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《草房子》讀后感范文（精選31篇）
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，你心中有什么感想呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編精心整理的《草房子》讀后感范文，歡迎大家分享。
《草房子》讀后感 1
草房子，是曹文軒著作之一，這里的主人公是桑桑是。作品寫了男孩桑�？坦倾懶模K身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事。
桑桑是個(gè)勇敢，調(diào)皮的男孩，當(dāng)然還有，禿頂?shù)年扂Q。漂亮的紙?jiān)拢兹�，�?xì)馬。對(duì)了還有堅(jiān)強(qiáng)的杜小康。他們之中我最喜歡杜小康。他喜歡讀書，喜歡上學(xué)。
讓我印象最深的'是苦苦的艾，還有苦苦的秦大奶奶，秦大奶奶那棟小草房，在西北角上，是麻油地小學(xué)的污點(diǎn)。學(xué)校想將秦大奶奶逐出這片土地。可秦大奶奶堅(jiān)決地認(rèn)為，這片土地是屬于她的。秦大奶奶的丈夫是秦大，秦大和秦大奶奶共創(chuàng)一片地，在今年，還未等到收獲的五月，就在田埂上永遠(yuǎn)的睡著了。在別人眼中秦大奶奶是個(gè)壞老婆子，可桑桑卻很喜歡秦大奶奶。
最后，秦大奶奶就了一個(gè)叫喬喬的小女孩，人們改變了，對(duì)她的看法，開始尊敬她了。秦大奶奶會(huì)用拐杖把去菜地的雞鴨趕走。會(huì)用拐杖在那兒關(guān)著她夠不著的窗子。桑桑讀完五年級(jí)的那個(gè)暑假，這一天，和往常一樣。桑桑在秦大奶奶家哭，人們就知道，秦大奶奶與麻油地的人們永遠(yuǎn)分別了。這次她是為了一個(gè)南瓜，才掉進(jìn)水里淹死的，為了一個(gè)南瓜，失去了秦大奶奶。我很傷心。
我愛看草房子，看秦大奶奶，我會(huì)永遠(yuǎn)的記住秦大奶奶，桑桑，紙?jiān)�，杜小康，陸鶴，他們的。
《草房子》讀后感 2
每個(gè)孩子都有一片天空，那純凈的顏色，比天還要藍(lán)，比水還要清。每個(gè)孩子都如同一塊水晶，晶瑩剔透，萬丈光芒。孩子像一首歡快的歌曲，孩子是一篇天真的詩篇，孩子是一副干凈的水粉畫，孩子是一汪見底的清水……孩子的世界是美麗天真的，是這個(gè)充滿爾虞我詐的世界所不能及的……
也許調(diào)皮過，可那是孩子的天性，是不可磨滅的。在他們的世界中，是干凈的，是漂亮的，可以搞點(diǎn)惡作劇，可以養(yǎng)一些小蟲小鳥，可以做各種各樣的事情……
也許有一點(diǎn)小小的虛榮，但那也是很容易滿足的，但是在孩子的心中，也有一塊禁地，是誰也不可侵犯的，那就是他們的.尊嚴(yán)，誰也不可以打到，他們堅(jiān)守著心里的那片地……
有時(shí)，他們也很孤獨(dú)，只好獨(dú)自躲在角落，靜靜的撫平自己的傷痛，那種無助顯示了他們的脆弱，讓人心痛。
記得桑桑將碗柜改成鴿籠，記得禿鶴在橋邊大哭，記得紙?jiān)碌撵t腆與羞澀，記得細(xì)馬的堅(jiān)持與執(zhí)著，記得他們?cè)屛腋袆?dòng)……
桑桑在這六年里，長大了，世間的情感既清楚又朦朧地展示在桑桑的世界里。雖在鄉(xiāng)間，但也有一份淳樸有獨(dú)特的美感，撼動(dòng)著我們的心靈。
愛一只鳥，不是把他關(guān)進(jìn)籠子，讓他衣食無憂，而是放開雙手，讓他自由翱翔……
給孩子們一份，屬于自己的天空……
《草房子》讀后感 3
《草房子》寫了主人公桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他經(jīng)歷了許多看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事。比如少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的.人格光彩，在體驗(yàn)死亡中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛？這一切，讓桑桑終生難忘。
《草房子》里不僅有許多感人肺腑的句子還有許多幽默搞笑的故事，但在我記憶最深的就是桑桑拿蚊帳去捕魚。因?yàn)闆]有魚網(wǎng)所以拿了蚊帳來代替。我覺得他很聰明，但也有一點(diǎn)淘氣。
最讓我感動(dòng)的人便是杜小康。杜小康的家在油麻地的一間“紅門”里，他們家?guī)状荚谟吐榈亟?jīng)商，是油麻地的首富�？删驮谒职帜昧俗约宜绣X又去購買一批貨準(zhǔn)備繼續(xù)經(jīng)商時(shí)，船翻了，他們家破產(chǎn)了，杜小康停了學(xué)。懂事的他盡自己的能力幫助父母維持著生計(jì)，在校門口賣東西時(shí)，他沒有一絲卑微的神色，掙錢減輕家里的負(fù)擔(dān)。不怕苦和累，每一天都樂觀地度過。在他身上，我學(xué)到了很多：在富有時(shí)不浪費(fèi)，在貧窮時(shí)不卑微，盡自己所能，克服種種困難，取得成功。
《草房子》是一個(gè)感人的，搞笑的故事。讓我也懂得了許多道理。
《草房子》讀后感 4
初讀《草房子》這本書時(shí)，我覺得這本書寫得很無趣，一點(diǎn)也不好看，可是隨著閱讀的深入，我漸漸地發(fā)覺，我的想法是錯(cuò)的。其實(shí)，曹文軒筆下的《草房子》是那么生動(dòng)，那么精彩，他寫得那么淋漓盡致，把鄉(xiāng)下孩子的堅(jiān)強(qiáng)、活潑、可愛生動(dòng)地展現(xiàn)在我們的.眼前。
令我敬佩與感動(dòng)的人，絕對(duì)是這本書的主人公——桑桑。桑桑，這個(gè)活潑可愛、鬼點(diǎn)子多的頑皮鬼，總是能想出辦法逗笑他人。他的鬼點(diǎn)子使我讀著讀著就會(huì)笑出聲音來。
最感人的莫過于最后一集了，桑桑的頸后有一塊瘡。這塊瘡逐漸惡化，把年幼的桑桑逼入了死亡的邊緣。當(dāng)桑桑的爸爸背著他出入無數(shù)個(gè)醫(yī)院時(shí)，當(dāng)希望一次次破滅時(shí)，當(dāng)油麻地小學(xué)的所有師生都期盼著桑桑能夠快點(diǎn)好起來時(shí)，桑桑卻在想著他的妹妹柳柳。他們一起去城里，去看那高樓大廈，去聽那溫柔的風(fēng)聲。當(dāng)桑桑瀕臨死亡時(shí)，桑桑的父親背著他去找最后的“希望”，病——終于治好了！這個(gè)天真活潑的孩子得救了！
每當(dāng)我讀到這段時(shí)總會(huì)禁不住啜泣起來。
曹文軒把《草房子》這本書里的人物寫得栩栩如生，把鄉(xiāng)村孩子的純潔心靈一一描寫出來了。我想，在作者的眼里，這本《草房子》不僅僅是寫草房子那么簡單，他寫的是一段段純潔的友誼，反映出的是鄉(xiāng)村孩子們最質(zhì)樸、最純真的心靈。
��！我真喜歡《草房子》這本書！
《草房子》讀后感 5
假期間，謝老師推薦我們看《草房子》這本書，在姑姑家我偶然發(fā)現(xiàn)了這本書，那份喜悅真是難以形容。我懷著很強(qiáng)的好奇心迫不及待地開始看這本書。
書里記載著主人公桑桑小學(xué)六年間發(fā)生的一連串的震撼人心的故事，故事里對(duì)禿鶴、紙?jiān)�、桑桑等人物描寫栩栩如生，他們發(fā)生額故事都還歷歷在目，其中最讓我難忘的人物是桑桑和禿鶴。
