《神秘島》讀后感作文400字_讀后感
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的《神秘島》讀后感作文400字_讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《神秘島》讀后感作文400字_讀后感1
最近我看了一本青少年讀物——《神秘島》。這本書主要講了在美國戰(zhàn)爭時期有五個北方人，其中一個還是孩子，他們乘坐著熱氣球在逃生時不幸遇到了大風暴，被迫降落在太平洋中的一個荒島上，這是一個什么也沒有的荒島，但他們并沒有絕望，而是團結(jié)互助，用大家的智慧以及辛勤的勞動從赤手空拳到制造出各樣的東西。最終造就出了一個適合人居住的地方。
讀了這個故事后，我首先要學習其中的主要人物史密斯，他機智勇敢，在氣球即將落入大海之時，他縱身跳入海中，救了他的伙伴們；面對危險，他總是沉著冷靜，把困難化解。我要向他學習，增強自己的獨立能力，擴大自己的知識面。這要從生活中的一點一滴開始做起，比如說：自己的事情自己做，幫大人干一些力所能及的事，不能“衣來伸手，飯來張口”，并且認真學好每一門功課，掌握更多的知識和本領(lǐng)。
其次，我還要向他們學習團結(jié)友愛，互相幫助，他們能把荒島變成一個美麗的家園靠的是大家的努力，因此我要盡自己最大的努力幫助有困難的人，因為一個人的能力是有限的，只有大家互幫互助，這個世界才會變成更美好。
《神秘島》讀后感作文400字_讀后感2
最近，我讀了凡爾納海洋三部曲中的《神秘島》。
它講了美國南北戰(zhàn)爭時期，五名北方俘虜乘坐熱氣球逃跑，路上遇上暴風，被卷到一個荒島上。這些人沒有放棄，而是團結(jié)起來，在荒島上生存了下來，并造出了陶器、玻璃、電報機等等，他們還發(fā)現(xiàn)了被困在這里12年的野人-阿拉松。幸運的是，每次他們有危險時，都有一個人在幫助他們，那就是尼摩艇長——鸚鵡螺號的主人。最后小島火山噴發(fā)，這波人險些喪命，幸好有羅伯特船長的兒子把他們救走。
文章用故事告訴了我們很多知識，像用竹竿倒影法來算時間;槍是怎樣做的;船是怎樣造的;每一項都寫的那樣詳細，畫面感很強，就比如做船時，先寫怎樣制作船身，再寫怎樣造甲板，最后寫到制作桅桿，每項都詳細寫出形狀，用材、做法及好處。
作者還把人物的性格和關(guān)系寫的很清楚;誰忠誠;誰機智;誰誰是主仆關(guān)系;誰誰是……讓我們可以了解，五個人的出身、性格、特長，也就明白了他們?yōu)槭裁茨茏詈笕〉贸晒Α?/p>
讀了這篇文章我的感受很深，特別是他們五人的團結(jié)，沒有團結(jié)，他們再機智也沒用，他們不爭功，很和諧，同心協(xié)力做一件事，誰也不獨大。就好像，這兩天在亞運會上，我們的運動員可以放下自己的單項冠軍，更投入集體項目。我想我也會為集體盡職盡責，把我們小集體、大國家建設好!
