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《海底兩萬(wàn)里》讀后感500字

時(shí)間:2021-03-26 16:01:11 讀后感 我要投稿

《海底兩萬(wàn)里》讀后感500字(精選14篇)

  當(dāng)賞讀完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了?墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編整理的《海底兩萬(wàn)里》讀后感500字(精選14篇),希望對(duì)大家有所幫助。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感500字(精選14篇)

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感500字1

  神秘的海底世界一直都是吸引著人類去探索的地方。海底究竟有些什么呢?讓儒爾凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》來(lái)揭秘吧!這是一本科幻著作,是凡爾納三部曲的第二部,也是我最喜歡看的一本書。

  它講訴了由于海面上“怪獸”出沒(méi),頻頻襲擊各國(guó)游輪,阿羅納克斯教授和他的助手一起去查看,遇到捕鯨手尼德蘭,結(jié)果客船遇難,三人被鸚鵡螺號(hào)解救后一起隨同尼摩艇長(zhǎng)周游海底世界的探險(xiǎn)故事。書中的各個(gè)情節(jié)環(huán)環(huán)相扣,給人留下懸念。

  在這本書中,我最喜歡龔賽伊。他是阿羅納克斯教授的助手,是一個(gè)老實(shí)忠誠(chéng),不可多得的人。書中的龔賽伊曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“如果我不用呼吸該多好,這樣就能把空氣讓給先生了。”而這里的“先生”自然是阿羅納克斯教授。這就是龔賽伊,他對(duì)他的主人永遠(yuǎn)忠誠(chéng)、信服。

  作者筆下,書中的每個(gè)人物都有著鮮明的性格,他們都不自私自利。阿羅納克斯樂(lè)觀向上的精神,尼摩艇長(zhǎng)的勇氣和他見(jiàn)到朋友遇難時(shí)奮不顧身去營(yíng)救的精神都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。

  我喜歡閱讀《海底兩萬(wàn)里》,它將那個(gè)深藍(lán)的國(guó)度描繪得栩栩如生。那是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮與世無(wú)爭(zhēng)的地方,那里有各種各樣的海藻植被、魚類,數(shù)不清的珊瑚叢,還有豐富的礦產(chǎn)。

  這本書在敘述探險(xiǎn)故事的同時(shí)還警醒著人們愛(ài)護(hù)海洋生物,以及防止科學(xué)文明被壞人利用。它讓我明白了海洋是需要靠大家的力量去保護(hù)的。書中的故事也告訴了我團(tuán)隊(duì)精神的重要,遇到困難要有面對(duì)的勇氣和決心。

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感500字2

  我輕輕關(guān)上凡爾納寫的書,我雖然把這本書關(guān)上了,但這本書里的故事使我終身難忘。

  這本書主要是寫孔塞伊、船長(zhǎng)和內(nèi)德·蘭德乘坐“林肯”號(hào)在海上航行的期間,他們?cè)诖蠛@锇l(fā)現(xiàn)了“獨(dú)角鯨”,過(guò)了一會(huì)“獨(dú)角鯨”便消失了,過(guò)了幾天,“獨(dú)角鯨”又出現(xiàn)了,然后把“林肯”號(hào)撞成了兩半,“林肯”號(hào)上的人全都掉入了大海中。我看到這里的時(shí)候,心想:這個(gè)獨(dú)角鯨實(shí)在是太壞了!它憑什么撞“林肯”號(hào)!最后,是“獨(dú)角鯨”上的人,救了內(nèi)德·蘭德、船長(zhǎng)和塞伊。后來(lái),我才知道所謂的獨(dú)角鯨是一艘在一座島上制作的高科技潛水艇。后來(lái),他們一行人便跟著這艘潛水艇,在海上航行,他們?cè)诤I嫌龅搅嗽S多危險(xiǎn)的事情,不過(guò)最后還是安全度過(guò)了。

  在這本書里我最喜歡的一則故事是:他們?cè)诤5缀叫械臅r(shí)候,不知不覺(jué)的來(lái)到了南極,他們?cè)谀蠘O休息了一天,第二天,他們準(zhǔn)備回去的時(shí)候,他們才發(fā)現(xiàn)自己被困在了冰山里,他們想了好多方法,但就是出不去,最后,尼摩船長(zhǎng)想到了一個(gè)辦法,先讓人工出去用鏟子鏟一點(diǎn)冰,然后讓鸚鵡螺號(hào)撞擊冰山,果然,這個(gè)辦法行得通,他們終于得救了!

