初一作文《孩子你慢慢來》
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的初一作文《孩子你慢慢來》,歡迎大家分享。
初一作文《孩子你慢慢來》1
這是一本口碑很好的書,很早就聽過,提起龍應(yīng)臺(tái),第一反應(yīng)是她的散文《野火集》。我會(huì)以為那是一個(gè)兒童文學(xué)作家的散文。這里的龍應(yīng)臺(tái)全然沒有《野火集》里的憂國憂民,呈現(xiàn)于書里眼前的只是一個(gè)母親,愛著她的兩個(gè)孩子,僅此而已,卻使我產(chǎn)生了更大感動(dòng)與共鳴,差不多是一口氣讀完龍女士的這本《孩子你慢慢來》。這書適合所有已經(jīng)或?qū)?huì)成為母親的人看,適合所有教育工作者看。不過,這本書里面的文章,大概是龍應(yīng)臺(tái)所有文章中最特別的,它們完全是溫情與理性交融、母愛的光澤與孩童的諧趣洋溢的生活散文。誠如封底所言:“這本書里的龍應(yīng)臺(tái)是一個(gè)母親,與生命的本質(zhì)和起點(diǎn)素面相對(duì),做最深刻的思索,最不思索的熱愛。它不是對(duì)傳統(tǒng)母職的歌頌,它是對(duì)生命的實(shí)景寫生,只有真正懂得愛的作家才寫得出的生活散文!
大部分的女作家在文章里都會(huì)流露出一點(diǎn)女性獨(dú)有的筆調(diào),但是看她的文章一開始會(huì)讓人覺得是個(gè)男作家寫的。而這本書則完完全全是從一個(gè)女性的感受,一個(gè)媽媽的視角寫的,所以充滿了溫馨的感覺。如天上的云,一團(tuán)團(tuán)一塊塊的,有時(shí)白、有時(shí)黑,云的背后是藍(lán)色的天空,偶然飛機(jī)經(jīng)過時(shí)有長長的尾巴,把天空分開,如此細(xì)膩的描寫,眼前彷佛出現(xiàn)龍應(yīng)臺(tái)女士如何跟兒子相處和教導(dǎo)的畫面。諸如送孩子上學(xué)時(shí)見到一景一物,嚴(yán)選孩子看的故事書,孩子犯錯(cuò)時(shí)循循善誘……這些平常的事,描寫得細(xì)膩動(dòng)人,像有一股暖流注入心中。
初一作文《孩子你慢慢來》2
《孩子你慢慢來》這本書由龍應(yīng)臺(tái)著。龍應(yīng)臺(tái)的文筆被譽(yù)為華人有影響力的一支筆,橫眉冷對(duì)千夫指。但在這本書中,柔情的文筆,卻又展現(xiàn)出了她富有母愛的一面。
整本書從《初始》開始,寫出了安安上幼兒園,到飛飛出生,再到安安上小學(xué)的過程。在這段過程中,有辛酸,也有喜悅。我認(rèn)為最好玩的莫過于安安與作者回家的一路上了。
一路上,安安把流水說成了游水,把人家說成了鴨鴨,把古道說成了五道,還把西風(fēng)說成了蜜蜂的事令我感到十分有趣。
同樣好玩的大概就是安安上小學(xué)以后的放學(xué)路上了。原本只用走十五分鐘的路程,安安卻用了一個(gè)小時(shí)零十分鐘才回到家。作者出于擔(dān)心,便跟蹤了一回。
原來,他與他的朋友們先爬上一堵矮墻,在上面走了十五分鐘后,一個(gè)伙伴到家。剩下3人跑去逗狗,又過了十五分鐘后,只剩下了兩個(gè)人。他們發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻,又一動(dòng)不動(dòng)地蹲著觀察螞蟻。十五分鐘后,只剩下他。這時(shí),他突然跑到一個(gè)工地里,在廢物堆中,他拿了一根木條才回家。
這種事發(fā)生在我們身上并不少見。但以作者幽默的文筆,使人禁不住捧腹大笑、樂不可支。
在這本《孩子你慢慢來》中,還有很多爆笑、感人的短文,這就需要你細(xì)細(xì)品味了!
