讀《綠山墻的安妮》有感_500字
看完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編收集整理的讀《綠山墻的安妮》有感_500字，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀《綠山墻的安妮》有感_500字1
夜深人靜，我開始讀《綠山墻的安妮》這本書。四周靜極了，孤零零的安妮坐在車站里，等待著她的新主人來接她。
透過字里行間，我看見了喋喋不休、眼里閃閃發(fā)光的小安妮，被卡斯波特先生接走，來到了綠山墻農(nóng)舍。當(dāng)卡思伯特的馬車開過安妮聽說的“白色的歡樂之路”時(shí)，安妮是那么地陶醉，她幾乎要被這繁花似錦的景色給“嚇”住了。我真不敢相信。
我本來腦子和心都很清楚，可現(xiàn)在卻被安妮給迷住了，過了好一會(huì)兒，我才慢慢醒過來。我看著這位紅發(fā)飄飄、滿臉雀斑的安妮在談?wù)撔腋Ｊ巧衿娑唵蔚�，我的心快活極了。安妮仿佛一根魔法棒，她只要一說花香撲鼻，你就會(huì)立刻陶醉在花香之中;她只要一說樹高大粗壯，你就會(huì)立刻覺得大樹參天聳立。
深夜了，我把《綠山墻的安妮》放在床頭，我聽著樹的沙沙聲，漸漸地進(jìn)入了夢想。這時(shí)，安妮從書中跳出來，悄聲對我說：“聽，樹在說夢話！”
就這樣，我與安妮越來越親近，我與安妮一起分享激動(dòng)、欣喜與悲傷。我覺得我的身體變輕，進(jìn)入了安妮的世界，我與安妮哭哭笑笑，跑跑跳跳……安妮在綠山墻農(nóng)舍找到自己的家，開始了自己的新生活。安妮愛生活，她對待愛與恨、善于惡同樣公平，就因?yàn)檫@樣，安妮把我實(shí)實(shí)在在地迷住了。
我喜歡《綠山墻的安妮》，更喜歡我們的安妮·雪莉，真的，真的，真的！
讀《綠山墻的安妮》有感_500字2
夕陽西下，天空頓時(shí)披上了一層紅紗。靜靜坐在柔軟的“綠毯”上，望著鳥兒在柳枝上嬉戲，風(fēng)兒吹皺湖面，我不禁又一次讀起《綠山墻的安妮》這本深得人們喜歡的書來。
安妮是一個(gè)身世凄涼的女孩，從小父母雙亡，孤獨(dú)地生活在孤兒院里，沒有人愿意和她做朋友。但是，安妮并沒有因?yàn)樽约旱脑庥龆鋈簧駛�，而是陽光、快樂地度過美好的時(shí)光，在她臉上看到的永遠(yuǎn)是自信、快樂和幸福。后來，她被瑪莎拉和馬修收養(yǎng)，住在綠山墻里，她的生活就改變了，因?yàn)樗麄兌己軔郯材荨?/p>
看完這個(gè)故事，我很欣賞安妮，因?yàn)樗裎覀冎袊拿坊ㄒ粯樱瑹o論在多么惡劣的環(huán)境里都不肯低頭折節(jié)，我很敬佩這種高尚的品質(zhì)。不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難，小挫折就放棄，勝利就在前方，所以，安妮在綠山墻里過著安寧的日子。清晨，打開窗戶，濃郁的花香引來了許多蝴蝶，它們在花間玩耍，有時(shí)停在安妮的手指上休息。中午，坐在柳樹下，柳枝搖晃著枝條，給安妮蕩秋千。傍晚，坐在河邊，觀賞湖光山色。這讓我知道，人生都是先苦后甜，只有度過難關(guān)，才能取得勝利。就如《井底的驢》告訴我們，要走出困境，走向成功，唯一的辦法就是將挫折統(tǒng)統(tǒng)抖落，踩在腳下。因?yàn)榇煺酆屠щy就如一架梯子，都是磨練我們的意志，每一步都是一個(gè)考驗(yàn)，都是激發(fā)我們的潛能和動(dòng)力，長大好為祖國效力。
月色朦朧，仍很寂靜，鳥兒已回巢入睡，湖面又如鏡一般清晰。望著書本圓滿的句號，月光似乎在微笑，這時(shí)，月色更加皎潔，更加美麗……
讀《綠山墻的安妮》有感_500字3
幽深的小徑穿過一片又一片樹林，穿過一個(gè)又一個(gè)山坡，穿進(jìn)那個(gè)村莊，穿進(jìn)那座農(nóng)舍。農(nóng)舍門口坐著一個(gè)長辮子，長著滿臉雀斑的小女孩，飽含期待地凝望著那條小徑。那個(gè)女孩名叫安妮，那座農(nóng)舍喚作“綠山墻農(nóng)舍”，那個(gè)故事叫《綠山墻的安妮》。
