初中生讀《匆匆》有感

時間：2021-04-10 10:30:19 讀后感我要投稿

初中生讀《匆匆》有感范文

　　當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編為大家收集的初中生讀《匆匆》有感范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中生讀《匆匆》有感范文

初中生讀《匆匆》有感范文1

　　年前，我們學(xué)習(xí)了朱自清的富有哲理性的散文《匆匆》。我被這篇散文深深吸引住了。朱自清獨到的深刻見解改變了我的思想，使我對生活、成敗、生命有了新的認識與感受。

　　《匆匆》一文，讓我知道了時間的寶貴。

　　“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。”這句話中蘊藏著多么深刻的道理呀！時間是最公正的裁判：他獻給勤奮者的，是一條條成功的大道；留給懶惰者的，是一個個失敗的泥潭！

　　說起時間，我真感到羞愧。放學(xué)回家，我不是玩，就是看電視。別人抓緊時間學(xué)習(xí)，而我抓緊時間看電視，看動畫片�？荚嚦煽儾焕硐�，心里不服氣。我要是把看電視的時間用在學(xué)習(xí)上，肯定也能考好。其實他們比我多的不光是分數(shù)，更重要的是他們知道珍惜時間，多了一份刻苦學(xué)習(xí)呀！拋棄時間的人，時間也會拋棄他。時光老人給每個人的時間都是一樣多的，就看你能不能珍惜它，把握它！

　　時間就是生命，珍惜時間就是珍惜生命，把握時間就是把握人生。我們小學(xué)生從現(xiàn)在開始抓緊每一天，珍惜每一秒。

初中生讀《匆匆》有感范文2

　　“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”讀著朱自清先生的《匆匆》，我陷入了沉思。

　　時光就像是小馬車，不經(jīng)意間，它已經(jīng)“嗒嗒嗒”的跑走了。其實我們在洗手時，吃飯時，默默時，它已經(jīng)從我們身邊悄然溜走，時光老人給我們每個人的時間都是一樣的。就看你怎么把握它，使用它，勤勞的人一年有365天，懶惰的人一年有365個明天，是啊，我們只要正確使用時間，都能成為勤勞的人，都有365天。

　　其實我也有過不珍惜時間的時候。有次我回到家，把作業(yè)擺在桌子上，坐在座位上也不知道在干什么，恍恍惚惚的過了一個小時，我卻一個字都沒有寫，拿起筆也是不慌不忙的，到了快睡覺的時候，才覺得著急，其實不是作業(yè)多，而是不好好利用時間，著急有什么用呢，只能怪自己。

　　“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！边@是岳飛對時間的感嘆，珍惜時間不只是嘴上說說。還要用行動來證明，珍惜時間的人會覺得做的每一件事都是有意義的，不珍惜時間的人一直都在做沒有意義的事。

　　“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候�！笔前�，我們的時間一去不復(fù)返，我們要抓緊時間，力求主動。

初中生讀《匆匆》有感范文3

　　學(xué)習(xí)了《匆匆》一文后，我感慨萬分。時間他是一個看不見摸不著的東西。時間在不知不覺中閃過，在我們所做的每一件小事中度過。他來去匆匆，稍縱即逝。從現(xiàn)在開始，我們要把握時間，把握生命，把握自己。

　　從出生到牙牙學(xué)語，到第一次學(xué)會叫“媽媽”，到第一次學(xué)會走路，再到上學(xué)讀書。我已經(jīng)走過了13個春秋，4745個日日夜夜中的我，在做些什么呢？隨著時間的遷移，我在漸漸長大；隨著時間的遷移，痛苦與失落已漸漸消失；隨著時間的遷移，歡聲笑語以植根我心。

