《氣球上的五星期》讀后感范文（通用17篇）
讀完一本名著以后，你有什么體會(huì)呢？需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的《氣球上的五星期》讀后感范文（通用17篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《氣球上的五星期》讀后感1
我從一角書屋里租了一本名叫《氣球上的五星期》的科幻小說(shuō)。這本書內(nèi)容曲折驚險(xiǎn)。語(yǔ)言簡(jiǎn)練生動(dòng)，就如：“黑夜之神揮動(dòng)著他那無(wú)形的巨筆，把天幕染成了黑色�！�
主要講的是費(fèi)爾久遜博士為了彌補(bǔ)非洲地理知識(shí)的缺陷，在凱乃弟和喬兩個(gè)伙伴的陪同下踏上了乘熱氣球跨越非洲的驚人旅行，后來(lái)度過(guò)重重難關(guān)，終于完成了這個(gè)探險(xiǎn)。
當(dāng)我讀完了《氣球上的五星期》之后，我知道了一些地理知識(shí)、應(yīng)急措施等。更重要的是我應(yīng)學(xué)習(xí)三位旅行家高尚的精神與品德。其中有這幾個(gè)事例值得贊許與學(xué)習(xí)。
一、在被兇猛的兀鷹攻擊后，氣球因漏氣而迅速下降，三位旅行家扔掉了所有的糧食與壓倉(cāng)物，可氣球仍沒(méi)上升，為了不讓氣球落入野人手里，為了這次旅行能成功，更為了兩個(gè)伙伴的安全，喬不惜自身安危，從掉籃上跳了下來(lái)，落入一個(gè)有鱷魚(yú)的湖中。如果沒(méi)有喬的這一舉動(dòng)，也就不會(huì)有后來(lái)三人的平安和成功。喬的這種獻(xiàn)身精神是多么可貴�。∥覒�(yīng)向喬學(xué)習(xí)。
二、三位旅行家冒著生命危險(xiǎn)，憑借著勇敢與機(jī)智，從殘酷的野人手中救出了與他們素未平生的可憐的傳教士，他們?yōu)榱司戎硕�上了旅途的成敗，這是多么的大無(wú)畏呀，他們的勇敢令人敬佩。
三、在飛躍撒哈拉大沙漠的時(shí)候，氣球上嚴(yán)重缺水，氣溫高達(dá)四十?dāng)z氏度，他們疲勞不堪、口渴難忍，但是在他們頑強(qiáng)的毅力終于脫困，他們是多么堅(jiān)韌不拔呀！當(dāng)我想到這里時(shí)，我便暗暗發(fā)愿，長(zhǎng)大后也要做一個(gè)機(jī)智勇敢的人！
《氣球上的五星期》讀后感2
大家好，今天我要給大家介紹一本書，名叫《氣球上的五星期》。這本書是法國(guó)的儒勒·凡爾納寫的，儒勒·凡爾納是十九世紀(jì)法國(guó)著名的科幻小說(shuō)和冒險(xiǎn)小說(shuō)作家，世界科幻文學(xué)的奠基人，被譽(yù)為“科幻小說(shuō)之父”。
書中主要講了在十九世紀(jì)初期，非洲大陸?yīng)q如一顆蒙著輕紗的明珠，吸引著世界各地的探險(xiǎn)家一窺其神秘之貌。然而，此時(shí)的非洲大部分還是荒蠻之地，自然條件惡劣，還有很多兇險(xiǎn)的野蠻部落，導(dǎo)致許多探險(xiǎn)家未達(dá)到目的地便慘遭不測(cè)。塞繆爾·費(fèi)格森博士決定沿著前人的足跡去探尋神秘的非洲，他想出了一個(gè)大膽的計(jì)劃—乘熱氣球橫越非洲。他與獵人朋友肯尼迪及仆人喬在做好一切準(zhǔn)備之后，一起開(kāi)始了一段神氣的空中旅行。旅行中充滿了各種刺激冒險(xiǎn)，他們鳥(niǎo)瞰非洲美景；品嘗各種野味；艱難的飛過(guò)沙漠。最危險(xiǎn)的是，氣球已經(jīng)開(kāi)始泄露氧氣，他們?cè)谑橙俗瀵偪竦刈汾s下逃生……最后，他們終于回到了自己的故鄉(xiāng)。
《氣球上的五星期》這本書對(duì)非洲大陸的風(fēng)景描寫十分生動(dòng)細(xì)膩，充滿對(duì)大自然的敬畏與向往，并體現(xiàn)了人與人之間的友誼和關(guān)懷。作者還通過(guò)主人公之口，為我們?cè)敱M介紹了所乘氣球的技術(shù)構(gòu)造，融科學(xué)知識(shí)于有趣的故事中。
我建議大家多來(lái)看看這本有趣的故事書，一定不會(huì)讓你失望的！
《氣球上的五星期》讀后感3
從爸爸的書架上，翻出這一本書頁(yè)快要發(fā)黃的書時(shí)，我便愛(ài)不釋手了，翻至至這本書的最后一頁(yè)，心早已被這撲朔迷離的情節(jié)所震憾。其中三人為了挽救生命，為了不讓大家失望，為了讓自己心愿實(shí)現(xiàn)，他們放棄了他們發(fā)現(xiàn)的大批大批黃金的片段，更是成為了我心中揮之不去的神話。
在利益與勝利之間，我會(huì)怎樣選擇？在金錢與生命之間，我會(huì)怎樣選擇？大家有過(guò)這樣問(wèn)自己?jiǎn)�？如果，現(xiàn)在問(wèn)每一個(gè)人，每個(gè)人都會(huì)有一樣的回答。但當(dāng)事實(shí)擺在我們面前時(shí)，我們之間也會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)人在利益與金錢前屈服，他們甚至不惜失去他們?cè)械囊磺小?/p>