書里介紹的桑桑是個(gè)調(diào)皮又可愛又聰明的小男孩。他善于思考，把家里的蚊帳改成魚網(wǎng)，用碗柜為鴿子做了一個(gè)舒適溫暖的窩，他調(diào)皮的行為遭到了父親的責(zé)備。他很有正義感，當(dāng)板倉小學(xué)的壞孩子欺負(fù)紙?jiān)聲r(shí)，他毫不猶豫地沖過去幫助紙?jiān)�。他也特別勇敢，他在小學(xué)六年級(jí)時(shí)得了一種怪病，四處求醫(yī)沒有成效。脖子上腫了一個(gè)很大的包，要用一根燒的`通紅的針，從包上穿過，他卻不喊也不叫。
禿鶴是個(gè)禿頂，同學(xué)們都笑話他，在嘲笑聲中，他的性格變得很內(nèi)向，雖然同學(xué)們瞧不起他，但他不與同學(xué)計(jì)較。有一次在學(xué)校文藝匯演中需要一個(gè)禿頂?shù)难輪T，他積極參加了演出，為學(xué)校爭(zhēng)得了第一名的好成績。這個(gè)故事告訴我們?cè)谏钪�，每個(gè)人的地位是平等的，我們不能以貌取人，俗話說得好“人不可貌相，海水不可用斗量，”每個(gè)人都應(yīng)該受到他人的尊重。
總之，這本書里還有很多有趣的故事，童年就像一間充滿陽光的草房子，童年的浪漫、溫馨、純正，這是美好生活一部分，我們會(huì)珍惜這份寶貴的財(cái)富，讓美好的童年伴隨著我們健康成長。
《草房子》讀后感 6
我最近讀了《草房子》這本書，故事的情節(jié)十分有趣生動(dòng)，主人公桑桑是個(gè)調(diào)皮可愛的小男孩，他雖然做了許多“壞事”，但他心地十分善良。
這本書第一章節(jié)的題目叫《禿鶴》，這一題目十分引人注目�！岸d鶴”原名陸鶴，因?yàn)樗焐婚L一根毛，所以顯得他俊俏的臉蛋兒和頭頂極其不協(xié)調(diào)，所以同學(xué)們都叫他“禿鶴”，這個(gè)稱號(hào)傷了他的自尊心，但他后來在一次演出中用行動(dòng)捍衛(wèi)了他的自尊心。
言歸正轉(zhuǎn)，讓我們來看看調(diào)皮的桑桑吧。桑桑做了許多“壞事”，有些事他明明知道做完了要遭媽媽追打，可是他偏要這樣干，當(dāng)然免不了他媽媽一頓“毒揍”。一天，他悄悄的`拿著家里唯一的一口鍋砸成鐵塊給賣了，為的就是要買他那寶貝鴿子。買回來他才發(fā)現(xiàn)沒地方放，于是立即動(dòng)手，將放碗的柜子做成了鴿子的窩。當(dāng)媽媽回來見家里最重要的兩件東西沒了，要把桑桑給抓住�？墒巧Ｉ]命地跑，見家門關(guān)著，就跑進(jìn)了豬圈，可是剛逃離了媽媽的魔掌，又迎來了母豬和公豬的進(jìn)攻，踩了一堆屎，狼狽地出來了。最后桑桑被媽媽抓住，揍了一頓。再比如說，桑桑具有獨(dú)特的想象力。他想，一個(gè)大夏天穿上棉襖棉褲會(huì)怎樣，二話不說，立即穿上了，他成了學(xué)校獨(dú)有的奇葩……
讀了這本書，我懂了許多道理，也明白了人間有許多真情。這本書給我?guī)碓S多歡樂，這是一本獨(dú)一無二的好書！
《草房子》讀后感 7
當(dāng)我翻開《草房子》這本書時(shí)，我并不感覺很好看。因?yàn)�，他一開始只是講了陸鶴的故事，但是其中也沒什么讓我感到稀奇的東西，只是讓我感到了一個(gè)叫“桑�！钡娜说念B皮。后來，故事就開始慢慢地向我們講述桑桑的故事，讓我感到十分敬佩的是，曹文軒果然是一個(gè)很有文采的`作家，因?yàn)樗總�(gè)章節(jié)雖然是在講“草房子”的由來，有或者是白雀、細(xì)馬的故事，但卻一直還是繞著桑桑來寫的。
我看著這本書時(shí)，完全進(jìn)入了這本書，因?yàn)椴芪能幒孟裾娴陌盐規(guī)У搅四莻�(gè)地方，你不能想象，曹文軒居然能將你一開始痛恨那個(gè)自私的老奶奶至極，但是她卻為了學(xué)校的一個(gè)南瓜而命喪黃泉讓你感動(dòng)。
與其說這本書是圍繞桑桑來寫的，不如說是圍繞桑桑寫的悲劇�；旧厦恳粋�(gè)章節(jié)都附帶著一個(gè)悲劇。但是那些遭受著悲劇的人卻在低谷中挺了過來，十分勵(lì)志。比如在講杜小康的故事的時(shí)候，你無法想象居然一個(gè)小小的動(dòng)作卻是本來幸福安康并且富有的家庭在瞬間支離破碎，可是杜小康和他的爸爸卻挺了過來，再想想我們，遇到一點(diǎn)小小的挫折就放棄了，長大了該怎么辦？
這本書是我受益匪淺，因?yàn)樗屛叶昧嗽诘凸戎兄灰獖^斗，一定不會(huì)失��！在失敗、人生的低谷中，不要去放棄，想想桑桑和他的爸爸，杜小康他們，堅(jiān)持下去，那樣你一定會(huì)成功！
《草房子》讀后感 8
小時(shí)候，每一個(gè)人都曾擁有同一個(gè)夢(mèng)，那便是長大。童年是每個(gè)人在人生旅途中最純真的年代，充滿著歡樂，也充滿著輕松。在兒時(shí)的每一天都過著放肆、無拘無束的日子。
童年是一幅畫，畫里有我的夢(mèng)想。夢(mèng)想有一雙翅膀，帶我自由飛翔，與燕雀為友，與鷹鴿為拌，與鵑眉為親。到最高的果樹上吃最甜的果子，到最高的教堂上歌唱，到最高的地方看彩云，到最遠(yuǎn)的地方旅游。我還要叫上我的朋友，飛得更高更遠(yuǎn)……
童年是一首詩，詩里有我心中的感謝，感謝養(yǎng)育、哺育我的媽媽；感謝給予我道理的爸爸；感謝給予知識(shí)的老師；感謝給予我友誼的朋友，同學(xué)；感謝，感謝我身邊的每一個(gè)對(duì)我說的每一句話，對(duì)我做的每一個(gè)行動(dòng)，每一句問候……
童年是一個(gè)五彩的夢(mèng)，夢(mèng)中有我誠心的問候，對(duì)弟弟跌了一跤時(shí)的一句：疼嗎？對(duì)妹妹挨打時(shí)的一句：疼嗎？對(duì)媽媽生病時(shí)的一句：不舒服嗎？對(duì)爸爸不高興時(shí)和一句：不舒服嗎……我還要對(duì)任何人說一句誠心的問候。
童年是一艘彩色的船，劃呀劃，劃到春姑娘的`夢(mèng)鄉(xiāng)。春姑娘的夢(mèng)里，有青青的楊柳，青青的小草，青青的樹葉；紅色的野花，黃色的野花，粉色的野花；藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，從里面透出一絲陽光一絲溫暖。
童年是一本童話，書中有可憐的丑小鴨，賣火柴的小女孩，美麗的白雪公主和邪惡的皇后，愛麗絲神奇的夢(mèng)，多情的領(lǐng)帶……
童年，美好的想象，都可以用來比喻它。我多么希望時(shí)間停留在童年，讓我永遠(yuǎn)在童年里生活！
《草房子》讀后感 9
在本學(xué)期當(dāng)中，我讀了曹文軒寫的《草房子》一書，其主要內(nèi)容是桑桑、禿鶴、紙?jiān)隆⒓?xì)馬、杜小康等五個(gè)優(yōu)秀少年刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。
在《草房子》這本書當(dāng)中，最令我難以忘懷的人物是禿鶴。他本該是一個(gè)活潑可愛的男孩，但因?yàn)樗穷w與眾不同的腦袋，而被大家嘲笑。因此，禿鶴變的倔強(qiáng)，自尊心強(qiáng)。
但是在一次表演上，禿鶴不怕大家嘲笑，扮演了一個(gè)壞蛋的`角色，為學(xué)校增添了榮譽(yù)是他又一次融入了這個(gè)大集體。是的，禿鶴雖然有著丑陋的外表，但他卻有一顆熱愛集體的心。因此，曹文軒在描寫禿鶴的最后一段中寫道：“純凈的月光照著大河，照著油麻地小學(xué)的師生們，也照著世界上最英俊的少年……”
