《日事日清工作法》讀后感范文（精選5篇）
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信你心中會(huì)有不少感想，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家收集的《日事日清工作法》讀后感范文（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《日事日清工作法》讀后感1
前段時(shí)間看了《日事日清工作法》這本書，《日事日清工作法》讀后感。讀這本書，感到學(xué)會(huì)了一種工作理念，一種生活態(tài)度，思路更加開闊，頭緒更加清晰。感觸和體會(huì)最深的有以下三個(gè)方面。
第一，知不足，進(jìn)一步找到差距。忙碌是*工作的常態(tài)。平時(shí)工作忙忙碌碌，難免會(huì)頭緒比較多，暈頭轉(zhuǎn)向。但是*工作無小事，任何的差錯(cuò)都可能產(chǎn)生嚴(yán)重的后果。看這本書，有種豁然開朗的感覺。讀了書中介紹的理念、態(tài)度、方法，感到作為一名組工干部，平時(shí)想得不夠細(xì)，做的不夠好，堅(jiān)持的不夠久，很多方面還有待提高。組工干部不光要成為能負(fù)責(zé)，能奉獻(xiàn)，能戰(zhàn)斗，能爭(zhēng)光的干部，更要成為講方法，會(huì)工作，懂效率的干部。
第二、講方法，進(jìn)一步提高工作效率。本書闡述了這樣一個(gè)道理，任務(wù)的最佳完成期永遠(yuǎn)是昨天。我感到對(duì)于今后的工作，應(yīng)該更講究方法，提高工作效率。堅(jiān)持多謀劃，多統(tǒng)籌，多思考，多總結(jié)，把計(jì)劃內(nèi)的事，計(jì)劃外的事情謀劃好，把整塊的時(shí)間，零碎的時(shí)間利用好，善于注重細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取今日事今日畢。組工干部就要真正的來養(yǎng)成這樣的習(xí)慣，真正的保持這樣的精神狀態(tài)，真正的養(yǎng)成養(yǎng)成事不隔天，文不過夜的工作作風(fēng)。
第三，貴有恒，讓日事日清成為習(xí)慣。日事日清，貴在堅(jiān)持。三天打漁，兩天曬網(wǎng)，養(yǎng)不成日事日清的習(xí)慣。把每件小事做好，把簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做好，今天的事情不拖到明天，不拖延，不找借口，堅(jiān)持不懈，持之以恒，相信就會(huì)距離日事日清越來越近。正如書中所言，其實(shí)日事日清不僅僅是一種習(xí)慣，更是一種生活態(tài)度。作為組工干部，日事日清，不僅僅能把工作干好，而且能夠在忙碌的生活中，更自信，更快樂，更幸福的去面對(duì)生活。
以上三個(gè)方面是讀《日事日清工作法》并結(jié)合*工作日常的感受得到的一些體會(huì)。今后的工作中，將更加進(jìn)一步的努力，和同事們一起開創(chuàng)*工作新局面，樹立組工干部新形象，為其他黨員干部樹立好的榜樣
《日事日清工作法》讀后感2
日事日清、日清日高工作法這篇文章后，我就在不斷地反思自己：我做到“日事日清、日清日高”的了，答案是“沒有”。日事日清、
日清日高并不難，關(guān)鍵就是如何堅(jiān)持下去。自己在以前的工作中，有嚴(yán)重的拖拉現(xiàn)象，導(dǎo)致工作不能高質(zhì)量、高效率的完成。本著當(dāng)一天和尚撞一天鐘的心態(tài)來工作，這樣的自己
永遠(yuǎn)都不會(huì)有所成就，這個(gè)工作法就給我們指明了方向，找對(duì)方法，有序忙碌，管好時(shí)間，合理分配，把事情完成在昨天，拒絕拖延。
平常的我經(jīng)常為沒有按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作而找借口，總是覺得自己一天到晚都忙忙碌碌，但是又沒有干出什么實(shí)質(zhì)性的工作，沒有一點(diǎn)效率。
