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愛德華的奇妙之旅讀后感600字 學(xué)會愛

時間:2021-04-06 10:40:14 讀后感 我要投稿

愛德華的奇妙之旅讀后感600字 學(xué)會愛

  讀完一本書以后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,何不寫一篇讀后感記錄下呢?那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編為大家收集的愛德華的奇妙之旅讀后感600字 學(xué)會愛,歡迎大家分享。

愛德華的奇妙之旅讀后感600字 學(xué)會愛

愛德華的奇妙之旅讀后感600字 學(xué)會愛1

  假期里我讀了一本叫《愛德華的奇妙之旅》的書,它的作者是美國的凱特.迪卡米洛。這本書的主人公是一只特制的陶瓷小兔子,名叫愛德華.圖雷恩。他被阿比林的小女孩擁有。阿比林和家人都非常的愛愛德華,給他做好多衣服,給他講故事,吃飯也讓他坐在桌前……,愛德華總是漫不經(jīng)心不在乎在一切。在一次奇妙的旅行中愛德華終于明白了愛和被愛,這是次什么樣的旅行呢?接下來我來慢慢講。

  阿比林帶著愛德華坐船去倫敦旅行,愛德華吸引了好多人的眼光,其中有兩個調(diào)皮的小男孩,他們在爭搶愛德華時將他拋進(jìn)大海。愛德華孤單地呆在海底,好在幾個月后被一位老漁夫網(wǎng)了上來,他將愛德華帶回家,漁夫和妻子就像對孩子一樣愛著,愛德華也認(rèn)真傾聽他們的故事,漁夫的女兒討厭愛德華將他扔到垃圾堆里。流浪漢和狗發(fā)現(xiàn)收留了他,他們一起過著開心的流浪生活,七年后的一天愛德華被查票員從火車上踢下來。愛德華當(dāng)了幾天稻草地人后被布萊斯的男孩帶回家送給了生病的妹妹,妹妹是那么的愛他,總是緊緊的抱著他,妹妹咳嗽厲害愛德華都能感受到,他愿意為她做很多,直到妹妹停止呼吸。他和布萊斯來街頭賣藝,布萊斯付不起飯錢,老板砸碎了愛德華的頭,布萊斯為了修復(fù)愛德華只好放棄擁有他。最后修復(fù)好的愛德華在玩具柜前與阿比林重逢,終于回到溫暖的家。

  讀了這本書,我的感受是:別人給予的愛一定要記住,要用心感受,還要將愛回報給大家。書中有句原話是:如果你不打算愛或被愛,那么整個生命之旅都是毫無意義的。

愛德華的奇妙之旅讀后感600字 學(xué)會愛2

  其實(shí)這本童書,《愛德華的奇妙之旅》,上個月我就讀完了,只是最近才沉下心來,寫一下讀后感。我重新整理了一下課外書,除了圖上的這幾本書,還有一些我覺得很不錯的作品,暫時就不逐一推薦了。

  當(dāng)我看到《愛德華的奇妙之旅》的尾聲時:回家的路,心中不免為之撼動,激動之情已溢于言表。當(dāng)我知道,這只自命不但的小瓷兔子,漂泊時光有數(shù)十年之久的時候,不免心疼他一秒,感嘆有些人,一別就是數(shù)十年,甚至可能就是一生。

  每一次相見相戀,每一次相知相思,每一次相伴相欠,每一次相惜相憶,每一次相愛相棄,每一次相對相會,每一次相誤相負(fù),每一次相許相續(xù),每一次相依相偎,每一次相遇相聚。

  倉央嘉措詩云:“但曾相見便相知,相見何如不見時。安得與君相決絕,免教生死作相思”。人與人之間的關(guān)系,除了這些,還有什么?我本人從馬哲的角度進(jìn)行認(rèn)知,得出的心得時:人與人之間的關(guān)系,也是相互對立、相互貫通,并發(fā)展著的。根本沒有永恒,只有順應(yīng)事物的發(fā)展規(guī)律,用實(shí)踐的方式,按照自己的意志,去處理。

  縱然事物是發(fā)展著的,而人的感情變得更快,但我們成年人做人做事,是否有想過:你是當(dāng)初自己要活的那個樣子嗎?

  當(dāng)讀了《愛德華的奇妙之旅》,讓我加深了:什么是愛以及如何愛,為什么愛,愛什么等諸多問題的思考和理解的時候,再看到白巖松老師的這篇演講后,感覺自己整個人的思想又上升了一個境界:什么是不忘初心?!

