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讀后感作文300字 讀《烏塔》有感

時(shí)間:2022-09-04 21:57:57 讀后感 我要投稿
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讀后感作文300字 讀《烏塔》有感

  看完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編為大家收集的讀后感作文300字 讀《烏塔》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀后感作文300字 讀《烏塔》有感

讀后感作文300字 讀《烏塔》有感1

  最近,我們學(xué)習(xí)了課文《烏塔》,這篇課文讓我深有感觸,受益匪淺。

  《烏塔》這篇課文講了一個(gè)德國小女孩烏塔一個(gè)人獨(dú)自游歷歐洲的事情。而在中國,小孩子們一向來都是衣來伸手,飯來張口;钤诎职謰寢尳o他們的溫暖之中。而爸爸媽媽把我們當(dāng)成自己的心肝寶貝,不放心讓我一個(gè)人出遠(yuǎn)門。烏塔說過:“愛孩子,為什么就不能讓他們單獨(dú)出們?”是的,烏塔的獨(dú)立能力比我們強(qiáng)很多。他可以一個(gè)人游歐洲,而我在花園里多玩一會(huì)兒媽媽就會(huì)來找我;她可以獨(dú)自欣賞異國他鄉(xiāng)的美景,而我只能在小區(qū)游蕩幾圈;她可以做自己想做的`事情,而我只能讓爸爸媽媽來幫助我。文章當(dāng)中,還有幾句體現(xiàn)除了烏塔的獨(dú)立,例如:我有點(diǎn)驚訝:“你一個(gè)人嗎?”“當(dāng)然!彼茏匀坏鼗卮鸬。從這一處能看出烏塔一個(gè)人外出旅游,一點(diǎn)都不緊張。可見她的獨(dú)立自主,自強(qiáng)的這個(gè)能力。

  烏塔的獨(dú)立,告訴了我們:小孩是一只渴望飛翔的雄鷹,把雄鷹關(guān)在鳥籠里是永遠(yuǎn)行不通的。

讀后感作文300字 讀《烏塔》有感2

  最近,我讀了《烏塔》這邊課文,讓我受益匪淺。感觸最深的是中國和德國的對(duì)孩子的教育截然不同。

  課文講的是一位14歲的德國小姑娘獨(dú)自一個(gè)人游歐洲的的事。讀了這篇文章,我知道了我們要養(yǎng)成獨(dú)立的習(xí)慣,不能什么事情都依賴大人。

  我身邊的.朋友,放學(xué)的時(shí)候,一半是自己回家,一半是父母或者爺爺奶奶接回家。每天學(xué)生放學(xué)的時(shí)候,學(xué)校四周真是人山人海,全都是接孩子的大人。放寒假的時(shí)候,家里的孩子不是補(bǔ)課,就是寫作業(yè),玩游戲?蔀跛筒灰粯恿耍且粋(gè)獨(dú)立的女孩,為了這里旅行,它利用假期時(shí)間出去打工,為此整整準(zhǔn)備了3年,我們別說旅游了,連平時(shí)出去玩,大人都是全程陪同。

  我自己也是這樣的,下樓玩,父母不放心,自己出去旅游,更是想也不敢想的事。父母總是說我很小,外面的壞人太多,外面的危險(xiǎn)太多,反正就是總有各種理由阻擋我出去,慢慢地,慢慢地,我也習(xí)慣了他們了周到的照顧。通過學(xué)習(xí)這篇課文,我從心里佩服烏塔這個(gè)獨(dú)立的女孩!

  我覺得中國的父母應(yīng)該給孩子多一點(diǎn)獨(dú)立自主的機(jī)會(huì),使我們得到更多的鍛煉的機(jī)會(huì),將來的生活會(huì)越過越好!

