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《童年》的讀后感300字

時(shí)間:2023-07-19 15:35:01 志升 讀后感 我要投稿
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《童年》的讀后感300字(通用29篇)

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,以下是小編收集整理的《童年》的讀后感300字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

《童年》的讀后感300字(通用29篇)

  《童年》的讀后感300字 1

  我讀了一本自傳體小說(shuō)《童年》,書(shū)中形象的描繪了主人公阿廖莎悲慘的童年。阿廖莎很小的時(shí)候父母就雙亡了,阿廖莎的父母把阿廖莎托付給了外祖母,外祖父的脾氣十分暴躁,只有外祖母會(huì)去疼愛(ài)他。外祖父不大喜歡他,兩個(gè)舅舅也更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他盡然在這種環(huán)境走了出來(lái)。阿廖莎的童年和我們相比起來(lái),實(shí)在是太悲慘了!

  我們和他相比起來(lái)我們有多么的幸福!每天多坐在寬敞而明亮的.教室里,還有一些博學(xué)多才的老師教導(dǎo)我們;一回到家里爸爸媽媽肯定會(huì)給你準(zhǔn)備一些十分好吃的東西。

  所以我們更要珍惜如今的時(shí)光,要抓住童年的尾巴,好好學(xué)習(xí),天天向上。

  如今,我已是一名六年級(jí)的學(xué)生了,要更見(jiàn)努力學(xué)習(xí),不要讓美好時(shí)光離我們遠(yuǎn)去,要為只記得明天做好充分的準(zhǔn)備!

  《童年》的讀后感300字 2

  同學(xué)們,你的童年快樂(lè)嗎?相信大多數(shù)同學(xué)的回答都是:快樂(lè)!但是,當(dāng)我讀了文學(xué)家高爾基的《童年》以后,深深地陷入了沉思,因?yàn)槟鞘菚r(shí)代的多數(shù)孩子,他們的童年都不快樂(lè)。

  書(shū)中的主人公從小就失去了父母,在苦難中成長(zhǎng),受到了各種不平等的待遇和壓迫,但是阿廖沙仍然堅(jiān)守本心,不斷的學(xué)習(xí)和努力,他經(jīng)過(guò)不斷的奮斗,最后成為了一位有知識(shí)的青年。

  這是一本關(guān)于勵(lì)志的.書(shū)籍,同時(shí)也是對(duì)沙皇黑暗統(tǒng)治的揭露和批判,描繪了舊時(shí)代的俄國(guó)的社會(huì)面貌。通過(guò)閱讀這本書(shū),讓我們學(xué)習(xí)到了很多深刻的哲理,關(guān)于對(duì)待人生苦難的思考,關(guān)于對(duì)待人生方向的探究,都是可以從中得到啟發(fā)的。

  名著,自然有其深刻性的一面,雖然我們往往表面上看到的是一些簡(jiǎn)單的刻畫(huà)和描寫(xiě),但背后影射出來(lái)的社會(huì)本質(zhì),卻顯露無(wú)疑,這就是大作家的高明之處。

  我也要努力學(xué)習(xí),用知識(shí)來(lái)武裝自己,將來(lái)做一個(gè)有用的知識(shí)青年!

  《童年》的讀后感300字 3

  這些天我讀了一本叫《童年》里面的內(nèi)容深深把我給吸引了,讓我對(duì)它欲罷不能!

  當(dāng)我讀到“外祖父一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái),推到了外祖母,把我搶過(guò)去。”時(shí),覺(jué)得外祖父真的是個(gè)魔鬼,連這么小的孩子都不放過(guò)。當(dāng)我讀到“他吻了吻我的額頭,又摸了摸我的頭,開(kāi)始講他小時(shí)候的事,干瘦的身體輕輕地晃著!睍r(shí),我又吃驚又高興。驚訝的是他現(xiàn)在又慈祥又親切,和兇暴殘酷的`打我的那時(shí)候的他比起來(lái),簡(jiǎn)直是兩個(gè)人。高興的是現(xiàn)在他變得又慈祥又親切,小主人公和他的外祖父又和好啦。

  當(dāng)我讀到“茨岡說(shuō):”我用和條胳膊去擋鞭子,想把那樹(shù)條子擋段,這樣就可以趁他去拿另一條柳枝子時(shí),把你抱走了!皶r(shí),覺(jué)得很感動(dòng)。茨岡和小主人公沒(méi)有一點(diǎn)親戚關(guān)系,只是普通的朋友關(guān)系,卻要不顧自身危險(xiǎn)替小主人公擋鞭子。他這種精神很值得我們學(xué)習(xí)。

  《童年》這本書(shū)讓我學(xué)到了很多東西。我希望大家也讀一讀,相信你們和我一樣,也能學(xué)到很多東西。

  《童年》的讀后感300字 4

  童年是只自由飛翔的小鳥(niǎo),童年是由悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌謠;童年是歡樂(lè)的,童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的讀完高爾基的《童年》,了解到了阿廖沙的童年后我感概萬(wàn)千。

