讀《西游記》有感_四年級(jí)讀后感500字
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家心中一定有不少感悟，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編精心整理的讀《西游記》有感_四年級(jí)讀后感500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《西游記》有感_四年級(jí)讀后感500字1
寒假里，我讀了一本名著：《西游記》。里面講了許多精彩的故事，如大鬧天宮、大戰(zhàn)紅孩兒、孫悟空三借芭蕉扇。其中，我最喜歡的是：三打白骨精。
三打白骨精主要講的是師徒四人經(jīng)過(guò)一座高山，對(duì)付山中白骨精的故事。孫悟空因師傅餓了去采野果，卻看到了妖精。而那妖精見(jiàn)有唐僧經(jīng)過(guò)，暗自竊喜：“早就聽(tīng)說(shuō)吃唐僧肉可以長(zhǎng)生不老，今日終于可以嘗到了�！彼饕粋�(gè)花容月貌的女子，左手提著一個(gè)青砂罐，右手提著一個(gè)綠瓷瓶往唐僧那里走去，和師徒三人說(shuō)了些許話，卻未能騙成。
悟空摘完果子歸來(lái)時(shí)，用他那火眼金睛看出了這是幻象，便打死了那女子。而妖精卻早已飄出體外，她怒火中燒，不甘心的又第二次化作老爺爺?shù)谌位骼夏棠�，八戒說(shuō)這肯定是剛才大師兄打死的那女子的父母，孫悟空說(shuō)這都是妖精變的，舉起金箍棒就要打，妖精看不妙，連忙飄出體外。而妖精剛才在悟空去摘果子時(shí)，跟唐僧說(shuō)了許些話，蒙騙了唐僧，故而讓他對(duì)悟空失去信心，加上豬八戒添油加醋，唐僧對(duì)悟空念起了緊箍咒。并對(duì)悟空說(shuō)：“出家人不能步步行兇，打死無(wú)故平人。”但孫悟空?qǐng)?zhí)意要與白骨精決斗到底，找了眾神作證，孫悟空舉棒打死了白骨精，白骨精化成了一堆骷髏，悟空解釋：這是個(gè)潛靈作怪的僵尸，在此地迷人敗本，被我打殺這才現(xiàn)了本相。再仔細(xì)看那脊梁上有行字：白骨夫人！唐僧聽(tīng)完倒也信了悟空。但此時(shí)八戒又說(shuō)：“這是師兄怕師傅念那緊箍咒，固然做的障眼法，掩你耳目呢�！碧粕浟擞帜钇鹆司o箍咒，悟空經(jīng)不得疼痛，跪在路旁，只叫：“頭疼！頭疼！莫念！莫念！”最后實(shí)在是氣，和師傅鬧得不歡而散，返回了花果山。
這個(gè)故事告訴我們，凡事不要被假象所迷惑，要明辨是非，看清事物本質(zhì)之后再做行動(dòng)。
讀《西游記》有感_四年級(jí)讀后感500字2
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”這句話一直激勵(lì)著我不斷讀書(shū)。這不四月份我們整個(gè)微團(tuán)隊(duì)一起閱讀《西游記》，讓我發(fā)現(xiàn)了書(shū)中的“黃金屋”和“顏如玉”。
書(shū)中主人公有唐僧、孫悟空、豬八戒與沙和尚。唐僧一心向佛，心地善良，因此總是被妖精捉去；孫悟空機(jī)智勇敢，愛(ài)憎分明，一路斬妖除魔，神通廣大；八戒憨厚懶惰，好吃貪色，但卻是孫悟空的得力助手；沙僧老實(shí)厚道，做事勤懇，任勞任怨。
其中，我最喜歡的角色就是孫悟空。他忠心耿耿，重情重義，就拿《三打白骨精》這個(gè)故事來(lái)說(shuō)：一天，白骨精看到了師徒四人，詭計(jì)多端的妖精想吃上唐僧肉，于是，她分別變成了美貌的村姑、年滿八旬的老婦人和白發(fā)蒼蒼的老公公，可都被悟空一一識(shí)破了。當(dāng)唐僧猛念緊箍咒時(shí)，悟空為了師傅，忍著劇痛，打死了白骨精，唐僧卻不分忠奸，將悟空趕跑，但在唐僧遇到黃袍怪后，悟空還是救了他。
孫悟空還是一個(gè)具有反抗精神的人物，大鬧天宮的故事，在《西游記》中很出名。有時(shí)候，我也會(huì)把自己也想象成孫悟空：手中揮舞著金箍棒，駕著筋斗云，在天空中飛來(lái)飛去，真是無(wú)憂無(wú)慮！
