假如給我三天光明的讀后感400字
讀完一本經(jīng)典名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編精心整理的假如給我三天光明的讀后感400字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
假如給我三天光明的讀后感400字1
今天,我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》,讀后令我受益匪淺!都偃缃o我三天光明》主要講述了海倫·凱勒坎坷的一生,她的一生只有十九個(gè)月光明與聲音,在安妮·莎利及其他老師的幫助關(guān)愛下,海倫克服了常人無法想象的困難,完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)。她始終致力于殘疾人事業(yè),為殘疾人創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì)。她曾周游世界各地,為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
她想要得到三天光明——第一天:她想要透過“靈魂之窗“看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們。第二天:她要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。第三天:她將在當(dāng)前的日常生活中度過,到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗(yàn)他們的快樂、憂傷、感動(dòng)與善良。
海倫身殘志不殘,她憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,最終在逆境中崛起。這本書使我得到了很大的啟示:每個(gè)人都會(huì)遇到或多或少的困難和挫折。遇到困難與挫折時(shí),不要害怕或逃避,而應(yīng)該想方設(shè)法地將困難克服。戰(zhàn)勝困難的過程也正是自己進(jìn)步的過程,要有樂觀向上的良好心態(tài)。
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我們中間許多人會(huì)渾渾噩噩度過一生,雖然他們天資聰慧,五官、四肢健全,其中有些還十分貪欲和富有,可他們都沒有好好珍惜時(shí)間和生命。海倫·凱勒—一位又聾又啞的殘疾人,既看不見奇妙美麗的世界,也聽不到甜美悅耳的歌聲,可她卻會(huì)珍惜生命,感悟人生,給我們留下了如此寶貴的知識(shí)財(cái)富。就像海倫·凱勒說的:“有時(shí)候我想,用仿佛明天就會(huì)死去一樣來度過每一天是一個(gè)極好的習(xí)慣。”可我們?yōu)槭裁纯偸堑鹊阶詈笠豢滩艜?huì)懂得珍惜?
如果海倫·凱勒能從黑暗中解脫三天,她最想做:第一天,她會(huì)一直凝視她的老師梅西夫人的臉,看看小狗的眼睛,家里其他人和物,外面樹林,農(nóng)場和小路;第二天,她想看看黑夜變白晝的景色,再看一下大都會(huì)藝術(shù)博物館和劇院,因?yàn)樗浅O肟垂防滋氐拿匀诵蜗,看穿著絢麗服飾的福斯塔夫;第三天,她將再一次迎接黎明,去看船只、摩天大樓、最后去劇院,結(jié)束眼前的光明。我感慨萬千,特別是海倫·凱勒的一句話:“我,一個(gè)盲人,能給有視力——天賜之物的人一個(gè)建議——像明天就要失明那樣去利用你的眼睛。”
所以,我們應(yīng)該愛惜現(xiàn)在擁有的一切,更應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫·凱勒頑強(qiáng)拼搏,努力生活的精神。
假如給我三天光明的讀后感400字3
自從讀了海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》,我被海倫凱勒的愛心所折服。
在最后一個(gè)篇章中,海倫凱勒寫了三天的計(jì)劃最令我感動(dòng)的是第一天。海倫在第一天要見莎莉文老師,要見自己的親人朋友,喜歡剛出生的嬰兒。她還要看看自己的房子,自己的小物品等等,熟悉周圍的環(huán)境。首先,她去看莎莉文老師,感謝莎莉文老師對她多年的教育之恩,總是在她身邊鼓勵(lì)她,給予她愛和關(guān)懷;接著,她要去看望父母和親人,這么多年來,父親母親沒有因?yàn)樗且粋(gè)殘疾人而拋棄她,嫌棄她,卻一直關(guān)心著她,愛著她,是啊,怎么能不先看看父母,回報(bào)他們多年的養(yǎng)育之恩呢?她還要看看陪伴自己一生的房子,利用這特殊的機(jī)會(huì),看看里面的陳設(shè)、物品。
在海倫有光明的第一天,我便體會(huì)到了她的愛心,她有一顆知道感恩的心,她有一顆熱愛生活的心,她有一顆天真無邪的心,她擁有著一顆純潔的愛心,是那么的至高無上,那么令人為之感動(dòng)。海倫,你現(xiàn)在可以用眼睛來看,用眼睛觀察,變得和正常人一樣了!是多么令人開心,令人激動(dòng)的事!雖然,這一切只是海倫對美好生活的幻想,但海倫純潔的愛心令我折服,;令我無比感動(dòng),無比敬佩!海倫,你這么向往光明,熱愛生活,是我們學(xué)習(xí)的愷模,我們一定會(huì)向你學(xué)習(xí)的,請你加油!