文章中提到的“二、八法則”根據(jù)計(jì)劃列出清單，分出輕重緩急，先把重要的事情辦好，在用剩余的時(shí)間來辦次要的事情�；�20%的時(shí)間即可獲80%的成效，還有充分的利用零碎時(shí)間和學(xué)會(huì)擠時(shí)間， 比如兩分鐘，五分鐘，如果很好的利用起來，“威力”也是無窮的。我記得一句老話“早起的鳥兒有蟲吃”，早睡早起，早上的時(shí)間是人每天記憶力最好的時(shí)刻，我應(yīng)該抓住著一時(shí)刻，認(rèn)真的學(xué)習(xí)和思考問題，所謂“一步領(lǐng)先，步步領(lǐng)先”。我覺得這個(gè)工作法很好，以后我會(huì)把每天自己需要做的工作也寫出來，然后按照“二、八法則”中所提到的分出輕重緩急，相信按照這種模式的話，我以后的工作每一件事都會(huì)變得比較輕松和簡(jiǎn)單，不至于像以前一樣把所有的事情一起辦，結(jié)果到頭來什么事是也沒有辦好。以后我要堅(jiān)持學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步、不斷提高、每天都要計(jì)劃安排好自己的工作，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，做任何事情都必須立即行動(dòng)、持之以恒、杜絕拖拖拉拉。
以后我會(huì)用工作來檢驗(yàn)我是否做到了“日事日清、日清日高”，在以后的實(shí)際工作中不斷總結(jié)，在實(shí)際工作中領(lǐng)會(huì)與應(yīng)用 ，不斷的學(xué)習(xí)，相信我的明天會(huì)更輝煌�。�！
《日事日清工作法》讀后感3
在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境下，企業(yè)、公司、員工都追求高效，這是創(chuàng)造業(yè)績(jī)的保證。而拖高效后腿的一個(gè)大敵就是做事拖拖拉拉，無重點(diǎn)無計(jì)劃。日事日清，這個(gè)工作方法就給我們指明了方向，找對(duì)方法，有序忙碌，管好時(shí)間，合理分配，把事情完成在昨天，拒絕拖延。
從第一天上班開始，我就養(yǎng)成了記錄工作筆記的習(xí)慣。剛開始比較凌亂，事無巨細(xì)，樣樣都記錄在案，這樣造成了辦起事來分不清輕重緩急。這本書給了我很好的提示，每周根據(jù)經(jīng)理分配的任務(wù)安排自己一周的工作計(jì)劃，每天上午上班前先整理思路，把一天的工作事項(xiàng)安排好。遇到有突發(fā)的瑣碎事情，如果對(duì)自己的工作計(jì)劃不造成影響，可以立刻就把它完成，如果會(huì)對(duì)自己造成影響，考慮是否需要緊急處理，或是暫時(shí)延后處理。每日下班前，檢查自己的記錄，是否都完成了當(dāng)日的計(jì)劃。做事有條理、有節(jié)奏、不拖拉，既提高了工作效率，也避免了沒必要的加班。把按時(shí)完成任務(wù)和工作當(dāng)成是生活中的一部分，就像吃飯一樣，到點(diǎn)了就要吃飯，做到今日事今日畢。
時(shí)間是寶貴的，是稀缺資源、不可再生資源，所以人們常說，浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命，浪費(fèi)別人的時(shí)間就是謀財(cái)害命。制定合理工作計(jì)劃，科學(xué)的安排時(shí)間，既是幫助自己很好的完成工作，也是配合了他人的工作。如果因?yàn)樽约旱脑�，造成了他人額外的工作，想必很多人心里都過意不去的吧？沒有人理所當(dāng)然的要為別人的工作效率低下而埋單加班。所以，在工作中，盡可能的在8小時(shí)工作時(shí)間內(nèi)優(yōu)先、快速、正確處理與關(guān)聯(lián)部門、客戶的事務(wù)，以免占用他人過多的時(shí)間。 做事高效率、高質(zhì)量，是每個(gè)員工都追求的目標(biāo)。但是有時(shí)候過于追求完美，反而成為了工作中的絆腳石。比如說，做一個(gè)方案，核心內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是最重要的部分，反而到了最后，所花的時(shí)間還不如排版多，擔(dān)心領(lǐng)導(dǎo)不喜歡這個(gè)版面，不喜歡這種字體，不停的糾結(jié)于這種所謂的細(xì)節(jié)處理，浪費(fèi)了大量時(shí)間。并不是說細(xì)節(jié)不重要，而是應(yīng)當(dāng)從重點(diǎn)部分出發(fā)，從全盤大局考慮。瑕不掩瑜，難道承德避暑山莊牌匾上的一個(gè)錯(cuò)別字就能否定康熙的書法水平？注重細(xì)節(jié)，盡善盡美的態(tài)度值得肯定，但我們不是藝術(shù)家，我們都是在這個(gè)商業(yè)社會(huì)做著普通事情的人，每項(xiàng)工作有其標(biāo)準(zhǔn)，多數(shù)時(shí)候達(dá)到需要的標(biāo)準(zhǔn)就可以了，沒有必要追求過分的完美。