寂靜已久的綠山墻農(nóng)舍里即將迎來一個(gè)活力四射的小女孩，她叫安妮·雪莉。她的到來讓農(nóng)舍主人又驚又喜。熱鬧的氣氛洋溢在農(nóng)舍中。農(nóng)舍主人的生活被渲染得五彩斑斕。
那個(gè)女孩，獨(dú)一無二。她既有“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的天真，又有“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的堅(jiān)持不懈，還有“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”的樂觀向上和“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的自信率真。馬克·吐溫曾評價(jià)這個(gè)小姑娘：“安妮是繼不朽的愛麗絲后最令人感動(dòng)而喜愛的兒童形象。”
那個(gè)女孩，令我受益匪淺。比賽上，她使我輕松應(yīng)考，對答如流；她教我學(xué)會(huì)在最危險(xiǎn)的時(shí)刻沉著冷靜；教我在生活中不消極，不感傷，就像愛因斯坦所說：“真正的快樂，是對生活的樂觀，對工作的愉快，對事業(yè)的熱心。”令我記憶猶新的還是體育課上的一個(gè)情節(jié)。八百米測試順利進(jìn)行了，在老師的一聲令下，全班同學(xué)都箭步如飛，拼了命地往前沖。六百米后，我的腳步變得沉重，心“咚咚咚”地跳著，有些力不從心。我真想當(dāng)個(gè)“逃兵”。這時(shí)候，我的腦海里出現(xiàn)了安妮遇到困難時(shí)迎難而上的畫面。突然，我恍然大悟，帶著安妮給予我的力量前進(jìn)著。就像錢學(xué)森所說：“不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的�！�
安妮，我愿與你共同成長。
讀《綠山墻的安妮》有感_500字4
臺風(fēng)要來的前一天，天空碧藍(lán)如洗，陽光普照大地。我，捧著《綠山墻的安妮》，帶著筆，邂逅了精靈——蔡老師！
蔡老師有一頭齊耳的短發(fā)，個(gè)子?jì)蓩尚⌒〉�，穿著一套白裙子，站在播放著《綠山墻的安妮》的大屏幕前，就像突然出現(xiàn)的書之精靈。我，被吸引住了！一舉一動(dòng)，回眸一笑，低身彎腰……，她散發(fā)著謎之光芒，緊緊地扣住了我的眼睛。
在蔡老師的引導(dǎo)下，我又邂逅了一個(gè)女孩，名字叫安妮·雪萊。
馬修和馬瑞拉想收養(yǎng)一個(gè)男孩來幫他們干活，陰差陽錯(cuò)之下收養(yǎng)了一個(gè)女孩——安妮。安妮是一個(gè)奇妙的孩子，她富有想象力，喜歡把自己喜歡的事物編名；她滿臉雀斑，一頭紅頭發(fā)，嘴巴和眼睛很大，但她的眼里卻充滿了朝氣與活力；她是一個(gè)不向命運(yùn)低頭的孩子，她知道馬修和馬瑞拉想收養(yǎng)的是男孩后，哭著度過在綠山墻的第一個(gè)夜晚，但在第二天又打起精神面對全新的`一天，她的樂觀令人贊嘆；她的天真讓人忍俊不禁，例把止痛藥當(dāng)做香精放在蛋糕中、在茶會(huì)中不小心用葡萄酒把戴安娜灌醉、為了漂亮把自己的紅頭發(fā)染成綠色等等。
安妮的善良、堅(jiān)強(qiáng)、大膽、富有想象力、樂觀這些品質(zhì)讓我聯(lián)想到我們的童年。童年的我們不正是如此嗎？《綠山墻的安妮》正是我們童年的縮影！
邂逅精靈般的蔡老師，邂逅我們般的安妮，今天的名師導(dǎo)讀課是如此美好，估計(jì)是臺風(fēng)來臨前老天爺饋贈(zèng)給我們的禮物！
讀《綠山墻的安妮》有感_500字5
書，多么美好啊!所以，在我成長的每一個(gè)腳印下，都?xì)埩糁鴷牟椒��？刹还苡卸嗌贂�，仍然有一本我最愛的，就是《綠山墻的安妮》。
有人要問了：“你看過這么多的書，為什么最愛這本書呢?它有什么讓你很欣賞?”