海倫凱勒,你是一個(gè)擁有純潔愛心的人,一個(gè)向往光明,一個(gè)熱愛生活的人,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住你的名字——海倫凱勒!
假如給我三天光明的讀后感400字4
《假如給我三天光明》誰都不會(huì)陌生,正是因?yàn)橹魅斯悇P勒在無光、無聲、無語的歲月中堅(jiān)強(qiáng)地活著,并有所成就,才會(huì)讓人如此無法忘記這位女作家。
《假如給我三天光明》是作者海倫凱勒的自傳。她度過了生命的88個(gè)春秋,在其中卻只有19個(gè)月的光明。然而,如果再給她三天光明,她會(huì)把整個(gè)包羅萬象的世界看透,看人的善良、淳樸,看光的變化和日出,想探索和研究。
海倫凱勒無疑是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的人:在87個(gè)盲聾啞的歲月中,海倫凱勒并沒有因?yàn)樽约旱纳眢w缺陷而放棄一切,而是熱愛生活,會(huì)騎馬、下棋,愛參觀名勝古跡,從中得到各種各樣的知識(shí),學(xué)會(huì)讀書、說話、與別人交流,并以優(yōu)異的成績畢業(yè)與美國著名的哈佛大學(xué)。
再來看看我們,我并沒有殘疾,比海倫凱勒健康得多,但是海倫凱勒熱愛生活,會(huì)許多我不會(huì)的,她喜歡參觀博物館和名勝古跡,而我卻喜歡光顧游樂園,她會(huì)英、法等五種文字,而我卻英語都學(xué)不好……我有太多不足,我要向海倫凱勒學(xué)習(xí)。
殘疾人能如此優(yōu)秀,看來我們也要加把勁了。
假如給我三天光明的讀后感400字5
《假如給我三天光明》這本書的作者是海倫·凱勒,她是一個(gè)既聾又盲的人,但她具有樂觀向上情感,珍視友情,富有愛心,熱愛生活,自強(qiáng)不息的美好心靈。
海倫是不幸的,在她19個(gè)月時(shí),她就失去了光明,脾氣變得非常暴躁,內(nèi)心充滿了對光明的渴望,在安妮·莎莉文老師來到后,她與莎莉文老師一起努力,克服了生活中的一個(gè)又一個(gè)困難,學(xué)會(huì)了說話、閱讀和寫作,她憑借著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,考入了大學(xué),隨后走進(jìn)社會(huì),幫助更多的患有殘疾的人,最后,海倫·凱勒虛構(gòu)了一個(gè)奇跡的發(fā)生——擁有三天光明,第一天,她要看看親朋好友,端詳他們的面孔,將他們的面貌深深地印在心上;第二天,他要去博物館,電影院,了解人類和自然界的真實(shí)面貌;第三天,他要在現(xiàn)實(shí)世界里,在從事人場生活的人們中間度過平凡的一天。
海倫·凱勒是不幸的,但她對生活抱有無限的期望,永不服輸,為生活而奮斗,與命運(yùn)做斗爭。
我們雖然不盲也不聾,但我們依然要學(xué)會(huì)好好珍惜生命,珍惜時(shí)間,熱愛生活,關(guān)愛他人,即使再難降臨在你身上,依然要為生活而奮斗,與命運(yùn)做斗爭!
假如給我三天光明的讀后感400字6
《假如給我三天光明》是海倫.凱勒的散文代表作。她代表殘疾人向身體健全的人說:“你們應(yīng)該珍惜時(shí)間,珍惜生命!