在《草房子》這本書中，我最喜歡的人物是桑桑，桑桑是這本書的小主人公。他調(diào)皮、搗蛋，但卻贏得了油麻地人上上下下的喜愛，這又是為什么呢？這是因?yàn)�，�?dāng)紙?jiān)卤粍e人欺負(fù)時(shí)，桑桑勇敢的站出來保護(hù)紙?jiān)�，他的勇氣令我們欽佩；當(dāng)秦大奶奶孤單的時(shí)候，也是他陪在秦大奶奶的身邊，是她不再孤單。桑桑幫助過的人數(shù)不勝數(shù)，看來，桑桑還是一個(gè)善良、勇敢、活潑、可愛的男孩子呀！所以，桑桑贏得了油麻地人上上下下的喜愛。
沒的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)在深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR(shí)，只有一個(gè)東西永久不衰，那就是美。
我很喜歡這一本書。
《草房子》讀后感 10
暑假，在老師的推薦下，我閱讀了作家曹文軒的《草房子》，一拿起，就不曾放下，決定把這本罕見的精品小說“看”個(gè)透。從封面到扉頁，從簡介到作家與作品，我都一不漏，細(xì)細(xì)品味，就連定價(jià)也不放過。
這本《草房子》可謂文學(xué)界的一本精品，是關(guān)于“美”、“力”與“真”的夢(mèng)想展開，由于富有生活底蘊(yùn)而更具普遍性。他的用詞用句恰如其分，從引子到結(jié)尾，逐逐句都包含作者的真實(shí)情感，由始至終充滿美感，至始至終我都被感動(dòng)的落淚。讓我最感動(dòng)的'是最后一章“藥寮”，主人公桑桑病了，他害怕自己會(huì)很快死去，為了彌補(bǔ)自己之前的過錯(cuò)，他決定在病況惡劣的情況下，帶妹妹進(jìn)城，讓妹妹開開心心地好好玩一次！雖然這個(gè)片段并不是這一章中最主要的地方，但作者還是進(jìn)行了細(xì)致的描寫，看了使我的心情久久不能平息。就是這樣一件再平常不過的事情，在作者的筆下卻寫得生動(dòng)形象。
同樣讓我記憶深刻的是第四章“變地”中，秦大奶奶拼了老命與學(xué)校爭(zhēng)地到拼了老命去救護(hù)學(xué)校的一只南瓜，這奇特的故事在表面的詼諧和滑稽中透出一種人生的苦澀，如那些在野風(fēng)中搖響著葉子散發(fā)香味的苦艾，令人驚奇的是那一顆飽經(jīng)滄桑的靈魂居然還是那么無暇的純凈。
《草房子》這本小說作者是一個(gè)有夢(mèng)想的文化人，我想我不僅僅是被小說中主人公的遭遇感動(dòng)，更是被文化人心中倡導(dǎo)的“真善美”的夢(mèng)想感動(dòng)。
《草房子》讀后感 11
讀了《草房子》這本書之后，我想對(duì)其中的人物進(jìn)行深入研究。
我研究的是一位叫谷葦?shù)娜耍c一位賣餃子的攤主“談餃子”。谷葦只為少了一只餃子幾乎要和那個(gè)攤主打架，但他數(shù)到最后一只碗時(shí)，發(fā)現(xiàn)多了三只餃子，卻選擇一聲不吭。這表面上是吵架，但作者想讓我們發(fā)現(xiàn)其中的人物性格。我從少了一只餃子、多了三只餃子卻一聲不吭，發(fā)現(xiàn)谷葦容不得別人占自己便宜。卻不想讓別人知道自己占了他人便宜，這種人誰想當(dāng)呢？
一天夜里，我夢(mèng)見自己去買10元一斤的柚子，三斤不到一點(diǎn)，攤主收我30元，我很不開心，據(jù)理力爭(zhēng)只肯付27元。當(dāng)我遞給店主50元時(shí)，店主沒在意，隨手找了73元，我拿到錢后立即明白店主弄錯(cuò)了，但卻不想告訴他，并立刻拿起柚子錢慌慌張張的“逃”走了。我跑的很快，害怕店主追來要錢。突然，曹文軒如神兵天降般出現(xiàn)在我的面前，指著我呵斥：“你這個(gè)不要臉的谷葦”，頓時(shí)，一大群《草房子》的讀者把我團(tuán)團(tuán)圍住，大聲罵我：“可恥的家伙，真不要臉！”嚇得我冷汗直流，從夢(mèng)中驚醒。我睜眼一看，面前只有熟睡的.媽媽，環(huán)視四周，噢！原來是一場(chǎng)夢(mèng)，真是虛驚一場(chǎng)。
雖然，只是一場(chǎng)夢(mèng)，我卻大有感觸：千萬不能當(dāng)一個(gè)占他人便宜的人，而應(yīng)做一個(gè)誠實(shí)可信的人，這是最重要的！
《草房子》讀后感 12
暑假，老師推薦我們看《草房子》，我以為草房子就是草做的房子，等拿到手以后，才知道這是著名作家曹文軒的作品。
當(dāng)我讀了《草房子》這本書后，它所描述的一個(gè)個(gè)感人的故事深深地吸引了我。一個(gè)叫作油麻地的鄉(xiāng)村小學(xué)給小男孩桑桑留下了快樂又難忘的童年記憶。
桑桑是一個(gè)調(diào)皮、活潑、快樂的小男孩，他總是喜歡異想天開或做出一些出意料的古怪行為。他為了讓自己養(yǎng)的`鴿子有個(gè)像樣的家，就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍；他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚，就把家里的蚊帳剪開做一張漁網(wǎng)，還真捕到了魚；他在夏天的時(shí)候想到城里賣冰棍的人將冰棍裹在棉套里，就突發(fā)奇想地在大熱天里穿上棉褲……
雖然主人公桑桑占了文章的大篇幅，但在這本書中最讓我感動(dòng)的還是杜小康這個(gè)人物。杜小康家住在油麻地的一間“紅門”里，他們家?guī)状荚谟吐榈亟?jīng)商，是油麻地的首富，所以他爸爸杜雍對(duì)他一直是有求必應(yīng)的�？删驮谒职帜贸黾依锼械腻X去購買一批貨準(zhǔn)備大攢一筆時(shí)，載貨的船翻了，他們家就此破了產(chǎn)，導(dǎo)致杜小康停學(xué)了。懂事的他并沒因此而頹廢，反而盡自己的能力幫助父母維持生計(jì)，在學(xué)校門口賣東西，沒有感到一絲卑微，靠擺攤掙錢減輕家里的負(fù)擔(dān)。
讀完這本書后，我想假如我是書中的杜小康，我該怎么辦？我會(huì)像他那樣勇敢地面對(duì)生活嗎？一個(gè)個(gè)值得深思的問題，讓我的心久久不能平靜。從書中我學(xué)到了：當(dāng)苦難來臨時(shí)，我們不能逃避，不要感到自卑，而要滿懷希望，微笑面對(duì)生活。
《草房子》讀后感 13
這學(xué)期我們看的第一本書是《草房子》。
在這本書里主要講桑桑和他的好朋友們度過了一個(gè)快樂的小學(xué)六年。在書里風(fēng)景描寫非常的多，作者曹文軒說："讓孩子們?nèi)プx那些沒有風(fēng)景描寫的書是糟糕的。”這本書里有很多感人的故事比如：最后一章桑桑得知自己得了病已經(jīng)快要死的時(shí)候，他還是遵守諾言帶柳柳去看城。在桑桑被柳柳上城墻的那部分我都哭了。桑桑那種熱愛生命的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
秦大奶奶是多么令人討厭，可唯獨(dú)桑桑和秦大奶奶說話，還叫她奶奶，桑桑那種善良的品質(zhì)從他的心里體現(xiàn)了出來。
杜小康是我印象很深的角色，他們家非常的有錢而且杜小康學(xué)習(xí)成績也非常優(yōu)異，可又一次他們家破產(chǎn)了，杜小康承擔(dān)起養(yǎng)家的責(zé)任，他是那么獨(dú)立，還在學(xué)校門口擺上了小地?cái)們�！可能這件事我們一輩子也遇不到可杜小康那種獨(dú)立自強(qiáng)的'品質(zhì)也值得我們學(xué)習(xí)。
