假如給我三天光明讀后感500字
看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編精心整理的假如給我三天光明讀后感500字，希望對(duì)大家有所幫助。
假如給我三天光明讀后感500字1
我國(guó)偉大的領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東先生說過，飯可以一不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀舒適知識(shí)的大門，我曾經(jīng)讀過一本書，讓我受益終身，他就是《假如給我三天光明》這本書的作者是凱倫凱勒，他有著不平凡的人生經(jīng)歷，這樣的經(jīng)歷也啟迪了無(wú)數(shù)人，我也是其中的一個(gè)
這本書中主要講了一個(gè)小女孩，因一場(chǎng)大病而雙目失明，他再也聽不到母親的呼喚了，再也看不到這美麗的世界了，剛開始他墮落，他頹廢了。他慢慢的脾氣開始暴躁，不近人情直到他遇見了她，人生的第一位老師，那位老師像一顆太陽(yáng)來到她的身邊，慢慢教導(dǎo)他，教他學(xué)習(xí)，像一縷陽(yáng)光，照進(jìn)她的心窩，溫暖了她整個(gè)心房。
這位老師通過讓他感受水來教育他盲文，也是因?yàn)樗�，他才�?duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了極大的興趣，后來他經(jīng)過不去努力取得了好成績(jī)，來到了一所聾啞學(xué)校，他在不斷的學(xué)習(xí)，努力奮斗考上了自己理想的大學(xué)。
讀完這本書，我感到了深深地愧疚，我擁有健康的身體，美好的生活環(huán)境，明亮的教室，然而我卻在虛度光陰，浪費(fèi)時(shí)間。有人曾說一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰，時(shí)間真的買不回來，我開始慢慢激勵(lì)自己，不要虛度光陰，在該奮斗的年紀(jì)，就要去奮斗，不給青春留遺憾，我慢慢的也從一個(gè)中等生變成了一個(gè)中上等生，我也會(huì)繼續(xù)努力，讓自己的每一天都過得充實(shí)而又美滿
這本書對(duì)于我來說，像黑夜中的燈盞引領(lǐng)我走上正確的道路，給我人生的啟迪，激勵(lì)我不斷前進(jìn)奔跑
假如給我三天光明讀后感500字2
今天，我給大家推薦一本書——《假如給我三天光明》。它的作者又是誰(shuí)呢？相信大家都認(rèn)識(shí)，沒錯(cuò)！是海倫﹒凱特，19世紀(jì)美國(guó)盲聾女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。在安妮莎莉老師的幫助下，她完成了一系列的著作，并致力為殘疾人造福，建立了慈善機(jī)構(gòu)。
《假如給我三天光明》主要講述了又盲又聾的海倫﹒凱勒的一生。在安妮﹒莎莉文小姐與其他老師的幫助與關(guān)愛下，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，并獲得了學(xué)士學(xué)位，在海倫的一生中，只有黑暗，沒有光明。海倫凱勒說：“假如我有幸擁有三天光明，我將這三天分成三個(gè)部分：
第一天，我要看人。我要見莎莉文小姐。我要長(zhǎng)久的凝視著她。我將把我所有的朋友都叫來，望著他們的臉，看看我他們的眼睛。
第二天，黎明我要起身看日出，接著，我會(huì)去自然史博物館，親眼目睹地球的簡(jiǎn)史，然后，我將去藝術(shù)博物館，觀察達(dá)芬奇的畫。
第三天，我決定在現(xiàn)實(shí)中生活中度過。我將看看為生活奔跑的人們。我要到貧民窟去，到工廠去，到小朋友玩耍的公園去……
讀完這本書，令我受益無(wú)窮。所以，我也得到啟示：
要正確的對(duì)待困難。每個(gè)人一生都會(huì)遇到困難，不要害怕退縮，而要勇敢的去面對(duì)，克服困難； 每個(gè)人都有自己的理想，為了實(shí)現(xiàn)它，我們要追求自己的理想，而不能天天躺在家里做白日夢(mèng)。