  《童年》的主人公阿廖沙自從父親去世后就和母親寄居在外祖父家,這是一個(gè)典型的俄國(guó)小市民的家庭:充滿(mǎn)了貪婪、殘忍、愚味;父子、兄弟、夫妻間勾心斗角,常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵、斗毆。嚴(yán)厲而殘暴的外祖父經(jīng)常打他,兩個(gè)舅舅也不喜歡他,母親拋下他離家出門(mén)僅有外祖母疼愛(ài)他,給他帶來(lái)光明。

  和阿廖沙相比,我們的`童年真是太幸福了。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,衣食無(wú)憂(yōu),有敞亮的房子住,有喜歡的玩具玩能夠說(shuō)是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。有父母為我們遮風(fēng)擋雨,不用獨(dú)自一人在“人間”闖蕩。再想想阿廖沙,吃不飽,穿不暖,還要挨打、受侮辱,而他依然堅(jiān)強(qiáng)地應(yīng)對(duì)生活。所以,我們有什么理由在遇到小小的困難時(shí)就輕言放棄呢?所以我們要像阿廖沙一樣應(yīng)對(duì)挫折而堅(jiān)強(qiáng)來(lái)戰(zhàn)勝它,不能退縮才是生活中的強(qiáng)者!

  《童年》的讀后感300字 5

  讀了《童年》這本書(shū)后,我感觸很深,與阿廖沙相比,我們的童年生活是那樣的幸福。

  《童年》講了阿廖沙三歲喪父,他的弟弟剛生下來(lái)就死了,阿廖沙和他的媽媽來(lái)到外公家生活,外公經(jīng)常打罵阿廖沙,阿廖沙的媽媽由于受不了這種生活,于是在一個(gè)漆黑的夜晚離家出走了。阿廖沙只好由外公外婆來(lái)?yè)狃B(yǎng)。外婆對(duì)他非常的慈愛(ài),兇狠的外公在有一次把阿廖沙打昏之后,慢慢地也改變了對(duì)他的態(tài)度,但因?yàn)橥夤呢澙纷詈鬁S為了乞丐。

  阿廖沙的童年生活非常黑暗,但是因?yàn)橥馄诺?關(guān)心和慈愛(ài)讓他看到了陽(yáng)光,我們和阿廖沙相比,我們的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光,如果我們?cè)谶@樣的環(huán)境下還不好好學(xué)習(xí)的話(huà),那就是浪費(fèi)了我們身邊的資源,所以我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。

  《童年》的讀后感300字 6

  《童年》是高爾基以自己的童年寫(xiě)的長(zhǎng)篇小說(shuō)。它揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人的生活,高爾基就生活在這種惡劣的環(huán)境里,可是他還是那么努力,堅(jiān)持,奮斗!

  高爾基的小名叫阿廖沙,他自幼喪父,跟隨母親和外祖母來(lái)到外祖父家。外祖父是一個(gè)脾氣暴躁、有貪錢(qián)的人。主人公阿廖沙常常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了分家產(chǎn)而爭(zhēng)吵,大打出手;家中的'女人更是沒(méi)有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄。這一切都阿廖沙幼小童年的悲痛。

  我和阿廖沙對(duì)比,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上阿廖沙。我生活在一個(gè)幸福的三口之家,吃得飽,穿得暖?晌页31г垢改覆荒軡M(mǎn)足我這,滿(mǎn)足我那。真是一個(gè)生在福中不知福的人!

  看了《童年》這部小說(shuō),我深受啟發(fā),也更加懂得了孝順父母,尊敬長(zhǎng)輩,愛(ài)護(hù)幼弱的好孩子!

  《童年》的讀后感300字 7

  這本書(shū)告訴我們:一個(gè)從沒(méi)上過(guò)小學(xué)的成功者,以他真實(shí)的童年經(jīng)歷告訴孩子們,苦難,也是一所學(xué)校!

  《童年》主要講述了:作者在很小的時(shí)候就失去了媽媽?zhuān)芡葱,他的大哥是公辦老帥,二哥上高中,三哥上初中,還有一個(gè)不滿(mǎn)一歲的小弟弟。在那時(shí)候,家里很窮,沒(méi)錢(qián)上學(xué),只能等大哥假期教他。他很熱愛(ài)學(xué)習(xí),看書(shū),寫(xiě)作業(yè)。到了報(bào)名上學(xué)的.時(shí)候,他已經(jīng)12歲了,因?yàn)橐炎詫W(xué)完所有的小學(xué)課程,順利地通過(guò)考核直接上了初中,三年后考取重點(diǎn)高中,后來(lái),他就立志一定要考上大學(xué)。最終,他成功被一所大學(xué)錄取了。

  這本書(shū)告訴我們一個(gè)道理:凡事只要有信心,堅(jiān)持不懈地去做,持之以恒,最終,你的理想就能成真。

  本書(shū)作者是趙斌,書(shū)中的我就是趙斌本人,他寫(xiě)這本書(shū),就相當(dāng)于寫(xiě)他的自傳,大家不妨可以找來(lái)讀一讀,真不錯(cuò),非常有教育意義。