  這本書里,我最喜歡尼摩船長(zhǎng),因?yàn)樗愿耖_(kāi)朗,樂(lè)于助人,在危險(xiǎn)的地方救了大家,還有,他遇到危急的時(shí)候,不慌不忙,而是冷靜的想辦法解決。

  讀了這本書,它使我了解了海底的奧妙,讓我知道了,我以前不知道的海底知識(shí),還使我懂得了怎么報(bào)效國(guó)家,為國(guó)家付出自己的心血和精神。

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感500字3

  這是一本神奇的科幻小說(shuō):接二連三的海難事件震驚了全世界,阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德﹒蘭參加了追捕“海怪”的行動(dòng),結(jié)果意外地爬到了“海怪”的身上,發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實(shí)是潛水艇。他們別無(wú)選擇,只好跟著“鸚鵡螺”號(hào)潛艇的船長(zhǎng)尼摩一起周游各大洋,開(kāi)始了一段段驚心動(dòng)魄的海底之旅:遇上土著人、南極冒險(xiǎn)、血戰(zhàn)章魚、海底復(fù)仇……

  看完這本書后,我的心久久不能平靜。阿龍納斯,一位熱愛(ài)海洋、知識(shí)淵博的教授,到“鸚鵡螺”號(hào)上后,他把那些奇特又罕見(jiàn)的動(dòng)物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上后公諸于世,真令人敬佩!康賽爾,教授身邊忠誠(chéng)的仆人,他們共同經(jīng)歷了幾十萬(wàn)公里的海底航行,飽覽了很多壯麗的景觀,他們共患難,同艱辛,成了真正的朋友。“魚叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手,百發(fā)百中,在危機(jī)時(shí)刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長(zhǎng)是一位海洋的“隱者”,勇敢而智慧,帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險(xiǎn),勇斗鯊魚,血戰(zhàn)章魚,無(wú)人能敵,但一直隱居大海,很少露面。

  《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢、執(zhí)著、真誠(chéng)、陰郁的人,也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界。《海底兩萬(wàn)里》富含地理、生物等知識(shí),既是一本引人入勝的科幻小說(shuō),又是一本富含海洋知識(shí)的百科全書。同學(xué)們,一起來(lái)看吧!

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感500字4

  今天讀了凡爾賽的小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》,我發(fā)現(xiàn)他的作品文筆和之前有所不相同,而且里面有時(shí)會(huì)放進(jìn)一些科學(xué)道理來(lái)說(shuō)明,常常遇到列數(shù)字的說(shuō)明方法。

  全書講述了潛艇鸚鵡螺號(hào)在海中發(fā)生的一系列故事,尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)反抗壓迫的英雄,這和凡爾賽筆下的許多人物一樣,品質(zhì)高尚、獻(xiàn)身科學(xué)、英勇頑強(qiáng)、不畏艱險(xiǎn)。這些品質(zhì)我們應(yīng)該學(xué)習(xí)。

  故事中阿龍納斯博士使我認(rèn)識(shí)了許多海洋生物;阿龍納斯還把在海洋中見(jiàn)到的種種奇觀,娓娓道來(lái),令我大開(kāi)眼界?等麪柺前埣{斯教授的仆人,生性沉穩(wěn),是個(gè)不易大驚小怪的人,同時(shí)作為一個(gè)分類狂也為故事增添了不少色彩。尼德·蘭是個(gè)捕鯨手。對(duì)他來(lái)說(shuō)重要的是牛排,小酒館里的酒,在陸地上自由地行走。他性情火暴,總是計(jì)劃逃脫監(jiān)禁,如果沒(méi)有他,教授和康塞爾最后不可能回到陸地。在每一本書中的人物都是個(gè)性迥異,作家也要刻畫得十分辛苦。

  故事中還有一些感人的場(chǎng)景。譬如,尼摩船長(zhǎng)帶著送葬隊(duì)伍,把死者鄭重地埋在海底珊瑚森林。在水中永遠(yuǎn)地和美麗的彩光睡在一起,這或許最好的歸宿了。

