《朝花夕拾》優(yōu)秀讀后感范文150字（精選37篇）
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？以下是小編為大家整理的《朝花夕拾》優(yōu)秀讀后感范文150字，僅供參考，大家一起來看看吧。
《朝花夕拾》優(yōu)秀讀后感150字 篇1
讀完朝花夕拾這本書，使我受益終生。
每個(gè)人都有童年，童年的快樂與壓抑，對(duì)人性美好的追求與構(gòu)筑起魯迅最真實(shí)的心靈風(fēng)景。我讀這魯迅先生寫的散文，眼前仿佛看見魯迅兒時(shí)的可愛，他趁先生不在的時(shí)候偷偷跳進(jìn)百草園里玩耍，有時(shí)他還爬上大樹上摘野果吃。雖然每次都會(huì)想到先生嚴(yán)厲的目光，但也仍然避免不了兒時(shí)任性與孩子氣。
一切都是那么天真，引起了我的共鳴，魯迅先生憶童年的角度看待世界，一切都是多么美好�。�
《朝花夕拾》優(yōu)秀讀后感150字 篇2
朝花夕拾這本書是魯迅先生92年所作的十篇回憶性散文結(jié)集，原名《舊事重提》。我喜歡在有空時(shí)回憶往事，回憶過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想著想著，我仿佛回到了那個(gè)離我可以很近卻又很遠(yuǎn)的童年，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的畫面，一件件永難忘懷的事情，一張張熟悉的面孔，這一切構(gòu)成了我對(duì)童年的整個(gè)回憶。
讀著書，回憶著往事，使我整個(gè)人都放松了下來，將現(xiàn)在的一切煩惱拋之腦后，沉浸在魯迅對(duì)童年的回想，沉浸在我對(duì)童年的回想
《朝花夕拾》優(yōu)秀讀后感150字 篇3
每個(gè)人都擁有不同的過去。正如黃磊說，“你在某個(gè)午后看見一位老人，很老很老，陽光下，坐在街角。你哪能知道他經(jīng)歷過什么，你哪能知道他的一生�！薄冻ㄏκ啊坊蛟S不僅是魯迅寫給讀者看的，更是寫給他自己看的。
可讀著讀著，又覺得它不僅指引我們體會(huì)魯迅，更讓我們回味自己。
《朝花夕拾》優(yōu)秀讀后感150字 篇4
讀了朝花夕拾，我感覺這不像是一本名著，而更像是跟你聊家常。這就是這本書的獨(dú)到之處，雖然你以第三方視角來看這本書，可這本書卻能讓你身臨其境，仿佛你也是魯迅。
從看了阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》開始，如今我不記恨她了。阿張雖然多嘴，禮節(jié)多，但是她爽直，淳樸，出差告假還不忘幫魯迅買《山海經(jīng)》，是個(gè)守信人品好的人，踩死隱鼠也應(yīng)該是不小心的緣故。而且，連最憤怒事主都原諒她了，我還生氣個(gè)啥勁兒。
《朝花夕拾》優(yōu)秀讀后感150字 篇5
《朝花夕拾》是魯迅的一部經(jīng)典作品。我在寒假里讀了這本書，他給我的感觸很大。魯迅的作品可以說是獨(dú)一無二的。他的作品既不遮遮掩掩，又不追求滿是好詞佳句的華麗。卻更能吸引讀者，仿佛在給你講故事一樣。
比如范愛農(nóng)的眼球白多黑少，看人總像在渺視。有比如“卻仍然看見滿床擺著一個(gè)“大”字”。這就是魯迅在描寫人外貌特征和習(xí)性時(shí)的特別手法。他可以生動(dòng)地表現(xiàn)出一個(gè)人的特點(diǎn)，又增加了幽默感。
《朝花夕拾》優(yōu)秀讀后感150字 篇6
這個(gè)星期我讀了魯迅先生的書——《朝花夕拾》。這本書是作者晚年是回憶自己5歲時(shí)的事情，猶如清早的鮮花到了天黑時(shí)采摘回來。
我喜歡在有空時(shí)回憶往事，回憶過去的生活，我就覺得自己很快樂。覺得過去的一切都是美好的。那一個(gè)個(gè)收悉的面孔，一個(gè)個(gè)美麗的笑容，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的畫面，這是我永遠(yuǎn)都無法忘記以前的事與人。