所以，我們要善于用自己的眼睛，珍惜現(xiàn)在的光明！
假如給我三天光明讀后感500字3
《假如給我三天光明》這本書，主要講了海倫.凱勒的一生。從她小時(shí)候開始說，她一兩歲就因發(fā)高燒失去了視覺、聽覺，從此遠(yuǎn)離了光明和聲音。她與外面的交流被完全隔開了。這樣一個(gè)人，還能如此用功，她真是好厲害啊！她的那種精神讓我感動(dòng)：她都又聾又盲了，還刻苦用功，滿懷希望。
一開始她還是一個(gè)不懂事的小女孩，她總是為了人們不懂她的手勢(shì)，不理解她的想法而發(fā)脾氣，有時(shí)甚至還一小時(shí)發(fā)一次。但由于莎莉文老師的認(rèn)真和耐心，她漸漸地懂事了，也很少發(fā)脾氣。莎莉文老師的教法，更讓我感到新奇。她在她（海倫.凱勒）的手上拼上單詞，讓她體會(huì)到并感受到這單詞的含義。
海倫.凱勒，她是一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，她度過了生命的88個(gè)春秋，卻熬過了87年無(wú)光，無(wú)聲，無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月的弱女子。
我覺得海倫.凱勒是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，她不僅沒了光明，耳朵也聾了。但她沒有放棄希望。她不停地學(xué)習(xí)，這點(diǎn)她讓我很佩服，由于她刻苦用功，所以她最終獲得了巨大的成功。
她說：“假如給我三天光明，第一天，我要看人，他們的善良，溫厚與友誼使我的生活值得一過。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡，我將通過藝術(shù)來搜尋人類的靈魂。第三天，我將在日常世界中度過，到為生活奔忙的人們中間去。”
對(duì)于我這個(gè)正常人來說，‘假如給我三天光明’這個(gè)愿望我更本都沒想過。但對(duì)于這個(gè)又盲又聾的海倫.凱勒來說，這是她一生的夢(mèng)想，三天光明，對(duì)于她來說，十分短暫。但她卻渴望的實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。我真希望，希望她實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
假如給我三天光明讀后感500字4
《假如給我三天光明》這本書講述了盲聾啞人海倫·凱勒如何在恩師沙利文的引領(lǐng)、親人的關(guān)懷、朋友的鼓勵(lì)下一步一步走向成功，并譜寫了輝煌的人生之歌。
主人公海倫是不幸的，應(yīng)為她在很小的時(shí)候，就因生了一場(chǎng)重病而雙目失明、雙耳失聰了，但她又是幸運(yùn)的。應(yīng)為她的失去使他懂得了珍惜。雖然她不能用眼睛看，但她憑借著觸覺已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了好幾種使她感興趣的東西。可有些視力良好的人卻往往不屑于觀察身邊的事物。例如海倫的一位很要好的朋友在樹林中穿行一個(gè)小時(shí)，卻沒有看到什么值得注意的東西。因此海倫在書中說過：“也許人類就是這樣，極少去珍惜自己所擁有的東西，而總是極度渴望那些自己所沒有的東西�！闭�?yàn)楹愂莻�(gè)盲聾啞人，她才會(huì)珍惜一切，感受到比別人更多的有趣的東西。
海倫不僅懂得珍惜一切，還有著不斷進(jìn)取的拼搏精神。
雖然海倫在很小的時(shí)候，就雙目失明、雙耳失聰了。但她在沙利文老師的引領(lǐng)下學(xué)會(huì)了拼寫自己的名字，學(xué)會(huì)了拼寫許多單詞，學(xué)會(huì)了用盲文與其他人交流。雖然在學(xué)習(xí)的過程中她遇到了許多困難，但她并沒有放棄，堅(jiān)持了下去。在她們10歲時(shí)，她想說話了。后來在薩勒老師的努力下，她終于能說話了！讀到這，我想到了滴水穿石的啟示，海倫的事例不正好驗(yàn)證了這個(gè)道理嗎?
