五年級學(xué)生《精靈鼠小弟》讀后感
當認真看完一本名著后,相信你心中會有不少感想,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編幫大家整理的五年級學(xué)生《精靈鼠小弟》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級學(xué)生《精靈鼠小弟》讀后感1
寒假里媽媽給我新買了一本書名叫《精靈鼠小弟》,一拿到它,就被封面上那只可愛超萌的小白鼠所引,便愛不釋手的讀了起來。
這本書講的是:在美國的紐約,住著利特爾一家,他們也是和我們一樣是普普通通的家庭,他們的第二個兒子叫斯圖爾特,是一個長得像老鼠而且只有兩英尺高的小家伙,它喜歡頭戴一頂灰帽子,手握一根小文明棍,穿著一套小西裝,而且斯圖爾特一生下來,就會走路,很是有趣。斯圖爾特雖然長得像老鼠,但是,他們一家人都沒有嫌棄他,而是很喜歡他。鼠小弟斯圖爾特心地善良、聰明伶俐,在家里幫媽媽從排水管里拿出戒指,幫他的哥哥喬治到鋼琴里推琴鍵;在外面,鼠小弟幫卡里醫(yī)生贏得了一場模型帆船比賽的勝利。自從有了斯圖爾特,他們一家過得很快樂,故事充滿了濃濃的親情和深深的愛意。
瑪加洛是一只被凍暈的小鳥,躺在鼠小弟家的窗臺上,媽媽以為她死了,就把她拿進屋,放在暖氣旁,沒想到小鳥又活了過來,從此瑪加洛就住在了鼠小弟家,與鼠小弟成了朋好友。他們彼此幫助,互相都救過對方,可有一天瑪加洛得到了鴿子的通知,說野茉莉——鼠小弟家的一只貓,要傷害她,瑪加洛只好不辭而別。鼠小弟知道后很傷心,發(fā)誓要找到瑪加洛。他來到卡里醫(yī)生家,卡里醫(yī)生送給鼠小弟一輛微型小汽車,鼠小弟駕駛著小汽車踏上了尋找瑪加洛的征途。一路上,險情趣事層出不窮,但不管怎么,鼠小弟一直沒有放棄,一直堅持著尋找他的朋友。
看到這里,我非常感動,這只小老鼠真是了不起,盡管他的身體很渺小,但他用他的行動、勇氣和毅力告訴我們,人要學(xué)會用智慧去面對困難挫折,盡全力去幫助自己的朋友。不要一遇到點困難和不順心的事,就找理由放棄或不去面對,做任何一件事情或?qū)W任何一樣?xùn)|西都要認真對待,堅持不懈,不能半途而廢。
五年級學(xué)生《精靈鼠小弟》讀后感2
《精靈鼠小弟》是美國作家E·B·懷特所著的三部被譽為“二十世紀讀者最多、最受愛戴的童話”之一。 《精靈鼠小弟》這本書主要講的是斯圖爾特——一個長得像老鼠而且只有兩英尺高的小家伙。這個小家伙頭戴一頂灰帽子,手握一根小文明棍,穿著一套小西裝,很是有趣。這本書就是講了他的幾次冒險與尋找小鳥瑪加洛的故事。鼠小弟心地善良、聰明伶俐,在家里幫媽媽從排水管里拿出戒指,幫他的哥哥喬治到鋼琴里推琴鍵;在外面,鼠小弟幫卡里醫(yī)生贏得了一場模型帆船比賽的勝利。讓鼠小弟產(chǎn)生感情的是小鳥瑪加洛。瑪加洛是一只被凍暈的小鳥,躺在鼠小弟家的窗臺上,媽媽以為她死了,就把她拿進屋,放在暖氣旁,沒想到小鳥又活了過來,從此瑪加洛就住在了鼠小弟家,與鼠小弟成了好朋友。他們彼此幫助,互相都救過對方,可有一天瑪加洛得到了鴿子的通知,說野茉莉——鼠小弟家的一只貓,要傷害她,瑪加洛只好不辭而別。鼠小弟知道后很傷心,發(fā)誓要找到瑪加洛。他來到卡里醫(yī)生家,卡里醫(yī)生送給鼠小弟一輛微型小汽車,鼠小弟駕駛著小汽車踏上了尋找瑪加洛的征途。一路上,險情趣事層出不窮,鼠小弟給孩子們當教師;同和自己一樣大的小姑娘哈麗特·艾姆斯約會劃船;同修理工人問路,歷盡千辛萬苦但都沒能找到瑪加洛。
看過這本書后,我堅信,只要鼠小弟一直找下去,就一定能找到小鳥——瑪加洛。我很佩服鼠小弟的勇氣,他能勇敢地保護瑪加洛不受野茉莉的陷害,鼓起勇氣,用弓箭射中了野茉莉的左耳朵,將它趕跑,這一點我很敬佩。