《朝花夕拾》優(yōu)秀讀后感150字 篇7
每個(gè)人都會(huì)有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自己的心里留下了美好的回憶。則在魯迅寫的“朝花夕拾”里就是寫他的童年和青年的回憶。
在“朝花夕拾”中，給我最深的一篇?jiǎng)t是“狗，貓，鼠”。在這篇有趣的散文中，不是題目所吸引我，也不是內(nèi)容好笑有趣的文字，而是魯迅在童年里與一只仇貓的敘事。作者與貓的關(guān)系和對(duì)貓的討厭。這說明魯迅在童年里的不知與單純。也寫出作者在童年與一只貓的搏斗。
《朝花夕拾》優(yōu)秀讀后感150字 篇8
《朝花夕拾》這本書對(duì)我的影響很大，雖然我有時(shí)不太懂得里面的意思，但是我每天都會(huì)看會(huì)這本書，慢慢地也加深了理解。
書中讓我感觸最深的便是《從百草園到三味書屋》了。那個(gè)荒蕪的百草園，生長(zhǎng)著各種不知名的雜草和鳥獸。魯迅從中發(fā)現(xiàn)了無線樂趣，這里有高大的皂莢樹，紫紅的桑葚，也有矮小的珊瑚珠等。偶爾翻開石頭還會(huì)發(fā)現(xiàn)其中有昆蟲更是增添了無限樂趣。魯迅在這里發(fā)現(xiàn)大自然的和諧與美妙。滿足了那顆好奇的童心，他置身于百草園中，盡情感受大自然帶來的樂趣。
《朝花夕拾》優(yōu)秀讀后感150字 篇9
魯迅先生寫的《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》是我很喜歡的一篇文章。魯迅先生的保姆，也就是——長(zhǎng)媽媽。
長(zhǎng)媽媽是一個(gè)懂得很多規(guī)矩的人，她時(shí)常給魯迅先生講許多道理。魯迅先生非常喜歡《山海經(jīng)》，她便從家鄉(xiāng)買來了一本。后來，長(zhǎng)媽媽辭世了，魯迅悲痛萬分：仁厚黑暗的母親呵，愿在你懷里永安她的靈魂。這句話是魯迅對(duì)長(zhǎng)媽媽真摯的呼喚。在我心中，我認(rèn)為這句話表達(dá)了魯迅先生對(duì)長(zhǎng)媽媽懷有深情，因?yàn)樗o予魯迅慈愛與親情。
同時(shí)我認(rèn)為，長(zhǎng)媽媽是一個(gè)有著善心，特別樸實(shí)，有點(diǎn)嘮叨，時(shí)刻想著些禮節(jié)的人。
《朝花夕拾》優(yōu)秀讀后感150字 篇10
看過《朝花夕拾》有一種老年人回憶往事時(shí)的脈脈溫情。書中的十則故事，給我印象最深刻的是《藤野先生》。
當(dāng)時(shí)，中國(guó)在日本人的心中的確是一個(gè)弱國(guó)，可是，當(dāng)我看到《藤野先生》中的那一段話，便心痛起來——“中國(guó)是弱國(guó)，所以中國(guó)人自然是低能兒……”他看著自己的同胞在影片里被殺頭，而且還與日本人一同歡呼的國(guó)人，那種骨子里的麻木不仁，不僅可憐，而且，可恨！但是，日本人，也不是全部都不知道“尊重”二字為何意，魯迅在此則中更著重描寫的`，是藤野先生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng)，對(duì)作者真誠(chéng)的關(guān)懷，還有，對(duì)于中國(guó)，對(duì)于“人”的熱愛。作品的字里行間，無不洋溢著作者對(duì)這位恩師的贊揚(yáng)與牽掛。
《朝花夕拾》優(yōu)秀讀后感150字 篇11
小時(shí)候，傍晚，一個(gè)人靜靜地坐在池塘邊，看著藍(lán)天上悠悠的白云，看著匆匆回巢的鳥兒，是多么的無趣!無聊的撇撇嘴，站起身，拍拍身上的塵土，大搖大擺地回家了�？上г谧叩哪且豢�，天被渲染上了火紅的色彩，夕陽也慢慢落山了。我卻不曾發(fā)現(xiàn)這份美。第二天再來，卻看不到了。