作者通過自己的故事，向人們講述了一個(gè)感天動(dòng)地、催人奮進(jìn)的故事。它告訴人們一個(gè)深刻的道理;頑強(qiáng)的意志力和不斷進(jìn)取的拼搏精神具有多么巨大的力量！苦難和挫折在它們面前，是多么地軟弱無(wú)力，不堪一擊！只要你不服輸，與困難斗爭(zhēng)到底，困難也就會(huì)自動(dòng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
假如給我三天光明讀后感500字5
《假如給我三天光明》這本書的主人公是海倫凱勒，在海倫凱勒一歲半的時(shí)候，因?yàn)橐粓?chǎng)重病奪去了她的視力和聽力，接著又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力，再看到這里的時(shí)候，我很同情她，也很惋惜。而在他七歲的時(shí)候，安妮莎莉文擔(dān)任她的家庭教師，因此她們也成為了好朋友，安妮莎莉文老師也知道她的遭遇后，決定幫助海倫凱勒，也因?yàn)檫@件事，她就成了海倫凱勒的良師益友，與他相處了50年之久。
在莎莉文教師的幫助下，在海倫凱勒自己的努力下，1896年海倫凱勒考入了哈佛大學(xué)附屬劍橋女子學(xué)校。這是一件多么不可思議的事啊，一位喪失視力和聽力的人都可以考進(jìn)哈佛大學(xué)附屬系劍橋女子學(xué)校，我們沒有海倫凱勒的命運(yùn)，可正是我們沒有海倫凱勒的命運(yùn)，才要更努力，不是嗎？想一想，這是多大的意志力和努力才可以考上名校，比起海倫凱勒，我們沒有資格去說累，也沒有理由不去努力！
也是因?yàn)楹悇P勒考上了哈佛大學(xué)，才出了書，而《假如給我三天光明》也是海倫凱勒寫自己生活故事所出的一本書，如果海倫凱勒是一個(gè)正常人，那她還會(huì)遇到莉莉文這樣的老師嗎？她會(huì)考進(jìn)哈佛大學(xué)嗎？她會(huì)出《假如給我三天光明》這本書嗎？
記得莫言所說的一句話嗎：“如果我們的中學(xué)生在六年的時(shí)間里能讀100部古今中外的名著，那寫出來的文章將會(huì)是另外一番氣象�！奔词顾惠呑�，不寫文章，而這100部經(jīng)典也會(huì)，讓她終身受益，她告訴我們要認(rèn)真努力，才能讓自己成功。
假如給我三天光明讀后感500字6
書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是人類最好的伴侶；書，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。所以我愛讀書，書總能給我?guī)頍o(wú)限的樂趣，并指引我向前、向前、努力、努力。
比來我又讀了一本叫《假如給我三天光明》的書。書中的主人公就是著名的海倫。凱勒，她在四歲的時(shí)候就得了小兒麻痹癥，在一次發(fā)病的過程中，發(fā)了高燒，造成了眼瞎和耳朵沒有聽力。但她并沒有因?yàn)楸旧硎且粋�(gè)殘疾人而退縮，她堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、執(zhí)著的奮斗，她拼搏頑強(qiáng)的努力，終于改變了本身的一生，創(chuàng)造了生命無(wú)限的價(jià)值。
長(zhǎng)大后的海倫。凱勒?qǐng)?jiān)持不懈，超出了正常人的十倍努力，成為了一名人人尊敬的著名作家。