相信很多同學(xué)都跟我一樣，喜歡孫悟空。除了喜歡，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)他身上不怕困難、勇敢無(wú)畏的精神。
讀《西游記》有感_四年級(jí)讀后感500字3
《西游記》這本名著想必大家都很熟悉。這是一篇描寫(xiě)了唐僧與他的三個(gè)徒弟：孫悟空、豬八戒和沙僧西天取經(jīng)，經(jīng)過(guò)不懈努力，終于取得真經(jīng)的故事。充分反映了師徒四人可貴的團(tuán)隊(duì)合作的精神。
在這個(gè)強(qiáng)大的隊(duì)伍中，每個(gè)人都象征著不同的意義：孫悟空象征勇敢與神通廣大的能力;但過(guò)于沖動(dòng)，性格也比較頑劣，如果不是唐僧一概管教，根本無(wú)法取得真經(jīng)。唐僧象征著堅(jiān)定的意志與慈善;否則只憑三個(gè)徒弟，恐怕就不會(huì)有人肯讓他們寄宿了。但是他卻沒(méi)有能力，若不是他的三個(gè)徒弟一路上拼命保護(hù)他，他恐怕也難逃一死。豬八戒象征著樂(lè)觀、老實(shí)，卻總被孫悟空欺侮，在必要時(shí)也會(huì)助孫悟空一臂之力。沙僧是忠實(shí)與友善的象征。每次隊(duì)伍中有人吵架，他總會(huì)出面勸解。
這師徒四人都有不同的工作。平時(shí)孫悟空負(fù)責(zé)探路;唐僧負(fù)責(zé)管教;八戒負(fù)責(zé)照看師傅和化緣;沙僧負(fù)責(zé)挑著包裹。妖怪來(lái)時(shí)，孫悟空和豬八戒負(fù)責(zé)攻打，沙僧負(fù)責(zé)守衛(wèi)師傅。他們四個(gè)缺一不可。
我們的生活中，這個(gè)道理也是一樣的。在小組中，我們要團(tuán)結(jié)一心，有合理分工，才會(huì)有好成績(jī)，也才會(huì)成為最強(qiáng)的小組。在班級(jí)中，也是一樣的。有老師、班干部和班級(jí)管理隊(duì)與同學(xué)們之間互相團(tuán)結(jié)，互相合作，互相體諒，各散發(fā)出其自己的力量，才會(huì)制造出一個(gè)強(qiáng)大的集體。同樣，如果大家不和的話，這個(gè)強(qiáng)大的集體就會(huì)瓦解。所以說(shuō)，每個(gè)人都是不可缺少的。就像一臺(tái)機(jī)器，如果一個(gè)零件不工作，整臺(tái)機(jī)器都會(huì)變成廢鐵。只有團(tuán)結(jié)合作機(jī)器才會(huì)運(yùn)作。
團(tuán)結(jié)合作也學(xué)不意味著成功，但成功卻意味著要團(tuán)結(jié)合作。
讀《西游記》有感_四年級(jí)讀后感500字4
《西游記》這本書(shū)講述的是唐僧師徒四人前往西天取經(jīng)的艱辛旅途。打小我就知道這本書(shū)的各個(gè)章節(jié)，寒假在老師的要求下，我又重新拿起了這本書(shū)。
《西游記》塑造了四個(gè)個(gè)性鮮明的人物形象：唐僧一心向佛、頑固執(zhí)著，說(shuō)白了就是個(gè)噦嗦但又善良的神棍；孫悟空勇敢無(wú)畏，技藝高超，是妖怪們的克星；豬八戒雖然貪圖美色，好吃懶做，但又不缺乏善心；沙僧心地善良、忠心耿耿，一心想取到真經(jīng)。其中我最喜歡的便是孫悟空，因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超，一路保護(hù)師父成功地取得了真經(jīng)。
這本書(shū)中令我印象最深刻的章節(jié)是第二回一一《三星洞訪仙學(xué)道》，雖然只是開(kāi)頭的一段章節(jié)，但孫悟空與菩提祖師之間的暗語(yǔ)卻令我印象深刻，也佩服孫悟空的聰明機(jī)智，竟能知曉菩提祖師給他的暗號(hào)，并且學(xué)會(huì)了七十二般變化等通天本領(lǐng)。
《西游記》不愧是中國(guó)四大名著之一，每次看都有新的感悟，每一個(gè)章節(jié)都有許多不同的冒險(xiǎn)，書(shū)中的情節(jié)扣人心弦，讓人不由自主的一頁(yè)一頁(yè)往下看，甚至令人廢寢忘食。
