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《六祖壇經(jīng)》的讀后感

時(shí)間:2021-04-20 14:58:39 讀后感 我要投稿

《六祖壇經(jīng)》的讀后感范文(精選6篇)

  讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的《六祖壇經(jīng)》的讀后感范文(精選6篇),希望能夠幫助到大家。

《六祖壇經(jīng)》的讀后感范文(精選6篇)

  《六祖壇經(jīng)》的讀后感1

  《六祖壇經(jīng)》,全稱(chēng)《六祖大師法寶壇經(jīng)》,略稱(chēng)《壇經(jīng)》。禪宗六祖惠能說(shuō),弟子法海集錄。元代宗寶編,收于《大正藏》第四十八冊(cè)。本書(shū)是禪宗最主要的思想依據(jù),書(shū)中所強(qiáng)調(diào)的"頓悟"等觀念,在我國(guó)佛教史與思想史上產(chǎn)生了重大影響。 六祖慧能不識(shí)文字,居嶺南賣(mài)柴養(yǎng)母,因聽(tīng)路人誦《金剛經(jīng)》心即開(kāi)悟,遂至黃梅謁五祖弘忍。由此可見(jiàn),六祖有佛緣,其悟性之高,非常人所能及也。慧能初見(jiàn)弘忍,弘忍問(wèn)他:“你是哪里人?來(lái)此求取什么?”惠能答曰:“弟子是嶺南新州百姓,遠(yuǎn)來(lái)禮師,惟求作佛,不求馀物!焙肴萄裕骸澳闶菐X南人,如何能作佛呢?”慧能對(duì)此的回答蘊(yùn)含著深深的禪思,他說(shuō):“人有南北之分,但佛性并無(wú)南北之分!背醭雒⿵]便有此驚人之語(yǔ),弘忍不由對(duì)他另眼相看。弘忍此時(shí)已感覺(jué)到弟子中有人對(duì)衣缽的窺覷之心,有意保護(hù)剛剛?cè)胨落h芒畢露的慧能,故意讓慧能去做苦工,防止歹人傷害慧能。我想這也是弘忍禪師磨礪他本性的一種考驗(yàn)。

  八個(gè)月之后,弘忍為選擇禪宗下一任繼承人,命弟子每人呈上一首偈語(yǔ)。神秀是眾僧中的的上座和尚,他在半夜三更時(shí)分,在佛堂的南廊寫(xiě)下一偈:“身是菩提樹(shù),心如明鏡臺(tái),時(shí)時(shí)勤拂拭,莫使有塵埃!鼻宄繒r(shí),弘忍見(jiàn)到此偈后漠然不語(yǔ),已知神秀‘未見(jiàn)本性,只到門(mén)外,未入門(mén)內(nèi)’。兩日后,慧能聞童子唱誦此偈,遂知神秀未能見(jiàn)性,請(qǐng)童子代書(shū)一偈:“菩提本無(wú)樹(shù),明鏡亦非臺(tái),本來(lái)無(wú)一物,何使惹塵埃。”徒眾無(wú)不驚訝,弘忍恐人嫉妒而陷害慧能,故意講偈語(yǔ)擦去,向徒眾說(shuō):“亦未見(jiàn)性”。其實(shí)弘忍已是中意慧能,打算傳其衣缽與慧能。 第二天弘忍到廚房看慧能,問(wèn)慧能:“米舂好了嗎?”,慧能答:“早就舂好了,只是沒(méi)有篩”。弘忍用拐杖在石鼓上敲了三下,慧能隨即會(huì)意。夜里三鼓時(shí)分入室見(jiàn)弘忍。弘忍為慧能講解《金剛經(jīng)》,這是師徒第一次也是唯一一次心靈的對(duì)話,又將達(dá)摩衣缽正式傳給慧能。弘忍傳法慧能時(shí)說(shuō):“?自古,佛佛惟傳本體,師師密付本心;衣為爭(zhēng)端,止汝勿傳。若傳此衣,命如懸絲,汝須速去,恐人害汝”。此時(shí)的衣缽已經(jīng)失去原有的意義,成為爭(zhēng)端的目標(biāo),慧能亦為此逃避追殺隱居大庾嶺,在獵人隊(duì)伍中呆了15年。