讀后感作文300字 讀《烏塔》有感3

  你旅行過嗎?我想你肯定是和家長(zhǎng)一起去旅行吧,那你有沒有獨(dú)自去旅行呢?我像大概我們這個(gè)年齡自己出遠(yuǎn)門,家長(zhǎng)肯定不放心!今天我們就學(xué)習(xí)了一個(gè)14歲德國小姑娘一人游歐洲的故事。

  從這篇課文中,我學(xué)到了很多東西,比如:我們要學(xué)習(xí)烏塔的自立能力。愛孩子,不是束縛著孩子,而是給孩子機(jī)會(huì)進(jìn)行鍛煉,培養(yǎng)孩子的生活自理能力和自主能力。但是許多家長(zhǎng)對(duì)孩子愛是溺愛,把孩子的生活安排的井井有條,根本不用孩子去做任何家務(wù),孩子在生活中也是衣來伸手飯來張口,這樣,孩子很容易就養(yǎng)成了依賴父母的.習(xí)慣。

  我像對(duì)全中國的父母說:我們小孩子雖然是家里的寶貝,可是也不能整天讓我們悶在家里,應(yīng)該給我們自由,讓我們擁有一片屬于自己的天空,好嗎?日子一天天過去,我們也一天天長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的過程中,我們有過獲得成功的喜悅,有過遭受挫折的煩惱,有過失敗后的傷心,有過,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中,體驗(yàn)快樂,感受挫折,思考成長(zhǎng)過程中出現(xiàn)的問題,在每一次解決問題中慢慢成長(zhǎng),留下成長(zhǎng)的足跡!

讀后感作文300字 讀《烏塔》有感4

  這學(xué)期我在語文書上看到一篇作文——《烏塔》,一看題目我就被吸引了,因此我讀的非常認(rèn)真……

  這篇文章主要講的是一個(gè)德國小女孩——烏塔,暑假期間獨(dú)自一人游覽整個(gè)歐洲的事情,她在去一個(gè)國家之前,先查看這個(gè)國家的資料,一切都是由她自己安排的,她是多么獨(dú)立。∽x完后,我陷入了沉思……

  在我的生活中,也有和烏塔相反的人。就說我學(xué)校的.一個(gè)人吧,他是一個(gè)五六年級(jí)的一個(gè)大哥哥,我在上學(xué)路上見過他奶奶送他上學(xué)的情景,可我并沒有看到書包在他背上,而是在他奶奶的背上,他在前面輕輕松松地走著但他的奶奶被落在后面。我想:我比他還小一些,都能自己背書包,而他卻把書包讓他奶奶背,真不應(yīng)該。

  當(dāng)然,在我的生活中,也有和烏塔相同的,比如我的鐵哥們之一——陳沐陽,他每次做完作業(yè)后,就會(huì)收好本子。有一天,我去他家玩,他還在做作業(yè),他做完后,就收好作業(yè)本,玩完玩具后,他也把玩具收拾好。我想:我要向他學(xué)習(xí)。

  我也有和烏塔一樣的事,每個(gè)星期二上作文課前,我都要去買晚餐,有手抓餅、燒烤、面包……我每次都安排的很好。

  烏塔這個(gè)小女孩真厲害!烏塔獨(dú)立自主的精神值得我去學(xué)習(xí)!

讀后感作文300字 讀《烏塔》有感5

  我們今天學(xué)習(xí)了烏塔,烏塔的獨(dú)立能力和意識(shí)讓我萬分敬佩。

  她雖然是一個(gè)比我大幾歲的小姑娘,但她的獨(dú)立意識(shí)非常的強(qiáng),這就是讓她可以環(huán)游全國各地的原因了。她不像我們中國的小孩們,她為這次旅游所需的東西都準(zhǔn)備好了,路線和日程更不用說。這也是她沒有危險(xiǎn)的原因。但我有個(gè)問題:為什么烏塔可以出國旅游,我們卻不能呢?答案就是我們太瘦父母的`溺愛,因此我們也就依賴著父母,什么事都需要父母的幫助, 例:向父母要錢,讓父母帶我們出去玩......