初一作文《孩子你慢慢來》3
我看龍應(yīng)臺(tái)“孩子你慢慢來”這本書,她是從做一個(gè)媽媽的視角寫的一篇文章,如水般柔情,又如火般溫情;其中帶著女性細(xì)膩的美與善,又有令人欽佩她教育孩子的大智。
我最欣賞她在教育孩子身上,給孩子自由的發(fā)展空間,讓孩子自主成長?粗粗闹杏羞@樣一些情愫在蕩漾——感受了一個(gè)做媽媽的甜蜜和幸福、回憶做一個(gè)孩子的童真和快樂、親近小植物小動(dòng)物時(shí)的歡欣和好奇。這些感受凝在一起,讓人很難說出到底因?yàn)槭裁炊袆?dòng),而喜悅,而舒暢,可確實(shí)就是能聽到自己的笑聲不斷,輕輕帶過的那種笑。還有在讓孩子看書時(shí),非常嚴(yán)格的選擇,而不是隨意地讓孩子看的,可見這位母親在教育孩子方面真實(shí)有智慧,讀后《孩子你慢慢來》,我對(duì)自己說:我能不能不當(dāng)孩子的上帝,而做孩子的朋友?能不能做一做孩子忠實(shí)的觀眾或者拉拉隊(duì)員,虔誠的陪伴孩子成長的每一步?能不能經(jīng)常給孩子不經(jīng)思索的熱愛,能不能平等的和孩子一起慢慢成長,讓孩子在興趣中快樂成長?
能不能尊重孩子合理的心理需求與個(gè)性差異,尊重孩子的愛好與選擇,尊重孩子的人格,及時(shí)捕捉孩子身上的“閃光點(diǎn)”并予以贊揚(yáng),讓孩子在充滿鼓勵(lì)的沃土中成長?孩子需要成長的空間。
初一作文《孩子你慢慢來》4
《孩子你慢慢來》這篇文章,是本書的開篇。作者描述了在花店買花時(shí)看到的一個(gè)情景:一個(gè)5歲的孩子,非要自己動(dòng)手給花束系上蝴蝶結(jié),而作者就那樣坐在斜陽淺照的臺(tái)階上,愿意靜靜地等。在等待的過程中,作者追敘了一個(gè)昔日冰冷的事實(shí):一個(gè)追不上別的孩子功課的女學(xué)生,帶著自己的弟妹,跳進(jìn)了冰冷的河里。由那凄慘的一幕,作者想到了,孩子,你慢慢來。
《孩子你慢慢來》,心中有這樣一些情愫在蕩漾--感受做一個(gè)媽媽的甜蜜和幸福、回憶做一個(gè)孩子的童真和快樂、親近小植物小動(dòng)物時(shí)的歡欣和好奇。這些感受凝在一起,讓人很難說出到底因?yàn)槭裁炊袆?dòng),而喜悅,而舒暢,可確實(shí)就是能聽到自己的笑聲不斷,輕輕帶過的那種笑。
其實(shí)每一個(gè)孩子都是如此純真、可愛、充滿好奇心,無意中能給成人最大的喜悅和安慰,但不是每個(gè)媽媽都像安安的媽媽一般耐心、細(xì)心。而我們面對(duì)著這么多孩子的教師又何嘗不是如此。孩子們從感知父母家人的撫愛開始,認(rèn)識(shí)周邊的寸土、花木、蟲魚,了解身邊的人和語言,然后再漸漸接觸更多無形的東西,他們開始知道人間有美麗的傳說和信仰,也有殘酷的戰(zhàn)爭和殺戮。這一條長長的細(xì)細(xì)的成長之路,一切都要慢慢來。在一個(gè)班級(jí)的孩子的認(rèn)知水平和家庭環(huán)境地的不同也使每一個(gè)個(gè)體的成長不同。我們老師是不是也能對(duì)慢一些的孩子們說一聲:孩子你慢慢來呢?