書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個(gè)磨難讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢，我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢?也許這就是我所缺少的，所以我要學(xué)習(xí)他們的精神，將革命
繼續(xù)到底。
盡管看了無(wú)數(shù)遍我有些地方還是沒(méi)看懂，不過(guò)無(wú)妨，如果這本書(shū)這么容易就被我掌握了，它也就不是名著了。(指導(dǎo)老師：黎碧閑)
讀《西游記》有感_四年級(jí)讀后感500字5
自從我懂事起，我就看過(guò)各種各樣的《西游記》，有的是動(dòng)漫西游記，有的是電腦上連續(xù)西游記，有的是書(shū)上文字西游記······雖然他們風(fēng)格不一，但主人公還是大名遠(yuǎn)揚(yáng)的師徒四人——唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚這幾位人物，接下來(lái)讓我為你介紹介紹他們。
長(zhǎng)輩優(yōu)先，先從唐僧開(kāi)始，唐僧是個(gè)膽小如鼠、耳根子軟的人，但他也是一位關(guān)心徒弟的好師傅。接下來(lái)說(shuō)孫悟空吧！孫悟空一路上降妖除魔，可是一位了不起的大功臣。如“三打白骨精”、“大鬧天宮”等神話故事，都是發(fā)生在孫悟空身上。
這四人中我最喜歡孫悟空，因?yàn)樗裢◤V大，武藝超群，一路上保護(hù)唐僧取得真經(jīng)，而且他身上有一種叛逆心理，敢于和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)的精神，我十分欣賞。然后是豬八戒，他不但缺點(diǎn)多多，還時(shí)不時(shí)挑撥唐僧念緊箍咒讓孫悟空這位大英雄吃苦頭，但關(guān)鍵有危險(xiǎn)的時(shí)候他又從不退縮，也可以算上孫悟空一大“助手”。最后是沙和尚，他說(shuō)話慢吞吞的，給人一種沒(méi)有主見(jiàn)、老實(shí)感覺(jué)。四人性格不同，形成鮮明的對(duì)比
我強(qiáng)忍著沒(méi)有把眼淚流出來(lái)，可在我抬頭那一刻，我想到：西游記師徒四人也是經(jīng)歷了困難才取到真經(jīng)，難道我要失敗在這一場(chǎng)比賽中了么？不可能！就像名言所說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。
讀《西游記》有感_四年級(jí)讀后感500字6
《西游記》是一篇神話小說(shuō)，是由明代作家吳承恩根據(jù)民間，有關(guān)孫悟空、豬悟能、沙悟凈三人一同保護(hù)唐僧西天取經(jīng)的故事改編的。它不僅是中國(guó)四大名著之一，更是神話小說(shuō)的開(kāi)山鼻祖，具有極為深遠(yuǎn)的歷史影響力。單憑這些都應(yīng)當(dāng)讀上一讀。
記得有一回，唐僧師徒四人來(lái)到一高山前，唐僧餓了，讓悟空悟空去化齋。結(jié)果，白骨精盯上了這位十世修行的唐僧，幾次前來(lái)捉唐僧，可都被孫悟空打了回去。雖然唐僧教訓(xùn)了孫悟空，用緊箍咒把他咒的痛不欲生，執(zhí)意趕他走�？蓪O悟空始終認(rèn)定那些人都是妖精幻化而成的。
可以看得出：孫悟空明辨是非、堅(jiān)持不懈、機(jī)智勇敢。而唐僧雖然憐愛(ài)生靈、慈悲為懷、他是非不辨，一直執(zhí)著于自己看到的事物，而不相信弟子悟空。
唐僧師徒不避艱險(xiǎn)，歷經(jīng)九九八十一難，走過(guò)了十七個(gè)寒暑，誓要讓東土大唐百姓免受輪回的痛苦。這種十年如一日，為天下百姓著想、永不放棄的精神值得學(xué)習(xí)。