  唐高宗年間,慧能來(lái)到廣州法勝寺(今光孝寺)。正好風(fēng)揚(yáng)起寺廟的旗幡,兩個(gè)和尚在爭(zhēng)論到底是“風(fēng)動(dòng)”還是“幡動(dòng)”?慧能說(shuō):“不是風(fēng)動(dòng),不是幡動(dòng),仁者心動(dòng)!标P(guān)于這一點(diǎn)可以理解為應(yīng)無(wú)所住而生其心,世事皆有心生。若無(wú)心你則不會(huì)感到什么了,心不動(dòng)則天下萬(wàn)物皆靜止;心一動(dòng),則無(wú)物不動(dòng)。慧能的說(shuō)法,令眾僧大為驚嘆,引起了住持印宗法師的關(guān)注和尊敬。不久,印宗法師為慧能剃了度,并拜慧能為師,此時(shí)慧能才算正式出家。次年,慧能離開(kāi)法勝寺,北上到南華寺開(kāi)山傳法。之后慧能并未傳其衣缽與繼任者,壇經(jīng)記載太極二年七月一日,慧能招集諸弟子說(shuō):“八月份我將離開(kāi)人世,有何疑問(wèn),盡早相問(wèn)”。弟子法海問(wèn):“師傅圓寂后衣缽將付何人?”,慧能答:“我一生說(shuō)法盡錄在《法寶壇經(jīng)》,你們依此傳教,不需衣缽。且你們信根淳熟,堪任大事,只傳法,不傳衣!焙肴桃苍S亦能明白禪宗他日在慧能手中定能綻放出潔白的蓮花,無(wú)需著相衣缽。

  事實(shí)確是如此,慧能以一盞孤燈照亮后世凡人。禪宗因慧能發(fā)揚(yáng)光大、開(kāi)枝散葉,可以說(shuō)慧能是禪宗的集大成者;勰芘c先哲孔子、老子,并稱(chēng)為“東方三圣人”。六祖慧能被視為世界杰出的思想家之一,其塑像與孔子像、老子像一并矗立在英國(guó)倫敦大英博物館中。

  “菩提自性,本來(lái)清凈,但用此心,直了成佛。”這一思想與《涅盤(pán)經(jīng)》“一切眾生悉有佛性”之說(shuō)一脈相承。眾生生而平等,眾生的本性皆是佛性,佛性是本來(lái)清凈的。而佛永遠(yuǎn)存在,亙古不變,就如《心經(jīng)》所說(shuō):“不生不滅,不垢不凈,不增不減!币磺斜娚钥沙煞穑冒Ⅰ穸嗔_三藐三菩提。人有等差,性無(wú)等差,唯論見(jiàn)性,不論身處滾滾紅塵,還是密林深處,只須心無(wú)一物,紅蓮終會(huì)綻放。我心安處,即是天堂。

  一切眾生都希望快樂(lè)的活著,但為何煩惱卻是接踵而至,我們總會(huì)感到人生充滿了煩惱憂愁。壇經(jīng)告訴我們這是因?yàn)槲覀冃闹杏兄嗟摹盁o(wú)明”,是由于六根(眼、耳、鼻、舌、身、意)不凈而產(chǎn)生的,這六根是由五蘊(yùn)(色、受、想、行、識(shí))和四大(地、水、風(fēng)、火)假合而成,是虛幻不真實(shí)的,而我們眾生則視此假身為真身,視虛幻為真實(shí),本末倒置,心隨物轉(zhuǎn),因而產(chǎn)生諸多煩惱。六根不凈,使我們陷入諸多煩惱之中,心隨境遷,為諸多瑣事所困擾,有時(shí)不免會(huì)感到生活迷茫、空虛、沒(méi)有意義。由于無(wú)始劫以來(lái)積業(yè)成因,造就了煩惱的果,要想重新找回自己的本心,就要在煩惱中磨練自己,體察自己本身清靜快樂(lè)的本心。拋開(kāi)心靈深處的無(wú)明,拋開(kāi)一切我見(jiàn)、執(zhí)見(jiàn),智慧之光就會(huì)從本心升起,照亮我們的前行之路。