  如果有機(jī)會(huì)的話,真希望到尼摩船長(zhǎng)的鸚鵡螺號(hào)潛艇上一探究竟,可惜沒(méi)有阿龍納斯博士那樣的好運(yùn)氣,想必那一定是全世界最為奇妙的一次旅行了。

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感500字5

  今天,《海底兩萬(wàn)里》這本書我們已經(jīng)徹底讀完了。讀了這本書后,我覺(jué)得尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)很神秘的人,同時(shí),他身上還有一些品格值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的勇敢,學(xué)習(xí)他的聰明才智。

  《海底兩萬(wàn)里》這本書里,有一個(gè)人令我印象最深,那就是尼摩船長(zhǎng)。別看尼摩船長(zhǎng)平時(shí)冷酷,但他的內(nèi)心還是善良的。有一次,他把一箱箱金條都拿去救濟(jì)窮人;還有一次,他看見(jiàn)一個(gè)采珠人正在被鯊魚襲擊,便馬上讓船上全部的人員去救那個(gè)采珠人,尼摩船長(zhǎng)還把自己的一袋珍珠送給那個(gè)采珠人。等等這都表現(xiàn)出尼摩船長(zhǎng)很善良。我們應(yīng)該多留心自己身邊這樣的人,自己也應(yīng)該做一個(gè)善良、樂(lè)于幫助他人的人。

  記得有一次。上省情課,李慧沒(méi)有書,李慧就對(duì)馮雨欣說(shuō):”讓我看看你的書好嗎?我沒(méi)有書!榜T雨欣聽(tīng)到后,就把書放到中間,讓李慧看了。還有一次,王松雅在寫數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè),老師讓收數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)啦,可是王松雅還有一道數(shù)學(xué)題沒(méi)做完。我說(shuō);”松雅,快點(diǎn)。“于是,由于寫得快,所以很寫錯(cuò),可是王松雅的橡皮不知弄哪兒了。然后,王松雅對(duì)王怡雯說(shuō):”讓我用一下你的橡皮好嗎?我的橡皮不知弄哪兒了!巴踱┒挍](méi)說(shuō)就讓王松雅用了。最后,王松雅把橡皮還給王怡雯了,練習(xí)冊(cè)也做完了,自己的橡皮也找到了。

  你們看,我的身邊就有這么多善良、愛(ài)幫助別人的人。如果我們每個(gè)人都做這樣的人的話,那么,我們的世界就會(huì)充滿和諧與快樂(lè)!

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感500字6

  我讀了一本課外書——《海底兩萬(wàn)里》,這本書中所有地方都令人驚心動(dòng)魄,忍不住驚嘆。

  這本書主要講了:因?yàn)楹I嫌?海怪"的事件令人驚訝,阿龍納斯與其它人一同去找"海怪"。后來(lái)阿龍納斯他們被尼摩船長(zhǎng)抓住,才得知是他的潛水艇。在他的照顧下,一起度過(guò)了難關(guān)。最后,阿龍納斯與同伴逃出了潛水艇,一次次經(jīng)歷卻讓他難忘……

  這本書讓我想到了一件事:那一天,我們學(xué)校舉行了拔河比賽,每個(gè)人都很緊張。不一會(huì)兒,比賽開(kāi)始了!起初,我們精神抖擻。突然,我們一松了手,繩子被奪了過(guò)去!我們很失望!但還有一絲希望的我們卻放棄了。

  這件事過(guò)去之后,我讀了這本書,讓我十分后悔當(dāng)初我們既然放棄了。這本書讓我感受作家儒勒·凡爾納所描述出的事情,從一次次的冒挺身而出!他的想象非富,寫的故事讓人曲折緊張、撲朔迷離的情節(jié),豐富的科學(xué)知識(shí)和幻想合成一體。在讀時(shí),感覺(jué)自己也在冒險(xiǎn),也經(jīng)歷重重困難。就如沙士比亞所說(shuō):黑夜無(wú)論怎樣悠長(zhǎng),白晝總會(huì)到來(lái)。

  這本書內(nèi)容引人入勝,當(dāng)你看了遠(yuǎn)本書,心中久久不可平靜。書中船冒險(xiǎn)讓人求知若渴,這本讓我學(xué)到了很多,一起去看這本書,感受這本書的"魔力”吧!