她堅(jiān)持不懈的精神，不知不覺得感染了我，影響了我，很長(zhǎng)的一段時(shí)間，我們班上的大多數(shù)同學(xué)都忙碌在作業(yè)傍邊，在學(xué)習(xí)之中，我也不例外。就在我快要完成作業(yè)之時(shí)，一只巨大的攔路虎向我發(fā)起進(jìn)攻，此時(shí)是退縮，還是前進(jìn)；是克服困難，還是被困難所嚇倒，海倫。凱勒的堅(jiān)持，勇敢的精神，鼓勵(lì)了我，讓我樹立了勇攀高峰的勇氣和信心。
從那以后，我發(fā)奮讀書，開始學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)共處，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)……這一切都是凱勒的精神給我力量，給我知難而進(jìn)，讓我走向成功。
我還清楚地記得顧炎武說的：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。”的名言，所以我要養(yǎng)成天天看課外書的好習(xí)慣，我悄悄下定決心必然要讀完萬(wàn)卷書。
讀《賣火柴的小女孩》讓我傷心、難過；讀《七色花》讓我喜、讓我開心；讀《白雪公主》讓我怒；《三片……就這樣，我每天在書海中遨游！
書，讓我找到了心中的導(dǎo)師；書，在我心中是一位心靈高尚的伴侶；書，在我心中是一位誠(chéng)實(shí)無(wú)欺的同學(xué)；書，在我心中是……
書，我真誠(chéng)的伴侶！
假如給我三天光明讀后感500字7
她，自幼患病，兩耳失聰，雙目失明，然而在家庭教師安妮·莎莉文老師的精心教育下，她奇跡般地學(xué)會(huì)了讀書、識(shí)字、說話，20歲時(shí)即成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲聾人。她終生致力于救助殘疾人事業(yè)，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像之一。她，就是給成千上萬(wàn)殘疾人和正常人帶來感動(dòng)、鼓舞和激勵(lì)的海倫·凱勒。
讀完這本書，我給大家一個(gè)忠告： 善用你的眼睛吧，就仿佛明天你將要遭遇到失明的災(zāi)難。用你的耳朵細(xì)細(xì)聆聽大自然的歌聲吧，就仿佛明天你將遭到耳聾的噩運(yùn)。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，就仿佛明天你的觸覺將會(huì)衰退。聞聞鮮花的芳香，品嘗每一品佳肴吧，就仿佛明天你再也不能嗅聞和品嘗。好好地享受世界賜予你的所有愉快而美好的細(xì)節(jié)，并為之深深地自豪吧!
看著這本書，我情不自禁地開始后悔，后悔我原有一雙明亮的眼睛，因?yàn)榭措娨�、看書姿�?shì)不對(duì)而近視;后悔我原有一副洪亮的好嗓子，而因?yàn)榻?jīng)常大聲喊、吼而聲音嘶啞;至于我的鼻子，因?yàn)檫z傳，成了慢性鼻炎。跟海倫·凱勒比起來，我真是生在福中不知福啊!
海倫·凱勒的世界無(wú)聲、無(wú)光、無(wú)語(yǔ)，透過這位身殘志堅(jiān)的弱女子的視角，我們能體驗(yàn)到一個(gè)盲聾人在孤寂世界里的全部感受和艱辛努力。她的一生，讓我們明白：生命創(chuàng)造奇跡!那么，擁有健全體魄的我們，更應(yīng)該珍惜我們所擁有的，創(chuàng)造出更多的輝煌!
