)。成為了二十世紀(jì)美國十大英雄偶像之一。海倫用該擁抱著世界,用著驚人的毅力面對著困境。在黑暗之中找到了光明。又將慈愛的雙手伸想了世界。

  看著海倫對生命的執(zhí)著追求,又看了看我對生活的困倦,認(rèn)為每天都是好累好累的,好像天下所有的累事都發(fā)生在我的身上,全在我的身邊不停的擠壓我一樣,讓我感到生活好煩,好煩?墒钱(dāng)我看見海倫這么的堅(jiān)強(qiáng),樂觀時(shí),我開始反省我自己,為什么總是在困難面前,總是低頭,放棄,無精打采的,而不敢抬起頭,努力面對困難,挑戰(zhàn)困難,而不是選擇樂觀面對。

  海倫曾經(jīng)說過“我的身體雖不自由,但是我的心是自由的!边@不是我戰(zhàn)勝困難,挑戰(zhàn)命運(yùn)的支柱嗎?于是我不再躲避,抱怨著命運(yùn)的不公,而是把海倫當(dāng)作我的榜樣,激勵(lì)著我的成長。

  撫摸著書的封面,我的心中充滿了無窮的力量。

讀《假如給我三天光明》有感600字_讀后感5

  當(dāng)我第一次翻開那本書,便被它深深感動(dòng)了,不僅是優(yōu)美精彩的語段吸引了我。而是那份堅(jiān)強(qiáng)的信念和不屈不撓的精神震撼著我的心靈。《假如給我三天光明》這本名著,敘述了一位失去視、聽、語言能力的人,生活在一個(gè)沒有光明,沒有交流的世界中。但任何挫折都沒有讓她走進(jìn)絕望境界,反而更令她奮發(fā)圖強(qiáng)。

  小時(shí)候,她已經(jīng)不能正常地學(xué)習(xí),玩耍,不能看到這個(gè)多姿多彩的世界,不能享受大自然的樂趣。但在困難面前,她沒有低頭,沒有絕望,而是堅(jiān)強(qiáng)不屈地生活著。憑著這份永不言敗的信念,在安妮。沙莉文老師溫暖的懷抱下,她成為了一名慈善家、演講家、教育家,還被評為美國歷史上最偉大的女性之一。更令我驚呀的是__她獲得了哈佛大學(xué)的博士學(xué)位!一位喪失了視、聽、語言能力的人,是怎么步入世界第一學(xué)府的呢?是她永不向困難屈服,低頭的精神,她就是本書主人公——海倫。凱勒。

  記得一位名人說過:“海倫。凱勒的身體是不自由的,但她的心靈無比自由,海倫的眼睛失去了自由,不能在五彩繽紛的環(huán)境中生活”,海倫的身體失去了自由,不能在天空中飛翔……但她還為殘疾人四處籌款,改善他們的生活環(huán)境,正由于她這份天使般的心靈。

  在我們的生活中也有像海倫一樣身殘志堅(jiān)的人:如下半身癱瘓的張海迪笑對人生。雙耳失聰?shù)呢惗喾覄?chuàng)造了月光曲。等等……。。

  也許你的命運(yùn)很核糟糕,但只要你有堅(jiān)定的信念,就可以改變命運(yùn)。

讀《假如給我三天光明》有感600字_讀后感6

  飛花如雨,落寂似蝶,時(shí)間短暫而又飛快地流逝,蒼穹之上,望盡前塵,繾綣的風(fēng)刻下我對書那美好的情景,只留下了淺淺的回憶。

  燈光。明亮,我與母親就坐在那燈光下,兩個(gè)背影依偎在一起,一起看《假如給我三天光明》這本書。當(dāng)時(shí)我的眼睛充滿了幻想以及對知識(shí)的渴望。

  當(dāng)我讀到海倫凱勒失明失聰時(shí),我真是感到傷心,為她的遭遇感到同情,仔細(xì)想想,當(dāng)自己看不見而又聽不見時(shí),是多么地難受,所以她祈求上蒼能夠給她三天光明,只有三天,她就知足了。當(dāng)她遇到那么大的挫折時(shí),她是坦然面對,那我們呢,我們是否也應(yīng)該坦然地去面對挫折呢?