我曾聽(tīng)人們一次又一次的提起，為了得到財(cái)產(chǎn)，而殺妻、殺母、殺子，得到一點(diǎn)保險(xiǎn)金。卻終究讓他失去了生命。這些人不聰明嗎？他們不明白嗎？不，不是的。當(dāng)他擁有與生命時(shí)他們會(huì)認(rèn)為自己一無(wú)所有，但當(dāng)他們拋棄親情，生命擁有金錢和利益的那一刻，他們才會(huì)現(xiàn)，自己是真真正正的一無(wú)所有。
感情是不可典當(dāng)?shù)摹⑸遣豢傻洚?dāng)?shù)�，因�(yàn)樗鼈兪钦鎸?shí)的，附于你靈魂的東西�？山疱X與利益背后總會(huì)暗藏殺機(jī)。靈魂的富足是遠(yuǎn)比利益上的富足更有價(jià)值的。拋棄生命很簡(jiǎn)單，想再次擁有它卻很難。拋棄金錢很難，想再次擁有它卻很簡(jiǎn)單。這就是生命與錢之間的難易。偉大的詩(shī)仙李太白也曾說(shuō)：“千金散去還復(fù)來(lái)�！边@世界上，有很多東西是需要我們做出取舍的。讓我們排除一切雜念來(lái)看更有價(jià)值的是思想、靈魂和心靈的充足。
書中曾用這樣幾句話來(lái)評(píng)價(jià)金錢：“這種金屬威力真大，連世界上最好的小伙子都為之心動(dòng)了。今后這個(gè)金礦，還不知道會(huì)滋生出多少欲望，多少貪婪，多少罪孽！這實(shí)在叫人心痛�！苯疱X永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)只是身外之物，在實(shí)現(xiàn)生活中，多少人因?yàn)殄X走上不歸之路，在他們身上有著多少啟迪，多少預(yù)言。人們卻沖昏了頭腦似的向那深淵跳下去。
學(xué)會(huì)取舍，理解金錢與生命的真諦。
學(xué)會(huì)取舍，懂得衡量金錢與生命的價(jià)值。
學(xué)會(huì)取舍，明白做人的道理，明白怎樣走出自己的人生。
《氣球上的五星期》讀后感4
最近，我讀了法國(guó)著名作家凡爾納寫的《氣球上的五星期》，它講的是弗格森博士、肯尼迪和喬乘坐熱氣球，橫穿非洲大陸的探險(xiǎn)故事。讀完書，我不僅領(lǐng)略了非洲大陸的美麗風(fēng)光，更為他們?nèi)说木袼袆?dòng)。
友情
三位探險(xiǎn)家穿過(guò)沙漠后，氣球遭到一群胡兀鷲的攻擊，氣球下降速度越來(lái)越快，扔掉了所有的壓載物仍無(wú)濟(jì)于事。在這千鈞一發(fā)的的危急關(guān)頭，喬二話不說(shuō)就翻出吊籃跳了下去。氣球開(kāi)始慢慢上升，博士他們得救了，喬卻掉進(jìn)了乍得湖。當(dāng)我讀到“喬鉆出水面的第一個(gè)動(dòng)作就是仰臉朝天上望”時(shí)，鼻子不禁一酸，喬心中怎丟得下他的朋友呢？同時(shí)，博士他們也未曾放棄尋找喬的一絲希望，一句“我們必須回去找到他，哪怕要拋棄熱氣球，哪怕要和野人打交道，哪怕要步行重返乍得湖，也在所不惜”，讓我體會(huì)到了他們之間的友情深似海。
智慧
三位旅行家飛越一片森林時(shí)遭到了三十幾個(gè)土人的追擊，不巧大氣壓又在下降，有好幾次吊籃甚至觸到了地面。他們迫不得已地把所有的東西都扔了，只剩下一個(gè)大網(wǎng)袋。然而，氫氣不夠這個(gè)問(wèn)題仍使他們迫降在河岸邊。就在他們走投無(wú)路時(shí)，學(xué)識(shí)淵博的博士突然想到了一個(gè)絕妙的主意：利用熱空氣上升！他們馬上行動(dòng)起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，就在土人即將追上他們時(shí)，熱氣球飛了起來(lái)，帶著他們到達(dá)了勝利的彼岸。
友情多么重要呀！沒(méi)有它，旅行家們就會(huì)全部墜入湖中。智慧多么重要呀！沒(méi)有它，旅行家們必定落入野人之手。
一本好書，就是一輪太陽(yáng)。燦爛陽(yáng)光，會(huì)照亮我們前進(jìn)的方向，也會(huì)讓這個(gè)世界所有的秘密在我們面前一覽無(wú)余地展開(kāi)。
《氣球上的五星期》讀后感5
最近，我讀了一本科幻小說(shuō)——《氣球上的五星期》。這是法國(guó)作家儒勒·凡爾納的巨作。我流連于一處處驚險(xiǎn)的情節(jié)，癡迷書中一個(gè)個(gè)引人入勝的故事，更感慨作家獨(dú)具匠心的寫作方法和語(yǔ)言表達(dá)。全書講述了三個(gè)英國(guó)人乘坐氣球穿越非洲的神奇探險(xiǎn)故事。路途中困難重重，如氣球泄氣、遭到禿鷲襲擊、在沙漠中缺水等。這些考驗(yàn)著探險(xiǎn)者的智慧和勇氣。主人公弗格森博士一次次帶領(lǐng)大家化險(xiǎn)為夷。他面對(duì)困難時(shí)的冷靜和睿智讓大家無(wú)比敬佩。
書中最打動(dòng)我的是他們之間的友誼。每當(dāng)他們遇到危險(xiǎn)時(shí)，總能互相幫助，同舟共濟(jì)。特別是喬，他在沙漠中救了肯尼迪和弗格森博士。當(dāng)氣球墜落時(shí)，他勇敢地跳下了吊籃，讓朋友脫離了危險(xiǎn)。在困難中，來(lái)自朋友的幫助顯得特別寶貴。有時(shí)哪怕是一個(gè)關(guān)切的眼神，也像是一簇火焰，在冰天雪地中給人以溫暖。