  我也很怕現(xiàn)在每個人有無數(shù)的朋友圈,卻沒朋友。天天在聊天,卻沒人談心。知識獲取無限,卻離智慧很遠(yuǎn)。每個人都應(yīng)該用自己的十八歲,問問自己,因?yàn)轵_別人太容易了,騙自己太難!

愛德華的奇妙之旅讀后感600字 學(xué)會愛3

  這個故事描述了小兔子愛德華奇妙、艱辛、既苦又甜的旅行……

  如果嚴(yán)肅的來講,他的名字是愛德華。圖雷恩,他雖然是一只瓷兔子,但穿著卻引人注目,漂亮的帽子,一套絲綢衣服,精致的皮鞋,還有一塊懷表,顯得風(fēng)度翩翩。他常常愛看著天上的星星,一遍又一遍,直到第一道曙光終于浮現(xiàn)。

  要說他的奇妙之旅,可十分的復(fù)雜。奇妙之旅開始的時候,愛德華被阿比林愛著,他覺得阿比林愛他是應(yīng)該,阿比林的家人要愛他、顧及他所有的感受也是應(yīng)該的,可他卻不知道怎么去愛他周圍的朋友。直到有一天,他被不小心丟失在無邊無際的大海里,經(jīng)過幾百天后被一名漁夫撈起,送給內(nèi)莉,緊接著,他被拋棄在垃圾堆里,直到露西這條把他給刨出來,他和露西生活了一段時間,又被一個小男孩撿到了,愛德華跟著他賣藝賺錢,可粗心的小男孩不小心把他遺失在商店里,愛德華被當(dāng)做裝飾品出售,直到一個老娃娃來跟他作伴了,老娃娃對愛德華說:“再一次敞開心扉!本鸵痪湓,讓愛德華充滿了希望。經(jīng)過這么一個漫長的之旅,愛德華在這個旅途接觸到了不同的人物、事物,慢慢地學(xué)會了如何去愛別人。結(jié)果,他又被阿比林愛著,永遠(yuǎn)的愛著……

  看完這本書,我的腦子里好像播放了一部電影,既溫暖,又輕松。再一次敞開心扉,這句話給我留下了深刻的印象,是啊,如果我敞開心扉去理解一些事情,我的生活就會減少許多煩惱,增加幾分快樂,如果敞開心扉去理解朋友一時的沖動,那朋友之間還會增添幾分友情,如果敞開心扉去看大樹,它會變得更蔥郁,如果敞開心扉去看陽光,它因此變得更加燦爛,如果敞開心扉去看雨滴,它會顯得更加透徹……

愛德華的奇妙之旅讀后感600字 學(xué)會愛4

  曾經(jīng),我是個不愛讀書的孩子。

  媽媽帶回來一本書。正在看動畫片的我不在意得瞄了一眼:《愛德華的奇妙之旅》。我心想:名字怎么這么熟悉?哦,對了,媽媽看過的一部電視劇里提到過這本書。想明白后,我又把注意力轉(zhuǎn)移回動畫片上。

  媽媽略帶神秘的問我:“你知道愛德華是什么嗎?”

  “是個人吧!蔽蚁攵紱]想就回答到。

  媽媽笑著搖搖頭,說:“再猜。”

  我一連猜了很多就沒有猜中。這下我的好奇心被調(diào)動起來了,非纏著媽媽告訴我答案。媽媽告訴我“愛德華”是一只瓷兔子。我十分不解:瓷兔子又不是真兔子,不能蹦蹦跳跳,它怎么能出門旅行呢?媽媽說:“這我就不能告訴你了,想要找到答案你就自己到書中去尋找吧!

  是看書還是繼續(xù)看動畫片?我有點(diǎn)選擇困難了。不過我太好奇,太想解開謎團(tuán)了,于是我關(guān)掉了電視,拿起書津津有味地讀起來。

  由于我平時不愛看書,識字量少,遇到不認(rèn)識的字要么連蒙帶猜,要么問問媽媽。雖然讀起來磕磕絆絆,但是也終于弄明白了。原來愛德華是小姑娘阿比林深深喜愛的瓷兔子,可是自命不凡的愛德華卻不喜歡阿比林。后來愛德華被一個頑皮的男孩搶走失手掉進(jìn)了大海,它開始了一段奇妙之旅。當(dāng)它終于懂得了什么是愛,它也幸運(yùn)地回到了阿比林的身邊。

  書看完了,疑團(tuán)解開了,我合上了書。那么我是阿比林還是愛德華呢?爸爸媽媽給我的愛我珍惜了嗎?難道非得像愛德華那樣經(jīng)歷一段奇妙之旅才能明白嗎?不,我明白了!