  《童年》的讀后感300字 8

  讀了高爾基的《童年》,我深有感觸,故事是這樣講的:阿列克賽小時(shí)候父親就去世了,而剛出生的小弟弟也夭折了,母親傷心欲絕,離開(kāi)了,外祖父也不怎么喜歡他,還經(jīng)常打他,兩個(gè)舅舅也很討厭他。

  而這個(gè)阿列克賽就是高爾基,高爾基小時(shí)候多可憐!只有外祖母一個(gè)人疼他,后來(lái)母親又結(jié)婚生了一個(gè)小弟弟,而母親沒(méi)過(guò)多久就去世了,外祖父也不養(yǎng)他了,只有他和外祖母兩個(gè)人了。

  哎!高爾基真可憐,被家人看不起,如果是我,早就一腳踢飛他們了!不過(guò)他和繼父的孩子相處很融洽!他的舅舅卻讓自己的孩子來(lái)騙他,害他被打!他的.舅舅真討厭,不過(guò)他和外祖母生活的也不錯(cuò)。后來(lái)被送到了外祖母的妹妹家,女主人很自大,男主人很友好,老婆子很討厭,連書(shū)都不讓看!我認(rèn)為,高爾基完全可以逃走,可他為了外祖母沒(méi)走,我很敬佩他。

  每個(gè)天才都不是一出生就是天才,其實(shí),每個(gè)人都一樣,只要努力,也能成為一個(gè)天才!

  《童年》的讀后感300字 9

  最近,我讀了一本自傳體小說(shuō)《童年》。

  書(shū)中形象的描繪了主人公阿廖莎悲慘的童年。阿廖莎很小的時(shí)候父母就雙亡了,阿廖莎的父母把阿廖莎托付給了外祖母,外祖父的脾氣十分暴躁,只有外祖母會(huì)去疼愛(ài)他。外祖父不大喜歡他,兩個(gè)舅舅也更是討厭他。就在這樣惡劣的'。環(huán)境下,他盡然在這種環(huán)境走了出來(lái)。阿廖莎的童年和我們相比起來(lái),實(shí)在是太悲慘了!

  我們和他相比起來(lái)我們有多么的幸福啊!每天多坐在寬敞而明亮的教室里,還有一些博學(xué)多才的老師教導(dǎo)我們;一回到家里爸爸媽媽肯定會(huì)給你準(zhǔn)備一些十分好吃的東西。

  所以我們更要珍惜如今的時(shí)光,要抓住童年的尾巴,好好學(xué)習(xí),天天向上。

  如今,我已是一名小學(xué)生了,要更見(jiàn)努力學(xué)習(xí),不要讓美好時(shí)光離我們遠(yuǎn)去,要為只記得明天做好充分的準(zhǔn)備!

  《童年》的讀后感300字 10

  剛剛過(guò)去的四月,是我們學(xué)校的讀書(shū)月,我們初一年級(jí)讀的是名著《童年》,這是高爾基的'自傳體小說(shuō)。

  《童年》這本書(shū)生動(dòng)地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。可憐的阿廖沙很小的時(shí)候便失去了父親,接著又失去了母親。外祖母將他帶到脾氣暴躁的外祖父家中。在那里,到處都是無(wú)盡的爭(zhēng)吵,甚至打斗,只有外祖母時(shí)刻關(guān)心著他。外祖父破產(chǎn)后,只有十一歲的阿廖沙便走向人間,獨(dú)立謀生。

  同阿廖沙相比,我們多幸福。∶刻熳趯挸髁恋慕淌依锷险n,吃著美食。而在阿廖沙的時(shí)代中,幾乎天天有人傷害他,辱罵他,欺辱他。

  在這本書(shū)中,我還很敬佩慈祥善良的外祖母。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙孤獨(dú)的心靈,指明了前進(jìn)的道路。外祖母對(duì)阿廖沙的愛(ài),使他獲得了堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格。如今,我們已經(jīng)脫離了童年,走向少年。我們已經(jīng)無(wú)法留住童年,所以我們更應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)光,充分利用有限的今天,努力充實(shí)自己,學(xué)會(huì)做人。

  《童年》的讀后感300字 11

  讀了高爾基的童年后,我的心久久不能平靜,因?yàn)檫@本書(shū)太經(jīng)典了。

  在阿廖沙小的時(shí)候,父親已經(jīng)死了,外祖父看見(jiàn)他犯了錯(cuò)就毒打他,貪財(cái)?shù)膬蓚(gè)舅舅不斷冷漠他,他的表哥薩沙總喜歡搗亂,不停地捉弄。除了外祖母以外,其他人都不喜歡阿廖沙。

  生活在這勾心斗角的家庭里就體會(huì)到了社會(huì)的險(xiǎn)惡,在這個(gè)家庭里:害死了“小茨岡”,把阿廖沙的好朋友“好事情”趕走了,還眼瞎的高利兒把他弄成了瞎子,淪為了乞丐等。

  阿廖沙在這樣的大家庭里,被外祖父打暈,被趕出家門(mén)外。于是,他就一直靠撿垃圾掙錢(qián),從而維持生活。

  跟他的`童年相比,我們就十分幸福:家里從來(lái)都不勾心斗角,而且我們都很自由。而且家人們等我們回來(lái)就問(wèn)寒取暖,坐在十分明亮的教室里可以聽(tīng)著老師的諄諄教導(dǎo)。

  我是這樣,但還有人擁有這些卻并不知足。畢竟在他們的目光中只想得到更多,還以為是自己本就該得到的,可是我們得為父母著想,將來(lái)創(chuàng)造好的未來(lái)報(bào)答他們。

  《童年》的讀后感300字 12

  讀了高爾基的《童年》這本書(shū),我受益匪淺。和高爾基的童年相比,我們今天是多么幸福!