《孩子你慢慢來》這本書值得每個(gè)人都去看一下,非常的精彩和有趣。
初一作文《孩子你慢慢來》5
初次讀這本書已記不得是什么時(shí)間,只記得當(dāng)時(shí)讀挺激動(dòng)的,一直給安安的媽媽點(diǎn)贊,現(xiàn)在再次捧起這本書,與女兒一起看感覺真的不錯(cuò),一邊讀女兒一邊問題不斷,我也耐心的回答他提出的每一個(gè)問題。就好像又回到了女兒0——3歲的那段時(shí)間,想想當(dāng)時(shí)自己在教育孩子這塊兒做得挺好的,可是跟安安的媽媽比起來,覺得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。比如簡單的系鞋帶,很多時(shí)候都是代勞的。比如說讓孩子跟著去看婦科檢查,在我這里也是行不通的。
再比如讀《水滸傳》……那些事情做媽媽的都經(jīng)歷過,試問能像安安媽媽處理得那么得體,有用筆記錄下來與大家分享的能有多少人。寫到這兒,我又想起了感動(dòng)中國的同桌媽媽陶艷波,一陪就是十六年如果沒有足夠的勇氣和耐心,怎能夠做到!
孩子你慢慢來,也就是無論學(xué)習(xí)還是生活中細(xì)節(jié),請(qǐng)?jiān)试S孩子犯錯(cuò),并給予足夠的時(shí)間來改正。當(dāng)然,家長也應(yīng)該及時(shí)給予正確的引導(dǎo),這樣孩子才會(huì)不斷的磨練中,越來越聰明,越來越能干。要達(dá)到這一點(diǎn),媽媽嗎就需要足夠的耐心,也要有冒險(xiǎn)精神。
謝謝寧老師推薦的這本書,順祝家長和孩子們家長及老師們節(jié)日快樂!
初一作文《孩子你慢慢來》6
今天,我讀完了孩子你慢慢來這本書,頗有感觸。
這本書主要講的是龍應(yīng)臺(tái)和她孩子在一起的生活趣事,故事生動(dòng)形象,美麗動(dòng)人。
書中的孩子給人無限快樂,華安的調(diào)皮可愛更是讓人大笑不止,最讓我驚嘆的是德國的教育,書中看似含影射沙的顯現(xiàn)德國教育的寬松,但這種暗示好像有無所不在,我不太贊成這種教育,但更不贊成中國的教育,中國的教育,教出的孩子不靈活,不會(huì)應(yīng)用。中國孩子學(xué)習(xí)時(shí)間太長,扼殺了孩子玩耍的天性。而德國呢,相對(duì)來說卻十分寬松,只學(xué)一個(gè)上午,作業(yè)量卻只用15分鐘即可完成,這樣的教育,卻耽誤了正在讀書時(shí)的少年,應(yīng)適當(dāng)在添些時(shí)間學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)時(shí)間較之玩耍多些,這樣,既可以激起學(xué)生的讀書興趣,又鍛煉了學(xué)生手腳并用能力,將來對(duì)學(xué)習(xí)一些科目也有所幫助,這樣。,最妙。況且,我們還有在初中高中再適當(dāng)加些學(xué)習(xí)時(shí)間,時(shí)間要呈金字塔狀慢慢累積,不能過度學(xué)習(xí)或過度玩耍。相對(duì)來說,美國教育我更贊成些,因?yàn)樗N近事實(shí)。
書讀完了,但它生動(dòng)形象的內(nèi)容,使我久久難以忘懷,刻在了我腦海的深深處。
初一作文《孩子你慢慢來》7
這是龍應(yīng)臺(tái)“人生三書”之一,一直想看的一本書。龍應(yīng)臺(tái)用作家的筆加上母親的愛,用心記錄下了兩個(gè)孩子——華安和華飛成長過程的許多精彩片段,充滿了樂趣又發(fā)人深思。
初當(dāng)父母的我們,都希望孩子凡事快人一步,沒有誰能從容地說:孩子,你慢慢來,爸爸媽媽愿意等。恰恰相反的是,我們都等不及:我們把三歲的孩子早早送進(jìn)幼兒園、我們強(qiáng)迫孩子記憶各種詩詞歌賦,我們對(duì)孩子按我們的標(biāo)準(zhǔn)判斷對(duì)錯(cuò),等等。我們常說“己所不欲,勿施于人”,我們中的很多父母其實(shí)就是將自己做不到的事,強(qiáng)加到孩子身上。孩子很可憐,父母很悲哀!