我還欣賞鼠小弟的決心和毅力。當瑪加洛走后,鼠小弟發(fā)誓要找到瑪加洛。他沒和父母和哥哥告別就離開了家。一路上鼠小弟遇到了很多困難,但他靠著自己的智慧、決心和毅力征服了困難。
《精靈鼠小弟》這本書讓我懂得了在生活中、學(xué)習(xí)中無論做什么事情都要有決心和毅力,要有勇氣去面對,堅持不懈,不能半途而廢。
五年級學(xué)生《精靈鼠小弟》讀后感3
前幾天我剛讀完E·B懷特寫的《精靈鼠小弟》。剛讀完,便完全的被這只靈活、聰明、勇敢的小老鼠深深的吸引了。
故事的大致內(nèi)容是:利特爾太太生下了一只兩英寸高、重量只有十克不到的小老鼠,取名叫斯圖爾特。這只小老鼠有許多奇遇,比如:去下水道幫媽媽找戒指,開著“黃蜂號”和“莉蓮號”進行比賽等,最好玩的就是被困在冰箱那次了。
一天,斯圖爾特有點兒餓,趁媽媽打開冰箱時鉆了進去,想找點吃的,就在這時,媽媽關(guān)上了門。半小時后,媽媽又打開門,發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)凍的不行并驚恐萬分的斯圖爾特,馬上給他燒了些滾燙滾燙的清湯,還把它放在小床上,蓋好被子。盡管這樣,斯圖爾特還是患上了支氣管炎。在斯圖爾特受病痛折磨的時候,家里來了一個與眾不同的客人——一只小鳥。小鳥告訴斯圖爾特,它叫瑪加洛。
有一天,斯圖爾特去逛街,遇到一條狗,他急忙躲進垃圾桶。過了一會兒,他被倒進垃圾車,馬上要被運到大西洋倒掉。但他很開朗,覺得的自己還有生的希望。突然,瑪加洛飛過來,把他帶回了家。事后,瑪加洛和斯圖爾特結(jié)下了深厚的友誼。
有一天,瑪加洛從一只灰鴿子的信中得知斯圖爾特家的一只貓——野茉莉想把它置于死地,它驚慌失措,依依不舍地離開了好朋友的家。斯圖爾特知道后,傷心入骨,決定離開家,跋山涉水去找朋友,在路上,困難重重,可依然沒動搖他找朋友的心,他還說:“我將一直向北走,直到我的生命結(jié)束!
斯圖爾特的這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?瑪加洛雖然飛走了,但斯圖爾特并沒有放棄,而是勇于追求自己的幸福,他可能永遠找不到瑪加洛,但沒關(guān)系。結(jié)局當然很重要,但重要的是他在尋找,這種樂觀的心態(tài)才是最重要的,F(xiàn)在我們做事太容易放棄,做任何事都要有持之以恒的精神,只有這樣,才能到達成功的彼岸。
五年級學(xué)生《精靈鼠小弟》讀后感4
《精靈鼠小弟》這本書是美國杰出作家懷特所著,被譽為“二十世紀讀者最多,最受愛戴的童話小說”之一。這個童話故事被好萊塢拍成電影放映,深受觀眾們的喜歡。前不久,我有幸讀了這本有意思的書。
書中的主人公斯圖爾特為了保護小鳥瑪加洛,機智地與“野茉莉”作斗爭,而瑪加洛卻不辭而別,飛向北方。為不失去朋友,鼠小弟毅然離家出走,發(fā)誓不管多么困難一定要找到瑪加洛。斯圖爾特是個執(zhí)著、自信、百折不撓、勇往直前的孩子。
在生活中,我也認識一位像斯圖爾特的朋友。鄰居家張奶奶的小孫子樂樂患有先天性白內(nèi)障,從一出生眼睛就看不清楚這個美麗的世界。樂樂非常喜歡打羽毛球,但他看不清向球飛來的方向,每次都打不到它,他只能一次次的不厭其煩的撿球。漸漸地,周圍的小朋友都不愿意跟他打球了,離他遠去,聽著別人的歡聲笑語,他迷茫的眼睛里噙著淚水?伤]有灰心,依然堅持不懈地練習(xí)打羽毛球,為了練習(xí)眼力和反應(yīng)速度,他朝墻打,利用墻的發(fā)作用力再接。每天,他都練到汗水涔涔,當媽媽看到樂樂每天打得滿臉的汗水與淚水,就勸樂樂不要再練了,休息一會兒。但樂樂仍舊在練習(xí),漸漸地,眼前的一層白膜不再是他的障礙,他只看球的輪廓,就能準確地接住羽毛球了,他成了小區(qū)里的小明星!
