《桃花心木》讀后感200字
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的《桃花心木》讀后感200字,希望能夠幫助到大家。
《桃花心木》讀后感200字1
今天,我們學(xué)習(xí)了《桃花心木》這篇文章,文章主要寫了記敘種樹(shù)人給桃花心木澆水沒(méi)有規(guī)律的事,說(shuō)明了人在艱苦環(huán)境中要自強(qiáng)己,我自己的房間還要媽自立,客服依賴性,學(xué)會(huì)生存的道理。讀到這里,我想到了我自媽給我收拾。記得有一次......
那是一個(gè)夏天,下著大雨,我忘了帶傘,我趕緊跑回家中,怎么也找不到那把傘,我一看表,馬上就要上課了。。鑶!我不顧外面下著大雨了,出了門,就一路飛奔到車站,我一看身上,啊!身上的衣服都被淋濕了,唉,如果我自己養(yǎng)成收拾東西的習(xí)慣,就不會(huì)被淋成落湯雞了!不能總依賴別人啊!我一定要改正這個(gè)毛。
《桃花心木》讓我改正了毛病,也讓我懂得了一個(gè)道理:做什么事都不姚依賴他人!
《桃花心木》讀后感200字2
同學(xué)們必須都讀過(guò)《桃花心木》吧,那個(gè)種樹(shù)人的話,你是否又留在了心里?
文中有一句話令我十分感動(dòng):“不止是樹(shù),人也一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)的起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。”是的,我們不必須都能經(jīng)的起生活的考驗(yàn)與各種各樣的挫折,但是應(yīng)對(duì)挫折,我們不能退卻,我們要挺身上前,去消滅這個(gè)“攔路虎”。
愛(ài)迪生有一句話說(shuō)的好:“我在任何時(shí)候,任何狀況下,都不允許自我灰心喪氣。”這句話告訴了我們:在失敗和挫折面前,只要我們不灰心,不氣餒,把失敗作為前進(jìn)的階梯,就會(huì)一步步走向成功。
讀了這篇課文,我懂得了:我們不能從小養(yǎng)成一個(gè)有依靠心的壞習(xí)慣,如果有了這個(gè)壞習(xí)慣,就會(huì)像文中說(shuō)的那樣,“風(fēng)一吹就倒”。我們就應(yīng)從小養(yǎng)成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、不軟弱、能獨(dú)立自主的好作風(fēng),只有這樣,我們才能遇到困難而不退卻,遇到挫折奮勇向前!
《桃花心木》讀后感200字3
今天我們學(xué)了一篇趙麗紅筆下的一篇文章——《桃花心木》,桃花心目這一篇課文運(yùn)用了借物喻人的手法,寫出了一個(gè)道理:不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪來(lái)的彩虹。
在我的身邊也有許多東西給了我們道理:比如小草的堅(jiān)強(qiáng)不屈;粉筆的無(wú)私奉獻(xiàn);楊樹(shù)的精神等。
不過(guò)讓我領(lǐng)悟得最深刻的還是蠟燭,他默默,無(wú)私的奉獻(xiàn)出自己的生命,幫助沒(méi)有燈的人,得到明亮。
這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神十分值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
在我們的身邊有這樣一群人。每天,他們?cè)谶吔上保護(hù)者我們祖國(guó)的領(lǐng)土,給予了我們和平的家園;每當(dāng)我謬年回家,見(jiàn)到自己的親人的時(shí)候,他們還在堅(jiān)守著邊疆防線,見(jiàn)不到自己的父母,妻兒,親人,朋友當(dāng)我們?cè)谑孢m的環(huán)境里安靜休息的時(shí)候,誰(shuí),又曾經(jīng)想過(guò),他們大部分人都在冰天雪地里徹夜不眠。
他們一心一意為了人民服務(wù),卻未曾為自己想過(guò)一點(diǎn)點(diǎn),他們就是中華人民解放軍。
讓我們?yōu)榻夥跑姷氖迨灏⒁虃兙炊Y吧!
《桃花心木》讀后感200字4
前不久,我們學(xué)完了《桃花心木》這篇課文,它使我感受頗深。
課文記敘了種桃花心木的人把樹(shù)種下后澆水澆的不定量,來(lái)的時(shí)間也不一樣,隔幾天來(lái)一次,一點(diǎn)也沒(méi)有規(guī)律,有時(shí)桃花心木都枯萎了,后來(lái)種樹(shù)人對(duì)作者說(shuō),如果每次澆一樣的水,桃花心木就活不了,而在不確定中能找到水源的樹(shù)才能活下去,這讓作者深受教育。
聯(lián)系生活,在學(xué)校里,有時(shí)老師不在,有的學(xué)生便不遵守紀(jì)律,而老師在的時(shí)候就沒(méi)有人違犯紀(jì)律,難道我們沒(méi)有老師的監(jiān)督就不能好好學(xué)習(xí)嗎?