《氣球上的五星期》讓我更堅(jiān)信友誼的珍貴和友誼的力量。我一定讓萬(wàn)金難買的珍貴友誼充盈自己生活的每一天！
《氣球上的五星期》讀后感6
今天，媽媽給我買了一本好書——《氣球上的五星期》。
《氣球上的五星期》是儒爾—凡爾納的第一部科幻小說(shuō)。這本書主要講了三位旅行家——喬、博士和肯尼迪乘坐一個(gè)熱氣球核實(shí)前人探險(xiǎn)的故事，途中他們遇到了龍卷風(fēng)、野人、暴風(fēng)雨、野蠻部落、火災(zāi)、蝗蟲(chóng)——很多很多災(zāi)難，但是他們用最堅(jiān)強(qiáng)的毅力征服了整個(gè)非洲，最后回到了倫敦。
讀完這本書，我被他們的勇氣震撼了，他們竟敢坐著那時(shí)最原始的熱氣球飛越非洲，要是在現(xiàn)在，就是最膽大的人也會(huì)把頭搖得像撥浪鼓一樣——誰(shuí)能保證那最原始的熱氣球不會(huì)破？在21世紀(jì)，噴氣式飛機(jī)還會(huì)墜機(jī)呢！而他們卻不怕危險(xiǎn)，勇敢地坐著熱氣球闖過(guò)了一關(guān)又一關(guān)，雖然遇到了死亡的多次威脅，但還是不退縮，不灰心，他們太讓我敬佩了！在平常生活中，我總是遇到難題就退縮不干，比起他們，我現(xiàn)在遇到的難題簡(jiǎn)直是微不足道啊！我以后遇到難題一定要不灰心，不退縮，爭(zhēng)取解決它。解決問(wèn)題不靠什么，只靠勇氣、毅力，只有這樣，才能解決問(wèn)題。
讀了這本書，我學(xué)會(huì)了勇于面對(duì)難題，讀了這本書，還讓我們知道了許多知識(shí)，這真是一本好書��！
《氣球上的五星期》讀后感7
暑假，媽媽從學(xué)校圖書館幫我借回來(lái)一大摞凡爾納的小說(shuō)，我讀得津津有味，愛(ài)不釋“卷”。
凡爾納是19世紀(jì)法國(guó)著名的科幻冒險(xiǎn)小說(shuō)家。他的小說(shuō)富有想象力，從天文到地理，從航海到航天，包羅萬(wàn)象�！稓馇蛏系奈逍瞧凇肪褪撬拇碜髦弧�
這部小說(shuō)講述了弗格森博士帶著助手和朋友乘坐熱氣球環(huán)游非洲的故事。在旅行過(guò)程中，他們歷經(jīng)無(wú)數(shù)危險(xiǎn)，排除萬(wàn)難，最終安全地抵達(dá)了終點(diǎn)，了解了許多關(guān)于非洲大陸的秘密。
這部小說(shuō)最吸引我的是作者豐富的想象力。他能把自己所處時(shí)代的科技轉(zhuǎn)移到17世紀(jì)時(shí)，讓以前的人們通過(guò)他所處時(shí)代的科學(xué)手段來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
今天，科技的`飛速發(fā)展已經(jīng)使凡爾納小說(shuō)中的許多科學(xué)幻想都變成了現(xiàn)實(shí)。如：熱氣球旅行已經(jīng)收到不少冒險(xiǎn)愛(ài)好者的青睞；我國(guó)的蛟龍?zhí)栆惨呀?jīng)下潛到了七千多米的海底深處。當(dāng)然，也還有一些科學(xué)幻想目前還無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
科學(xué)幻想怎樣才能變成現(xiàn)實(shí)？凡爾納的這部小說(shuō)給我們帶來(lái)了一些啟示。
首先，要擁有智慧的頭腦，就像小說(shuō)中的弗格森博士一樣。他能通過(guò)精確的計(jì)算和多次試驗(yàn)證明自己的結(jié)論。而且，他比別人早一步認(rèn)識(shí)到氫原子受熱膨脹后可以產(chǎn)生更強(qiáng)升力的原理，并巧妙地運(yùn)用了到實(shí)踐中。另外，為了避免猛禽啄破氣球?qū)е率鹿剩氤隽艘粋�(gè)好辦法：即使用兩個(gè)氣球，一個(gè)套著另一個(gè)，這樣，即使外面的大氣球被啄破，小氣球還是可以維持飛行。這兩個(gè)金點(diǎn)子是博士一行成功的法寶。
其次，要有敢于冒險(xiǎn)的精神。小說(shuō)的主人公弗格森博士就是一個(gè)這樣的人。他走遍天南地北，遭受無(wú)數(shù)挫折，可從來(lái)沒(méi)有放棄，甚至想成為魯濱孫式的人物。他大膽地提出了乘坐熱氣球飛越非洲的計(jì)劃，雖然一路上遭遇猛禽襲擊、缺少飲用水等許多危險(xiǎn)，他的兩個(gè)同伴都被折磨得不成樣子，甚至一度想要自殺，可他依然鎮(zhèn)定自若。正是這種精神幫助他獲得了成功。
當(dāng)然，光靠冒險(xiǎn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，科技的發(fā)展離不開(kāi)科學(xué)家們的不斷實(shí)驗(yàn)和刻苦研究。僅僅為那次熱氣球旅行做準(zhǔn)備，弗格森博士就在實(shí)驗(yàn)室里埋頭研究了整整兩年，直到弄清了熱氣球行駛中可能遇到的危險(xiǎn)以及相關(guān)的解決措施，才信心滿滿地踏上了旅途�？梢�(jiàn)，只有既聰明，敢于迎接挑戰(zhàn)，又做充分準(zhǔn)備的人，才能受到成功的青睞。