對此，我可以理直氣壯而毫不猶豫地說：“因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋�(gè)道理。”
什么道理?聽我慢慢敘說來。
《綠山墻的安妮》講述了一個(gè)并不完美而堅(jiān)強(qiáng)的女孩的成長經(jīng)歷。開頭并不美好，而結(jié)尾卻讓人欣慰。安妮·雪莉就是這個(gè)故事的主人公，她出生在新斯科舍的波林布羅克，在她三個(gè)月大的時(shí)候，父母先后的熱病去世了，就被送進(jìn)了孤兒院里，而后被瑪麗拉一家錯(cuò)領(lǐng)走了。因此，瑪麗拉開始并不喜歡安妮，并說什么時(shí)候再把她送回去，但她用自己的善良和堅(jiān)強(qiáng)說服了瑪麗拉，而且還交到了許多好朋友。
我們可沒有安妮這樣的悲慘開始，長相也比安妮好多了，安妮長得滿臉雀斑、一頭紅發(fā)，可是，她還是用幻想來安慰了自己，沒有傷心，更沒有自卑。可不要說她在瑪麗拉家里過的很好，瑪麗拉也是常常訓(xùn)斥她的，讓她干活。因?yàn)�，瑪麗拉認(rèn)為領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)孩子要有用，不然領(lǐng)來有什么好的?所以，安妮的生活也比我們差多了。可是，她雖然對自己有失望，但她沒有絲毫的放棄，仍然可愛活潑，討人喜歡。她很堅(jiān)強(qiáng)，做事冷靜，有一次為她的一個(gè)朋友治了病，才避免了一場風(fēng)波，簡直令人欽佩了。
我們沒有安妮這樣的悲慘開始，卻也沒有安妮這樣的堅(jiān)強(qiáng)，為甚?因?yàn)槲覀儖缮鷳T養(yǎng)，受到一點(diǎn)挫折就撒手放棄，沒有毅力。如果我們像安妮身世，還不要得抑郁病了。所以，讓我們遠(yuǎn)離嬌氣，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!
讀《綠山墻的安妮》有感_500字6
暑假里，我讀了一本書，名叫《綠山墻的安妮》。這本書寫的是一個(gè)名叫安妮的孤兒自強(qiáng)不息的故事。由于孤兒院斯潘塞本夫人的失誤，安妮被送到了馬修和瑪麗拉的家——綠山墻。她學(xué)習(xí)刻苦，最終成為了女王學(xué)院的第一名和艾佛里獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者。馬修去世后，為了照顧生病的瑪麗拉，安妮放棄了大學(xué)的學(xué)業(yè)，回到家鄉(xiāng)，用教師的工作撐起了這個(gè)家。
瑪麗拉和馬修是兄妹，因?yàn)轳R修有心臟病，又要去干農(nóng)活，所以倆兄妹決定從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)那還來幫助馬修。但不料陰差陽錯(cuò)，送來了一個(gè)是一歲的小女孩，叫“安妮雪梨”
我對這個(gè)小女孩充滿了喜愛。一是因?yàn)樗兄S富的想象力，想象力幫助她給周圍的人帶來了很多快樂，但也因?yàn)樗膼鹤鲃砹瞬簧贌⿶篮捅瘋�。二是她知錯(cuò)就改，她有時(shí)不小心做了錯(cuò)事或闖了禍，都會(huì)立刻勇敢的去向主人道歉，盡管主人批評了她，她也只會(huì)向主人道道歉，讓他消消氣。