禿鶴是一個(gè)十足的小禿子，雖然年紀(jì)小小卻一根頭發(fā)都不長真是難看，可禿鶴可不這么認(rèn)為，因?yàn)橥瑢W(xué)們經(jīng)常摸他的頭所以他把自己的頭看的非常珍貴，作者在描寫他的禿頭時(shí)描寫的非常妙，把他的頭寫的那么光滑，而且到晚上還會(huì)發(fā)光。這真是夸張。
除了這些人物還有很多，讀完這本書后，你肯定感受到了什么。對(duì)書里小孩子們的共同點(diǎn)就是善良。
這本書告訴了我們一個(gè)道理，無論什么時(shí)候都要熱愛生活！
《草房子》讀后感 14
暑期里，我花了不到一天的時(shí)間就把鹽城著名作家曹文軒寫的純美長篇小說《草房子》看完了。說到曹文軒，我總會(huì)感到很自豪，他為鹽城增添了很多的光彩，也使人們對(duì)鹽城有了更深的了解。
草房子》這個(gè)作品描寫了桑�？坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。這六年當(dāng)中，他親眼看到了或參與了一連串看似十分平常但又卻讓人看了想哭泣的故事。男孩女孩之間非常完美的純情，不幸少年與死神相拼時(shí)的悲傷和優(yōu)雅，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的'領(lǐng)悟……這一切事情，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在桑桑的六年小學(xué)生活中。
《草房子》這本書中我最喜歡藥寮這篇了，他讓我多次流下了淚水。在這篇中桑桑被診斷患了絕癥，桑桑的爸爸走南闖北，四處尋找名醫(yī)，但又一次次地失敗，一開始我為桑桑這樣短暫的生命流下了悲傷的淚水。在幾乎要絕望的時(shí)候，溫幼菊老師帶桑桑到她的藥屋里，為他熬藥，鼓勵(lì)他。終于桑桑的爸爸經(jīng)過不懈的努力訪到了名醫(yī)，最后治好了桑桑。我又一次流下了高興的淚水。
讀完了《草房子》，我明白了其實(shí)童年就是一間充滿陽光的草房子。他讓我們想起和懂得了純真、浪漫、歡聲、悲傷、天真、優(yōu)雅以及一切美好的東西，他讓我們慢慢地學(xué)會(huì)了長大。這些故事看似平常，但細(xì)細(xì)回味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)充滿了溫暖。
《草房子》讀后感 15
《草房子》的文筆極其優(yōu)美，寫了作者已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活，這種看似平常實(shí)則并不簡單的生活，我們現(xiàn)在的時(shí)代難以經(jīng)歷，但我們都能體悟得到，那種發(fā)生在還未長大卻向往長大的少男少女之間的純真故事，有許多偶然，但也是必然�？磿臅r(shí)候，我仿佛穿越到桑桑的身邊，同他一起把碗柜改成了鴿子的“高級(jí)別墅”，把蚊帳做成漁網(wǎng)一起捕魚……和他一起淘氣；當(dāng)他生病并被診斷為絕癥的時(shí)候，我也幾乎要絕望了，終于在名醫(yī)的治療下，桑桑痊愈了，我流下了高興地淚水。我們一起經(jīng)歷了那一段刻骨銘心，看到不幸少年與厄運(yùn)抗?fàn)幍谋瘣�，見證殘疾少年對(duì)尊嚴(yán)的堅(jiān)守……在這所其實(shí)并不大的草房子里，每一個(gè)故事地上演，都動(dòng)人心魄，每一段經(jīng)歷都催人淚下。
書中的人物的.描寫非常有特色，給人啟迪。在“禿鶴”的行為中，我們體驗(yàn)到了什么是真，什么是純。在“細(xì)馬”的身上，我們體驗(yàn)到了什么是美，什么是善。在杜小康富有戲劇性變化的生活中，我們體驗(yàn)到了什么是憂傷，什么是勇氣。即使學(xué)生之間有著各種各樣的傷害，但是孩子的心底還是純真的。這種感情也正是我們這個(gè)年齡最為珍貴的東西，是最值得我們珍惜的情感。
讀完《草房子》，我久久地沉浸其中，久久地回味書中的每一個(gè)情節(jié)，每一個(gè)人物。這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。也請(qǐng)同學(xué)們走進(jìn)《草房子》，走進(jìn)油麻地的世界，看看你有著怎樣的感悟吧。
《草房子》讀后感 16
《草房子》這本長篇小說的主人公是油麻地小學(xué)校長家的兒子桑桑，這本書寫了小男孩桑�？坦倾懶摹⒔K身難忘的六年小學(xué)生活。
在這六年小學(xué)生活中，桑桑親眼目睹了那一件件催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：蔣一輪老師與白雀之間毫無瑕疵的'純情；不幸的杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲慘；殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守；垂暮老人在最后一剎那閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟；大人們之間撲朔迷離且有充滿詩情畫意的情感糾葛；桑桑得鼠蒼快要死的時(shí)候，溫又菊發(fā)自內(nèi)心真誠溫暖的鼓勵(lì)……這一切，既清晰又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。小學(xué)六年是他接受人生啟蒙教育的精彩的時(shí)光。
在這本書里，最使我感動(dòng)的還是杜小康。他家住在油麻地一間“紅門”里，他們家?guī)状荚谟吐榈亟?jīng)商，是油麻地的首富，所以他爸爸杜雍和一直是有求必應(yīng)�？删驮谒职帜昧俗约宜绣X又去購買一批貨準(zhǔn)備繼續(xù)經(jīng)商時(shí)，船撞了，他們家破產(chǎn)了，杜小康停了學(xué)。懂事的他在停學(xué)后盡自己所能幫助父母維持著生計(jì)，在校門口賣東西，沒有一絲自卑的神色，掙錢減輕家里的負(fù)擔(dān)，不怕苦，不怕累，開朗樂觀的過著每一天。
在這本書中，我學(xué)到了許多，在富有時(shí)不要浪費(fèi)，在貧苦時(shí)不自卑，生活中要不畏艱難，只有對(duì)生活充滿信心，不斷努力，才能使更加幸�？鞓�！
《草房子》讀后感 17
假期里，我讀了曹文軒的《草屋》。書中的人物有禿鶴、紙?jiān)�、白雀、桑桑、杜小康、秦奶奶等。給我印象最深的是秦奶奶。
在這本書的開頭，她描述了秦奶奶是一個(gè)非�？珊薜睦咸�。她清楚地看到學(xué)校的.花園旁邊有一條路，但她依靠自己的老眼睛昏昏欲睡。她說沒有路。她拄著拐杖穿過花園，一路踩著菜苗。秋天，如果她不小心，她會(huì)摘下學(xué)校種的瓜和豆莢，自己吃。她沒有自己吃，而是把它們?nèi)舆M(jìn)了河里。
秦奶奶住在學(xué)校，給教學(xué)帶來了很大的麻煩。為了管理學(xué)校，學(xué)校在校外為秦奶奶蓋了一所新房子，但秦奶奶不住在新房子里，只是躺在老房子前的艾迪里。冬天，瘦弱的秦奶奶在學(xué)校里用一根細(xì)竹竿支撐著一個(gè)破碎的席子，做了一個(gè)簡單的房子。
之后，秦奶奶為了救一個(gè)學(xué)生落水，在老師的照顧下，秦奶奶恢復(fù)了健康。從那以后，秦奶奶就像變了一個(gè)人，開始喜歡學(xué)校和學(xué)生。秦奶奶摘了鳳仙花，放在陶罐里，加上明礬，混合在一起，仔細(xì)搗碎，涂在學(xué)生的指甲上，然后包上麻葉，用繩子綁起來。四五天后，去了麻葉，同學(xué)們就有了透明明亮的紅指甲。有紅指甲的女孩把手伸給沒有紅指甲的女孩說：秦奶奶這時(shí)給我染了。秦奶奶越來越喜歡這些孩子了。