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感500字7

  寒假里,無(wú)聊得很,就讀了幾本書,自我感覺(jué)這幾本書都不錯(cuò),尤其是這本《海底兩萬(wàn)里》,構(gòu)思巧妙,情節(jié)驚險(xiǎn),這是法國(guó)著名小說(shuō)家凡爾納的三部曲中的第二部,主要講述的是諾第留斯號(hào)潛艇的故事。

  主要講述,在1886年,有人以為在海上見(jiàn)到一條獨(dú)角鯨,法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾第留斯號(hào)的潛艇,并且?guī)е腿丝等麪柡鸵粋(gè)捕鯨手,跟隨尼摩船長(zhǎng)乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬(wàn)里的環(huán)球探險(xiǎn)旅行。

  我很喜歡《海底兩萬(wàn)里》,是因?yàn)樗斜姸嗟闹簟N覀兇丝痰闹袑W(xué)生都很前衛(wèi),對(duì)語(yǔ)文課本后的名著不但不喜歡,甚至還有些厭惡。作為許多中學(xué)生中一員的我自然也不例外,對(duì)那些所謂的名著沒(méi)有絲毫的興趣,只是偶爾在考試之前看一看罷了,目的也只是為了應(yīng)付考試。但是《海底兩萬(wàn)里》不一樣,它雖然是語(yǔ)文新課標(biāo)的推薦書目,但它卻是一部本身十分棒的作品。生物學(xué)家阿龍納斯的博學(xué),仆人康塞爾的忠心不二、尼德.蘭德的勇猛以及諾第留斯號(hào)的豪華、功能多用無(wú)不描繪的面面俱到、栩栩如生,令人不得不愛(ài)上這部作品。尼摩船長(zhǎng)所講的海底的豐富資源更是讓我對(duì)這部作品印象深刻。我覺(jué)得,它的風(fēng)格能夠跟當(dāng)代風(fēng)靡全球的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》書系相媲美。一本寫于八十年代的外國(guó)作品在當(dāng)代仍然有那么多的知音,這的確挺了不起的。

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感500字8

  這部小說(shuō),給了我極大的震撼。它告訴了我許多我不了解的美麗島嶼;它讓我了解康塞爾是何等的忠誠(chéng);尼德·蘭是如此魯莽……

  故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個(gè)怪物,比鯨魚還要大,有人認(rèn)為它是一個(gè)“獨(dú)角鯨”。于是,美國(guó)的“林肯號(hào)”巡洋艦特地去追捕這個(gè)“獨(dú)角鯨”。并邀請(qǐng)海洋學(xué)界知名人士阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德·蘭。在追捕過(guò)程中,阿龍納斯、康納爾、尼德·蘭不幸落入水中,被“獨(dú)角鯨”救起,這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn),原來(lái)海洋中出現(xiàn)的怪物“獨(dú)角鯨”是一艘構(gòu)造精密的潛水艇。于是,教授阿龍納斯先生和他的兩個(gè)同伴康塞爾與尼德·蘭,一起乘坐“鸚鵡螺號(hào)”開(kāi)始了海底之旅。鸚鵡螺號(hào)的主人是尼摩船長(zhǎng),他是個(gè)性格古怪,性情憂郁,知識(shí)淵博的人,船上的人都以一種阿龍納斯先生和他的兩個(gè)同伴聽(tīng)不懂的語(yǔ)言交流,阿龍納斯先生感到十分奇怪,為什么只有尼摩船長(zhǎng)聽(tīng)得懂三個(gè)人的語(yǔ)言。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋及南極與北極。遇見(jiàn)了許多見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的海底動(dòng)植物、海底洞穴、暗道與人們至今沒(méi)發(fā)現(xiàn)的遺址。

  這本書的故事情節(jié)十分驚險(xiǎn),每當(dāng)他們遇到危險(xiǎn)時(shí)我總為他們擔(dān)心,當(dāng)他們化解危機(jī)時(shí)我不禁啪手叫好,我一定要學(xué)習(xí)他們堅(jiān)持不懈的精神。

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感500字9

  《海底兩萬(wàn)里》與《魯賓遜漂流記》一樣,都是探險(xiǎn)一類的小說(shuō)中的經(jīng)典,也許每一個(gè)孩子在自己的心里都會(huì)有對(duì)于未知地域的好奇與對(duì)于探險(xiǎn)的喜愛(ài),所以當(dāng)時(shí)這兩本書也曾經(jīng)是我十分心愛(ài)的寶書。