做事除了要考慮計(jì)劃性，還要把握方向性，充分領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖也是正確完成工作的保證。勇往直前是好事，但是在錯(cuò)誤的方向上勇往直前，走得越遠(yuǎn)只會(huì)錯(cuò)的越多。正確的做事很重要，同時(shí)也必須做正確的事。正如當(dāng)前我們面臨的績(jī)效管理、薪酬制度等的問題，由于沒有把握好領(lǐng)導(dǎo)的意圖，導(dǎo)致一次又一次的'返工，這樣不僅影響了糧庫全局的發(fā)展，也耗費(fèi)了大量的人力物力、時(shí)間金錢，在這個(gè)問題上，每個(gè)人都需要深思反省。
做好自己的事情，每天都計(jì)劃安排好工作，經(jīng)過時(shí)間的洗禮，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，高效的工作作風(fēng)，對(duì)個(gè)人對(duì)集體都是件好事。理論與實(shí)際結(jié)合，將書本所傳授的知識(shí)，用到實(shí)際工作中來，用實(shí)踐來檢驗(yàn)我學(xué)習(xí)的效果。日后，我也會(huì)將日事日清作為我的工作準(zhǔn)則，正確的做事，做正確的事。
《日事日清工作法》讀后感4
電話給朋友，經(jīng)常聽到朋友在電話的那一頭：在忙。我經(jīng)常有這樣一種感覺，工作的時(shí)候整天忙忙碌碌，沒得閑，等一天的工作時(shí)間過去，伸伸懶腰的時(shí)候，還覺得自己過得特充實(shí)，嘴里也會(huì)覺得有點(diǎn)干，可是，我們沒有意識(shí)到，經(jīng)過一天的忙碌，其實(shí)我們解決的事情也許只要2個(gè)小時(shí)就OK。為什么會(huì)這樣呢？這就是我們工作的效率問題，我們花了八分的時(shí)間解決了兩分的問題。問題究竟出在哪兒？這是很多人糾結(jié)的事情。
到了新公司，我也遇到了同樣的工作狀態(tài)，總部作為一個(gè)集團(tuán)的管理部門，就職能來講，它介入的多是一些管理層面的工作�？墒俏铱吹降模ㄗ约翰块T的同事，成天接不完的電話，面不完的應(yīng)聘者，解決不完的問題。還有一句話，讓我感觸很深：我就是一塊磚，哪里需要哪里搬。也許說話的人也在自嘲自己整天沒有頭緒的忙碌吧，當(dāng)我聽到這句話的時(shí)候，我也許可以體諒集團(tuán)在發(fā)展初期，會(huì)有這樣工作職責(zé)分配不明晰的現(xiàn)象，這樣多個(gè)人的事情一個(gè)人做了，也可以節(jié)約成本埃從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，公司的最終發(fā)展不應(yīng)該這樣，這是公司的管理層面出現(xiàn)的問題。民營(yíng)企業(yè)在經(jīng)歷了一陣長(zhǎng)足高速的發(fā)展后，會(huì)感到自己遇到瓶頸，似乎公司發(fā)展的步伐再也上不去了。這時(shí)候再來考慮管理的問題，雖然有點(diǎn)晚，但還來得及。很贊同集團(tuán)的高層能意識(shí)到管理的重要性，并決心把不規(guī)范的企業(yè)往規(guī)范化的方向拉，很榮幸能加入到這個(gè)拉的行列，并成為一個(gè)后臺(tái)的發(fā)力者。
其實(shí)做任何一項(xiàng)工作，首先要了解自己的工作內(nèi)容，工作職責(zé)，可能在剛?cè)肼毜那岸螘r(shí)間，會(huì)有一個(gè)適應(yīng)的過程，等一切駛?cè)胝壛�，我們就要考慮如何讓自己的工作更加計(jì)劃性了。我有一個(gè)習(xí)慣，在我不能明確自己的工作范圍的時(shí)候，我每做一件事，都會(huì)簡(jiǎn)單地記錄在我的本子上，一來可以便于自己將來查詢，又可以讓自己在上司面前有工作的依據(jù)，我是在用心工作。后來，我開始整理自己每天的工作，哪些工作是可以放在一起完成的，哪些工作是急需完成的，哪些工作是重要的，但不要求馬上完成的，這樣SWOT分析就進(jìn)入了我的視野。一項(xiàng)工作完成由難度，涉及好幾個(gè)環(huán)節(jié)，需要很多部門配合完成，PDCA環(huán)提供了很好的方法讓我們計(jì)劃、執(zhí)行、跟蹤、總結(jié)后再計(jì)劃、再執(zhí)行、再跟蹤�，F(xiàn)實(shí)中的我們?nèi)狈@樣不斷總結(jié)，不斷計(jì)劃，不斷執(zhí)行的勇氣和魄力，如果有一天我們做到了，那我們也就成功了。