　　人的生命有限讓有限的生命換發(fā)出耀眼的光芒，則是一個難題�；厥鬃蛱斓�13個春秋，我已無收獲，探望明天，又是些什么呢？

　　讓我在有限的小學(xué)階段，盡情享受知識的沐浴，在和煦的春光下，感受生命的美好，在時間的流里，朝著夢想出發(fā)。

　　讓我擁有一雙神奇的翅膀，讓我在世世代代的財富中勇敢翱翔。今天，我不能荒廢時間，明天才有一番收獲；今天，我將努力耕耘，明天就是碩果累累的秋天。

初中生讀《匆匆》有感范文4

　　今天，我們學(xué)習(xí)了現(xiàn)代散文家朱自清寫的一篇散文—匆匆。

　　這篇短文主要描寫了朱自清對時間來去匆匆的無奈和惋惜，就連朱自清這樣偉大的作家都認為他的光陰虛度了，而我們又有什么理由虛度光陰呢?

　　德國詩人席勒說過：“時間的步伐有三種，未來姍姍來遲，現(xiàn)在像箭一般飛逝，過去永遠靜立不動�！笨墒怯性S多人說：“我曾經(jīng)獲得過許多大獎，我曾經(jīng)做過許多好事，我曾經(jīng)……”可是曾經(jīng)已經(jīng)成為過去的了，過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧被初陽蒸融了過去已經(jīng)悄悄逝去了。

　　而未來卻又姍姍來遲。人們總是說，明天，明天，還有明天。人們都這樣安慰自己，殊不知這個明天就足以把他們送進墳?zāi)埂?/p>

　　而你能把握的只有今天。只有充分的利用現(xiàn)在才能的節(jié)約時間。每當(dāng)你玩電腦游戲時，時間就從鍵盤上溜去，每當(dāng)你看電視時，時間就從屏幕上閃過了，每當(dāng)你上課說閑話時，時間就從你嘴邊掠過了，每當(dāng)你目光呆滯時時間就從你凝然的雙眼前飛過。當(dāng)你知道自己錯了，反省自己時時間又從你的思想中躍過了!只有把握好現(xiàn)在，把握好今天，時間一定會讓你碩果累累的。

　　永遠不要把你今天可以做的事情留到明天做，拖延是偷光陰的賊，抓住他吧!

初中生讀《匆匆》有感范文5

　　今天我們學(xué)了朱自清的散文《匆匆》。放下書，我望著窗外，仿佛看到了時間正從我的眼前掠取，正從我的身邊滑去。

　　燕子去了有再來的時候，楊柳枯了，有再青呢時候，桃花謝了有再開的時候，可是我們的日子是一去不復(fù)返的。是啊，時間如流水，在洗手的時候，在吃飯的時候，在默默的時候，日子正從我們身邊飛去�？戳诉@篇文章，我不禁感嘆時間去得匆匆。

　　以前的我，從來都不懂得珍惜時間，只知道每天耗在電視機前看電視，躺在床上睡覺，。其實當(dāng)我正在做這些事時，

　　時間已經(jīng)悄無聲息的溜走了。

　　現(xiàn)在的我，懂得時間的寶貴了。我會珍惜時間，在每天有限的24小時中作一些有意義的事，不放過任何一秒。在默默里算著，已有4000日從我身邊逝去，而我在這4000日里碌碌無為，4000日就這樣消失了，在以后的日子里我一定要把握住時間，爭分奪秒的學(xué)習(xí)。

　　時間是公正無私的,不會為了我延緩自己,不會為了你而加速自己,所以我們要正確,合理地運用、安排它。為了讓我們的時間變得充實，我們上課的40分鐘不能開小差，才可以提高聽課效率。

　　然后在課間的10分鐘里看一些高雅的文章，或者無而一些有益的活動。我一定要做一個充實.昔時的人。

初中生讀《匆匆》有感范文6

　　時間，對我們來說是很珍貴的，自從我預(yù)習(xí)過《匆匆》以后，就覺得時間過的更快了，告訴了我要珍惜時間，不要浪費一分一秒的時間。

　　《匆匆》這篇文章是朱自清的一篇散文，他的代表作有《荷塘月色》、《背影》、《春》。他的這篇課文主要是圍繞著“時光匆匆，一去不復(fù)返”來敘述的。我從作者的：但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。我從“閃”字中充分地體會到時間過得匆匆了。