這本書也深深地感動(dòng)了我。安妮向馬修和瑪麗拉保證一定好好學(xué)習(xí)。她每天晚上都在綠山墻讀書、學(xué)習(xí)功課，所以在班里的成績很好，但有一個(gè)叫吉爾伯特的男孩也是學(xué)習(xí)非常好。她每天晚上都在綠山墻刻苦學(xué)習(xí)，在班級里的成績一直名列前茅。班上有個(gè)叫吉爾伯特的男孩，學(xué)習(xí)也非常努力，他和安妮在學(xué)校里展開了激烈的競爭。安妮抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)，期末時(shí)，她獲得了女王學(xué)院的第1名，也拿到了“艾佛里獎(jiǎng)學(xué)金”。我要學(xué)習(xí)她這種不甘落后，勇于拼搏的學(xué)習(xí)精神。
但是在安妮身上最值得我學(xué)習(xí)的，還是她那樂觀向上的心態(tài)。我常常想，如果缺少這種積極的心態(tài)，作為一個(gè)孤兒，安妮將難以在綠城墻待下去，更不用奢望考上大學(xué)這種事情了。
小朋友們，你們現(xiàn)在是不是有強(qiáng)烈的沖動(dòng)想立刻去讀讀《綠山墻的安妮》這本書呢？
讀《綠山墻的安妮》有感_500字7
有人說，讀書是門檻最低的高貴。有人說，書籍是人類智慧的拼圖。我讀完《綠山墻的安妮》這本書后，感到很有啟發(fā)。
書中的主人公是安妮·雪莉。安妮有著一頭胡蘿卜色的紅發(fā)和一臉雀斑。安妮也許長得并不好看，但她有著豐富的想象力。安妮從小失去父母，被送到了孤兒院，一次偶然的機(jī)會(huì)，讓安妮有了個(gè)家。
故事主要寫了馬瑞拉和馬修想收養(yǎng)男孩，卻陰差陽錯(cuò)的收養(yǎng)了女孩安妮。安妮慢慢長大，而馬修與馬瑞拉也在慢慢變老。在安妮16歲那年，對安妮最好的馬修突然去世了，雖然安妮安妮悲痛欲絕，但她依然保持著一個(gè)樂觀向上的心。
我非常喜歡安妮，喜歡她那一顆好奇心，喜歡她天馬行空，無窮無盡的想象力，喜歡她滔滔不覺，充滿稚氣的話語。安妮還有一顆孝心，在安妮如愿考上雷蒙德大學(xué)后，因?yàn)槟昀系鸟R瑞拉，于是，她放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì)。回到了愛德華王子島教書。
馬克·吐溫曾說，“安妮是不朽愛麗絲后最受兒童喜愛的人物。”作者在寫完《綠山墻的安妮》后，又連續(xù)發(fā)表了《小島上的安妮》，《夢中小屋的安妮》等。
讀完這本書后，我覺得，困難其實(shí)并不可怕。我們要堅(jiān)信，慢慢往前走總會(huì)比待在原地更接近幸福！
書籍永遠(yuǎn)是你最好的伙伴，想知道安妮后來怎樣了嗎？這就要我們?nèi)袑ふ掖鸢噶�。讓我們跟著安妮在書海中繼續(xù)翱翔吧！
讀《綠山墻的安妮》有感_500字8
當(dāng)我們生活在黑暗中，我們幻想著陽光；當(dāng)我們生活在悲痛中，我們幻想著樂觀。生活就是這樣，需要幻想，樂觀和陽光！
這本書的主人公——安妮，她非常喜歡幻想，她幻想世間美好的東西，幻想自己如何美麗，這難道我們不能像她學(xué)習(xí)嗎？安妮也是個(gè)孤兒，陰差陽錯(cuò)地被卡斯波特兄妹收養(yǎng)，她那獨(dú)特的性格使她不斷闖禍但她卻感染了兩兄妹。在綠山墻的日子里，她交到了她的知心朋友——黛安娜。安妮用勤勞，快樂和真誠去感染每一個(gè)人，甚至原本討厭她的林徳太太最終也被她所感動(dòng)。
當(dāng)安妮即將升入大學(xué)，憑著自己的實(shí)力獲得獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)，馬修突然去世了，瑪麗拉的眼睛有著失明的危險(xiǎn)，安妮毅然放棄了讀大學(xué)的機(jī)會(huì)，在家里照顧瑪麗拉，在綠山墻當(dāng)老師。這是為什么？有這么好的一個(gè)讀大學(xué)的機(jī)會(huì)，她卻放棄了？因?yàn)樗龕劬G山墻，愛瑪麗拉，因?yàn)樗幸活w感激之心。雖然安妮知道，當(dāng)一名鄉(xiāng)村教師肯定不容易，但她對前途充滿信心。