有一次，學(xué)校的南瓜掉進(jìn)了水里。為了保護(hù)南瓜，秦奶奶伸出手去抓。出乎意料的是，她的腳滑下坡，滑進(jìn)了水里。因?yàn)槲姨狭�，�?jīng)過幾次掙扎，我不幸被水淹死了。
讀完這本書，我知道愛的力量是偉大的，愛可以解決矛盾，使世界更加完美。是老師用愛影響了秦奶奶，秦奶奶用愛回報(bào)了學(xué)校和社會(huì)。
《草房子》讀后感 18
《草房子》里的油麻地是一個(gè)純凈、透明、彌漫著藥香的地方。草房子金黃色的屋頂在陽光的照射下發(fā)出耀眼的光芒，藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著幾朵白云，偶爾飛過幾只鴿子，桑桑、禿鷲、紙?jiān)隆⒍判】�、�?xì)馬……每一個(gè)油麻地的孩子都有著獨(dú)特、鮮明的個(gè)性。都有著一顆干凈、柔軟的心。在這些孩子中，給我印象最為深刻的非杜小康莫屬了。
杜小康家原是油麻地最富有的`一戶人家。他有皮帶；他有一年四季的衣服；他有其他孩子都沒有的自行車。他比其他孩子長得更高，更健康，更富有光彩；他有好成績；他家開著一間大雜貨鋪，人們一般都去他家買東西；誰也不敢惹他。杜小康這樣的孩子，生在紅門長在紅門，紅門生活帶給了他一種從骨子里散發(fā)出來的，抹不去的高傲。杜小康這樣的孩子，生來就注定引人注目，生來就注定要被人仰視，擁戴。
而他的生活也確實(shí)是這樣的：次次當(dāng)選班長，油麻地的人們都喜歡他�？墒且粓�(chǎng)意外的發(fā)生，使杜小康原本養(yǎng)尊處優(yōu)的生活發(fā)生了急轉(zhuǎn)彎。杜雍和生意失敗，又患了重病，全家人不得不變賣家產(chǎn)來還債，治病。杜小康也被迫輟學(xué)，放鴨來補(bǔ)貼家用�？缮庥衷庥隽硕问。t門徹底衰敗。杜小康那種與生俱來的高傲不但沒有消失，反而因?yàn)檫@一連串的變故磨練出一種無需聲張、渾然天成的氣質(zhì)。杜小康從此比油麻地里的任何一個(gè)孩子都更能承受孤獨(dú)和磨練，更加勇于承擔(dān)。
如果說杜小康是野草，那紅門的衰敗與接二連三的打擊就是野火，野火不斷的燒著野草，妄圖毀滅草�？啥判】得鎸�(duì)接二連三的打擊和磨難，沒有輕易低頭，輕易放棄。而是變得更加堅(jiān)韌不拔，勇于承擔(dān)，還要重振家業(yè)。真可謂是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”�。�
《草房子》讀后感 19
那里有廣闊的稻田，天鵝絨般的綠色草坪，清澈的河流，金色的草屋，孩子們無盡的笑聲……這是作者曹文軒作品中美麗的《草屋》。這本書蘊(yùn)含著一種獨(dú)特的鄉(xiāng)村簡單美，文字中流露出一絲同情。它就像一個(gè)白發(fā)老人，注定要陪我度過一生。
男孩桑桑的父親是油麻地小學(xué)校長，桑桑勇敢、善良、聰明。他在油麻地小學(xué)度過了六年難忘的完美學(xué)校時(shí)光，也演繹了一系列平凡而不尋常的震撼故事:與禿頭男孩陸鶴碰撞的火花；陪伴女孩紙?jiān)碌膶W(xué)習(xí)和生活；江老師和白雀之間的純粹友誼；體驗(yàn)老人在人生旅途中的耀眼光芒；在死亡經(jīng)歷中感受生命的價(jià)值……這一切，此刻正朦朧的展覽在桑桑的腦海中。當(dāng)我的小心充滿憂慮和煩惱時(shí)，一個(gè)人蜷縮在一個(gè)奇怪而安靜的研究中，靜靜地打開似乎充滿魔力的草屋。我融入了油麻地的世界，享受和感受。在這個(gè)無憂無慮的世界里，我慢慢地讀著：大河已經(jīng)融化成一條快樂的流水，下飄著淡淡的霧。河流流淌有點(diǎn)急，岸邊的'蘆葦輕輕地壓著，幾只黃雀像音符一樣在蘆葦桿上顫抖。河流流動(dòng)有點(diǎn)緊急，岸邊的蘆葦輕輕地壓著，幾只黃雀像音符一樣在蘆葦桿上顫抖。一瞬間，我的心似乎吹著一陣微風(fēng)，美妙的感覺，在我的心里，出現(xiàn)了春天的風(fēng)景，然后：晚上，桑桑在花園里抓蟋蟀，聽到草地上的笛聲，在水里，白雀在笛聲中行動(dòng)。今晚的月亮不耀眼，一副迷離恍惚的神氣。微風(fēng)卷起荷葉，把微風(fēng)吹得四處飄散。月光下立著幾朵尚未綻放的荷花，像幾支巨大的毛筆，黑色的垂直
是的。桑桑能感覺到；它們正在一點(diǎn)一點(diǎn)地開放。合上書，閉上眼睛，我已經(jīng)深深陶醉在這美麗的文字之間。
似乎有人一步一步地打開我的心，有人在悄悄地洗滌我年輕的心。眼睛讀著普通的書，但心讓我仔細(xì)品味。
《草房子》讀后感 20
經(jīng)過一個(gè)月斷斷續(xù)續(xù)的閱讀，終于看完了。在看的過程中哭了五六次，心情有點(diǎn)像看《追風(fēng)箏的人》那樣，想快速看完，又有點(diǎn)舍不得，想慢慢品味其中的：真、善、美、愛還有一個(gè)孤獨(dú)。
看完我想用“孤獨(dú)”做線來串全文。小說的每個(gè)角色都有一份孤獨(dú)感。
被同學(xué)取笑的禿鶴，他得不到同學(xué)的喜歡，老師的尊重是孤獨(dú)的；蔣老師與白雀有緣無分是孤獨(dú)的，特別是蔣老師的笛聲；秦奶奶孤獨(dú)一人，開始得不到尊重與關(guān)愛是孤獨(dú)的；杜小康由富入貧是孤獨(dú)的，曾經(jīng)的小英雄落難；細(xì)馬脫離同學(xué)，獨(dú)自放羊，他是孤獨(dú)的；紙?jiān)滦⌒∧昙o(jì)就受到同學(xué)欺負(fù)，還有內(nèi)心藏著很多秘密，她是孤獨(dú)的；還有我們主人公，在與杜小康在較量的時(shí)候，還有在生病的時(shí)候，他是孤獨(dú)的。
書中每個(gè)角色都有孤獨(dú)的一面，作家就是透過種種的孤獨(dú)，然后再用身邊種種的愛與善意讓這份孤獨(dú)慢慢變淡。
禿鶴最后得到大家的喜歡，秦奶奶得到大家的尊重與喜愛。去世時(shí)，全麻油地的.人都來送行。細(xì)馬有桑桑遮陽知心的朋友，還有最后得到二媽的關(guān)愛。杜小康有桑桑這樣的朋友。紙?jiān)掠袗鬯哪棠�，喜歡她的桑桑一家人，還有她的父親慧師傅，所以說她也是幸福的等等。
非常喜歡主人公桑桑，古靈精怪的。善良有愛，給身邊的人帶去很多溫暖與愛。也許在我們看來是一些沒關(guān)緊要的關(guān)心與關(guān)注，但是對(duì)于受傷與孤獨(dú)的人來說就是像沙漠中的一池湖水。把他們的孤獨(dú)與傷感慢慢治療好。如對(duì)秦奶奶的一聲親切的“奶奶”，寒冷天氣下默默地陪著細(xì)馬。
一個(gè)有同理心，知道對(duì)方孤獨(dú)的孩子，而且有趣有好奇心的孩子，有哪個(gè)人不喜歡呢？
后記：筆記是在上班地鐵上寫的，也許一邊寫一邊沉浸在看過的內(nèi)容，既坐過頭了。
《草房子》讀后感 21
暑假里我讀了很多書，有《三國演義》、《如果歷史是一群喵》、還有《湯小團(tuán)》……但其中最讓我感動(dòng)的非《草房子》莫屬了！
在那片油麻地的草房子里住著一群善良可愛的孩子：調(diào)皮搗蛋聰明的桑桑、禿頂?shù)年扂Q、樂觀向上的杜小康、文靜漂亮愛學(xué)習(xí)的'紙?jiān)隆渲卸判】到o我留下的印象最深刻了！
