五年級學生《俗世奇人》讀后感
當閱讀完一本名著后，相信你心中會有不少感想，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編收集整理的五年級學生《俗世奇人》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級學生《俗世奇人》讀后感1
我看完《俗世奇人》后，受益匪淺。
這本書的作者是馮驥才，描寫了天津衛(wèi)的奇人奇事，會什么的都有，而且練成了絕活。人物本領高超，情節(jié)生動傳神，如電影在我眼前播放。其中，我最愛神醫(yī)王十二。
鏡頭一：一個鐵匠因為不小心把鐵渣子弄到眼睛里，疼得大喊大叫，眼看就要瞎了，王十二來了，他借了吸鐵石，一吸，鐵渣子就出來了。
鏡頭二：一個大漢被馬車撞在一面墻上，撞斷的肋條子穿皮而出，插進了磚縫里，拔不出了。正在人們著急時，王十二來了。他用白毛巾浸了浸熱水，將大漢連鼻帶嘴捂住，身子里的氣沒處出，胸膛就鼓出來，釘在墻縫的肋條子自己退了出來。
王十二真是神醫(yī)，神在哪兒？你有急病，別人沒法兒，他有法兒，這法兒是他靈光一閃，急中生智，信手拈來，手到病除。
但他的神并不是與生俱來的，而是通過后天的堅持不懈的努力奮斗實現(xiàn)的，這本書還介紹了能人們苦練本領的詳細過程。我真正領悟到，成功是百分之一的天才加百分之九十九的努力。就像游泳世界冠軍孫楊、羽毛球世界冠軍林丹，都是從日復一日、年復一年的訓練中一步一步走過來，不知道邁過了多少坎坷，經(jīng)歷額多少曲折，克服了多少艱難困苦，才走向世界的巔峰、成功的巔峰。
與他們相比，我覺得自己沒有像書中人物那么堅持不懈地努力做一件事。我在開始學習五子棋時，和爸爸下總是輸，我越下越不耐煩，最后一翻棋盤，氣急敗壞地走了。任憑爸爸怎么勸導，叫我堅持學習下好棋，我最后還是放棄。現(xiàn)在我知道了，做什么事情都要持之以恒，要學會一樣本領不是很簡單的事情，一定會遇到挫折，不可能一帆風順，我們一定要有克服它的堅強意志和頑強的毅力。只要持續(xù)不斷地認真練習，多研究方法，苦練加巧練，我相信最終一定能到達成功的彼岸。我現(xiàn)在打算開始下功夫練棋，多看書，多向高手請教，相信自己一定學好五子棋。
《俗世奇人》這本書不僅讓我增長了見識，開闊了眼界，還教會了我一個人生的道理。
五年級學生《俗世奇人》讀后感2
我知道這么個世界，那里有只認牙不認人的治牙神醫(yī)；那里有只看半尺畫就能辯真假的古玩高手；更有從鞋底摳塊泥便能捏出個人頭的捏泥奇人，這便是《俗世奇人》中的世界。
其實我看完這本書，感受就仨字——太絕了。這仨字里，還包含了三絕。
第一絕，是語言絕。馮驥才老師一下筆，那可真是妙筆生花，一段話，讀一遍又一遍也不煩，而且越讀越有味道。更有句子讀了讓人不禁大笑，比如：賤賣海張五，就是吃狗屎也不敢再吃面團了等。馮驥才老師寫話中有話，那也用得好�？湟粋�人，表面好似在罵你，但誰都心知肚明是在夸；罵一個人，語句中無不顯示他的丑陋。
這第二絕，是人物絕。在《俗世奇人中》，哪個人物沒點個性？像蘇七塊，沒有七塊銀子，堅決不治病，再比如刷子李，一天只刷一間屋，刷一面墻還得休息。讀后感�？晌野l(fā)現(xiàn)，他們有個性，但更有本事，只要付七塊銀圓，蘇七塊唰唰幾下，管它傷筋斷骨，立馬治好；這刷子李只要手來回擺幾下，屋子里什么都不放就像升天一般美。人家是有個性，但人家那技藝高，有人請唄！