  即使她是個(gè)殘疾人,但她還是通過自己的努力,向著自己的理想,努力。終于功夫不負(fù)有心人,她考上了哈佛大學(xué)。那我們呢?我們有明亮的眼睛,健康的身體,我們是否也應(yīng)該努力一把,努力向著自己的理想進(jìn)發(fā),總有一天,我們會(huì)有發(fā)光發(fā)亮的一天。

  但是,事實(shí)總是與我們唱反調(diào)。

  樹葉,飄然落下,風(fēng),輕輕地吹過我的發(fā)。眼淚不自主地落下,幾次的數(shù)學(xué)考試,我都考不到自己滿意的成績。這是為什么,多少個(gè)燈光下,有一個(gè)背影,一直在攻克難題;為什么我的付出沒有回報(bào);為什么,上蒼對我如此地不公平,眼淚又流了下來,滑過我的臉頰……

  但,想想海倫凱勒,想想她的遭遇,那我與她比起來,是不是小巫見大巫,受到一點(diǎn)挫折就退縮。是啊,沒有經(jīng)過風(fēng)雨的雄鷹怎能展翅翱翔;沒有經(jīng)過風(fēng)浪的帆船怎能駛向遠(yuǎn)方;沒有經(jīng)過挫折的我怎能成就自己的理想。我應(yīng)該向她學(xué)習(xí),不要抱怨,努力地前行。

  蒼穹之上,望盡前塵,讓我們帶著夢想,不要迷茫,點(diǎn)燃心中的火光,向自己的理想努力地向前進(jìn)發(fā),披上那道月光。

  燈光下,有一個(gè)背影,努力著,她知道,成功,不遠(yuǎn)。

讀《假如給我三天光明》有感600字_讀后感7

  頑石在與心靈撞擊后選擇了高山,因?yàn)樗嘈抛约簣?jiān)強(qiáng),認(rèn)識(shí)到高山的不語,就是一種巍峨;小草在與心靈斗爭后選擇了大地,因?yàn)樗嘈抛约簣?jiān)強(qiáng),了解了大地的無聲,就是一種廣博;堅(jiān)強(qiáng)使白云相信,藍(lán)天無語,自是一種開闊;使浪花相信,海無聲,自是一種深邃。這一種種自然界的美,都是在為心靈吶喊——渴望堅(jiān)強(qiáng)。

  《假如給我三天光明》中《假如給我三天光明》中的主人公海倫·凱勒,正是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。她在與心靈撞擊后選擇勇往直前,造福人類,因?yàn)樗嘈牛诎档谋澈笞詴?huì)是一片光明。

  海倫在她一歲時(shí),因一場大病而失聰、失語、失明,這使她從一個(gè)活潑的女孩,變成了一個(gè)暴躁的孩子。她絕望之時(shí),一個(gè)名叫莎莉文的教師給她的生命中注入了陽光,漸漸教會(huì)了她:要堅(jiān)強(qiáng)。

  在海倫第一次站在主席臺(tái)上發(fā)表演說時(shí),自己卻聽不清自己在說什么。她又一次失望,可莎莉文告訴她:失語后,經(jīng)過訓(xùn)練能說成這樣已經(jīng)不錯(cuò)了。于是海倫重拾信心,經(jīng)過自己努力,終于能像正常人說話了。

  海倫·凱勒的一生中,堅(jiān)強(qiáng)無處不在,她自己本身就是堅(jiān)強(qiáng)所構(gòu)造的。

  她拿到哈佛大學(xué)博士學(xué)位需要堅(jiān)強(qiáng),她成為一名世界著名殘障演講家也離不開堅(jiān)強(qiáng),甚至只有有了堅(jiān)強(qiáng),世界上才會(huì)出現(xiàn)這樣一個(gè)獨(dú)特的生命體。

  堅(jiān)強(qiáng)使倫·凱勒在雙目失明下,體會(huì)到能用兩只眼來更深刻地省視自己,用自己的獨(dú)特方式去體會(huì)另一種生命中的黎明。

  貝多芬失聰后,選擇了《第九交響曲》,凡·高在窮困潦倒后,選擇了《向日葵》。于是,我們對著藍(lán)天大喊:我們可以不偉大,但不能碌碌終生;我們可以不美麗,但不能心存壞胎;我們可以不完美,但不能放棄努力;我們可以不成熟,但不能自卑:因?yàn)椤皥?jiān)強(qiáng)”是我們心中永恒的選擇!