  《六祖壇經(jīng)》的讀后感2

  禪宗,是中國(guó)佛教史上影響最大的宗派,而《壇經(jīng)》則是后世奉為禪宗惟一的經(jīng)典,也是中國(guó)人所寫(xiě)佛教著作中惟一被尊稱(chēng)為經(jīng)的典籍!秹(jīng)》記錄了禪宗創(chuàng)始人惠能的言論,代表了禪宗的基本觀念,在中國(guó)思想史上同樣占有崇高和重要的地位。

  過(guò)去讀《壇經(jīng)》的人,大多數(shù)是以明藏本的《壇經(jīng)》為惟—一通行的讀本。到了近代,敦煌的寫(xiě)本發(fā)現(xiàn)了,日本的興善寺本、大乘寺本出版了,《壇經(jīng)》的研究才進(jìn)入了一個(gè)新的階段。談到敦煌寫(xiě)本《壇經(jīng)》,現(xiàn)藏倫敦不列顛圖書(shū)館,編號(hào)為斯五四七五,日本《大正新修大藏經(jīng)》按原本不分章節(jié)校定,編入第48冊(cè)。日本學(xué)者鈴木貞太郎、公田連太郎分章節(jié)的校定本刊行后,并收入民國(guó)普惠大藏經(jīng)。流通行世,逾數(shù)十年。此外尚存世的敦煌寫(xiě)本:一為北京圖書(shū)館藏八O二四號(hào)寫(xiě)本,首尾不全。一為敦煌市博物館所藏任子宜本。一為旅順博物館原藏大谷光瑞本。大谷光瑞本現(xiàn)下落不明,但日本龍谷大學(xué)藏有照片。各本文字雖小有異同,卻可能出自同一個(gè)底本。

  由于敦煌寫(xiě)本文字的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,與后世頗異,歷來(lái)都認(rèn)為是抄寫(xiě)的訛誤。故宋仁宗至和三年(1056)吏部侍郎郎簡(jiǎn)法寶壇經(jīng)序云:“六祖之說(shuō),余素敬之;计錇樗姿鰮p,而文字鄙俚繁雜,殆不可考,會(huì)沙門(mén)契嵩作壇經(jīng)贊,因謂嵩師曰:‘若能正之,吾為出財(cái)模印,以廣其傳!d,嵩果得曹溪古本,校之,勒成三卷!笨梢(jiàn)宋代人即視寫(xiě)本文字為鄙俚繁雜。直至現(xiàn)代,學(xué)者仍多持此種見(jiàn)解輕視寫(xiě)本。如近人任繼愈教授敦煌壇經(jīng)寫(xiě)本跋云:“敦煌本壇經(jīng)錯(cuò)字別字,連篇累牘,說(shuō)明傳抄者的文化水平不高。”至于日本學(xué)者矢吹慶輝、鈴木大拙、宇井伯壽、柳田圣山諸教授,莫不鄙視壇經(jīng)寫(xiě)本,名之為“惡本”。宇井伯壽《第二禪宗史研究》(昭和十六年,巖波書(shū)店)卷首《壇經(jīng)考》,歷指敦煌寫(xiě)本偏旁之誤(如打、掬作木,往作徍,代作伐等。)。

  此種看法,頗易對(duì)寫(xiě)本內(nèi)涵,產(chǎn)生一種不信任感。因此許多研究敦煌學(xué)的學(xué)者,對(duì)著滿目謬誤的惡本,抱著鄙視淺劣抄手的心理很容易造成了誤抄誤認(rèn)的過(guò)失。遇到讀不通處,更常常自以為是,擅自改動(dòng)。于是各逞臆說(shuō),造成了讀敦煌寫(xiě)本的一大障礙。我經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期涉獵敦煌寫(xiě)本之后,啟發(fā)了我一個(gè)客觀深入的看法。我認(rèn)為語(yǔ)言文字,是心靈思想的符號(hào)。人人都有表達(dá)思想的欲望,人人都有創(chuàng)造語(yǔ)文的權(quán)利。所以荀子《正名篇》說(shuō):“名無(wú)固宜,約之以命。約定俗成謂之宜,異于約則謂之不宜!避髯铀^名,即是文字。所謂約定,即民意所公認(rèn)。