漸漸長(zhǎng)大了，床頭，書桌上推著一摞一摞的復(fù)習(xí)資料，課外名著，再也無法如兒時(shí)般自由自在，無憂無慮了。微微嘆一口氣，隨手拿起那本《朝花夕拾》，隨意一翻，‘父親的病’�！扒小@么無趣的題目……魯迅，似乎也不過如此嘛!”一聲肆意的嘲笑聲落下，躺在床上看起來。卻看的入迷……
《朝花夕拾》優(yōu)秀讀后感150字 篇12
我讀了《朝花夕拾》這本書，使我明白了許多的道理，受益匪淺。我非常喜歡這本書，這本書大概內(nèi)容是這樣的。
在《狗貓鼠》這篇文章中，魯迅先生非常非常討厭貓，因?yàn)樨埧偸浅缘舯茸约喝跣〉膭?dòng)物，這就要說起魯迅先生養(yǎng)的隱鼠了；那次，他回到家，問長(zhǎng)媽媽(魯迅幼時(shí)的保姆)：“我的小白鼠呢?”長(zhǎng)媽媽說：“被那只貓給吃了�！睆拇唆斞妇头浅Ｓ憛捸�，憎恨它吃掉了自己養(yǎng)的小隱鼠。實(shí)際上魯迅是討厭那些當(dāng)時(shí)欺壓老百姓，做壞事的人，也就諷刺了那些令人討厭的人。
《朝花夕拾》優(yōu)秀讀后感150字 篇13
魯迅不是在寫動(dòng)畫片，而是秉承他一貫的嬉笑怒罵的諷刺風(fēng)格，對(duì)某些丑惡的人進(jìn)行無情地諷刺和鞭撻。尤其是對(duì)具有類似于貓這樣的“對(duì)弱者盡情折磨”、“到處嗥叫”、時(shí)而又“一副媚態(tài)”等特性的偽君子和幫兇的憎惡。
就像叢林中有獅子老虎和狼等猛獸一樣，人類社會(huì)中也會(huì)有惡徒，惡徒的兇殘是一目了然的。但是，惡者總會(huì)有一批追隨者和幫兇，他們打著公正的旗號(hào)為惡者洗地、張目并搖旗吶喊，好從中分一杯羹，貓的形象就是他們最真實(shí)的寫照。
魯迅對(duì)這類人的批判可謂入骨三分，希望這類人能看一看魯迅先生的文章，良心發(fā)現(xiàn)。
《朝花夕拾》優(yōu)秀讀后感150字 篇14
近期我閱讀了魯迅先生寫的《朝花夕拾》這本書。在這本書中魯迅先生寫了他的兩位老師，一位是在他小的時(shí)候的私立學(xué)校老師壽鏡吾老先生。一位是他在仙臺(tái)上學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)的藤野嚴(yán)九郎。他簡(jiǎn)單寫了壽鏡吾老先生，詳細(xì)寫了藤野先生。從這本書中，可以看出魯迅先生從那個(gè)不想上學(xué)，覺得上學(xué)很無聊的孩子，變成了渴望知識(shí)的青年。壽鏡吾老先生是一位和藹、質(zhì)樸、博學(xué)、嚴(yán)厲的老師。藤野先生是一位沒有種族歧視、認(rèn)真、嚴(yán)厲的老師。魯迅從文章后直接寫出了他對(duì)藤野先生的想念。
《朝花夕拾》優(yōu)秀讀后感150字 篇15
剛看完了一本書，是魯迅先生的散文集—《朝花夕拾》。
它給我的第一印象是古怪。恕我愚笨，剛開始，我根本就不明白書的封面為什么要那么設(shè)計(jì)—一張古怪灰色硬紙為首頁，一張黃色紙為次頁。第二天我才恍然大悟，原來首頁竟然是魯迅先生的頭像剪影！立即，我開始崇敬那位杰出的設(shè)計(jì)者。
撇開魯迅生的名字不講，這本書也是一本相當(dāng)優(yōu)秀的散文集，文章幽默風(fēng)趣，完全出乎我的意料。
所以，想了解魯迅先生，就應(yīng)該從這本書開始。
《朝花夕拾》優(yōu)秀讀后感150字 篇16
《朝花夕拾》這本書記載了魯迅幼年時(shí)期發(fā)生的童年往事，以及青年的求學(xué)經(jīng)歷。通過追憶童年往事來表達(dá)了作者對(duì)童年生活的懷念。
這本書中有贊揚(yáng)有諷刺，例如我最深的一片文章是其中的《二十四孝圖》，這篇文章就主要記載了魯迅小時(shí)看到的三篇"孝"圖，來諷刺當(dāng)時(shí)封建社會(huì)下的虛偽的"孝"，也表達(dá)了魯迅對(duì)這種"孝"厭惡。