讀《假如給我三天光明》有感600字_讀后感8

  每一個(gè)人的心靈深處,都是有一個(gè)歸屬于自身的世界。掌握了你的87個(gè)秋春生活在黑喑的世界中的不容易,《假如給我三天光明》讓我心很長時(shí)間不能平靜。

  你清楚嗎?當(dāng)我們合上這本書時(shí),心里的萬語千言便變成千絲萬緒的快樂與憂傷。便是由于那一場災(zāi)難無情地落在你的身上,因此 就是你雙目失明、雙耳失聰,那樣想一想蒼天是這般的不合理,居然摧毀了你的人生夢想。正當(dāng)性你要再次振作起來,開啟講話的全景天窗時(shí),造物主卻來啦個(gè)雪上加霜。從今以后,聾啞又變成您人生路上的一堵墻。但你卻仍未向世界妥協(xié),你勤奮地訓(xùn)練音標(biāo)發(fā)音,難度系數(shù)是顯而易見的,它簡直比天高比海深。便是由于莎莉文老師給你了解且懂了生命是啥,因此 你可以發(fā)覺大家所體會(huì)不上的事物,可是我這一四肢完善的人卻經(jīng)常忽視生活中的美,輕視生活中的這些新奇事情。讀了你的書后,你讓我懂得了,人要英勇地去應(yīng)對和接納生活中悲劇的事,即便它沒有一切的期待。你用行動(dòng)證實(shí)了膽量能夠擊敗運(yùn)勢,幫我留有了始終沒忘記的凱歌。

  我們都是在蜜罐里長大了的,一直身在福中不知道福。爸爸媽媽把大家當(dāng)做掌上明珠,舍不得我們?nèi)ヌ诫U(xiǎn);舍不得大家接納風(fēng)吹雨打的磨練;擔(dān)憂大家負(fù)傷;怕大家受欺壓。大家沒有親自感受過雙目失明的覺得,更體會(huì)不了你那孤獨(dú)的生活。大家生活中有很多的事,為何直到喪失時(shí)才覺悟?才去哀嘆;才會(huì)感覺生命這般珍貴?我們要好好珍惜大家有著的!你曾說過:專業(yè)知識(shí)給人以愛,以人給予光明,給人以聰慧。確實(shí),知識(shí)的力量是無窮無盡,就是你造就了世界的驚喜!

  倘若大家每一個(gè)人都能像海倫凱勒一樣,勤奮追求完美人生道路,每日都滿懷期盼與自信心去生活,就一定能取得成功!

讀《假如給我三天光明》有感600字_讀后感9

  “19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是個(gè)拿破侖,一個(gè)是海倫·凱勒!边@是馬克·吐溫說的一句話。是。∷悺P勒,一個(gè)渡過了88個(gè)春秋卻熬過87年無光、無聲的孤獨(dú)歲月的弱女子。然而,正是這么一位幽閉在聾、盲世界里的人竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)。