第三絕，是道理絕。讀完這本書我知道想要在高手多，世面大的地方立足，你有點個性，得有一手好本事。好本事咋來的？練唄，除非你是成精，俗話說：熟能生巧，如果刷子李不靠不斷練習，不在實踐中一點點積累，不會被寫進書里，而且專注也比較重要，萬一哪天刷子李心里有事，那還不是要把顏料弄身上呢？前幾天素描老師夸我有天分，其實我心里明白，這只是我十分專注，而且在家里不斷練習的結果，哪有什么天分。
我真覺得《俗世奇人》是本好書，不管是從人物描寫還是道理或其它方面來看，都能給我們享受一場精神盛宴，讓人連連拍手叫好。
五年級學生《俗世奇人》讀后感3
《俗世奇人》中最大的亮點，就在于“俗”和“奇”中�！@是我看完后最直觀的想法。
確實，這本書妙就妙在“俗”和“奇”二字，更有特色的是作者用了當?shù)奶厣窖詠礓秩荆亲屓顺撩云渲�，而其中的《泥人張》又是我最喜歡故事。
在《泥人張》中權貴義子海張五就是俗世的體現(xiàn)。文章中的海張五：耀武揚威、大腦袋、矮胖身，身后跟著的小跟班也不可一世似乎自己也很厲害似的。再看看飯點中的人，看見海張五來時個個閉上了嘴巴，唯恐得罪了海張五，海張五也樂得享受。哎，這一幕倒是讓我看出了這世間的俗氣！
偏偏在這俗世中就有那么些奇人不理會權貴的虛張聲勢。泥人張，本名張明山。那泥人張可不得了，看見海張五進店，也不起哄，像是聾了一樣。照樣自顧自的吃飯，還東張西望，觀察著人們的表情。這些人都怕海張五，泥人張可不怕！為啥？因為泥人張是手藝人，這倒是讓我知道了手藝人的好處。
嘿！這一來，海張五可不干了，開始和身邊人談起泥人張，談論起泥人張的各種是非。都說“藝高人膽大”，泥人張還真是往鞋底一摳，摳下塊泥，一下兩下捏出個人形。嘴上倒是沒停還吧吧唧唧吃著菜。良久，“啪”一聲，泥人張把泥人按在桌上，結賬，走人。海張五不忿：“這破手藝，賤賣都沒人要！沒想到，’第二天，街上還真出了一排海張五的泥人，旁寫著”賤賣海張五”。
奇了！俗世間還有這等奇人！泥人張不僅手藝奇的精湛，行事風格也令人拍手叫好，大為解氣。讓我驚奇的是泥人張不論什么時候都平靜如水的心態(tài)。也讓我領略了什么叫奇人的滋味和心境。我覺得這才是我們需要學習的。
五年級學生《俗世奇人》讀后感4
《俗世奇人》是作家馮驥才的作品。
在馮驥才的筆下，我們讀到了人類中奇人的精彩。書中的奇人有很多，如：擁有神鞭的傻二、看病前必需放7錠銀子的蘇七塊、力量驚人的張大力、刷墻不沾衣的刷子李等。在作者的筆下，那些人物各有特點，被刻畫得栩栩如生。書中的奇人仿佛立在自己眼前一般，使人有身臨其境之感。我想，這也許是這本書的奇妙之處吧！
奇人之所以被稱為奇人，是因為他們有著別人沒有的獨特本領，他們靠自己的手藝生活，靠自己精湛的手藝受到別人的敬佩與尊重！他們靠自己的努力，創(chuàng)造了不平凡的生活。大千世界，無奇不有。世界上有了他們，我們的俗世才顯得更精彩、更神奇。
《俗世奇人》一書中，我最佩服的人是刷子李。刷子李有一個絕活：就是刷墻的時候衣服上不會染上一點點油漆，如果沾上就不收費。刷子李敢于下這樣的賭注，是因為他對自己的手藝深信不疑。有一次，徒弟在給刷子李端茶點煙的時候，發(fā)現(xiàn)師傅的褲子上有一個白點，徒弟以為那是滴下的油漆，趕緊用手去捏那個白點，結果白點卻消失了。仔細一看，原來是師傅抽煙時不小心燙破一個小洞，里面褲子的白顏色從小洞中透出來了，徒弟對師傅佩服不已，并為因一時懷疑師傅的手藝而羞愧。