  所謂俗成,即大眾所通用。許多敦煌寫(xiě)本中我們認(rèn)為是訛誤的文字,實(shí)在是當(dāng)時(shí)約定俗成的文字。它們自成習(xí)慣,自有條理,它們是得到當(dāng)時(shí)人的認(rèn)同的。因此如果不通曉敦煌文字書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣條理,就很難讀通敦煌俗寫(xiě)文字,F(xiàn)存的敦煌卷子,一篇作品,往往有多個(gè)寫(xiě)本,可以互相校對(duì),互相印證。我綜合歷年來(lái)研究所得,1980年8月,在臺(tái)北中央研究院召集的漢學(xué)會(huì)議中,提出了一篇《敦煌卷子俗寫(xiě)文字與俗文學(xué)之研究》的論文(見(jiàn)《中央研究院國(guó)際漢學(xué)會(huì)議論文集》,1981年10月出版)。我把敦煌文字俗寫(xiě)的習(xí)慣,歸納成字形無(wú)定、偏旁無(wú)定、繁簡(jiǎn)無(wú)定、行草無(wú)定、通假無(wú)定、標(biāo)點(diǎn)無(wú)定等等條例。

  字形無(wú)字,如人、人不分,雨、兩不分,瓜、爪不分等;偏旁無(wú)定,如木、十、彳不分等;繁簡(jiǎn)無(wú)定,無(wú)佛作仫、含作舍等;行草無(wú)定,如風(fēng)作主、門(mén)作勺等;通假無(wú)定,如是通事,須通雖等。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)亦和現(xiàn)代通行符號(hào)大不相同,如刪除符號(hào)作“卜”等。這種種現(xiàn)象,正和遼代沙門(mén)行均編纂的《龍龕手鑒》完全相符。原來(lái)《龍龕手鑒》是根據(jù)宋以前寫(xiě)本編成的`一部字書(shū),所以人部的字和彳部不分,瓜部的字和爪部不分,木部的字和寧部不分。甚至同一個(gè)雨字,可以用作兩,亦可以用作雨,并同收在雨部中。

  這種種狀況,證明了敦煌寫(xiě)本使用的文字,正是當(dāng)時(shí)通行的文字,而不是近代人眼中心中的惡本訛字。我們認(rèn)清了這一事實(shí),我們必須承認(rèn)敦煌寫(xiě)本確是當(dāng)時(shí)普遍通行的抄本,并非被后世輕視的所謂誤本惡本。我們把這種錯(cuò)覺(jué)掃除后,再仔細(xì)觀察這個(gè)倫敦所藏的壇經(jīng)寫(xiě)本,便應(yīng)該承認(rèn)它是一個(gè)很質(zhì)樸、很接近原本的早期抄本。這個(gè)抄本,據(jù)印順?lè)◣熣f(shuō):

  慧能在大梵寺“說(shuō)摩訶般若波羅蜜法,授無(wú)相戒”。傳說(shuō)由弟子法海記錄,為《壇經(jīng)》的主體部分。這在慧能生前應(yīng)該已經(jīng)成立了。等到慧能入滅,于是慧能平日接引弟子的機(jī)緣,臨終前后的情形,有弟子集錄出來(lái),附編于被稱(chēng)為《壇經(jīng)》的大梵寺說(shuō)法部分之后,也就泛稱(chēng)為《壇經(jīng)》。這才完成了壇經(jīng)的原型,可稱(chēng)為曹溪原本。我們根據(jù)印順?lè)◣煹姆ㄕf(shuō)來(lái)觀察倫敦藏本,可以說(shuō)是非常接近原本的。

  《六祖壇經(jīng)》的讀后感3

  首先,我想表明,我沒(méi)有悟道,我甚至不知道"道"是什么。禪是不立文字的。任何文字描述出來(lái)的東西都不是禪的本體。就好比,我們需要坐飛機(jī),換火車(chē),才能來(lái)到一片大海邊。然后,有人告訴你,禪就在大海另外一邊,但是沒(méi)有方法可以過(guò)去。海不是禪,所有關(guān)于禪的文字就好比是那些交通工具,我們完成了禪的旅行,可能只是在海邊看到禪的表象,并沒(méi)有獲得禪的真諦。禪就是這樣無(wú)門(mén)而入,入門(mén)之前,不知道禪在何處,甚至進(jìn)入之后,門(mén)也并不存在。這個(gè)時(shí)候,唯有等待機(jī)緣巧合,才得悟出禪的真諦。