  我們中國的孩子獨(dú)立意識(shí)太弱了,旅游是就帶些吃的喝的就準(zhǔn)備走人。所以作者才拿烏塔和中國的孩子進(jìn)行對(duì)比。

  我對(duì)這件事的看法是:我們都會(huì)成長(zhǎng),但成長(zhǎng)中也包括像烏塔的獨(dú)立意識(shí)和能力,那樣才算成長(zhǎng)。

讀后感作文300字 讀《烏塔》有感6

  今天,我讀完《烏塔》這篇課文,感慨萬分……

  本文描述了14歲的德國小姑娘烏塔,用三年時(shí)間做好一定準(zhǔn)備后,獨(dú)自一人游歷歐洲。為了不讓家人擔(dān)心,每到一地就給家里打個(gè)電話,在旅程中,為了掙路費(fèi),每個(gè)周末去幫餐館分發(fā)廣告單。

  我這兩年也去過不少地方,如北京、香港、澳門、武夷山……不過,我不用考慮什么旅費(fèi)、吃、住,只需瀟灑地跟父母踏上旅程。因?yàn)椋改敢呀?jīng)安排得妥妥當(dāng)當(dāng),自己不用擔(dān)心什么。而烏塔只比我大三四歲,就獨(dú)自一人游歐洲。而且父母不用擔(dān)心。媽媽跟我講,她上大學(xué)的時(shí)候要報(bào)什么專業(yè)都不知道,就去問外婆,然而外婆報(bào)的`專業(yè)她根本不喜歡,結(jié)果十分后悔。老師也說,有的人從小依賴父母,結(jié)婚的時(shí)候到什么酒店也要問父母。所以,在獨(dú)立性這一方面,我和烏塔差遠(yuǎn)了。我是被父母寵壞的、捧在手里、膽小的孩子,沒有自己的主見。烏塔卻是個(gè)膽大、活潑開朗、很有獨(dú)立性的孩子。這也說明了中國教育和西方教育的不同,在西方,只要是16歲的孩子就要離開父母,獨(dú)立生活。

  我已經(jīng)10歲了,今后在生活中無論遇到什么困難都要依靠自己的雙手去解決,直到真的不會(huì)了才能問父母,報(bào)興趣班要有自己的主見,自己要培養(yǎng)獨(dú)立生活的意識(shí)和能力。

讀后感作文300字 讀《烏塔》有感7

  本文是有一位叫王曉潔的作家寫的。講的是一位叫做烏塔的小女孩,已經(jīng)十四歲了。她為了暑假期間去環(huán)游歐洲等景區(qū),用了三年的時(shí)間來準(zhǔn)備旅途需要的路費(fèi)。她的路費(fèi)不是父母給的,而是自己掙回來的。

  在我的`現(xiàn)實(shí)生活中也有相似的情況。說的是關(guān)于學(xué)費(fèi)的事情。到了交學(xué)費(fèi)的時(shí)候,爸爸和媽媽爭(zhēng)吵著。爸爸說用他們自己的錢來幫我交,可是媽媽要用我自己的零花錢來交。我突然意識(shí)到了媽媽的用意,媽媽是要我學(xué)會(huì)獨(dú)立完成一件事。爸爸聽了我的一番解說,也同意了媽媽的意見。

  以后,在我交學(xué)費(fèi)時(shí),是直接從我自己的銀行卡里扣了。如果錢不夠的話,媽媽和爸爸就幫我存錢進(jìn)去。

  我非常佩服烏塔。因?yàn)樗氖虑槭亲约毫λ鵀樽龀鰜淼。我相信,某一天,我也要像她一樣力所而為的做一件?

讀后感作文300字 讀《烏塔》有感8

  《烏塔》這篇課文是講了一個(gè)14歲的德國小女孩獨(dú)自旅游的故事。

  烏塔已經(jīng)游過法國、瑞士、奧地利等國。她每到一個(gè)地點(diǎn),就先查警察局的電話號(hào)碼,以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫助。我很羨慕她能獨(dú)自旅游歐洲,因?yàn)檫@在我身上是不可能發(fā)生的事。在中國,我們都是爸爸媽媽的心肝寶貝,不成年不可以獨(dú)自旅行。就算你有再大的勇氣,沒有父母同意,也不可以出去。因?yàn)楦改笓?dān)心我們,我們是被父母養(yǎng)在籠中的小鳥。

  烏塔能游歐洲,不僅有父母精神上的支持,還有她自己的自力更生。烏塔在空閑時(shí)間發(fā)廣告掙錢,暑假陪別人的小孩子玩來掙旅游費(fèi)。再看看我們,天天好吃懶做,吃過飯就寫作業(yè),寫完作業(yè)就睡覺,根本沒有一點(diǎn)像烏塔一樣的'獨(dú)立性格。