在我們身邊其實也有很多“奇人”。例如：王同學愛看書，口才特棒，同學、老師對他刮目相看；鄧班長學習優(yōu)異，幾乎是各學科的“全能冠軍”；丁同學人高馬大，投實心球無人能比等。其實，每個人都可以成為別人眼中的奇人，只要你刻苦努力，專心做一件事，并用心把這件事做好，就能達到精益求精的境界。
五年級學生《俗世奇人》讀后感5
讀了大作家馮驥才寫的《俗世奇人》一書，我明白了一個道理：高手不是天生的，都是“練”出來的！
《俗世奇人》由18個短篇小說組成，每篇作品塑造了一位身懷絕技的高手形象。
透過書中各位身懷絕技的高手，我看到了他們背后一個巨大無比的文字——“練”！他們的這些絕技，一定都不是天生的，而是經(jīng)過后天不斷地努力訓練，才獲得的
由此，我想到了自己的經(jīng)歷。上學期，媽媽給我報了一個素描班，上了幾節(jié)課后，我發(fā)現(xiàn)我比其他同學畫得差了好幾個層次，甚至比我還小的弟弟妹妹們，都畫得比我好，讓我一下子自信全無了。也許我天生就不適合畫素描吧！我決定放棄了……媽媽用鼓勵的目光看著我:“你這么快就不想學了？學素描可是你一直的愿望哦！孩子，不管什么事，都是從不會到會，再到熟練的！慢慢來，不要太心急。只要你認真畫、努力畫，就一定能畫好的！”在媽媽的鼓勵下，經(jīng)過老師的輔導，我堅持每天畫一幅，三個多月后，我就畫出了100多幅素描。在學習結業(yè)時，我獲得了全班第一名的好成績，被老師譽為“素描高手”。
明白“高手都是‘練’出來的”這個道理后，我請媽媽又為我報了北京李寶龍老師的“作文秘訣”課。哇，“作文秘訣”的方法簡單有效，真好！
我也堅持每天用“作文秘訣”練寫一篇作文。堅持三個多月后，我練寫了100多篇習作！今天暑假，李寶龍老師通知我去北京參加由中央教科院主辦的“全國少年現(xiàn)場作文競賽”，因為有平時練寫的基礎，面對來自全國各地的280位作文參賽選手，我從容自信，行云流水……評選揭曉，我榮獲了[]一等獎，被許多朋友稱為“作文高手”！只有我知道，這“高手”的背后，是三個多月?lián)]灑汗水的反復“練寫”！
大作家馮驥才的《俗世奇人》一書，讓我深受啟發(fā)，也讓我堅定確信：高手不是天生的，都是“練”出來的！
五年級學生《俗世奇人》讀后感6
最近，我品讀了大作家馮驥才的經(jīng)典之作——《好嘴楊巴》。楊巴的那張好嘴給我留下了深刻的印象。
津門圣地出了兩位賣茶湯的高手——楊七和楊巴。楊七的手藝絕妙，做的'茶湯人人叫好。可是，三分活，七分說，買賣人的功夫大半在嘴上，這就得指望楊巴那張好嘴了。有一次,李鴻章來天津，當?shù)氐母h道臺為了討好他，費盡心思把他請到了“楊家茶湯”，品嘗這津門名品。不想，李中堂把茶湯上的碎芝麻當成了臟土，頓時怒火中燒，“啪”的一聲將茶湯打落在地。周圍官員都被嚇蒙了。這時，楊巴急中生智，連忙磕頭認罪：“中堂大人息怒。小人不知道中堂大人不愛吃壓碎的芝麻粒，惹惱了大人。大人不計小人過，饒了小人這次，今后一定痛改前非�！崩钪刑盟查g明白了其中的誤會，也領會了楊巴的用意，說：“不知道當無罪�！边�順勢賞給楊巴一百兩銀子。