陪伴孩子的成長是一段寶貴的經(jīng)歷,看過這本書的父母,都會(huì)有相同的感覺,我家的孩子也是這樣。嚎倳(huì)在不經(jīng)意之中給你驚喜,在無意的話語中給你歡笑。孩子與我們親密相處的時(shí)間很短暫,因?yàn)殚L大了也就與我們“漸行漸遠(yuǎn)”。我們要學(xué)會(huì)駐足,學(xué)會(huì)給孩子時(shí)間,雖然“這很難,難極了”。
最后,引用書中華安所寫的一句話作為結(jié)尾:你可以說“孩子你慢慢來”,可是有時(shí)候,快快地“放手”或許也是必要的。
初一作文《孩子你慢慢來》8
這個(gè)暑假,我讀了《孩子你慢慢來》這本書,作者龍應(yīng)臺(tái)用濃重的筆墨和一張張引人深思的照片讓我了解到小孩安安從嬰兒到上幼兒園時(shí)的情景。
這本書講述了小孩安安在八個(gè)月大時(shí),什么都不知道,看到什么奇妙的東西就會(huì)問爸爸媽媽,但不太會(huì)說話,就抱著他們的褲腿,指著那樣?xùn)|西咿呀作聲,家長就會(huì)告訴他答案。看見一些小東西,只要家長不阻止,安安就會(huì)好奇地放進(jìn)嘴里“品嘗”。在安安的成長過程中,他以天才能力,學(xué)會(huì)了瑞語、英語和中文,讓爸媽驚嘆不已。當(dāng)他五歲時(shí),想把二十幾只桃紅色的'玫瑰編上一個(gè)蝴蝶結(jié),可他繞來繞去,怎么也編不起來,可他還是繼續(xù)編。
安安的童年在龍應(yīng)臺(tái)筆下變得生動(dòng)、活潑和美好。我們也是一樣,童年都有很多美好的記憶,對(duì)不懂的東西我們都想嘗試去做、去學(xué),F(xiàn)在,四年級(jí)學(xué)完了,準(zhǔn)備踏入高段。在高段的學(xué)習(xí)過程中,一定不能馬虎,不會(huì)的題目一定要鉆研到底,不浪費(fèi)一節(jié)課。成績?nèi)缦陆,一定不能氣餒,找出原因,繼續(xù)努力,要像安安那樣克服,堅(jiān)持不懈地做好每一件事。
在人生的道路上,我們要不斷地學(xué)習(xí),不管遇到什么挫折,都要沉下心來,想辦法予以解決。
初一作文《孩子你慢慢來》9
“慢慢來卻比較快,來得快去得也快……”聽到這首《慢慢來比較快》時(shí),我不禁想起了龍應(yīng)臺(tái)寫的教育小說《孩子你慢慢來》。
這部小說以一個(gè)母親的角度來看孩子的世界,介紹了龍應(yīng)臺(tái)教育孩子、陪伴孩子成長的經(jīng)歷。在書中,龍應(yīng)臺(tái)因?yàn)樽⒁獾搅送捴械臍埧岜┝,而后不給孩子看童話;因?yàn)椤熬⒂字蓤@”的規(guī)矩多、課程多,所以不讓孩子上這所幼稚園……龍應(yīng)臺(tái)與孩子彼此尊重,不過早地嚴(yán)格要求孩子,凡事都求慢慢拿來,從而過著簡單樸素的生活。
“我,坐在斜陽淺照的石階上,愿意等上一輩子的時(shí)間,讓這個(gè)孩子從從容容地把那個(gè)蝴蝶結(jié)扎好,用他五歲的手指。孩子你慢慢來,慢慢來。”在這本書的卷首語上就有這么一句話。是啊,凡事都得慢慢來。當(dāng)你學(xué)騎自行車摔跤時(shí),請(qǐng)沉住氣,慢慢來,要不怕吃苦,不怕疼痛,你終究能學(xué)會(huì);當(dāng)你考試取得了不理想的成績,請(qǐng)沉住氣,慢慢來,要發(fā)奮學(xué)習(xí),弄懂難題,你就會(huì)取得好成績;當(dāng)你比賽失敗的時(shí)候,請(qǐng)沉住氣,慢慢來,要相信自己的實(shí)力,繼續(xù)加油努力,在下一次的比賽中,你會(huì)取得勝利!