  高爾基出生在一個(gè)木工家庭里。5歲時(shí),病故了,生活就更加艱難了,他和住在外祖父家。由于家境貧寒,高爾基上學(xué)只好穿和外祖父的'衣服。想到這兒,我不禁有點(diǎn)慚愧。因?yàn)楸M管我們有這么好的條件,我們卻身在福中不知福,常常挑三揀四。

  高爾基為了上學(xué),只得撿破爛換錢(qián),每逢不上學(xué)的時(shí)候,他一大早起來(lái),背著一個(gè)大布袋,走街串巷,撿一些破布頭,破紙片賣(mài)給廢品加工。運(yùn)氣好才能有半個(gè)盧比的收入,如果運(yùn)氣不好呢,高爾基上學(xué)的事就沒(méi)著落。我們現(xiàn)在上學(xué)什么也不用擔(dān)心,過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的美日子,相比之下,我們有什么理由不珍惜自己的生活,有什么理由不加倍努力學(xué)習(xí)呢?

  《童年》的讀后感300字 13

  愉快的假期即將結(jié)束了,在這個(gè)暑假里我看了很多老師給我們推薦的書(shū)籍,其中給我印象最深厚的是高爾基寫(xiě)的《童年》。

  在我六歲那年,我看了注音版的《童年》,當(dāng)時(shí)只覺(jué)得那個(gè)孩子好苦,好可憐。這個(gè)暑假我又重新讀了這本書(shū),也有與幼年時(shí)不一樣的.感想。

  這本書(shū)反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的動(dòng)蕩,也有很多不文明的現(xiàn)象,比如:家暴、逃學(xué)等等。作者小時(shí)候就生活這樣的環(huán)境之下,是多苦啊!如果是我,一定是度日如年,一分鐘也不想在那樣的環(huán)境下生活。不過(guò)也有一些人對(duì)作者很好,溫柔的呵護(hù)著作者,讓他感受到人間的溫暖。我們新時(shí)代的少年,有著與作者完全不同的童年。我們吃得飽,穿得暖,可以坐在明亮的教室里讀書(shū)寫(xiě)字。

  作者的童年是黑暗的,我們的童年是五彩的;作者生活在一個(gè)黑暗的世界,我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界,在愛(ài)的沐浴下健康的成長(zhǎng),我們是幸福的一代。

  《童年》的讀后感300字 14

  同學(xué)們,你的童年快樂(lè)嗎?相信大多數(shù)同學(xué)的回答都是:快樂(lè)!但是,當(dāng)我讀了文學(xué)家高爾基的《童年》以后,深深地陷入了沉思,因?yàn)槟鞘菚r(shí)代的多數(shù)孩子,他們的童年都不快樂(lè)。

  書(shū)中的主人公從小就失去了父母,在苦難中成長(zhǎng),受到了各種不平等的待遇和壓迫,但是阿廖沙仍然堅(jiān)守本心,不斷的學(xué)習(xí)和努力,他經(jīng)過(guò)不斷的`奮斗,最后成為了一位有知識(shí)的青年。

  這是一本關(guān)于勵(lì)志的書(shū)籍,同時(shí)也是對(duì)沙皇黑暗統(tǒng)治的揭露和批判,描繪了舊時(shí)代的俄國(guó)的社會(huì)面貌。通過(guò)閱讀這本書(shū),讓我們學(xué)習(xí)到了很多深刻的哲理,關(guān)于對(duì)待人生苦難的思考,關(guān)于對(duì)待人生方向的探究,都是可以從中得到啟發(fā)的。

  名著,自然有其深刻性的一面,雖然我們往往表面上看到的是一些簡(jiǎn)單的刻畫(huà)和描寫(xiě),但背后影射出來(lái)的社會(huì)本質(zhì),卻顯露無(wú)疑,這就是大作家的高明之處。

  我也要努力學(xué)習(xí),用知識(shí)來(lái)武裝自己,將來(lái)做一個(gè)有用的知識(shí)青年!