這本書中也有許多魯迅小時(shí)接觸的人，例如藤野先生，壽鏡吾老師，都是按魯迅記憶非常深刻的，也教了魯迅許多知識(shí)。
《朝花夕拾》優(yōu)秀讀后感150字 篇17
我讀了《朝花夕拾》，里面的內(nèi)容豐富多彩，其中有一句是我最喜歡的一段。在這中間我感受到了魯迅在童年時(shí)代的神幻事情。
“聽說他一手還拿著鐵索，因?yàn)樗枪椿旯瓷渖畹氖拐�。相傳樊東岳廟的“陰司間”的構(gòu)造,本來是極其特別的:門口是一塊活板,人一進(jìn)門,踏著活板的這一端，塑在那一端的他便撲過來，鐵索正套在你脖子上”。
我從那一段里面讀出了魯迅小時(shí)候的生活很多姿多彩，從中也知道了他小時(shí)候是有很多信佛的人。
《朝花夕拾》優(yōu)秀讀后感150字 篇18
朝花夕拾是魯迅先生眾多作品中的一部；魯迅先生寫的書多為精品，朝花夕拾它是回憶性的散文，其中。他有理性的批判《朝花夕拾》本名為《舊事重提》。后被魯迅先生更名為《朝花夕拾》。在《朝花夕拾》中，魯迅先生是一個(gè)調(diào)皮可愛的孩童，吵鬧著要去“五猖會(huì)”，在百草園中嬉戲，拔何首烏。阿長(zhǎng)。也就是魯迅先生小時(shí)候的保姆——長(zhǎng)媽媽。長(zhǎng)媽媽因?yàn)椴人懒唆斞傅男←W鵡而和她賭氣，叫她阿長(zhǎng)。但是長(zhǎng)媽媽為他買了《山海經(jīng)》時(shí)又對(duì)她改變了態(tài)度。
個(gè)人覺得這本是還是值得推薦給大家看看的。
《朝花夕拾》優(yōu)秀讀后感150字 篇19
初見魯迅的文章是在六年級(jí)的《少年閏土》，單剛開始，我就覺得魯迅寫的文章非常有趣，但有的時(shí)候似懂非懂，心中在那感嘆也許只有活在那時(shí)的人才會(huì)明白：雪地捕鳥，沙地看瓜，捕猹......這許許多多，我有好多都沒有聽說過，就更別說做這些事情了。
魯迅在這本書里寫了對(duì)童年的向往，也寫了對(duì)舊社會(huì)的批判，也寫了對(duì)那些所謂“正人君子'的辛辣的批判。魯迅在這本書里寫了許多舊社會(huì)的不平事，也寫了那時(shí)候的底層階級(jí)的人的故事。
不妨大家看一看這本書吧！
《朝花夕拾》優(yōu)秀讀后感150字 篇20
《朝花夕拾·吶喊》為魯迅所作，主講了魯迅童年時(shí)代的一些趣事。
《朝花夕拾》描繪了清末明初人民的生活的畫面，記敘了作者童年生活和青年求學(xué)的歷程。
《吶喊》中，魯迅刻畫了一個(gè)又一個(gè)生活在反動(dòng)勢(shì)力壓榨下的生活艱苦的不幸者，魯迅在刻畫這些人物時(shí)，不注重金錢和地位，更多的是那些人精神上的愚味、麻木。
魯迅的生活是艱苦的，童年時(shí)代的他，是個(gè)少爺，整天被關(guān)在高墻深院里，接觸不到外面的世界，知識(shí)貧乏。青年時(shí)代的他求學(xué)艱苦，不滿于當(dāng)時(shí)的私塾教學(xué)，自己到外面求學(xué)。在寫這些作品時(shí)，魯迅什么苦都吃過，當(dāng)時(shí)的反動(dòng)勢(shì)力壓迫著他，但他不屈不撓，一心一意想挽回群眾的心靈，我非常佩服。
《朝花夕拾》優(yōu)秀讀后感150字 篇21
記憶上“舊來的意味”，是交雜在作者腦海中的細(xì)小的、零碎的，卻又真實(shí)可感的“意味”。作者在回憶他幼年的保姆長(zhǎng)媽媽時(shí)，便把這種細(xì)碎的“意味”描寫得淋漓盡致：長(zhǎng)媽媽喜歡嘮叨些雞零狗碎的事情，睡相又壞，而且總有一些奇怪的規(guī)矩要“我”遵從，“我”對(duì)這樣的長(zhǎng)媽媽是很厭煩的；但她又能講“長(zhǎng)毛”的故事，這讓“我”曾對(duì)她產(chǎn)生過空前的大敬意；她踏死了“我”心愛的隱鼠，使得“我”對(duì)她又憎恨起來；但她卻能用心地幫“我”找來向往已久的《山海經(jīng)》，過去的憎恨頃刻又轉(zhuǎn)變?yōu)樾碌木匆��；趯?duì)生活細(xì)節(jié)以及“我”的情緒轉(zhuǎn)變的精準(zhǔn)把握，一個(gè)個(gè)有血有肉的人物便在作者的行文當(dāng)中站了起來。