與空想不同，科幻將幻想建立在現(xiàn)有科學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)上，為人們提供了一個(gè)更高的奮斗目標(biāo)，這正是它的魅力所在。
《氣球上的五星期》讀后感8
寒假里，我讀了許多有趣的書，有《金銀島》《八十天環(huán)游地球》《隋唐演義》……其中，我最感興趣的要數(shù)《氣球上的五個(gè)星期》這本書了。
這本書是法國(guó)作家儒勒·凡爾納寫的一部經(jīng)典科幻小說(shuō)，主要講了費(fèi)格森博士帶著朋友肯尼迪和仆人喬乘坐熱氣球“維多利亞號(hào)”從桑給巴爾島出發(fā)，經(jīng)過(guò)了五個(gè)星期艱難而又驚險(xiǎn)的歷程，終于完成了跨越非洲大陸的探險(xiǎn)任務(wù)。
主人公費(fèi)格森不僅是一個(gè)遇事冷靜、知識(shí)淵博的博士，也是一個(gè)機(jī)智勇敢、無(wú)所畏懼的探險(xiǎn)家。他的科學(xué)探險(xiǎn)精神最讓我佩服。記得有一次，他們處在三千米高的天空，那里的空氣非常稀薄，費(fèi)格森博士在精神狀態(tài)不佳、呼吸困難的情況下，以頑強(qiáng)的毅力，把群山的狀貌精確地畫了下來(lái)。讀到這里，一股敬佩之情從我的心底油然而生，我不由得感嘆道：費(fèi)格森真不愧為博士，他對(duì)科學(xué)研究是多么執(zhí)著��！
這次旅行雖然充滿了驚險(xiǎn)，但也不乏樂(lè)趣。先說(shuō)神槍手肯尼迪吧，他的槍法可是名不虛傳。在探險(xiǎn)途中沒(méi)有食物充饑時(shí)，他成功獵獲了羚羊等動(dòng)物。在荒無(wú)人煙的草原上，他們喝著啤酒，吃著香噴噴的烤羊腿、烤象肉、燒鷓鴣，這是多么有趣的探險(xiǎn)之旅�。∵�有聰明的喬，他總能在關(guān)鍵時(shí)刻急中生智。在“維多利亞號(hào)”吊籃即將撞到高山上的巖石時(shí)，勇敢的喬跳出了吊籃，他手抓吊籃底部，腳踩巖石，用力推吊籃，當(dāng)?shù)趸@移動(dòng)到巖石的另一面邊沿時(shí)，他抓住吊籃的繩子，用力往上爬，縱身跳進(jìn)了吊籃，從而化險(xiǎn)為夷！費(fèi)格森博士激動(dòng)地抱住了喬。看到這里，我高興得一蹦三尺高，由衷地為喬喝彩！
這部小說(shuō)語(yǔ)言清新，情節(jié)扣人心弦，讀起來(lái)讓人愛(ài)不釋手。沉浸在閱讀中，我的心隨著他們曲折、驚險(xiǎn)的歷程不由得上下起伏：當(dāng)讀到他們?cè)庥鰫毫拥谋⑻鞖鈺r(shí)，我不禁為“維多利亞號(hào)”捏了一把汗；當(dāng)讀到他們戰(zhàn)勝了兇猛的狒狒和非洲大象，又運(yùn)用智慧與野蠻的土人周旋并順利脫險(xiǎn)時(shí)，我不由得歡呼起來(lái)。
讀著這本書，我心馳神往，我多么想和費(fèi)格森博士一起乘坐“維多利亞號(hào)”去穿越神秘的非洲大陸，用親身經(jīng)歷來(lái)寫一部“波波探險(xiǎn)記”��！沒(méi)有讀過(guò)這本書的小朋友，趕緊一睹為快吧，相信你一定會(huì)和我一樣收獲到許多快樂(lè)的。
指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng)：讀了《氣球上的五個(gè)星期》這本書，感覺(jué)小作者非常佩服費(fèi)格森博士的科研精神，想和費(fèi)格森博士一起乘坐“維多利亞號(hào)”去探險(xiǎn)�？戳诉@篇文章，我們感到《氣球上的五個(gè)星期》這本書真是太有趣了，想馬上找來(lái)讀一讀！
《氣球上的五星期》讀后感9
這周我讀了《氣球上的五星期》這本書，這本書是儒勒·凡爾納的第一部科幻小說(shuō)。這是一本能帶我們?cè)谖粗氖澜缰新蔚臅?/p>
這本書講述的是19世紀(jì)上半葉，許多探險(xiǎn)家、地理學(xué)家、旅行家雖然對(duì)非洲進(jìn)行了艱難的探險(xiǎn)，留下了許多珍貴的資料和地圖，卻始終無(wú)法探明東經(jīng)14°與33°之間的非洲地區(qū)；此時(shí)，英國(guó)旅行家塞繆爾·弗格森決定核實(shí)前人探險(xiǎn)的成果，對(duì)非洲這個(gè)地區(qū)進(jìn)行考察。雖然遭到眾人的懷疑，他還是同他的朋友肯尼迪和他的仆人喬從非洲的桑給巴爾出發(fā)，乘坐他自行設(shè)計(jì)的氫氣球，向北一路經(jīng)歷了無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻，最后終于到達(dá)了法國(guó)駐塞內(nèi)加爾河的屬地，從而完成了前人未竟的事業(yè)，打破了眾人的猜測(cè)和疑惑。