  《童年》的讀后感300字 15

  我讀了高爾基的《童年》后,深受感悟。

  這本書(shū)的主要資料是:講述阿廖沙從三歲到十一歲的童年生活,在他三歲時(shí)父親就去世了,阿廖沙的`外婆實(shí)在看不下去了,于是就把他帶到了外祖父家,阿廖沙的外祖父脾氣很暴躁,動(dòng)不動(dòng)就大阿廖沙還打她外婆,最終他媽媽又找了一個(gè)男人成為阿廖沙的爸爸,隨后他媽媽去世了,阿廖沙走向了人間。

  此刻,我感到:阿廖沙很堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和正直,并且充滿(mǎn)愛(ài)心,不論遇到什么事都沉著應(yīng)對(duì),最終解決了問(wèn)題;他的外婆很善良,并且樂(lè)觀,不論在什么情景下都護(hù)著阿廖沙,心中充滿(mǎn)了無(wú)私的愛(ài),他的外公對(duì)阿廖沙十分的嚴(yán)格,并且他既暴躁又乖戾,還是個(gè)既貪婪又自私的一個(gè)人。

  此時(shí)此刻我想對(duì)我們說(shuō):“我們此刻不缺吃也不缺穿,不像阿廖沙那個(gè)時(shí)候,要啥沒(méi)啥,所以我們要好好珍惜這完美的時(shí)光,不要讓時(shí)間與我們擦肩而過(guò),過(guò)去了就再也沒(méi)有了。

  如果有時(shí)間,你也找來(lái)讀一讀這本書(shū)吧!《童年》。

  《童年》的讀后感300字 16

  今天,是一個(gè)明明朗朗的好日子,可是我的心久久不能安寧。因?yàn)槲乙辉缇妥陉?yáng)臺(tái)上津津有味的讀著一本書(shū),這本書(shū)叫《童年》,是著名作家高爾基寫(xiě)的,里面述說(shuō)了高爾基童年時(shí)的'事情。高爾基在小時(shí)候就失去了自己的親身父母,只有他的姥姥一直陪在他身邊,他常常被別人欺負(fù)或羞辱,可他沒(méi)放棄自己,他認(rèn)真讀書(shū),最后他成為了著名的作家——高爾基。

  讀完這本書(shū),我十分的羞愧,一想到高爾基在小時(shí)候不但失去了自己的親身父母,還常常被別人欺負(fù),在這么惡劣的環(huán)境下,還不放棄自己,認(rèn)真讀書(shū)。真讓人佩服。一想到我自己,在這么好的環(huán)境下成長(zhǎng),有這么好的老師、有這么好的教育,我還不努力學(xué)習(xí),還這樣的不聽(tīng)話(huà)?烧鎽M愧。

  所以我現(xiàn)在要認(rèn)真讀書(shū),長(zhǎng)大后也要成為對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)的棟梁之才。

  《童年》的讀后感300字 17

  《童年》是高爾基自傳三部曲中的第一部,講述了高爾基童年的故事。

  高爾基四歲時(shí)失去了父親,和善良的祖母一起來(lái)到祖父家。他知道很多事情,也看到了很多事情。他看到了自私、貪婪、粗魯?shù)氖迨;?jiǎn)單的朋友小茨岡;殘忍、吝嗇的祖父每天都生活在殘忍和親戚之間的爭(zhēng)吵中。我們童年?duì)N爛,快樂(lè),無(wú)拘無(wú)束,自由。

  給我印象最深的故事是高爾基在春節(jié)期間使用的白色大桌布。他的祖父發(fā)現(xiàn)他打了高爾基。當(dāng)時(shí),高爾基失去了知覺(jué),當(dāng)時(shí)他討厭他的祖父。但那天,祖父給了高爾基一些禮物,并講述了他童年的.故事。在古代,高爾基不再覺(jué)得他的祖父是一個(gè)討厭的人,因?yàn)樗钠D苦生活有它的殘忍和吝嗇。

  童年給我的感覺(jué)是,我們的生活是幸福的,他們的生活是艱難的!從現(xiàn)在開(kāi)始,我們應(yīng)該珍惜童年,珍惜幸?鞓(lè)的生活。

  《童年》的讀后感300字 18

  《肩上的童年》我整整讀了三遍,這是曹文芳用童年講述的美麗故事,她用平凡的生事寫(xiě)出了不平凡的文字。

  “一張棗紅色的古床,雕花欄桿,床檐和床前兩側(cè)嵌著鏤空花板!边@是我喜歡的.句子,我可以感受到作者的那份回憶和留戀。

  這個(gè)頑皮、可愛(ài)的小姑娘,曾經(jīng)為了西瓜而大哭,因?yàn)楹谝苟ε拢珪r(shí)間是擋不住女孩的漸漸長(zhǎng)大,父母卻慢慢變老;哥哥的邀請(qǐng)換來(lái)的重病,母親的悉心照料,沒(méi)有回報(bào);父親走了,哥哥在父親奄奄一息的時(shí)候仍沒(méi)有回來(lái)。

  父親火花的當(dāng)天,全村人都早早起來(lái),為他們的老校長(zhǎng)做最后的送別,就這樣父親享受了全村人中最高級(jí)別的送行。這本書(shū)有著作者的很多感情,但歸根到底,這本書(shū)是為了她死去的父親而寫(xiě)的。

  從書(shū)中我讀到了很多,人生的大起大落真是太快了,天真、同情、快樂(lè)、悲傷,是這本書(shū),將人生的所有感情都融匯在一起。我應(yīng)該向曹文芳學(xué)習(xí),怎么在悲痛中尋找快樂(lè)。