樂樂,就是我在現(xiàn)實生活中認識的精靈鼠小弟!他有著和鼠小弟斯圖爾特一樣的堅持不懈的美好品質(zhì),非常值得我學(xué)習(xí)。是的,不管遇到什么困難,都不要退縮,一定要勇往直前,越過種種障礙,獲取最后的成功!
五年級學(xué)生《精靈鼠小弟》讀后感5
十幾年前,剛剛大學(xué)畢業(yè)的我看了電影《精靈鼠小弟》,被小老鼠斯圖爾特的機智、樂觀、勇于追求夢想所感動。這個國慶長假,我和孩子一起重溫經(jīng)典,閱讀了EB懷特先生的原著《精靈鼠小弟》。
現(xiàn)在已為人父母的我,對這本書有了不一樣的理解,這本書給我最大的啟示是應(yīng)該怎樣培養(yǎng)教育孩子,像斯圖爾特一樣做一個樂觀、自信、自立自強的人。斯圖爾特生下來就與正常人不一樣,他像一只小老鼠,但是他的父母懷特夫婦并沒有大驚小怪,也沒有唉聲嘆氣,而是給予他像正常孩子一樣的關(guān)愛,他們給他重新準備了小床,準備了衣服,在生活中處處把他當成一個普通的孩子,所以斯圖爾特才會那么勇敢自信,就像一個正常人一樣。而周圍的人同樣沒有把他當成異類,斯圖爾特去中央公園,保羅卡里醫(yī)生雇他參加帆船比賽,贏得比賽后,現(xiàn)場圍觀的人們都給予他高度贊揚。甚至卡里醫(yī)生還和他成了朋友,幫助他去尋找小鳥瑪加洛。教育廳長還讓他當了一天深受孩子們喜歡的代課老師。書中所有的人類都把鼠小弟斯圖爾特當成“人”一樣看待。正是有了周圍這個以尊重個體、尊重生命為基礎(chǔ)的環(huán)境,才讓這只小老鼠能夠在人類的世界里勇往直前的去追尋他的夢想。
讀完以后讓我不禁反思,自己在與孩子相處的過程中,有沒有很好的尊重她,鼓勵她,引導(dǎo)她,保護她的夢想。孩子是一個獨立的個體,而不是父母的附屬物,早晚有一天會長大離開我們,到外面去獨立闖蕩。長大的世界會有風(fēng)險有挫折有黑暗,而父母現(xiàn)在要做的就是做一個孩子可以信任的大朋友,給她充分的獨立空間,培養(yǎng)她樂觀、自信、平等、友愛、積極向上的精神。
五年級學(xué)生《精靈鼠小弟》讀后感6
寒假里我讀了一本名為《精靈鼠小弟》的書,感覺書的世界里真的很奇妙,什么事情都可以發(fā)生,而且是那么的順理成章。我很喜歡看書,很享受徜徉書海的每一分鐘。
這個故事里講了一對美國夫婦,他們生了兩個孩子,一個非常健康,一個剛出生就像一只小老鼠,只有幾英寸那么高。但是他的家人并沒有因此而拋棄他,反而對他更加照顧,還給他起了個好聽的名字,叫“斯圖爾特”。斯圖爾特非常喜歡他的家人,但是有一只叫“野茉莉”的貓他非常不喜歡,看得出來,野茉莉也不喜歡斯圖爾特。
特殊身材為斯圖爾特的日常生活增添了不少的麻煩呢,就說早上洗臉吧,斯圖爾特必須用錘子敲開水龍頭,因為他的手太小,力氣也不大。愛他的家人為了幫助他,開動腦筋制作了許多實用的東西,像細長的繩梯、小牙刷、吃飯的小椅子、小弓箭和用曲別針做的一雙滑冰鞋。斯圖爾特也發(fā)揮自己的長處時刻為家人提供力所能及的幫助,像幫媽媽從下水道里找到鉆戒、幫爸爸撿乒乓球、幫哥哥修理卡住的琴鍵,一家人過得其樂融融。斯圖爾特在逐漸長大的時間里還學(xué)會了駕駛微型輪船,有一個叫“馬加洛”的小鳥好朋友,并用自己的小弓箭在野茉莉的口下救了她,當然,朋友之間是要互相幫助的,馬加洛也把斯圖爾特從垃圾船里救了出來。來自野茉莉的威脅讓馬加洛很不安,最終選擇離開家,向北方飛去,斯圖爾特非常擔(dān)心,于是也追了出去。這一路對斯圖爾特來說真是歷經(jīng)風(fēng)險而又精彩萬分,看的我一會兒緊張一會兒高興,一會兒又為他擔(dān)心著,一會兒又覺得如果是我不會像斯圖爾特一樣處理這件事情?傊@本書的內(nèi)容讓我感覺很新奇,愛不釋手。