《朝花夕拾》優(yōu)秀讀后感150字 篇22
老師曾說過：“閱讀《朝花夕拾》時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)提醒自己：這是一個(gè)顛沛流離的中年男人對(duì)自己過去的回憶。作者在文中所提及的那些童年時(shí)期的喜和悲、愛與憎，實(shí)際上已被當(dāng)下一種成熟的、融融的愛意所包圍；相對(duì)于自己”離奇“的現(xiàn)狀而言，這種留存于記憶當(dāng)中的”意味“備受心靈的呵護(hù)。這種愛意是單純的、流動(dòng)的、溫柔的，它不僅出現(xiàn)在作者對(duì)長(zhǎng)媽媽的回憶里，也出現(xiàn)在對(duì)”五猖會(huì)“的懷想中，還出現(xiàn)在”從百草園到三味書屋“的路途。
《朝花夕拾》優(yōu)秀讀后感150字 篇23
魯迅的《朝花夕拾》是魯迅唯一的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事，用語言真情的流露出來。說明作者在童年和青年時(shí)所難忘的經(jīng)歷。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到長(zhǎng)輩的認(rèn)同。這使他感到很難過，但是他沒有感到人生的黑暗到來了。他則是將這些長(zhǎng)輩的不認(rèn)同改為動(dòng)力，寫進(jìn)這部《朝花夕拾》里。他要告訴我們，在童年中的無奈釋放出來。同時(shí)也給家長(zhǎng)們一個(gè)理解和同情的心態(tài)對(duì)待我們像魯迅在童年里那種不被長(zhǎng)輩重視的警鐘。
《朝花夕拾》優(yōu)秀讀后感150字 篇24
今天，我讀了魯迅先生的大作《朝花夕拾》，對(duì)立面的《藤野先生》印象特別深，這篇散文主要講述的是魯迅先生去日本留學(xué)，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的經(jīng)歷，我們從文章中可以看出，雖然當(dāng)時(shí)的日本壓迫著中國(guó)，但藤野先生作為一個(gè)優(yōu)秀的教師，他并沒有為此對(duì)中國(guó)的學(xué)生進(jìn)行排斥，反而用科學(xué)的精神和態(tài)度來幫助中國(guó)學(xué)生，這是非常了不起的。
讀了這本書，讓我認(rèn)識(shí)到了“科學(xué)無國(guó)界”的思想，但是從國(guó)與國(guó)的角度來看，絕大多數(shù)人都無法領(lǐng)略這種精神和達(dá)到這種境界，因此，我們要向藤野先生致敬！
《朝花夕拾》優(yōu)秀讀后感150字 篇25
其實(shí)一開始去讀這本書，我愚笨的以為這都是一些毫無關(guān)聯(lián)的零碎片段�？稍僮屑�(xì)去看，才發(fā)現(xiàn)，若將它們聯(lián)系起來，它是很完整的寫出了魯迅那個(gè)充滿著童心的孩提時(shí)代所存在的叛逆思想，歷歷可見。
《朝花夕拾》雖然是有任意而談之意，但文字中卻無不透露出雕心刻骨般的苦心。
比如�！冬嵱洝愤@一篇，從作者離開S城到赴日留學(xué)之前，寫了四年的生活，寫了他不斷探索前進(jìn)的道路的曲折過程。通過一連串富有典型的細(xì)節(jié)寫出了作者立志要走出一條嶄新的路去努力和奮斗。
在寫作手法上來說，把敘述，描寫，抒情有意的結(jié)合在一起，充滿著詩情畫意。作者把對(duì)往事的回憶與其恰當(dāng)?shù)脑u(píng)論，妙到天衣無縫。