  媽媽問我:“今天讀書有意思嗎?”

  我大聲地說:“太有意思了!這真是一段有趣的奇妙之旅!”

愛德華的奇妙之旅讀后感600字 學(xué)會愛5

  一只搪瓷兔子,在被不斷“丟失”的旅途中顛沛流離,歷盡千辛萬苦,從失寵到再次獲得關(guān)愛并學(xué)會愛人,他到底體會到了什么道理?兔子的經(jīng)歷又帶給我們?nèi)祟愂裁磫⑹荆?/p>

  在這個寒假里,我看了《愛德華的奇妙之旅》。這部小說主要寫了在埃及街旁的一所房子里,住著一只名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子。那只兔子整天一副自鳴得意的樣子,理由很簡單:他被一個名叫阿比林的女孩所擁有,她對他關(guān)懷備至、崇敬有加?墒呛髞淼挠幸惶欤恍⌒牡暨M(jìn)了海里,但被漁夫撈著了;后來又掉到了垃圾堆的頂部,接著是流浪漢的營地篝火邊,又從一個生病的孩子床前到孟菲斯的街道上……

  就在愛德華漫長的旅途中,他的頭不幸被摔成了二十一塊。它的一個年輕而又貧窮的朋友,把他帶到一個玩具修理商那里,哭著請求他的幫助。愛德華的朋友因?yàn)樨毟F無力支付修理費(fèi),最后不得不放棄愛德華以使他得到治愈,忍痛割愛,將愛德華送給玩具修理商。他的朋友是了不起的,為了挽救愛德華,最終放棄自己喜歡的東西,而不是眼睜睜看著愛德華死掉。還有那位高明的玩具修理商,他用最高明的技術(shù),將快要死去的愛德華恢復(fù)到往日的輝煌。不管是愛德華貧窮的朋友,還是那位技術(shù)高明的玩具修理師,以及愛德華在旅途中遇到的其他伙伴,它們都在用自己最大的力量來關(guān)愛曾經(jīng)失去愛的一只玩具兔子。更重要的是,他們也相信,自己最終將獲得在玩具身上投資的回報。正如玩具行當(dāng)里流行的那格言:“只有獲得修理玩具的機(jī)會,才能獲得真正的機(jī)會!”

  那只名叫愛德華的'兔子一路上的見聞令我驚愕不已——即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛、學(xué)會愛而重新得到愛。在我們的生活中也是如此,對人對物,我們都應(yīng)該懷著一顆尊重且關(guān)愛別人的心;這樣,世界才會充滿愛。

愛德華的奇妙之旅讀后感600字 學(xué)會愛6

  如果問你愛是什么?你可能會說:愛是一個吻、愛是一個擁抱,愛是一種感覺說起愛我想到了一個故事,關(guān)于一個瓷兔子的故事。從前,在埃及街旁的一所房子里,住著一只名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子。那只小兔子自鳴得意,而且理由充足:他被一個名叫阿比林的女孩所擁有,她對他關(guān)懷備至、崇敬有加?墒呛髞恚幸惶,他被幾個男孩扔到了海里,他失去了阿比林。在愛德華沉睡于海底的第297天,他被一張漁網(wǎng)所救;隨后他有被埋在垃圾里,被一只刨了出來,他和狗的主人流浪漢一起旅行了很長時間。后來有作為稻草人工作了一段時間。他來到四歲病孩薩拉身邊,她愛著薩拉,并眼看她死去一路上的見聞令我們驚愕不已,即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛、學(xué)會愛而又重新得到愛。

  作者凱特·迪卡米洛生于美國賓夕法尼亞州,在佛羅里達(dá)州長大,大學(xué)時主修英美文學(xué),并從事成人短篇小說的創(chuàng)作,曾經(jīng)獲得1998年邁克奈特基金會的作家獎勵金。

  遇見愛德華,是一種幸運(yùn),雖然我們不能像阿比林那樣真正擁有他,但我堅信每個遇見愛德華的人都會深深愛上他。愛德華不懂。他會激動,會傷感,會顧影自憐。可那時他不懂愛。因?yàn)樗麖膩頉]有失去過。這個世界的奇妙在于:深深地懂得愛,總是在失去以后。