  海倫·凱勒曾說過這樣一句話:“身體上的不自由終究是一種缺憾,我不敢說從沒有怨天尤人或沮喪的時(shí)候,但我更明白這樣根本于事無補(bǔ)。因此,我總是極力控制自己,使自己的腦子不去鉆這種牛角尖!笨,像海倫一樣身體極度不自由的人,還能這樣樂觀地面對生活,向命運(yùn)挑戰(zhàn),而我們這些健全的人,又有什么理由講命運(yùn)是多么苦呢?我們每天都用眼睛看東西,用耳朵聽聲—這一切好像都是那么順理成章,理所當(dāng)然。但是如果面對這樣的不幸—一個(gè)人的眼睛瞎了,耳朵聾了,而且由于聾與瞎的缺陷,妨礙了語言學(xué)習(xí),進(jìn)而變成啞。那么這樣的人生多么灰暗而寂寞。〉堑拇_有人遇到了生命困境。她,就是海倫·凱勒。海倫·凱勒是個(gè)重度殘疾人,但是她的父親并沒有放棄她,為她找了一位老師—安妮·芬利小姐。這位老師不僅打開了海倫凱勒的心靈之窗,更改變了她的一生,幫助她在20世紀(jì)初期,順利地從美國哈佛大學(xué)分校畢業(yè),成為美國當(dāng)代女作家。讀完后,我十分感動(dòng),萬分敬佩。記得在六七歲的時(shí)候,春游時(shí)在草叢里玩耍,胳膊被樹枝劃破了。然后,我便哭喪著臉,心里不停地埋怨:老天爺真不公平,為什么偏偏又讓我受傷?唉,命苦!媽媽看到我的表情時(shí),以為是太痛,便不時(shí)安慰我,F(xiàn)在想起來,真是覺得不應(yīng)該。就受了一點(diǎn)傷都這樣悲觀,長大后一定不是一個(gè)能吃苦的人。以后,我再也不會(huì)輕易落淚,并要能夠多吃苦,勇敢面對生活中的困難。

  讀了這本書,我被海倫·凱勒那驚人的勤奮打動(dòng)了,我暗暗下定決心要重新開始,像海倫·凱勒那樣勇敢地與困難作斗爭。我要珍惜自身的健康條件,并充分利用它,是自己成為一個(gè)對社會(huì)有用的人。

讀《假如給我三天光明》有感600字_讀后感10

  一個(gè)健康的身體對于殘疾人來說是多么的可貴的!殘疾人的生活往往比正常人的生活更艱苦,更困難。然而美國的海倫凱勒用堅(jiān)強(qiáng)的毅力,讓自己的生活變得充實(shí)而精彩!

  海倫·凱勒在19個(gè)月時(shí)由于急性腦充血而喪失了視力和聽力,而且還成了啞巴,她是多么可憐!很難想象,一個(gè)健康的人突然間失去了視力、聽力還有語言能力,內(nèi)心里該有多么絕望啊。

  幸好,在她的生命中出現(xiàn)了一個(gè)偉大的貴人——安妮·莎莉文老師。在莎莉文老師的教育和幫助下,她克服了溝通的障礙。

  海倫對知識(shí)又是如此地渴求。自從莎莉文老師教她識(shí)字以后,她就開始迫不及待地識(shí)字,她就開始迫不及待地識(shí)字、閱讀,如同一塊海綿努力地汲取浩瀚如海的知識(shí)。她以殘疾之軀,以堅(jiān)強(qiáng)的毅力,克服了連正常人都難以想象的困難!她居然學(xué)會(huì)了德語、拉丁語、法語等多國家的語言。

  她是多么神奇!就是一個(gè)身體健康的正常人,也是很難做到這些的。當(dāng)她失敗時(shí),沒有氣餒;當(dāng)她成功時(shí),她沒有驕傲。她的精神、她的毅力是多么令人驚嘆!

  海倫·凱勒一直都用心來感受著這個(gè)世界,用心來感受生命。她也比我們這些正常人都活得充實(shí),活得幸福,活得有意義!所有的這一切都是知識(shí)帶給她的!知識(shí)給了她勇氣,讓她勇敢地面對黑暗的恐懼;知識(shí)給了她力量,讓她勇于接受生命的挑戰(zhàn)。使她能以驚人的毅力面對困境,在黑暗中尋找人生的光明!

  如果我們也能像海倫·凱勒一樣,用甜美的微笑面對困難,用雙手擁抱美麗的世界,用心感受多姿多彩的生活,每時(shí)每刻都盡量汲取知識(shí),每天都充實(shí)自己的心靈,抱著友善、熱情的態(tài)度去善待每一個(gè)人,那么,我們的人生該有多么幸福,多么美好!