語言真實(shí)，清新，讀起來頗得趣味。
《朝花夕拾》優(yōu)秀讀后感150字 篇26
暑假里我看了一本書——《朝花夕拾》 ，是魯迅寫的。聽說魯迅寫得書獨(dú)是一無二，我倒要看看有多好！
魯迅曾住在百草園里，所以就寫了一篇《從百草園到三味書屋》，這也是我最喜歡的一篇。
魯迅的百草園面積很大，魯迅小時(shí)候在那兒獲得許多樂趣，比如說，魯迅翻開了斷磚，看見了斑，脊梁上一按，后竅噴出煙霧；下雪了，如果雪比較厚，鳥兒們無處找食，閏土就帶著魯迅捉鳥……但到后來賣給了朱熹的孫子，從此很少去百草園。讀到這，我覺得非�？上�，一個(gè)多好的百草園！可惜，就這樣賣了！多可惜呀。
或許我們的童年早晚有一天會(huì)離去，《朝花夕拾》卻可以了解一下魯迅的童年，體會(huì)童年的味兒。
《朝花夕拾》優(yōu)秀讀后感150字 篇27
細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾》，享受著不時(shí)從字里行間中透露出來的那份天真燦漫的感情，眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。
我讀魯迅先生這些對(duì)童年回憶的散文，正如讀著發(fā)自迅先生心底的那份熱愛自然，向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的魯迅，趁大人不注意，鉆進(jìn)了百草園，他與昆蟲為伴，有采摘野花野果。在三味書屋，雖然有壽先生的嚴(yán)厲教誨，卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣。
一切感受都是那么天真爛漫，令人回味，也學(xué)就引起了我心中的共鳴吧，因此我才會(huì)那樣喜愛，尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界，讀起來讓人感到異常的親切，充滿激情。
《朝花夕拾》優(yōu)秀讀后感150字 篇28
我讀魯迅先生的這篇布滿對(duì)童年回憶的散文，正如讀著發(fā)處魯迅先生心底的那份熱愛自然，向往自由的童真童趣。忽然間，我仿佛看到了幼年的魯迅。趁大人不注重，鉆進(jìn)了百草園。他與昆蟲為伴，又采摘野花野果，然后與玩伴一起捕鳥，但由于性急，總是捕不到很多；他又常聽保姆長(zhǎng)媽媽講故事，因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇。
在三味書屋，雖然有壽先生嚴(yán)厲的教誨，卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣，當(dāng)他讀書 讀得入神時(shí)，卻沒發(fā)現(xiàn)他的學(xué)生正在干著各式各樣的事，有的正用紙糊的盔甲套在指甲上優(yōu)質(zhì)戲，而魯迅正聚精會(huì)神地在畫畫……
《朝花夕拾》優(yōu)秀讀后感150字 篇29
魯迅先生，是我們“民族的脊梁”，以筆作槍，字字?jǐn)S地有聲，這本《朝花夕拾》，雖是回憶性的散文集子，但絲毫不改其風(fēng)貌，對(duì)于作品中所指出的舊中國(guó)的弊端，我看過后猶觸目驚心，一面慶幸自己出生在了祖國(guó)富強(qiáng)的年代，一面又下定決心，盡我所能不讓悲劇重演。
在過往的日子里，我們偉大的祖國(guó)，有著太多屈辱的歷史，而如今，在祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的今天，身為未來?xiàng)澚旱奈覀�，怎能不為了中�?guó)而去努力呢？從《朝花夕拾》中，我驚見自己的影子，那么單薄，那么堅(jiān)定的影子！
魯迅先生，中國(guó)正在崛起！
《朝花夕拾》優(yōu)秀讀后感150字 篇30
