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《賣火柴的小女孩》五年級(jí)讀后感400字（通用51篇）
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的《賣火柴的小女孩》五年級(jí)讀后感400字，僅供參考，大家一起來看看吧。
《賣火柴的小女孩》五年級(jí)讀后感400字 1
唉，多么可憐的小女孩!我合上《安徒生童話》，眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜。
《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個(gè)賣火柴的'小女孩因?yàn)闆]有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的事。揭露了資本主義的黑暗，表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民遭遇的深切同情。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時(shí)，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會(huì)，小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹，這一切對(duì)小女孩來說都只能是幻想，根本就無法實(shí)現(xiàn)。
比起小女孩，我是多么幸福，從小到現(xiàn)在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛我;在學(xué)校，有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么的美好!
如果小女孩生長在新中國，她一定也能像我們一樣，背著書包高高興興去上學(xué)，坐在明亮的教室里聽老師講課;如果小女孩生長在新中國，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽吃團(tuán)年飯;如果小女孩生長在新中國，她一定會(huì)為祖國的迅猛發(fā)展感到驕傲;如果
讀了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事后，我似乎長大了，朦朧中懂得了什么
《賣火柴的小女孩》五年級(jí)讀后感400字 2
"賣火柴喲,賣火柴喲！”那一聲聲稚嫩的聲音,好像就在我的耳邊響起。
可憐的小姑娘，失去了親愛的媽媽，失去了慈祥的奶奶。得不到家人的關(guān)愛，吃不飽、穿不暖，在寒冷的除夕之夜，人們?cè)谙硎苤S盛的除夕晚餐，可她卻還要去賣火柴。但是，卻連一根火柴都沒賣掉，還把唯一的鞋子都跑丟了�？蓱z的小姑娘，她不敢回家，她挨著墻角，想劃亮火柴取暖，當(dāng)她劃亮第一根火柴的時(shí)候，她仿佛看見了一個(gè)溫暖的火爐；當(dāng)她劃亮了第二根火柴的時(shí)候，她仿佛看見一只又肥又香的'烤鵝在向她招手……在大年夜里，她就這樣躲在墻角凍死了。帶著對(duì)美好生活的向往，悄無聲息地走了。
她長著一頭金色的卷發(fā)，樣子是那么可愛，可她的大眼睛里卻滿是憂傷。她赤裸的雙腳被凍得通紅，手里捧著一大把的火柴。寒風(fēng)吹著她那條破舊的長裙，她不禁瑟瑟發(fā)抖。我多想把她帶到我家，白天穿上媽媽給我新買的羽絨服和保暖衣，晚上睡下面是電熱毯，上面是羽絨被的小床，讓她品嘗我的巧克力和牛奶，讓她也能好好享受爸爸媽媽無微不至的愛。她要是能來到我們這個(gè)世界，那她會(huì)多么幸福啊！突然間，我覺得自己現(xiàn)在擁有的生活是多么幸福，擁有疼愛、有著爸爸媽媽的關(guān)心呵護(hù)是多么幸福！
《賣火柴的小女孩》五年級(jí)讀后感400字 3
就在昨天，我讀了媽媽為我買的《格林童話》。其中《賣火柴的小女孩》的故事深深的觸動(dòng)了我。并時(shí)刻提醒我，我是多么的幸福。故事說的是一個(gè)賣火柴的小女孩在除夕之夜賣火柴的悲慘故事。天氣冷的可怕，鵝毛般的大雪，這個(gè)可憐的小女孩卻赤著腳在雪里無力的叫喊著：“賣火柴嘍，賣火柴嘍，誰要買火柴……”當(dāng)讀到她的手里握著幾根光禿禿的火柴，在寒冷的雪地里抽噎著。我的眼睛開始濕潤了。和她相比我們的童年又是多么的豐富多彩。最后小女孩一根根的劃著火柴，她幻想到了她親愛的媽媽和最疼她的祖母，還有她們?cè)谝黄鸪钥均Z的時(shí)候。我的眼淚這里已經(jīng)流了出來。這是多么簡(jiǎn)單的要求，她只是想和家人在一起歡笑幸福溫暖的生活著。想想我們自己，全都是溫室里培育的花朵，有豐衣足食，無憂無慮的日子。當(dāng)最后看到小女孩就這樣在寒冷的夜晚，緊握著一把燃燒過了的'火柴棒永遠(yuǎn)的離開的時(shí)候。我合上了故事書，抱住了經(jīng)過我身邊正在拖地的媽媽，哭了。這個(gè)故事讓我知道了什么是幸福的生活。在這個(gè)世界上，有很多我這樣生活在生活在幸福而快樂家庭里的孩子。爸爸媽媽疼愛著，爺爺媽媽寵愛著。還有老師的教導(dǎo)和同學(xué)之間無間的友誼。我們是幸福的，這樣幸福的生活我們更要好好學(xué)習(xí)，天天向上。學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，用優(yōu)異的成績來報(bào)答父母老師對(duì)我們的關(guān)愛。
《賣火柴的小女孩》五年級(jí)讀后感400字 4
在一個(gè)北風(fēng)呼呼和雪花飄飄的冬天，那是過年的前一天，一個(gè)赤著腳丫的小女孩，在冰涼的地上走著，原來她只穿著一雙拖鞋的，可是掉了，終于她在這個(gè)夜里凍死了。
讀著這個(gè)故事，我仿佛看見她穿著單薄的上衣，穿著一雙大大的拖鞋，可是在路上，她的拖鞋掉了，她的一雙小腳丫被凍得紅紅的，她找了一個(gè)地方坐了下來，靠在墻邊，把身體蜷縮在一團(tuán)，她劃亮了一根小火柴，把她的小腳靠了過去，以求暫時(shí)的溫暖，她劃了一根一根，可身子還是不暖和，她多么希望有爸爸媽媽來呵護(hù)她；她多么希望有桌好吃的.，來填飽肚子。
她的奶奶來了，把她帶到了一個(gè)沒有饑餓，沒有寒冷，沒有憂愁的地方-----天堂。
我真希望上帝會(huì)憐憫她，給她一些水果，一些好東西，一些衣服。讓她吃飽穿暖，讓她可以上學(xué)，讓她可以得到爸爸、媽媽對(duì)她的關(guān)愛。
我們生活中有這么多可憐的人，當(dāng)?shù)卣鹬杏腥瞬恍沂チ烁改�，我們�?yīng)該捐款捐物，來安撫她們幼小的心靈；當(dāng)你看見路邊有一位乞討的人，我們應(yīng)該掏出五角、一塊，投進(jìn)他們的盒子里；當(dāng)我們得知山中的人生活十分困難時(shí)，應(yīng)該收集牛奶盒賣錢來資助他們。
學(xué)會(huì)關(guān)愛，社會(huì)將會(huì)變得更美好。
《賣火柴的小女孩》五年級(jí)讀后感400字 5
前幾天，我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章，小女孩在大年夜里賣火柴的情景，深深地刻在我的腦海里。
賣火柴，賣火柴，誰要火柴！小女孩凄慘的叫賣聲傳遍了大街小巷。盡管如此，也沒有人來買小女孩的一根火柴。小女孩為什么要在大年夜里賣火柴？那是因?yàn)樗依飳?shí)在太窮了，看看小女孩，想想我自己，真是一個(gè)生活在地獄，一個(gè)生活在天堂。那位小女孩在大年夜的寒風(fēng)中賣火柴，而我呢？在大年夜里媽媽為我做著香噴噴的飯菜，爸爸為我準(zhǔn)備著禮物，全家人演奏著快樂幸福的樂曲。
墻角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想著溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹、慈祥的奶奶，這對(duì)于可憐的小女孩，這些只是幻想而已，但這說明了小女孩的'生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨(dú)，她是多么渴望自己能像別的小朋友那樣，擁有自己本該擁有的一切，可是，對(duì)于她來說，這一切都不可能屬于她了。
為什么我和小女孩同齡，生活的環(huán)境卻不同呢？這是因?yàn)樗钤谫Y本主義社會(huì)里，而我生活在社會(huì)主義里，他們那里充滿了冷酷、無情，而我們這里充滿了溫暖和愛意，可是我卻不能很好地用功學(xué)習(xí)，真是生在福中不知福��！今后我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)好文化知識(shí)，不要辜負(fù)我現(xiàn)在擁有的這些，為將來把我們的祖國建設(shè)得更加美好而奮斗！
《賣火柴的小女孩》五年級(jí)讀后感400字 6