　　這天我正在認認真真的看書，我看的津津有味，從六點開始看的我以為才看了一會兒，我想要看看時間但是書它牢牢地粘住了我，像磁石樣的不把我給松開。忽然媽媽說：“文溪去睡覺吧，九點多了�！蔽也挥傻皿@嘆起來，我才看一小會兒啊。我戀戀不舍的和書分別了。

　　昨天上午，我正在看電視，媽媽皺著眉頭說：“去玩吧別看電視了�！蔽乙豢淳涂戳硕昼娏�。我趕緊出去玩了，才剛玩的起勁兒的時候又被媽媽叫回家吃飯了。我一回家先看表一看我玩了兩個小時了。

　　我開始發(fā)博文的時候才六點五十五的時候開始發(fā)，發(fā)了篇較長的就發(fā)到了八點十三……

　　當(dāng)老師讓用……的時候，日子從……中閃過。我寫到：看書時日子從字行間劃過;玩耍的時候，日子從笑聲中閃過;發(fā)博文時日子從鍵盤聲中飛逝。

　　時間你什么時候能停留一下啊!

初中生讀《匆匆》有感范文7

　　時間匆匆，如朱自清說的那樣：日子像針尖上的一滴水，滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。時間的流逝讓人絲毫沒有感覺，但它卻實實在在的在人們的不經(jīng)意間流淌走了，沒辦法挽留也沒辦法阻止。我們能做的只有：珍惜每一分每一秒的時間，多做一些有意義的事，不讓自己有后悔、抱怨的時候。

　　時間的來去，我們似乎永遠也始料不及，一不留神就瞬間飄逝，那些時間去的盡管去了，來的盡管來了，來去的中間，又怎樣地匆匆呢？不管我們干什么事情，時間都在逝去，不可能有一刻停止，時間來去匆匆，從飯碗里劃過、從筆尖上流過、從鞋子旁穿過、從事思緒里溜過......它就是這樣悄然無息的四處消失。

　　我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷？來到這個多姿多彩的世界，我不能一點兒貢獻也沒有��！我必須留下生存過的痕跡，生存的價值，不然，我為何來到這世界呢？

　　我們的日子一去不復(fù)返，時間更不會等我們，它是死的，而我卻是活的，它是那么珍貴，所以我更要抓緊一分一秒，更快、更好、更認真地完成每一件事。

初中生讀《匆匆》有感范文8

　　我們雖然理解了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！钡暮x，但是在生活中我們還是不懂得珍惜時間。今天，我讀了朱自清的散文《匆匆》，更使我感覺到了時間的飛逝，似乎每一個動作都在浪費著一分一秒。

　　《匆匆》這篇散文表達了作者對虛度光陰而惋惜。文中以多種修辭手法，向我們道出匆匆流逝的時間，語言生動而優(yōu)美，讓我們在思考中明白時間的寶貴。

　　是啊，回想我剛步入小學(xué)的大門，一個不懂事的孩子;轉(zhuǎn)眼間，成為一個即將步入中學(xué)的少年。在這六年里，我學(xué)到了什么呢?是充沛的知識。但我一點都不滿足沒還有那么多書沒看過呢!時間匆匆流過了，當(dāng)我回頭時，一切都回不來了，然而，我又浪費了一個回頭的時間!我不知該怎樣抓住這時間，盡管老師教導(dǎo)“與時間賽跑”。我多寫一個字，多看一本書，生怕時間不等我，跑得很快很快，我追也追不上。但當(dāng)我回首時，發(fā)現(xiàn)我在很短的時間內(nèi)，完成了很多，不禁心中涌起了一股高興。不過相反，我則會想：怎么不多寫一個字呢?下次一定要跟好。

　　太陽升起，夕陽落下，時間匆匆過了，才知道惋惜了、后悔了……那時間沒有來之前，又在做些什么呢?在墻角默默等待時間的到來，在不知不覺中時間已經(jīng)過了，還不如早早的與時間賽跑。

　　時間是不會等我們的，我們應(yīng)該與時間賽跑，把時間永遠的落在后面，今天的事情今天就要完成，才能迎接一個美好的明天!