  烏塔不僅獨(dú)立,還很勇敢,我與她相比真是自愧不如。想起上一次鄰居讓我們家去吃飯,爸爸媽媽不去,讓我和哥哥去。沒有爸爸媽媽的陪伴,我就不敢去。我和烏塔一比,真是還差十萬八千里遠(yuǎn)呢!我以后會(huì)更加努力鍛煉自己的獨(dú)立性格和勇敢的精神。

  我們中國的孩子也要和烏塔一樣,不要爸爸媽媽時(shí)時(shí)陪在身邊,不要做籠中鳥,要做一個(gè)如烏塔一樣的蒼鷹。中國的爸爸媽媽也要學(xué)會(huì)放手,給孩子們自由的時(shí)間,讓孩子們大膽去飛。

讀后感作文300字 讀《烏塔》有感9

  今天,老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了課文《烏塔》。學(xué)完以后,感觸頗多。

  這篇文章主要講了一個(gè)僅有14隨的德國女孩烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的事。烏塔特別細(xì)心,先在家就設(shè)計(jì)好了旅行的路線和行程。每到一地先查警察局的電話號(hào)碼。她自立,不怕苦。中國的孩子都是家中的小皇帝,小公主。不讓孩子受一點(diǎn)苦和委屈,而烏塔的父母卻覺得:愛孩子,就必須讓她遭受一些折磨和鍛煉。

  讀了本文,我思緒萬千,我們同樣是孩子,卻與烏塔有這截然不同的生活態(tài)度,我已經(jīng)是4年級(jí)的學(xué)生了。每天的日常生活還要爺爺打工賺錢,而烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲各國,自己來賺錢。我總是跟爺爺奶奶要錢吃吃喝喝。烏塔一個(gè)人能能獨(dú)自出去旅游,而我上學(xué)的時(shí)候,獨(dú)自一人過馬路還有些驚慌失措。

  和烏塔對(duì)比,烏塔就像一棵小草,為了爭(zhēng)取更多的陽光雨露,奮力生長(zhǎng),無論遇到怎么樣的困難和挫折,她都能坦然面對(duì),讓自己在磨練中成長(zhǎng)。

  讀了這個(gè)故事,烏塔的所作所為深深的'感染了我。我雖然不能像烏塔那么去跨國旅行,但是,一定要學(xué)習(xí)烏塔的自立自強(qiáng)。自信的精神,做一個(gè)合格的好少年!請(qǐng)大家相信我!看我的行動(dòng)吧!

讀后感作文300字 讀《烏塔》有感10

  今天,我們學(xué)習(xí)了烏塔這一篇課文,里面講了一個(gè)十四歲的小女孩就在沒有父母的情況下環(huán)游世界。我想不到一個(gè)上學(xué)的孩子,就要環(huán)游世界,文中的烏塔是一個(gè)生活有經(jīng)驗(yàn)、自理能力強(qiáng)、熱情活潑、做事有計(jì)劃、做事有主見。我非常的佩服她,他的父母都同意她這樣做,還支持他。

  再看看我們中國人的孩子。說到中國的孩子,我就是,我們中國的父母肯定不會(huì)讓我自己去環(huán)游世界,也不會(huì)讓我們出去玩。父母經(jīng)常工作,長(zhǎng)長(zhǎng)的沒時(shí)間,要不就會(huì)把我送到爺爺奶奶家里玩,要是我出一點(diǎn)事故爸爸媽媽會(huì)很擔(dān)心很傷心。我們中國的孩子受到了寵愛,溺愛,讓我沒有經(jīng)驗(yàn)。

  在今天,老師讓我們看到中國和日本舉行的夏列營的對(duì)比。我非常的生氣,我們中國的`孩子太不懂事了我非常的生氣。我們?cè)谧呗返臅r(shí)候規(guī)定我們中國孩子走50千米。日本孩子走100千米正是我們中國的二倍,在走的時(shí)候中國的孩子生病了就會(huì)到帳篷里睡覺,而日本的孩子生病了還繼續(xù)的走。這說明我們中國孩子很脆弱。我們應(yīng)好好學(xué)習(xí)烏塔,做一個(gè)獨(dú)立自主的人。