安妮做的任何事，都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
不管生活多么艱難，多么多災(zāi)多難，安妮都會(huì)找到快樂。她會(huì)在幻想的王國中遨游。面對不幸，她沒有悲觀與自暴自棄。她愛大自然，愛花草樹木，愛大自然的世間萬物，愛綠山墻的一切。她會(huì)盡情享受大自然給予的快樂，像一頭林間的小鹿歡快跳躍。就算經(jīng)歷了人生的多少風(fēng)雨，她總會(huì)樂觀面對。
“愿上帝保佑，這個(gè)世界的一切都平安美好”這是安妮最后說的。我們要擁抱希望，這樣世界的一切都會(huì)美好！
讀《綠山墻的安妮》有感_500字9
《綠山墻的安妮》是一本讓家長、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物。在這個(gè)暑假，我特地借了這本書來看。
看完了這本書，我被書中的主人公安妮深深感動(dòng)了。這本書主要講了一個(gè)長著一頭紅發(fā)、滿臉雀斑的女孩安妮，她從小失去父母，被孤兒院陰差陽錯(cuò)地送到了綠山墻卡思伯特兄妹家，開始了她的新生活。她是一個(gè)愛幻想的女孩，可以把櫻花想成白雪王后，把普通的湖叫成閃光的湖，把一件打破玻璃的事情想象成一天夜里仙女們參加舞會(huì)時(shí)失落的心情，安妮這種活潑樂觀的性格，充滿想象力的特點(diǎn)感染了卡思伯特兄妹、同學(xué)們、鄉(xiāng)親們，也感染了我。安妮的勤奮，對學(xué)習(xí)的不懈努力都是值得我們學(xué)習(xí)的。
想到自己消極悲觀的一面，我覺得自愧不如。我在做題目的時(shí)候，遇到一些難題，就不愿多動(dòng)腦筋，而選擇放棄。心想：反正可以問老師、同學(xué)和家長。這種動(dòng)不動(dòng)就放棄的態(tài)度，使我離成功只會(huì)越來越遠(yuǎn)。可安妮呢，她為了使自己的成績提高上去，連最不愿意學(xué)的幾何也要把它努力學(xué)好，最終取得了好成績，考進(jìn)了女王學(xué)院。我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)，遇到困難的時(shí)候不要放棄，要想辦法解決困難，這樣才會(huì)不斷的進(jìn)步。
總之，通過閱讀《綠山墻的安妮》，我受益匪淺：應(yīng)該積極樂觀地面對每一件事情，不要被困難所挫��！
讀《綠山墻的安妮》有感_500字10
清晨，我坐在陽臺上，哼著小調(diào)，翻開《綠山墻的安妮》這本書,一頁一頁的看起來。慢慢的，我就被故事中的情節(jié)深深地吸引了。
《綠山墻的安妮》講的是這樣一個(gè)故事：
愛德華王子島上有一對老兄妹，他們本想從孤兒院里收養(yǎng)一個(gè)男孩做得力助手，史本賽夫人卻給他們帶來了一個(gè)女孩，這樣馬修夫婦就陰差陽錯(cuò)地收養(yǎng)了一個(gè)女孩。這位名叫安妮的小姑娘，有著豐富的想象力和夸張的言辭，一切平凡的事物在他的眼中都妙趣橫生，多姿多彩。她活潑，好動(dòng)，不拘小節(jié)，并因此干出了許多出人意料而又令人啼笑皆非的事情。
安妮這個(gè)天真，活潑，聰明，頑皮，善言，卻也有點(diǎn)點(diǎn)倔強(qiáng)的可愛形象，吸引了全國的無數(shù)女孩。難怪聞名世界的大文豪馬克·吐溫寫信稱贊作者蒙哥馬利小姐：“你創(chuàng)造了《愛麗絲夢游仙境》以來，最令人喜愛的少女�！笔前�，想安妮這樣的小女孩，有誰不喜歡呢？