  在海底形形色色的魚兒與各種神秘的生物,據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì),海底的生物種類起碼是陸地上的生物種類的五十倍到一百倍,就現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的海洋生物都已經(jīng)是遠(yuǎn)超陸地了,更別提那些在更加深遠(yuǎn)的海域中我們都不為所知的生物。

  還有珍珠!《海底兩萬(wàn)里》中所描寫的尼克船長(zhǎng)的“珍珠養(yǎng)殖廠”大約對(duì)于每一個(gè)女孩子來(lái)說(shuō)都有著十分致命的吸引力,那些被人工馴養(yǎng)著但成色卻還要超過(guò)天然生成的珍珠。

  以及那些兇猛的海獸——手搏大海鯊,捕殺海底鯨,圍剿惡章魚。雖說(shuō)十分兇險(xiǎn),但也充滿了迷人刺激性。

  我喜歡他們身上的那種冒險(xiǎn)精神。試想,如果是你,你做得到嗎?雖說(shuō)這樣的歷險(xiǎn)的確十分刺激興奮,也很快樂(lè),但你卻必須終日流浪,也幾乎不可能再見(jiàn)到你的親人好友,并且在歷險(xiǎn)的途中你隨時(shí)都有可能失去生命,而在那樣的茫茫大海深處,死亡后的結(jié)果只有一個(gè),無(wú)非不過(guò)葬身魚腹罷了,甚至不會(huì)有人知道你已經(jīng)離開(kāi)了這個(gè)世界,再也不會(huì)回來(lái)。

  我想,我大概是做不到的。但是,做不到歸做不到,在我的心中,仍然十分渴望能夠像那些充滿了勇氣的人一樣,放下所有的凡塵俗事,放下所有的紛擾煩憂,來(lái)一場(chǎng)有趣刺激的冒險(xiǎn)旅程。

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感500字10

  《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)的儒爾·凡爾納寫的小說(shuō)。一本很有趣的書。跟著書本的主人公法國(guó)生物學(xué)者阿龍納斯,我也好像在海底旅行了一次呢。從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)了很多海洋,看到了許多稀罕的海生動(dòng)植和深海魚,看到了各種各樣的水中的奇異景象,了解了很多海底世界的知識(shí)和海底秘密?催@本書實(shí)在太好玩了。

  我在這本書里看到了好多描寫海底動(dòng)物的句子,比如“飛馳的礁石”這篇中就有一句:一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的梭狀物體,時(shí)而磷光閃爍,體積不知比鯨魚大多少,行動(dòng)速度也大大超過(guò)鯨魚。寫得很形象,這個(gè)樣子一下就在我的腦海里了。這本書中我最喜歡一段話是:水中的花朵、礁石、介殼、珊瑚等在陽(yáng)光的折射下,他們的邊緣呈現(xiàn)出陽(yáng)光的七彩……這段話寫出了美麗的景色,非常漂亮。

  說(shuō)實(shí)在的,這本海洋小說(shuō),目前對(duì)我來(lái)說(shuō),內(nèi)容還有些深?yuàn)W,我還很多不理解的地方,還有一些詞也是我沒(méi)有學(xué)過(guò)的。比如,“就是鸚鵡螺號(hào)跟他們一樣擱淺了”里的“擱淺”是什么意思,我不懂,查了字典才知道呢。以后啊這本書我還要多看幾次呢。因?yàn)檫@真是一本有趣的書啊!

  看了這本書以后,我對(duì)海底產(chǎn)生了興趣,總想看一看,8月4日星期六,舅舅答應(yīng)了我的要求,帶我去參觀了上海海洋公園呢。海洋公園讓我看到了一個(gè)美麗的海底世界,各種各樣的魚實(shí)在太讓我驚訝了,舅舅說(shuō),真的海底比這個(gè)還美一百倍呢,你看看《海底兩萬(wàn)里》就知道了。啊,我多么希望以后我能真的到海底去游覽游覽呢。