讀后感作文300字 讀《烏塔》有感11

  今天我們學(xué)了新課——《烏塔》。主要內(nèi)容大約是,“我”在羅馬著著人環(huán)游歐洲的故事。

  我就得烏塔是個(gè)生活經(jīng)驗(yàn)豐富、自理能力強(qiáng)、熱情活潑、做事有計(jì)劃、做事有主見、有禮貌的小女孩。她自己一個(gè)人環(huán)游歐洲,再想想我們能嗎?我們能做到嗎?不能。因?yàn)橥鈬暮⒆佣己軋?jiān)強(qiáng),為什么呢?因?yàn)橥鈬母改冈诤⒆有〉臅r(shí)候就開始鍛煉他們了。而我們的父母在我們從小就一直寵我們,就讓我們失去了生活自理能力。

  難道外國的孩子想去哪里就去那里嗎?不是。因?yàn)樗麄冏隽顺渥愕臏?zhǔn)備,比如說文中的烏塔。烏塔用了三年時(shí)間在準(zhǔn)備這次旅行,所以她有了充足的'準(zhǔn)備,就可以獨(dú)自外出旅行了。

  想外出旅行的孩子必須有經(jīng)驗(yàn)。文中的烏塔到達(dá)目的地的時(shí)候,她不像我們一樣到了站就開始瘋玩。而是到處尋找當(dāng)?shù)鼐炀值奶?hào)碼,以便遇到危險(xiǎn)請(qǐng)求幫助。這就是有經(jīng)驗(yàn)的孩子,萬一有危險(xiǎn)烏塔就可以撥打警察局號(hào)碼,請(qǐng)求幫助。

  總之來說,外國的孩子比我們中國的孩子堅(jiān)強(qiáng),所以我們要加油!

讀后感作文300字 讀《烏塔》有感12

  今天,我學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。烏塔是一個(gè)非常自立的小女孩,她住在德國,用自己打工,和父母平時(shí)給她的零花錢,攢下來一個(gè)人去了歐洲旅游。她自立精神值得我們學(xué)習(xí)。

  中國的`孩子缺少自理能力,加上父母的溺愛,幾乎家家都是“小皇帝”“小公主”。可是,我們能否想到,父母總會(huì)有一天會(huì)去世,如果你連一點(diǎn)生活的本領(lǐng)都沒有,你就會(huì)被社會(huì)淘汰。

  我的生活中也有不少這樣的人們。他們每天早上要爸爸媽媽叫起來,衣服要父母準(zhǔn)備好,甚至,還要父母給他們穿好衣服!什么事情都要父母做,無論大事小事,父母都會(huì)寵著孩子,不讓他伸一下手。

  有一則新聞報(bào)道,一名大學(xué)生輟學(xué)回家,可他家的經(jīng)濟(jì)條件足夠供他上學(xué),那他為什么要輟學(xué)呢?是因?yàn)檫@名大學(xué)生不會(huì)洗衣服,生活不能自立,所以只好輟學(xué)回家。就算他考上了再好的學(xué)校,沒有自理能力,又有什么用呢?

  《烏塔》一文讓我懂得了自立的重要性。因此,我要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),做一個(gè)自立的人,這樣將來才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

讀后感作文300字 讀《烏塔》有感13

  我覺得烏塔這樣做好,因?yàn)楹孟駷跛粯右粋(gè)人去外面旅游可以鍛煉自己的意志力和自強(qiáng)、不依賴別人別人的好習(xí)慣。但是我們不要模仿她,因?yàn)闉跛@樣做也是很危險(xiǎn)的,我們只要做我們可以做的事情就可以了。

  以前我小時(shí)候洗澡,經(jīng)常都要媽媽幫我洗,因?yàn)槲倚〉臅r(shí)候覺得洗澡洗的.干不干凈都沒有所謂。所以我小的時(shí)候媽媽經(jīng)常都要幫我洗澡。當(dāng)我長(zhǎng)大了以后,想起我以前那樣子,覺得很丟人。因?yàn)槲覀內(nèi)绻總(gè)人都覺得不洗澡沒所謂的話,這樣身體會(huì)很臭的。但是當(dāng)我讀了《烏塔》這一篇課文,想到了:我們做事一定不要依賴別人,我們要靠自己。