看完這本書媽媽問我有什么收獲,我覺得,斯圖爾特為尋找朋友不怕困難,堅持不懈的精神值得我去學(xué)習(xí),我要向他一樣,不管什么艱難困境,也要勇敢面對。
五年級學(xué)生《精靈鼠小弟》讀后感7
野茉莉貓很想打斯圖爾特和瑪加洛的注意,但是它不敢。它必須要控制自己想要吃掉它們的欲望,因為它們一個是主人家的少爺,一個是主人家的貴客。
野茉莉貓在附近有好幾個朋友,其中有一只安哥拉貓與它關(guān)系最好。安哥拉貓說自己不是利特爾家的成員,可以不像野茉莉貓那樣控制自己的欲望——它想去吃掉那只小鳥——瑪加洛,打算明天晚上就去找瑪加洛。
湊巧còu qiǎo的是,兩只貓的談話被葡萄架上的鴿gē子聽到了。鴿子給瑪加洛寫了一張紙條,說有一只陌生貓晚上要來找它,提醒它注意安全?吹郊垪l的瑪加洛不知道怎么辦才好,它太害怕了,敿勇逑肓艘惶,也沒有想出好辦法。無奈nài之下,它決定“走為上計”——在天黑之前離開這里,敿勇鍥]有跟任何人說,就飛走了。朝著北方飛去了。
利特爾一家找了整整三天,連瑪加洛的一根羽毛也沒有看到。幾天里,大家一直在盤問野茉莉貓,可是這貓一口咬定,說瑪加洛失蹤,它一點兒也不知情。
找不到瑪加洛,斯圖爾特心都碎suì了。他飯也吃不下,覺也不想睡。想了幾天,斯圖爾特決定離家出走,到外面的世界里去尋找瑪加洛。他是這樣想的:“我一面尋找瑪加洛,同時也可以尋找我自己的幸福!
可是,往哪個方向走呢?斯圖爾特不知道。他決定先去找他的朋友,卡里醫(yī)生,也就是黃蜂號模型帆船的主人問一問。卡里醫(yī)生聽了斯圖爾特的講述,建議他往北方走。為方便斯圖爾特趕路,卡里醫(yī)生送給他一車漂亮的模型小汽車。這輛模型小汽車不但跑得快,還可以隱身,這會讓斯圖爾特的行程更加安全。
遺憾yí hàn的是,第一次使用模型小汽車的斯圖爾特就把按鈕niǔ按錯了,導(dǎo)致的結(jié)果是模型小汽車散成一堆零件。
五年級學(xué)生《精靈鼠小弟》讀后感8
《精靈鼠小弟》是美國E.B.懷特寫的一部國際獲獎小說。書里的主人公是一只小老鼠,名叫斯圖爾特。我特別佩服它,它的所作所為讓我學(xué)會了處理問題時要機智勇敢。
一次,李特太太一不小心,戒指掉進了下水道,一家人都很著急。這時,斯圖爾特的哥哥想出了一個不錯的主意----用發(fā)夾把戒指挑上來。但是,下水道里黑黑的,什么都看不見,這個方法最終失敗了。還是斯圖爾特聰明,它靈機一動,瞇著眼,神神秘秘地說:“用一根線拉著我,我身體小,能進下水道,等我撿到戒指,我會把線扯三下,大家再把我提上來!辈坏揭环昼姡绺绨阉松蟻,戒指穩(wěn)穩(wěn)地套在斯圖爾特的脖子上呢。多么聰明機靈的小老鼠啊,我要像它學(xué)習(xí),遇到問題要多開動腦筋。
斯圖爾特還很勇敢。哥哥帶著“黃蜂號”參加了學(xué)校的帆船比賽。比賽中,哥哥的遙控器被對手踩壞了,哥哥傷心極了,眼淚吧嗒吧嗒往下掉。這時,廣播里傳來一個聲音:“咦?怎么有一只老鼠在‘黃蜂號’帆船上?”哥哥一聽:“黃蜂號不是我的帆船么?遙控器壞了,無法正常啟動了啊。小老鼠?難道是斯圖爾特?”哥哥立刻跑到終點,被眼前的景象驚呆了。“黃蜂號”在隊列中一馬當先……不好,原本離它遙不可及的“蓮莉號”使出了怪招,橫沖直撞,差點把“黃蜂號”撞翻。但是斯圖爾特沉著應(yīng)戰(zhàn),憑著它的機智和勇敢闖過重重難關(guān),最終第一個沖到了終點,贏得了比賽。哈,斯圖爾特,你真是我的偶像,這么緊張的比賽中,你能保持冷靜,勇敢地戰(zhàn)勝對手。