“日事日清”，可能說起來很簡(jiǎn)單，大家也都能理解。不知大家能否界定什么是“日事”，什么事情是當(dāng)日必須完成的，如果今天吩咐一件事下來，可是由于外界的原因，執(zhí)行不下去，那我們?cè)趺磥碚f我們是“日事日清”呢？我們可以把這件事執(zhí)行的進(jìn)度記錄下來，并寫上由于什么原因，這項(xiàng)工作停頓下來了，計(jì)劃三天后再繼續(xù)。有了再計(jì)劃的事情我們可以說是暫時(shí)“日清”了。如果有這樣的一個(gè)計(jì)劃，我相信這工作最終會(huì)“清”的。
“日事日清”一方面是要員工養(yǎng)成這樣的習(xí)慣，另一方面也和上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)方式有關(guān)。如果上司比較在乎“日事日清”，那屬下的員工不會(huì)離“日事日清”太遠(yuǎn)的。作為總經(jīng)理或公司高層的我們，應(yīng)該讓自己養(yǎng)成“日事日清”的習(xí)慣。讓“日事日清”從我們做起，從現(xiàn)在做起吧。
《日事日清工作法》讀后感5
雖然中國(guó)已邁進(jìn)了信息化社會(huì)，但在現(xiàn)代中國(guó)人的思維里，“凡事慢半拍”仍是許多人的處世哲學(xué)，工作能拖就拖的現(xiàn)象時(shí)常存在，但其背后隱藏的相互推諉、無理借口、斤斤計(jì)較、拈輕怕重種種心理，在我們這個(gè)社會(huì)中仍然屢見不鮮。
拖拉是日常工作中最大的絆腳石，使人喪失進(jìn)取心，侵蝕人的意志和心靈，消耗人的能量，阻礙人潛能的發(fā)揮，一旦遇事推拖，就很容易一拖再拖，最后形成習(xí)慣而無力自拔，結(jié)果一事無成。對(duì)于工作中存在的問題，拖拉并不能有效解決和化解，而只會(huì)把問題深化，把問題積小成大，由簡(jiǎn)單變復(fù)雜，象滾雪球一樣越滾越大，最終難以解決，給自身和單位的工作造成不利，甚至危害。
“日事日清，日事日畢”是著名海爾管理模式，也叫“oec 管理法”，即“overall every control and clear”，“日事日畢，日清日高”所概述的理念是對(duì)每人、每天所做的每一件事全方位控制和清理，每天的工作每天完成，并要求每天的工作有所提高。其主要的核心是在于提高工作效率，切實(shí)搞好工作。要想達(dá)到這個(gè)要求，首先就要形成不拖拉工作的習(xí)慣和作風(fēng)，今天能完成的事決不拖到明天，該完成的工作盡量提前完成，防止問題積累，這是做到日事日清前提條件，其次，還要保證工作能夠有序的進(jìn)行，這樣才能頭腦清醒、理順?biāo)悸�、做到日事日清�?/p>
奎文實(shí)驗(yàn)初中是一所民營(yíng)學(xué)校，但她卻在短短三年時(shí)間里， 辦出了特色、辦出了成績(jī)，成為社會(huì)公認(rèn)和家長(zhǎng)首選的名校之一。通過閱讀《日事日清工作法》一書，我更加認(rèn)識(shí)到她之所以取得成功，其中有一點(diǎn)就在于她的日事日清的管理方式和管理文化。學(xué)校不像工廠一樣，每天面對(duì)著的是快節(jié)奏的流水線和實(shí)實(shí)在在的產(chǎn)品，她工作的對(duì)象是學(xué)生，她的產(chǎn)品和成績(jī)就是學(xué)生的成長(zhǎng)。如果不建立一整套規(guī)章制度，每個(gè)人不建立自己的工作計(jì)劃，不按照學(xué)校的辦學(xué)思路和要求去執(zhí)行，就不會(huì)成為一所高效的學(xué)校，也不會(huì)在如此短的時(shí)間內(nèi)就得到社會(huì)的認(rèn)可，適用工廠生產(chǎn)的日事日清工作法同樣也適合學(xué)校的管理。學(xué)生的教育是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，它牽扯到社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、班級(jí)主任、各任科老師、學(xué)生之間方方面面的關(guān)系，教育工作者是國(guó)家教育目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的最基本因素，每個(gè)教職員工的工作都會(huì)影響到一個(gè)班、一個(gè)年級(jí)，甚至一個(gè)學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，影響他們性格、思維、習(xí)慣的養(yǎng)成，影響成千上萬學(xué)生一生的成長(zhǎng)。