  坐禪分為三個(gè)階段。從小我到大我,從大我到無(wú)我。這就好比取一升空氣置于真空的瓶子中,當(dāng)瓶子由一升變?yōu)閮缮諝庾兊孟”。黄孔拥捏w積繼續(xù)放大,空氣逐漸變得更加稀薄;當(dāng)瓶子的體積無(wú)限大的時(shí)候,瓶子內(nèi)部就接近真空。人從小我到大我,從大我到無(wú)我的過(guò)程,就是逐漸的擴(kuò)大自己,放空自己,最后和整個(gè)宇宙合二為一。

  小我,有點(diǎn)類(lèi)似儒家里面的"修身"。人需要有健康的身體,需要有豐富的內(nèi)心。這些需要我們堅(jiān)持做自己,孜孜不倦的追求自己的境界。

  小空間里面的事情,如果站在空間以外看,就不是事情了。

  就好比散步的人看不到公車(chē)?yán)锩娴姆眮y嘈雜,他只能看到公車(chē)這個(gè)整體。就好比同樣忠誠(chéng)卻抱有不同政見(jiàn)的謀士,外界看不到他們的明爭(zhēng)暗斗,卻能看到整個(gè)團(tuán)體日趨衰落。就好比站在歷史的長(zhǎng)河中,我們只能記得五代十國(guó)被宋一統(tǒng)天下,卻忽略了某國(guó)嬪妃的爭(zhēng)風(fēng)吃醋。就好比站在銀河系中看地球,地球只是個(gè)藍(lán)色的水球,我們已經(jīng)看不到人類(lèi)的爾虞我詐,風(fēng)譎云詭。

  登東山而小魯,登泰山而小天下。站得越高,看到的東西就越全面。當(dāng)我們站在家的高度,我們就可以齊家;當(dāng)我們站在國(guó)的高度,我們就可以治國(guó);當(dāng)我們站在天下的高度,我們就可以平天下;當(dāng)我們站在宇宙的高度,我們就可以天人合一。于是,小我就變成大我了。

  我們還可以讓自己的高度更高。最高是多高?最遠(yuǎn)是多遠(yuǎn)?如果高和遠(yuǎn)還可以被度量,那就不是最高和最遠(yuǎn)。當(dāng)高得已經(jīng)沒(méi)有高的念頭,遠(yuǎn)得沒(méi)有遠(yuǎn)的想法,這才是真正的高遠(yuǎn)。這個(gè)時(shí)候就到達(dá)了無(wú)我的`境界了。唯有無(wú)我,才可以放空自己,放下一切,達(dá)到無(wú)所牽掛自由翱翔的狀態(tài)。

  仰山禪師度完暑假來(lái)看望溈山禪師,仰山一個(gè)暑假用于耕種,溈山一個(gè)暑假白天吃飯晚上睡覺(jué)。兩位禪師的暑假都沒(méi)有白過(guò)。萬(wàn)事萬(wàn)物都有佛性。禪在于轟轟烈烈的大事,也在于平平凡凡的小事。吃飯是修禪,睡覺(jué)也是修禪。萬(wàn)事萬(wàn)物在我眼中都是禪。而我在萬(wàn)物的眼中卻是個(gè)平常人。不同的只是內(nèi)心的境界。

  我一直以來(lái)都在尋找,什么是真正的朋友,那種足夠一輩子珍惜的朋友。一路上,有過(guò)快樂(lè),傷心,有過(guò)感動(dòng),失望,有過(guò)收獲,失去。我很認(rèn)真的對(duì)待我認(rèn)定的人,并且希望朋友用相同的認(rèn)真對(duì)待我。接下來(lái)的話,不知道怎么寫(xiě)了。一切真的是執(zhí)念。朋友在于平凡,就好比坐禪也在于平凡。我們?cè)谄椒仓姓湎П舜税伞?/p>