俗話說:“名師出高徒!彼箞D爾特,我想拜你為師。處理問題時能像你一樣,靈機一動,想出絕妙的主意;遇到困難時,我應(yīng)該像你駕駛“黃蜂號”,臨危不懼。
五年級學(xué)生《精靈鼠小弟》讀后感9
哈!精靈鼠小弟,你們大概都認識吧.它就是這本書里的主人公——斯圖爾特。
斯圖爾特只有兩英寸左右高,長著老鼠的尖鼻子,老鼠的長尾巴,老鼠的八字須,而且還有老鼠那種靈活.害羞的樣子,所以家人都親切地叫他“精靈鼠小弟”。
精靈鼠小弟可真是個小精靈!有一次,他的父親利特爾先生洗完了澡,母親刷洗浴缸時不小心將戒指掉進了排水管。哥哥喬治用一根夾發(fā)針彎成魚鉤的樣子,栓上一根線,放到排水管下面去鉤?墒,鉤了半個小時也沒鉤上來。后來,他們讓斯圖爾特爬到水管下面去拿,僅僅用了十分鐘,就成功地將戒指撈上來了。看來,個子小有時也是很有好處的。以前我老看不起班級里那些矮個子,覺得他們那么難看,F(xiàn)在看來,矮個子也有矮個子的長處,誰也小看不得哦!
還有一次,斯圖爾特為了賣弄自己的肌肉,和貓打賭自己的腹肌比她的結(jié)實。他在旁邊的太陽卷簾上蕩起了秋千。可一下用力過猛,自己和卷簾一起被卷了上去,怎么掙扎也脫不開身,差點被憋死在卷簾里,幸虧后來被哥哥喬治發(fā)現(xiàn)才幸免一難。讀到這里我突然感悟到做人應(yīng)該有一顆坦然的心,不要逞強,否則有時候真的會令自己很難堪,甚至還會危及自己的生命。就像上次,我和表姐在杭州水城里玩耍時,為了顯示我的花樣多,滑水時我故意連翻了幾個身,結(jié)果把自己的全身碰得青一塊,紫一塊,痛了好幾天呢。
這本書,語句幽默詼諧讓我忍俊不禁,情節(jié)生動有趣讓我愛不釋手,內(nèi)容豐富健康又讓我益智明理,真是一本不可多得的好書。
五年級學(xué)生《精靈鼠小弟》讀后感10
精靈鼠小弟,一個令我們聽后隨之振奮、人人皆知的名字。有這么一本生動有趣的書,也有這樣一部溫馨浪漫的電影。六一到了,老媽送的禮物中便有這本書。如此精彩的書,此時不讀何時讀……
《精靈鼠小弟》的作者就是《夏洛的網(wǎng)》的作者,美國的EB懷特,我最喜歡的作家之一。
這本書講述的是:在美國的紐約,住著利特爾一家,他們也和我們一樣,是普普通通的家庭。但是,他們的第二個兒子卻非同凡響。他叫斯圖爾特,并且生下來就會走路,長得像老鼠,個子非常小,即使他安安靜靜、一絲不動地坐在椅子上,你都很難發(fā)現(xiàn)他。于是,這個家庭自從有了斯圖爾特這靈巧的小家伙以后,變得更加歡快而富有情趣。
小小的斯圖爾特非;顫,它具有一種令人無法想象的冒險精神,他敢與貓作對,他幫助小鳥擺脫貓的魔掌。當然這只小鳥也在危難時刻救了斯圖爾特。可是,春天來了,小鳥飛走了,斯圖爾特想念著小鳥,便向北方,向著自己的目標出發(fā)了——一直向北走,去找那只可愛的小鳥。
斯圖爾特說過一句話:“我將一直朝北走,直到我的生命結(jié)束!倍嗝从幸懔Φ囊痪湓,多么有信心的一句話,多么執(zhí)著的一句話啊!這不也象征著我們?nèi)祟惖囊簧鷨幔?/p>
所有的生命都是一次永遠無法到達盡頭的旅行。不是嗎?我們要經(jīng)過很多的驛站,但我們不能停留在某個驛站,我們要繼續(xù)前行。向著我們每一個新的目標和方向前行,要堅持不懈地前行,直到我們的生命結(jié)束。
看完這本書,心中久久不能平靜。斯圖爾特的外表是渺小的,但是他的精神是偉大的。他自信、他豁達、他樂觀;他有目標、有追求、有韌勁。我要學(xué)習(xí)他那種勇往直前、百折不撓、無所畏懼的精神。