假如給我三天光明讀后感500字8
《假如給我三天光明》這本書，講述了88年的歲月中，海倫·凱勒盡在生命的頭19個(gè)月?lián)碛泄饷骱吐曇�。幼年那�?chǎng)大病無(wú)情地奪去了小海倫的視力和聽力，使原本健康的她永遠(yuǎn)與黑暗。然而，在她絕望時(shí)，安妮、沙莉文老師的到來改變了他的命運(yùn)。在莎莉文老師的引導(dǎo)下學(xué)會(huì)了讀書寫字和說話，并在24歲時(shí)以優(yōu)異的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)的的四年學(xué)業(yè)。她的一生勤于寫作，共創(chuàng)作了14部文學(xué)作品。
海倫是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，勤奮，好學(xué)，積極的孩子。雖然在小時(shí)候曾經(jīng)因?yàn)闊┰甓l(fā)生過一些小脾氣外，長(zhǎng)大后她的她一直是位勤奮的女孩。即使生活在黑暗中，他仍然是樂觀的�！拔业纳眢w雖然不自由，但是我的心是自由的。就讓我的心超脫我的軀體——走向人群，沉浸在喜悅中，追求美好的人生吧！”
海倫生活在黑暗中，既看不見又聽不到，也不會(huì)說話的環(huán)境下，仍舊閱讀了很多書籍，而她的讀是靠著莎莉文老師用手寫在她的手心里。就是這樣，一本一本地讀書，一本一本地讀完書。在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，尤其是難學(xué)的便是發(fā)音和說話。在炎熱的夏天，她在莎莉文老師的陪同下和一些教授們學(xué)說話，她的這些老師們讓她把手放在他們喉管上，讓她一點(diǎn)點(diǎn)感覺。然而，現(xiàn)在我有時(shí)學(xué)習(xí)一會(huì)兒就會(huì)感覺枯燥不耐煩，彈一會(huì)兒的鋼琴就感覺腰酸背痛，但海倫卻不分白天黑夜地勤奮學(xué)習(xí)，最終有所成就。
馬克·吐溫曾說：“19世紀(jì)有兩位偉大的人物，一位是拿破侖，另一位是海倫·凱勒。
海倫的一生是快樂的，充實(shí)而卓越的，她把無(wú)聲的真理傳遍世界。今天，海倫·凱勒這個(gè)名字已經(jīng)成為不屈不撓斗爭(zhēng)精神的象征。在我們當(dāng)今的社會(huì)是不是更應(yīng)該向她學(xué)習(xí)呢？
假如給我三天光明讀后感500字9
《假如給我三天光明》的作者是十九世紀(jì)著名作家和教育家海倫.凱勒，她1880年6月27日出生在美國(guó)南部，她并不像別的作家一樣，她十九個(gè)月大的時(shí)候因病失去視力以及聽力，陷入盲聾啞的黑暗中。
《假如給我三天光明》寫了海倫十九個(gè)月大時(shí)發(fā)高燒不退，醫(yī)生診斷出是得了急性胃充血和腦充血，她被燒得稀里糊涂，在親人們都在準(zhǔn)備喪事時(shí)，高燒居 然奇跡般退了，但還是因此失去了視覺和聽力，從那以后，海倫陷入了無(wú)邊的黑暗，整整四年時(shí)間，直到六歲，有一個(gè)名叫莎莉文的女老師，把她領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿 堂，喚醒了海倫那一雙比任何肉眼還要明亮的心靈，獲得了全新的光明，就在十六歲時(shí)，父親突然逝世了，這是海倫第一次嘗到生離死別的滋味兒。
海倫的眼睛會(huì)看到飛蟲震顫的翅膀，鼻子會(huì)聞出花朵與花朵不同的芬芳，耳朵辨別得出雨打在石頭上還是樹葉上......她感知到她的世界比別人更加精彩，“人類精神的美一旦被認(rèn)識(shí)，我們就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記�！�
海倫有一種厄運(yùn)打不垮的信念，她生活中有過挫折，但她擁有這種信念，用希望之光驅(qū)散了絕望之云，因?yàn)橛辛诉@種信念，才引領(lǐng)她走進(jìn)了知識(shí)的殿堂。馬克.吐溫說過，十九世紀(jì)有二個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，還有一個(gè)就是海倫.,凱勒。
