名人傳讀后感400字5篇
讀完一本書(shū)以后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢?以下是小編幫大家整理的名人傳讀后感400字5篇,希望能夠幫助到大家。
名人傳讀后感400字5篇1
這個(gè)假期我讀了名人傳這本書(shū),這本書(shū)是法國(guó)作家羅曼.羅蘭創(chuàng)作的,主要講了音樂(lè)家貝多芬,米開(kāi)朗基羅還有作家列夫·托爾斯泰。貝多芬的音樂(lè)之路十分坎坷,從小他就失去了母親,父親不但是一個(gè)酒鬼還經(jīng)常逼著他練琴,他好不容易成名了,卻又受到了很大的打擊,28歲的他聽(tīng)力開(kāi)始減弱,這對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是一個(gè)多大的打擊呀!可是他并沒(méi)有對(duì)外公布,反而還創(chuàng)作了許多名曲,如廣為流傳的交響樂(lè),英雄、命運(yùn)、田園、合唱等,貝多芬的精神很讓我感動(dòng)。
米開(kāi)朗基羅是大名鼎鼎的雕刻家,可是又有多少人能知道他受到的辱罵,可就在這樣的環(huán)境之下不但沒(méi)有放棄,而且還雕成了不少名作如大衛(wèi)、創(chuàng)世紀(jì)等名作。列夫·托爾斯泰是俄國(guó)很有聲望的作家,他雖出身在富貴家庭,卻不肯享受,而是通過(guò)造福人類(lèi)來(lái)體現(xiàn)自己的生命價(jià)值,我很敬重他。
這本書(shū)給我了很多啟發(fā),也讓我知道了不管有多艱難都要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,一定不能虛度自己的一生。
名人傳讀后感400字5篇2
在暑假的時(shí)候,在老師的推薦之下我讀了《名人傳》。
《名人傳》這部書(shū)中,最讓我印象深刻的是貝多芬的故事。這位音樂(lè)大師是在那鮮為人知的困境中磨練出來(lái)的。他的一生飽經(jīng)磨難,身心遭受悲慘命運(yùn)的摧殘,然而正是磨難造就了他們的偉大。
在貝多芬16歲時(shí),他的母親不幸去世了,他們的父親也因此成了一個(gè)揮霍的酒鬼。這些不幸全都?jí)旱截惗喾业纳砩希顾钠庾兊帽┰旯殴。但他卻更努力,很快他們便成了家喻戶曉的人了。當(dāng)他沉浸在音樂(lè)和成就帶來(lái)的歡樂(lè)時(shí),他們卻耳聾了。這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家而言這是多么大的打擊啊。面對(duì)接踵而至的困難和痛苦,貝多芬以超人的毅力和奮斗的精神不屈不撓地抗?fàn),使他們的音?lè)更上一層樓,在生命的最后日子里更是寫(xiě)下了不朽的《歡樂(lè)頌》……
貝多芬的一生,如史詩(shī)般壯烈。艱苦童年,愛(ài)情失敗,疾病纏身,貧困交加。貝多芬從剎那光輝享受的名譽(yù)鼎盛到人生谷底的貧苦交加,從童年時(shí)的悲慘人生到老年對(duì)歡樂(lè)的追求的曲折人生,正如羅曼·羅蘭形容的“他們整個(gè)一生都像是一個(gè)雷雨天!币粋(gè)不幸的人,貧窮、殘疾、孤獨(dú),由痛苦造成的人,世界不給他們快樂(lè),他們卻給世界創(chuàng)造了快樂(lè)!我感到他們的人生是崇高的。
貝多芬大師的一生,把他的一切貢獻(xiàn)給了全人類(lèi),他們的事跡,他的精神都值得我們的學(xué)習(xí)。
名人傳讀后感400字5篇3
閱讀了法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭的《名人傳》,我深有感觸。這本書(shū)寫(xiě)的是音樂(lè)家貝多芬,雕塑家米開(kāi)朗基羅和小說(shuō)家托爾斯泰的故事。他們都經(jīng)歷了各種的磨難卻沒(méi)有向命運(yùn)屈服,在生命的`最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹,最終成為了偉人。作者并沒(méi)有注重寫(xiě)這些名人的榮耀與成就,而是寫(xiě)了他們光環(huán)背后不為人知的辛酸與孤獨(dú)。
貝多芬出身貧寒,他很小就輟學(xué)。他的一生坎坷不平,他勇敢的與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。他孤獨(dú)的活著,他惟一的親人辜負(fù)了他,他內(nèi)心受到沉重的打擊,可他還堅(jiān)強(qiáng)活下來(lái)。他大部分都是他耳聾后創(chuàng)作的。他最后終于戰(zhàn)勝命運(yùn),戰(zhàn)勝疾病,戰(zhàn)勝痛苦,戰(zhàn)勝聽(tīng)眾的平庸,戰(zhàn)勝困難和障礙,攀上生命的巔峰。