海倫.凱勒看見的時(shí)光只19個(gè)月,此后很長一段時(shí)間她的生活都處于灰暗之中,在她的世界里沒有白天和黑夜的區(qū)分,她也因此常常是形單影只,而莎莉文小姐到來,使海倫.凱勒的生活發(fā)生了巨大的改變。莎莉文小姐的教學(xué)方法也很獨(dú)特:有一次海倫.凱勒在思考者什么,莎莉文小姐在她的額頭上寫了“想”這個(gè)字,海倫.凱勒才知道腦子里正在思考的東西是“想”。水在海倫.凱勒失明前十分清晰,在失明后基本上都忘了。一次莎莉文小姐帶著她來到水管前,并打開水管,讓她把手伸開,使水從她的指尖流過,海倫.凱勒才想起以前的許多事情,也想起了水是在她失明前洗澡時(shí)認(rèn)識(shí)的。有了莎莉文小姐的幫助,海倫.凱勒的生活擁有了異樣的陽光。
在書的最后海倫.凱勒寫到,假如給我三天光明我將會(huì)這樣安排:第一天,我要看人,看莎莉文小姐長什么樣;第二天,我要看日出,然后奔向城市,去看看那些有名的藝術(shù)館;第三天,我還要看日出,看看太陽怎么落下,它要奔向何方。看到這之后,我好想把自己的光明借三天給她,以完成她那對于我們常人來說再小不過的愿望。
海倫.凱勒這個(gè)身體殘疾的人都能把生命演繹的如此美麗,我們常人又有何理由不做好自己分內(nèi)的事請呢?讓我們學(xué)習(xí)海倫.凱勒那身殘意堅(jiān)的高貴品質(zhì),書寫屬于自己的美好明天。
假如給我三天光明的讀后感400字7
今天,今天我們上課學(xué)習(xí)了《假如給我三天光明》之后,我覺得獲益匪淺。
讀了這篇文章,我覺得我們:要好好充分使用你的感官,要像明天你就會(huì)變成盲人一樣;還感受到了海倫·凱勒的堅(jiān)忍不拔的精神。
這篇文章主要寫了:海倫·凱勒假設(shè)自己有三天的光明:第一天她要把對她感到值得活下去的人都叫來,還要把家里的瑣碎簡單的事物都看一遍,還要看書;第二天,她要通過藝術(shù)去探索人類的靈魂;第三天,她要看看當(dāng)前的日常世界,要觀光全城。
讀完此文章后,我明白了:我們要珍惜生命、珍惜造物者給予的一切、要珍惜你的感官,要珍惜你身邊的一切……
讀了這篇文章:我想到了一個(gè)人,那個(gè)人就是蔣小蘭,她肢體殘疾,17歲時(shí)因患系統(tǒng)性紅斑狼瘡,導(dǎo)致雙側(cè)股骨壞死,右手食指截肢。病魔纏身的她,用坦然與堅(jiān)強(qiáng)超越了生命的殘缺。20多年來,通過自學(xué),掌握了過硬的手工編織本領(lǐng):鉤針、棒針技術(shù)名聞全球。20xx年和20xx年奪得了鉤針項(xiàng)目冠軍,還奪得鉤針、手工編織兩枚金牌,還榮獲“三八旗手”、“全球技術(shù)能手”等稱號(hào)。
看,別人是殘疾人,而我們是健康人,殘疾人都可以,為什么我們不能做的更好呢?如果把他們與我們相比,我們實(shí)在太微不足道了……
假如給我三天光明的讀后感400字8
海倫·凱勒是不幸的,但她并沒有放棄,依然保持著對生命的熱愛。這些磨難就像一座座陡峭的山峰,想超越它們,最重要的是要擁有一顆熱愛生命、永不服輸?shù)男。人生就像洪水奔流,不遇到暗礁,難以激起美麗的浪花!拿出勇氣,像海倫·凱勒那樣,忘記痛苦和不幸,躊躇不前就意味著別人主宰你的生命!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”,世界上最精美的瓷器都有經(jīng)過好幾次烘烤,只有挫折才能筑成成功者。人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)往往就在堅(jiān)持與放棄之間選擇的一瞬間,在“山重水復(fù)疑無路”的時(shí)候堅(jiān)持一把,也許就“柳暗花明又一村”了。成功根本沒有秘訣,如果有的話,只有兩個(gè):第一個(gè)是堅(jiān)持到底,永不放棄;第二個(gè)是當(dāng)你想放棄的時(shí)候,再照第一個(gè)秘訣去做。
這篇文章主要體現(xiàn)了兩方面的感情。首選是對規(guī)勸:雖然大多數(shù)人有正常的天賦、健全的體魄,但他們并沒有意識(shí)到這種天賦的可貴,要像明天就會(huì)變成瞎的人一樣的充分利用它;其次是表白自己的內(nèi)心世界,以微笑面對厄運(yùn);以頑強(qiáng)的毅力克服困難;以杰出的成就顯示一個(gè)殘疾人的生命價(jià)值!