  《六祖壇經(jīng)》的讀后感4

  前面一個(gè)月自己經(jīng)歷了很特別的狀態(tài),因?yàn)槲矣X(jué)得自己經(jīng)常陷入了某種無(wú)法去思考和行動(dòng)的狀態(tài),這嚴(yán)重影響了我的工作。我把這個(gè)困擾和種子說(shuō),種子問(wèn)我覺(jué)得這是好事還是壞事?我說(shuō)覺(jué)得這是好事的樣子,因?yàn)槲译[約覺(jué)得這和自己修行的法門(mén)有關(guān)的樣子。因?yàn)橹皩W(xué)習(xí)道德經(jīng)、金剛經(jīng)、壇經(jīng)、傳習(xí)錄,我都有感它們是統(tǒng)一的,都指向同一個(gè)本源。然后我就逐漸在從小我的各種思維、感受中脫離,在回歸那個(gè)本源的樣子,也就短暫影響了工作。

  前兩天在讀兩本零極限的時(shí)候,我很驚訝這本西方的著作和東方的智慧是如此的相通,而且它還是用很現(xiàn)代的語(yǔ)言去描述古老智慧的應(yīng)用。所以在學(xué)習(xí)零極限的時(shí)候也是進(jìn)一步的加深了自己對(duì)它們的融合。回歸零點(diǎn)的過(guò)程,也就是回歸空性、無(wú)相的過(guò)程,同時(shí)又能夠更加清楚的感知到宇宙的變化,知道宇宙想讓我們?nèi)プ鍪裁葱袆?dòng)。這和壇經(jīng)的智慧是如此的相通,壇經(jīng)也是要找到那個(gè)無(wú)念無(wú)相無(wú)住的本心,然后再來(lái)指導(dǎo)人生的方方面面。

  今天再讀《六祖壇經(jīng)》,深感禪宗博大精深。六祖說(shuō)迷時(shí)師渡,悟了自渡。而自己目前應(yīng)該就是在自渡的階段,因?yàn)槲液芮宄酉聛?lái)的方向是在哪里。而禪宗的頓教法門(mén),也是告訴人成佛的那個(gè)方向在哪里,然后一直順著那個(gè)方向最后也就是佛了。而自己現(xiàn)在是知道,宇宙的本源,是那個(gè)最初的極點(diǎn),可以稱(chēng)它為空、無(wú)。而我們的當(dāng)下能夠察覺(jué)到各種思想、感受,也是因?yàn)槲覀兪菑哪莻(gè)零點(diǎn)生出來(lái)的,因?yàn)榱泓c(diǎn)的原因我們能夠察覺(jué)。

  所以接下來(lái)自己的方向,始終都是去回歸那個(gè)零、空、無(wú)的狀態(tài),去回歸到本源的狀態(tài)來(lái)覺(jué)察當(dāng)下的一切。而六祖又說(shuō)“心量廣大,遍周法界,用及了了分明,應(yīng)用便知一切”,這也是對(duì)當(dāng)下的生活工作很好的指導(dǎo)。也就是那個(gè)本質(zhì)的東西一直在察覺(jué)著一切,可以稱(chēng)呼它為宇宙之心。它一直在指引自己,告訴我怎么樣是最好的行為,給我智慧。所以我所有的思考、行動(dòng),并不需要我刻意的去怎么樣,只要我回歸那個(gè)“本心”,自然就知道要如何思考,行動(dòng)了。

  更關(guān)鍵的是,自己現(xiàn)在已經(jīng)放下了所謂的執(zhí)著、意義等東西了。我不再會(huì)覺(jué)得悟道、學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)是我必須要做的事情,我必須要去實(shí)現(xiàn)某種使命。我所有的行為,只是回歸本心之后,宇宙指引我去做的,也是我在順應(yīng)宇宙本身的行為。我也不用刻意去找本心,本心本來(lái)就在那里,察覺(jué)著一切。這樣自己整個(gè)過(guò)程,都會(huì)是平靜喜悅,圓滿幸福的。