其實(shí)，這所謂的九九八十一難，可以比作一個(gè)人一生所遇到的困難，只有歷經(jīng)磨難才會(huì)取得真經(jīng)。而如來(lái)佛祖便是一個(gè)引導(dǎo)者，是他給予了唐僧師徒四人歷經(jīng)磨難的機(jī)會(huì)。所以我認(rèn)為現(xiàn)代孩子的家長(zhǎng)們，也應(yīng)當(dāng)做一次“佛祖”，給予孩子們一個(gè)個(gè)歷練的機(jī)會(huì)。故設(shè)困難，讓孩子得以“真經(jīng)”。
我作為一名初讀者，尚且有如此多的感觸。如果將《西游記》品讀幾遍，必有許多有益的感受。對(duì)以后的人生歷程有頗多的幫助�，F(xiàn)在是不是更想讀一讀呢？想，那就開(kāi)始你與唐僧師徒四人的“西天取經(jīng)”吧！
讀《西游記》有感_四年級(jí)讀后感500字7
自古以來(lái)，人們就對(duì)各種無(wú)法解釋的自然現(xiàn)象充滿了好奇。于是，充滿想象力的人類創(chuàng)造了神話和傳說(shuō)。如今，科技的腳步逐漸踏開(kāi)了自然的大門，取代了虛幻的神話，但扔有一部分生動(dòng)曲折的淋漓情節(jié)定格在人們的腦海中�！段饔斡洝�，這本純種古代小說(shuō)，就是一部經(jīng)典之作。
《西游記》這本書(shū)向我們展示了一個(gè)風(fēng)起云涌、變幻莫測(cè)的神奇時(shí)空和一個(gè)傳統(tǒng)活躍的社會(huì)。一個(gè)僧人唐三藏，為了能到西天取得真經(jīng)，先后在各種傳說(shuō)中的地方救下了三個(gè)擁有神力的人物---孫悟空、豬八戒、沙僧，他們成為了唐僧的徒弟。師徒四人經(jīng)歷九九八十一難，最終取得真經(jīng)。
這本書(shū)以積極浪漫的藝術(shù)手法及優(yōu)美的幻想形式烘托出一種豐富的現(xiàn)實(shí)生活，創(chuàng)造許多具有傳奇色彩的形象。在書(shū)內(nèi)，作者大量運(yùn)用了夸張的手法，夸張之余又不脫離現(xiàn)實(shí)，給人一種超越時(shí)空，擺脫束縛的感受。同樣，這本書(shū)所反映的主題與思想也是十分深刻與進(jìn)步的。作者通過(guò)對(duì)故事的點(diǎn)染，對(duì)人物形象的刻畫(huà)，反映了當(dāng)代社會(huì)的封建各傳統(tǒng)及各種不公平法則，表達(dá)了作者平等、自由的新生活。
同樣，這本書(shū)為我們講述的道理也是發(fā)人深省的。從唐僧師徒四人一路披荊斬棘、風(fēng)雨無(wú)阻的取經(jīng)歷程中，我明白了只有堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)不屈地為夢(mèng)想而努力奮斗，才能有希望獲得成功。雖然這只是個(gè)神話，但我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中也需要擁有故事中人物堅(jiān)貞不屈的品質(zhì)，把鍥而不舍的精神體現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的生活中，為目標(biāo)而奮斗，就會(huì)有很大的收獲。
一本好書(shū)，可以凈化一個(gè)人的靈魂�！段饔斡洝愤@本書(shū)不僅讓我感受到神話的魅力，體會(huì)到作者浪漫的思想和細(xì)膩的文筆，也讓我明白了要擁有堅(jiān)持不懈、鍥而不舍的拼搏精神。真是受益匪淺。這本書(shū)可謂是一本暢泔淋漓的經(jīng)典。
讀《西游記》有感_四年級(jí)讀后感500字8
在這個(gè)寒假，我反復(fù)閱讀了由明代作家吳承恩編寫(xiě)的《西游記》。這是一本關(guān)于唐朝法師唐三藏帶著他的徒弟：孫悟空、豬八戒、沙和尚，從大唐到西天取經(jīng)的故事。