《朝花夕拾》是魯迅追懷青少年時(shí)代的往事而作的。書中了他對(duì)童年生活的回憶和對(duì)師友的誠(chéng)摯的懷念，又真實(shí)地描寫了戊戌政變和辛亥革命前后作者所經(jīng)歷的生活種種——從農(nóng)村到城鎮(zhèn)，從家庭到社會(huì)，從中國(guó)到日本，每一篇都生動(dòng)的反映了那個(gè)時(shí)代的社會(huì)生活一角。我讀魯迅先生的這篇充滿對(duì)童年回憶的散文，正如讀著發(fā)處魯迅先生心底的那份熱愛自然，向往自由的童真童趣。我最喜歡的也是給我影象最深的是《藤野先生》和《范愛農(nóng)》，這兩篇文章寫的是魯迅對(duì)師友的懷念。
藤野先生是魯迅的師，他對(duì)魯迅甚為關(guān)心。藤野先生在生活上不大講究，但為人卻很誠(chéng)懇，公正，對(duì)學(xué)生誨人不倦，對(duì)研究一絲不茍，對(duì)學(xué)術(shù)更是有著超越國(guó)界的博大胸懷。
《朝花夕拾》優(yōu)秀讀后感150字 篇31
《朝花夕拾》，是著名作家魯迅所著這本書中寫了魯迅溫馨的回憶和理性的批判。其中，溫馨的回憶，包括：《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》，《從百草園到三味書屋》，主要介紹長(zhǎng)媽媽的善良，樸實(shí)，嘮叨，迷信；而另一篇寫了作者在百草園的快樂時(shí)光。理性的批判，包括：《五猖會(huì)》，表現(xiàn)了家長(zhǎng)與兒童在心理上的隔膜，批判了強(qiáng)制性封建對(duì)兒童天性的摧殘。最后在《藤野先生》這篇寫到魯迅去外國(guó)留學(xué)，學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)，經(jīng)過打擊后，棄醫(yī)從文，成為家喻戶曉的人物。
《朝花夕拾》優(yōu)秀讀后感150字 篇32
《朝花夕拾》是魯迅寫的一篇回憶性散文，它進(jìn)述了魯迅從幼年到青年時(shí)期的成長(zhǎng)路程和一些童年趣事�！冻ㄏκ啊啡囊还�10篇，里面有寫景的：《五猖會(huì)》描寫了舉辦五猖會(huì)時(shí)的熱鬧場(chǎng)面。從百草園到三味書屋寫了小時(shí)候的樂園和學(xué)堂。也有寫人的：阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》中善良、質(zhì)樸的長(zhǎng)媽媽，《五猖會(huì)》和《父親的病》中的嚴(yán)格的父親，《瑣記》中自私自利的衍太太，我的老師藤野先生和我的朋友范愛農(nóng)。在《朝花夕拾》中，作者用童真的口吻寫出兒時(shí)的快樂，并且批評(píng)了舊社會(huì)的風(fēng)氣。
《朝花夕拾》優(yōu)秀讀后感150字 篇33
《朝花夕拾》這本書講述了魯迅從少年到青年的成長(zhǎng)經(jīng)歷，在這短短十篇之中，我最喜歡《從百草園到三味書屋》這一篇，先通過一段百草園的景色描寫來突出的動(dòng)靜結(jié)合的寫作手法，又講了讓長(zhǎng)媽媽為我講述"美女蛇"的故事，又給百草園增添了幾分神秘感，后來又寫了魯迅去三味書屋。學(xué)習(xí)過程中最精彩的部分是先生讀書正入神時(shí)，作者就與同學(xué)們畫畫，最終畫畫成績(jī)提高了不少。寫三味書屋的故事原因是寫三味書屋主要是三味書屋有限制，受約束，不像百草園那樣無拘無束，想干什么就干什么的一種自由，無憂無慮突出了魯迅小時(shí)候的活潑與天真。
《朝花夕拾》優(yōu)秀讀后感150字 篇34