在安妮的生活中，她有一位形影不離的好朋友——黛安娜，他們經(jīng)常在一起玩，經(jīng)常一起用蠟燭隔板的方式來傳遞信息，她們倆可是無話不說的好朋友。安妮和黛安娜收獲了童年的無限樂趣。安妮憑著自己的努力，取得了高分，可以考上自己理想的學(xué)校。但是因?yàn)轳R修叔叔去了天國，而瑪麗亞的眼睛一天不如一天。安妮為了照顧瑪利亞，放棄了獎(jiǎng)學(xué)金，放棄了雷多蒙大學(xué)。安妮現(xiàn)在有那么好的前程，可她為了回報(bào)馬修，瑪利亞對她的照顧和培育放棄了自己夢寐以求的大學(xué)。安妮的品質(zhì)是多么難能可貴！
我也要學(xué)習(xí)安妮，學(xué)習(xí)她的天真，活潑，聰明，頑皮，善言。輝煌我的人生之路�。�
讀《綠山墻的安妮》有感_500字11
寒假里，我讀了《綠山墻的安妮》這本書，讓我懂得了人要做一個(gè)善良的人，就會(huì)永遠(yuǎn)幸福，讀《綠山墻的安妮有感》600字。
這本書講述了住在綠山墻的馬修和馬瑞拉兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)十一歲的男孩幫忙做農(nóng)活。但是馬修領(lǐng)來了一個(gè)愛幻想、愛說
話、善良樂觀的紅發(fā)女孩安妮·雪莉，安妮與戴安娜成了好朋友。安妮在生活中鬧出了許多笑話，她長大考上了大學(xué)，這時(shí)馬
修去世了，安妮為了照顧馬瑞拉放棄了學(xué)業(yè)，成了一名教師。
安妮樂觀、開朗、熱愛生活、積極向上，對他人善良，安妮雖然失去了父母，但她還是堅(jiān)強(qiáng)挺了過來；為了朋友戴安娜去
去跟約瑟蘇姑婆解釋“跳床風(fēng)波”；她刻苦用功，努力學(xué)習(xí)，以全島第一名考進(jìn)女王學(xué)院，又獲得了艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金；她總
能發(fā)現(xiàn)別人覺得平常事物的美麗，為每一處景色取一個(gè)好聽的名字······
看安妮總是很樂觀、堅(jiān)強(qiáng)，可我呢？一遇到難題，總是不愿意自己去思考，總是要求助他人，讀后感《讀《綠山墻的安妮有感》600字》。一遇到挫折就退縮，不能勇
敢，堅(jiān)強(qiáng)地面對挫折挑戰(zhàn)困難，遇到困難就怕的要命。看了這本書，我一定要改掉這個(gè)缺點(diǎn)，讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)、樂觀。我還要
變得善良，安妮就是一個(gè)善良的人，因?yàn)樗屏�，所以她變成了永遠(yuǎn)幸福的人。
讓我們學(xué)習(xí)安妮，熱愛生活，善良地對待他人，勇敢堅(jiān)強(qiáng)地面對生活中的困難，挑戰(zhàn)生活，為夢想去拼搏！讓我們變得“
光芒四射”！
讀《綠山墻的安妮》有感_500字12
暑假里，老師給我推薦了一本由加拿大作家露西—莫德—蒙哥馬利寫的《綠山墻的安妮》。書中的情節(jié)深深地吸引了我。