無論是學(xué)習(xí)還是生活,我們都要充滿了希望,我們都要給自己制定一個適合自己的目標,我們都要像斯圖爾特那樣具有堅定而執(zhí)著的'精神。
《精靈小鼠弟》,告訴我們:生活要有追求,在我們追求理想的過程中,我們會經(jīng)歷很多,學(xué)到很多,明白很多。
五年級學(xué)生《精靈鼠小弟》讀后感11
誰說長得像老鼠就一定是老鼠,這個兩英寸的小男孩可不一樣,他是一個美國人。但是他的外貌極其像老鼠,不僅長得像,動作也像,他是誰呢?他是——斯圖爾特·利特爾。
這本書的作者是美國的E·B·懷特,他一共為我們留下了三部童話,精靈鼠小弟,夏洛的網(wǎng)和吹小號的天鵝。因為懷特有很多的孫子和孫女,他經(jīng)常為他們講故事,后來他就把這些故事串聯(lián)起來,寫成了這三本書。其中精靈鼠小弟是第一本。
這本書主要講了這樣一個故事,斯特爾家的第2個孩子斯圖爾特生下來只有兩英尺高,就像一只老鼠,但是他心地善良,聰明伶俐,一家人都很喜歡他,除了那只叫野茉莉的貓,斯圖爾特最好的朋友就是寄居在他們家的小鳥瑪加洛,他與馬加洛的關(guān)系非常要好。可是到了春天,瑪加洛不辭而別,飛到北方去了,斯圖爾特發(fā)誓把馬加洛找回來,開動玩具汽車上了路,一路上他經(jīng)歷了千辛萬苦……
文章中的主人公斯圖爾特是一位勇敢,堅強的人。那是因為懷特在寫這本書的時候身患重病,他認為自己不能活下去了。他回憶說:“我?guī)缀鯏喽ㄎ疫@回非死不可了!彼M廊ズ笃拮铀箞D爾特一樣堅強。
這本書看似很簡單,其實它并不簡單。它是有寓意的,作者在最后一張朝北走里面寫道,“他總感覺到,他正朝著正確的方向走!彼箞D爾特一直在找馬加洛,在我們看來,小鳥馬加洛只是這本書里面的一個小人物而已,其實它寓意著我們生活中許多的珍貴的東西,它是目標,是夢想,是愿望,是一切值得追求的東西。而斯圖爾特一直在追逐這件東西。他堅定自己走的這條路一定是對的。斯圖爾特可以是我們身邊的每一個人,而我們一直在追逐自己的目標,自己的理想。
五年級學(xué)生《精靈鼠小弟》讀后感12
《精靈鼠小弟》這本書是美國杰出作家懷特所著,被譽為“二十世紀讀者最多,最受愛戴的童話小說”之一,這個童話故事,被大名鼎鼎的好萊塢拍成電影放映,深受觀眾們的喜歡,征服世界的小老鼠作文。前不久,我有幸地讀了這本意義深刻的書。 故事里介紹了主人公鼠小弟生下來就只有兩英寸高,活脫脫的像只小老鼠,可家里人并沒有拋棄它,都十分喜歡、疼愛它,鼠小弟心地善良,頭腦聰明。
在一個偶然的機會中,鼠小弟獲得了一位知心的朋友——小鳥瑪加洛,他們倆一直相處的很融洽,為保護美麗地瑪加洛不受到小貓“野茉莉”的欺負,鼠小弟勇敢、機智地與“野茉莉”做斗爭。當瑪加洛不辭而別飛回了北方,為不失去朋友,鼠小弟毅然離家出走,發(fā)誓不管多么困難一定要找到瑪加洛。在尋找的路上,鼠小弟歷經(jīng)千辛萬苦,始終不放棄、不拋棄......鼠小弟的可愛襯托出它的執(zhí)著,倔強體現(xiàn)出它的勇敢,完美一配,便征服了全世界。
這雖然是個虛構(gòu)的童話故事,不僅僅是給孩子們看的,我認為更是寫給大人們看的,鼠小弟媽媽——利特爾夫人是位非常偉大的母親,她沒有因為生下個“小怪物”而拋棄鼠小弟,但當今社會,有少部分家長因生下的孩子有天生的身體缺陷而殘忍地拋棄,我想對這些家長們說句:畢竟是流淌著自己血液的親骨肉,希望全天下的孩子,不管是健康還是有疾病的,都能在父母的呵護下快樂成長。同時,我也通過這本書,也改變了對小老鼠的一些舊觀念,例如:有些醫(yī)學(xué)實驗用的小白鼠,為了人類健康而貢獻出自己的小生命......