在取經(jīng)途中，他們經(jīng)歷了九九八十一難，這其中隨便抽出一個(gè)，都是兇險(xiǎn)萬(wàn)分。而他們都克服困難通過(guò)了，真了不起!我覺(jué)得他們之所以能成功，是因?yàn)樗麄兠總�(gè)人都有一個(gè)永不放棄的精神，因?yàn)樗麄冎缊?jiān)持就是勝利。不過(guò)他們中有一個(gè)人最不愿意，他就是豬八戒。為什么呢?因?yàn)橛泻脦状螏煾祷驅(qū)O悟空被抓了，他就嚷嚷著要分行李，回他的高老莊。不過(guò)，后來(lái)他就再也不提散伙的事了，一心只為去西天取經(jīng)。我覺(jué)得他這樣做一是因?yàn)榇髱熜謱O悟空整天拿著金箍棒在他后面打，他不得不走，二是因?yàn)槎伎熳叩搅�，如果回去，豈不被人笑話，我相信他不傻。
現(xiàn)在，有這種堅(jiān)持不懈精神的人已經(jīng)很少了吧!更多的是像豬八戒剛開(kāi)始那樣，做了一半就不做了的人。真是可惜啊!再回來(lái)看看我自己：每天要什么有什么，溫飽根本就不是問(wèn)題，大魚(yú)大肉已是家常便飯。穿的就更華麗了，什么安踏、什么大黃蜂。樣式應(yīng)有盡有。而他們呢?每天都不知道能不能吃上飯。每天都只能吃青菜和喝稀飯度日，有時(shí)候連飯也吃不上。只有到皇宮或旅店里才能喝到酒。但更多的是深山老林，只能勉強(qiáng)找一個(gè)人家借宿。穿的那就更差了:都是一些粗衣麻繩，只有冬天才加點(diǎn)衣物。但就是這樣,他們硬是完成了一項(xiàng)看似不能完成的任務(wù)。我真心佩服他們，在心里為他們默默鼓掌:你們真了不起!
當(dāng)我把這本書(shū)讀完時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這些主角合起來(lái)不就是一個(gè)人嗎?孫悟空是我們自由調(diào)皮的心靈;豬八戒是我們憨厚偷懶的性格;沙悟凈是我們忠心而又謹(jǐn)慎的態(tài)度;而唐玄奘是我們的靈魂大腦。你們覺(jué)得我說(shuō)得對(duì)嗎?
讀《西游記》有感_四年級(jí)讀后感500字9
讀《西游記》，讓人仿佛身臨其境，走上了一條修心之路。讀完此書(shū)，讓我覺(jué)得自己的人生之路充滿光明，充滿希望。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常會(huì)迷失方向，認(rèn)為自己在世上毫無(wú)用處，可是，我們未曾想過(guò)：自己不正如書(shū)中的石猴，正是因?yàn)閷?duì)這個(gè)世界充滿了好奇，才演繹出了一場(chǎng)奇幻的故事嗎?要相信，每個(gè)人的出生都是有意義的，每個(gè)人都天賦異稟，只是有些人的天賦還未曾顯現(xiàn)罷了。同時(shí)，我們應(yīng)時(shí)時(shí)“緊張”，去期待時(shí)機(jī)的到來(lái)。
朋友，是分真假的，真朋友是在彼此之間產(chǎn)生很大矛盾時(shí)也會(huì)及時(shí)化解的，而假朋友是只會(huì)依靠你，在你失勢(shì)時(shí)便會(huì)棄你而去的。
在我讀到“三打白骨精”這一章節(jié)時(shí)，不知不覺(jué)間，我感覺(jué)自己好像穿越一般來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。我看到師徒四人正在跋山涉水，便想上前問(wèn)候，不想?yún)s從他們身體中穿過(guò)，才知，我只是一個(gè)旁觀者。既然他們看不到我，便隨他們一路前行。
突然，一股無(wú)形的力量把我推到了白骨精的洞府，我眼睜睜地看著她先后幻化成一個(gè)老奶奶、一個(gè)老爺爺和一位姑娘，狡兔三窟般地偽裝自己，一環(huán)接著一環(huán)，讓唐僧誤會(huì)了孫悟空。此時(shí)，我真想為悟空辯解，卻又不能，只好旁觀，繼續(xù)跟隨。而唐僧在被抓住后才追悔莫及，卻又無(wú)法逃脫。在他將被吃掉時(shí)，悟空又一次及時(shí)出現(xiàn)并大戰(zhàn)白骨精，大捷。
此后，唐僧和悟空師徒二人的感情愈加深厚，最終“五圣成真”。
雖然這次只是重“讀”了一遍《西游記》，但是卻比之前有了新的感悟：人生就是一條修心之路，我們都不完美，但我們一路追求完美。
讀《西游記》有感_四年級(jí)讀后感500字10