  《六祖壇經(jīng)》的讀后感5

  最早讀《六祖壇經(jīng)》是20xx年8月,在北京潭柘寺,一共50多人一起共修,現(xiàn)在想來(lái)甚為懷念,為了那里的一草一木,一花一葉。林中的蟬鳴,不時(shí)傳來(lái)的鳥(niǎo)叫聲,盛夏的驕陽(yáng),寺里卻獨(dú)有一種寧?kù)o的清涼。一共九天的時(shí)間,每天都是晚上兩個(gè)小時(shí)共讀《壇經(jīng)》,郎朗讀經(jīng)聲,在黑暗的夜空中閃閃放光。

  如今一晃已近八年過(guò)去了,期間對(duì)于《壇經(jīng)》也曾經(jīng)一讀再讀。記不得這是第幾次讀了。行由品第一仍然讓我很驚艷,在于惠能的智慧言行,當(dāng)他初到五祖堂前,被五祖呵斥"汝是嶺南人,又是獦獠,若為堪作佛?"他的回答是"人雖有南北,佛性本無(wú)南北;獦獠身與和尚不同,佛性有何差別?”就是這一句,已經(jīng)再次震撼到我,正如釋迦牟尼佛一手指天,一手之地所說(shuō)的“天上地下,唯我獨(dú)尊”一樣擲地有聲,平等無(wú)二。這是何等的智慧心性才有的自信和自尊!不由得贊嘆!復(fù)贊嘆!雖然他大字不識(shí)一個(gè),卻沒(méi)有任何的自卑,發(fā)自本心,出自本性的活潑潑的佛性禪性流露無(wú)疑。

  還讓我很有感覺(jué)的就是神秀的偈“身是菩提樹(shù),心是明鏡臺(tái),時(shí)時(shí)輕拂拭,勿使惹塵埃”,第一次看到這個(gè)偈子就有喜歡的感覺(jué)。

  惠能的偈“菩提本無(wú)樹(shù),明鏡亦非臺(tái),心中無(wú)一物,何處惹塵埃”更讓我傾心,拜倒,愛(ài)極!與內(nèi)心很多的感覺(jué)非常相似相應(yīng),忽遠(yuǎn)忽近,若有若無(wú),神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾,慨然長(zhǎng)嘆,心向往之。

  師父在惠能偈基礎(chǔ)上的闡發(fā)又是另一重境界“菩提本無(wú)樹(shù),明鏡亦非臺(tái),心中無(wú)一物,處處惹塵!,如此意境,也是不可說(shuō),不可說(shuō)!看看我們?cè)诩t塵俗世中漂流浮沉的蕓蕓眾生,哪個(gè)不是皆具如來(lái)智慧德相,都佛性圓滿具足,卻又在在處處,沾染招惹了多少的貪嗔癡慢疑,煩惱障礙迷惑。⊥瑫r(shí)這些個(gè)塵埃原本也沒(méi)有,只是借假修真,一旦勘破,嗚呼哀哉,真的就是空空如也!只不過(guò)是一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng),我們?nèi)雺?mèng)太深,把夢(mèng)當(dāng)真,如此想來(lái),只要看到這些塵埃,也就如白雪見(jiàn)日,化為無(wú)形了!這也是“煩惱即菩提”的轉(zhuǎn)化吧!所以感恩所有的貪嗔癡慢疑,感恩所有的煩惱障礙迷惑,感恩所有的塵埃,如果沒(méi)有這些,也就沒(méi)有所謂的借假修真了。

  惠能在五祖為其秘密講法開(kāi)悟后所說(shuō)的“何期自性,本自清凈;何期自性,本不生滅;何期自性,本自具足;何期自性,本無(wú)動(dòng)搖;何期自性,能生萬(wàn)法”。從八年前初見(jiàn)的驚鴻一瞥,到之后不斷讀誦的反復(fù)玩味,到近幾年在生活工作中的結(jié)合,尤其是與《你值得過(guò)更好的生活》一書(shū)閱讀并實(shí)修一年的相輔相成,讓我越來(lái)越有感覺(jué)!星云大師在《六祖壇經(jīng)》的一次演講中所說(shuō)六祖開(kāi)創(chuàng)中國(guó)禪風(fēng),禪不離行住坐臥,禪就在日常呼吸吃飯睡覺(jué)以及工作和生活之中,本來(lái)就是活潑的新鮮的流動(dòng)的,本來(lái)就是!丁愚仁師所傳授的“知道有念,知道無(wú)念,知道就行”的咒語(yǔ)正是禪在日常生活中的最實(shí)用的妙法!還要繼續(xù)使用,多用,時(shí)時(shí)處處使用!