人生會(huì)出現(xiàn)許許多多的挫折,不要怕,更不要失去方向,正因?yàn)榇煺鄣某霈F(xiàn)才會(huì)讓我們更加珍惜成功后的感覺,好好珍惜生命中的一切,成功后再回頭看看沿途的風(fēng)景。
假如給我三天光明的讀后感400字9
在夜深人靜的時(shí)候,我坐在床上,依然捧著那本海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》,津津有味地讀著……
人們常說,上帝是公平的,但最初在海倫·凱勒的身上卻看不到這樣的公平。在海倫·凱勒出生十九個(gè)月后,一場突如其來的疾病,奪取了她的光明和聲音。從此,無論遇到的是白天還是黑夜,是蔚藍(lán)的大海還是繁華喧囂的城市,在她的世界里,只能感受到黑暗和寂靜。
盡管如此,海倫·凱勒依然保持著樂觀。在她六歲零九個(gè)月的時(shí)候,安妮·莎莉文走進(jìn)了她的生命中,這成了海倫·凱勒人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。最終,她考上了哈佛大學(xué)。
又聾又盲的海倫·凱勒竟能考上哈弗大學(xué),這是多少青少年夢寐以求的事情。然而,她閃耀的背后卻有著一個(gè)艱辛的求學(xué)歷程。
海倫·凱勒在劍橋女子學(xué)院時(shí),因?yàn)榘材荨ど蛭睦蠋煹呐惆楹完P(guān)心,讓她更加堅(jiān)定信念。每天都付出比其他同學(xué)更多的時(shí)間去記錄老師所講的課程內(nèi)容,對一些難以讀懂的課文,她就利用課外時(shí)間在盲文字典上查生字詞。這些事情看似容易,但時(shí)間久了,就顯得十分的單調(diào)、枯燥,沒有一顆持之以恒的心,那是不可能做得到的。
與之相比,我有著一雙明亮的眼睛,還能清楚地聆聽著各種聲音,但面對一些微不足道的困難和挫折時(shí),往往望而卻步。這本書——一本海倫·凱勒在黑暗中,費(fèi)盡心血寫的書,讓我明白,人生總要面對坎坷的,只要我們堅(jiān)強(qiáng)地面對它,不屈不撓,就一定會(huì)在讓平凡的人生閃現(xiàn)出耀眼的光芒。
假如給我三天光明的讀后感400字10
我相信大家都知道海倫,她是一位勇敢又偉大的女性,而我,最近就讀了她的一本書,名字叫《假如給我三天光明》。
海倫出生在幸福的家庭,可她卻非常不幸,出生19個(gè)月后,一場意想不到的重病使海倫變成了一個(gè)失去視力、聽力,不久又變啞的'殘疾人。她生活在漫長的黑夜中,看不到五彩斑斕的世界,聽不到世間上美妙的聲音,說不出心中的事情,沉浸在死一般的寧靜中,是如此的可怕!后來,她在莎莉文老師的幫助下,更是憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的力量,持之以恒,拼命努力地奮斗,她付出的艱辛是常人難以想象的,艱苦卓越!最終她學(xué)會(huì)了五種語言,還結(jié)識(shí)了許多名人朋友,畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院。這是多么驚人的奇跡!
海倫是一位不平凡的女性,她用微笑面對挫折,用心靈感觸生活。她沒有因自己身有殘疾而跌倒在跑線上。她有著自尊、自立、自強(qiáng),去面對生活,去面對她的人生!她樂觀向上,意志堅(jiān)強(qiáng),就算她出生就遇上了不幸的命運(yùn),但她卻能完全靠自己去改變自己的命運(yùn)!可怕的病魔不能擋著海倫求知的欲望,不公平的命運(yùn)并沒有擊垮堅(jiān)強(qiáng)的她!海倫她求知若渴,摸讀盲文書時(shí),她的手指像微風(fēng)中的樹葉一樣不停地動(dòng),反反復(fù)復(fù)地練習(xí)。有時(shí)讀得入迷時(shí),就連上床以后還要帶著盲文書摸讀,她根本沒有絲毫地感到學(xué)習(xí)是累的!她這樣正確的思想,這樣的態(tài)度,真值得我學(xué)習(xí)!