如今提出,中華民族要實現(xiàn)偉大復(fù)興,在我的視野中認為,需要經(jīng)過好幾代人的不斷共同努力與創(chuàng)造,但是在過程中,中華民族具有的勇敢、仁愛、寬容、堅韌、吃苦的優(yōu)良品質(zhì)要永恒的繼承,那么“中國夢、我的夢”都會將實現(xiàn)!
五年級學(xué)生《精靈鼠小弟》讀后感13
我的小弟屬鼠,便自封為“精靈鼠小弟”,聽說這還是簡稱,全名乃“天下無敵咸蛋專業(yè)威力無比氣震四方無人不知無人不曉———精靈鼠小弟”。
“準是這小子干的!”望著寫字臺上剛買的自動鉛筆被“五馬分尸”,我恨得咬牙切齒。前幾天,他還對我的自行車進行了一次“慘無人道”的改裝,過程“慘絕人寰”,后果“慘不忍睹”:除了鈴鐺不響,其他地方都在響。弟弟別的本事沒有,搗亂卻好像是他的天賦,只要是他感興趣的東西,他就能在最短的時間內(nèi)讓它們“體無完膚”。
吃晚飯時,我對弟弟說我和同學(xué)約好第二天去游泳。他用妒忌的眼神看著我,眨了眨眼說:“你看,天上一顆星星都沒有,明天準下雨,還想去游泳,別做夢了!”我朝窗外瞅了一眼,果真如此。吃晚飯時,弟弟一邊唱“天要刮風(fēng)天要下雨,天上沒太陽。哥要下水,哥要游泳,哥做夢都別想……”一邊離開飯桌。我瞥了他一眼,來到陽臺,望著天空想:難道明天真的要下雨?正巧弟弟走過來,我生氣地數(shù)落起他:“都是你咒的,明天去不成了,你滿意了吧!”
那天晚上,我輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著,一直想著第二天游泳的事。我突然靈機一動,想起《哆啦A夢》里的機器貓說過,只要把愿望系在竹竿上請求月亮女神,心愿就能達成。我心想,這也是沒有辦法的辦法了,不如一試。于是,我把寫好的心愿系在竹竿上來到陽臺,卻突然發(fā)現(xiàn)陽臺上已經(jīng)插著一支竹竿,上面歪歪扭扭地寫著幾個字:明天別下雨,哥哥要游泳!
我抬起頭望望天,此刻的夜幕中已繁星點點。
五年級學(xué)生《精靈鼠小弟》讀后感14
暑假開始了,快樂的讀書生活也開始了,愛看書的我在求知書店瘋狂的尋找自己還沒看過的書。突然,《精靈鼠小弟》闖入我的視線,咦!好奇怪的名字!鼠也會成為精靈?為什么又稱作小弟?他到底是鼠還是人?
帶著種種疑問,我翻開書本,來到了書的世界。原來精靈鼠小弟不是鼠,而是長得像老鼠而且只有兩英尺高的小家伙。這個小家伙頭戴一頂灰帽子,手握一根小文明棍,穿著一套小西裝,很是有趣。他就是書中的主人翁——斯圖爾特。對于他的到來,一家人沒有大驚小怪,更沒有唉聲嘆氣。相反,一家的生活反而變得更加有趣,發(fā)生了很多好玩的事兒。故事充滿了濃濃的親情和深深的愛意。
特別是鼠小弟斯圖爾特為了尋找自己所愛的小鳥瑪加洛,駕駛著微型小汽車,向北前進。一路上,險情趣事層出不窮,鼠小弟給孩子們當教師;同和自己一樣大的小姑娘哈麗特?艾姆斯約會劃船;為了勇敢地保護瑪加洛不受野茉莉的陷害,他鼓起勇氣,用弓箭射中了野茉莉的左耳朵將它趕跑;同修理工人問路,歷盡千辛萬苦但都沒能找到瑪加洛。尤為耐人尋味的是,直到故事結(jié)束,鼠小弟還沒找到小鳥瑪加洛,但是他說:“我將一直向北走,直到我的生命結(jié)束。”
看到這里,我感慨萬千,鼠小弟雖小,但他心地善良,心中有愛,努力追求自己的夢想,這是多么偉大。∠啾,現(xiàn)實中有些人雖長得 “高大帥”,“白富美”,但心生邪惡,自私自利,渾渾噩噩糊涂一生,與人與己都無益。鼠小弟充滿了冒險精神,樂觀地迎接挑戰(zhàn),百折不撓地追求自己的愛,自己的夢想,這種精神是多么值得我們學(xué)習(xí)!