  還記得圣·?颂K佩里的《小王子》嗎?只有在失去之后,小王子才懂得玫瑰花的珍貴,才明白那朵玫瑰是他生命中獨(dú)一無二,無法取代的。

  遇見愛德華,是一種幸運(yùn)。愛德華的奇妙之旅讓我們一起懂得愛。懂得愛,在失去有失去之前。

  我一遍又一遍的讀愛德華的故事,一次又一次為其中的愛和勇氣感動,一直讀下去,一直感動下去,然后像愛德華那樣,抬頭仰望心中那片閃閃發(fā)光的星空。

  我愛你,愛德華。

愛德華的奇妙之旅讀后感600字 學(xué)會愛7

  《愛德華的奇妙之旅》是一部國際大獎小說,是美國作家凱特寫的。它講了這樣一個故事:從前有一只小瓷兔子,名叫愛德華·圖雷恩,它被一個叫阿比林的小女孩深愛著,但愛德華卻不知道什么是愛,也不知道愛別人。有一次,它和阿比林一起出去旅游,在路上,它被兩小調(diào)皮的小男孩扔來扔去地丟著玩,被其中的一個小男孩不小心扔到了大海里,從此開始了它的奇妙旅程。它先是被一個漁夫救起,后來又被漁夫的女兒扔進(jìn)垃圾堆里,被埋了不知多久后被一條狗給刨了出來,接著和流浪漢們一起旅行了很長時間,然后又作為一個稻草人而工作了一段,最后,它又重新回到了阿比林的懷抱。

  在旅程中,小兔子經(jīng)歷了很多危險、困難的情況,它被別人愛過,也被欺負(fù)過。經(jīng)過這次旅程,這只小兔子漸漸知道了什么是愛,也知道了應(yīng)該愛別人和如何愛別人。這個故事告訴我們,不能光讓別人愛你而你卻不愛別人;比如爸爸媽媽愛我們,我們也要愛他們。我們可以為爸爸媽媽做一些自己可以做的事情,管好自己的學(xué)習(xí),少讓他們操心。

  這個故事還告訴我們,哪怕是遇到天大的困難也不要放棄,如果當(dāng)時害怕困難而放棄了,那么你以后后悔都來不及了。就像那只小瓷兔子,當(dāng)它被埋在垃圾堆時,它是多么地害怕呀,但是它沒有放棄被救出的希望,他耐心地等啊等啊,直到有一天,一只狗把它刨出來。還有當(dāng)它被擺在玩具柜上等著人來購買,卻沒有一個人留意它時,它也沒有放棄,它記住了一個小娃娃對他說的話,要心懷希望。終于,小兔子等來了阿比林。所以,當(dāng)我們學(xué)習(xí)中遇到困難的時候,也要像小兔子一樣,要心懷希望,不放棄。

愛德華的奇妙之旅讀后感600字 學(xué)會愛8

  前幾天,我從書柜發(fā)現(xiàn)了一本很早就買了但是一直沒讀的一本書,書名叫《愛德華的奇妙之旅》,于是我便讀了讀。

  經(jīng)過了好幾天,我終于讀完了這一本書,故事的主人公“愛德華”是一只瓷兔子,有生命但是不會動,它的主人很愛它,起初的它根本不懂得什么是愛,通過它的主人“阿比林”家的一個傭人講的一個不懂得付出愛的人后果是什么,是被巫婆變成一個牲畜被深愛自己的人殺死,很顯然,“愛德華”知道這個巫婆就是這個傭人。傭人在“愛德華”面前說了一句:我對你很失望。顯然,“愛德華”知道自己要離開主人,它被人在一艘輪船上扔了下去,本一對老夫婦撈上來,本老夫婦的女兒扔到垃圾車上,被一只流浪狗從垃圾堆弄了出來,在跟流浪漢經(jīng)過了好幾年的流浪之旅,它已經(jīng)懂了一點(diǎn)點(diǎn)什么是愛,又在列車上被列車管理員扔出外面的草坪上,被一會婦女撿到當(dāng)了稻草人,被一位家里很窮的小男孩救出送給了自己的妹妹,這時它已經(jīng)完全懂得了什么是愛,但小男孩妹妹的癌癥復(fù)發(fā)死去,它親眼看到最愛的人在自己的面前死去自己卻什么也做不了,隨著小男孩一起去討飯,被一個醉漢砸碎了腦袋,當(dāng)時自己做了一個夢,夢到自己回到了阿比林的家里,對它有恩的人都在里面,接著它被一個開瓷器玩具的人救好,但是它要完全等別人買它,不能再跟小男孩接觸,這是救活它的條件,“愛德華”苦苦等待了好幾年。在一個下雨天,看到一個很喜歡它的小女孩,小女孩的媽媽進(jìn)來說“:今天我們什么都不買,只是來看看。當(dāng)“愛德華”看到小女孩媽媽的正臉,在這個下雨天,仿佛又回到了20多年前,這就是它的主人。