《神秘島》讀后感作文400字_讀后感3
《白鯨》是麥利韋爾和水手們一起和白鯨搏殺，《神秘島》是納布，史密斯，史佩萊，潘克洛夫和少年赫伯特在荒島上的生活。
1865年3月，五個戰(zhàn)俘在暴風雨的天氣下逃到了一個荒島上，其中史密斯被大海卷到了里，第二天四名戰(zhàn)俘在一個山洞里看見了史密斯，究竟是誰救了史密斯呢？第三天，史密斯可以走路了，他用兩個手表做成了兩個放大鏡，用太陽聚光，就有了火。他們給每座山，每條河起了名字，他們開墾的島叫林肯島。
慢慢的，天氣變的越來越冷了，居民們用自己全部的力量和智慧，做出了甘油，花崗石的水往下流，里邊的山洞人們就可以過冬了。居民們在海灘上找到了兩個大木桶，里面有各種工具，武器，儀器，衣服，器皿，書籍，地圖……給這兩個大木桶的神秘人究竟是誰呢？
4月1日，居民們發(fā)現(xiàn)在一個叫達波島上面有一個人，居民們想救他。居民們來到達波島，將一個野人制服，野人在船進水的時候，竟然恢復了水手的本能，野人名叫艾爾通，因為參與了一個叛變，就在島上寂寞地贖清自己的罪行。
最后，那個神秘人是尼莫艦長，在關(guān)健時刻發(fā)揮了作用。不管怎樣，居民們用自己的智慧和力量開墾了這塊荒島。
《神秘島》讀后感作文400字_讀后感4
《神秘島》是由著名的法國科幻和冒險小說家儒勒·凡爾納寫的。這本書主要講述了美國南美戰(zhàn)爭時期，五個被困在南軍中的北方俘虜，伺機逃出，意外來到了一個小島上。他們憑借自己的智慧，生存下來，最后搭上經(jīng)過神秘島的“鄧肯”號輪船回到祖國。
令我刮目相看的是，這些人的團結(jié)一心和他們在未知的危機面前的智慧應對。從主人公賽勒斯·史密斯身上，我期初只理解到了他的智慧和出色的才能，，但我讀到“只要祈求，就能得到；只要尋找，就能發(fā)現(xiàn)”這句話時，使我對賽勒斯·史密斯又有了新的看法，它具有常人沒有的信心樂觀向上的態(tài)度，在文中，他應該就是勇敢的化身這使團隊有了“主力骨”。
但這些在危機四伏的小島上生存是不可能的，他還有一個強大的團隊，這個團隊中我應該學習的是記者皮萊，他心思很細膩，總能發(fā)現(xiàn)很多有用的東西，善于動腦，在危急關(guān)頭，會想出很多有效的辦法，而且略懂醫(yī)術(shù)。這個團隊中，你一定想不到還有一位十五歲的孩子——赫伯特，他也是一個很具代表性的人物，天資聰慧，而且好學，島上一切的植物都難不倒他。
這部作品中，島上的所有人都在和大自然搏斗，情節(jié)描寫得驚險曲折，人物刻畫得栩栩如生，還能了解到很多知識。我還學到了這些人克服一些困難的決心和樂觀，當然，聰慧，好學是必不可少的。
《神秘島》讀后感作文400字_讀后感5
假期里，我又重讀了《神秘島》這本書，它那逼真的幻想、曲折的情節(jié)、跌宕的故事非常合我的胃口，讓我百讀不厭、記憶深刻，更重要的是它讓我受益匪淺。
這本書的作者是法國的大作家儒勒、凡爾納�！渡衩貚u》、《海底兩萬里》、《格蘭特船長的女兒》被譽為凡爾納“三部曲”，今天我就來給大家講講“三部曲”中的一本——《神秘島》。
為了避開戰(zhàn)爭，工程師賽勒斯。史密斯、記者吉丁。史佩萊、黑人布納、水手潘克洛夫、船長的兒子赫伯特，五個人乘坐熱氣球飛上了天。他們被突如其來的狂風吹到了一個荒無人煙的神秘島上，他們要在這里生存，不過有了聰明睿智的工程師，一切都不是問題了。在大家一起的努力下，造出了房子、家具、草床、甚至連玻璃都制造了出來。可是一幫海盜強來占領(lǐng)小島，一位神秘人用水雷把船炸了，五個人才保住小島，神秘人原來是位尼摩船長，尼摩船長又把他們送回的他們的回家，此時戰(zhàn)爭已經(jīng)停止，他們又過上了平靜的生活。