正是基于這一點(diǎn)，奎文實(shí)驗(yàn)初中學(xué)校管理中引入了日事日清的管理理念，根據(jù)學(xué)�？傮w發(fā)展戰(zhàn)略所確認(rèn)的方向和目標(biāo)，在層層分解量化為具體指標(biāo)的前提下，通過有效的整體控制和員工自我控制，對(duì)學(xué)校和教職工的每一種行為、每一項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行精細(xì)量化監(jiān)控與激勵(lì)性管理。對(duì)學(xué)校的人、事、物、時(shí)間、空間進(jìn)行全面梳理，在明確工作目標(biāo)和員工責(zé)任的前提下，每個(gè)教職員工與學(xué)校的目標(biāo)保持一致，有效使用物資、費(fèi)用、人才，確保學(xué)校的整體目標(biāo)的實(shí)施和完成，從面提升各方面的滿意度。具體在學(xué)案審閱、課程備課、試卷批改、后勤保障等方面引入日事日清工作法，各項(xiàng)監(jiān)督、考核措施落實(shí)到學(xué)生作息、教師出勤、儀容儀表、物資調(diào)配、教學(xué)交流、課題研究等方方面面。
在日常工作中，我能夠按時(shí)完成學(xué)案、定期與班主任和學(xué)生溝通、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)研究，每年都建立自己的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)計(jì)劃并付諸實(shí)施。但是，面對(duì)不同的學(xué)生要因材施教，面對(duì)變化的社會(huì)環(huán)境要不斷更新理念，面對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)要不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，面對(duì)學(xué)生升學(xué)壓力要不斷幫助他們調(diào)整心理、減輕負(fù)擔(dān)？？要做的工作還很多，教育工作看似簡(jiǎn)單，但要盡職盡責(zé)，做一名合格優(yōu)秀的教師還有許多需要改進(jìn)的地方，因此我打算從以下幾點(diǎn)改進(jìn)自我：
1、不斷創(chuàng)新。韋爾奇說“如果我們要想在一個(gè)腳步不斷加快的世界中贏得勝利，那么，我們必須加快我們的速度才行。速度就是一切，它是競(jìng)爭(zhēng)力中不可缺少的要素�？焖倏梢允蛊髽I(yè)與人們保持年輕”，作為一名教育工作者，只有理解全方位、多角度控制人、事、物、時(shí)空的意義，激發(fā)內(nèi)心深處的學(xué)習(xí)欲、提高欲，去掉“明日再作”的惰性心理，提高工作的積極性和責(zé)任心，在教學(xué)上不斷創(chuàng)新，探索高效課堂的教學(xué)模式，提高教學(xué)質(zhì)量和課堂質(zhì)效。
2、講求方法。根除拖延陋習(xí)需要一套系統(tǒng)的方法，一是優(yōu)先要?jiǎng)?wù)——每件事情都要分類；二是合宜——牢記正行條例；三是執(zhí)著——“我必須想要”。在日常工作中要建立每段時(shí)間、每天的有序安排，分清工作的輕重緩急，把最重要的事情總是放在前面去做。
3、精益求精。在工作中，不要抱怨領(lǐng)導(dǎo)的要求過于苛刻，不要抱怨執(zhí)行的阻力過大，不要抱怨賦予的任務(wù)過于繁重，做任何事情立即執(zhí)行，始終堅(jiān)持做正確的事、正確地做事。勤勤懇懇干好本職工作，堅(jiān)持做事情精益求精，追求工作質(zhì)量的完美，在平凡的崗位上成就不簡(jiǎn)單、收獲不平凡。
4、持續(xù)成長(zhǎng)�！白鋈魏问虑槎急仨毧朔涎�、立即行動(dòng)、持之以恒、貫徹到底”。我有時(shí)也總在抱怨時(shí)間不夠用，但如果能戰(zhàn)勝猶豫不決、辦事拖延、行動(dòng)緩慢的毛病，做到任何事情、任何時(shí)候刻不容緩，立即行動(dòng)，日事日清地執(zhí)行，把工作完成在昨天，并且持之以恒，貫徹始終，就一定能實(shí)現(xiàn)自我的持續(xù)成長(zhǎng)，在教育戰(zhàn)線上成就自己的事業(yè)，貢獻(xiàn)更大的力量。
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