假如給我三天光明讀后感500字10
人類歷史的長(zhǎng)河已流了千年萬(wàn)年，每個(gè)人的生命在這條長(zhǎng)河中只不過是一朵不堪一擊的浪花，稍縱即逝。然而，在每個(gè)人平凡或不平凡的一生中，生活給我們的思考卻是無(wú)止境的悠長(zhǎng)……
讀了海倫的《假如給我三天光明》，我不得不感嘆生命的另一種詮釋就是：堅(jiān)強(qiáng)，毅力，付出的合成。海倫成功的背后，是常人無(wú)法想象的艱辛，她在困難的阻礙中一步一步的前進(jìn)。
她本該和我們一樣有著五彩的世界，有著對(duì)所有美好的幻想，只是上帝剝奪了她用來感受世界的一切，使她的世界單調(diào)的成了黑色。
海倫，她從小就必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，她總是與所有的困境搏斗，她用心感受一切，用心付出一切，一步一步的`前進(jìn)著。
她不斷努力，從沒有放棄過自己，她知道，既然上帝創(chuàng)造了自己，那自己一定要發(fā)光！
不錯(cuò)，發(fā)光并不是太陽(yáng)的專利，每個(gè)人都可以，只要你肯付出！其實(shí)，每個(gè)人都一樣，要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，要與生活中的每一個(gè)困難斗爭(zhēng)，戰(zhàn)勝自己是成功的捷徑。
人的一生總要經(jīng)歷無(wú)數(shù)的艱難困苦，一次困難就像一次狂風(fēng)，一次考驗(yàn)，一次洗禮。人就是在成百上千次的狂風(fēng)暴雨的歷練中慢慢成長(zhǎng)。
人的一生，不凡在他的崎嶇坎坷！我們必須學(xué)會(huì)怎樣走過這些崎嶇，這些坎坷。
每個(gè)人都渴望成功，為成功而拼搏，就像去一個(gè)遙遠(yuǎn)的圣地。我們必須奮斗，必須追求，必須發(fā)現(xiàn)，但始終不要放棄！沒有毅力，成功只是虛幻，虎頭蛇尾的奮斗也只是徒勞。
沒有風(fēng)雨雷電的彩虹，不是美麗的彩虹；沒有挫折失敗的人生，不是精彩的人生！
假如給我三天光明讀后感500字11
“海倫凱勒和拿破侖是19世紀(jì)兩個(gè)最杰出的人。拿破侖試圖用武力征服世界，他失敗了；海倫凱勒用筆征服世界，她成功了。”這是馬克吐溫說過的一句話，印在了這本書的結(jié)尾來贊美，而這本書，就叫《假如給我三天光明》。
在書中海倫說道：“要是人把活著的每一天當(dāng)成最后一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價(jià)值，然而人利用時(shí)間和享受時(shí)間卻是有限的�！焙愒趯憰畷r(shí)，已走出了困境，走出了她那漆黑的世界，向更高的境界逐步出發(fā)。
憑著一顆不屈不撓的心，海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力來面對(duì)困境，失去視力和聽力的她獲得哈佛學(xué)院博士學(xué)位。并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大偶像。海倫的堅(jiān)強(qiáng)以千種方式將自我的局限變成美好的殊榮，讓一些不可能的事轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
世界上仿佛只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽覺，只有盲人才珍惜重見天日的幸福。為什么即便我們什么都有，但我們?nèi)栽诟Ｖ胁恢�。相比而言，我們要比他們幸運(yùn)多了，上帝給了我們?nèi)�，讓我們可以欣賞世界之美，聆聽音樂之最，讓我們的生活不再單調(diào)。我們身體健康，學(xué)習(xí)條件十分優(yōu)越，生活在科技日新月異的社會(huì)中，但這份安逸卻讓我們失去的斗志，沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，懶懶地做著一切，使一切生動(dòng)有趣的事物，也變得單調(diào)無(wú)色了。
同學(xué)們珍惜我們所擁有的一切，不要等平凡的幸福從身邊流失后，才懂得它的珍貴。