米開(kāi)朗基羅出生在佛羅倫薩一個(gè)比較富裕的家庭。他有較高的文化修養(yǎng)和藝術(shù)功底。他的祖國(guó)多災(zāi)多難,他眼看外族入侵,人民受到奴役,自己的作品毀于戰(zhàn)亂,他受到別人的折磨……但他堅(jiān)持自己的理想。
托爾斯泰出生于富貴家庭。他有一個(gè)幸福美滿的家庭。他有很高的文學(xué)天賦。他曾經(jīng)獲得成功,但他蔑視自己擁有的一切。他不肯享受生活,不肯虛度年華,他想要通過(guò)造福人類(lèi)來(lái)體現(xiàn)自己生命的價(jià)值。
讀完這本書(shū),我深深地感到作者是在告訴我們要勇敢的與命運(yùn)作斗爭(zhēng),只要你不屈服于命運(yùn),總有一天你會(huì)改變命運(yùn)。人生就是奮斗,幸福就產(chǎn)生在奮斗之中,命運(yùn)是自己掌握的。
名人傳讀后感400字5篇4
最近我讀了《名人傳》一書(shū),這本書(shū)寫(xiě)了三位名人一生的大部分經(jīng)歷和事情,他們分別是貝多芬、托爾斯泰和米開(kāi)朗基羅。最使我難忘的是托爾斯泰。
托爾斯泰是俄國(guó)偉大的作家。有一次他為了認(rèn)真寫(xiě)作還鬧出了一個(gè)笑話。那時(shí),托爾斯泰正在著手寫(xiě)《安娜·卡列尼娜》和《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》。為了防止別人來(lái)打攪他寫(xiě)作,于是便在自家門(mén)上掛了一塊木牌,上面寫(xiě)著“托爾斯泰不在家”。這樣別人發(fā)現(xiàn)木牌上的字就不會(huì)打擾他了。但有一天,托爾斯泰去散步,他的腦海中盡是各種人物,上至沙皇、法官,下至農(nóng)民、農(nóng)奴。
就這樣一直到太陽(yáng)落山了,托爾斯泰才想起回家。來(lái)到自家門(mén)前,他自己也看到了那塊木牌。他從頭到尾讀下來(lái):“托爾斯泰不在家!薄捌婀,托爾斯泰不在家,他會(huì)到那里去呢?”托爾斯泰自言自語(yǔ)起來(lái)。于是,他又照出門(mén)的路朝外走去。走了很遠(yuǎn),托爾斯泰一拍腦門(mén)才想起來(lái):“我不就是托爾斯泰嗎?怎么把我自己給忘了?”回到家,月亮都出來(lái)了。
這個(gè)故事讓我終身難忘。托爾斯泰這么認(rèn)真構(gòu)思寫(xiě)作,都達(dá)到了忘我的境界。這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?我們一定要向托爾斯泰那樣認(rèn)真寫(xiě)作,做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人,也做個(gè)愛(ài)寫(xiě)作的人。
名人傳讀后感400字5篇5
讀了羅曼羅蘭的《名人傳》,等于讓一個(gè)平凡的讀者感受到英雄偉大的氣息,感受到了他們身上具有漩渦時(shí)的美麗。這三位偉大的英雄,并不是改變國(guó)家命運(yùn)的偉大人物,也不在當(dāng)代萬(wàn)眾矚目,他們不是當(dāng)時(shí)社會(huì)的明星,但他們卻有著共同的特點(diǎn),有堅(jiān)韌性,為了達(dá)到某個(gè)目標(biāo)鍥而不舍,努力去奮斗。雖然他們?nèi)松范己芸部,他們始終能額住命運(yùn)的咽喉,做堅(jiān)強(qiáng)的自己。
貝多芬因后天的耳聾,曾經(jīng)一度有自殺的念頭,但他真正面對(duì)死亡時(shí),他重新審視了他的生命軌跡,他忽然像一個(gè)巨人,走在毅力鋪就的道路上,最終創(chuàng)造了人生的輝煌,書(shū)寫(xiě)了人生的輝煌。
米開(kāi)朗琪羅,一個(gè)雕塑家。雖然出身富裕,但一生卻飽經(jīng)痛苦磨難,它實(shí)際上是為人格分裂的人,這兩個(gè)截然相反的性格同時(shí)匯聚在一個(gè)人身上,就像兩個(gè)魔鬼互相撕扯著,創(chuàng)造一個(gè)棱角分明的人物。
托爾斯泰的憂郁和恐懼,以及最終選擇離家出走,那是個(gè)錯(cuò)中復(fù)雜的處于動(dòng)蕩和變革的時(shí)代給予他的兩項(xiàng)時(shí)代印記。當(dāng)自己的貴族式教育和人格傻瓜具有的同情憐憫以及奉獻(xiàn)精神互相抵觸時(shí),他背上了十字架。
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