  我們可以做的事情一定要自己去做,不要依賴別人。比如我們長(zhǎng)大了可以自己疊被子、收拾自己的房間、收拾衣服、自己一個(gè)人睡覺......這樣子我們就會(huì)學(xué)會(huì)獨(dú)立,讓自己一個(gè)人獨(dú)立去做每一件事。我們要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),自己的事情自己做,自己做的到的事情一定要自己一個(gè)人去獨(dú)立完成,這樣我們長(zhǎng)大了才會(huì)自己一個(gè)人獨(dú)立生活,獨(dú)立一個(gè)人找工作。

  我們自己可以做到的事情一定要自己一個(gè)人去完成,不要總是依靠別人。

讀后感作文300字 讀《烏塔》有感14

  我學(xué)了烏塔這篇課文感觸頗為深刻。從烏塔身上,我收獲到了很多有益的知識(shí)。

  課文中的烏塔14歲就敢獨(dú)自一個(gè)人游歷歐洲?晌覀冎袊暮⒆幽?向來是衣來伸手,飯來張口的“小皇帝。”有的孩子連上下學(xué)也要爸爸媽媽接送。我在家里的任務(wù)就是學(xué)習(xí),家務(wù)活從來都是媽媽做的,絕不讓我插手。有一天我寫完作業(yè),又看了一會(huì)兒課外書,覺得有些無聊想幫媽媽做些家務(wù),可媽媽總是好言相勸,我都覺得我快變成十足的書呆子了。家長(zhǎng)們!請(qǐng)把你們的`溺愛之鎖打開,

  讓我們這些“雛鷹”在大風(fēng)大浪中展翅飛翔吧!

  課文中講到烏塔每到一地就查警局的電話號(hào)碼,并且給家里打個(gè)電話報(bào)平安,不讓爸爸媽媽擔(dān)心?墒俏揖蜎]有這個(gè)想法。有一次星期六我出外面玩了一整天,而且沒有跟爸媽說去哪里玩,等回家的時(shí)候差點(diǎn)把爸媽急死,害得我被訓(xùn)斥了一通。

  課文中還提到烏塔的旅費(fèi)全部都是自己在課余時(shí)間打工掙的,沒有拿家里一分錢?晌覀兡兀看蜗虬职謰寢屢狭慊ㄥX一天之內(nèi)全花光了,而且也不買些有用的,也沒有攢錢,這實(shí)在是一種不好的行為。所以,

  我們應(yīng)該向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)。這篇課文使我受益匪淺,我下定決心,一定要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),做一個(gè)自立、自強(qiáng)、不亂花錢的好學(xué)生。

讀后感作文300字 讀《烏塔》有感15

  閱讀了課文《烏塔》,這篇文章主要講一個(gè)叫烏塔的德國14歲的女孩,獨(dú)自游歐洲的.故事。她獨(dú)自生活的能力,給我留下了深刻的印象。

  我把自己與烏塔做了比較,想:我都九歲了,雖然爸媽都在外地打工,但我卻沒離開爺爺奶奶一步。有一次,我想和小伙伴們一起回石弓,奶奶說:“那可不行,你們都是小孩子,萬一遇到人販子怎么辦?”無論我怎么說,奶奶都不同意我去,當(dāng)時(shí)我的心里很難受。

  就是這樣在奶奶的嬌慣下,我的獨(dú)自生活能力極差。如:吃飯要奶奶盛好飯,拿好筷子,每天都要奶奶提醒我書包里不要忘帶了必備用品,生病時(shí)要奶奶拿好藥,倒好茶,天冷不知添衣服……

  與烏塔比較,我覺得十分慚愧。雖然我會(huì)自己穿衣服,自己疊被子,但我和烏塔比較還差很遠(yuǎn)。

  我一定要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),像她自主自立,長(zhǎng)大后我一定要去外面的世界闖一闖。不過,希望我的家人不要再嬌慣我,給我一些鍛煉自己獨(dú)立能力的機(jī)會(huì)吧,讓我成一個(gè)如烏塔一樣獨(dú)立的人吧。

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