杜小康不僅品學(xué)兼優(yōu)，而且還是全村的首富。在那個(gè)貧窮落后的年代，別的孩子一件衣服補(bǔ)補(bǔ)丁丁要穿一年，而杜小康卻有著一年四季各式各樣的衣服。其他孩子上學(xué)的路程不管有多遠(yuǎn)都只能步行，而杜小康明明離學(xué)校很近，卻每天都可以騎著自行車去上學(xué)。就這樣每天過著無憂無慮的生活。
但是天有不測(cè)風(fēng)云，杜小康父親因?yàn)樽錾馐×�，欠了別人很多債，再加上后來父親生病從此變得一蹶不振，家里也徹底失去了往日的輝煌。杜小康為了減輕家里的負(fù)擔(dān)被迫離開了他喜歡的學(xué)校，小小年紀(jì)就挑起了家里的重?fù)?dān)。在之后的日子里，他每天過的都很艱辛，好幾次都有想放棄的念頭，但都被他一次次地咬牙堅(jiān)持下去了！
和杜小康比起來，我們真的是太幸福了！在那種環(huán)境下杜小康渴望學(xué)習(xí)但是條件不允許，而我們生活在這么富裕的時(shí)代里，還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？杜小康小小年紀(jì)就成了家里的頂梁柱，而我們卻每天被爸爸媽媽伺候的一個(gè)個(gè)都變成了小王子和小公主，真的是太慚愧了。我們以后一定要向杜小康學(xué)習(xí)，不管在什么環(huán)境下遇到什么樣的困難，都不能有放棄的念頭，不能有卑微的神色，而是精神飽滿樂觀的去面對(duì)，我相信自己也一定可以做到的！
《草房子》讀后感 22
當(dāng)我合上這本書時(shí)，不知為什么，那眼淚便像斷了線的珠子不停地流下來�；蛟S是由于這本書中的那個(gè)男孩子桑桑最終他沒能留在自我度過了六年學(xué)校生活的油麻地學(xué)校，他務(wù)必離開這個(gè)令他終身難忘的地方;告辭他至親至愛的老師與伴侶
這本著名的純美小說的是曹文軒。整本書主要介紹了男孩兒桑�？坦倾懶亩纸K身難忘的六年學(xué)校生活。在這六年中，他親眼目睹或是直接參加了一連串看似尋常但又撼動(dòng)人心的故事。這一切，都清清晰楚地展此刻少年桑桑的'世界里。這六年，是他理解教育的六年。
讓我記住這個(gè)人杜小康。是他讓我明白了這個(gè)道理，他就像我成長道路上的一盞明燈指引我前進(jìn)的方向!
曹文軒曾說過：美的力氣絕不亞于思想的力氣，一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR(shí)，只有一個(gè)東西是永不年輕的，那就是美。而《草房子》的美，就好比這句話。
那里有被水洗刷過的天空、綠油油的稻草、清爽的空氣、金色的草房子、漂亮的白鴿、小片夾雜著小花的草叢、布滿歡聲笑語的油麻地學(xué)校、純凈無瑕的童年誰不想擁有呢?這一切我都曾有幻想過，假如我也生活在那兒該有多歡樂呀!漂亮的景色，給人無限的暇想，那是一種景色上美。
假如說一個(gè)人的人生只有快樂的童年，那還有什么意思呢?而且人不行能只有歡樂的童年，桑桑也以前苦痛過，他得過一種怪病，去過大大小小的診所、醫(yī)院，喝過很多次苦藥和偏方，我擔(dān)憂得流下了眼淚，由于像桑桑這樣擁有完善童年的孩子，以后的路還很長。溫幼菊老師也帶過桑桑去她的藥寮里，為他重新干起煎藥，賜予他活下去的鼓舞。最終他堅(jiān)韌的生命力戰(zhàn)勝了病魔。在那黑暗的幾個(gè)月里，他變得懂事了，不再像以前那樣頑皮了。桑桑的頑強(qiáng)是一種成功的美。
《草房子》讀后感 23
暑假里，我讀了好幾本課外書，但是給我印象深刻的，就是曹文軒伯伯的《草房子》了。這本書講述了男孩桑桑在油麻地小學(xué)度過了六年刻骨銘心，終身難忘的校園生活。其中令我感觸最深的故事是“紅門”，這不僅僅是一個(gè)破產(chǎn)的故事，更是一個(gè)教我們?nèi)绾蚊鎸?duì)困境學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的故事，這個(gè)故事描述了油麻地的首富之子——杜小康。杜小康是這本書中我最喜歡的人物，因?yàn)樗母赣H杜雍和用盡所有錢財(cái)買下的貨物卻在大船翻掉了，導(dǎo)致杜雍和破產(chǎn)，杜小康也因此終止了學(xué)業(yè)。杜雍和并沒有放棄，而是借錢和兒子一起去大蘆蕩放鴨。卻一不小心讓鴨子吃掉了別人的幾萬魚苗。杜雍和再次病倒，然而杜小康并不氣餒，在學(xué)校門口擺了一個(gè)小攤。其實(shí)一開始我并不喜歡杜小康，覺得他太傲氣，似乎和大伙兒格格不入。看了杜小康因想讀書而遭遇爸爸的打的時(shí)候，我真的好難受，他太可憐了，他如果生活在我們這兒，肯定不會(huì)沒有書讀了。在我們合肥，小學(xué)、初中可是免費(fèi)讀書的，新課本散發(fā)著淡淡的油墨香，從不用你掏一分錢。杜小康如果和我們一樣生活在合肥，他爸爸就完全不可能叫他去放鴨子，因?yàn)槟鞘沁`法的；如果和我們一樣生活在合肥，杜小康就不用去偷書，因?yàn)樗械慕炭茣敲赓M(fèi)的。
杜小康因想回油麻地小學(xué)的嚷嚷聲時(shí)常在我的.腦�；厥�，我震撼的同時(shí)慶幸自己生在好時(shí)代；慶幸我的家庭雖然不是十分富裕，但父母會(huì)盡一切努力供我上學(xué)，還讓我去上了我喜歡的興趣班；慶幸我和同學(xué)們都非常幸福地學(xué)習(xí)著，有明亮的教室，有關(guān)愛我們的老師……
讀了這本書，我懂得了：生活在物質(zhì)條件無比優(yōu)越的時(shí)代的我們，也許無法體會(huì)一落千丈的落魄，但這種永不放棄的精神是值得我們學(xué)習(xí)的�！恫莘孔印方涛覍W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，如杜小康能在逆境中崛起。
《草房子》讀后感 24
今年暑期中，我讀了《草房子》這本書。書中堅(jiān)強(qiáng)的杜小康，孝順的細(xì)馬，貪玩的桑桑，以及有尊嚴(yán)的陸鶴等，他們一個(gè)個(gè)人物都在我心里留下了深刻的印象，也使我明白了做人要堅(jiān)強(qiáng)、負(fù)責(zé)。
《草房子》的故事是從桑桑來到油麻地小學(xué)開始的，在學(xué)校的.六年里，桑桑親眼目睹了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事。少男少女之間毫無瑕疵的純潔之情；不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲慘與優(yōu)雅；禿頂男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守；垂暮老人在死前最后一刻所閃耀的人格光彩；在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟；大人之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的感情糾葛等等，使我難以忘懷。
故事中我最敬佩的是杜小康。他們家原是油麻地的首富，可突然間破產(chǎn)了，他不得不曠課在家，可他渴望上學(xué)，去偷了一位女生的課本，在家學(xué)習(xí)。他父親帶他去放鴨，卻誤把鴨放入別人家的魚塘，扣走了鴨。當(dāng)他帶著絕望回到油麻地時(shí)，又去學(xué)校門口擺地?cái)倰赍X，在同學(xué)面前沒有一絲卑微。這個(gè)故事讓我明白了要堅(jiān)持、負(fù)責(zé)才行，生活免不了一些挫折，堅(jiān)持就是勝利。