綠山墻農(nóng)舍的兄妹卡斯伯特領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)小女孩——安妮。長著一頭她自己也討厭至極的紅頭發(fā)，臉上有很多雀斑，整天嘰嘰喳喳的，好像總有說不完的話。雖然安妮從小就是去了父母，被孤兒院收養(yǎng)，但她并沒有成為性格孤僻內(nèi)向的小女孩，而是整天沉浸在美麗的幻想中。在她的想象中，櫻花是她的白雪皇后，蘋果是他的紅衣姑娘；頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友，向他們訴說著心事……靜靜地讀著讀著，我覺得自己仿佛也被安妮帶進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界，在那里讓我感受到了一種別樣的神奇和快樂。安妮還是一個(gè)熱愛生活的小女孩。她對大自然的一花一草，一樹一木都充滿了愛心；她對親人、朋友、同學(xué)、老師都懷著一顆善良、純潔、誠摯的心。她像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了閉塞的農(nóng)村鄉(xiāng)舍，給卡斯伯特兄妹家?guī)砹丝鞓泛蜌g笑。
安妮有許許多多的夢想，有些夢想常人看起來似乎難以實(shí)現(xiàn)，但是在安妮的努力下卻都一一實(shí)現(xiàn)了。也正是安妮的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、熱愛生活、追求理想的精神深深地感動(dòng)了我。
想想我自己，每次在學(xué)習(xí)，生活中遇到困難，都想放棄，不愿去勇敢面對。所以，這些“攔路虎”也阻止了我前進(jìn)的道路。我以后也要像安妮一樣，努力去戰(zhàn)勝困難，讓我的夢想成真。
安妮就像茫茫大海上的燈塔，點(diǎn)亮了我的心靈，照亮了我前進(jìn)的道路。讓我和安妮做永遠(yuǎn)的朋友吧。
讀《綠山墻的安妮》有感_500字13
她，一個(gè)大大咧咧的女孩；她，一個(gè)腦子里充滿奇思妙想的女孩；她，一個(gè)幸運(yùn)的女孩,因?yàn)橐淮侮幉铌栧e(cuò)，她的人生出現(xiàn)了一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。她，就是《綠山墻的安妮》中的主角——安妮。
安妮是一個(gè)在孤兒院里長大的孩子，她不像其它孤兒那樣憂郁。相反的，她很快樂。在她的世界里，因?yàn)橛谢孟耄刻於歼^得很愉快。她會(huì)給身邊的每一樣事物取名字，會(huì)把自己幻想的東西當(dāng)成真的，她會(huì)······她自信、勇敢、善良······在她身上，人世間許許多多美好的品質(zhì)都能發(fā)現(xiàn)，她真是個(gè)“品質(zhì)富翁”啊！
正是這樣的一個(gè)女孩，給原本冷清寂靜的綠山墻農(nóng)舍增添了不少歡樂，也正是安妮，令笑容經(jīng)常綻放在“刀子嘴豆腐心”的瑪麗拉的臉上······
安妮這個(gè)人物帶給我了極大的震撼，也徹底顛覆了我對孤兒的印象：在我的印象中，孤兒大多都是憂郁、自卑的，其它特別一點(diǎn)的孤兒則是天天打架的“小混混”�？墒牵覅s從來沒有見過像安妮一樣活潑的孤兒。這么開朗的孤兒，天底下恐怕很難再找出第二個(gè)了吧！
讀了《綠山墻的安妮》這本書，我覺得，安妮雖然是一個(gè)孤兒，但正是因?yàn)樗莻�(gè)孤兒，她的樂觀向上才顯得更加寶貴。我一定要像安妮一樣樂觀、勇敢，用樂觀的心態(tài)對待每一件事情，努力克服每一個(gè)困難，爭取每門學(xué)科都很優(yōu)秀！
讀《綠山墻的安妮》有感_500字14
在這個(gè)假期里，多姿多彩，而讀書成了我消遣的一直方式。今天，我看了一本書，受益匪淺。這本書叫——《綠山墻的安妮》。