假如給我三天光明的讀后感400字11
最近幾天,我讀了一本書《假如給我三天光明》,讀完后,我的感想非常大,深有感觸,受益匪淺。
這本書寫的是海倫﹒凱勒的一生。寫出了一個(gè)失明者對光明的無比渴望,哪怕只有三天,短短的三天,她也一定會(huì)加倍珍惜。最終,經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨的磨練,她成功了。
讀完這本書后我明白了許多道理,如果一個(gè)人遇到困難,就輕易放棄,那他永遠(yuǎn)都一事無成。遇到困難努力去解決結(jié)果失敗了,也不能自暴自棄,否則,你永遠(yuǎn)也克服不了它,也永遠(yuǎn)成功不了。因此,我們應(yīng)該一心一意,專心致志、孜孜不倦,抓緊時(shí)間的每一分每一秒,不要讓光陰虛度,不要等失去了時(shí)間才懂得珍惜,白首方悔讀書遲。∪说囊簧嵌虝旱,我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界。我們每日懶懶地學(xué)習(xí)、工作,就這樣,年復(fù)一年,復(fù)一日,過去的日子不再重現(xiàn),是否值得留戀?假如,我們每個(gè)人都用知識(shí)點(diǎn)亮了心中的那盞燈,我相信,這個(gè)世界將一片光明。
同學(xué)們,讓我們向海倫﹒凱勒一樣珍惜時(shí)間、熱愛生命,讓自己每天的日子都五彩繽紛,讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值吧!
假如給我三天光明的讀后感400字12
海倫以出世的態(tài)度入世。她所做的一切,皆不為了功名爵祿,皆不因?yàn)槔澃V。而是在為單純不過的為了幫助盲人,為了協(xié)助失明人士成為戰(zhàn)勝黑暗的武士。為此她抑制自己的抵觸,出入形形色色的場合演講。她并不僅是空口呼吁,而是身體力行,因?yàn)樗溃绻麤]有社會(huì)大眾的捐助,任何教育機(jī)構(gòu)都無法生存下去。
她現(xiàn)實(shí),卻也仍保持著浪漫。她當(dāng)然不可避免的會(huì)對大額的捐款感到激動(dòng),對反響冷淡的募捐表示遺憾。但這不代表她變得市井。恰恰相反,在她心目中,“募捐本就是無數(shù)人點(diǎn)點(diǎn)滴滴的累積”,與個(gè)別富商“只金遮天”相比,我覺得她崇尚的更是一種人人都貢獻(xiàn)一份的力量的眾志成城。因?yàn)橘Y本只會(huì)是助盲事業(yè)的推動(dòng)力,而唯有人,才是不可或缺的核心。只有人人都出于本心的愿意接納盲人,人人都愿如海倫遇到的良師益友一樣鼓勵(lì)和幫助盲人,人人都愿用自己的雙手,為盲人,捧起那一道道璀璨的光芒,才能真正的幫助盲人脫離黑暗,才能真正的教會(huì)盲人愛的真諦,才能真正的點(diǎn)亮他們的世界。
假如給我三天光明的讀后感400字13
《假如給我三天光明》這本書是一本自傳。這本書的作者,是一位從生來就看不見任何事物,說不出一切話語的女孩。但是她擁有頑強(qiáng)的毅力和艱難進(jìn)取的精神,從而獲得了哈佛的的學(xué)位,并且在國際講壇上用自己也聽不到的聲音震撼世界。她就是熱愛生命的海倫·凱勒。
讀了這本書,使我萬分感動(dòng),我從書中深深的感受到她身上有一種力量!是由:頑強(qiáng)、富有毅力、熱愛生命、熱愛生活、艱難進(jìn)取..而成的。她為實(shí)現(xiàn)一個(gè)在別人眼里不可能達(dá)成的目標(biāo)而努力。
就如美國作家馬克·吐溫所說的那樣:“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)是海倫·凱勒。”
在全世界有很多像海倫·凱勒這樣的殘疾人,但又有多少有海倫·凱勒的獨(dú)特精神。
有的殘疾人因殘疾而失去了信心的希望,從而覺得生活跌進(jìn)了谷底,不再燃起希望,使生活變得十分昏暗,不再有任何的憧憬。有不少年輕的殘疾人,覺的自己成了一個(gè)廢人,拖累了家人,而想不開,自尋短見。
但有的殘疾人十分頑強(qiáng),與生活、困難作斗爭,待戰(zhàn)勝了困難,就會(huì)充滿信心。到那時(shí)還可以幫助身邊的殘疾人,讓他們也撥開烏云重見陽光,過快樂充實(shí)的每一天!