我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，平日里最喜歡做的事便是讀書(shū)。我的.書(shū)架擺滿了各種各樣的書(shū)籍，其中，我最喜歡讀的便是明代小說(shuō)家吳承恩的《西游記》。
這本書(shū)以神話為主題，故事情節(jié)跌宕起伏，充滿想象，主要人物性格迥異，各具特色。深深地吸引了我。這本書(shū)主要講了唐朝太宗貞觀年間孫悟空、豬八戒、沙僧、白龍馬保護(hù)師傅唐僧西行取經(jīng)，沿途歷經(jīng)九九八十一難，一路降妖伏魔，化險(xiǎn)為夷，最后到達(dá)西天，取得真經(jīng)的故事。
在這本書(shū)中，我最喜歡的便是“行者”孫悟空了，因?yàn)樵谶@個(gè)主人公身上，具有許多鮮明的特點(diǎn)。他本領(lǐng)高強(qiáng)，七十二般變化出神入化；一雙火眼金睛看透一切；騰云駕霧，一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里；金箍棒變大變小，耍得令人眼花繚亂……他俠肝義膽、善良忠心。每當(dāng)他識(shí)破妖怪將他趕走。孫悟空央求師傅無(wú)果，只有忍痛離開(kāi)，但他的心依然跟隨著師傅……當(dāng)我讀到這里時(shí)，我為孫悟空做了好事卻被人誤解、遭受懲罰而義憤填膺，我為孫悟空鳴不平。每每看到這樣的情節(jié)，我都特別想變化成一位仙人去點(diǎn)化那太過(guò)善良的唐僧，也希望孫悟空被少些誤解。
讀完了這部小說(shuō)，我明白了什么是真正的對(duì)與錯(cuò)、美與丑、正義與邪惡。面對(duì)正義，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持；而面對(duì)邪惡，我們要奮起反抗。這雖然只是一部神話小說(shuō)，但蘊(yùn)含著許多人世間的大道理。這本書(shū)，令我受益匪淺。
讀《西游記》有感_四年級(jí)讀后感500字11
大家都知道《西游記》是我國(guó)“四大名著”之一，我一打開(kāi)它，就愛(ài)不釋手，被其中的情節(jié)常常地吸引住了。 書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個(gè)磨難讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢?也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功啊!
這本書(shū)敘述的是唐僧師徒歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)去西天取經(jīng)的故事。書(shū)中四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各有不同。唐僧——一心向佛，頑固執(zhí)著;孫悟空——愛(ài)恨分明，本領(lǐng)高超;豬八戒——好吃懶惰，但又不缺乏善心;沙僧——心地善良，安于天命。我最喜歡的人物當(dāng)然是孫悟空了，他神通廣大，對(duì)師傅唐僧忠心耿耿，在取經(jīng)的路上雖然歷經(jīng)磨難，也多次被好壞不分的師傅趕走，可他還是一心向著師傅，最后終于幫助唐僧成功的取到真經(jīng)，完成他的使命。
讀了這本書(shū)，我很佩服他們師徒取經(jīng)的精神。一路上遇到那么多妖怪，碰上那么多難事，可他們并沒(méi)有退縮，而是一件件都解決了。換了是我，早就打退堂鼓了�，F(xiàn)在我不覺(jué)得它只是一個(gè)單純的神話事故了，也引起了我的共鳴。平時(shí)在學(xué)習(xí)上，生活中我們也一定會(huì)遇到困難，那是半途而廢，還是勇敢地去面對(duì)?我當(dāng)然選擇后者。不管結(jié)局如何，只要我去做了，只要我盡力了，而且堅(jiān)持到了最后，即使沒(méi)有成功，我也不后悔，在這過(guò)程中，我也感受到了快樂(lè)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功啊!