初中生讀《匆匆》有感范文9

　　莫等閑，白了少年頭，空悲切！

　　“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再來的時候；桃花謝了……”每當(dāng)我翻開書，又看到這篇文章的時候，我不禁心潮澎湃，一股豪邁之氣充滿全身。

　　1922年3月28日，我國近代著名作家朱自清寫下了這篇《匆匆》。雖然它還不足800字。但足以表明作者對時光飛逝的感嘆。

　　我掐指一算，也有4000多日夜從我腳下流過。而我又做了些什么呢？是�。r光一去不復(fù)返！回想過去的種種，不禁感嘆：10年的時光已經(jīng)悄然離去，留下的只有這些許回憶。六年的小學(xué)生涯我已走了大半，在明年的七月，我就要離開母校，去上初中了。這些年的小學(xué)生涯就如一眨眼，在那一瞬間生出，又在一瞬間消失。

　　時光，請你慢些，讓我再多做一些有意義的事；時鐘，請你慢些動，讓我再多擁有一些美好的回憶；自己，請你努力些，在這流失的時光里多做一些有意義的事……

初中生讀《匆匆》有感范文10

　　今天，我們在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了匆匆這篇課文，課文主要刻畫了時間來去匆匆的特點，表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜。讀后，我感到十分愧疚。

　　魯迅先生一生只活到55歲，但它卻給我們留下了650萬字的作品，他往往善于在繁忙的時候擠出時間來看書寫作。

　　我和他們比較真是天壤之別，我是一個不珍惜時間的學(xué)生，像上學(xué)期一樣，從我知道我數(shù)學(xué)這門功課不好的'時候，想利用課余的時候來復(fù)習(xí)，可是看到別人在玩的時候，我心里總是想，先玩一下，再來學(xué)習(xí)，也沒什么事，可是一玩就是幾個鐘頭，想復(fù)習(xí)也沒辦法了。一天拖一天，直到再一次數(shù)學(xué)考試時，等試卷發(fā)下來的時候，79分，讓我大吃一驚。在細細里算著，自己已經(jīng)過了4745天了，真是不敢想象。離畢業(yè)考還有幾個月，夠我們復(fù)習(xí)了，雖在不停感嘆去的匆匆，可忘記了在感嘆同時時間有溜走了。過去的就讓它過去吧，放眼未來，準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)，而不是停留于此。

　　讀了著篇課文后，我要抓住現(xiàn)在的分分秒秒，努力學(xué)習(xí)，將來報效祖國。

初中生讀《匆匆》有感范文11

　　讀了朱自清的《匆匆》后，我深有感觸，思緒萬千。

　　《匆匆》一文通過作者對時間流逝蹤跡的描寫，告訴人們不要浪費時間，要努力上進�！把嘧尤チ耍性賮淼臅r候；楊柳枯了，有再青的時候；挑花謝了，有再開的時候�！贝_實是如此：露水干了，有再晶瑩奪目的時候；太陽落山了，有再從東方升起的時候……，可我們的日子就像石頭沉入大海一樣，一去不復(fù)返。如：看電視時，時間從眼前溜過；閑談時，時間從嘴邊跳過……

　　是��！時間就是那么不經(jīng)意地悄悄流逝，它不辭而別飛奔而去！但是，時間老人對每個人都是公平的，不會給一個人多一點，給另一個人少一點。時間是要靠自己擠出來的，一定要珍惜時間，不能虛度光陰。我們要和時間賽跑，哪怕是一分一秒，都不能錯過，不能讓它毫無意義地流過！要用它做些有意義的事。我們應(yīng)該像朱自清爺爺一樣珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，讓理想的風(fēng)帆早日到達成功的彼岸！