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感500字11

  我在家里認(rèn)真讀了一本科幻巨著《海底兩萬(wàn)里》有感而發(fā)。

  《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)著名科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納科幻小說(shuō)系列中的一本。它的故事曲折驚險(xiǎn),引人入勝,它的畫面多姿多彩,氣象萬(wàn)千,讀來(lái)令人驚心動(dòng)魄!逗5變扇f(wàn)里》講述了法國(guó)博物學(xué)家阿龍納斯教授探海旅行的故事。作者以追蹤“海水怪物”為引子,襯托出阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾、加拿大人尼德·蘭誤入“鸚鵡螺”號(hào)里的一個(gè)個(gè)精彩、引人入勝的故事,展現(xiàn)出一幅幅壯麗畫面:神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴(yán)的海底葬禮、豐富的海底寶藏、驚險(xiǎn)的南極……讀這本書的時(shí)候,仿佛和主人公一起暢游了海底的世界,紅海、地中海、愛(ài)琴海、黑海、大西洋、南極、北極、北冰洋,遇見(jiàn)了許多極為罕見(jiàn)的植物、海產(chǎn)品、海洋動(dòng)物、 世紀(jì)戰(zhàn)艦的殘骸等等,許多有趣的事情,使我開(kāi)拓了視野,豐富了自己的知識(shí),使我感受到海洋世界的神秘莫測(cè)!逗5變扇f(wàn)里》這部讓人驚心動(dòng)魄的巨著告訴我們:要學(xué)習(xí)阿龍納斯教授樂(lè)觀向上的精神;學(xué)習(xí)仆人康塞爾對(duì)主人忠心耿耿與無(wú)私的精神,學(xué)習(xí)尼摩船長(zhǎng)的勇氣,和見(jiàn)到朋友有危險(xiǎn)的'時(shí)候奮不顧身去營(yíng)救的精神。這部小說(shuō)還告訴我們,人要有勇于探險(xiǎn)的精神,才能發(fā)現(xiàn)這大自然的無(wú)比美妙。

  讀了這部科幻小說(shuō),我感嘆作者的妙筆生花,這些偉大作家們用他們畢生的知識(shí)與智慧創(chuàng)作出世界名著,以其盛久不衰的魅力,感染著一代又一代的人。

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感500字12

  大海誰(shuí)都見(jiàn)過(guò),多么遼闊、浩瀚!可是,誰(shuí)又知道在海底世界究竟有什么奇觀,那些奇花異草?美麗的珊瑚群,龐大的水蛇種族……它們對(duì)我們都那么遙遠(yuǎn)!逗5變扇f(wàn)里》,一本書而已,卻把我?guī)肓撕O碌拿半U(xiǎn),多么刺激,好玩。

  《海底兩萬(wàn)里》主人公阿羅納克斯,他帶領(lǐng)我們來(lái)到另一個(gè)世界,另一個(gè)國(guó)度。

  這本書主要講了鸚鵡螺號(hào)潛艇的故事。1866年,有人在海面上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“怪獸”令人驚恐不已,但是后來(lái)才發(fā)現(xiàn),那是一艘艦艇,名為——“鸚鵡螺號(hào)潛艇”。主人公阿羅納克斯,帶著仆人,跟著船長(zhǎng)到海底干了一次兩萬(wàn)里的冒險(xiǎn)探秘。船長(zhǎng)是一個(gè)神秘人,他在一個(gè)荒島上制造了這艘堅(jiān)固的艦艇。阿羅納克斯在探險(xiǎn)時(shí)經(jīng)歷了許多奇怪,不可思議的事。最后,又回到了地面。

  這本書讓我知道了什么是太平洋黑流,飚風(fēng)是怎么形成的馬尾藻海又是什么樣……珊瑚怎么形成?海洋有多深?海水傳播聲音速度有多快?這本書講的比比皆是。

  《海底兩萬(wàn)里》——情節(jié)曲折、撲朔迷離,還有瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn)。豐富的科學(xué)道理與幻想融為一體,在讀時(shí),作者時(shí)而把我?guī)У揭粋(gè)撲朔迷離的險(xiǎn)惡環(huán)境,時(shí)而又把我?guī)У皆?shī)情畫意的境界。珊瑚、馬尾藻海、飚風(fēng)交替出現(xiàn),令人耳目一新。

  我搭乘了這艘“潛艇”,看到了千奇百怪的事物,體會(huì)到了意想不到的新鮮、刺激。最重要的是,我從書中收獲到了意外的驚喜!

