小學生三年級讀后感100字

時間：2021-03-13 13:06:59 讀后感我要投稿

小學生三年級讀后感100字【三篇】

　　當賞讀完一本名著后，你有什么領悟呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編幫大家整理的小學生三年級讀后感100字【三篇】，歡迎閱讀與收藏。

小學生三年級讀后感100字【三篇】

小學生三年級讀后感100字【三篇】1

　　今天，我讀了《磨刀不誤砍柴工》這篇文章。

　　這篇文章的主要內容：有一個伐木工人，每天要工作十小時�？伤l(fā)現(xiàn)自己的伐木數(shù)目卻日漸減少了。于是，他就天天來伐樹了，但還是沒有增多，反而變少了。

　　有一天，他把他的苦惱說給主管聽。主管說：“你是否每天用這個斧頭伐樹呢？”工人說：“當然啦！這是我從開始伐樹以來，一直不離手呢！”主管問：“你有沒有磨利這把斧頭再使用它呢？”工人說：“我每天勤奮工作，伐樹的時間都不夠用，哪有時間去磨利這把斧頭？”主管說：“你可知道，這就是你伐樹數(shù)目每天遞減的原因？你沒有先磨利自己的工具，又如何能提高工作效率呢？”

　　讀了這篇文章后我知道了：工作的效率往往并不取決于你的工作時間，而在于你是否采取了有效的.措施，提高工作效率。在大多數(shù)人的一生中，總是有某些時候像這個伐木工人一樣，因為過于沉溺于一個活動之中，而忘了應該采取必要的措施使工作更簡單，更快捷。

小學生三年級讀后感100字【三篇】2

　　這個寒假，我和兒子認真地讀了《愛的教育》，那幾則感人的小故事給了我對孩子進行愛國主義教育的契機，帶孩子穿梭于曾經(jīng)淪陷過的東北三省，親臨實地地參觀，則給了自己和兒子以切身的感受。我相信經(jīng)歷和感受過所有這些，兒子，對于愛國，這樣一種無比崇高和偉大的愛，一定有了自己深切的體會和理解！