  《童年》的讀后感300字 19

  假期里,我讀了《童年》一書(shū),了解了當(dāng)時(shí)前蘇聯(lián)下層階級(jí)的生活條件。每個(gè)人的童年都不一樣,但書(shū)中阿廖沙的童年與我們不同。

  《童年》講述了阿廖沙從三歲到十一歲的童年生活。他用孩子們天真無(wú)邪的眼光,通過(guò)思考和感悟,表達(dá)了童年的快樂(lè)和生活的艱辛。

  四歲時(shí),他失去了父親,跟著祖母來(lái)到祖父家。在這里,他遇到了很多事情,他遇到了兩個(gè)自私、粗魯?shù)氖迨;?jiǎn)單、友好的朋友;吝嗇、貪婪、殘忍的祖父,他每天都在這種殘忍、尷尬和親戚之間爭(zhēng)吵的`環(huán)境中長(zhǎng)大。

  與他相比,我們的童年生活是危險(xiǎn)的,而我們的是燦爛而美麗的。他的童年是痛苦的,而我們的是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束和快樂(lè)的。這是一個(gè)不同的世界!

  是的,我們現(xiàn)在的生活條件很豐富,食物張開(kāi)嘴,衣服伸手,對(duì)父母的要求很高,我們現(xiàn)在應(yīng)該知道如何珍惜,我們現(xiàn)在可以學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)知識(shí)很好。有些山區(qū)的孩子甚至不能上學(xué),所以我們現(xiàn)在必須努力工作,長(zhǎng)大后,為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

  《童年》的讀后感300字 20

  《童年》是高爾基的自傳,主要講述了阿廖沙三歲時(shí)失去了父親,由母親和祖母帶到祖父家,到處爭(zhēng)吵,打架,但只有祖母總是關(guān)注他,阿廖沙11歲,母親去世,祖父破產(chǎn),他走上社會(huì),獨(dú)立謀生。

  我不禁想起了自己。小時(shí)候,阿廖沙已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路,但無(wú)論我做什么,我都要求父母幫助我。當(dāng)我遇到問(wèn)題時(shí),讀完問(wèn)題后,我覺(jué)得很難。我想讓父母教我,而不是自己動(dòng)腦筋。其實(shí)題目很簡(jiǎn)單,只是我不想獨(dú)立思考。

  在這本書(shū)中,我欽佩善良善良的祖母。她胸懷寬廣。她就像一盞燈,照亮了阿廖沙孤獨(dú)的心。祖母對(duì)他的愛(ài)給了阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,讓他感受到了自己的存在。如果我們這個(gè)世界上每個(gè)人都能關(guān)心和幫助別人,會(huì)不會(huì)有爭(zhēng)吵、打架等事件?如果我們能在生活中互相比較,我們就會(huì)尊重老人,增加對(duì)孩子的.照顧,這將使人們更加寬容和理解。

  讀完《童年》這本書(shū)后,不僅讓我懂得了珍惜這美好的童年,也讓我懂得了如何做人做事。

  《童年》的讀后感300字 21

  最近,我讀了《童年》這本書(shū),給我留下了十分深刻的印象!锻辍愤@本書(shū)記敘了主要人物阿廖沙悲慘的童年生活。在阿廖沙3歲的時(shí)候,他的爸爸就去世了,于是他的媽媽就帶著他去外祖父家居住?墒牵庾娓赣质且粋(gè)脾氣暴躁的人,動(dòng)不動(dòng)就打阿廖沙,他的兩個(gè)舅舅更是討厭他,在全家人里面,只有外祖母最疼愛(ài)阿廖沙。

  其實(shí)阿廖沙就是高爾基本人,只不過(guò)借助阿廖沙描寫(xiě)他本人的童年慘事,讓我深深地體會(huì)到了舊社會(huì)人的`兇殘面孔。再看看我們現(xiàn)在的童年,和高爾基的童年相比太幸福了,我們的童年是燦爛的,沒(méi)有爭(zhēng)吵與打鬧。想要什么東西就有什么東西。而高爾基的童年是黑暗的,許許多多的爭(zhēng)吵與打鬧在他的身邊。我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的生活,不要把它當(dāng)成浮云,我們的生活來(lái)之不易!高爾基這種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),因?yàn)橥甑钠D苦生活,他獲得了堅(jiān)強(qiáng)的力量。我們要向高爾基一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈,克服重重困難!

  《童年》的讀后感300字 22

  那一年,在我七歲生日那天,媽媽給了我一本書(shū),這也是影響我最大的書(shū)——高爾基先生的《童年》。

  對(duì)于書(shū)中的阿廖沙,我為他感到難過(guò)。我小時(shí)候失去了父親,不得不搬到祖父家,被祖父毆打。但同時(shí),我也為阿廖沙感到高興,因?yàn)樗幸粋(gè)珍惜他的祖母。阿廖沙從小就區(qū)分善惡,心中有善惡的概念。

  讀完這本書(shū)后,我一次又一次地嘆了口氣,想和阿廖沙的童年相比,我們的`童年非?鞓(lè),但我們不知道如何珍惜,一次又一次地抱怨!