書中對(duì)非洲大陸的風(fēng)景描寫十分生動(dòng)細(xì)膩，高山大海、沼澤洼地、沙漠河流，還有火山等熱帶地貌在小說(shuō)中全部都有所描寫；猴面包樹(shù)、無(wú)花果樹(shù)、金合歡樹(shù)、羅望子樹(shù)等熱帶植物更是千奇百怪；大象、河馬、鱷魚(yú)、禿鷲、豹子、鬣狗等熱帶動(dòng)物應(yīng)有盡有，還有與野人、猴子斗智斗勇的驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，這些都不禁使人產(chǎn)生去非洲冒險(xiǎn)的沖動(dòng)。氫氣球是他們乘坐的交通工具，也用它來(lái)當(dāng)做探險(xiǎn)的工具，更有趣的是，作者連氣球的復(fù)雜結(jié)構(gòu)也通過(guò)主人公詳細(xì)地告訴了我們，可見(jiàn)作者廣博的知識(shí)和豐富的想象力。書中也體現(xiàn)了人與人之間的友誼和關(guān)懷：三位旅行家曾經(jīng)不顧生命危險(xiǎn)救了一位法國(guó)傳教士；當(dāng)氣球快要墜入乍得湖的時(shí)候，為了讓氣球再次升起來(lái)，喬奮不顧身地跳入湖中，挽救了兩位同伴的性命；而當(dāng)喬在撒哈拉大沙漠逃命的時(shí)候，肯尼迪的一槍也將喬從野蠻民族那里挽救了回來(lái)。這種互愛(ài)互助的精神是非常值得我們珍惜和發(fā)揚(yáng)的。
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。這本書帶我游歷了神秘的非洲大陸，讓我了解到當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，并學(xué)到了有趣的地理知識(shí)。更重要的是，它教會(huì)了我人與人之間要互愛(ài)互助，幫助別人就等于幫助自己。
《氣球上的五星期》讀后感10
這一周，我讀了一本叫《氣球上的五星期》的科幻小說(shuō)。它的作者是法國(guó)的著名作家儒爾·凡爾納。他在40年的時(shí)間里創(chuàng)作了上百篇小說(shuō)。最著名的就是凡爾納三部曲：格蘭特船長(zhǎng)的兒女，海底兩萬(wàn)里，神秘島。《80天環(huán)游地球》你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，還拍成過(guò)電影呢，這也是凡爾納的作品。
氣球上的五星期創(chuàng)作完成后，凡爾納先后給16家出版社投稿，但是沒(méi)有一位編輯欣賞他的作品。他憤怒之極，奮力將書稿投入火中，但被妻子及時(shí)搶救了出來(lái)。書稿投到第十七家出版社才被接受，欣賞此書的編輯名叫赫茨爾，從此凡爾納遇到了知音并與他結(jié)下了終生友誼。這部小說(shuō)充分展現(xiàn)了凡爾納高超的寫作技巧，收集資料的非凡能力和極其豐富的知識(shí)。
書中為我們講述了一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的探險(xiǎn)故事。為了核實(shí)前人的探險(xiǎn)成果和飛越非洲無(wú)人區(qū)——撒哈拉沙漠，博士塞繆爾·弗格森駕駛他精心設(shè)計(jì)的氫氣球與朋友理查德·肯尼迪（迪克）和他的仆人約瑟夫·威爾遜（喬）橫跨東經(jīng)14度與33度之間的非洲地區(qū)。一路經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，最終抵達(dá)了法國(guó)領(lǐng)地，完成了這次偉大的空中之旅。
書中讓人記憶猶新的是危難時(shí)刻表現(xiàn)出的人與人之間的友誼：三人駕駛著氫氣球準(zhǔn)備飛越一座山脈時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了。氫氣球由于升力不足，在飛越平坦的山頂時(shí)，一塊巨石矗立在前面。氫氣球只能飛越或撞上巨石。如果撞上巨石，后果不堪設(shè)想。氫氣球肯定會(huì)損壞。人即使不摔死撞，也會(huì)被困在山頂餓死凍死。但是要想飛越巨石談何容易，升力不可能再增加了，只能靠減輕負(fù)重使氣球上升�？傻趸@里一切物品都扔掉了，包括水和食品。為了他人的安全，仆人喬在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻表現(xiàn)出了對(duì)主人的忠心和舍已為人的精神，縱身跳到了山頂上。氣球安全地飛越了巨石。博士當(dāng)然也不會(huì)棄喬于不顧，他及時(shí)地拋下了軟梯，把喬營(yíng)救了上來(lái)。
書中也體現(xiàn)了三位旅行家非凡的聰明才智。旅游要結(jié)束時(shí)，氫氣泄露得所剩無(wú)幾，把噴嘴開(kāi)到最大也只能勉強(qiáng)維持氣球的高度，但是在低空的氣球也還被殘忍的塔里巴人追逐著。到了最后，吊籃里所有物品都扔光了，但氣球還是降落到了地面。氣球象皮球一樣在地上不停地跳躍，每次跳躍間隔都有一英里，但是博士塞繆爾想出了一個(gè)辦法：三位旅行家鉆到了氣球里邊，把吊籃扔了下去，氣球一蹦就是三百尺，正好趕上了一股強(qiáng)風(fēng)，以極快的速度向法國(guó)的領(lǐng)地塞內(nèi)加爾河飛去�？墒�，氣球還是降落到了地面，在地上彈跳起來(lái)，最后掛在了猴面包樹(shù)的樹(shù)枝上，沒(méi)有飛過(guò)塞內(nèi)加爾河。此時(shí)追逐者卻越來(lái)越近了，但博士依然沒(méi)有放棄。他們把河邊的干草堆在了氣球下方，將干草燃燒時(shí)產(chǎn)生的熱氣為氣球充氣，終于飛過(guò)了塞內(nèi)加爾河，完成了這次偉大的旅行。