我最喜歡看《安徒生童話》這本書，其中有一篇《賣火柴的小女孩》，讓我至今難以忘懷。
《賣火柴的小女孩》這篇童話主要講了在又黑又冷的大年夜里， 一個(gè)賣火柴的小女孩因?yàn)闆]有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的故事，揭露了資本主義社會(huì)的黑暗，表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民悲慘遭遇的深切同情。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃亮火柴看到的幻想，心里不由得為小女孩的凄慘的命運(yùn)而感到痛惜。如果小女孩不是生在那個(gè)社會(huì)，她一定和我們一樣背著書包高高興興地上學(xué)，坐在寬敞明亮的教室里上課。如果不生在那個(gè)社會(huì)，大年夜，她一定會(huì)和親人們吃著團(tuán)圓飯，看著聯(lián)歡會(huì)。如果不生活在那個(gè)社會(huì)，她一定會(huì)穿著美麗的衣服，開開心心地和小朋友在一起做著游戲，臉上還會(huì)露出燦爛的笑容。如果不生于那個(gè)社會(huì)，就會(huì)有千千萬萬個(gè)好心人幫助她，她就不會(huì)可憐的.凍死。如果……比起賣火柴的小女孩，我感到十分慶幸。因?yàn)槲疑谏鐣?huì)主義的和平年代，住在溫暖寬敞的房子里，在父母的疼愛下，在老師的關(guān)懷中，在朋友的互相幫助下，快樂的成長，是多么的幸福！所以我以后要盡可能的幫助有困難的人，讓他們跟我一樣過上幸福的生活。
《賣火柴的小女孩》五年級(jí)讀后感400字 7
前幾天，我剛讀完了賣火柴的小女孩這篇文章，我對(duì)那位賣火柴的小女孩產(chǎn)生了敬佩之情。
這篇文章主要講了一個(gè)賣火柴的小女孩在下著雪的大年夜，又冷又餓，可又不敢回家，她只好蜷縮在墻角，幾次擦燃火柴，看到了她從來沒看見過的景象，但又在饑餓與寒冷的壓迫下凍死在街頭的故事。
但是我沒有沒有她的能耐，如果我們一天不吃飯就餓得慌，那樣冷，我們根本就不敢出不去了。想象一下小女孩那樣還餓幾天，我們根本就做不到，如果要是我們的話早就哭天喊地了。她餓的時(shí)候，我們正在吃熱噴噴的飯。小女孩穿著又臟又破的衣服在賣火柴，那樣薄的'衣服，風(fēng)一直在吹著她的身子，身體凍得像一塊冰。還要走路，腳丫都走不動(dòng)了。而我們呢，穿著新衣服，穿著新鞋子，舒服極了。
我們?cè)趺春托∨⒈妊剑龥]有衣服、鞋子，甚至沒有一頓飽飯。我們多么的幸福，小女孩多么的可憐，我們隨手得到的東西，她卻是比登天還要難。
我非常敬佩那位賣火柴的小女孩，她善良、勤勞。她什么都會(huì)做。我們比她幸福多少倍啊，所以，我們要好好珍惜眼前，讓我們用學(xué)習(xí)，來回報(bào)父母、老師和我們的祖國。
《賣火柴的小女孩》五年級(jí)讀后感400字 8
“砰，啪”！當(dāng)美麗的煙火出現(xiàn)在天空時(shí)，在路邊卻有一個(gè)光著腳丫、穿著破破爛爛的衣服、提著一個(gè)大籃子、冷得直哆嗦的一個(gè)小女孩在賣火柴。她不能像其他的孩子那樣，和家人一起坐在暖爐旁取暖，喝著香噴噴的熱茶，看著電視，快快樂樂地度過這個(gè)圣誕節(jié)，她只能在路旁賣火柴。她不敢回家，因?yàn)樗�沒有賣出一根火柴。
賣不出火柴，她爸爸會(huì)罵她、會(huì)打她，會(huì)恨恨地抽她……最后，可能是她太冷了，點(diǎn)燃了一根根火柴，由此聯(lián)想到了她想得到卻得不到的許多東西，最終在美麗的幻想中離開了這個(gè)世界，去陪自己的奶奶了，去過她渴望的無憂無慮的天堂生活。
與賣火柴的小女孩相比，我們就像生活在人間天堂。在家有爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽的疼愛呵護(hù)，吃、喝、穿、用應(yīng)有盡有。在學(xué)校，有老師的`關(guān)心教誨，有同學(xué)的友愛幫助。可我有時(shí)還會(huì)覺得學(xué)習(xí)很苦，出現(xiàn)畏難情緒，真是不應(yīng)該�。∷�，我一定要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，將來回報(bào)社會(huì)！
當(dāng)我輕輕地合上《安徒生童話》這本書時(shí)，我為童話故事里的那個(gè)賣火柴的小女孩感到痛惜。一個(gè)年紀(jì)只有十多歲的小女孩，竟在圣誕節(jié)那天悄悄地離開了人世……每當(dāng)我讀到這里時(shí)，淚水止不住地流出眼眶，那個(gè)孩子實(shí)在是太可憐了。
《賣火柴的小女孩》五年級(jí)讀后感400字 9
“來吧，來吧，小女孩。到這里和我們一起過幸福的生活。”我懷著激動(dòng)、同情的心情又一次讀完丹麥著名作家安徒生筆下的童話《賣火柴的小女孩》，不斷地發(fā)出心靈的呼喚。
賣火柴的小女孩是個(gè)不幸的小女孩，一次次的幻想，是快樂，是失望。第一次幻想火爐，是因?yàn)楹洌释玫綔嘏�；第二次幻想燒鵝，是因?yàn)轲囸I，渴望得到食物；第三次幻想圣誕樹，是因?yàn)楣陋?dú)，渴望得到歡樂；第四次幻想奶奶，是因?yàn)榈貌坏疥P(guān)心和同情，渴望得到疼愛；第五次擦燃一把火柴，是希望把奶奶留住，飛向那“沒有寒冷、沒有饑餓、沒有痙的地方去了。”沒有人知道小女孩臨死之前看到的美好情景，她曾經(jīng)在幻想中感到很滿足。但是最終，殘酷的現(xiàn)實(shí)把她凍死在街頭，她那小小的寶貴生命從此結(jié)束了。
與賣火柴的小女孩相比，我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)實(shí)在太幸福了。我們不僅有可口的飯菜能三餐飽肚，有漂亮的衣服穿，在美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)，還有父母的疼愛、老師的關(guān)懷、同學(xué)的幫助，感受那純潔的友誼。在這個(gè)充滿愛的`社會(huì)里，我們感到幸福、快樂。所以，我們要珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，為祖國建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
在我們的身邊，還有許多需要幫助的人，我們要獻(xiàn)出真心去幫助他們，讓他們感到幸福。
“來吧，小女孩，擺脫那悲慘生活，和我們一起去生活，學(xué)習(xí)……”。我再一次發(fā)出心靈的呼喚。
《賣火柴的小女孩》五年級(jí)讀后感400字 10
“唉！她可真可憐，有一個(gè)這么不負(fù)責(zé)任的父親和這么悲慘的命運(yùn)！”讀完了《賣火柴的小女孩》這篇童話后，我深深地感嘆道。
《賣火柴的小女孩》這篇童話是丹麥的安徒生爺爺?shù)闹鳎顿u火柴的小女孩》這篇童話不僅表達(dá)了安徒生爺爺對(duì)賣火柴的小女孩的深切同情，也表達(dá)了安徒生爺爺對(duì)當(dāng)代社會(huì)的不滿�！顿u火柴的小女孩》這篇童話主要寫的是在一個(gè)大年夜里，有一個(gè)赤腳的小女孩在大街上賣火柴，她不敢回家，因?yàn)樗龥]有賣掉一根火柴！她那個(gè)父親一定會(huì)打她的。所以，最后她被凍死在大街上的悲慘故事。
在大年夜里，有誰會(huì)只穿舊圍裙和赤著腳在大街上賣火柴呢？只有小女孩。在大年夜里，誰會(huì)沒有吃的呢？只有小女孩。
如果讓我與小女孩相比，我是多么幸福��！在大年夜里，我一般都是在吃各和好吃的，與家人在火爐旁有說有笑的，或者與小伙伴們一起玩耍�？尚∨s在大街上忍凍挨餓，而且還不敢回家。
我覺得對(duì)于賣火柴的小女孩來說，最幸福的事，也許就是跟著奶奶一起飛向那沒有寒冷，充滿了愛的地方去吧！
說實(shí)話，我多么希望賣火柴的小女孩能夠來到我的'身邊啊！因?yàn)樗齺淼轿疑磉叺脑�，我可以把我的衣服給她穿，我可以帶她去吃好吃的，我可以讓她住在我的家里面，我可以讓她和我一起在同一個(gè)班讀書，我還可以與她做最好的朋友。
賣火柴的小女孩，你真可憐！希望你在那個(gè)沒有寒冷，只有愛的地方永遠(yuǎn)幸�？鞓罚�
《賣火柴的小女孩》五年級(jí)讀后感400字 11
我讀的這篇文章雖然是童話，但是我的心里卻十分沉重。
當(dāng)我讀到小女孩兒因?yàn)橐桓鸩穸紱]有賣掉而不敢回家，流落街頭時(shí)，我感到無比的憤怒，感到當(dāng)時(shí)的世界的殘酷。就連女孩兒的父親也不讓她回家，我感到自己是那么的幸福。
我還讀到當(dāng)時(shí)有一些紳士從她身邊走過，就當(dāng)是沒有看見她一樣，更別說是買火柴了�？上攵�(dāng)時(shí)的社會(huì)是多么的冷漠無情，不但不幫助一個(gè)可憐的小女孩還歧視她。
節(jié)日里燈光閃爍，各種飯菜香飄十里，誰會(huì)在意這個(gè)小女孩?