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感500字13

  這學(xué)期我懷著無(wú)比興奮的心情讀完了《海底兩萬(wàn)里》這本書,這本書給了我極大的震撼。讀完這本書仿佛坐在潛艇里觀看海底世界的那個(gè)人是我,仿佛漫步于海底森林世界的也是我,仿佛揭開(kāi)海底神秘面紗的同樣是我------

  整本書最令我吃驚的地方是這艘不可思議的潛艇的動(dòng)力全部來(lái)自于海上,確切的說(shuō)船上人吃的、喝的、用的都是源自于大海。尼摩船長(zhǎng)不但把鸚鵡螺號(hào)的客廳裝扮得美麗無(wú)比,還利用了物理學(xué)和化學(xué)的知識(shí)把潛艇設(shè)計(jì)的十分精巧,不但能高速行駛,還可以下潛到數(shù)萬(wàn)米的深度,這所有的一切都讓人嘆為觀止。

  在人物方面我最喜歡書中的那個(gè)仆人康賽爾。他對(duì)主人的忠誠(chéng)和遇事的勇敢是值得我們學(xué)習(xí)的。首先在全書開(kāi)頭,他在得知主人要去參加危險(xiǎn)的捕鯨活動(dòng),甚至有生命危險(xiǎn),果斷的選擇了與主人同去,在阿羅納斯落水后,他也勇敢地跳了下去,在精疲力盡之時(shí),不愿拋棄自己的主人。而最讓我感動(dòng)的是他為了主人的生命不惜犧牲自己的生命。南極冰層下缺氧的時(shí)候,他把給予生命希望的最后一次空氣留給了阿羅納斯,那一刻可以說(shuō)是全文中最感動(dòng)的一幕。

  康賽爾雖然只是凡爾納描寫的眾多優(yōu)秀的角色中毫不起眼的一個(gè),但他卻給我留下了深刻的印象,這本書中康賽爾是我最喜歡的人物。

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感500字14

  神秘的海洋究竟是怎么樣的?如果你駕著潛水艇潛進(jìn)水中,會(huì)遇到哪些新奇的事物?對(duì)于這些問(wèn)題,《海底兩萬(wàn)里》會(huì)一一為你解開(kāi)。

  《海底兩萬(wàn)里》這本書是法國(guó)著名的科學(xué)幻想小說(shuō)凡爾納寫的,書中主要講了作者為了捕捉一只橫行霸道的不明海洋生物,結(jié)果遭到攻擊,戰(zhàn)艦沉沒(méi),他和兩個(gè)朋友意外地落到生物上面,才發(fā)現(xiàn)所謂的不明生物原來(lái)是一艘潛水艇,并結(jié)識(shí)了尼摩船長(zhǎng),隨著尼摩船長(zhǎng)開(kāi)始了海底兩萬(wàn)里的旅行故事,表現(xiàn)了尼摩船長(zhǎng)的冒險(xiǎn)精神和勇于探索的精神。同時(shí)告訴我們:只有有勇氣去探索的人,才能觀賞到無(wú)邊美景并取得成功的道理。

  這讓我想起了生活中的一個(gè)小故事,暑假里的一天,我們?nèi)胰艘黄鸬接墓纫萘钟瓮,哪里山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,風(fēng)景如畫,我們?cè)诹种行缴下刈咧。最后,我們?lái)到了最險(xiǎn)要的地方——天梯,攀過(guò)了天梯,就可以觀賞到極為壯觀的瀑布了,我們都激動(dòng)不已,躍躍欲試。而小姨卻一屁股坐在了臺(tái)階上,直嚷嚷:“我不爬了,累死了。”我們只好離開(kāi)小姨,繼續(xù)攀登,一步一步登上天梯,我不斷地對(duì)自己加油鼓勁:“加油,瀑布就在眼前了!碑(dāng)?shù)巧仙巾敃r(shí),腳已經(jīng)酸得連抬起來(lái)的力氣都沒(méi)有了,但是,我們卻看到了雄偉壯觀的瀑布,它就像千百條閃耀的銀鏈從天而降,極為壯觀,這么美麗的景色,像小姨這些害怕高攀的人是無(wú)法看到的。

  同學(xué)們,害怕高攀的人,只會(huì)在蛙池里徘徊。而我們要像尼摩船長(zhǎng)那樣,勇于探索,才能領(lǐng)略到更加獨(dú)特的風(fēng)景。

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