假如給我三天光明讀后感500字12
相信大家都聽說過19世紀(jì)的一位沒有被盲、啞、聾打垮的人物吧，沒錯(cuò)，他就是中外名著《假如給我三天光明》的主人公：海倫.凱勒。
美國(guó)著名作家馬克.吐溫曾經(jīng)說：19世紀(jì)出了兩個(gè)杰出人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫.凱勒。如果拿破侖是戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利者，是叱咤于法國(guó)大革命是的亂世梟雄；那么海倫.凱勒就是生活中的勇士，是拒絕向命運(yùn)低頭，立志驅(qū)除人生黑暗的光明使者。88年人生歲月中，海倫.凱勒只擁有十九個(gè)月的光明和聲音，一場(chǎng)大病奪去了她的視力和聽力，而禍不單行，她又失去了說話的能力，從此海倫.凱勒便陷入了盲、啞、聾三疾障礙中也許，當(dāng)人們看到這里，會(huì)覺得這個(gè)人一定會(huì)失敗，會(huì)草草的結(jié)束自己的生命，但她卻沒有放棄，她毅然靠著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，和頑強(qiáng)的斗志取得了事業(yè)和生活上的成功碩果，這是平常人無(wú)法想象的意志力，海倫.凱勒憑著自己的努力為自己的人身擦亮了明燈，是值得我們學(xué)習(xí)的。如果我們遇到了這樣的命運(yùn)，有幾個(gè)人會(huì)像海倫.凱勒一樣堅(jiān)強(qiáng)呢？
想想我自己，每一次遇到困難我都半途而廢，像畫素描一樣，剛開始畫時(shí)，我興致勃勃的，可是一畫到頭像，我就覺得很枯燥，上調(diào)子時(shí)，我的心中總會(huì)十分忐忑，到底是繼續(xù)畫呢？還是放棄呢？
輕輕合上這本書海倫的故事深深的印在我的腦海里，我心想：我一定會(huì)向海倫.凱勒一樣跨過所有坎坷荊棘達(dá)到成功的彼岸！
假如給我三天光明讀后感500字13
《假如給我三天光明》講述了一個(gè)感人的真實(shí)故事，我與媽媽打開它專心致志的閱讀，從中受益匪淺。
《假如給我三天光明》記敘了一個(gè)盲聾女作家——海倫·凱勒一生痛苦的經(jīng)歷。海倫·凱勒一歲半時(shí)，因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來的疾病，奪去了她寶貴的視覺和聽力。"對(duì)于一個(gè)正常人來說，失去了視覺和聽力就等于自己已經(jīng)在死亡的邊緣，在死神的魔爪之下，在險(xiǎn)峻的懸崖邊，寧肯進(jìn)入死亡，落入魔爪，摔下懸崖粉身碎骨，也不愿再活在這個(gè)無(wú)趣乏味的世界上!可她沒有，她在危機(jī)四伏的時(shí)刻懸崖勒馬，最終，她戰(zhàn)勝了死神，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的活了下來，如果是一些正常人這樣，應(yīng)該都沒有活下去的希望了吧!媽媽你說是嗎?”
“是啊!海倫·凱勒永不言敗，知難而進(jìn)，不屈不撓，堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)!”
“在啟蒙老師——安妮·莎莉文的帶領(lǐng)下她掌握了五種文字。二十四歲時(shí)，她被大學(xué)入取，還為祖國(guó)做出了偉大的貢獻(xiàn)， 這樣一個(gè)盲聾女孩，就能取得如此大的成就，何等令人驚嘆!”我不禁贊嘆到。“如果她此時(shí)此刻已向死神屈服，那么，她早該成為祖國(guó)的敗類，早已成為世界的垃圾。然而，她并沒有那么做，她以自己頑強(qiáng)的精神;堅(jiān)強(qiáng)的斗志;奮斗拼博的信念，走完了那漫長(zhǎng)的人生道路，取得了杰出的成就;取得了知識(shí)的瑰寶;取得了人們的尊重與贊賞······” “是啊!不僅如此海倫·凱勒給了我們很多，她不僅給了殘疾人活下去的希望和信念。也給了我們不能虛度年華，要珍惜美好生活的道理”“ 是啊!一個(gè)人能不能取得成就，不在于自身?xiàng)l件，而起源于有沒有堅(jiān)定的意志和奮斗的精神!”