讀《假如給我三天光明》有感600字_讀后感11

  今年的暑假,我去小小魚書屋圖書館借了一本《假如給我三天光明》,主人公海倫·凱勒堅(jiān)韌不拔、渴望光明的品質(zhì)令我折服。

  這本書的主人公海倫·凱勒只有19個(gè)月的光明,因?yàn)橐淮瓮蝗缙鋪淼募膊∽屗c死神插肩而過,但她也還是失去了視力、聽力和說話能力,剩下的87年里她一直生活在黑暗而無聲的世界里。馬克·吐溫說過,19世紀(jì)出了兩個(gè)杰出人物,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)就是海倫·凱勒。如果說拿破侖是戰(zhàn)場上的勝利者,那么海倫·凱勒則是生活中的勇士,是拒向命運(yùn)低頭、立志驅(qū)除人生黑暗的光明使者。

  在海倫六歲時(shí),親愛的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活,打開了她的心靈窗戶,她又學(xué)會(huì)了多種語言和讀書、寫字、說話,并以驚人的毅力完成了在世界著名的哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院四年的學(xué)業(yè),成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博,掌握英、法、德、拉丁、希臘五國語言的著名作家和教育家,不僅如此她還致力于殘疾人的公共救助事業(yè),為改善盲聾人的工作和生活條件而努力奮斗,用自己的光明驅(qū)除了別人的黑暗。

  《假如給我三天光明》告訴我做事一定要堅(jiān)持,面對困難一定不能退縮,應(yīng)該去面對困難、克服困難,還告訴我們要珍惜生活,珍惜生命。讀到這,我不禁低下頭。記得,今年葫蘆絲九級考試前,發(fā)現(xiàn)自己老是吹錯(cuò),于是我想放棄?蛇@時(shí)媽媽鼓勵(lì)了我,最終我葫蘆絲九級考試得了個(gè)優(yōu)秀,看來不要向困難低頭,堅(jiān)持到底就是勝利。

  讀《假如給我三天光明》我受益匪淺,再也不會(huì)軟弱,我會(huì)勇敢地站在困難面前,與困難做斗爭、戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝自我。

讀《假如給我三天光明》有感600字_讀后感12

  馬克˙吐溫以往說過:“十九世紀(jì)有兩奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)就是海倫˙凱勒。”6歲時(shí),我讀了一本關(guān)于海倫的書——《假如給我三天光明》。讀完這本書后,我被海倫不畏挫折、知難而進(jìn)的拼搏精神所震撼。

  在海倫19個(gè)月時(shí),她失去了聽覺和視覺,成為了一個(gè)又聾又啞的盲人。從此,她生活在一個(gè)無聲的黑暗世界里,逐漸變得脾氣暴躁,很少有人和她合得來。應(yīng)對不幸的命運(yùn),海倫˙凱勒沒有屈服。在莎莉文教師的精心教導(dǎo)和親切關(guān)愛下,海倫˙凱勒用她的堅(jiān)韌和執(zhí)著,用她的拼搏和奮斗,學(xué)會(huì)了寫字、閱讀,甚至學(xué)會(huì)了說話和寫作,考上了哈佛大學(xué),并掌握了英、法、德、拉丁、希臘等五種語言。之后,她成為了一名慈善家和演講教育家。

  海倫˙凱勒度過了人生88個(gè)春秋,在她的一生中,87載是在無聲無色的黑暗世界中度過的。她不幸的人生遭遇讓我感到悲傷流淚,而她不屈不撓的拼搏精神令我感到無比欽佩。看完海倫˙凱勒的故事,我對媽媽說:“既然殘疾人都能考上哈佛大學(xué),健康人有什么理由做不到呢!我也要像海倫˙凱勒一樣學(xué)習(xí),將來考上哈佛大學(xué)!眿寢尭嬖V我,人貴在有夢想、有追求、有目標(biāo),但更重要的是要有海倫˙凱勒那種知難而上、拼搏進(jìn)取的精神。