讀《西游記》有感_四年級(jí)讀后感500字12
《西游記》是我國(guó)四大名著之一，我國(guó)最早播出《西游記》的時(shí)間是1986年，我很小的時(shí)候就愛(ài)看這部電視劇。
這部電視劇的內(nèi)容大概是這樣的：很早以前一個(gè)猴子從石頭里蹦出來(lái)了，然后他到了花果山當(dāng)上了美猴王，又去找神仙學(xué)了七十二變并取了個(gè)名叫孫悟空，去東海拿了如意金箍棒，然后孫悟空去大鬧天宮，被如來(lái)佛祖壓到五指山下。五百年后，唐僧路過(guò)此地，將孫悟空從五指山中救了出來(lái)，共同去西天取經(jīng)。然后在去往西天的路途中還收復(fù)了豬八戒、沙悟凈和白龍馬。在去往西天的路上，有很多的妖魔鬼怪，最后他們都平安脫險(xiǎn)，從東土大唐到西天的路上他們共經(jīng)歷了九九八十一難，那可真是一步一個(gè)坎��！最后，他們抵達(dá)了西天，取得了真經(jīng)。
其中我最喜歡的人物就是孫悟空，因?yàn)樗鼡碛衅呤阕兓�，在去往西天路上的很多妖魔鬼妖都是因�(yàn)樗疟怀舻摹Ｋ麘蛺簱P(yáng)善，打抱不平，很厲害。
《西游記》中我最喜歡的就是真假美猴王了，那集打斗場(chǎng)面很多，真美猴王與假美猴王打得不相上下，他們讓豬八戒和沙悟凈來(lái)分辨真?zhèn)危肿屘粕陀^世音菩薩念緊箍咒都無(wú)濟(jì)于事。又到了陰曹地府讓那聽(tīng)帝獸分辨，聽(tīng)帝獸知道了誰(shuí)是真的，誰(shuí)是假的，但是又怕他們?cè)谶@里鬧事，就裝作聽(tīng)不出來(lái)。他們又去找玉皇大帝，讓玉皇大帝用照妖鏡分辨等等，全都無(wú)濟(jì)于事。最后找到了如來(lái)佛祖，才分辨了出來(lái)，真悟空就一下把假悟空打死了，孫悟空就和又和唐僧一起去西天取經(jīng)。
我很喜歡看《西游記》，故事情節(jié)都很精彩，推薦你也去看看吧！
讀《西游記》有感_四年級(jí)讀后感500字13
夕陽(yáng)西下，微風(fēng)拂面，晚風(fēng)輕輕地吹動(dòng)著樹(shù)葉，金色的余暉照在書(shū)的封面上，我不禁又翻開(kāi)了這本書(shū)——《西游記》。
這本書(shū)的作者是元末明初的吳承恩。本書(shū)大概分為三個(gè)故事，一是《猴王出世》，二是《孫悟空大鬧天宮》，三是《師徒四人取經(jīng)》。書(shū)中人物栩栩如生，情節(jié)一波三折。
書(shū)中的孫悟空深受讀者喜愛(ài)，他吃了仙桃可長(zhǎng)生不老，吃了丹藥可刀槍不入，因?yàn)橥党远惶侠暇湃霟挼t中，煉了七七四十九天，煉成了火眼金睛。后來(lái)他又去東海向老龍王借寶，老龍王帶他看了許多寶物，他卻都覺(jué)得太輕了。后來(lái)老龍王帶他去看了定海神針，那是太乙真人用玄鐵打造的，又稱“如意金箍棒”。正如其名，它可以由人操控，變大，變小，變粗，變細(xì)。這便是孫悟空的隨身武器——金箍棒。
相比孫悟空，豬八戒就差多了。孫悟空有72變，而豬八戒只有36變，而且還好吃懶做，但他去幫唐僧取經(jīng)的路上，任勞任怨，雖然總會(huì)耍一點(diǎn)小聰明來(lái)偷懶，但還是挺可愛(ài)的。
我跟孫悟空比也差太多了，我平時(shí)看見(jiàn)一只長(zhǎng)長(zhǎng)的蟲(chóng)子就害怕得要命，而孫悟空看見(jiàn)那么大一條龍都不怕。比起這，豬八戒就顯得更貼近我們?nèi)祟惲恕Ｒ驗(yàn)槲覀內(nèi)祟愐矔?huì)耍小聰明，有惰性，有貪念。
夕陽(yáng)漸漸消失，我把這本讓我愛(ài)不釋手、百讀不厭的書(shū)輕輕合上，抱在懷里�；叵朊棵孔x到時(shí)，就仿佛自己和師徒四人一起走在西天取經(jīng)的路上，一路斬妖除魔，驚心動(dòng)魄……
讀《西游記》有感_四年級(jí)讀后感500字14
這個(gè)暑假，我讀了《西游記》這本書(shū)。這本書(shū)的情節(jié)很精彩，描寫(xiě)也很到位，從中悟出的道理也句句是金句良言，不愧是中國(guó)古代四大名著。