整本書讀完，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，依然沉浸在探險(xiǎn)旅程中，仿佛我就是塞繆爾博士，剛剛完成這次充滿挑戰(zhàn)的空中之旅。真的要感謝凡爾納和他的妻子，也許沒(méi)有他們也就沒(méi)有了今天的《氣球上的五星期》。
《氣球上的五星期》讀后感11
最近，我讀了一本科幻小說(shuō)──《氣球上的五星期》，它的作者是法國(guó)著名作家儒勒·凡爾納。我流連于書中一處處驚險(xiǎn)的情節(jié)，癡迷于書中一個(gè)個(gè)引人入勝的故事，更感慨作家獨(dú)具匠心的寫作方法和語(yǔ)言表達(dá)。
全書講述的是三個(gè)英國(guó)人──喬、肯尼迪和費(fèi)格森博士乘坐氣球穿越非洲的神奇探險(xiǎn)故事。旅途困難重重，如氣球漏氣，遭到胡兀鷲的襲擊，在沙漠中缺水等，這都考驗(yàn)著探險(xiǎn)者的智慧與勇氣。主人公費(fèi)格森博士一次次帶領(lǐng)大家化險(xiǎn)為夷，他面對(duì)困難時(shí)的冷靜與睿智讓人無(wú)比敬佩。
書中最打動(dòng)我的，是三個(gè)英國(guó)人之間的友誼。每當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)，他們總能互幫互助，同舟共濟(jì)。特別是喬，他在沙漠里數(shù)次奮不顧身地救了肯尼迪和費(fèi)格森博士。當(dāng)氣球快要墜落時(shí)，他勇敢的跳下了吊籃，讓朋友們脫離了危險(xiǎn)──這是全書最使我震撼的地方。
這時(shí)，我想起了愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)的一句名言：“世間最美好的東西，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心底都很正直的朋友�！笔前�，還有什么比這更重要的呢？！俗話說(shuō)：“患難見(jiàn)真情�！痹诶Ь持�，來(lái)自朋友的幫助顯得特別可貴，有時(shí)哪怕是一個(gè)關(guān)切的眼神，也會(huì)像一簇熊熊烈火，在冰天雪地里給予人溫暖。
友誼重萬(wàn)金，《氣球上的五星期》堅(jiān)定了我對(duì)友誼的正確認(rèn)知，我一定要讓萬(wàn)金難買的珍貴友誼充盈自己生活的每一天！
《氣球上的五星期》讀后感12
“世界上的經(jīng)典作品，都是沉甸甸的，它們是經(jīng)過(guò)歲月的磨礪而沉淀下來(lái)的作品，是經(jīng)過(guò)時(shí)間檢驗(yàn)而存留下來(lái)的作品。一本好書，就是一輪太陽(yáng)。它會(huì)照亮我們前進(jìn)的方向，也會(huì)讓這個(gè)世界所有的秘密在我們面前一覽無(wú)余地展開(kāi)。”曹文軒叔叔的話用來(lái)描繪《氣球上的五星期》再合適不過(guò)了。我相信，《氣球上的五星期》就是這樣的一本好書，因?yàn)�，在這本薄薄的書背后，深藏著一個(gè)厚重的道理——堅(jiān)持就是勝利！
《氣球上的五星期》描述了塞繆爾、弗格森博士和他的仆人喬、好朋友獵人肯尼迪在熱氣球上共同生活了五星期，從而完成了穿越非洲的探險(xiǎn)旅程。此次旅程，他們?cè)庥隹耧L(fēng)、烏云、閃電、暴雨、斷糧、疲憊、干渴、高溫的洗禮，受到了野人、群鳥(niǎo)、獅子、豹子、大蛇、蚊子的攻擊，還抵住了金礦的誘惑。我不得不說(shuō)，這一切，告訴了我們，堅(jiān)持就是勝利！
有一段內(nèi)容充分體現(xiàn)出了他們的堅(jiān)持不懈：在無(wú)邊無(wú)緣的大沙漠中，已斷水兩天兩夜的他們，眼前產(chǎn)生了幻象，只剩下半品脫水，我想，如果此時(shí)此刻換做我們的話，我們一定會(huì)為了那半品脫水而爭(zhēng)搶不休，但他們卻非如此，他們之間互相鼓勵(lì)，互相謙讓，他們?cè)谏倪吘増?jiān)持著，從未動(dòng)過(guò)放棄的念頭，他們這份堅(jiān)持的決心永遠(yuǎn)不會(huì)動(dòng)搖，就是這份堅(jiān)持的決心，讓他們克服了困難，從而踏上新的旅程。
還有一個(gè)場(chǎng)面讓我很長(zhǎng)時(shí)間都難以忘懷，在兀鷹抓破了熱氣球的時(shí)候，為了減輕熱氣球的重量，該扔的物品全都扔了，可還是不能上升，于是喬自己跳了下去。想想著當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，不禁讓我熱淚盈眶。喬深知自己的這一跳，生死未卜，或許一輩子都不會(huì)再見(jiàn)到博士和肯尼迪了，但他仍然為了大家而不顧自己的生命，但我想，上帝肯定不會(huì)把像喬這樣的人留在非洲。他堅(jiān)信他的這一跳會(huì)讓博士的此次探險(xiǎn)得以成功，他堅(jiān)信自己的這一付出是值得的，我為喬拍手稱贊，這一跳保全了大家的性命，給塞謬爾、弗格森博士的非洲探險(xiǎn)劃上了一個(gè)完美的句號(hào)。