  有志者事竟成,事成者必躬行。每個(gè)人都有夢想,但并不是每個(gè)人都能戰(zhàn)勝困難和挫折,實(shí)現(xiàn)自我的夢想。夢想要靠拼搏奮斗實(shí)現(xiàn)。從完美的夢想出發(fā),到達(dá)成功的彼岸,要跨過波濤洶涌的茫茫大海,越過危機(jī)四伏的險(xiǎn)灘暗礁,經(jīng)受驚心動(dòng)魄的狂風(fēng)駭浪。僅有堅(jiān)定必勝的信念,撐起奮進(jìn)的槳櫓,鼓足拼搏的風(fēng)帆,才能將人生的夢想航船駛向勝利的成功彼岸。在學(xué)習(xí)的路上,我要以凱倫為榜樣,無論遇到什么樣的艱難困苦,我都要堅(jiān)定必勝的信念,不畏艱難、拼搏奮進(jìn),直至實(shí)現(xiàn)自我的夢想——考進(jìn)哈佛。

讀《假如給我三天光明》有感600字_讀后感13

  剛開始看見這本書的書名,我就在想,如果有一天上天也給我三天光明,我也不會(huì)感到稀奇,應(yīng)為在我的生活中每天都擁有光明,夜幕降臨后,月亮、星星升上天空。第二天,天空上依舊有太陽,依舊有光明?墒菍τ诤悇P勒卻不是這樣的。在他的世界中,永遠(yuǎn)都是黑色的。

  在第一章中,主要寫的是海倫凱勒自己看不見和聽不到的原因。這讓我感到海倫凱勒是一個(gè)很不幸的人?墒呛悇P勒的父母并不因?yàn)樗屑膊《鴣G棄他,我覺得這讓我對他的父母很敬佩,也諷刺了當(dāng)代社會(huì)的一些父母們。雖然說海倫的童年與別人不同、他的一生也與別人不同,可是我也認(rèn)為,海倫也有著不同于別人的快樂。

  我讀過第一章后,我認(rèn)為海倫凱勒的老師,莎莉文老師對海倫凱勒的這一生有著很大的影響性。海倫凱勒對于自己,有是同樣會(huì)有不滿,也同樣會(huì)像我們一樣有煩心事,也一樣會(huì)對于一些難題而想要放棄,被困難打倒。然而莎莉文老師教他寫字,用一種不同于正常人的方法這讓海倫凱勒很激動(dòng)也很興奮。在很久之后,海倫凱勒的很多方面都有了長進(jìn),對于這一切都充滿了好奇與新奇的海倫凱勒也同其他孩子相同,急于求成。

  因此我也同樣希望海倫凱勒的一生可以越來越好。漸漸地,無論是千難還是萬苦阻擋住海倫凱勒前進(jìn)的腳步,阻礙了他前行的道路。他總是堅(jiān)持不懈的努力去戰(zhàn)勝這一切、去改變這一切。著同樣是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。

  在學(xué)習(xí)上,我們要學(xué)習(xí)海倫凱勒的堅(jiān)持和不放棄的精神,即使遇到困難也要去攻克,而不是龜縮在困難的腳下,遇到不懂的或不會(huì)的我們先要獨(dú)立思考,而不是問別人、抄別人的。在做一些事情時(shí),也不可以半途而廢,要有堅(jiān)持不懈的精神,只有這樣,我們才可以在一些事情上取得成功和進(jìn)步。

讀《假如給我三天光明》有感600字_讀后感14

  她,是一個(gè)暗夜里渡過無音的87年的悲劇女性;她,是一個(gè)不懼挫折,艱難上學(xué),最后以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈弗大學(xué)的著名作家;她,是一個(gè)熱情于公益慈善,關(guān)注傷殘人的愛心企業(yè)。她便是海倫凱勒,一個(gè)自立自強(qiáng)的女人,一個(gè)用性命營造的驚喜。

  如果你給我三天的光明,這本書是海倫的人生經(jīng)歷,充滿了悲傷和艱辛,也反映了海倫對光明的期待和堅(jiān)強(qiáng)的意志。海倫的童年是深灰色的。在她19月的情況下悲劇得了了手足口病,病痛奪走了她的視覺效果和聽覺系統(tǒng),從那以后,她剛開始越來越狂躁、沉淪。殊不知莎莉文老師的來臨如同一盞燈,引著海倫一步步向前。莎莉文更改了海倫的人生軌跡,不但來教她專業(yè)知識(shí),也讓她懂得了愛,懂得了勇敢面對,懂得了為光輝而拼搏。