當(dāng)我讀到小女孩兒點(diǎn)亮一根根火柴，使用那微弱的火苗取暖。雖然火小，但在小女孩兒心中卻燃燒著溫暖的火苗。世界是無情的，因此小女孩兒的.幻想是不可能實(shí)現(xiàn)的。她幻想自己在溫暖的火爐邊燒火，幻想能吃上一頓飽飯，但是這些僅僅是幻想。火柴的溫暖在小女孩兒心中燃燒，她看見了自己的奶奶，這是最幸福的。于是她把火柴全部都點(diǎn)燃了，想讓自己的奶奶在眼前多待會(huì)兒。最終，她如愿以償和自己的奶奶永遠(yuǎn)地呆在了一起，小女孩兒去了天堂。
跟那個(gè)賣火柴的小女孩兒比我幸福多了。家里有暖氣，桌上有大魚大肉。爸爸媽媽的疼愛，背著漂亮的書包去學(xué)校，這些都是小女孩兒無法擁有的。她擁有的僅是世界給她的冷漠和殘酷，我的心情墜入傷心的深淵。
我懂得了，珍惜幸福，珍惜現(xiàn)在美好的一切。
《賣火柴的小女孩》五年級(jí)讀后感400字 12
在人生的道路上，我讀了很多的童話書。我讀了《十萬個(gè)為什么》、《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》，讓我印象最深的是《賣火柴的小女孩》，使我終生不忘。
��！我的心一下子沉了下去，不知不覺，我已淚流滿面，苦澀的淚水不斷地往外涌……
�。∈澜缣还搅�，一個(gè)可憐的小女孩，你應(yīng)該有浪漫的童年，應(yīng)該去上學(xué)，穿上淺紅色的羽絨衫，套上棗紅色的手套，穿上潔白的球鞋，背上一個(gè)嶄新的書包去上學(xué)。然而你什么也沒有，小女孩你向往的.地方在哪里？我不知道你們國家的情況，但我知道我上幼兒園時(shí)，每天早晨像小鳥一樣蹦蹦跳跳去上學(xué)，記得上學(xué)后的一個(gè)冬天，天氣很冷，我穿上了毛衣和羊毛衫，媽媽還怕我冷，又要給我穿一件棉毛服，我不穿，非要讓我穿，說：“不穿會(huì)感冒，而且會(huì)受冷。”爸爸怕我遲到，每天早上騎著摩托車送我，我家有洗衣機(jī)、電視機(jī)、電風(fēng)扇……還有大彩電，棒極了。學(xué)校有尊敬的老師，友愛的同學(xué)。我們有這些可以足夠了，而你呢？沒有一雙鞋，身上沒有暖和的衣服，你穿的又薄又破。我十分難過極了。
賣火柴的小女孩，你不在了，但是你們國家還有千千萬萬個(gè)像你一樣的孩子嗎？希望他們能來到我們國家，看看我們中國小孩子豪華的幸福生活。
��！幸福在東方的中國。
《賣火柴的小女孩》五年級(jí)讀后感400字 13
一個(gè)光著腳的小女孩，一把沒有被點(diǎn)亮的火柴，一幅幅美妙的幻象，一具小小的尸體，這，便是一個(gè)可憐的小女孩的故事。
這個(gè)小女孩，是窮苦人家的象征。他們不僅被富裕人家歧視，還被他們玩弄。還有，她和富裕人家的對(duì)比，簡(jiǎn)直不是一點(diǎn)半點(diǎn)。小女孩只有一雙軟底便鞋，還是他媽媽的。并且她衣著單薄，身無分文，只有一把火柴，還被逼著去賣火柴，只能自己走路，餓肚子。而富裕人家則穿得很溫暖，能乘馬車，還能吃得飽飽的。
她的家庭也很悲慘。她的祖母、親父母已經(jīng)去世，現(xiàn)在的養(yǎng)父母也不愛他，而且房子也如同外面一樣寒冷。
不過，她依然有對(duì)美好生活的幻想。當(dāng)她擦亮火柴的時(shí)候，她依然看見了那些美好的景物。而且，當(dāng)祖母出現(xiàn)的時(shí)候，她拼命地想把祖母留住，也證實(shí)了她對(duì)祖母的懷念之情。
但是，在第二天的時(shí)候，她已經(jīng)被凍死了。然而，也正是小女孩的死亡，讓人們也對(duì)她有了憐憫之心。
這個(gè)故事令人感嘆：人心的冷漠，貧富的巨大差距，造成了很多弱者的不幸。小女孩的死既喚醒了人們的`良知，也喚醒了人們對(duì)弱者的同情，同時(shí)，也引發(fā)了人們的思考。我認(rèn)為，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，刻苦努力學(xué)習(xí)，掌握最新的現(xiàn)代知識(shí)，為將來創(chuàng)造美好生活打下良好基礎(chǔ)。我們應(yīng)該將同情和良知化作實(shí)際的行動(dòng)，關(guān)心、幫助困難的人們，讓更多人感受到幸福和美好。
《賣火柴的小女孩》五年級(jí)讀后感400字 14
在老師的指引中，我們走進(jìn)了安徒生爺爺?shù)耐捠澜纾蕾p了他編寫的流傳千古的故事《賣火柴的小女孩》。
故事講述了一個(gè)寒風(fēng)呼嘯，雪花漫天的大年三十夜，一個(gè)饑寒交迫的小女孩，帶著自己美好的幻想凍死在街頭的悲劇……看著書本上課文的插圖，小女孩那雙對(duì)美好與幸福充滿憧憬的眼睛，我潸然淚下，回想她的離開，讓我明白了很多很多……
可以說，我們的生活是無比幸福的，相比賣火柴的.小女孩，這根本是天壤之別：對(duì)于吃，我們沒有顧慮，對(duì)于穿，我們不會(huì)焦急�，F(xiàn)在的我們，就簡(jiǎn)直可以說是生活在蜜罐里。而小女孩這樣風(fēng)餐露宿的生活，根本是我們不會(huì)經(jīng)歷的。然而，在這美好之中，我們又不懂得珍惜，總是一再地浪費(fèi)對(duì)小女孩來說簡(jiǎn)直是夢(mèng)的學(xué)習(xí)環(huán)境與大好時(shí)光。羞愧地回想她坎坷的一生，我們真的做錯(cuò)了太多。為了使自己和爸爸不再挨餓，小女孩付出了她的生命與童年；為了生存在這個(gè)黑暗的世界，她不得不在充滿溫暖和歡樂的大年夜出售火柴來度過自己悲慘的一生……最終，她在溫馨的幻想中離開這個(gè)悲慘的世界，飛到?jīng)]有痛苦、沒有饑餓、沒有寒冷的地方去了……
這個(gè)結(jié)局，在我們看來是凄慘的，但是，對(duì)小女孩來說，卻是一種解脫。在她生存的那個(gè)黑暗的舊社會(huì)，她得不到一個(gè)孩子應(yīng)有的愛與溫暖，取而代之的則是父親的打罵與周圍富人的欺侮。而我們呢？可以說真的是身在福中不知�！瓘慕褚院�，我決定痛改前非，不再無端地空耗這大好光陰，用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫屬于未來的美好樂章。
《賣火柴的小女孩》五年級(jí)讀后感400字 15
周末，我讀了《賣火柴的小女孩》的故事。這篇童話故事主要講:一個(gè)小女孩在大年夜里獨(dú)自一人賣火柴，由于抵御不了饑餓和寒冷的侵襲被凍死在街頭的一個(gè)故事。故事揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)制度的黑暗，表達(dá)了作者對(duì)小女孩不幸遭遇的深切同情。在那個(gè)黑暗的資本主義社會(huì)，貧苦的人們只有寒冷、饑餓、死亡的等待，富貴人家卻過著豐衣足食的富足生活，這是多么的不公平!相比之下我們生活在社會(huì)主義這個(gè)新時(shí)代，是多么的`幸福、美好啊!
讀完這個(gè)故事后后，我的心情久久不能平靜，故事里的小女孩真的非�？蓱z，我真的很想幫她。晚上我真的做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中小女孩來到了我家做客。我打開了我的衣柜，拿出鮮艷的羽絨服送給小女孩，我看到小女孩臉上露出了溫暖的笑容;我又打開了我的鞋柜，把漂亮的靴子送給了小女孩，我看到小女孩臉上綻出了幸福的笑容。接著，我又請(qǐng)小女孩品嘗著媽媽為我們準(zhǔn)備的晚餐：有蘋果、香蕉、桔子，還有美味的烤鵝，不一會(huì)餐桌上的食物就一掃而光啦!小女孩美滋滋地吃著，過了許久，她終于吃飽了。一覺醒來，這個(gè)夢(mèng)仍在腦海里呈現(xiàn)著，回旋著……我多么希望這一切能成為現(xiàn)實(shí)呀!小女孩請(qǐng)你來到我們的國家吧!和我們一同高興地學(xué)習(xí)，一同愉快地生活，一同快樂地成長。
這個(gè)故事也讓我們明白要珍惜今天的生活，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的本領(lǐng)，這樣將來才能讓地球上更多苦難的孩子能夠過上幸福、美好的生活而貢獻(xiàn)自己的一份力量。
《賣火柴的小女孩》五年級(jí)讀后感400字 16
讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事，讓我的心情久久不能平復(fù)，在大年夜的晚上，有的人在看晚會(huì)，有的人在大年夜吃好吃的食物，還有的人穿上漂亮的衣服在街上逛，但一個(gè)賣火柴的小女孩赤著腳在寒冷的街上走著，這個(gè)故事中的'小女孩，小腳凍得青一塊，紫一塊，兜里有許多火柴，手里還拿著一把，在這一天沒有人來買她的火柴，她不敢回家，她的爸爸脾氣很暴躁，她沒有賺到錢，她爸爸一定會(huì)打她的。小女孩一共擦燃了五次火柴，每一次都看到不一樣的場(chǎng)景，第一次面前出現(xiàn)了火爐，第二次出現(xiàn)了烤鵝，第三次出現(xiàn)了圣誕樹，第四次出現(xiàn)了星星，第五次看到了親愛的奶奶，她多么渴望溫暖和家人的疼愛，比較后親愛的奶奶帶走了她。
回想這個(gè)故事中，小女孩悲慘可憐的命運(yùn)，而此時(shí)我坐在有空調(diào)的教室里，有精美的學(xué)習(xí)用品，穿上漂亮的衣服，每天吃著可口的食物，在賣火柴的小女孩的眼力，夜是又黑又冷，在我的夜里溫暖明亮，世界上的人都很幸福。
我感覺我們要珍惜當(dāng)下的幸福時(shí)光，和小女孩相比，我是幸運(yùn)的孩子，我以后將珍惜身邊的一切。
《賣火柴的小女孩》五年級(jí)讀后感400字 17
一個(gè)寒冷的除夕，一個(gè)貧窮的小女孩在街上賣火柴。她一根接一根地劃火柴取暖。在火光中，她看到了一個(gè)美麗的幻象。她讓她幻想中的祖母帶她走
這是《賣火柴的小女孩》的主要內(nèi)容。其實(shí)我最感覺到的.是，第二天早上，小女孩坐在角落里，臉頰緋紅，嘴角掛著微笑。她死了，凍死在去年的前夜。
看到這里，你是不是也在感嘆小姑娘的來歷？相比之下，我們現(xiàn)在的生活是那么美好。大年三十，我們都穿新衣服，吃好，穿好，玩好，不知道有多開心。然而，小女孩獨(dú)自走在街上賣火柴，一根也沒有賣。最后，小女孩坐在角落里，凍死了。
有些人過得很好，但他們經(jīng)常抱怨父母不滿意。想起那個(gè)小女孩！她只想要食物，溫暖和親人的照顧。然而，她一無所獲。只是滿足于奶奶帶她去一個(gè)不餓不冷不疼的地方。
如果我是那個(gè)小女孩當(dāng)時(shí)的朋友，我一定會(huì)讓她來她家過年；如果當(dāng)時(shí)我是小女孩的朋友，我會(huì)給他家庭般的關(guān)懷；如果我當(dāng)時(shí)是那個(gè)小女孩的朋友，我一定會(huì)讓他不至于又冷又餓，挨罵又痛苦可惜我不是。
所以，希望大家以后看到窮人喜歡小女孩，用自己最大的愛心幫助他們！
《賣火柴的小女孩》五年級(jí)讀后感400字 18
在那次我掀開了《安徒生童話》，就被一篇吸引住了。
這篇文章寫了一個(gè)小女孩在夜晚賣火柴，由于她一天沒有賣掉一根火柴，沒掙到一個(gè)錢，她不敢回家，因?yàn)樗陌职謺?huì)打她的。她只穿了一件單薄的衣服，還沒有穿棉鞋，因?yàn)樗囊浑p很大的拖鞋在過馬路時(shí)不小心丟失了。她冷極了，身體也凍僵了。她坐到墻角，因?yàn)樗淞�，就擦燃了火柴，看到了：第一次她看到了一個(gè)大火爐，第二次看到了烤鴨，第三次看到了一棵非常大的圣誕樹，第四次她看到了唯一疼她愛她但已去世的人——她的奶奶。奶奶抱住了她，帶她到?jīng)]有寒冷和痛苦的地方——那就是天堂。
看到了她貧苦的處境，我不禁想到了我現(xiàn)在的幸福生活：不用去賣東西;在冬天穿著厚厚的棉衣，不用怕寒冷的襲擊;我可以想吃什么就吃什么，吃肉的素的都可以;我可以想要什么就要什么，天下的東西好像都是我的`;我可以在新年晚上和家人一起吃美味的食品，一起點(diǎn)鞭放炮，一起看聯(lián)歡晚會(huì)……
我和那個(gè)小女孩的生活環(huán)境真是有天壤之別，我不是應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光嗎?