社會(huì)上也是這樣的,在不確定中磨練自己才能在社會(huì)上有所創(chuàng)造,可要是被寵壞了的話,要想走向社會(huì),只有兩個(gè)字沒(méi)門。
生命的法則是不可能那么固定,那么完美的,因?yàn)楣潭ê屯昝赖姆▌t,只會(huì)養(yǎng)成機(jī)械的狀態(tài),機(jī)械的狀態(tài)正是通向枯萎的前兆。
《桃花心木》讀后感200字5
今天,我和妹妹一時(shí)興起,玩起游戲棋來(lái),我開(kāi)始玩得還行,可后來(lái)老是退步,沒(méi)辦法,我只能咬咬牙,堅(jiān)持走下去。過(guò)了一會(huì)兒,游戲結(jié)束了。呵!真是“功夫不負(fù)有心人”啊,我居然反敗為勝了!
我又回想起這學(xué)期才學(xué)過(guò)的一篇課文《桃花心木》,這篇課文主要講了作者所住的地方,附近有個(gè)林場(chǎng),租給別人種一種生命力很頑強(qiáng)的樹(shù):桃花心木。種樹(shù)人不按固定的時(shí)間給樹(shù)苗澆水,然而,樹(shù)苗卻長(zhǎng)成了大樹(shù)。
如果種樹(shù)人按時(shí)給樹(shù)苗澆水,樹(shù)苗就不會(huì)自己在土地里尋找水源,最后將面臨著枯萎。樹(shù)苗之所以能長(zhǎng)成百年大樹(shù),是因?yàn)樗慌聸](méi)有充足的水源,拼命扎根,在土地里尋找水源。頑強(qiáng)的活了下來(lái)……
由此,我悟出了一個(gè)人生哲理:人,不能怕困難,更不能被生活中曲曲折折、風(fēng)風(fēng)雨雨所折服,要從失敗中站起,一步一個(gè)腳印兒地走,勇敢地去面對(duì)人生必有的困難與挫折,走完屬于自己的人生道路!
《桃花心木》讀后感200字6
我讀了林清玄的《桃花心木》,每每情節(jié)都令我受益匪淺。
《桃花心木》這篇課文,告訴了我們:只有經(jīng)得起生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)、磨難、坎坷,才能成為堅(jiān)強(qiáng)的人,有作為的人!人只有在艱苦的環(huán)境下經(jīng)受著考驗(yàn),發(fā)揮潛能,才能生存與發(fā)展。人應(yīng)該像桃花心木一樣,在不確定中的生活,就容易鍛煉出自主、獨(dú)立的能力。因此,人不能去追求很完美的生活條件,或依賴優(yōu)越的生活環(huán)境,要靠一個(gè)人的奮斗,適應(yīng)各種鍛煉,接受鍛煉,只有這樣才能造就一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的人。也要知道克服依賴性對(duì)人成長(zhǎng)的重要意義。
在生活中,我也曾與過(guò)類似的事。又一次,爸爸媽媽在鄉(xiāng)下探親,臨走時(shí)囑咐我好好照顧自己。爸媽走后,我這三天都是叫外賣的,沒(méi)幾天就膩了。我急忙的向婆婆請(qǐng)教一下做飯。后來(lái)我自己一人在家也不用害怕自己照顧不好自己了。
從這件事我悟出了:有人如育樹(shù),只有在艱苦環(huán)境中要自立自強(qiáng),克服依賴性,學(xué)會(huì)生存,成為強(qiáng)者的道理!
《桃花心木》讀后感200字7
今天我們學(xué)了《桃花心木》這一課,讓我感觸很深,這一課使我懂得了生活中不能老依靠別人,要學(xué)會(huì)自己應(yīng)對(duì)壓力,要學(xué)會(huì)在“不確定”中生活。
我就用自己的經(jīng)歷來(lái)作個(gè)示例吧!我五歲那年,最疼愛(ài)我的爺爺過(guò)世了,我們?nèi)胰硕汲两诒粗,我第一次?jīng)歷生死離別,有一段時(shí)間不能自拔,但人不能老這樣啊,要向前看,生活的路還很漫長(zhǎng),為了不再這樣,我找到一個(gè)辦法,首先分散自己的精力不老想這件事,如果想到了爺爺我就想爺爺現(xiàn)在在天堂那里,比我們凡間生活得舒服多了,過(guò)了一段時(shí)間,我就又開(kāi)開(kāi)心心地去幼兒園了。
所以人生這一輩子會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)個(gè)“不確定”,要學(xué)會(huì)在“不確定”中調(diào)整心態(tài),樂(lè)觀面對(duì)。
《桃花心木》讀后感200字8
今天我看了林清玄先生的文章桃花心木,感觸良多。
文章講述的道理就是只有在不確定中努力的成長(zhǎng),克服依賴才能取得成功。我雖然覺(jué)得確實(shí)很有道理,但是如果想成功,光是按別人成功的秘訣來(lái)做,并不算是成功。比如假如你成功了,但是如果讓你談?wù)劤晒Φ母邢,你?huì)按照別人總結(jié)出的道理么?想要成功,我覺(jué)得要在陌生的環(huán)境里不顧后果,想一個(gè)瘋子一樣闖蕩,這樣,才能悟出成功的道理,自己悟出的道理,往往比別人實(shí)用的多。
你想成功么?那就自己闖蕩吧!