經(jīng)過一個(gè)月的時(shí)間，我終于讀完魯迅的《朝花夕拾》了�！冻ㄏκ啊吩杜f事重提》，《朝花夕拾》一共有十篇前八篇都在寫魯迅的童年，而后兩篇?jiǎng)t是在寫魯迅的青年。在《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》，《范愛農(nóng)》中，這兩個(gè)人物，給魯迅先生留下了深刻的回憶。一個(gè)下層的勞動(dòng)者，善良、真誠(chéng)、熱愛和關(guān)心孩子的阿長(zhǎng)，她思想、性格上有很多消極、落后的東西，是封建社會(huì)思想毒害的結(jié)果，表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的渾濁、昏暗。另一個(gè)則是正直倔強(qiáng)的愛國(guó)者范愛農(nóng)，對(duì)革命前的黑暗社會(huì)強(qiáng)烈的不滿，追求革命，當(dāng)時(shí)辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇。體現(xiàn)了舊社會(huì)人民對(duì)束縛的反抗，向往自由、安樂的心。人民從囚禁中走向了反抗。
《朝花夕拾》優(yōu)秀讀后感150字 篇35
經(jīng)過這幾天的閱讀，我們讀完了《朝花夕拾》這本回憶性散文集。全書共有10章，寫了魯迅從童年到青年的快樂回憶，以及遇到的人�！冻ㄏκ啊吩窘凶觥杜f事重提》,后來又改為了《朝花夕拾》。題目中的朝與夕指的是早晨與晚上，其意是早晨的花，晚上拾起�！冻ㄏκ啊分忻枥L了封建社會(huì)的場(chǎng)景和對(duì)它的強(qiáng)烈憎惡，又寫了個(gè)體生命的童年時(shí)代與人類文化發(fā)展的童年時(shí)代所特有的天真之氣�！冻ㄏκ啊芬郧逍缕揭�。深情舒緩的筆調(diào)記述了魯迅童年，少年，青年時(shí)代的生活片段，展現(xiàn)了家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，抒發(fā)了親朋師友的摯誠(chéng)懷念，寄予了對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考。
《朝花夕拾》優(yōu)秀讀后感150字 篇36
《朝花夕拾》是魯迅唯一一部回憶性散文集。記錄了魯迅兒童時(shí)期，少年時(shí)期，青年時(shí)期的生活經(jīng)歷。魯迅先生在本書中塑造了十分鮮明的人物，有迷信、嘮叨、樸實(shí)、善良的長(zhǎng)媽媽；嚴(yán)厲、患水腫后去世的父親；沒有民族偏見，嚴(yán)謹(jǐn)熱誠(chéng)的藤野先生；古怪、不合群、愛憎分明的范愛農(nóng)；心術(shù)不正的嚴(yán)太太……
魯迅先生在本書中，諷刺了像貓一樣的人物，揭露了封建孝道的虛偽和殘酷�！肮碛星椋藷o情”的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。對(duì)所謂正人君子的諷刺……魯迅在本書中，親近自然，激發(fā)兒童求知欲，不壓制兒童天性的教育理念，也引發(fā)了人們的思考�！皽剀暗幕貞�，理性的批判”是全書中的核心。
《朝花夕拾》優(yōu)秀讀后感150字 篇37
魯迅先生筆下的散文集《朝花夕拾》十分有趣，主要講述了魯迅先生回憶童年到青年的生活�！栋㈤L(zhǎng)與山海經(jīng)》主要回憶保姆阿長(zhǎng)的善良；《從百草園到三味書屋》回味了純真而快樂的童年生活和在三味書屋里讀書的日子；《瑣記》主要寫了魯迅先生在南京讀書的經(jīng)歷；《藤野先生》主要講述了魯迅先生懷念在日本留學(xué)時(shí)的老師藤野，寫了作者棄醫(yī)投文的經(jīng)過。魯迅先生熱愛并向往童年時(shí)期的生活，向往自由，向往大自然。《朝花夕拾》寫出了魯迅先生對(duì)逝去日子的回憶和對(duì)真摯的情懷，有無奈的傷感。
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