《賣火柴的小女孩》五年級(jí)讀后感400字 19
我很喜歡讀課外書，我最喜歡讀的課外書是《安徒生童話》，《安徒生童話》里面有許多故事，如：堅(jiān)定的錫兵、野天鵝、打火匣、海的女兒等。最讓我印象深刻的是《賣火柴的小女孩》。
《賣火柴的小女孩》講的是：大雪紛飛的大年三十兒，一個(gè)賣火柴的小女孩走在街上。這個(gè)小女孩穿著破爛了的衣服丶褲子，鞋子也沒有穿。小女孩的臉和手凍得通紅，腳凍得像兩根胡蘿卜。這個(gè)賣火柴的小女孩，一整天都在賣火柴，但是沒有一個(gè)人買她的火柴，她現(xiàn)在非常寒冷，也非常饑餓。
她來到一個(gè)墻角，蜷縮著身子，她用凍得通紅的手拿出火柴，把火柴擦燃了，她擦燃火柴仿佛看到了溫暖的.大火爐、香噴噴的烤鵝、美麗的圣誕樹……
讀完了《賣火柴的小女孩》，我把書合上，想，我穿的褲子、衣服上破了一個(gè)洞或者弄臟了，我都不愿意再穿了。我過年的時(shí)候，都是開開心心的過著年，什么勞動(dòng)也不用做，只管盡情的玩耍，我還可以穿新衣服，得到大人的紅包，全家人一起吃團(tuán)年飯，而賣火柴的小女孩過年只能賣火柴，不能吃團(tuán)年飯，得不到大人的紅包，不可以穿新衣服，賣火柴的小女孩的生活多么凄慘��！
讀完這個(gè)故事，我感受到：我們現(xiàn)在的生活多么美好�。∥覀円湎КF(xiàn)在來之不易的生活。
《賣火柴的小女孩》五年級(jí)讀后感400字 20
小時(shí)候我讀過一個(gè)童話故事，叫《賣火柴的小女孩》，故事內(nèi)容是這樣的：一個(gè)小女孩在一個(gè)大雪紛飛的夜里，被父親趕出家門去賣火柴掙錢，她連鞋子都沒穿，一個(gè)人光著腳走在滿是白雪的路上，狠心的父親讓她賣不到錢就不準(zhǔn)回家，最終凍死在了那冰天雪地的小巷子里，況且是大年夜。
讀完之后，我感覺小女孩的命運(yùn)非常非常的悲慘，不僅要住在貧苦、冷漠的家庭里，而且還要在大年夜走到冰天雪地的.路上去賣火柴，最終面臨死亡。
我非常同情那個(gè)賣火柴的小女孩，她明知道自己會(huì)被凍死，卻不得不去賣火柴。我感覺最壞、最沒人性的就是小女孩的父親，為了掙錢，自己的親生女兒死也不要緊，讓她自己去鵝毛大雪的路上賣火柴，好像不是自己的親生女兒一樣，太冷酷無情了！
有一次，我剛向媽媽保證好以后永遠(yuǎn)不再掉剩飯時(shí)，卻因?yàn)椴幌氤裕氚阉沟魰r(shí)，我突然想起了賣火柴的小女孩饑餓的樣子，就趕緊把飯吃完了，連一粒飯粒都沒剩，因?yàn)樾∨⑦B飯都吃不了，我要是再剩飯，就辜負(fù)今天的幸福生活了。
我今天的美好生活，都是用爸爸媽媽的辛苦工作換來的，所以我要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來報(bào)答爸爸媽媽。
《賣火柴的小女孩》五年級(jí)讀后感400字 21
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文賣火柴的小女孩。我感到一種從未有過的內(nèi)心痛苦。
在一個(gè)溫暖的，家庭團(tuán)聚的節(jié)日除夕那天，小女孩的父親把她趕出家門，沒有親戚，讓她賣火柴。在大雪鵝毛的寒冷街道上，她穿著厚厚的毛衣和羽絨服出門，卻空著肚子穿著單薄破舊的衣服，無力地在街上叫賣。這么可憐的.小姑娘，卻沒人給她買火柴。更沒有人同情她，可憐她。同時(shí)也反映了資本主義社會(huì)的不平等和人們的冷酷無情。與我們的社會(huì)主義社會(huì)相比，我們都是同齡人，但我們受到不同的待遇。吃飯穿暖衣服對(duì)我們來說是理所當(dāng)然的事，但在小姑娘眼里，真的是不可能的。多可憐的小女孩啊！
然而，在點(diǎn)燃火柴的一瞬間，她想象著自己坐在火邊，吃著美味的燒鵝。最后，她在沒有饑餓和悲傷的情況下走上了通往天堂的道路，和奶奶幸福地生活在天堂里。
她一生中最幸福的時(shí)刻是點(diǎn)燃火柴，夢(mèng)想幸福的時(shí)刻，但只有那個(gè)時(shí)刻是幸福的，只有通向極樂的第二個(gè)時(shí)刻才是最幸福的
珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)環(huán)境這么好，不好好學(xué)習(xí)還等什么？
《賣火柴的小女孩》五年級(jí)讀后感400字 22
前天，我預(yù)習(xí)了《賣火柴的小女孩》這篇課文，而課文里的故事讓我感觸頗深�！顿u火柴的小女孩》這個(gè)故事講了，一個(gè)可憐的小女孩在又黑又冷的圣誕節(jié)前夜，冒著風(fēng)雪在大街上賣火柴，為為一盒火柴也沒有賣掉，所以不敢回家，最后凍死在街頭的悲慘故事。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴，給自己取暖，幻想美好的時(shí)候，我感到難過。我們?cè)诩依镆聛砩焓郑垇韽埧�，每天過著小皇帝的日子，全家人都圍著你轉(zhuǎn)。這種日子我們都過習(xí)慣了，但這卻是小女孩的夢(mèng)想，幻想呀！
在千家萬戶慶祝佳節(jié)的時(shí)候，小女孩只能在窗外吹著寒風(fēng)；在每個(gè)桌子上都散發(fā)出烤鵝的香味時(shí)，小女孩只能用手上的螢燭之光去幻想那種對(duì)我們來說很平常的.美好；當(dāng)每個(gè)人都回家團(tuán)聚的時(shí)候，小女孩只能蜷在雪地上。
比起賣火柴的小女孩，我們是多么幸福，我的生活是多么美好。在家里有家人的疼愛，在學(xué)校有同學(xué)的陪伴。每天吃的飽飽的，穿的暖暖的�？梢园炎约捍虬绲拿烂赖摹�
珍惜現(xiàn)在快樂，幸福的生活，珍惜現(xiàn)在這么好的環(huán)境吧！讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上吧！
《賣火柴的小女孩》五年級(jí)讀后感400字 23
前幾天，我學(xué)習(xí)了安徒生的一篇童話——【賣火柴的小女孩】
這個(gè)童話講了：一個(gè)小女孩因?yàn)楸簧钏�，在大年夜出來賣火柴，她饑寒交迫，點(diǎn)燃火柴她幻想到了火爐、燒鵝、圣誕樹、奶奶……最后她在美好的幻象中死去了，和她奶奶一起解脫了。小女孩渴望的是能生活在快樂、幸福、溫暖的家庭；渴望全家人一起坐在爐子前吃著熱乎乎的烤鴨；渴望的是在家的門前會(huì)有一個(gè)掛滿禮物的圣誕樹；渴望的是她死去的奶奶回來；渴望的是和平，是溫暖。但在當(dāng)時(shí)的社會(huì)的社會(huì)里是不可能實(shí)現(xiàn)的，除非她離開這個(gè)世界，才能實(shí)現(xiàn)她所有的渴求。
一根渺小的火柴，照亮不了這個(gè)開闊的世界，但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。在小女孩離開這個(gè)世界的`時(shí)候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。所以，我們沒有太多的悲傷獻(xiàn)給她。但是，這個(gè)世界的殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深受震撼。除夕之夜，一個(gè)小女孩不得不走上街頭，赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個(gè)不公平時(shí)代的最好見證。我們的同情心和善良，在這里得到滋潤和洗禮。
今后，我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)好文化知識(shí)，不要辜負(fù)我們的祖國，不辜負(fù)我們的社會(huì)，為將來把我們的國際建設(shè)得更加美好而努力奮斗！
《賣火柴的小女孩》五年級(jí)讀后感400字 24
這個(gè)雙休日，我讀了一個(gè)悲慘的故事——《賣火柴的小女孩》，里面講了一個(gè)乖巧的小女孩，一個(gè)年齡不大的小女孩卻有著和我們截然不同的命運(yùn)，她就是賣火柴的小女孩。
合上了書，我閉上了眼睛，回想著小女孩悲慘命運(yùn)：小女孩被爸爸趕出家門去賣火柴，她到處賣火柴，可惜沒人買，在寒風(fēng)中發(fā)抖的她，在人們歡樂的圣誕節(jié)里凍死在街頭。雖然小女孩死了，嘴角卻微笑著，擦燃火柴的幻想使她想起奶奶，與她快樂地飛上了天堂。這一幕使她幸福地離開了人世。
當(dāng)我讀到小女孩幾次試著劃著火柴取暖，幻想生活中的美好的`時(shí)候，我的心里是多么傷心難過。當(dāng)人們?cè)谝黄鸷霞覛g樂、共慶圣誕的時(shí)候，小女孩只能在寒風(fēng)中流浪街頭，只能在那微弱的火柴光中，幻想著美好的生活，香噴噴的燒鵝、美麗的圣誕樹、慈祥和諧的奶奶，我的眼淚不知不覺地掉了下來。比起那個(gè)賣火柴的小女孩，現(xiàn)在的我們是多么的幸福呀！
讀完文章，我掩卷沉思，我們得到的愛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了小女孩得到的愛。家人的疼愛、同學(xué)的關(guān)懷、老師的教導(dǎo)，這些愛小女孩都沒有享受到。我們要好好地珍惜現(xiàn)在幸福美好的生活。
《賣火柴的小女孩》五年級(jí)讀后感400字 25
這個(gè)假期，我看了好多課外書，最讓我感動(dòng)的是安徒生爺爺寫的《賣火柴的小女孩》。
唉！多么可憐的小女孩��！我合攏《安徒生童話》心里慢慢地哭了起來，我真為賣火柴的小女孩傷心，哭泣。