經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的歷險(xiǎn)，他們的心底始終有一個(gè)信念在支撐著他們，讓他們堅(jiān)持著走下去，這種堅(jiān)持讓他們獲得了探險(xiǎn)的成功。所以，我也堅(jiān)信，如果我們具備了這種堅(jiān)持的品質(zhì)，我們也就離成功更近了一步！
堅(jiān)持就是勝利！
《氣球上的五星期》讀后感13
最近，我看了一本書，這本書就是法國(guó)的凡爾納先生寫的，名字叫《氣球上的五星期》。
這本書最讓我印象深刻的是他們?nèi)艘黄馂榱艘粋�(gè)目的地或目標(biāo)而努力的幾十個(gè)事件：他們面對(duì)著被野人、野獸襲擊、面對(duì)著拯救一個(gè)法國(guó)傳教士而被野人阻擋的困難、面對(duì)著沒(méi)水可喝和面對(duì)著熱氣球缺少氫氣的情況下，團(tuán)結(jié)著，把困難化險(xiǎn)為夷。團(tuán)結(jié)，便是這次探險(xiǎn)的關(guān)鍵詞。
然而，這個(gè)故事讓我想起了我們的生活，不也是這樣么？團(tuán)結(jié)，讓我們可以突破重重困難，向著勝利一步步前進(jìn)；團(tuán)結(jié)，讓我們可以丟掉所有的懼怕，勇敢的對(duì)自己說(shuō)：我能行！就是這兩個(gè)字，卻可以讓一切困難落荒而逃。但是，如果我們不團(tuán)結(jié)，那么不但我們做事時(shí)會(huì)比團(tuán)結(jié)起來(lái)做事時(shí)困難得多，做出來(lái)效率肯定也會(huì)很低。
然而，光有團(tuán)結(jié)還是不夠的，還要具備塞繆爾·弗格森在倫敦皇家地理學(xué)會(huì)上說(shuō)的“Excelsio—r”（精益求精的，不斷向上的）這種精神，這種精神對(duì)于我們走向成功也是十分重要的。精益求精，即使本來(lái)已經(jīng)做得十分出色了，可還要追求更完美的。不斷向上，便是不斷追求上進(jìn)的意思。這點(diǎn)主要體現(xiàn)在了第21章他們制作取水器的時(shí)候：他們不僅僅做出了一個(gè)簡(jiǎn)易的取水器，還用很長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)研制一個(gè)可取更多水的取水器，并把這個(gè)取水器給寫和畫下來(lái)，以使后人明白，并在沒(méi)水的時(shí)候用上這個(gè)工具。
總而言之，我相信，只要我們可以按著這兩個(gè)詞去做，一切困難都不會(huì)阻擋得了我們！
《氣球上的五星期》讀后感14
弗格森的父親是一名勇敢的船長(zhǎng)。弗格森很小的時(shí)候，他就在海上經(jīng)歷過(guò)各種風(fēng)險(xiǎn)。他從小就不知道什么是害怕，他頭腦靈活，善于研究，偏愛(ài)科學(xué)探究；此外這個(gè)孩子還表現(xiàn)出非凡的擺脫困境的才能。任何事情都難不倒他，他第一次用叉子就非常熟練，而別的孩子卻無(wú)法做到這一點(diǎn)。
我就想做這樣的勇敢，令我敢于直言，內(nèi)心的封閉全都被打開(kāi)了，善于去與別人交流，善于去交新的朋友；敢于去向老師問(wèn)問(wèn)題，不會(huì)在有害羞這種事情。歷經(jīng)風(fēng)險(xiǎn)，讓我有堅(jiān)強(qiáng)的意志，可以在繁重的學(xué)習(xí)中仍能保持清醒，堅(jiān)持不懈。聰明任何事情都難不倒我，做事能夠更快，更高效的學(xué)習(xí)，掌握各種生活的技巧。有著這么多的經(jīng)歷，我才能有這么多的感悟，有更多寫作文的題材。身為博士，有著淵博的知識(shí)，受人尊敬。喜歡閱讀來(lái)陶冶自己的節(jié)操，邀游在知識(shí)的海洋上。
的確，弗格森的人物形象近乎是完美的，他既富有知識(shí)，又善于冒險(xiǎn)，也喜愛(ài)讀書。而我們現(xiàn)在的社會(huì)有多人要么就是富有知識(shí)，但社會(huì)實(shí)踐能力太差；有的人要么就連知識(shí)都缺乏。書也是如此，我也不知道，還有多少人能夠用心的看書，喜讀書，好讀書。所以說(shuō)像弗格森的社會(huì)人物才是社會(huì)真正需要的人才，才算是真正的有用人。
我向往弗格森這樣的人，但我與他差距實(shí)在太大，勇敢，豈能一天兩天就能擁有，知識(shí)豈能在一天兩天就能積累起來(lái)，閱讀又怎么堅(jiān)持一天兩天就行了呢。雖說(shuō)差距很大，但我相信，只要我通過(guò)自己的努力，我一定能成為像弗格森這樣的人。夢(mèng)想本就需要堅(jiān)持，不是這樣的嗎？