假如給我三天光明讀后感500字14
她，是一個(gè)在黑暗中度過無(wú)聲的87年的不幸婦女；她，是一個(gè)不畏挫折，艱苦求學(xué)，最終以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)于哈弗大學(xué)的著名文學(xué)家；她，是一個(gè)熱心于慈善事業(yè)，關(guān)心殘疾人的愛心人士。她——就是海倫凱勒，一個(gè)自強(qiáng)不息的女子，一個(gè)用生命塑造的奇跡。
《假如給我三天光明》這本書是海倫一生的真實(shí)寫照，充滿了悲傷和艱辛，同時(shí)也體現(xiàn)出了海倫對(duì)光明的渴望和她堅(jiān)強(qiáng)的意志。海倫的童年是灰色的。在她19個(gè)月的時(shí)候不幸患上了猩紅熱，病魔奪去了她的視覺和聽覺，從那時(shí)起，她開始變得暴躁、墮落。然而莎莉文老師的到來就像一盞燈，引著海倫一步步前行。莎莉文改變了海倫的人生軌跡，不僅教給她知識(shí)，也讓她懂得了愛，懂得了勇敢面對(duì)，懂得了為輝煌而奮斗。
當(dāng)我們蒙著雙眼、捂著雙耳行走時(shí)，心中彌漫著恐懼與不安，可海倫卻在這種不安下生活了87年，這是我們想象不到的痛苦。所以，我們有什么理由不珍惜眼前的一切呢？有時(shí)我們覺得太過刺眼、討厭到想躲避的陽(yáng)光正是千千萬(wàn)萬(wàn)的盲人朝思暮想的美景；有時(shí)我們覺得太過聒噪、惹人心煩的知了鳴聲正是千千萬(wàn)萬(wàn)的聾人渴望縈繞耳旁的音律。海倫凱勒讓我們留意曾經(jīng)被自己忽略的美，讓我們懂得珍惜眼前的一切，不要等到失去了，才后悔莫及。
當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，總覺得連天都要塌下來，開始變得灰心意冷、無(wú)所事事。殊不知我們的煩惱根本無(wú)法與海倫的經(jīng)歷相提并論，我們還有什么理由不堅(jiān)持下去呢？就算再困難，可以對(duì)自己說“我好累”，但絕不能在心底承認(rèn)“我不行”。我們要學(xué)習(xí)海倫的精神，勇敢跨越挫折的山溝。
我敬佩海倫面對(duì)永恒的黑夜與安寧時(shí)的樂觀；敬佩她對(duì)于如此不幸的承受能力；敬佩她化悲傷為動(dòng)力的堅(jiān)強(qiáng)。她將是我永遠(yuǎn)的楷模。
假如給我三天光明讀后感500字15
讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》這本書后，讓我匪夷所思。這本書介紹了海倫·凱勒充滿愛和勇氣豐富又偉大的一生。海倫·凱勒雖然只有短暫的十九個(gè)月生活在光明的世界里，其余的一生都生活在黑暗與沒有一切聲音的世界里，但是她并沒有放棄對(duì)生活的追求，從哈佛大學(xué)畢業(yè)，最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。而且成為了“20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像”之一。
她只能用心來感受這個(gè)世界，用心來享受生命。她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明——第一天：我要看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚的人們；第二天：我要去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡；第三天：我要在當(dāng)前的日常生活中度過�？伤任覀冞@些正常人活得更幸福，活得更充實(shí)，活得更有意義。所有的這一切都是源于愛帶給她的力量，愛給了她接受挑戰(zhàn)的勇氣，使她終于在黑暗之中找到人生的光明。
愛的力量多么巨大，它讓海倫·凱勒從一個(gè)盲聾啞人變成一個(gè)有益于社會(huì)的人。
做為新一代的學(xué)生，我們有美麗的校園、明亮的教室、親切的老師、健全的身體，但我們對(duì)這些缺乏必要的感恩，缺乏克服困難的動(dòng)力，因此我們要正確對(duì)待困難。每一個(gè)人一生中都會(huì)遇到許多困難，遇到困難時(shí)不要因?yàn)楹ε露丝s，而要努力想出辦法克服困難，盡力地完成每一件事。在遭受打擊和困難面前不怨天尤人，要抱著樂觀、積極向上的心態(tài)去面對(duì)，讓自己變得更自信。
我要以海倫·凱勒為榜樣，在順境中學(xué)會(huì)珍惜已擁有的一切，在逆境仍舊心存樂觀。
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