楊巴憑借這張好嘴給李鴻章留足了面子，不僅成功化解了這場危機，還讓自己在天津威名大震。不得不說，楊巴是一個情商很高的人。
高情商，不是小聰明，而是大智慧。它不僅在權貴社會很重要，在當今社會也很重要。有一次，媽媽多年前的一群學生舉辦畢業(yè)十周年聚會，我和媽媽受邀參加。飯后，大家興致大發(fā)，開始K歌。在學生們的再三鼓動下，媽媽終于答應一展歌喉，為大家獻上一首《青藏高原》。可是正當媽媽唱得嗨的時候，在一旁點歌的大哥哥不小心把歌給切了。大家的目光齊刷刷地聚焦在大哥哥身上，場面一度陷入尷尬。我真是替他感到著急。這時，那位大哥哥面不改色地說了一句：“哎呦！陳老師，不好意思，我以為是原唱，沒人唱我就切掉了。”只見剛緩過神來的媽媽臉上露出了滿足的笑容，大家也都會心地笑了。我在心里對這位大哥哥的高情商佩服不已：一句簡單的話不僅巧妙地掩蓋了自己的過失，還順便為自己的老師點了個贊。大哥哥真是機智過人��！
楊巴憑著一張能說會道的嘴成就了自己。我們在生活中也要多學習，多觀察，才能練就高情商，為自己的生活加分。
五年級學生《俗世奇人》讀后感7
認識一個人，由外至內(nèi)，相遇之后再是了解，慢慢熟識后懂得內(nèi)涵。讀一本書，也是這樣，由外至內(nèi)。
《俗世奇人》這本書的封面我很喜歡，有一種古典氣息，藍色的書皮，黑白的簡筆畫，以及那自由的毛筆字都讓我感受到這是一本與眾不同的書，我興高采烈的捧著它從書城回到家中，興致勃勃的將它一氣呵成的讀完，然后小心翼翼的將它安放到書架上，它的特別，讓它成了書架上移到別樣的風景線。
里面的內(nèi)容也引人入勝，在課堂上學習《刷子李》的時候，我就覺得意猶未盡，等我讀完一整本后，更是有一種震撼，里面的每個人都有著自己的才干，那是別人替代不了的。蘇七塊是一個有脾氣的怪醫(yī)生，刷子李是一個有本事的手藝人，張大力是一個有本領的好漢，藍眼是一個身懷絕技的藝人，楊巴則有一副巧嘴，華大夫的牙術可謂頂天了，泥人張捏泥人的本領更是獨一無二，在大回手上就沒有釣不上的魚。
讓我印象最深刻的是其中的一篇《小楊月樓義結李金鰲》，李金鰲雖然是一個混混頭兒，但他的重情重義卻也是讓人嘖嘖稱贊的。他的一番話，更是讓我久久的思考，他說道“楊老板，我這人，向例只交朋友，不交錢。想想看，您我這段交情，有來有往，打誰手里過過錢？誰又看見過錢？折騰來蒸騰去，不都是那些情義嗎？錢再多也經(jīng)不住花，可咱們的交情使不完！”人和人之間之所以能維持關系不應該靠金錢，所依靠應該是情誼，這樣的感情不會因為錢財有所改變，隨著時間的流失，顯得是更加珍貴的。
我們的生活不缺少這樣的奇人異事，更多的時候，是我們的眼睛忽略了，他們存在我們的生活點點滴滴之中，是生活也是傳奇，這個年紀的我，也許在很多地方有不足，但我肯定也有自己的專長，我熱愛運動，我要選一種姿態(tài)，讓自己活得無可替代。
五年級學生《俗世奇人》讀后感8
疫情當前，很多人為了我們的安全抗戰(zhàn)在一線。大家停下了腳步，老老實實呆在家里不為祖國添亂。而我卻利用了空閑時間，品讀了《俗世奇人》這本書。
《俗世奇人》這本書主要講了一些平凡的人有一些特別的絕活或有獨特經(jīng)歷的人的故事。例如：藍眼、刷子李、蘇七塊、一陣風……書中所有的故事都發(fā)生在天津衛(wèi)，那里是個水陸碼頭。那里的人幾乎都有一身絕活，因為那里的人沒有一身真本事是活不下去的。然而在其中有些人的本事很厲害，本事不厲害的往往是待不下去，最后只能落荒而逃。所以，有些人的結局是美好的，而有些人卻很倒霉。