這片童話主要講的是一個(gè)除夕的.夜晚，一個(gè)小女孩為了養(yǎng)活家人，冒著風(fēng)雪在大街上賣火柴“火柴，誰要買火柴”。她沒有新棉衣，穿著一條沾滿泥巴的舊圍裙，頭上帶著一條頭巾，光著小腳丫在大雪天里賣火柴，可是，沒有人理她。她一次又一次地劃亮了數(shù)不清的火柴，只是希望自己得到多一點(diǎn)溫暖。大街上一片歡笑聲，小女孩聞到了香噴噴的烤鴨，充滿愛的鮮花和美麗的圣誕樹，這對(duì)她說，這就是幻想，因?yàn)槭遣豢赡軐?shí)現(xiàn)的。
這時(shí)她把一大把火柴擦著了，火柴亮起來了，就像閃閃發(fā)光的星星，其中一顆星星在天空劃出了一條條長長的亮光，她看到了死去的祖母。祖母揉著她飛向了天堂。
我真同情這個(gè)賣火柴的小女孩，真希望我能把她接回家，給她吃穿，陪她一起玩，做我的好朋友。
《賣火柴的小女孩》五年級(jí)讀后感400字 26
在一個(gè)寒冷的冬天，窗外下著大雪。我正看一個(gè)童話故事，看得津津有味的時(shí)候，一道白光刺得我的眼睛都睜不開。白光過后，突然一個(gè)小女孩坐在我家墻角，她縮成了一團(tuán)，光著腳丫，衣服破破爛爛，我好奇地問：“你是誰？怎么會(huì)在我家呢？”小女孩有氣無力地說：“我也不知道，我正在賣火柴，一顆小星星把我?guī)У搅诉@里�！蔽矣挚戳丝此膰�，很舊，還穿得很破爛，手里拿著一把火柴。我確定這個(gè)小女孩就是賣火柴的小女孩。
我在廚房拿了許多美味的食物，讓她吃，可是她說：“奶奶說過不能隨便吃別人的'東西�！蔽以偃齽窠�，她才吃的津津有味，狼吞虎咽，并且感動(dòng)的流下了淚。
我又給她拿了漂亮的衣服和鞋子，又給她洗了腳，給她穿上了鞋子。
爸爸媽媽回來了，看到了賣火柴的小女孩，驚奇地說：“我們家怎么多了一個(gè)人？”我把小女孩的經(jīng)歷告訴給了爸爸媽媽，他們很樂意小女孩住在我家里。從此我們成為了特別要好的朋友。
“起床了！”我一下子驚醒了。哦！原來是場(chǎng)夢(mèng)��！
《賣火柴的小女孩》五年級(jí)讀后感400字 27
“唉，多么可憐的小女孩！”我合上《安徒生童話》，眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜�！顿u火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個(gè)賣火柴的小女孩因?yàn)闆]有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的事。揭露了資本主義的黑暗，表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民遭遇的`深切同情。當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時(shí)，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會(huì)，小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹，這一切對(duì)小女孩來說都只能是幻想，根本就無法實(shí)現(xiàn)。
比起小女孩，我是多么幸福，從小到現(xiàn)在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛我；在學(xué)校，有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么的美好！
如果小女孩生長在新中國，她一定也能像我們一樣，背著書包高高興興去上學(xué)，坐在明亮的教室里聽老師講課；如果小女孩生長在新中國，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽吃團(tuán)年飯；如果小女孩生長在新中國，她一定會(huì)為祖國的迅猛發(fā)展感到驕傲。
讀了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事后，我似乎長大了，朦朧中懂得了什么。
《賣火柴的小女孩》五年級(jí)讀后感400字 28
幸福是什么？幸�？赡軙�(huì)是教師的一次夸獎(jiǎng)，父母的關(guān)愛，老師給你贊許的目光；幸�？赡芫褪悄憬o別人的`一聲喝彩，你對(duì)別人的一次寬容；幸�？赡芫褪怯H近自然的經(jīng)歷，戰(zhàn)勝自我的心路……
我知道幸福的味道是每當(dāng)放學(xué)回家，我就聞到從廚房里飄出來的飯菜香氣，就仿佛進(jìn)入了一個(gè)溫暖的懷抱。菜端上桌，只嘗一口，就能夠感受到濃濃的甜蜜。
記得那一場(chǎng)雨，爸爸到小公園去接我。那天我走出本校門，雨突然下的特別大。于是，我一直小跑到小公園。突然，我不小心跑到了一處光滑的地方，一個(gè)趔趄，我險(xiǎn)些摔倒。幸好有人在后面及時(shí)扶住了我，我一回頭，原來是爸爸！
爸爸關(guān)心地問我：“兒子，你沒事吧，你冷嗎？”
我回答道：“沒事，只是一不小心腳底滑了一下。”
就這樣，爸爸一路上只為我打著傘，可他卻并不在意雨水的洗刷，我心里想：“我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福，應(yīng)該從一點(diǎn)一滴的小事做起，發(fā)奮圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，不讓父母來為我們操心。
其實(shí)幸福無處不在，它像空氣一樣飄來飄去，無影無蹤。幸福是無價(jià)之寶，懂得發(fā)現(xiàn)幸福、懂得感恩幸福的人才會(huì)擁有它。幸福無處不在，你只要認(rèn)真探索，好好把握和珍惜它，它才會(huì)出現(xiàn)在你面前。
《賣火柴的小女孩》五年級(jí)讀后感400字 29
今天，我們讀了一篇課文——《賣火柴的小女孩》。我的心里感到了一種從未有過的痛。
在一個(gè)溫暖的、家家團(tuán)圓的節(jié)日——大年夜，小女孩的父親把她趕出了家門，讓她去賣火柴。在下著鵝毛大雪的寒冷的街道中，人們出去也是穿著厚厚的毛衣和羽絨服，可她餓著肚子穿著單薄的破舊衣服，在大街上無力地叫賣著。這么可憐的小女孩，卻沒有一個(gè)人買她的火柴。更沒有人去同情她，可憐她。同時(shí)也反映了資本主義社會(huì)的不平等和人們的冷酷、無情。和我們社會(huì)主義社會(huì)相比，我們都是同齡人，受到的待遇卻不同，我們吃飽、穿暖是理所當(dāng)然的，但在小女孩的眼中，那實(shí)在是無法實(shí)現(xiàn)的，多么可憐的小女孩呀！
可是，在點(diǎn)燃火柴的那一刻，她想象自己坐在火爐旁、吃著香噴噴的烤鵝，最終她走向了沒有饑餓和憂愁通往天國的小路，和奶奶一起，在天國幸�？鞓返厣钪�。
她一生最幸福的時(shí)刻就是點(diǎn)燃火柴，幻想幸福的`那一刻，可是只有那一刻是幸福的，只有那通往極樂的那一秒，最幸福……
讀了這篇文章，我深深感到學(xué)習(xí)來之不易，我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，我們現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，一定要好好學(xué)習(xí)。
《賣火柴的小女孩》五年級(jí)讀后感400字 30
《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生寫的，故事的主要內(nèi)容是：在圣誕節(jié)前夜，一個(gè)賣火柴的小女孩為了給媽媽治病，冒著風(fēng)雪，頂著饑餓，在鎮(zhèn)子里賣火柴，他饑寒交迫，懂得實(shí)在受不了了，只好擦了幾根火柴，在
火柴的亮光中，他看見了
1、正燒得旺的火爐，
2、香噴噴的`大烤鵝，幾只大面包，以及各種各樣美味的東西，
3、又高又大的圣誕樹，美麗的圣誕卡，
4、疼愛她的奶奶，最后，他被凍死在墻角。
小女孩蜷縮在墻角凍死了，說明資本主義社會(huì)的罪惡，這些名門貴族的猖狂，對(duì)窮苦人民的欺壓，我真想對(duì)他們說：“有錢就了不起了，錢只是身外之物，不能把錢看得太重要，更不能對(duì)窮苦人民施展欺壓，
否則，總會(huì)有一天，你們會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的，說不準(zhǔn)你們也會(huì)成為窮苦人民。”小女還本應(yīng)可以在家得到快樂和幸福，再加上他饑寒交迫的生活形成了鮮明的對(duì)比，更加大了這種反差，喚起我們的同情，假如我可以進(jìn)入童話世界，我就要嚴(yán)懲這些名門貴族，讓窮苦人民過上好日子。
《賣火柴的小女孩》五年級(jí)讀后感400字 31
相信大家都讀過《安徒生童話》，在《安徒生童話》里有許多經(jīng)典人物，如海的女兒、丑小鴨、和拇指差不多的拇指姑娘，而讓我記憶深刻的是伴著我成長的故事——賣火柴的小女孩。
為什么說是伴著我成長呢？因?yàn)椴还苁窃?jīng)還是現(xiàn)在，長輩和老師都教導(dǎo)我們，不許浪費(fèi)，不管是食物還是什么都是地球資源，國家資源，每一次提到這兒，他們都會(huì)用賣火柴的小女孩所遭到的悲慘遇境是來教育我們，因?yàn)橘u火柴的小女孩用不了電和干凈的水，還吃不上那么好吃的食物，我們應(yīng)該珍惜每一粒米、每一滴水和每一瓦店，從小到現(xiàn)在，老師和長輩都是這樣教導(dǎo)我的，之所以稱這個(gè)故事叫做伴著我成長的故事，也就是這個(gè)原因。
這個(gè)故事也反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的昏暗，賣火柴的小女孩因?yàn)闊o家可歸經(jīng)，凍死在大年夜，晚上可是小女孩死了以后，人們根本不去理會(huì)，而是冷漠無情的從她身旁若無其事的.走過，這也讓我懂得了那個(gè)社會(huì)窮人沒有改變的主權(quán)，還受到了富人的恥辱。