我看完這本書(shū)時(shí)，有了個(gè)疑問(wèn)，孫悟空五百年前大鬧天宮，把眾神打的“落花流水”，那叫一個(gè)威風(fēng)啊�？墒�，五百年后的取經(jīng)路上，幾乎所有的妖怪他都打不過(guò)，每次都要請(qǐng)?zhí)焐駚?lái)幫忙，這究竟是為什么？
終于，在我不懈的“實(shí)地考察”下，得到了以下猜想：
第一種猜想，孫悟空大鬧天宮，給眾神帶來(lái)了心理陰影。因?yàn)閷O悟空大鬧天宮，“打遍天宮無(wú)敵手”，對(duì)眾神打擊太大，都沒(méi)有辦法好好工作了。于是，如來(lái)和悟空約定，在取經(jīng)路上請(qǐng)眾神幫忙，幫他們消除陰影。這樣，眾神就會(huì)覺(jué)得：齊天大圣打不敗的妖魔，我們可以打敗。
第二種猜想，孫悟空被壓在五行山下五百年無(wú)法修煉，實(shí)力確實(shí)差了許多。孫悟空和如來(lái)打賭輸了以后，被壓在了五行山下，無(wú)法修煉。五百年，那些魑魅魍魎，妖魔鬼怪都在修煉，而孫悟空無(wú)法修煉，實(shí)力必然差好多。一些虎豹豺狼他可以對(duì)付得了，而那些修煉了幾百年，幾千年，甚至是幾萬(wàn)年的妖魔，他就打不過(guò)了。
第三種猜想（可能性最大的）：妖魔鬼怪都有“神裝”，孫悟空只有小鐵棒，武器上存在巨大的差距。那些取經(jīng)路上擋路的妖魔鬼怪大多數(shù)是天上下凡的，不僅身懷絕技，還帶有幾件天宮產(chǎn)的“神器”。像金角大王的瓶子等等。而孫悟空只有一根鐵棒，打不過(guò)那些“RMB武器”（游戲中花錢買的超強(qiáng)道具）是自然的。
對(duì)于孫悟空實(shí)力大不如五百年前你是怎么看的，你覺(jué)得我說(shuō)的有道理嗎？
讀《西游記》有感_四年級(jí)讀后感500字15
從小我就喜歡看書(shū)，也讀過(guò)不少書(shū)，但我對(duì)西游記的印象最深，這是一部令人深思的作品，吳承恩的高超寫(xiě)作技藝，讓我贊嘆不已，他筆下的人物更是生動(dòng)形象：唐僧，心地善良，不愿氣累;孫悟空，活靈活現(xiàn)，足智多謀;豬八戒，好吃懶做，做任何事都馬馬虎虎;沙僧，誠(chéng)懇老實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)�？傊�，師徒四人每人都有長(zhǎng)處和短處，正所謂三人行，必有我?guī)熝伞＿@部小說(shuō)講的是師徒四人去西天取經(jīng)的路上經(jīng)歷了九九八十一種困難。為了取到真經(jīng)，他們不畏艱險(xiǎn)，鍥而不舍的精神是他們最終戰(zhàn)勝磨難。
當(dāng)我看到這本書(shū)時(shí)，真是激動(dòng)不已。我被他們的精神所感動(dòng)，回想起平日里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在生活中，我總會(huì)為一點(diǎn)小事而半途而廢、虎頭蛇尾，沒(méi)有勇氣去承當(dāng)，我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不向他們一樣堅(jiān)持到底呢？可是后來(lái)的一次我卻學(xué)會(huì)了他們所擁有的精神。那天我剛看完《西游記》，就去練琴了，可有一句我怎么也彈不對(duì)，過(guò)了一會(huì)兒，我就想放棄了，就在這時(shí)我想起了《西游記》，對(duì)了，我怎么能被點(diǎn)困難給難道呢？我要向《西游記》中的人物一樣克服困難，勇往直前。就這樣我放慢速度彈了幾遍，直到熟練了為止，沒(méi)想到一本書(shū)對(duì)我的影響真大，我會(huì)一直以它為動(dòng)力。
我喜歡讀書(shū)，更喜歡像《西游記》這樣的書(shū)，它豐富了我的精神生活，讓我在書(shū)的海洋里遨游，直到抵達(dá)終點(diǎn)的彼岸……
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