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!”,只有多讀書(shū),讀好書(shū),我們才能增加知識(shí),如果書(shū)是海洋,我是小魚(yú),快樂(lè)地游泳;如果書(shū)是藍(lán)天,我是鳥(niǎo),快樂(lè)地在心里飛翔……

  書(shū)是指引你前進(jìn)方向的老師。從某種意義上說(shuō),它屬于你,沒(méi)有人能拿走。

  《童年》的讀后感300字 23

  讀完《童年》這本書(shū)后,我覺(jué)得阿廖沙3-10歲的生活經(jīng)歷,我覺(jué)得當(dāng)時(shí)的世界很黑暗,世界睡在自私、無(wú)聊和邪惡中,所以我覺(jué)得阿廖沙很窮,但他的精神可以讓我們學(xué)習(xí)。

  從這本書(shū)中,我覺(jué)得奶奶很善良。愛(ài)所有的.人,所有的痛苦都無(wú)法挽回她心中的仁愛(ài)之光,非常愛(ài)阿廖沙和高爾基。祖母是一個(gè)非常熱愛(ài)勞動(dòng)的人,樂(lè)觀開(kāi)朗,能唱歌跳舞,我認(rèn)為高爾基必須能夠在祖母的愛(ài)下成長(zhǎng),廖沙沒(méi)有人愛(ài),如果沒(méi)有祖母,廖沙的心不能溫暖,所以在這篇文章中,祖母不能沒(méi)有。

  阿廖沙被他的兩個(gè)叔叔帶著十字架,被壓死了。這讓奶奶和高爾基都很難過(guò)。他的兩個(gè)叔叔每天喝酒,打阿廖沙。所以阿廖沙的生活很悲慘!

  我很高興我沒(méi)有出生在高爾基,否則我真的不明白我能活下去嗎?所以我們應(yīng)該珍惜這一刻的完美時(shí)光,努力學(xué)習(xí),為祖國(guó)的成長(zhǎng)做出貢獻(xiàn)!

  《童年》的讀后感300字 24

  《童年》是前蘇聯(lián)著名作家高爾基的代表作之一,是在俄國(guó)大革命前夕寫(xiě)下來(lái)的。文章主要講述了他在三歲到十歲之間發(fā)生的事情,反映了作者小時(shí)候在沙皇統(tǒng)治下的堅(jiān)強(qiáng)生活。

  文中的阿廖沙當(dāng)時(shí)雖然是個(gè)小孩,但他很勇敢,也很善良。為什么這樣說(shuō)呢?一次,母親遭到了繼父的.毒打,可阿廖沙卻拿起了小刀,勇敢的保護(hù)母親,不受繼父的毆打;還有兒時(shí)阿廖沙奮不顧身去救落井的孩子……

  當(dāng)阿廖沙遇到許多困難時(shí),也許我還在爸爸媽媽?xiě)牙锶鰦,也許在逃避困難。反觀自己,深感慚愧。比如體育老師讓我們繞著操場(chǎng)跑三圈,我跑一圈我就受不了,對(duì)比阿廖沙經(jīng)歷的那么多苦難,他依舊堅(jiān)持了下來(lái),我生活中、學(xué)習(xí)中的小小困難又算什么呢?

  《童年》這本書(shū)讓我懂得了:我們?cè)诿鎸?duì)困難或挫折時(shí),一定不能放棄,要相信自己是可以的!

  《童年》的讀后感300字 25

  最近我看了一部叫《童年》的小說(shuō),它是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳達(dá)室體小說(shuō)三部曲中的一部。

  《童年》講述的是主人公三歲到十歲這一時(shí)期的童年。小說(shuō)從“我”隨母親去投奔外祖父寫(xiě)起,到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束,生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。外祖父開(kāi)了家染坊,但隨著家業(yè)的衰落,他變得貪婪、專(zhuān)橫、殘暴,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,狠心的剝削手下的工人。有一次阿列克謝因?yàn)槿緣牧艘黄ゲ,竟被他打得昏死了過(guò)去。幼小的主人公也曾被用樹(shù)枝抽的失去了知覺(jué)。他還暗地里放,甚至慫恿幫工去偷東西。兩個(gè)舅舅也是粗野、自私的'人,整日為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵斗毆,瘋狂糟蹋自己的妻子。在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的主人公過(guò)早的體會(huì)到了人間的痛苦和丑惡。

  讀了這本書(shū)我懂得了只有在苦難中長(zhǎng)大才能成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿(mǎn)愛(ài)心的人。

  《童年》的讀后感300字 26

  最近,我閱讀了前蘇聯(lián)著名作家高爾基的《童年》,這是高爾基的第一部自傳體小說(shuō)。這本書(shū)以第一人稱(chēng)的方式通過(guò)描寫(xiě)小主人公阿廖沙的童年遭遇,向讀者生動(dòng)地展示了俄國(guó)的社會(huì)風(fēng)貌和在沙皇統(tǒng)治下百姓的黑暗生活。