這個(gè)故事告訴我們要做一位不浪費(fèi)資源的人，也告訴我們當(dāng)時(shí)社會(huì)的昏暗，總而言之，這個(gè)事對(duì)我啟發(fā)很大。
《賣火柴的小女孩》五年級(jí)讀后感400字 32
平安夜，現(xiàn)在在我們心中一個(gè)似乎很盛大的節(jié)日！可是此時(shí)也是幾家歡喜幾家愁�。『芏嗝篮玫臅r(shí)節(jié)也許是某個(gè)人愁的時(shí)候。
寒冷的冬夜里，賣火柴的小女孩在路上絕望的寒冷中賣火柴，鞋子也沒了，沒賣出一根火柴，不能給媽媽買藥，紅腫的手腳，一天沒吃喝，在走不動(dòng)的時(shí)候，她只好在墻角坐下來，擦2根火柴溫暖都是奢侈。
文章中對(duì)比很多，女孩在寒冷中幻想著愛她的奶奶出現(xiàn)在眼前，無法面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)世界，現(xiàn)實(shí)和想象對(duì)比。她對(duì)幻想的世界微笑也就是對(duì)現(xiàn)實(shí)的無奈與無聲的`怨恨。
和小女孩相比，我們真是幸福多了，我們衣食基本需求滿足了，最重要的是我們有父母的關(guān)心和愛護(hù)，小女孩的生活和我們的生活對(duì)比明顯。
另外，社會(huì)周圍的人對(duì)小女孩的冷漠，無人關(guān)注，令人寒心！這就是當(dāng)時(shí)的資本主義社會(huì)嗎？
我們要珍惜和欣賞現(xiàn)在自己的生活，比如有父母的關(guān)愛、兄弟姐妹們的關(guān)心和一起的朋友。突然想到，也要欣賞肯定和贊美周圍關(guān)心你的人，有了他們的生活更美好了，通過和小女孩的對(duì)比，我們的生活的美好更加明顯了！
《賣火柴的小女孩》五年級(jí)讀后感400字 33
暑假里我看了《賣火柴的小女孩》這篇童話，收獲非常大。對(duì)文章中小女孩的悲慘生活，我感到很同情，可憐的小女孩，在圣誕節(jié)的晚上，被爸爸趕出家門賣火柴，赤著腳在街上走，身上只穿著薄薄的衣服……那么冷的天，人家都在過節(jié)，在有暖氣的家里吃著好東西，而她卻又冷有餓，她沒有朋友，最愛的.奶奶也去世了，爸爸又對(duì)她非常的不好，最后被凍死在大街上，太可憐了!而我，還從未嘗到過挨凍的滋味兒，冬天有暖和的棉衣，夏天空調(diào)。我們生長的環(huán)境多么的好，家長都陪在我身邊一起快樂的過每一個(gè)節(jié)日!看到小女孩的父親，再想一想我的父母，他們每天都在辛苦地操勞，早出晚歸的工作，掙錢來養(yǎng)家，供我讀書。父母?jìng)內(nèi)蝿谌卧梗蛔屛易黾覄?wù)，對(duì)我百依百順，更不可能讓我赤腳到寒冷的大街上去賣東西，不讓我回家了。相反，晚點(diǎn)回家還會(huì)讓他們感到擔(dān)心，姥姥疼我，姐姐也疼愛幫助，全家人都對(duì)我無微不至的關(guān)懷!我一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活，節(jié)約糧食，不浪費(fèi)，不挑食，多聽老師和父母的話，好好學(xué)習(xí)，用好的成績回報(bào)大家。
《賣火柴的小女孩》五年級(jí)讀后感400字 34
在朗朗的月光下，我打開了這一本書——《賣火柴的小女孩》，細(xì)細(xì)的品讀著。
一年中的最后一天，小女孩依然冒著鵝毛大雪在街頭賣火柴賺錢，她赤著腳在一層一層厚厚的雪上走來走去，可是沒有一個(gè)人買她的火柴，他又冷又餓，有家卻不能回去，因?yàn)樗卤话职至R，他找了一個(gè)角落，坐了下來，擦亮了一根火柴，他看見了香噴噴的烤鴨�；鸩駵缌�，烤鴨也不見了，他又畫了一根火柴，他看見了溫暖的火爐�；鸩裼譁缌�。他又畫了一個(gè)火柴，他看見了美麗的圣誕樹。他是多么渴望這些啊！他繼續(xù)畫了一根火柴，他看見了他去世的奶奶，她想留住奶奶，一下子畫了一大把火柴，奶奶帶走了她，第二天它凍死在了街頭。
我覺得他非常的.樂觀，面對(duì)如此艱難的生活，她依然勇敢面對(duì)，沒有抱怨生活，努力的為生活著想，努力讓它變得更好。雖然他沒有成功，但是她感到了快樂。
我不用去大街上賣火柴，而是過著幸福的生活，我也不愁吃喝穿戴，不會(huì)寒冷饑餓，我想要買什么書籍，爸爸媽媽都會(huì)毫不猶豫的答應(yīng)我，我住在舒適的房子里，我一天無憂無慮，不用想著去靠什么來賺錢。
讀了這篇故事，我不禁熱淚盈眶，我覺得她非常的可憐，我的生活非常幸福，我應(yīng)該更加珍惜我現(xiàn)在的生活。
《賣火柴的小女孩》五年級(jí)讀后感400字 35
陽光下的我，一口氣讀完了安徒生的名作《賣火柴的小女孩》。我深深的感覺，那個(gè)在除夕夜升往天堂的小姑娘，是多么的可憐，多么的無助。然而，在那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，沒有人愿意伸出一雙援助之手，沒有人買她的小小的火柴。所有人都在溫暖的屋子里享受美好的一切。我忽然覺得那些人是多么冷漠，一塊銅板也不愿意給賣火柴的小女孩，他們絲毫沒有感覺到小女孩的淚和痛苦。
在那個(gè)除夕的夜晚，小女孩一邊叫賣著，一邊裹緊自己的'衣服。她在希望中點(diǎn)燃了火柴。美味的食物令她向往，華麗的圣誕樹讓她著迷；當(dāng)點(diǎn)燃了做后一把火柴時(shí)，奶奶出現(xiàn)了，她緊緊的抱著賣火柴的小女孩，升向了天國……那時(shí)我的眼睛濕潤了，回想起自己幸福的生活，與那小女孩凄慘的經(jīng)歷相比，我就是在蜜罐里長大的，爸爸媽媽從小讓我吃最香的，穿最好的，玩最時(shí)尚的，真是天壤之別。我還常常與家人頂嘴，發(fā)脾氣，想想真是太不應(yīng)該了！
但愿那個(gè)賣火柴的小女孩，能在天國中與奶奶相聚。不過這也只是我美好的祝福，我深深的為自己生活在社會(huì)主義國家而自豪！
《賣火柴的小女孩》五年級(jí)讀后感400字 36
暑假的一天下午，我一口氣讀完了安徒生爺爺?shù)耐捁适隆顿u火柴的小女孩》。
這篇故事寫得很感人。內(nèi)容是講一個(gè)小女孩很窮，為了生活，她只好天天出來賣火柴，不論狂風(fēng)大雨。那是一個(gè)新年的前夕，街道上下著鵝毛大雪，人們坐在屋子里歡聚。而小姑娘又出去賣火柴，可是誰會(huì)買呢？她怕沒掙到錢，回家會(huì)挨打，孤獨(dú)地縮在那冰冷的墻角。雪越下越大，把她凍得臉色蒼白。她聞到了別人家里的烤雞、烤鴨，看見了別人家里掛的氣球、彩帶，多么想進(jìn)去呀！那是多么幸福！最后，她的奶奶終于帶她離開了這充滿饑餓與悲傷的世界，進(jìn)入幸福的.天堂。
讀了這篇催人淚下的故事之后，我的淚水不禁流了下來。我自己從小到大，一直過著衣來伸手、飯來張口的日子，簡(jiǎn)直像在蜜罐里生活。但我卻身在福中不知福。有時(shí)，餐桌上的蔬菜多了，我說：“怎么全是素菜？我要吃葷菜！”；有時(shí)，餐桌上的上的肉食多了，我又吵：“怎么全是肉？吃膩死了！”�，F(xiàn)在想想，這都是父母辛苦勞動(dòng)的結(jié)果，而我卻毫不珍惜。和我相比，陪伴小女孩的只有寒冷、饑餓與孤獨(dú)。她辛苦勞動(dòng)，卻換不來能解決溫飽問題的報(bào)酬，這是多么不公平！
我以后一定要珍惜這來之不易的幸福！
《賣火柴的小女孩》五年級(jí)讀后感400字 37
一天，我在翻閱《安徒生童話全集》，當(dāng)我讀到《賣火柴的小女孩》時(shí)，不禁被深深地感動(dòng)了。
賣火柴的小女孩先是出來賣火柴，自己再取了一點(diǎn)暖，最后因沒有人買她的火柴而被活活的凍死。為什么人們都不買她的.火柴呢？因?yàn)槿藗兌加袩魻T，家家戶戶都燈火通明，在歡歡喜喜的度過這個(gè)平安夜，又有誰會(huì)注意到她呢？其次，外面正在下著鵝毛大雪，風(fēng)就像刀片一樣寒冷，又有誰會(huì)出門呢？就連她的父母也在家里。
唔 ，如果如果我生活在賣火柴的小女孩的時(shí)代里，我一定會(huì)走出溫暖的屋子，頂著寒風(fēng)走向小女孩那里·然后再給她一個(gè)溫暖的擁抱。我買回來的雖是一根根陳舊的火柴，但我獻(xiàn)出去的是一份份暖人心田的愛心·
唔，假如我是賣火柴的小女孩，那我一定會(huì)和她一樣，用僅有的火柴發(fā)出那微弱的光。因?yàn)�，我想告訴人們：這個(gè)世界上，還有愛嗎？如果結(jié)局無法改變，那我也要微笑著離開人間。因?yàn)?我相信：我只是與愛錯(cuò)過，并不是世間沒有愛。
唔，可憐的小女孩�。�
《賣火柴的小女孩》五年級(jí)讀后感400字 38
暑假里，我無意中發(fā)現(xiàn)了一本叫做《賣火柴的小女孩》的書，我立刻被吸引了。
故事是這樣寫得，我得知那小女孩的父親讓她賣光火柴才能回來。我仿佛看見一個(gè)赤著腳凍得渾身發(fā)抖的小女孩出現(xiàn)在我面前，那又冷又餓的可憐樣使我心如刀絞;我仿佛聽見小女孩叫賣火柴的聲音，那凄涼的聲音就像一支利劍戳痛我的心;我又仿佛看到蜷縮在冰冷墻角下的瘦小的'身軀，仿佛看到小女孩向點(diǎn)燃的火柴投去渴求的目光，可是火柴并沒有完成小女孩的愿望，她點(diǎn)燃一根、兩根、三根……直至她劃到最后一根火柴的時(shí)候，她看到了火雞和食物，但她卻永遠(yuǎn)都吃不到了。她飛走了，飛到那沒有寒冷沒有饑餓的地方。 我不禁仰望暮色漸漸降臨的夜空，當(dāng)彩色的焰火升到夜空中，我仿佛看到了小女孩和她的奶奶在紅紅綠綠的煙花中站著，幸福地微笑著。
為什么這么小的孩子要受如此的磨難?想想我們現(xiàn)在的生活要比她幸福多少倍啊!可是我們天天還抱怨這抱怨那，真是身在福中不知福啊!真希望我能把現(xiàn)在所擁有的一切與這個(gè)小女孩分享，讓她感受到家的溫暖。希望人間不再發(fā)生這樣的悲劇!