讀了這個(gè)故事，我想到了自己。我不能堅(jiān)持，碰到挫折就想放棄，就比如練古箏吧，爸媽要求我每周去練，可是我練了幾天，我就沒有什么興趣了，爸爸、媽媽很生氣，教古箏的老師也很生氣，說你不想練就不要練了。過了幾天爸媽對(duì)我說，你不想練古箏那就去練舞蹈吧。一聽說要我去練舞蹈，我嚇得完身發(fā)抖，于是對(duì)爸媽說：我不要練舞蹈，我情愿練古箏。于是我在家一遍又一遍地練，到了周六，古箏老師對(duì)我的彈奏刮目相看了，對(duì)我露出了笑臉。從此我在家天天練習(xí)。
堅(jiān)持就是勝利，只有堅(jiān)持到底才能得到成功，只有堅(jiān)強(qiáng)才可以克服一切困難，讓我們堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)，給生活一個(gè)微笑吧！
《草房子》讀后感 25
一直以來，我讀的最多的就是各類童話，科幻小說之類的書。今天，我坐在書桌前，讀了《草房子》這本書，我覺得里面的故事都讓人特別感動(dòng)，而且每個(gè)故事就像一個(gè)魔方，拼成了一個(gè)曹文軒的形像。
《草房子》是曹文軒的純美小說系列之一。它講述了油麻地里的故事，主要人物有幸福而又天真的桑桑，愛讀書識(shí)字的桑喬，善良、純真、堅(jiān)強(qiáng)，為大家著想的陸鶴，孝順有主見的細(xì)馬，堅(jiān)強(qiáng)的.杜小康等。每讀完一個(gè)故事，我都會(huì)感到有一種正義的力量，這一切都散發(fā)著人性的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
油麻地里發(fā)生了許多有趣的事兒，其中最讓我記憶深刻的是陸鶴的故事。主要講了陸鶴是一個(gè)禿子，被別人當(dāng)成另類。有一天，他買了頂帽子戴著，大家都覺得很新鮮，因此搶了桑桑的風(fēng)頭，于是被桑桑捉弄和大家嘲笑。但到了演出需要一個(gè)小光頭扮演的時(shí)候，他挺身而出最終為學(xué)校贏得了榮譽(yù)，也為自己贏得了尊重。我覺得這種心靈美的人覺得這種心靈美的人，才是真正的美。
讀了這本書，我深有感觸，突然想起小時(shí)候媽媽帶我去表弟家玩，因?yàn)榈艿芤獜?qiáng)，每次玩的東西他都要先玩。所以這次當(dāng)舅媽把玩具拿出來的時(shí)候，我趁弟弟不注意藏起來，然后自己一個(gè)人躲起來慢慢玩，被弟弟看到后哭聲驚到了媽媽，媽媽對(duì)我一番教育。媽媽說無論在什么地方，都要謙遜，禮貌，知道分享，懂得尊老愛幼，只有這樣你才能不斷進(jìn)步，才是個(gè)懂事的好孩子。這不正是桑桑所表現(xiàn)出的為人和善、正直，懂得付出的形象嗎？
這本《草房子》仿佛有魔力，我與文中的主人公同悲同樂，我忽然覺得《草房子》并非一座陰森森的破屋子，而是一座充滿陽光的宮殿，看似平常，但細(xì)細(xì)回味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)充滿了溫暖，這是一本值得大家永久珍藏的書！
《草房子》讀后感 26
《草房子》是著名作家魯迅先生的代表作之一，也是中國現(xiàn)代文學(xué)史上的經(jīng)典之作。小說講述了一個(gè)貧苦家庭的生活故事，其中充滿了對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的反思和批判。
小說以“我”的視角來敘述，講述了“我”所居住的草房子里的生活情況。草房子是一個(gè)破敗的小屋，屋頂漏雨、墻壁破舊，但卻是“我”和家人的唯一住所。父親是一個(gè)苦力，母親是一個(gè)勤勞的婦女，家里的生活極其拮據(jù)，每天都在為溫飽而奔波。
小說中的人物形象刻畫十分細(xì)致，每個(gè)角色都有著自己的命運(yùn)和性格。父親身體力行，雖然身體瘦弱，卻拼命地勞作，甚至在春節(jié)期間也不愿意休息。母親是一個(gè)精明能干的女人，雖然家里貧窮，但她卻能夠精打細(xì)算，讓家里的生活盡量有所改善。而“我”則是一個(gè)對(duì)生活充滿了希望的`孩子，雖然貧困，但卻樂觀向上，時(shí)常喜歡幻想和自娛自樂。
整個(gè)小說的情節(jié)雖然簡單，卻散發(fā)著濃郁的人文情懷。作者通過對(duì)草房子這個(gè)小小的家庭的描寫，勾勒出了一個(gè)社會(huì)階層之間的鮮明對(duì)比。貧困的家庭雖然艱苦，但卻充滿了溫情和親情；而富裕的社會(huì)階層卻因?yàn)榻疱X而喪失了人情味。同時(shí)，作品中也寄托了作者對(duì)于社會(huì)變革的期望，呼吁人們能夠更加關(guān)注弱勢(shì)群體的命運(yùn)，為社會(huì)公正和進(jìn)步而努力。
如今，雖然時(shí)代已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，但《草房子》作為一部經(jīng)典的文學(xué)作品，仍然在社會(huì)中引起巨大的共鳴。它讓人們認(rèn)識(shí)到，貧困并非是一種恥辱，反而是一種堅(jiān)韌與勇氣的象征。它也提醒人們要珍惜身邊的溫情和親情，關(guān)注弱勢(shì)群體的生活，為社會(huì)公正和人類尊嚴(yán)而奮斗。
《草房子》讀后感 27
寒假期間，我讀了曹文軒的長篇小說《草房子》。它語言優(yōu)美，故事情節(jié)曲折生動(dòng)，我被這篇小說深深地吸引住了。小說主要寫了一位名叫桑桑的男孩，講述了他小學(xué)六年刻骨銘心、終生難忘的生活，他所讀的學(xué)校叫油麻地小學(xué)，教室都是用從三百里外的海灘上打來的`茅草蓋成的，它很昂貴。因此，油麻地小學(xué)的草房子里，冬天是溫暖的，夏天卻又是涼爽的。他是桑喬桑校長的兒子。
六年中，桑桑親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常當(dāng)卻又催人淚下。撼動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)像平時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離又充滿詩意的感情糾葛....這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
桑桑的同學(xué)有很多：陸鶴。紙?jiān)�，阿怒，杜小康，�?xì)馬....他們是些既聰明又調(diào)皮的孩子，他們經(jīng)常在野地里玩耍。講述了他們既開心又難忘的生活。
小說還講了桑桑最喜歡的老師蔣一輪，桑桑經(jīng)常幫他給一位叫白雀的姑娘，雖然他們兩個(gè)彼此相愛，但白雀的父親堅(jiān)決反對(duì)這樁婚事，白雀最后被逼嫁給了別人，蔣老師很傷心，連上課也上不好了。我真的希望白雀能嫁給自己喜歡的人。
讀完了這部小說，我一直很向往油麻地小學(xué)。想著桑桑和他的一群可愛天真的同學(xué)們，也想著白雀，蔣一輪老師。秦大奶奶....我真想去油麻地小學(xué)看看大家！
《草房子》讀后感 28
一拿到《草房子》這本書，我就沉醉其中，愛不釋手，可以說我是含淚讀完的。
這本書用生動(dòng)傳神的語言和豐富細(xì)膩的筆觸，寫了1969年桑桑跟隨他的校長爸爸桑喬來到油麻地小學(xué)念書，這里有一片黃燦燦的草房子，里面有可愛的同學(xué)和老師，這里每天都上演著平凡又動(dòng)人的小故事。我覺得《草房子》就像一個(gè)熱氣球，這球里承載著幾多歡喜幾多憂愁，也承載著一個(gè)個(gè)鮮活又可愛的人物：調(diào)皮的桑桑，倔強(qiáng)的禿鶴，漂亮的紙?jiān)拢平馊艘獾臏赜丫绽蠋�，固�?zhí)的秦大奶奶……