我也要像斯圖爾特那樣,要自信、豁達、樂觀、百折不撓、勇往直前;要心懷一個美麗的夢,盡管這個夢很縹眇,但也要努力的去追尋,尋找內(nèi)心的幸福。也許,結(jié)局不是最重要,重要的是追夢的過程,在追夢過程中享受快樂與幸福。
在路上,在追尋,永不放棄。讓我們心懷夢想,一直向北,就像鼠小弟那樣!
五年級學(xué)生《精靈鼠小弟》讀后感15
斯圖爾特長得太小巧玲瓏了爸爸媽媽常常看不到他的身影,天天提心吊膽,生怕他丟了。爸爸特意跟他做了一頂小紅帽,戴上這頂帽子就很容易看到他了。這一天他看到媽媽在廚房做木薯布丁,馬上趕到肚子餓了。當媽媽開冰箱拿東西時,斯圖爾特呲溜一下就鉆進冰箱里了。媽媽沒有看到他,把冰箱門一關(guān),這下糟糕了,他大聲叫媽媽開開冰箱門,可是他的大聲對別人來說,就像一只小蚊子的叫聲,根本聽不見。斯圖爾特在冰箱里越待越冷,一直到快要凍僵了,媽媽再次開冰箱門時,才發(fā)現(xiàn)了他。結(jié)果他被凍感冒了,又發(fā)燒又咳嗽,足足病了兩個星期。在這兩個星期里,爸爸媽媽和哥哥無微不至地照顧斯圖爾特,媽媽給他做好喝的湯,爸爸哥哥還陪他一起玩游戲,還給他做了一副弓箭和一雙滑冰鞋,他高興極了。
有一天媽媽在窗臺上發(fā)現(xiàn)一只 小鳥,顯然已經(jīng)死了,但是媽媽還是把小鳥拿進屋,放在暖氣管旁邊。沒想到小鳥過了一會兒可以扇動翅膀、睜開眼睛了。斯圖爾特一家人都很高興,他們很喜歡這只漂亮的鳥。他們給小鳥準備了睡覺的地方為他吃東西,給它喝水,小鳥好起來了,也活潑起來,高興地啾啾叫著、跳來跳去,好奇地看著家里每一個地方和每一件東西。小鳥告訴斯圖爾特它叫馬加洛。斯圖爾特聽小鳥說嗓子疼,立馬給它量體溫,它們成了好朋友。他希望爸爸媽媽在家里給小鳥安排好住處,晚上睡覺時還特別操心小鳥睡不好,很注意聽有沒有什么動靜打擾小鳥。后來發(fā)現(xiàn)了那只茉莉貓,被嚇了一跳。雖然他的喉嚨也疼,但是他還是勇敢地拿起爸爸給他做的弓箭,拉開弓射中了貓耳朵。茉莉貓?zhí)鄣锰饋砭吞拥袅。他這才睡了個安穩(wěn)覺。
就是因為爸爸媽媽和哥哥對人熱心,那么愛斯圖爾特 ,有爸爸媽媽的言傳身教,斯圖爾特才能像爸爸媽媽和哥哥一樣善良,像特們一樣他們一樣對家人和朋友關(guān)心愛護。
【五年級學(xué)生《精靈鼠小弟》讀后感】相關(guān)文章:
讀《精靈鼠小弟》有感13篇01-29
精靈鼠自述_700字01-21
中班健康教案《機靈鼠小弟》02-07
想吃蘋果的鼠小弟教案02-16
想吃蘋果的鼠小弟小班教案02-14
鼠小弟作文300字4篇01-30
我的鼠“小弟”作文1000字12-31
想吃蘋果的鼠小弟教案15篇02-16
想吃蘋果的鼠小弟教案合集15篇02-16
大班語言活動教案《想吃蘋果的鼠小弟》02-14