《賣火柴的小女孩》五年級(jí)讀后感400字 39
"賣火柴喲，賣火柴喲！
”那一聲聲稚嫩的聲音，好像就在我的耳邊響起。
可憐的小姑娘，失去了親愛的媽媽，失去了慈祥的奶奶。得不到家人的關(guān)愛，吃不飽、穿不暖，在寒冷的除夕之夜，人們?cè)谙硎苤S盛的除夕晚餐，可她卻還要去賣火柴。但是，卻連一根火柴都沒賣掉，還把唯一的鞋子都跑丟了。可憐的小姑娘，她不敢回家，她挨著墻角，想劃亮火柴取暖，當(dāng)她劃亮第一根火柴的時(shí)候，她仿佛看見了一個(gè)溫暖的火爐；當(dāng)她劃亮了第二根火柴的時(shí)候，她仿佛看見一只又肥又香的烤鵝在向她招手……在大年夜里，她就這樣躲在墻角凍死了。帶著對(duì)美好生活的向往，悄無聲息地走了。
她長著一頭金色的`卷發(fā)，樣子是那么可愛，可她的大眼睛里卻滿是憂傷。她赤裸的雙腳被凍得通紅，手里捧著一大把的火柴。寒風(fēng)吹著她那條破舊的長裙，她不禁瑟瑟發(fā)抖。我多想把她帶到我家，白天穿上媽媽給我新買的羽絨服和保暖衣，晚上睡下面是電熱毯，上面是羽絨被的小床，讓她品嘗我的巧克力和牛奶，讓她也能好好享受爸爸媽媽無微不至的愛。她要是能來到我們這個(gè)世界，那她會(huì)多么幸福��！
突然間，我覺得自己現(xiàn)在擁有的生活是多么幸福，擁有疼愛、有著爸爸媽媽的關(guān)心呵護(hù)是多么幸福！
《賣火柴的小女孩》五年級(jí)讀后感400字 40
假期中，我讀了很多書。在讀過的文章中，我非常喜歡讀《安徒生童話》中的《賣火柴的小女孩》。每次讀完，我都淚流滿面，深深的同情小女孩的悲慘命運(yùn)。雖然這只是一個(gè)童話，但他深深的感染了我，我仿佛看見小女孩在寒冷的大年夜穿著薄薄的上衣光著腳走在大街上，哆嗦著凍得發(fā)紫的嘴唇，叫賣著火柴�？烧l也沒有買她的火柴，哪怕是一根。誰也沒有給過她一分錢。
我仿佛看見小女孩蜷縮著身體，坐在墻邊，用凍得通紅的雙手劃著火柴。她把所有的火柴點(diǎn)燃，在火光中映紅了她的小臉蛋，露出了她最后的'微笑。小女孩的悲慘遭遇深深地打動(dòng)了我，那個(gè)世界是多么的不公平，富人們有吃有穿，過著寄生蟲的生活，而窮苦人們的生活缺吃少穿，受凍挨餓，賣火柴的小女孩本應(yīng)該上學(xué)讀書過著快樂的生活，而她卻沒有這個(gè)福氣，最后在又冷又餓中悲慘的死去。
對(duì)比她的不幸生活，我真是太幸福了。我們不愁吃不愁穿，和小女孩比起來“真是身在福中不知�！�，我們的幸福生活來之不易，我要更加珍惜它，要努力學(xué)習(xí)，天天向上，做老師的好學(xué)生，做爸爸媽媽的好孩子。
《賣火柴的小女孩》五年級(jí)讀后感400字 41
我看了這篇文章。這個(gè)小姑娘從小就失去了母親，只有爸爸陪伴她。她們家很窮，她靠著賣火柴過日子，她的愿望只有在美夢(mèng)中得以呈現(xiàn)。而我們現(xiàn)在的生活是多么得美好。
有一句話叫衣來伸手飯來張口就是我們現(xiàn)在的情形，不管是吃的還是穿的爸爸媽媽都給我們最好的，就算有時(shí)爸爸媽媽不給我買的東西他們都會(huì)給我解釋，告訴我不買的原因。節(jié)日里一大堆的`禮物等著我去拿，特別是六一節(jié)和春節(jié)。春節(jié)里爸爸媽媽準(zhǔn)備了好多好吃的，叔叔阿姨給我準(zhǔn)備了好多禮物，可是賣火柴的小女孩在圣誕夜還光著腳丫踩在雪地里到處賣火柴，她也想和我一樣有著好吃的，有著好多禮物，有著漂亮的衣服，可以這只是她的美好愿望，只能在夢(mèng)中或者幻想中實(shí)現(xiàn)。和賣火柴的小女孩的比我們現(xiàn)在的生活比她不知道好了多少倍，我們的生活有爸爸媽媽來照顧，對(duì)我來說現(xiàn)在最重要的就是學(xué)習(xí)，可賣火柴的小女孩卻要在外面賣火柴賺錢養(yǎng)家。
讀了這篇文章我懂得了我們現(xiàn)在的生活是多么的美好，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績。
《賣火柴的小女孩》五年級(jí)讀后感400字 42
大家都讀過《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事吧！故事中的小女孩是多么的可憐，在這樣一個(gè)冬日，獨(dú)自一個(gè)人在街上賣著火柴。可是，竟然沒有一個(gè)人來買她的火柴。她只能躲在角落里，擦著一根又一根的火柴來取取暖，當(dāng)火柴燃盡的時(shí)候，小女孩就凍死在這樣一個(gè)寒冷的`夜晚。
多么可憐的小女孩呀！想想我們今天的幸福生活，簡(jiǎn)直是天差地別呀！賣火柴的小女孩這么小就要上街去賣火柴，而且火柴賣不出去的話，她就要被挨打，因此，她都不敢回家。穿的是破衣服，真的吃不飽穿不暖。而我們呢？我們?cè)趯挸髁恋慕淌依飳W(xué)習(xí)，每天上下學(xué)都有父母接送，每天放學(xué)回家都有香噴噴的點(diǎn)心，我們只用顧著學(xué)習(xí)，完成自己的作業(yè)，到了晚上就會(huì)有噴香可口的飯菜，我們需要什么學(xué)習(xí)資料和課外書籍，跟父母說一聲，父母就會(huì)買給我們，跟賣火柴的小女孩相比，我們有這么優(yōu)越的生活條件，還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
讀了《賣火柴的小女孩》之后，我以后一定要珍惜時(shí)間，珍惜這么美好的生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
《賣火柴的小女孩》五年級(jí)讀后感400字 43
今日，我一口氣看完《賣火柴的小姑娘》這篇童話，我心一下子沉了下來。不經(jīng)意間，我已經(jīng)淚如雨下，變成一個(gè)淚人兒，苦味的眼淚持續(xù)向外涌，往外涌�。∈澜缣还搅�！一個(gè)可伶并且比我小的女生�。∧闾顫M奇妙的想象，你應(yīng)該有浪漫的.兒時(shí)，你應(yīng)該去上學(xué)、玩游戲、去坐電動(dòng)式滑輪，還應(yīng)當(dāng)有淺黃的軍帽，淡紅的羽絨衣，棕紅的膠手套，雪白的運(yùn)動(dòng)鞋殊不知她并沒有！什么都沒有！在那一個(gè)有圣誕花環(huán)的我國不給她這一切！所以她只能忍受著寒冷、饑餓、痛苦和不幸！她只有帶上想象在挨餓交迫中很早地
幸福在哪里？小女孩�。∷蛲牡胤骄烤乖谀膬�！我作為一個(gè)中國男孩，我只了解我上過幼稚園，每日都能夠享有到吃飽穿暖的三餐，也有母親每日陪著我念書。我家中也有慈愛的母親以及對(duì)你很好的父親，并且我們家也是有電視、桌椅、餐桌、全自動(dòng)洗衣機(jī)這些。而你卻什么都沒有！你的身上只是擁有 要售出的火柴棍
在這世界里，有很多像賣火柴的小姑娘有那般的遭受，我替自身不可以協(xié)助她而覺得很不高興，為自己束手無策而覺得無可奈何，期待著社會(huì)發(fā)展的大家多關(guān)心這種無奈的大家，使我們每個(gè)人無私奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，讓全球越來越更為幸福！
《賣火柴的小女孩》五年級(jí)讀后感400字 44
一天，我讀了一篇課文，這篇課文叫《賣火柴的小女孩》，使我心頭思緒萬千。
《賣火柴的小女孩》主要講述了，一個(gè)賣火柴的小女孩在大年夜那天在大街上賣火柴，最后因?yàn)槭趾�，擦然了一根火柴，在自己的幻想中看見了自己渴望的東西，從而擦然了好多火柴，最后在幻想中和奶奶一起飛走啦。第二天凍死街頭的故事。
文中的“她想給自己暖和一下�！比藗冋f。誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西，她曾經(jīng)那么幸福，跟著它奶奶一起走向新年的幸福中去。”這個(gè)小女孩多么的可憐，文中還寫到她爸爸讓她大年夜出去賣火柴，她爸爸還說沒賣掉火柴的話回去打死她。從此這小女孩就凍死街頭。路邊上的`行人也不說要給她用衣服蓋一下，讓小女孩在死時(shí)也能也能走的安心一點(diǎn)，暖和一點(diǎn)。也沒有人幫助一下這個(gè)可憐的小女孩，在大年夜時(shí)讓她過一個(gè)安穩(wěn)的年，為什么發(fā)現(xiàn)小女孩尸體時(shí)不報(bào)警呢？
文中的小女孩好可憐，當(dāng)時(shí)的人為什么不讓人幫小女孩收一下尸呢？我真的很傷心啊。我很想送給小女孩的爸爸這樣一句話：“對(duì)孩子的責(zé)任感是一切美德的基礎(chǔ)。”
《賣火柴的小女孩》這篇課文讓我對(duì)小女孩有了更深的理解。
《賣火柴的小女孩》五年級(jí)讀后感400字 45
自從我讀了《賣火柴的小女孩》，我才知道人間的疾苦，這本書使我深有感觸。
賣火柴，賣火柴，誰要買我的火柴！小女孩為什么要在大年夜賣火柴？那是因?yàn)樗依飳?shí)在是太窮了，連吃飯的.錢都沒有。看看小女孩，想想我自己，真是一個(gè)生活在地獄，一個(gè)生活在天堂。那位小女孩在寒冷的天氣中賣著火柴，而我呢？奶奶做著香噴噴的飯菜，媽媽讓我穿新衣服，家里演奏著和睦幸福的樂曲，享受著神仙般的生活。簡(jiǎn)直相差十萬八千里，相差可大了。