  當(dāng)我讀完了這一本書,我感到了這本書里的奇妙,以及里面每一個人物對“愛德華”的愛。

  這是我目前最愛的一本書。

愛德華的奇妙之旅讀后感600字 學(xué)會愛9

  這本書主要叫了有一只名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子。愛德華·圖雷恩原本是屬于一個名叫阿比林·圖雷恩的小女孩。但是,在一次旅行中愛德華·圖雷恩離開了阿比林·圖雷恩——掉到了船外的大海里。

  愛德華·圖雷恩在大海里待了二百九十七天,愛德華·圖雷恩在大海里的時候很討厭阿比林·圖雷恩和阿比林·圖雷恩的爸爸、媽媽、外婆。就在第二百九十七天被一張漁網(wǎng)抓住——被漁夫給救了上來,漁夫把愛德華·圖雷恩,交給了內(nèi)莉,內(nèi)莉給愛德華·圖雷恩起了一個新的名字,叫蘇珊娜。但是內(nèi)莉的女兒洛莉把愛德華·圖雷恩給放到了垃圾場;一個叫露西的狗把它交給了一個流浪漢,那個流浪漢叫布爾,于是挨個話又有了一個新名字,叫做馬隆,但是不久他卻被一個正在值班的人,那個人吧愛德華扔了下去,他被一個老婆婆撿了起來,掛在了十字架上,他又有了一個新名字,叫克萊德,老婆婆又請來了一個男孩,男孩兒趁老婆婆睡覺的時候,把愛德華帶走了,并把愛德華送給了他的妹妹,于是愛德華變成了一個玩具娃娃,變成玩具娃娃令他非常生氣,但是愛德華一見到見到了薩拉?魯斯的時候,他卻愿意保護(hù)她,不久薩拉?魯斯死去了,愛德華和布賴斯和他一起淪落街頭,一個可怕的事發(fā)生了,他的頭被打碎了。但是他的頭又被一個叫做盧修斯的人給修好了,因?yàn)槟莻人是一個玩具媽媽上,最后,愛德華又回到了阿比林的家中,塔和阿比林的女兒跳舞。

  在這本書里,讓我們知道了什么是愛,在一路上,有許多人都非常的喜歡愛德華,阿比林、內(nèi)莉、布爾、薩拉?魯斯、又回到了阿比林的身邊,這一切都是那么的神奇,那么的奇妙,一路上有這么多的人,都非常愛愛德華,那這本書的內(nèi)容就是如何學(xué)會去愛,雖然是一只瓷兔子,但是他——愛德華,卻明白了什么是愛。

愛德華的奇妙之旅讀后感600字 學(xué)會愛10

  《愛德華的奇妙之旅》,是我最喜歡的一本書。它教會了我很多很多……

  《愛德華的奇妙之旅》是一本獲得波士頓全球號角書獎金獎的童話,作者是美國著名的童話作家——凱特·迪卡米洛。故事大概是這樣的:從前,在埃及街旁的一所房子里,住著一只名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子。那小兔子很是自鳴得意,而且理由充足:他為一個名叫阿比林的女孩所擁有,她對他關(guān)懷備至,崇敬有加?墒呛髞,有一天,他被丟失了。

  凱特·迪卡米洛把我們帶上了一段異乎尋常的旅程——從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng),從垃圾堆的頂部到流浪漢營地的篝火邊,從一個生病的孩子的床前到孟菲斯的街道上……

  在愛德華的旅途中,有很多人傷害過他:在“瑪麗女王”號輪船上,名叫馬丁和阿莫斯的兄弟兩將他扔到了大海里,但他并沒有失去希望,當(dāng)作在埃及街等待著阿比林放學(xué)回家。終于,被漁夫撒下的漁網(wǎng)撈了起來;當(dāng)他被一位老太太吊在她菜園子里的一根桿子上嚇烏鴉時,想象自己會飛,終于被老太太的仆人布賴斯救了下來并送給自己的妹妹;當(dāng)他在餐車上被尼爾砸碎了頭時,想著所有愛自己的人。終于被玩具修理商盧修斯·克拉克修好了。我們不是正要學(xué)習(xí)他這種毫不氣餒、永不灰心的精神嗎?