讀了這本書最大的感受就是要學會自力更生，學會堅韌�；叵胛以趯懽鳂I(yè)時遇見一點轉(zhuǎn)彎的問題，就不去思考，直接問媽媽，不動一點腦子。我要改掉這個壞習慣，向書中五位學習，遇到困難動腦思考、勇敢面對。要在困難中打敗困難，創(chuàng)造成功！
《神秘島》讀后感作文400字_讀后感6
《神秘島》是儒勒·凡爾納三部曲的最后一部，本書以美國南北戰(zhàn)爭為背景，講述了五個俘虜－－塞勒斯、納布、斯皮萊、哈伯、彭克羅夫乘熱氣球逃離“死城”里士滿后不幸落到一座荒島上，后經(jīng)過不懈努力制造出蠟燭、輪舟、升降機還見證了偉人奈莫船長的離去，最后在全島爆炸的大難中逃生，搭乘輪船回到祖國的故事。故事情節(jié)跌宕起伏，自然場景描寫生動真實，人物形象獨特鮮明。
讀完這本書后，我深深地被這本書中所透露出的一種力量打動了，它正是一種克服困難，直面挫折，挫而不折的毅力、勇氣。其實，這種勇氣正是我們中學生所最缺少，也是最需要的。
在挫折面前，如果膽怯，懦弱，經(jīng)不起考驗，選擇逃避、退縮，向困難屈服，就只會被挫折打倒，在生活中將會不思進取，得過且過。反之，當我們擁有了直面挫折的勇氣，挫而不折，愈挫愈勇，勇敢的面對挫折，就將會在不斷獲得的成功中創(chuàng)造出有價值，有意義的人生。貝多芬曾說過：“用痛苦換來快樂�！边@也讓我們記住，挫折是成功的墊腳石，只要我們能直面挫折，不屈不撓，就定能創(chuàng)造美好的未來！
《神秘島》讀后感作文400字_讀后感7
《神秘島》中的故事扣人心弦，讓人們完全融到了故事中。
作者凡爾納想象力豐富，寫出了許多幻想類的故事，《神秘島》是我認為的一本不錯的科幻書。
書中的托普，非常忠誠。盡管他是一條狗，卻有著人類無法擁有的英勇，這給我了深刻的印象。他不光勇敢，還給移植民們幫了大忙。怎么幫的呢？當然是靠嗅覺靈敏呀！
性格急躁而有時豆腐心腸的潘科羅夫特，任何自己親手做的東西當成寶貝一樣愛護著。性情急躁使他吃了不少虧，可是潘科羅夫特卻屢教不改，始終保持著他那獨有的性格。
自責的艾爾通；聰明可愛的赫伯特；智慧超群的塞勒斯斯皮萊·史密斯；英勇的納布；；精通醫(yī)術(shù)的吉蒂翁·斯皮萊；能干的杰普。這些人給我的印象是非常好的。團結(jié)互助，勤奮創(chuàng)新，這些都是移植民的特點，雖然他們到了一個孤島上，可是他們用勤勞，才智，體力，戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境。
我們不管遇到什么困難，都要向移植民們學習，可以到陌生的環(huán)境下生存。
《神秘島》讀后感作文400字_讀后感8
讀了這本書，最讓我印象深刻的是第一章里的他們乘熱氣球，要逃離南方軍隊，回到自己的國家。于是他們偷偷組成了一個團隊，然后也偷偷乘上南方軍隊制造的熱氣球，但是他們很不幸，在過程中，遇上了大風暴，不知道是什么東西把他們的熱氣球給弄破了，然后他們不惜一切代價把熱氣球上的所有東西統(tǒng)統(tǒng)都扔了，因為這樣，熱氣球才上升了兩千英里，但是因為還是在下降，所以他們不得不做了一個既大膽又勇敢的決定，全隊人抓住網(wǎng)索，把吊籃給扔下去，然后著路在下面那個荒島上，之后開始了一段新的.旅程。
在讀過《神秘島》之后，我決定要像他們那樣在那樣高的空中，勇敢地去任何決定，哪怕只有一絲希望也要勇于去嘗試，要迎難而上，迎刃而解。