生活就是這樣,困難坎坷都是家常便飯,就要看你怎么面對(duì)。每當(dāng)你遇到了困難,都請(qǐng)沉住氣,慢慢來,要相信自我,不著急,慢慢來,一定能成功!
初一作文《孩子你慢慢來》10
本來,我并不知道這本書的作者—龍應(yīng)臺(tái)是個(gè)什么樣的人,而當(dāng)我看完了這本上《孩子你慢慢來》以后我漸漸有些了解并喜歡她了,同時(shí)我又特別羨慕華安有這么一位既是母親,又是朋友的媽媽。
在《孩子你慢慢來》中,龍應(yīng)臺(tái)有了一份偉大的職業(yè)—母親。這本書的開篇有些嚇人:在龍應(yīng)臺(tái)讀書的那個(gè)年代,孩子們?cè)趯W(xué)校里沒有尊嚴(yán)可言,有的因?yàn)轭B皮只得頭頂一盆水被老師罰站;有的因?yàn)榭荚嚦煽儾,所以必須帶著“我是笨蛋”的牌子在操場跑一圈;甚至更有同學(xué)因家境貧困交不起補(bǔ)習(xí)費(fèi)而受到老師的反復(fù)刁難與體罰…在這種冷酷的環(huán)境中艱難地生活著。于是,深受其害的龍應(yīng)臺(tái),在做了母親后,十分愛自己的孩子,以一種耐心、平等、潛移默化的方式,竭盡全力為她的孩子創(chuàng)造溫馨自由的成長空間,把自己的兒子教育成一個(gè)“像小樹一樣正直的人”。
我多么羨慕龍應(yīng)臺(tái)的孩子!他們的媽媽總是以平等的姿態(tài)與他們相處,而且相處的十分融洽。無論孩子有多少個(gè)無知的要求,比如說媽媽要很溫柔、要媽媽不打人不罵人、要媽媽不逼自己做不想做的事…龍應(yīng)臺(tái)全做到了,她希望她的孩子順其自然慢慢來,有一個(gè)快樂的童年。
但愿天下所有的媽媽都能和龍應(yīng)臺(tái)一樣,平等對(duì)待自己的孩子,多點(diǎn)耐心、多點(diǎn)時(shí)間,讓我們慢慢來,那該有多好。這樣我們就都會(huì)有一個(gè)幸福、快樂的童年!
初一作文《孩子你慢慢來》11
花了兩個(gè)下午的時(shí)間,抽空把《孩子你慢慢來》看完了。龍應(yīng)臺(tái)是我很喜歡的作家,她的文字看了很多。犀利的、樸實(shí)的、豪情的、溫情的……各種各樣的情感表述,我都很喜歡。
這本書的篇幅不長,一個(gè)個(gè)小短篇,其實(shí)記錄的無非是母親和兒子的一些生活片段,可就是這樣真實(shí)的文字,把那份濃濃的母愛一點(diǎn)點(diǎn)滲透給了讀者。
或許是做了媽媽的緣故,對(duì)于描寫親子關(guān)系的文章特別的喜歡?偰茉谶@些文字里找到共鳴,找到感動(dòng),也學(xué)到與孩子的相處之道?催@本書的過程里,心里都懷著一份感動(dòng),能感受到龍應(yīng)臺(tái)對(duì)兩個(gè)兒子的涓涓母愛;對(duì)上天把兩個(gè)可愛的天使送到她身邊的感恩之心;同時(shí)看到她和華安、華飛的交流又會(huì)讓你忍俊不禁。
欣賞她處理兩個(gè)孩子之間關(guān)系的智慧,喜歡看她與華安、華飛的互動(dòng),佩服她能那么坦然的和孩子交流生理方面的話題,贊許她面對(duì)犯錯(cuò)孩子所采取的態(tài)度和方式……最重要的是那份感動(dòng),那是做了母親以后自然流露出的對(duì)孩子無私的愛與付出,是每一個(gè)身為母親的女人都會(huì)有的情感,不需要誰教你,那是天性,上天賜予每一個(gè)母親的母性。
合上書,心里滿滿的感恩之心,濃的化不開。我希望自己能做一個(gè)智慧的母親,我珍惜和兒子相處的每一段時(shí)光,我愿意陪伴兒子慢慢成長,同時(shí)也希望把這本書分享給每一位準(zhǔn)備做媽媽,和已經(jīng)做媽媽的朋友們。
初一作文《孩子你慢慢來》12
這是龍應(yīng)臺(tái)的文章,表達(dá)了細(xì)細(xì)柔柔的母愛,我反復(fù)地讀,感動(dòng)不已。
父母對(duì)我們的愛,是由心而生,沒有要求回報(bào)的愛。這世上還有誰,會(huì)傻傻地愛著你,不求回報(bào)?確實(shí),只有父母。感動(dòng)中國十大人物中,武漢的暴走媽媽是現(xiàn)實(shí)的母愛。汶川地震中,一位母親被發(fā)現(xiàn)時(shí),身體已被壓得變形,懷里的孩子卻在熟睡;為了孩子有好的學(xué)習(xí)環(huán)境,孟母三遷。如果在現(xiàn)代,因?yàn)榈囟螁栴},那要付多少房款啊!