  生活中也是如此。我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就放棄,不能因?yàn)橄M烀>筒蝗プ觥S芯湓捳f得好“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能夠隨隨便便成功”。

  陽光總在風(fēng)雨后。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就放棄。失敗乃成功之母。失敗并不意味著你就該放棄,相反,失敗也許能激起你的斗志,讓你更加努力!

愛德華的奇妙之旅讀后感600字 學(xué)會愛11

  這個假期,我沉浸在書的世界中,每一本書都有著深刻的道理,其中《愛德華的奇妙之旅》讓我難以忘卻。

  故事的主人公是一只不起眼的小瓷兔,他叫愛德華。這只小兔子很是自鳴得意,而且理由充足:他被一個名叫阿比林的女孩所擁有,她對他關(guān)懷備至,崇敬有加,可是有一天,他被丟失了。由此,作者凱特·迪卡米洛把我?guī)狭艘欢萎惡鯇こ5穆贸獭獜暮Q笊钐幍綕O夫的的漁網(wǎng),從垃圾堆的頂部到流浪漢營地的篝火邊,從一個生病的孩子的窗前到孟斐斯的街道上……也就是這樣,愛德華展開了一次生命的旅程,一次愛的旅程。

  生命是奇妙而又艱辛的旅程。心一次次破碎,生命卻在破碎中繼續(xù);黑暗壓頂,卻一定要穿越黑暗,勇往直前,而支撐這一切,是一個字——愛。書中的一句話令我印象深刻“如果沒有愛,一個故事怎么會有幸福的結(jié)局?”是。≡诼纳猛局,來自父母、親人、朋友的愛點(diǎn)亮了我的人生道路,那是一刻也不曾熄滅的溫暖火焰。正是在這許多愛的陪伴下,我們逐漸長大,變得自信、堅強(qiáng),愛、是我們生命中能收到的最美好的禮物!

  生命中,愛無時無刻環(huán)繞在我們身邊,如果沒有愛,我們感受不到幸福;如果沒有愛,我們感受不到快樂。沒有愛的人生是不完整的人生,是灰暗的人生。正是擁有愛,我們的人生路上才會燈火輝煌、絢麗多彩,正是擁有愛,我們才不怕人生路上的艱難險阻、崎嶇坎坷。前行的路上感到寒冷愛給予我們溫暖,恐懼時愛給予我們勇氣,迷茫時愛會指引我們方向,絕望時愛給予我們希望……使我挺過來的,不正是一個簡單的“愛”字嗎!可想而知,愛是多么的偉大,她是一個奇跡,她等待著所有人去擁有她!

  愛德華的奇妙之旅結(jié)束了,一路上發(fā)生的事令我驚愕不已——即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛、學(xué)會愛而又重新得到愛。想想自己,我懂得愛么?我是否像父母愛我般愛著他們?我沒有答案。但是我知道,屬于我的奇妙之旅已經(jīng)開始了,不管我走的多遠(yuǎn),愛會照亮我回家的路。

愛德華的奇妙之旅讀后感600字 學(xué)會愛12

  我們都被愛過,都曾被愛過。即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛、學(xué)會愛而又重新得到愛。

  在愛德華的奇妙之旅中,他從開始對愛的毫不關(guān)心到最后的學(xué)會愛與被愛。一路上遇到了各種人。漁夫、流浪漢、布賴斯、薩拉,愛德華都在得到愛。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的歷險,愛德華也懂得了阿比林對他的愛,最后的最后,又如每個童話故事一般,有著美好的結(jié)尾,愛德華回到了阿比林身邊,回到了他曾被愛的地方,即便如今也在被愛。