書中的故事都比較短小，但讀起來卻別有一番風味。因為作者馮驥才先生全書當中每一篇文章都是用地道的天津話來講述的。書中的人物經(jīng)常會讓我神魂顛倒。我真想有他們那樣的能力呀！接下來就讓我們一起來談談我在這本書中最喜歡的人物蘇七塊吧！
第一章就講的是蘇七塊。蘇七塊是個醫(yī)生，他的醫(yī)術可以說是妙手回春。傷筋斷骨的找他，他手指一觸，隔皮截肉，里頭怎么回事，立時心明眼亮，包管一次治好。倘若再來鞠大躬謝大恩來了。他雖然醫(yī)術高超，但是有些人在明里夸他醫(yī)術高明，暗中都在罵他。因為蘇七塊有個規(guī)矩，凡是來看病的都得現(xiàn)在桌子上碼上七塊銀元他才肯給病人看病，否則他連看理都不理，甚至都不正眼瞧病人。別人罵他認錢不認人。后來經(jīng)過張四受傷，華大夫借給了張四七塊銀元治病這件事后，蘇七塊對華大夫說：“有句話，還得跟您說。您別以為我這人心地不善，只是我立的這規(guī)矩不能改�！�
這本風格獨特，語言奇麗，故事跌宕起伏，人物性格鮮明的小說讓人看了還想看。里面那一個個讓人難忘的人物，就像一個個高音符，請你有時間一起來聽聽這平凡但又特別的旋律！
五年級學生《俗世奇人》讀后感9
平凡的世界里有著不平凡的人。馮驥才筆下的那幾位如同神仙一般的人，讓我讀后深刻難忘。 其中令我印象最深的便是那“刷子李”。他的綽號也象征了他在粉刷上特別在行。他對自己這手本領可是十分自信，并立下了這樣的規(guī)矩：只要刷墻時衣服出現(xiàn)個小白點，他就白刷不要錢。可是他的徒弟曹小三卻是半信半疑。趁著端茶倒水的功夫來觀察師傅身上是否有白點。當師傅刷完最后一面墻時，眼尖的曹小三發(fā)現(xiàn)了師傅大腿上的一個白點，這使師傅在他心中高大的形象全毀了。但刷子李像看穿了他的心思一般，用手一掐，白點沒了，手一放，白點又重現(xiàn)了。原來曹小三誤認的白點其實是煙頭燙出的洞，把里面的白褲露出來的緣故。
當然像“刷子李”這樣傳奇的人有很多，比如酒婆，蘇七塊，泥人張等等。凡是只要有一手絕技在社會上保準吃香喝辣的。
在這些凡夫俗子光鮮亮麗的絕技背后，暗藏的是辛苦，堅持不懈地努力練習自己的長處。沒有一個人不努力就會有很大的成功之處的。首先天賦很重要，但比之更重要的是后天的勤奮，汗水。就像千古流傳的名句：臺上一分鐘，臺下十年功。
而我卻不能像他們這樣精于一件事，在生活中我總是毫無章結的生活著：做會兒作業(yè)，就會吃點東西，看會兒書，就會去外邊玩一會兒，這樣的效率的確不高。我也不能像他們那樣堅于一件事，三年級的時候我學舞蹈，但學了一個暑假后我就失去了對舞蹈的興趣，覺得學舞蹈很累，特別辛苦，再后來我就干脆不學了。我也不能像他們那樣勤于一件事，惰性使我懶得去堅持自己的愛好，以前小時候我很鐘愛畫畫，但到初中后我就不怎么在畫畫了，所以現(xiàn)在畫起畫來已是力不從心。
奇人并非奇人，他們只是有著超過常人的努力，堅持，勤奮。他們不是樣樣精通，但卻精益求精于一件本領。
五年級學生《俗世奇人》讀后感10
眾所周知，《俗世奇人》是中國一位有名作家馮驥才出的作品，這本書生動地描寫了人物的性格、外貌特征和不同凡響的能力。