以前的我，一碰到難題都是知難而退。有一次跑步，我聽說要跑四百米，嚇的腿都發(fā)軟了，可是我想到在《神秘島》里的人們，是怎樣克服困難的，之后我就學他們一樣，堅持跑完了這個四百米。還有一次，我在上海的游樂園準備玩過山車，我的心情和書中的主角全然不同，她的心情是興奮，迫不及待地想長一雙翅膀飛到過山車上去。然而，我的心情是被嚇得魂飛魄散，恨不得把過山車和軌道全折了。但是，最后我像《神秘島》的人們一樣鼓勵自己，勇敢地乘坐了極地過山車�！渡衩貚u》讓我變得更勇往直前了！
《神秘島》讀后感作文400字_讀后感9
《神秘島》故事敘述在美國南北戰(zhàn)爭時期，有五個被困在南軍中的北方人，其中一個還是個孩子，趁著一個機會用氣球逃脫了。他們中途被風暴吹落在太平洋中的一個荒島上，可是他們并沒有絕望，而是團結(jié)互助，運用大家的智慧和辛勤勞動，從赤手空拳一向到制造出陶器、玻璃、風磨、電報機等等，從而建立起富裕幸福的生活。
他們在一次意外中馴化了一只黑猩猩于普（Jup，又譯杰普、朱普），還挽救了在附近另一孤島獨居了十二年而失去理智的罪犯艾爾通（故事見《格蘭特船長的兒女》），使他恢復了人性，成為他們的忠實的伙伴。
有一次，一群海盜來到了這個島，并發(fā)現(xiàn)了他們的存在，最終他們憑借智慧與神秘人的幫忙打敗了海盜。
這幾個遇難者在荒島上度過的歲月里，每當危難時刻，總有一個神秘人物在援助他們，這個人就是在他們到達之前就已住在島上一個巖洞里的尼摩船長（《海底兩萬里》一書中的主人公、潛水船鸚鵡螺號的建造者）。
這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺，可是他們并沒有放棄回到祖國的努力。最終，在一次火山爆發(fā)中，這幾個人都險些喪命，直到格蘭特船長的兒子羅伯特所指揮的“鄧肯號”經(jīng)過那里，才將他們搭救。
回到美國之后，這幾個“島民”又重新開始他們在島上建立的事業(yè)。
《神秘島》讀后感作文400字_讀后感10
在暑假里，我有幸閱讀了法國作家凡爾納的《神秘島》。這本書令我沉迷其中。
這本書講的是一群美國南北戰(zhàn)爭中的戰(zhàn)俘一一工程師史密斯等五人在一次乘坐氫氣球逃跑時，被大風刮到了一座荒僻的小島上。最開始，他們認為這個荒島一無所有，生存的機會渺茫。但是，他們覺得與其坐著等死，不如去做些與死神奮力抗爭的事。他們團結(jié)起來，建造居住的房屋，還有了畜牧場和田地等，并與海盜搏斗……最終，他們將這個荒涼的小島變成舒適的居所……
正因為工程師史密斯等五人團結(jié)協(xié)作，他們化險為夷，很好地生存下來。由此可見，團結(jié)是不可戰(zhàn)勝的力量。在現(xiàn)實生活中，我們要向他們學習。在遇到困難時，我們要學會團結(jié)，共同去克服生活、學習上的困難。俗話說得好“眾人撿柴火焰高”。有的時候，我們在學習上往往會碰到一些難題，此時光靠一個人的力量是不夠的。如果許多人來處理這個問題，就容易解決。任何時候，也都是這樣。團結(jié)就能戰(zhàn)勝困難，取得成功。
《神秘島》這本書特別有趣。假如有時間，你也可以讀一讀。
《神秘島》讀后感作文400字_讀后感11
暑假期間媽媽給我買了一本書，書名叫做《神秘島》。這本書主要講了美國南北戰(zhàn)爭的時候，有五個人被圍困在南軍城中的北方人趁著沒人的機會用氣球逃脫了。他們中途被風暴吹落在太平洋中的一個荒島上，但是他們并沒有灰心失望，他們團結(jié)互助，以集體的智慧和勞動，克服了重重困難，建立起幸福的生活，還為這個荒島起了名字，叫‘‘林肯島’’。