  或許有些幼稚,不過我還蠻喜歡這本書。都已知道結(jié)尾,卻總是邁著原先留下的腳步,一遍又一遍地踏,走到終點(diǎn)也還是留有一絲激動與興奮。

  我們都曾被愛過,現(xiàn)在也躺在愛的懷抱中?晌覀兌荚駩鄣氯A一樣,把這些愛埋沒,毫不關(guān)心。甚至對這些愛,認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng),也對這些愛產(chǎn)生厭惡,排斥。

  就在昨天,姐姐駕照科目二又一次沒過,爸爸的臉色從早到晚都沒有變。傍晚,和姐姐正準(zhǔn)備出門買零食。剛走下樓,爸爸就從客廳走出來,像是在等我倆下樓。我倆與爸爸相視。這氣勢我倆敗了。爸爸冒出一句話“干嘛出去”。姐姐便回答:“出去買零食。”爸爸臉色又一次變了,“我問你們,零食是什么?家里那么多零食,糖、瓜子、餅干。這不是零食,什么是零食?”我倆無言以對,四目相視?砂职诌是不斷進(jìn)攻,不停地問“什么是零食?辣條?”爸爸的聲音越來越響,氣勢越來越大。我和姐支支吾吾,完全沒有氣勢。好吧,我倆最終決定不去了。唉,爸爸太兇了。至少在當(dāng)時我是這么認(rèn)為。他說的每一句話,我都不敢抬頭,好像我本就是錯的。

  一大早,我對爸爸還是有些顧及。不想和他說話,對,是不想。想發(fā)小脾氣?砂职趾孟裢浟俗蛱斓摹皯(zhàn)斗”。臉上笑嘻嘻的,完全沒有當(dāng)時的嚴(yán)肅。媽媽提起這件事,爸爸臉上洋著深不可測的笑容!斑@哪兇了!”

  在這本書中,不懂愛的公主被巫婆變成了一頭豬。我不想變成一只豬,也許父親的愛就是這么深不可測。他,不兇!我也一直在被愛著。

愛德華的奇妙之旅讀后感600字 學(xué)會愛13

  7月27日,我讀完《愛德華的奇妙之旅》,讓我永遠(yuǎn)也忘不了的是書中的那只小兔子——愛德華。

  愛德華,是一只有著陶瓷腦袋、畫上去的藍(lán)眼睛、可以彎曲的手和腿的玩具小兔,而使我印象最深的一章就是《心仍是孤獨(dú)的》。

  自從愛德華的頭被打碎了之后,才被一個“好心”的玩具店大叔用膠水沾好了頭,又畫上了眼睛,可是,愛德華的破碎的心并沒被重新合上!鞍⒈攘、內(nèi)莉、勞倫斯、布爾、露西、阿比林”,愛德華這樣想,開始于阿比林,又結(jié)束于阿比林……愛德華的心不僅破碎了,而且他的心的碎片好似沉入了大海的深淵之中。

  但,我們只能用書中的最后一章來概括整本書:

  從前有一只小瓷兔子被一個小女孩愛著。那小兔子在一次海上旅行的途中掉到船外,后來被一個漁夫救起。他被埋在垃圾里,后來被一個流浪漢發(fā)現(xiàn)。他和流浪漢們旅行了很長時間,后來又替一個老婆婆做稻草人做了很短的一段時間。

  從前有一只小兔子,愛著一個與它不相識的小女孩,并眼看著她死去。那小兔子在孟斐斯的大街上跳舞。在餐車上他的頭被打破了,后來,被一個玩具娃娃修理商給復(fù)原了。那小兔子發(fā)誓他再也不會犯愛的錯誤了。

  從前有一只小兔子在春天的一座花園里和一個女人在跳舞,那女人在他旅行開始時愛過他。那女人在轉(zhuǎn)著圈跳舞的時候揮舞著那小兔子。有時,他們兩個跳得那么快,他們仿佛是在飛。那時,他們倆仿佛都長著翅膀。

  從前,哦,奇妙的從前,有一只小兔子找到了回家的路。

  ……

  這本書讓我明白了一個道理:只要心里有一絲堅強(qiáng)的信念,無論多長時間,愿望總是會實(shí)現(xiàn)的,就像愛德華一樣。雖然,經(jīng)過了無數(shù)的磨難,但最終回到了他自己的歸屬。作文