書里有能把青石大鎖像搖竹籃那樣甩的張大力，有視盜竊為家常便飯，偷東西不眨眼的小達子，也有能說會道，見風使舵楊巴。
碼頭上的人，全是硬碰硬。手藝人靠的是手，手上就必得有絕活。有絕活的，吃葷，亮堂，站在大街中央；沒能耐的，吃素，發(fā)焉，靠邊站著。我認為書中有幾個能人值得一提。
首先是蘇七塊，他原名蘇金散，人高袍長，手疾如電，是天津衛(wèi)一位無病不治的名醫(yī)，這兒的人得了病、受了傷，全都把希望寄托于他身上。但是他有一個獨一無二的規(guī)矩，無論貧富親疏，要想治病，就得在臺上擺好七塊銀元，他才肯幫你瞧瞧，不然他就一動不動，絕不搭理，所以他的綽號就叫做蘇七塊，不過他也有一副好心腸，很可憐哪些窮苦受傷的人，可是因為他立下的規(guī)矩不能改，所以一直被人認為認錢不認人。
其次是刷子李，他的技藝可是非同小可，他呢，是河北大街一家營造廠的師傅，專干粉刷一行，別的不干。他刷好的屋子，坐得就像升了天，令人叫絕，更特別的是，他刷墻時給自己定了個規(guī)矩，必須穿一身黑，干完活，必須保證沒有一個白點，否則刷墻免費，可是每一次，他刷的都天衣無縫，就像平平整整打開一面雪白的屏障，不得不讓人信服。
最后就是認牙，他的治牙醫(yī)術可謂頂天了，只要你朝他一張嘴，不用說哪個牙疼、哪個牙酸、哪個牙活動，他往里瞅一眼全知道。不過他認牙不認人，昨天在他那里瞧牙齒，今天跟他打個招呼他都不認識你了，可是他單憑牙齒就可以知道你是誰，這招可是常人所不能領會的。
五年級學生《俗世奇人》讀后感11
近日我讀了一本好書《俗世奇人》。這本書由18篇文章組成，文章精短，看似古文但有傳奇色彩。每篇專講一個傳奇人物生平事跡，可就是這些奇人，會平常人不會的事，如，蘇七塊、刷子李、酒婆、背頭楊、認牙、青云樓主、絕盜、泥人張、小達子、大回等。這些人本領高超，靠著著高超的本領生活。其中，我最喜歡的是《刷子李》和《好嘴楊吧》。
我先說《刷子李》。文章在寫刷子李時先描繪天津碼頭的情況碼頭上的人，全是硬碰硬。手藝人靠的是手，手上就必得有絕活。有絕活的，吃葷，亮堂，站在大街中央;沒能耐的，吃素，發(fā)蔫，靠邊呆著。一下子讓我的心懸了起來，看來沒有兩下子的人是不可能在那里生存的。接著才寫刷子李的奇刷子李刷漿時必穿一身黑，干完活，身上絕沒有一個白點。別不信!他還給自己立下一個規(guī)矩，只要身上有白點，白刷不要錢。好厲害啊，刷子李不僅對自己手藝的感到自信而且還十分自豪，最讓我佩服的是他還會給自己做廣告。最讓我捻一把汗的是《好嘴楊吧》。楊七楊八靠賣芝麻茶為生，憑借楊七的好手藝楊八的好口才生意做得紅紅火火。有一次李鴻章要喝茶湯，居然把茶湯上的碎芝麻誤認為臟東西一把砸下地，頓時碎瓷亂飛，人么膽戰(zhàn)心驚，眼看一場災難就要來了，只見楊巴不動聲色力旋狂瀾，從此他在天津城威名大震、名揚天下�？磥碜鋈税∫v究能耐，善于積累這樣才能急中生智化險為夷。
《俗世奇人》中的奇人并不是樣樣精通，但他們卻把生活過得有滋有味。《俗世奇人》并不簡單它讓我明白了很多道理，我還在看、還在悟。
五年級學生《俗世奇人》讀后感12
在天津那里邊，有堿有鹽還有硝，因生出各色性格的人，又熱又辣又爽又嘠又不好惹。因之，我從小就常聽大人們說起天津那兒一群群鄉(xiāng)土怪客與民間英雄，叫我拍手稱奇叫絕，打心眼里佩服。我覺得，如果沒有這些人物，人們應該就不知道什么叫作天津衛(wèi)了。就有這么一本書，它把天津那一方水土獨有的人物寫出來，那些人物從作者的筆管鉆出來，然后一個個活脫脫地站起來，獨立成篇——那就是馮驥才老師寫的《俗世奇人》。