夏天我們嬉皮笑臉地玩耍，吃著冰淇淋；而她卻頂著炎熱，滿頭大汗地賣火柴。冬天她穿著薄薄地衣服，一邊與病魔作斗爭(zhēng)，一邊用虛弱的身體賣火柴；而我們?cè)陂_開心心地堆雪人、你追我趕地打雪仗，笑聲傳出了整個(gè)大院小女孩的辛苦可想而知。
她不僅生活很艱苦，而且還有一個(gè)心狠手辣的后爸。他的后爸經(jīng)常不讓小女孩吃飽飯，睡好覺。我十分討厭他的性格。
讀完了《賣火柴的小女孩》，我深深的感受到了社會(huì)的進(jìn)步。我覺得讀這篇文章，不僅是要我們看一個(gè)催人淚下的故事，更是要我們深深明白今天的美好生活來之不易，我要好好珍惜今天的幸福生活，絕不浪費(fèi)一點(diǎn)糧食。
五年級(jí):無敵龔季帆
《賣火柴的小女孩》五年級(jí)讀后感400字 46
讀了《賣火柴的小女孩》這篇故事，我不禁沉思起來。
對(duì)小女孩的生活，我深感同情。
圣誕節(jié)的晚上，小女孩又冷又餓，她擦亮了第一根火柴，幻想自己在暖烘烘的火爐面……火柴滅了，溫暖的感覺不見了，消失了。而我，還從來沒有挨過凍冷的滋味呢！
小女孩餓極了，此時(shí)，她多想吃點(diǎn)東西呀，可是哪兒有啊？只有幻想中的.烤鴨伴隨著她，背上還插著刀和叉，向她一搖一擺地走來。但只要火柴一滅她又回到那種饑餓的現(xiàn)實(shí)中。而我，從來沒有饑餓過，每頓飯都是豐盛的！
她沒有快樂，只有痛苦。于是，就幻想那美麗的圣誕樹來寄托她那美好的愿望。而我，生活在甜水中，哪個(gè)節(jié)日，不是家長陪在身邊，盡情的度過呢！
最終，小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中，幻想見到了唯一疼愛自己的外婆。小女孩雖然有爸爸和媽媽，但他們卻無法給她溫暖和關(guān)愛，她是多么可憐��！
最后，小女孩和最疼她的外婆一起升入了天堂。第二天，人們發(fā)現(xiàn)墻根下躺著一個(gè)小女孩，嘴角上掛著微笑。醫(yī)生來了，可已經(jīng)晚了。小女孩被人們抬去教堂，人們?yōu)樗矶\。誰也不會(huì)知道，小女孩正在和她的外婆、爸爸媽媽過著快樂的圣誕節(jié)呢！小女孩就這樣永遠(yuǎn)地離開了人世。
想一想，我生活得多么幸福��！
《賣火柴的小女孩》五年級(jí)讀后感400字 47
今天，我讀了《賣火柴的小女孩》。讀完后，我不禁淚花閃閃，同時(shí)也陷入了深思之中。
對(duì)于小女孩的悲慘生活，我深感同情，它擁有的只能是幻想；而我擁有的，一切都是現(xiàn)實(shí)。
小女孩所夢(mèng)想的一切，在今天的我們看來是唾手可得，可在舊社會(huì)里，這么維持生存的最基本的東西，卻成為她精神的寄托。這一切太懸殊了。
小女孩餓極了，此時(shí)，她多想吃點(diǎn)兒東西呀，可是哪兒有��？只有幻想伴隨她，她幻想有一只噴香的烤鵝，背上還插著刀和叉，向她搖搖擺擺地走來，但是火柴一滅，她又回到了那種饑餓的現(xiàn)實(shí)中。而我，每頓飯都是那么豐盛！
她沒有快樂，只有痛苦。于是，她就幻想那美麗的圣誕樹來寄托自己那美好的愿望；而我還有我周圍的孩子們，誰有過痛苦的感覺呢，每個(gè)人都是生長在甜水中，哪一個(gè)節(jié)日，不是家長陪在身邊盡情的快樂呢！
讀完了《賣火柴的小女孩》，我深深的感受到了社會(huì)的'進(jìn)步。我覺得讀這篇文章，不僅是要我們看一個(gè)催人淚下的故事，更是要我們深深明白今天的美好生活來之不易，我要好好珍惜今天的幸福生活。
《賣火柴的小女孩》五年級(jí)讀后感400字 48
自從我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事后，被里面的主人公給感動(dòng)了。
小女孩不戴帽子也不穿鞋子，在街上賣火柴，因?yàn)樗龥]有賣出一根火柴，也沒有賺到一元錢，所以她沒有回家，因?yàn)樗募依锖痛蠼稚弦粯雍浜宛囸I。，所以在墻角里躲著。她為了取暖，擦了一根火柴，看見了烤鵝，可火柴滅了，烤鵝不見了。她又擦了一根火柴，看見了圣誕樹，可火柴又滅了，圣誕樹也不見了。結(jié)果呢，小女孩的幻覺一次次地被劃滅了。小女孩又接著擦了一根，她突然看見有一顆星星掉了下來，在火柴里看見了奶奶，想起了奶奶還在世上是和她說的話：“當(dāng)一顆星星掉下來是，就說明有一個(gè)人快要死了。奶奶把小女孩帶走了，小女孩就在平安夜那天晚上凍死了。
每一個(gè)孩子都受過父母的關(guān)愛，度過了美好金色的童年。我對(duì)賣火柴的小女孩的悲慘遭遇真是感到難過，像小女孩那樣的孩子，連父母都不愛她，那是多么痛苦的一件事��！再想想看自己現(xiàn)在，吃著可口的`飯菜，住著舒適的房間，每天還能背著書包在明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，生活得這么快樂.一定要好好珍惜！
《賣火柴的小女孩》五年級(jí)讀后感400字 49
除夕夜就要到了，四處放著煙花，但我的心久久沒有平靜，而是在心里默默的哭泣，因?yàn)椤顿u火柴的小女孩》這個(gè)故事還依然在我心里回蕩。
我仿佛看到了她那脆弱的身軀卷縮在墻角邊，望著遠(yuǎn)處的煙花；我又仿佛看到她那干裂的嘴唇微微顫動(dòng)，哧！火柴被擦亮了，變成了一個(gè)火爐，她想暖和自己的身子，火柴卻熄滅了，她擦亮的每一根火柴都變成了美好的東西，卻滅了。她想賣出一根火柴，對(duì)我們來說是一個(gè)小小的要求，對(duì)她來說是一個(gè)美好的愿望，難道這個(gè)小小的`要求我們都滿足不了嗎？
終于，她走了，在一個(gè)除夕夜，在一個(gè)美好的日子里走了，她跟著她奶奶飛到?jīng)]有饑餓，沒有寒冷的地方去了.我恨，我恨資本主義國家！恨資本主義國家的壓迫!恨資本主義國家的殘酷!讀到這殘酷的話語,我不禁攥緊了拳頭.
我真的希望那個(gè)沒有寒冷，沒有饑餓的地方是我們這兒��！也多么希望我們能把她接到這兒來，可我這天真浪漫的想法是不可能實(shí)現(xiàn)的。
我已是淚流滿面，抬起頭，想把眼淚壓下去。忽然我看到一朵云端，賣火柴的小女孩和她的奶奶幸福的微笑著，朝我招手……
《賣火柴的小女孩》五年級(jí)讀后感400字 50
今天我讀了《賣火柴的小女孩》，這個(gè)童話故事中的可憐的小女孩總在我的腦海里歷歷在目，久久不能忘卻。
從而使我總能聯(lián)想到，在新年的夜里我卻能穿著美麗的衣服，吃著美味的年夜飯，和我的爸爸媽媽圍坐在身有說有笑著，我們非常幸福快樂，然而小女孩確光著腳在外面賣火柴。外面大雪紛飛十分寒冷，小女孩一根火柴也沒賣出去。每次讀到這里我就想，為什么沒有一個(gè)人愿意給她錢呢？我多想立刻跑到小女孩身邊買下她的所有火柴；我多想去勸那些路人可以買她的火柴�？蛇@些都是我的想象。如果她賣不出去火柴回家她爸爸就會(huì)打她，她不敢回家。她蹲在路邊，又冷又餓又困，她點(diǎn)燃了一根火柴看見了很多好吃的東西和她死去的奶奶。直到最后她最美好的愿望就是和奶奶一起永遠(yuǎn)的'離開，才是她最終的結(jié)局，這樣，才能擺脫寒冷、饑餓和悲慘。
小女孩的生活里只有寒冷，孤獨(dú)，饑餓。她沒有朋友沒有家人。而我的身邊卻有那么多愛我的家人和朋友，我們這里充滿了快樂和幸福。
小女孩和我們的生活是多么的不同，我多希望她能來到我的世界，和我們一起玩耍一起學(xué)習(xí)呀！
《賣火柴的小女孩》五年級(jí)讀后感400字 51
我最近讀了《賣火柴的小女孩》，故事雖然簡(jiǎn)短，但包含的道理可真不少。
《賣火柴的小女孩》講的是一個(gè)窮苦小女孩在圣誕節(jié)前夜出去賣火柴，被凍死在午夜街角的故事。小女孩的要求不高，只要有一點(diǎn)溫暖就可以了，只要有人買她的火柴就可以了。但這天，沒人愿意出來，更沒人愿意買火柴。你一定想：為什么她不回家呢？告訴你，小女孩沒賣火柴，沒帶著錢回家，父親會(huì)狠狠地打她的。
和小女孩相比，我們真是幸福多了。我們有可口的食物，有著漂亮又暖和的衣裳，還有著好玩的玩具，更多的是父母對(duì)我們的關(guān)心與呵護(hù)。但現(xiàn)在的“更逞強(qiáng)了，衣來伸手，飯來張口，一會(huì)兒嫌這個(gè)不好吃，一會(huì)兒嫌那件衣服不好看，玩具一下子扔在一邊，吵著要買新的`。生活在這樣的美好環(huán)境中，我們又有什么理由不去努力學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)，為我們的祖國做出偉大的貢獻(xiàn)呢？我們是新一代的少年兒童，我們是祖國的未來，不能再做”小皇帝“、”小公主“了，并要珍惜今天的美好生活，去用心感受生活。
讀了這《賣火柴的小女孩》后，我懂得了：在任何困難的情況下，我們都應(yīng)該堅(jiān)信幸福能夠降臨到自己的身邊。我們對(duì)幸福的憧憬會(huì)促進(jìn)我們前進(jìn)的動(dòng)力。
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