《桃花心木》讀后感200字9
讀了《桃花心木》這篇課文后,我深深地體會(huì)到了獨(dú)立的人的確是生活的強(qiáng)者。
人的成長(zhǎng)和桃花心木是一樣的,一個(gè)人過(guò)多地依賴父母,長(zhǎng)輩的呵護(hù),缺乏必要的鍛煉,就會(huì)喪失自我生存,自給,自立的能力,一旦沒(méi)有了這些依賴,生活就會(huì)變得一團(tuán)糟,自己也將會(huì)一無(wú)所長(zhǎng),所以我們要經(jīng)受環(huán)境的考驗(yàn),依賴別人是無(wú)法生長(zhǎng)的。
如果我們總是躲在父母溫暖的羽翼下,是經(jīng)不起小風(fēng)小浪的,更別說(shuō)是大風(fēng)大浪了。想一想如果有一天父母不在了,我們?cè)趺崔k?讀了這篇課文,我深深地體會(huì)到了“經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見(jiàn)彩虹”這句話的道理。我們就像是桃花心木苗,種樹(shù)人是我們的父母,如果我們老是依賴父母生存,那我們不就等于一個(gè)生活的弱者,一個(gè)廢人嗎?
《桃花心木》讀后感200字10
第一次讀《桃花心木》這篇課文時(shí),不理解什么意思,進(jìn)過(guò)這幾天認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)這篇課文,反反復(fù)復(fù)去想,才悟出了不少道理。
這篇課文最讓我費(fèi)解是種樹(shù)人說(shuō)的一番話,同時(shí)也是最讓我感動(dòng)的地方,從中,我明白了——禁得起“不確定”的考驗(yàn)的人才能有所作為,只有經(jīng)得起風(fēng)雨,才能見(jiàn)彩虹。
有誰(shuí)的一生是一帆風(fēng)順的?應(yīng)該不可能吧。誰(shuí)不會(huì)遇到不確定的磨難呢?所以,總是依賴別人的人就如無(wú)法自己找水源的桃花心木,只要一停止?jié)菜銜?huì)枯萎。依賴,是阻止你前進(jìn)的腳步,是令你枯萎的原因。我們都需要克服依賴性。因此,我們要適應(yīng)這種“不確定”的艱苦環(huán)境,鍛煉自己,克服依賴的性格,鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。只有這樣,才經(jīng)得起不確定的風(fēng)風(fēng)雨雨,長(zhǎng)成百年大樹(shù)!
風(fēng)風(fēng)雨雨是鍛煉我們的考驗(yàn),同時(shí),有了這不確定的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們的生活才有趣,才會(huì)變得色彩斑斕!記住——經(jīng)得起風(fēng)風(fēng)雨雨,才能見(jiàn)彩虹!
《桃花心木》讀后感200字11
前一段時(shí)間,我閱讀了一篇文章。這篇文章給了我的啟迪,文章的題目是《桃花心木》。
這篇文章是寫一位種桃花心木的人植樹(shù)的特別方法,也說(shuō)了作者經(jīng)過(guò)種樹(shù)人的一番話所受到的啟迪。
開(kāi)始,作者對(duì)種樹(shù)人隔三、五天才來(lái)澆樹(shù)的這種做法感到奇怪而且不認(rèn)同這種做法。作者一一地否定心里的想法,并對(duì)種樹(shù)人說(shuō)了,沒(méi)想到種樹(shù)人對(duì)作者的想法別有見(jiàn)解,他把自己三、五天才澆一次水的原因說(shuō)了出來(lái),因?yàn)橹挥羞@樣澆水,才能長(zhǎng)出百年的大樹(shù),如果用作者的想法去種樹(shù),樹(shù)木會(huì)枯萎得更多,幸而存活的樹(shù)苗,遇到狂風(fēng)暴雨,也會(huì)一吹就倒!
種樹(shù)和育人是一樣的道理,如果一個(gè)人在優(yōu)越的環(huán)境中生活,他就會(huì)缺乏前進(jìn)的.動(dòng)力與開(kāi)拓的精神,不利于在克服困難中增長(zhǎng)才干,健康成長(zhǎng)。相反,在不確定中生活的人,會(huì)經(jīng)得起生活的考驗(yàn)增強(qiáng)獨(dú)立生存的能力,成為對(duì)社會(huì)有用的人才!