　　讓匆匆來的時間，不會匆匆地去，讓它在我們有限的生命里留下深深的痕跡吧！

初中生讀《匆匆》有感范文12

　　今天早上，我讀了匆匆這本書，這本書是現(xiàn)代的著名作家朱自清寫的，表達了作者對虛度時光感感到無奈何惋惜之情。時間，是寶貴的，但是，有些人卻無法合理安排時間，只能讓時間從他身邊悄悄地溜走。

　　我記得有這么一句話；“時間最不偏私，給任何人一天都是24小時；時間也最偏私，給任何人都不是24小時。你是否覺得這句話互相矛盾呢？其實我并不覺得矛盾。我們知道，一天有24小時，這是時間公平之處。那為什么偏私呢？因為有些人隨意浪費時間，讓時間飛快地流逝，一天一事無成。

　　“贏得了時間，就贏得了一切�！绷袑幍倪@句話徹底地反映了時間的珍貴；“少壯不努力，老大徒傷悲�！本驼f明了一個年輕人不珍惜時間的大好時光，到老了只能白白地嘆息，如果在年輕力壯的時候就努力學(xué)習(xí)，那他就贏得了時間，也就贏得了一切，也不會年老時碌碌無為，而感到悲傷。

　　“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；而我們的日子一切不復(fù)返�！蓖瑢W(xué)們，我們要珍惜時間吧！時間就是金錢，時間就是生命！

　　讀了這本書，使我受益匪淺。

初中生讀《匆匆》有感范文13

　　盛年不重來，一日難在晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。我讀了【匆匆】一文后，更深一層地懂得了時間的可貴。

　　這篇文章主要講了時間一去不復(fù)返和時間來去的匆匆。日月如梭，光一陰一似箭。朱自清爺爺?shù)囊簧鷮懥四敲炊嘀骱秃芏嗪玫淖髌�，還感覺自己的時間一浪一費了，那跟我們比起來，顯得我們更加一浪一費了時間，所以，我們不能漫不經(jīng)心的去一浪一費我們的時間，要做好我們該做的、能做的事。

　　古人說過：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。如果每天你只是做一些無聊小事，不珍惜時間，等你明白過來時那就太晚了。

　　人若是把一生的光一陰一虛度，那便是拋下黃金未買一物。我相信，我們只要都能懂得“一寸光一陰一一寸金，寸金難買寸光一陰一”

　　的道理，就能做一個能合理安排時間、珍惜時間的人。

初中生讀《匆匆》有感范文14

　　“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎······”是啊!明日復(fù)明日，但又有多少個明日在等著我們呢?就如朱自清寫的《匆匆》一樣，時間如流水，總是在我們不經(jīng)意間溜走，并一去不復(fù)返，作者不甘虛度年華，把大好時光都浪費了。既然來到這世界，就不能白白走一遭。讀了這篇文章，我深深體會到了作者對光陰逝去而無法挽留的無奈和已經(jīng)流逝日子的留戀，日子在時間的海洋里是那么渺小，消逝得是那樣快。我的成長歷程也是如此，幾度風(fēng)雨，幾度春秋我從一個咿呀學(xué)語的孩子，成長為一個即將進入中學(xué)的少年，六年時光，如白駒過隙，時光如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝，無聲無息，無影無蹤。

　　人們常說，世界上最公平的就是時光老人了，他邁著大步，一刻也不停歇。時間對任何人都一視同仁，他既不慷慨地多施舍每個人一秒，也不吝嗇地少給每個人一秒。每人每天擁有的時間都是24小時。然而，在同樣的時間里，有些人能夠獲取知識，獲取一個個豐收的碩果，而有些人學(xué)到的知識少得可憐，甚至到老仍一事無成。這其中最重要的原因就是他們對待時間的態(tài)度不同，有的珍惜，有的荒廢。

　　我們有的同學(xué)，整天沉浸在游戲的世界里，大好時光在不知不覺中浪費掉了。人生很短暫，只有利用時間，做一些有益的事，才能有所成就。

　　“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”珍惜時間吧!同學(xué)們，努力，請從今天開始!