愛德華的奇妙之旅讀后感600字 學(xué)會愛14

  《愛德華的奇妙之旅》是美國作家:凱特·迪卡米洛的作品,當(dāng)我翻開第一頁時,就知道這只小瓷兔子與眾不同。

  這本書語言平實(shí),卻絲毫不感枯燥乏味,反而在字里行間里感到了真情的流露。生動的形象在凱特·迪卡米洛筆下熠熠生輝。

  故事向我們描述了:在埃及街旁的一所房子里,住著一只名叫愛德華·圖雷恩的小瓷兔子。那小兔子很是自鳴得意,他為一個名叫阿比林的女孩所擁有,她對他關(guān)懷備至?墒呛髞恚幸惶,他不小心被丟進(jìn)了海里。凱特·迪卡米洛把我們帶上了一段異乎尋常的旅程——從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng),從垃圾堆的頂部到流浪漢的篝火邊,從一個生病的孩子床前到孟菲斯的街道上,從尼爾餐車到玩具商店……一路上的見聞令我們驚愕不已——即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛、學(xué)會愛而又重新得到愛。我十分敬佩文中的薩拉·魯思和布賴斯兄妹,妹妹薩拉·魯思雖身患重病,但在自己剩下的幾個月里,十分開心;而哥哥布賴斯,對妹妹關(guān)懷備至,是個好哥哥。

  在讀完這本書后我感慨萬千。是!如果一個人誰也不愛并對愛毫不關(guān)心,長得再美麗又有什么用呢?可惜,原來的愛德華并不明白這個道理,也許還有很多人也不明白這個道理。愛德華這一生注定要經(jīng)歷一次既奇妙又艱辛、既苦又甜的旅程去學(xué)習(xí)如何愛別人。其實(shí),人的一生需要懂得許多道理,我們都需要細(xì)細(xì)品味,但一定要懂得愛與被愛,要懂得,愛可以是奉獻(xiàn),可以是犧牲。我愿意與愛德華一起,去學(xué)會感受愛,回應(yīng)愛,付出愛。在午后的陽臺上,一遍又一遍的讀這個故事,一個關(guān)于愛的童話故事。

愛德華的奇妙之旅讀后感600字 學(xué)會愛15

  這個暑假,媽媽為我買了一摞書,我已經(jīng)看完了《風(fēng)之王》、《本愛安娜》和《愛德華的奇妙之旅》,其中,我最喜歡的就是《愛德華的奇妙之旅》了。

  這本書以愛為線索,主要講的是:一個叫阿比林的小女孩有一個玩具,它是一個瓷兔子,叫愛德華。阿比林對它非常好,可是有一天,愛德華被一個小男孩扔進(jìn)了大海,它在大海里呆了很長時間。終于被一個漁夫撈了上來。漁夫的妻子內(nèi)莉十分喜歡愛德華,給它穿上了裙子,還給它起了一個“羅珊娜”的名字,但是內(nèi)莉的女兒不喜歡它,于是她就把愛德華扔進(jìn)了垃圾堆。日復(fù)一日,年復(fù)一年,愛德華已經(jīng)絕望了。就在這時,一只狗把它從垃圾堆里叼了上來,這只狗的主人叫布爾,他是個流浪漢,他也為愛德華起了一個名字“馬隆”。愛德華又被布爾照顧著,但是好景不長,有一次布爾去坐車,愛德華不小心滑下了山坡,被一個老婦人撿到。老婦人把它掛在稻田里的十字架上,讓它驅(qū)趕烏鴉。一個小男孩布賴斯把愛德華從十字架上取下來,送給他的妹妹。他的妹妹得了嚴(yán)重的哮喘,只跟愛德華待了一段時間就去世了。布賴斯無依無靠,只好帶著愛德華去街頭表演。他們掙了一些錢,布賴斯買了吃的,但是錢還是不夠。廚師把愛德華扔在地上,它的頭摔碎了。一個玩具修理師修好了愛德華,把它放在玩具店里。幸運(yùn)的是,愛德華被阿比林和她的女兒馬吉買下了,愛德華又開始了幸福的生活。

  愛德華被阿比林、內(nèi)莉、布爾和布賴斯愛過,經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨的它慢慢地也學(xué)會愛別人。只有愛別人,別人才會愛你,愛德華被這么多人照顧過,它的內(nèi)心在慢慢成長。它有過幸福、失望、傷心、快樂,它感謝每一個愛過它的人。我們也要一樣,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。我們還要有愛心,就像巴金說的一句話“我的一生始終保持著這樣一個信念,生命的意義在于付出,在與給予,而不是接受,也不是在于爭取!

  《愛德華的奇妙之旅》使我明白了這樣一個道理。