《氣球上的五星期》讀后感15
這個(gè)月，我讀了很多書，但印象最深的還是那本《氣球上的五星期》，有人問(wèn)了，《氣球上的五星期》有什么好看的？為什么讓你愛(ài)不釋手？想知道嗎？向下看吧。
它講述的是英國(guó)旅行家塞繆爾。費(fèi)格森伙同朋友與仆人喬從非洲的桑給巴爾出發(fā)，乘坐著自制的氣球。在與大象、野人……等等困難作斗爭(zhēng)后，最后從非洲到了法國(guó)，完成了跨越非洲之旅。
書里對(duì)風(fēng)景描寫得十分細(xì)致，高山、大海、沼澤……都有所涉及，讓人想有一種“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”的感受；猴面包樹(shù)、羅望子樹(shù)……讓你不禁感慨大千世界的無(wú)奇不有。書中也體現(xiàn)了人與人之間的友誼：三位旅行家為了一位傳教士，扔掉了珍貴的水箱；當(dāng)氣球要掉下去的時(shí)候，喬奮不顧身地跳入湖中，救了朋友們一命；而喬在大沙漠上逃亡時(shí)，肯尼迪的一槍將喬從壞人手中救出。這種互助互愛(ài)的精神愛(ài)當(dāng)今值得我們學(xué)習(xí)。
難道這不是一本好書嗎？
通過(guò)這本書，我明白了許多道理，我相信，這本書會(huì)讓你喜歡的！
《氣球上的五星期》讀后感16
《氣球上的五星期》是法國(guó)著名科幻作家儒勒·凡爾納的巨作。書中講述了薩爾遜博士和他的朋友迪克和仆人喬乘熱氣球到非洲探險(xiǎn)，雖然途中遇到危險(xiǎn)和困難，但他們戰(zhàn)勝重重困難，化險(xiǎn)為夷，最終安全地到達(dá)了法軍駐地，完成了探險(xiǎn)。
我非常欽佩他們。因?yàn)樗麄兏矣谠诜侵尬撮_(kāi)發(fā)的地區(qū)冒險(xiǎn)，不怕險(xiǎn)惡的天氣，不怕強(qiáng)盜和土人的威脅，以大無(wú)畏的勇氣完成了這次艱難的冒險(xiǎn)，途中搜集的數(shù)據(jù)、民俗風(fēng)情為科學(xué)研究提供了珍貴的資料。
我特別敬佩的人是喬，因?yàn)樗谏衬飻?shù)次奮不顧身的救了迪克和薩爾遜博士。當(dāng)氣球快墜落時(shí)，是他勇敢地跳下了吊籃，讓朋友脫離危險(xiǎn)。在關(guān)鍵時(shí)刻，總是喬幫助他們度過(guò)難關(guān)，翻越重重障礙。
當(dāng)然，團(tuán)結(jié)是他們成功的最重要的武器。他們?nèi)齻�(gè)總是能齊心協(xié)力脫離危險(xiǎn)，博士的聰明，知識(shí)淵博，喬的忠心耿耿，奮不顧身和迪克的行動(dòng)利索，三人合作起來(lái)那么默契。他們，確實(shí)是英雄。
雖然我贊嘆他們的勇氣和團(tuán)結(jié)，但是由于他們的冒險(xiǎn)成功，導(dǎo)致中非被迅速開(kāi)發(fā)，歐洲帝國(guó)主義列強(qiáng)們逐漸占領(lǐng)了整個(gè)非洲，給當(dāng)?shù)厝藥?lái)了深重的災(zāi)難。
《氣球上的五星期》讀后感17
懷著激動(dòng)的心情，我讀完了法國(guó)凡卡納烏的長(zhǎng)篇小說(shuō)《氣球上的五星期》。這本書寫得是弗格森博士和他的兩個(gè)伙伴乘坐熱氣球橫穿非洲大陸的探險(xiǎn)故事。書中那曲折故事情節(jié)讓人拍手叫好。
使我印象最深刻的，不是非洲的風(fēng)情，大陸的富饒和景色的美麗，也不是粉紅色的河馬，強(qiáng)壯的非洲象，而是探險(xiǎn)家們團(tuán)結(jié)一致，舍己為人的精神力量。
我清楚的記著，書中的喬，是一個(gè)忠誠(chéng)的小伙子。他身體素質(zhì)好，更重要的是他具備舍己為人的美好品質(zhì)。熱氣球即將墜入乍得湖的千鈞一發(fā)之際，是他，義無(wú)反顧地跳下熱氣球，落入了乍得湖，犧牲了自己，同時(shí)也拯救了弗格森博士和他的同伴。這個(gè)片段使我感動(dòng)不已。我往下讀，當(dāng)“喬跳進(jìn)湖里后鉆出水面的第一個(gè)動(dòng)作就是仰臉朝天上望”這一行字映入我的眼簾后，我的眼淚奪眶而出。喬，在墜入乍得湖里自身的生死難保之際還不忘關(guān)心他人，心里還惦記著博士和他的同伴，這種舍己為人的精神太可貴了。沒(méi)有喬的犧牲，哪能有博士的得救，哪能有博士的這次探險(xiǎn)成功。
這又使我不禁又想起了螞蟻家族逃離火海的的方法。他們那抱一團(tuán)滾動(dòng)的火海，最外層的螞蟻一定會(huì)被燒焦，如果沒(méi)有最外層螞蟻的犧牲，恐怕所有的螞蟻都會(huì)葬生在大火中。無(wú)論是最外層螞蟻的犧牲，還是喬的犧牲，折射出的不都是舍已為人的純潔品質(zhì)嗎？這種團(tuán)結(jié)一致、互愛(ài)互動(dòng)舍已為人的精神在當(dāng)今個(gè)性張揚(yáng)的時(shí)代是非常值得我們珍惜、學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的。乍得湖上危急時(shí)刻喬那奮不顧身的一躍，定格在我的記憶中，成為了永恒，就像一輪太陽(yáng)，照耀我成長(zhǎng)。