其中讓我感受最深的人物是班長杜小康，他是多么的與眾不同啊。他的爸爸是油麻地的首富，家境殷實(shí)的他卻在某一天突然破產(chǎn)了。作為一個(gè)富家子弟，杜小康本可以不用付出什么就能得到你他爸爸的一切，可是突如其來的破產(chǎn)令他一下變得措不及防。但他很快振作起來，重新跟父親去放鴨，卻遭遇二次失敗。這次他不但沒有像第一次破產(chǎn)時(shí)那樣慌亂失措，反而是變得更加成熟、穩(wěn)重了。試想一個(gè)那么愛好學(xué)習(xí)的孩子突然失掉了學(xué)業(yè)，他的內(nèi)心是多么痛苦不堪啊！這樣堅(jiān)忍不拔的心性，又有幾人能擁有呢？
讀完杜小康的故事，我的腦海里不禁浮現(xiàn)出前幾天看到的一幕：一棵原本在大雨的.打擊下變得脆弱不堪的小苗在陽光的照耀下又重新仰起了頭，再一次向陽光綻出了臉上的笑。它笑得多好看啊，那笑里蘊(yùn)藏著生靈的強(qiáng)大和對(duì)生命的渴望。這小苗多像杜小康啊，一樣的執(zhí)著，一樣的倔強(qiáng)。正如一位偉人所說：“雖然希望很渺茫，但希望總是扎根在心里的��！”
合上書，我不禁思緒萬千，又一次跟隨那熱氣球飛回到黃燦燦的草房子里……
《草房子》讀后感 29
在閑暇時(shí)和女兒一起閱讀了曹文軒先生的《草房子》。“金色的草房子，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩……”，這優(yōu)美的景致吸引著我，也勾起了我對(duì)童年時(shí)家鄉(xiāng)的回憶。
"那時(shí)的天藍(lán)的透亮，飄悠悠的白云洋洋灑灑的點(diǎn)綴在天空中。成群結(jié)隊(duì)的鳥兒悠閑自在地飛翔著，它們閃動(dòng)著金色的翅膀，俯視著水中的魚兒。大河邊三三兩兩的女人們，她們一邊洗著衣服，一邊吼著水中玩耍的孩子，生怕他們一不小心被河水沖走”女兒聽著羨慕極了�！耙灿猩ＩＪ降暮⒆幽弥鴭寢屜吹男赢�(dāng)船玩，玩著玩著鞋子被水沖走了，當(dāng)然也少不了被大人一頓揍了”。聽得女兒哈哈大笑，但是還是非常的羨慕。
后來我們換了接力朗讀的方式。原來看和聽的感覺是不一樣的，看起來是一個(gè)故事，但聽起來就像是一幅活的畫。對(duì)那個(gè)聰明，調(diào)皮，有正義感的男孩就更加喜愛了。他敢想敢做：他用碗柜給鴿子做了一個(gè)窩;用蚊帳做了一張魚網(wǎng)。雖然后來被媽媽懲罰，但他沒有后悔。他還機(jī)智地幫紙?jiān)峦瑢W(xué)擺脫了壞孩子的欺負(fù)。也充當(dāng)了蔣一輪老師和白雀姐姐的信使。這個(gè)叫桑桑的男孩有很多的優(yōu)點(diǎn)值得孩子們學(xué)習(xí)的。
《草房子》里油麻地的生活，像極了我們純真的.年少時(shí)期。那里有我們喜歡的伙伴。我們就像小馬一樣自由自在地奔跑在田野上，也會(huì)像貓咪似的在犄角旮旯里探索著，從沒人會(huì)擔(dān)心被傷害。人們的心是善良的，就像那時(shí)的天空一樣透明，清亮。清澈的河水不僅沖洗著河床，也洗去了人們心里的煩惱，讓這里的人們享受這快樂自在。
《草房子》讀后感 30
九月我讀了一本有生命力的書——《草房子》。讀完以后很不想從書里走出來。
桑桑是一個(gè)聰明的孩子，經(jīng)常想到什么就做什么，一點(diǎn)也不猶豫，就像曹文軒叔叔筆下的那樣。有一天，桑桑發(fā)現(xiàn)他們家的鴿子還沒有一個(gè)家，他覺得鴿子很可憐，就用家里的碗柜三下五下給改做成了一個(gè)鴿子的家。過了幾天，桑桑又犬病復(fù)發(fā)，可是他不管三七二十一的把蚊帳給剪成一張漁網(wǎng)，撐著小船就去捕魚了。到了晚上，桑桑提著兩大桶魚蝦回到家里。睡覺的時(shí)候，桑桑的眼睛、腿和手都被蚊子咬了，他覺得渾身都癢癢。秦大奶奶是一位善良、仁慈的老奶奶，她經(jīng)常說：“油麻地小學(xué)這片地是我的�！崩蠋焸兌颊f她太吵了，于是就在小學(xué)的一角給秦大奶奶搭了一間小房子，可她還是吵著說小學(xué)這片地是她的。后來因?yàn)樯Ｉ５囊宦暋澳棠獭�，徹底改變了秦大奶奶，她逐漸地變得越來越喜歡油麻地小學(xué)了。然而，有一天秦大奶奶就為了一個(gè)南瓜就被河水給淹死了。
桑桑在六年小學(xué)的時(shí)間里，度過了許多快樂和悲傷的事情。杜小康因?yàn)樽约喊职稚瞬�，家里�?錢用光了，還欠了很多錢，所以才沒上學(xué)。想想我們今天的生活是多么幸福呀，我們一定要好好上學(xué)、好好念書。
讀完這本書，我想到了媽媽，她就像秦大奶奶一樣，只要一有目標(biāo)就一定要做到。還讓我想到了爸爸，他就像細(xì)馬一樣，不愛讀書，但只要他想到的事就會(huì)努力去完成。我還明白了一個(gè)道理：只要我們真心的去幫助別人，我們就會(huì)覺得發(fā)自內(nèi)心的快樂。
我喜歡《草房子》，這本書還有許多有趣的故事等著我們發(fā)現(xiàn)。我希望大家都去讀一讀它。
《草房子》讀后感 31
通過查閱有關(guān)資料，我很驚異，佩服至極的大作家。曹文軒是我的同鄉(xiāng)，江蘇鹽城人。曹文軒是中國少年寫作的積極倡導(dǎo)者，推動(dòng)者。讀曹文軒的作品讓我感受到什么叫真、善、美，讓我感動(dòng)不已。我決定要多讀曹文軒的作品，他的作品中我最喜歡讀《草房子》。
《草房子》是一本適合我們青少年讀的書，全書描寫了一個(gè)叫桑桑的男孩刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)生活。六年中他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事。
剛剛生出來就是個(gè)“禿子”的陸鶴，小的時(shí)候別人總是拿他的光頭開玩笑，剛開始的時(shí)候他一點(diǎn)兒也沒覺得什么，隨著時(shí)間推移他發(fā)現(xiàn)這是傷他自尊的事兒，于是在集體廣播操比賽時(shí)用他那蹭光發(fā)亮的頭將整個(gè)會(huì)操給攪和了，油麻地小學(xué)丟掉了連續(xù)兩年的第一名，他心中的怨氣雖是得到了發(fā)泄，但也從此失去了同學(xué)們的信任，甚至沒有人愿意和他同桌，這令他很痛苦。在此后的《夜襲土橋》的表演中陸鶴成功擔(dān)任劇中的“禿子”角色，他以這種獨(dú)特的方式，讓別人認(rèn)識(shí)到光頭也有光頭的優(yōu)勢(shì)，他的'光頭給他找回了自尊和同學(xué)的信任。
讀完《草房子》后我更加喜歡聽爸爸、媽媽講他們小時(shí)候的故事了。因?yàn)樗麄冃r(shí)候有與《草房子》里故事情節(jié)相似的經(jīng)歷。爸爸、媽媽也特別愛看這本書。晚上關(guān)燈睡覺時(shí)，他們總是娓娓動(dòng)聽地講給我熟悉而又遙遠(yuǎn)的故事。里下河水鄉(xiāng)的蘇北，黃海之濱的蘇北，勤勞質(zhì)樸的老鄉(xiāng)。
�。《嗝磩�(dòng)聽的故事，多么美的鄉(xiāng)村景色在曹文軒的筆下流淌，多么美麗溫馨的故鄉(xiāng)蘇北！等我長大了，要到老家去建設(shè)她，讓家鄉(xiāng)的父老過上更美更富裕的生活，讓家鄉(xiāng)的小朋友都有一個(gè)美好難忘的童年。
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