碼頭上的人，全是硬碰硬。手藝人靠的是手，手上就必得有絕活。有絕活的，吃葷，亮堂，站在大街中央；沒能耐的，吃素，發(fā)蔫，靠邊呆著。天津人好把有絕活人的姓，和他們拿手擅長的行當連在一起稱呼。叫長了，名字反沒人知道，只知道這一個綽號，在碼頭上響當當。
這本書里的人物，有接骨的、拔牙的、刷墻的、偷盜的、釣魚的、賣古玩的、做小吃的、靠吃家產(chǎn)的、為人算命的、替人打官司的······真是“三百六十行，行行出狀元”。醫(yī)術精湛的蘇七塊；聰明機智的楊巴；力大無窮的張大力；疏遠冷漠的冷臉；做工嫻熟的狗子等等，在這些人身上，許多有趣的故事和高超的技藝都深深地印在了我的心里。
讀完了《俗世奇人》，我受益匪淺：那些俗世奇人一開始并非全都是奇人，而是在一次次磨練后練出來的，就像于謙的詩里寫的一樣“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑”。我們每一個人一生下來并不是天オ,所謂天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮，現(xiàn)代童話之父安徒生曾說過“一個人必須經(jīng)過一番刻苦奮斗，才會有所成就”。所以我們應該好好學習，積極進取，將來才能有所成就，這樣，我們也能成為“俗世奇人”！
五年級學生《俗世奇人》讀后感13
俗世奇人，貴在奇。簡單幾筆白描，能夠塑造出一個鮮活的人物形象，韻味十足，回味悠長。第一部書中，蘇七塊的原則，華大夫的癡，刷子李的自信，酒婆的瘋癲，幾筆就勾勒出天津衛(wèi)中小市民的快意江湖，人物形象個頂個的飽滿，細細琢磨，總能咂摸出點道理來。第二部開篇講一條狗，長得丑，會看門，有一次不小心嚇到了孩子，自殺了。這樣的故事，在各類講狗的故事中，算不得有多奇，即便是拿來給孩子講故事，這大約也算不得一個有趣的故事，想表達什么呢？出來混，犯錯要承認，挨打要立正是么？第二個故事講神醫(yī)王十二，相比于第一部中的個性鮮明的蘇七塊和華大夫，這個故事應該是想努力塑造王十二醫(yī)術超深入化，但描述就略顯夸張了，一個是用吸鐵石把人眼珠子上扎的鐵渣子給吸出來了，另一個是把肋骨從墻里給拔出來，先不說本身這兩件事情能有多大可信度（眼珠子扎的流血吸出鐵渣子就完全沒事了？肋骨被馬車撞出來插墻縫里感覺人好像也沒多大事兒�。�，就事情本身似乎說的更多的是社會經(jīng)驗問題，而為了說明這個問題，故事被夸張化到缺乏信服力的層面未免用力過度了。剩下的故事，在情節(jié)推動方面或者人物性格突出方面，相比于上一部，或著墨不足，或火候太過，不能如意騰轉(zhuǎn)，自如揮灑。
腔調(diào)還是天津味十足的腔調(diào)，故事卻不夠精彩了，對第一部懷著濃濃的情結，再來讀第二部，未免感覺有些許雞肋。最冒尖的人最有趣的故事已經(jīng)在第一部登場了，第二部中要出場的人便黯然失色，即便請出了狗不理，燕子李三，可相對于背景有點類似的“好嘴楊巴”和“張大力”，也并未塑造出太多“奇”。至于黃連圣母等角色更像是從他的其他作品里剝離出來的，又略顯生硬了。