通過這本書,我知道了一名殘疾人應(yīng)該身殘心不殘!他們甚至比常人更出色,因?yàn)樗麄兏冻隽吮瘸H硕鄮妆兜钠D辛! 梁長紅
假如給我三天光明的讀后感400字14
海倫是一個(gè)度過了生命的88個(gè)春秋,卻度過了87年無光、無聲、無語的女子,然而,是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院,并用生命的全部力量建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。
海倫創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不饒的心和笑對人生的精神。她憑堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了病殘,用手指“聽話”,并掌握了5種文字。她接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,把慈愛的雙手伸向全世界。難怪美國著名作家馬克·吐溫說:19世紀(jì)有兩個(gè)奇人:一個(gè)是拿破倫,一個(gè)是海倫·凱勒!
雖然海倫·凱勒的生活充滿了磨難,可她卻那樣樂觀的對待,她說:“忘我就是快樂。而我要把別人看見的光明當(dāng)作我的太陽,別人耳朵聽見的音樂當(dāng)作我的樂曲,別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂!”
看了海倫的故事,我不由得想起了本學(xué)期,學(xué)校組織我們看的防范青少年犯罪的錄象。在錄象中我看到了一些青少年受到社會(huì)上不良影響而犯罪的事例,他們一點(diǎn)兒也不知道珍惜生命,真是可悲可嘆。
我想我們現(xiàn)在是多么幸福,有美麗的校園、明亮的教室、親切的老師、健全的身體,我們真該好好珍惜所擁有的一切。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,不管遇到什么困難我都不要怕,要樂觀對待,我要以海倫·凱勒為榜樣,在順境中學(xué)會(huì)珍惜已有的一切,在逆境中依舊心存快樂。
同學(xué)們,學(xué)會(huì)珍惜吧!
假如給我三天光明的讀后感400字15
前幾天,我讀完了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》這本書。
這本書寫了海倫·凱勒小時(shí)候雙目失明,耳朵聽不見的成長故事,及她最敬佩的安妮。莎莉文老師幼時(shí)得的沙眼病時(shí)的故事。以身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角告誡身體健全的人應(yīng)該珍惜生命。
其中我愛讀《大學(xué)生活》、《生命的益友》及《青春的光輝》。而其中《大學(xué)生活》中“但常常有這樣的情況發(fā)生,不管你軍號(hào)吹得多響也沒人聽見,記憶和精確的分辨能力在你最需要它們的時(shí)候,偏偏展翅而飛了,真是氣死人,你千辛萬苦在關(guān)鍵的時(shí)候卻不知去向!钡纫恍┚渥佑脭M人的手法和生動(dòng)的描寫,讓人發(fā)現(xiàn)考試常出現(xiàn)的問題,那就是不用它的時(shí)候它就在腦袋里盤旋,用的時(shí)候便展翅高飛,不知去向。
《生命的益友》中“上帝是愛,上帝是父,我們是上帝的女兒。烏云遮不住太陽,邪惡終將被打倒,正義永遠(yuǎn)有真正的勝利。”這句讓我們珍惜所有人生命,正義永遠(yuǎn)打倒邪惡,句中“烏云”表示“黑暗”,“太陽”表示“光明”,意思是說黑暗不會(huì)打滅光明。
還有本書最重要的文章——《假如給我三天光明》。文中說如果給自己三天光明,一天會(huì)看人的外貌,一天會(huì)看黑夜與白晝,最后一天會(huì)看所有稀奇的事情、物件。還愿望每所學(xué)校都有一門必修課,那就是“怎樣使用你的眼睛”,教會(huì)學(xué)生怎樣用雙眼觀察神秘的世界。
這本書讓我受益匪淺。
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