  此時(shí)此刻此人此文,也是塵埃,也無(wú)塵埃矣!

  《六祖壇經(jīng)》的讀后感6

  每次讀完一本書(shū),我都會(huì)更理解一點(diǎn)老師為何經(jīng)常提醒我們多讀書(shū)、讀各門(mén)各類(lèi)書(shū)。讀萬(wàn)卷書(shū)不僅有助于我學(xué)習(xí)到更多的人生哲學(xué),也有助于我將各家觀點(diǎn)與老師心理咨詢(xún)的理念結(jié)合思考。讀完《六祖壇經(jīng)》,我有以下幾點(diǎn)感悟:

  1、六祖強(qiáng)調(diào)人的“自性”,強(qiáng)調(diào)“一切般若智慧,都是從自性中出生”。也就是說(shuō)智慧不是憑借外在力量或條件獲得的,而是人本身具備的,這也是“眾生皆佛”的原因之一——眾生的自性都能生出智慧。能不能生出智慧是一回事,有沒(méi)有生出智慧又是另一回事,沒(méi)有成佛的人便是能生出卻還沒(méi)有生出智慧的人。

  聯(lián)系心理咨詢(xún),所有的來(lái)訪者是能生出智慧,但還沒(méi)有生出智慧的眾生。咨詢(xún)師的工作便是幫助他們生出自性中的智慧。因此,咨詢(xún)師決不能“看不起”來(lái)訪者,要相信來(lái)訪者有解決問(wèn)題的能力。這很人本主義,看樣子人本主義的思想也不過(guò)是我們古代先賢思想的一種形式,我們與其逐“末”,不如究“本”。

  2、六祖說(shuō)的智慧是,在一切地方,一切時(shí)刻,每一心念中都不愚蠢。老師提倡的“念念覺(jué)察”不就是追求智慧的一種表現(xiàn)嗎?每一念都很重要,不僅是因?yàn)槲覀兩虝河刹坏梦覀內(nèi)涡缘卦囌`,更是因?yàn)椤耙荒钣薮,一念智慧;一念凡夫,一念成佛”,每一念都可以讓我們的生命狀態(tài)瞬間變樣。但這種理念有個(gè)前提——我們是可以因?yàn)橐荒疃⒓锤淖兊。倘若把人生?dāng)成一份對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要的答卷,我們的每一念都是這張答卷上的題目,念“錯(cuò)”得越多,得分越少。如果是這樣,我們一定會(huì)像考試時(shí)認(rèn)真對(duì)待每一道題目一樣,去對(duì)待我們的每一念。再細(xì)想,對(duì)于每個(gè)個(gè)體而言,一輩子最重要的答卷不就是自己的人生嗎?可我們好多時(shí)候卻沒(méi)有按照對(duì)待最重要的考試的態(tài)度去對(duì)待它、對(duì)待里面的每一道試題。

  3、關(guān)于六祖渡化的“有緣人”,我發(fā)現(xiàn)他們都有一個(gè)規(guī)律,即無(wú)論他們?cè)瓉?lái)有怎樣的認(rèn)識(shí)或理念,擁有什么樣的地位或榮譽(yù),當(dāng)六祖指出他們身上的不足時(shí),他們都能立刻接受指正,并且遵循六祖的教導(dǎo)去修行。如果我們?cè)谝惠呑又,也能如此?duì)待我們生命中的機(jī)緣,一定會(huì)有更美好的人生。

  相反,生活里,我有太多不愿意承認(rèn)和接納自己錯(cuò)壞差的時(shí)候,也有太多不愿意改變自己假惡丑一面的時(shí)候。如果還是用考試來(lái)比喻,那些經(jīng)歷就像被打紅叉的題目,而我就像個(gè)考生,總是倔強(qiáng)地用上一次的錯(cuò)誤答案來(lái)回答這次的題目。

  六祖所傳授的佛法智慧博大又精妙,里面蘊(yùn)含了很多人生的智慧和心理咨詢(xún)的理念。愿自己做個(gè)人生智慧的“有緣人”。

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