《綠山墻的安妮》是加拿大作家蒙哥馬利寫的，讀起來引人入勝。《綠山墻的安妮》主要講述的是：“安妮是個(gè)身世凄慘的小孩，出生不久就父母雙亡，成了孤兒。好心的鄰居吧她到了6歲。她開始到一戶人家看孩子，后來又被送到了孤兒院。11歲的時(shí)候，住在綠山墻的馬修和瑪麗拉收養(yǎng)了她。安妮天性活潑樂觀，她因?yàn)樘煺婧蛺刍孟媵[了不少笑話，她為天真和愛幻想鬧了不少笑話，又因?yàn)樯屏己椭甭授A得了友誼和真摯的愛。她憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧生病的瑪麗拉，她又放棄了學(xué)業(yè)，留在家鄉(xiāng)當(dāng)了小學(xué)教師�！边@是一個(gè)孤兒長大成人的故事，故事中的許多描寫很有趣，很感人。
讀完這本書，我認(rèn)識到了活潑樂觀、可愛的安妮，嚴(yán)厲的瑪麗拉，善解人意、害羞的馬修。我從安妮身上看到了樂觀的重要性個(gè)有趣的想象力。安妮小時(shí)候，是一個(gè)調(diào)皮，被人稱為“壞女孩”的人。長大了，她是學(xué)習(xí)勤奮、品行端正，被人稱為“學(xué)霸”的好孩子。
安妮因?yàn)殚L著紅頭發(fā)，臉上有許多雀斑而自卑，鬧出了本不該發(fā)生的趣事。我想說：“長著紅頭發(fā)和臉上有雀斑這不是件自卑的石橋，你有這些照樣可以好好生活��！”這是我想對安妮說的話。
安妮有一個(gè)知心朋友“戴安娜”。我也希望擁有一個(gè)如此的知心朋友。
讀《綠山墻的安妮》有感_500字15
《綠山墻的安妮》是一本枯燥中透著吸引力，吸引力中蘊(yùn)藏著真理的書。
它講述了一個(gè)小姑娘被一對老兄妹領(lǐng)養(yǎng)前后的趣事。令我印象最深的就是主人公安妮了，她是一個(gè)沉浸在幻想國度的開心果;她是一個(gè)厭惡自我名字的小奇葩;她是一個(gè)渴望自由的小鳥，同樣她也會(huì)在做著蠢事中琢磨出道理。
她教會(huì)我做事要知錯(cuò)就改。我也常常犯錯(cuò)，每次總是下定決心改錯(cuò)，卻是三分鐘熱血，上一秒還在準(zhǔn)備改錯(cuò)的嚴(yán)格要求自我的模式中，下一秒就切換成下一次再改的模式中。當(dāng)我看完這本書時(shí)，心里在想;安妮跟我一樣大，為什么她能在錯(cuò)誤中堅(jiān)持改正，為什么她有持之以恒的毅力，為什么她總是對生活那么有熱情，有期待呢?而不像我，對重復(fù)來重復(fù)去的生活已經(jīng)厭倦，對自我的錯(cuò)誤置之不理，我發(fā)現(xiàn)我眼里的生活枯燥，沒有生氣。我缺少的是什么呢?
看完這本書，我明白了不少道理，我沒有熱情是因?yàn)槲覜]有夢想，不明白自我的追求是什么;我生活怠倦，不明白珍惜身邊所擁有的情親，以為是自我應(yīng)得的，從來是對別人嚴(yán)格要求，對自我卻松懈;我沒有毅力是因?yàn)橐粋�(gè)小小的打擊就會(huì)讓我失去自信，對自我處于半放棄狀態(tài);對重復(fù)的生活心生厭倦，是因?yàn)樽晕覜]有感受及珍惜自我所擁有的，對生活不樂觀，不進(jìn)取，而安妮卻不是，她能在一次次的失望中對明天充滿著期待對生活不放棄，對每一次的變化都發(fā)自內(nèi)心的歡樂及感恩，因?yàn)樗膬?nèi)心就是一個(gè)花園，那兒勃勃生機(jī)，那兒光芒萬丈。我想;我也應(yīng)當(dāng)在自我的內(nèi)心播下樂觀的種子，灑上甘甜的雨露，用心去感受生活的完美，感恩生活帶給我的一切，親情，友情，以及磨難。
這本書是一個(gè)精靈，引導(dǎo)我將我的內(nèi)心悉心經(jīng)營成一個(gè)芬芳燦爛的花園。
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