  在我們蒙著眼睛、捂住兩耳走動(dòng)時(shí),心里散發(fā)出害怕與躁動(dòng)不安,可海倫卻在這類躁動(dòng)不安下日常生活了87年,它是大家想像不上的痛楚。因此,大家有哪些原因不珍惜眼前的一切呢?有時(shí)候大家感覺太過晃眼、反感到想避開的太陽更是成千上萬的視障日思夜想的美麗風(fēng)景;有時(shí)候大家感覺太過喧鬧、討人鬧心的知了猴鳴音更是成千上萬的聾人期盼繚繞耳旁的樂律。海倫凱勒使我們注意以前被自身忽視的美,使我們懂得珍惜眼前的一切,不必直到失去,才追悔莫及。

  在我們碰到挫折時(shí),總感覺無際必須塌下去,剛開始越來越灰情意冷、渾渾噩噩。卻不知道大家的苦惱沒辦法與海倫的親身經(jīng)歷一概而論,大家有沒有什么原因不堅(jiān)持到底呢?即使再艱難,能夠 對自己說我真的好累,但決不能在心里認(rèn)可我不行。我們要學(xué)習(xí)培訓(xùn)海倫的精神實(shí)質(zhì),英勇超越挫折的山谷。

  我敬佩海倫應(yīng)對永恒不變的夜晚與平靜時(shí)的開朗;敬佩她針對這般悲劇的承受力;敬佩她化憂傷為驅(qū)動(dòng)力的頑強(qiáng)。她將就是我始終的榜樣。

讀《假如給我三天光明》有感600字_讀后感15

  這本書的主人公是著名的美國盲聾女作家海倫·凱勒的一生。她一歲半就喪失了視覺和聽力。這對平常人來說是不敢想象的。但是,海倫·凱勒沒有向命運(yùn)屈服,她在向命運(yùn)勇敢的抗?fàn)幹。在老師和莎莉文小姐等人的幫助下,她成功的?zhàn)勝了病殘。學(xué)會(huì)了說話,還會(huì)用手指頭“聽話”,并掌握了希臘語、法語、英語、德語、拉丁語這五種語言。24歲時(shí),還以優(yōu)異的成績考上了哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。然后,她用生命的全部力量四處奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)用來幫助殘疾人。

  一個(gè)殘疾人能取得這么大的成就實(shí)在是不容易。如果海倫·凱勒當(dāng)初屈服于命運(yùn),那么,她將會(huì)成為一個(gè)普普通通的殘疾人,一個(gè)社會(huì)的寄生者,但是,她沒有,她以驚人的毅力、頑強(qiáng)的精神擊敗了命運(yùn),為人類做出了偉大的貢獻(xiàn)!

  海倫·凱勒曾說過:“要是人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該有多好啊!币?yàn)椋菢拥脑,人們就可以感受到時(shí)間的珍貴,不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,從而使世界變得更加有意義。

  看完了海倫·凱勒,再看看我們。我們身體健全,又不比海倫·凱勒笨,為什么還得不到她那樣的成就呢?這其中到底少了那些?那就是努力。海倫·凱勒比別人基本條件差很多,這更激發(fā)了她要努力地念頭。

  平時(shí),我們一但發(fā)現(xiàn)考試的時(shí)候題很難,或者······這些小事,我們都會(huì)怨天怨地,覺得老天爺對自己太不公平了!為什么不給自己天才一樣的腦子?讓自己一舉成名。但是,這些問題對海倫·凱勒來說,算是什么困難呢?她遇到的困難可比我們多多了,可是,她未曾怨天怨地,只是自己努力著。

  這些日子,我常常深思著一個(gè)問題:人應(yīng)該怎樣對待人生,人生的價(jià)值何在?看完這本書,我知道答案了。我們應(yīng)該向海倫·凱勒那樣度過人生。她走的道路是我們應(yīng)該走的光輝大道!

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