母愛是偉大的,父愛是深沉的。在一個(gè)娛樂節(jié)目中,父親被主持人問到,如果地震了怎么辦。父親答:“快跑……”現(xiàn)場一片唏噓。父親繼續(xù)答道:“孩子,快跑,快跑,不要回頭。”現(xiàn)場一片寂靜,隨后雷鳴般的掌聲響起。在最危險(xiǎn)的時(shí)候,父親還是第一時(shí)間想到孩子,我們?cè)诟改傅难劾镉肋h(yuǎn)長不大。所以有了父母親的嘮叨,不要嫌煩,那全是愛你。
記得有天早上,父親瞞著母親和我一起吃泡面,然后“毀尸滅跡”。看著母親一臉疑惑的樣子,我們?cè)谂怨笮。這是父愛。而當(dāng)我偷懶厭學(xué)時(shí),他會(huì)揮起強(qiáng)有力的手打我,那種嚴(yán)肅的表情讓我疑惑,這是愛我的父親嗎?多少年后我才明白,父母是永遠(yuǎn)愛我們的。在《我這樣長大中》這篇文章里,龍應(yīng)臺(tái)仔細(xì)描寫了孩子過馬路的情形。它讓我明白,哪怕是長大過程中一點(diǎn)點(diǎn)的經(jīng)歷,父母也會(huì)記得,因?yàn)槟鞘歉改笇?duì)我們最珍貴的愛。
慢慢地,我們長大一點(diǎn)。慢慢地,我們想要出去外面闖闖,不想在父母的保護(hù)下!斗攀帧分袑懙溃骸澳憧梢哉f,孩子你慢慢來,可是有時(shí)候,快快的放手或許是必要的。但這很難,很難!备赣H頭上有了白發(fā),母親也有點(diǎn)斑白的鬢角,他們嘴里仍然是十幾年如一日地對(duì)我們的擔(dān)心和嘮叨。
我們想要長大,也不得不長大。當(dāng)我們背起行囊,請(qǐng)不要忘記,身后還有雙親為我們的擔(dān)心。無論你走多遠(yuǎn),在外面受傷了,父母永遠(yuǎn)會(huì)是你最強(qiáng)大的后盾。
初一作文《孩子你慢慢來》13
十九歲的華安,十五歲的華飛為龍應(yīng)臺(tái)改版重出這本書寫下了對(duì)母親想說的話“跋”,也是另一個(gè)生命的“序”。
想回憶一下快樂的童年和無憂無慮的生活嗎,這本書至少可以幫你暫時(shí)忘掉人欲橫流物欲橫流的當(dāng)下,做一回三四個(gè)小時(shí)的神仙,就當(dāng)坐禪打座吧!