懇求馮老就到此為止，不要再出俗世奇人三了。好故事，有便有；沒有，不要強求。
五年級學生《俗世奇人》讀后感14
這個寒假，我讀了俗世奇人這本書，故事梗概大概是這樣的:天津原本是個水陸碼頭，匯集著各種人物，性格截然不同，因此生出了各種有奇怪技藝的人。有的能書善畫，有的沒有文化，靠盜竊打劫維持生計，還有的則是持續(xù)著別人不會的民間古老藝術。書中作者將人物的各種神態(tài)語言描寫地惟妙惟肖。
作者馮驥才在《俗世奇人》說得好：“手藝人靠的是手，手上就必得有絕活，各行各業(yè)，全有幾個本領卓越的‘活神仙’。刻磚劉、泥人張、風箏魏、機器王、刷子李等等。天津人好把這種人的姓，和他們拿手擅長的行當連在一起稱呼。叫長了，名字反沒人知道。只有這一個綽號，在碼頭上響當當和當當響�！�
所以，我們要想把平凡的生活過的不平淡，讓自已與眾不同，把生活過的有滋有味，受人尊敬，就得靠那份才藝，不只是在那時候這套“招式”是一套活法，我們當今社會也一樣。強者生存，弱者淘汰。在這個弱肉強食的世界里這并不殘酷，這是一個事實而已。
我從中領悟到了，生活是平凡的，但卻不是平淡的。平凡的生活中同樣也是妙趣橫生的。給妙趣橫生的人生打個比方，大家一出生都是站在一個碼頭。第一點是看你選擇了哪條船，第二點毋庸置疑，就是看你的航行速度了。書中他們各具特長，是不是又證實了這一點呢？
五年級學生《俗世奇人》讀后感15
書點燃希望，讓我們在無窮無盡的人生漫漫路上，永遠不會迷失方向，一直像帆船一樣將我這只小船送至道路的盡頭。李苦禪曾說過：“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。”讓我進步的是那幽默風趣、含蓄蘊藉的《俗世奇人》。
這本書寫出了天津人才個個都有絕技。“在這天津碼頭還真有點本事才能混下去�！边@句話是里面很有名的一句話。書里的人物性格鮮明，有愛占便宜的蘇七有假心假意的藍眼，最讓我覺得有意思的是這千金偷盜的人啊，也是很有本事的，還能明目張膽的當著大家的面把東西拿走，搞得這新婚的小兩口去報案了，二十幾年也沒找到，反卻當了“不孝的兒”��！
眾多奇人中，我覺得技術最高的就是刷子李，他非常勤快，技術高超，刷墻全身都不沾一點兒白，如果有一個小點兒，那他刷的這面墻可以不要錢。這一天他收了一個小徒弟，他刷完一面墻都要抽上一袋煙，喝上一碗茶，這是他的習慣，他把這面墻刷完了，小徒弟仔仔細細地往他身上看呀，這可看出了一個芝麻粒兒的小圓點還是白色的。小徒弟想說可又怕讓師傅難看，而刷子李早就看出了小徒弟的心思對他說：“這是我里面的褲子。剛才吸煙燒著了�！卑�，這小徒弟那當時是一個佩服，從他身上我知道了，刷子李之所以能刷出那么好的墻，而身上一個白點都沒有，還是因為他熟能生巧，勤于苦練。俗話說的好：臺上一分鐘，臺下十年功。一個成功的人，在他出道之前都是那一種堅持不懈的努力而換取而來的，而我平時都是能不寫一個字就不寫一個字，我很懶惰和他比，我才知道了什么叫做努力，什么叫做天差地別，我覺得我也要成為他，像他一樣的人堅持不懈勤于苦練，永遠都不放棄的精神。
讀書可以充實我的思想，可以豐富我的感情，可以教我本領，可以糾正我的過失。《俗世奇人》真正讓我對懶惰說，不，讓我變得勤奮，使我更加完美。
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