他們從赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、電報機……他們挽救了在附近另一孤島上獨居了十二年而失去理智的罪犯，使他恢復了人性，成為他們忠實的伙伴。這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺，但是他們并沒有放棄返回祖國的努力。一天，他們終于登上了在格蘭特船長的兒子羅伯重新回到了祖國的環(huán)抱。這幾個遇難者在荒島上度過困難的歲月，發(fā)生了許多不可思議的奇跡。每當他們在危急的時候，似乎總有一個神秘的人在援助他們。原來這人就是《海底兩萬里》書中的主人公、潛水艇“鸚鵡螺號”的發(fā)明者、反抗壓迫的戰(zhàn)士——尼摩船長。
主人公賽勒斯·史密斯先生十分聰明，火力強大的炸藥、陶器、玻璃都是他發(fā)明的。
我十分崇拜賽勒斯·史密斯先生的聰明才智，讀了這本書，給我深深的感受是，人要用雙手創(chuàng)造幸福，用智慧克服困難，在生活中不管遇到任何困境，都需要有堅強的意志和必勝的信心，用智慧和勤勞創(chuàng)造奇跡，真所謂“世上無難事，只怕有心人�！�
《神秘島》讀后感作文400字_讀后感12
《神秘島》描述了美國南北戰(zhàn)爭期間，五名北軍軍人，乘熱氣球逃離里士滿，中途因暴風雨降落在一個荒島的故事。
這次逃離共有五人：有聰明的工程師史密斯、能干的黑奴納布、水手石潘克諾夫和他的兒子赫伯特，以及記者史佩萊。
荒島生存是人類科學知識、能力的極端展現(xiàn)。
他們在島上找到了花崗石，開始建造房屋。首先在海灘捕捉了海豹，用它的脂肪做香皂和蠟。還需要小蘇達，史密斯提議讓大家收集一些馬尾藻科植物，然后曬干再給它烤成粉就可以了。
打獵后燒烤時，錦雞的毛拔不下來，黑奴納布告訴水手錦雞烤熟了以后皮毛自然就軟了。
史密斯運用太陽能來生火，工程師將兩只表上的玻璃表蒙取下，中間灌上水用黏土粘在一起做成一個放大鏡，把太陽光聚集在干草上，很快就把干草點燃了。
在荒島上的格蘭特湖的草房里住著一位老人，這個人正是《海底兩萬里》船長尼摩船長——————不過這位船長剛剛過世。
有一天，潘克諾夫拿起望遠鏡看到了遠方的大海有一個模糊不清東西，等過了一會，潘克諾夫大叫：這是一艘游船。等船靠岸船長說尼摩生前發(fā)過求救信號，所以我們來接你了回國。
最終，這五人一行回到了他們的祖國—美利堅。
讀完了《神秘島》，我體會到在荒島生存要有過人的智慧和堅強的毅力、更要有團結(jié)互助的精神。才能克服一切困難，度過難關(guān)。
《神秘島》讀后感作文400字_讀后感13
《神秘島》主要講的是：落入南軍的幾個人，在一個偶然的機會下，乘著熱氣球，飄到了一個孤島上，在孤島上，他們憑借了自己的智慧最終存活了下來，他們制作了許多東西，而且還把一名在波塔島上的一名流放犯收留下來，他們一直受到一位神秘人物的幫助下在島上過上了幸福日子，但是，海盜們來了，他們與海盜展開了殊死搏斗，但是，那位神秘的人用水雷把海盜的船炸沉了，最終，神秘人揭開面紗，原來是《海底兩萬里》上的尼摩船長!但是，尼摩船長即將死亡，他給眾人留下了一箱裝滿珠寶的箱子，就和他的潛艇一起沉到了海底了，與此同時，孤島由于火山爆發(fā)而導致整座島沉沒，但是，這幾個人幸存了下來，被一艘船給救了。
我好想找到了，就是他們那種永不放棄的精神和兄弟一樣的情感，這本相仿與《魯賓遜漂流記》，這樣的孤島歷險我真想經(jīng)歷一會。