  因?yàn)楦赣H的去世,小主人公和母親不得不投奔喜怒無(wú)常的外祖父,從此,他的悲慘生活開(kāi)始了。外祖父的家里充滿(mǎn)了仇恨的氣息,阿廖沙因?yàn)椴恍⌒呐龇遂俣范獾搅送庾娓傅亩敬。兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)家產(chǎn)打的不可開(kāi)交。小主人公的朋友伊凡也不幸慘死。勤勞善良的外祖母是阿廖沙唯一的依靠,只有在聽(tīng)外祖母講那些美好的童話(huà)故事時(shí),才能暫時(shí)忘記痛苦。分家后,小主人公和外祖母相依為命,小小的'年紀(jì)就挑起了生活的重?fù)?dān),一邊撿垃圾維持自己和外祖母的生活,一邊堅(jiān)持學(xué)習(xí)。母親去世后,阿廖沙被祖父趕出家門(mén),走向人間。

  雖然阿廖沙的童年是悲慘和痛苦的,但他積極樂(lè)觀,勇挑重?fù)?dān),真誠(chéng)對(duì)待每個(gè)人,他是我努力學(xué)習(xí)的榜樣。

  《童年》的讀后感300字 27

  與高爾基相比,我們的童年顯得更加的燦爛,如果說(shuō)高爾基的童年是黑色的,那么我們的童年就是彩色的;如果說(shuō)高爾基的童年是黑暗的,那么我們的童年是光明的;如果說(shuō)高爾基的童年是悲慘的,那么我們的童年就是幸福的。因此我們應(yīng)該更加好好的珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)光,因?yàn)槲覀冞@一切的幸福都是來(lái)之不易的,F(xiàn)在的我們甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類(lèi)貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的`把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類(lèi)想都沒(méi)想過(guò)的“恐怖事件”。所以擁有這樣的人生,對(duì)我們來(lái)說(shuō)應(yīng)該是很幸運(yùn)的?墒歉郀柣钤谀菢拥囊粋(gè)年代,擁有如此悲慘的童年,他卻并沒(méi)有放棄,還留下了許多傳世之作,我們是不是也給像他一樣,勇敢的堅(jiān)強(qiáng)勇敢的活著!

  《童年》的讀后感300字 28

  童年是只自由飛翔的小鳥(niǎo),童年是一曲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌謠;童年是快樂(lè)的,童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的……

  讀完高爾基的《童年》,了解到了阿廖沙的童年后我感概萬(wàn)千!锻辍返闹魅斯⒘紊匙詮母赣H去世后就和母親寄住在外祖父家,這是一個(gè)典型的俄國(guó)小市民的家庭:充滿(mǎn)了貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻間勾心斗角,常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵、斗毆。嚴(yán)厲而殘暴的'外祖父經(jīng)常打他,兩個(gè)舅舅也不喜歡他,母親拋下他離家出走……只有外祖母疼愛(ài)他,給他帶來(lái)光明。和阿廖沙相比,我們的童年真是太幸福了。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,衣食無(wú)憂(yōu),有敞亮的房子住,有喜歡的玩具玩……

  可以說(shuō)是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。有父母為我們遮風(fēng)擋雨,不用獨(dú)自一人在“人間”闖蕩。再想想阿廖沙,吃不飽,穿不暖,還要挨打、受侮辱,而他依然堅(jiān)持地面對(duì)生活。所以我們有什么理由在遇到小小的困難就輕言放棄呢?所以我們要像阿廖沙一樣面對(duì)挫折而用堅(jiān)強(qiáng)來(lái)戰(zhàn)勝它,不能退縮,才是生活中真正的強(qiáng)者!

  《童年》的讀后感300字 29

  但是,在我們用心回味的時(shí)候,有一個(gè)伙伴正在努力工作,一邊工作,一邊回想到兒時(shí)糟糕的生活,他是誰(shuí)?他就是高爾基,高爾基是著名的蘇聯(lián)作家,他所寫(xiě)的.《童年》名揚(yáng)海內(nèi)外,這是一本用真實(shí)生活為原創(chuàng)的自傳體小說(shuō),讀過(guò)這本書(shū)的人都會(huì)知道:這本書(shū)講述了小孩阿廖沙三歲到十歲這段時(shí)期的生活狀態(tài),他在幼年時(shí)期就失去的父親,勤勞善良的母親因無(wú)法養(yǎng)活他,只好把他送到外祖父家度過(guò)童年。高爾基只上過(guò)三年學(xué),十一歲就走向社會(huì),開(kāi)始了自食其力的生活。他當(dāng)過(guò)學(xué)徒、搬運(yùn)工、守夜人、面包工等。他從小飽受痛苦的煎熬,受盡外祖父與兩個(gè)舅舅的虐待,幸好還有慈祥善良,聰明能干的外祖母,把他教育成一個(gè)正直勇敢,充滿(mǎn)愛(ài)心的孩子。還有淳樸的小茨岡,正直的老工人格里戈里,獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子“好事情”……在高爾基的童年中,我還知道得當(dāng)時(shí)俄國(guó)腐朽的社會(huì)制度,黑暗現(xiàn)實(shí)和自私、愚昧的小市民氣息。

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