《桃花心木》讀后感200字12
桃花心木是什么?大家應(yīng)該都知道吧。它是一種特別的樹(shù),樹(shù)形優(yōu)美,高大而筆直,桃花心木要靠自己長(zhǎng)成大樹(shù),這就是它與別樹(shù)的不同之處。
文章講的是一位種樹(shù)人,為了是桃花心木長(zhǎng)成百年大樹(shù),運(yùn)用了科學(xué)的辦法但作者一開(kāi)始不明白,當(dāng)種樹(shù)人說(shuō)了“謎底”的時(shí)候,作者才恍然大悟,并悟出了做人的哲理。
讀了這篇文章,我在很多地方含有感觸:我對(duì)種樹(shù)人的一番話有所感觸:“如果我每天都來(lái)澆水,每天定時(shí)澆一定的量,樹(shù)苗就會(huì)養(yǎng)成依賴的心,根就會(huì)浮在地表上,無(wú)法深入地下,一旦我停止?jié)菜,?shù)苗會(huì)枯萎的更多。幸而存活的樹(shù)苗,遇到狂風(fēng)暴雨,也會(huì)一吹就倒!彼@一席話,充分體現(xiàn)了他的觀察細(xì)致,因此就了解了一些經(jīng)驗(yàn),使他種樹(shù)種的更好。生活中也一樣,一個(gè)人一件事干多了,就會(huì)產(chǎn)生許多經(jīng)驗(yàn),從而這件事就干得更好。
《桃花心木》讀后感200字13
今天,陽(yáng)光明媚,我又去幫爺爺給樹(shù)澆水,我不禁想起了我曾經(jīng)學(xué)過(guò)的課文——《桃花心木》。
這篇文章講的是一位種樹(shù)人給桃花心木澆水沒(méi)有規(guī)律的事。我不禁想起了他說(shuō)過(guò)的一句意味深長(zhǎng)的話:“不只是樹(shù),人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心!笔前!人應(yīng)該在艱苦環(huán)境中自立自強(qiáng),克服依賴性,學(xué)會(huì)生活!
在自己的生活中這樣的事不是很多嗎?經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí),有些員工雖然下崗了,但是他們自強(qiáng)不息,創(chuàng)辦了自己的一份產(chǎn)業(yè)。開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)自己的新天地!還有許多家庭困難孩子,很早就出去謀生,自己勤工儉學(xué),完成學(xué)業(yè),幫助父母減輕負(fù)擔(dān)。
我比他們幸福多了,有父母的疼愛(ài),有同學(xué)老師的關(guān)心,有優(yōu)越的條件。但我有時(shí)還不認(rèn)真學(xué)習(xí),依賴心很強(qiáng)。對(duì)此,我深感汗顏。
我一定要做一個(gè)學(xué)會(huì)克服依賴性,學(xué)會(huì)生活的人!
《桃花心木》讀后感200字14
今天,我們和王老師一起學(xué)習(xí)了《桃花心木》這篇課文。
這是一篇借物喻人的文章,告訴我們要在艱苦的環(huán)境下自強(qiáng)自立,克服依賴,學(xué)會(huì)獨(dú)自生存的道理。我也認(rèn)為是這樣的,在生活中有著不可預(yù)料的坎坷,挫折和磨難,我們都要敢于面對(duì)。比如楊樹(shù)挺拔在道路旁,無(wú)論是多大的風(fēng)沙,楊樹(shù)都筆筆直直,默默為我們奉獻(xiàn)著,我很受啟發(fā)。
通過(guò)白楊樹(shù),使我想到了在自己的崗位上默默付出的人,并且他們毫無(wú)怨言。所以,我們也要向這些人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的奉獻(xiàn)精神。
《桃花心木》讀后感200字15
這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了《桃花心木》這篇課文,我知道了,種樹(shù)不能像種菜或種稻子,種樹(shù)是百年的基業(yè),它必須學(xué)會(huì)將根扎得更牢,自己找水源,如果定時(shí)定量給它澆水,樹(shù)苗就會(huì)養(yǎng)成依賴的心。
不只是樹(shù),人也一樣。如果依賴別人而生存,不如堅(jiān)定地面對(duì)未來(lái),應(yīng)對(duì)種種意外和考驗(yàn)。只有鍛煉出了一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,才有可能成為有用之才,因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人會(huì)永遠(yuǎn)在你身邊。
人的生活中不能依靠任何人,只有鍛煉自己的能力才行,如果不懂得鍛煉自己的實(shí)力,一味依賴他人,自己什么也不干,只等著別人來(lái)幫助你解決困難,那你的希望就渺茫了。
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