當(dāng)我翻讀這本書時(shí),似乎感覺它正一點(diǎn)一點(diǎn)打開我的童年記憶庫,里面的腳印深深淺淺,在深的腳印場處,還能挖出一點(diǎn)殘塵的信息。最有趣的是我給雞做手術(shù)。那一天放學(xué)回家(小學(xué)五年級(jí)),我看到我們家的一只雞待在大門口的臺(tái)階上發(fā)愣。我趕它,它不跑,我抓它,它也不叫喚。一摸它的雞食盹,脹鼓鼓的。我想不好了,雞中毒了!雞跑到生產(chǎn)隊(duì)的地里偷吃了拌了農(nóng)藥的麥子。
我對(duì)奶奶說,這只雞快不行了。奶奶說,怎么辦?我說讓我試試。我拿了一把剪刀,先把雞食盹周圍的毛拔掉,剪開雞皮,又把雞的胃剪開一個(gè)口子,把胃里面的東西清理干凈。然后用一根縫衣針線,先里后外把剪開的刀口縫好,整個(gè)過程雞沒有叫喚過。第二天這只雞又像往常一樣活蹦亂跳了。這是六十年代發(fā)生的事了!農(nóng)村有一句土話叫做雞皮狗骨,說的是雞的皮破了會(huì)自己愈合,狗的骨頭斷了自己也會(huì)愈合。
初一作文《孩子你慢慢來》14
《孩子你慢慢來》向我們展現(xiàn)了一位,母親的母愛是多么偉大,多么美好。這位母親記錄了孩子的成長記錄。她用心去感受生活中一切美好,用心去感受孩子成長的經(jīng)歷。其實(shí)每一個(gè)孩子都是如此純真、可愛、充滿好奇心,無意中能給成人最大的喜悅和安慰,但不是每個(gè)媽媽都像龍應(yīng)臺(tái)一般耐心、細(xì)心。
這個(gè)中國媽媽教育小孩的方式是不一樣的,整本書寫出了龍應(yīng)臺(tái)對(duì)她孩子的關(guān)心和愛,從中也看得出小孩的想法和大人的有著天差之別,比如說她帶孩子出去玩,孩子看見一條飄著的彩帶就說是龍,媽媽剛要糾正,一陣風(fēng)吹來,扭來扭曲的彩帶確實(shí)像一條龍。還有龍應(yīng)臺(tái)和小孩子講水滸傳,三國演義時(shí),有些情節(jié)否定,這哪能講給孩子聽呢!
下次干脆把書偷偷藏在柜頂上講別的書。還有就是德國的幼兒園雖然是講究玩耍,沒有正式的教孩子什么固定的知識(shí),但孩子在無拘無束的玩耍中也學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)各種事情。
龍應(yīng)臺(tái)是一個(gè)聰明的媽媽,她的孩子是幸福的,在孩子的教育上,她有自己的智慧。
初一作文《孩子你慢慢來》15
暑假把龍應(yīng)臺(tái)的《孩子你慢慢來》看完了,躺在沙發(fā)上看著書,嘴角禁不住一次次上揚(yáng)。這樣美好的感情,這樣溫柔的成長,讓我心亦變得如斯溫柔。
孩子,你慢慢來記錄下一個(gè)母親其間經(jīng)歷過的每一絲喜悅和惆悵,當(dāng)有人發(fā)問“在今天這樣的世界里,我們到底要如何來帶領(lǐng)我們的孩子?從我們的子宮里孕育出來的孩子,曾經(jīng)和我們靠得那樣近,依賴得那樣深的孩子,在我們的血脈里萌芽,在我們呼吸里成長,在我們眼前哭泣著微笑著一天一天長大的孩子,他們將來的世界究竟會(huì)是什么樣的面貌呢?”時(shí),她說,我愿從容地等待,在孩子的身旁陪伴他靜靜地成長,孩子你慢慢來 ,慢慢來。她曾像所有的中國母親一樣,希望孩子的作業(yè)能寫得更漂亮一些,能得“三只老鼠”(一種鼓勵(lì)),但是,淚水涌上了孩子的眼睛,他咆哮著說“你總要我得兩只老鼠三只老鼠,這么好那么好,我有時(shí)候也要得一只老鼠——我也有權(quán)利得一只老鼠,就得一只老鼠呀……”她楞在了那里。正是這樣的吧,有了孩子,和孩子一起的時(shí)候,才能學(xué)會(huì)從孩子的角度去思考去看世界,徹底顛覆成年人的自以為是。
《孩子,你慢慢來 》所包藏的母愛,除了一個(gè)母親能用心感受到,還有任何一個(gè)愛媽媽的孩子都能挖掘。我好羨慕安德烈 和飛飛 。在這個(gè)沒有冬陽的日子讀這本暖暖 的書,整個(gè)人都暖和了,被溫情包圍許久感動(dòng)。
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