這本書使我深受感觸，移殖民沒有更好的幫手，只能用自己的雙手去創(chuàng)造，用自己的雙眼去觀察、去探索，用自已知識和力量去拼搏、去運用，在如此的逆境下，靠團結(jié)和智慧的力量生存，如果說移殖民們沒有團結(jié)的意識，他們很有可能被餓死在荒島上，這本書讓我知道，要想在逆境中生存，就得團結(jié)協(xié)作、樂觀向上、運用知識擺拖逆境，才能得已生存。讀了這本書，我被感動著，被他們不怕任何困難的精神感動著，被他們的團結(jié)奮戰(zhàn)感動著，也被他們充滿智慧的必勝信念感動著。在今后的學習生活中 ，我應該學習他們團結(jié)友愛、不服輸?shù)木瘛?/p>
《神秘島》讀后感作文400字_讀后感14
假期里，我讀了一本令我難以忘卻的書——《神秘島》。
這本書的內(nèi)容大致是這樣：
1865年的3月18日，一場風暴從北緯35度斜穿赤道，直到南緯40度，掠過了1800英里的地帶。但是，有一只氣球，高高地懸浮在海洋的上空。氣球吊籃里的人和狗挨過了一個又一個的白天和黑夜，等到烏云散去的時候，他們才發(fā)現(xiàn)下面是巨浪翻騰的海洋。氣球慢慢地下降，人們?nèi)拥袅嗽S多東西。
突然，那條狗發(fā)現(xiàn)了陸地，他們到達陸地的時候才發(fā)現(xiàn)少了一個伙伴和一條狗。原來，正是這一個人和一條狗挽救了剩下來的人員的安危。而那個掉進海里的人叫史密斯，他是一位軍人又是一位工程師。那條狗叫托普。
他們跟著托普找到了史密斯。然后在尼莫船長的幫助下，得以生存。他們還把這座島上的地方紛紛以美國的景點或某個領(lǐng)袖的名字來命名。這樣時刻提醒自己不要忘記祖國。
最后他們通過尼莫船長留下的字條，讓鄧肯號帶他們回到了美國大陸，還意外地領(lǐng)到了尼莫船長的許多金銀珠寶。
通過這本書，我感悟到在逆境中不能放棄對生活的信心，不要灰心，只要有生的希望，就會有人來救你，也不要自私，什么時候都想著自己能不能得到什么，能不能賺到什么。在危險的時候，不要先把別人推到逆境中，因為自己也會跟著到逆境中去，而且摔得會更慘。所以不能自私，要像史密斯那樣，在危險的時候，先要把自己“扔”到“燃燒中的烈火”里。
《神秘島》令我百讀不厭，我從中學到了許多。
《神秘島》讀后感作文400字_讀后感15
一本好書成就一個人，每當我打開《神秘島》這本書的時候，就會想到一連串的事情。
這本書讓我度過了一段美好時光。這里寫了幾個逃犯，在監(jiān)獄里相識，并計劃通過熱氣球死里逃生的故事，他們不幸的降落到一個荒無人煙的小島上，卻發(fā)現(xiàn)少了一位同伴，于是他們連忙去找丟失的同伴。半夜里，正當他們昏昏欲睡之際，卻聽到幾聲狗叫，他們聞聲而去，原來是那位丟失同伴的愛犬，躺在犬的旁邊正是他們走失的同伴，在一番搶救之下，那位同伴慢慢蘇醒過來。接下來的日子，在他的領(lǐng)導下，他們有了新家，在新家的巖層里無意發(fā)現(xiàn)了一粒麥子，從此，他們的生活就開始得到了改變。他們吃上了面包和肉，還訓養(yǎng)動物，制作了簡單的衣服，還造出了鐵和鋼，還學會了取火。
這本書給我?guī)砹嗽S多的體會，我自己和他們比真是比不上他們，他們那堅持的精神讓我敬佩，每當在寒假里的時候，我們總是在被子里，不肯出來，但你們想過沒有，他們在一個荒無人煙的地方，要是我們的話，早已經(jīng)放棄了，而他們卻不放棄，最終活了下來。你細細想想，在世界上，不是也有像他們一樣的人嗎?像貝多芬，他在雙目失明的情況下，還堅持下去，寫出了名貫古今的樂曲;像司馬遷，在監(jiān)獄也不放棄寫《史記》，最后寫成了流傳千古的名著……
讀了這本書，讓我有了一個歡樂的童年，讓我知道了做什么事不要放棄，要堅持下去，這樣才會成功。
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