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《烏塔》讀后感 _750字

時(shí)間:2021-06-16 18:01:49 讀后感 我要投稿

《烏塔》讀后感 _750字

  當(dāng)品讀完一部作品后,大家心中一定有很多感想,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編為大家整理的《烏塔》讀后感 _750字,歡迎大家分享。

《烏塔》讀后感 _750字

《烏塔》讀后感 _750字1

  這個(gè)星期,我們學(xué)了《烏塔》這課。品味著小女孩烏塔的一句句話語,我思緒萬千……

  烏塔只是一個(gè)十四歲的孩子,卻靠自己的能力掙錢去游歐洲,真是了不起!而我呢,卻當(dāng)家中的“嬌嬌女”,總是“飯來張口,衣來伸手!彼秊檫@次歐洲之旅準(zhǔn)備了三年,路線日程安排得滴水不漏──一個(gè)中學(xué)生,幾乎不要家長幫忙,與我們這些同齡人相比……唉!想想我,除了讀書,看課本,什么都要依賴父母。和烏塔的自理能力比起來,我就像一個(gè)剛剛學(xué)會走路的娃娃。

  從烏塔身上,讓我懂得了,做一個(gè)優(yōu)秀的人才,對未來有用的人才,能回饋社會的人才,不是光會死讀書就夠的,經(jīng)驗(yàn)和社會知識的積累不是光看電視圖片就能學(xué)到的!皬碾娨暫蜁旧险J(rèn)識世界并不完美。”烏塔的這句話,如雷貫耳!在我沾沾自喜自己能發(fā)表幾篇作文的時(shí)候,烏塔已經(jīng)在自費(fèi)旅游多個(gè)國家了。

  和烏塔比起來,我看到了自身的不足。或者說,我們國家小孩在自理能力上的欠缺。我們都在父母的愛護(hù)下嬌養(yǎng)的有些軟弱蒼白了。其實(shí),小孩子應(yīng)該學(xué)會在逆境中鍛煉自己。總是一帆風(fēng)順的話,長大后走入社會,承受挫折打擊的能力就會很差。容易在困難前退縮。平時(shí)得到鍛煉的人,面對困難時(shí),就不會顯得手忙腳亂,就能自信地鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣,不會輕易言“敗”。

  親愛的爸爸媽媽,多給我們一些鍛煉和自由吧,讓我們按照自己的興趣發(fā)展!讓我們多一些自信去干一些力所能及的事情。不要把你們對我們的愛變成溺愛,過度的保護(hù)只會使我們喪失獨(dú)立的能力。不要把我們當(dāng)做小雞護(hù)在羽翼下,我們要做的是雄鷹,展翅高翔的雄鷹!社會需要的是能獨(dú)立思考動手干實(shí)事的人才。而不是只會“紙上談兵”的趙括。未來是我們的,請放開對我們過度的保護(hù),讓我們經(jīng)受風(fēng)雨的磨練,在這美麗的大千世界里開辟屬于自己的天空吧!

《烏塔》讀后感 _750字2

  《烏塔》讀后感前不久,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇文章,對我觸動很大。我對文中十四歲的德國姑娘烏塔佩服不已。

  這篇文章主要講烏塔在父母的支持下,用自己掙來的錢,獨(dú)自一人游歐洲的故事,反映了外國孩子有禮貌、富有生活經(jīng)驗(yàn)、熱愛生活的特點(diǎn)。一個(gè)十四歲的姑娘竟然那么勇敢——在暑假獨(dú)自一人瀏覽了歐洲的法國、瑞士、奧地利、意大利、希臘五個(gè)國家;她竟然有那么大的毅力——為了這次旅游,用了三年時(shí)間來準(zhǔn)備,閱讀了大量與這些國家有關(guān)的書籍,更難能可貴的是所需的旅游費(fèi)用,完全是她自己三年來每個(gè)周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單,假期為別人家陪小孩賺回來的。她的這種勇敢與毅力不僅令我們刮目相看,更令我們無地自容。與她相比,我們相差甚遠(yuǎn)。我們都過著飯來張口,衣來伸手“無憂無慮”的生活,在家,父母長輩百般呵護(hù);在校,老師耐心教育細(xì)心照顧;出門,有家長陪同或?qū)H丝醋o(hù)。不說單獨(dú)出門旅游,就是單獨(dú)上校的機(jī)會都難得一次。我們就像溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)雨與磨練,我們的獨(dú)立自理能力幾近退化,真的是我們不行嗎?是我們比別人差嗎?不是,是我們沒有機(jī)會,是因?yàn)槲覀兊母改搁L輩過分的寵愛甚至溺愛而造成的,他們把我們寵成了霸道、自私、嬌氣的“小皇帝”、“小公主”。是他們很少給我們鍛煉的機(jī)會,久而久之,我們便享受慣了。 “愛孩子,為什么就不能讓他們單獨(dú)出門?”——烏塔對“我”的反問,正好問得“我”一時(shí)語塞。的確是呀,為什么就不能讓我們單獨(dú)出門?不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹?不經(jīng)磨礪怎能成長?我們現(xiàn)在需要機(jī)會,親愛的父母長輩們,放心吧,請松開您溺愛的雙手,讓我們自由地翱翔。因?yàn)椤肮鈴碾娨暫蜁局姓J(rèn)識世界總不完美。我從電視上經(jīng)?匆娨獯罄,但只有親自來到這里,它的美麗才深深感動了我!

   烏塔用自己的親身實(shí)踐告訴我們的真理。我也要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)她的精神,善于觀察,善于發(fā)現(xiàn),膽大心細(xì),聰明勇敢,以后也遇到困難要獨(dú)立思考,獨(dú)自解決,培養(yǎng)我的獨(dú)立能力。我們應(yīng)該向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)她的獨(dú)立精神,但并不是要我們每一個(gè)同學(xué)去像烏塔一樣獨(dú)自一人外出旅游,而是要我們從日常生活、學(xué)習(xí)各方面克服依賴思想,逐步提高自己獨(dú)立生活的能力。

《烏塔》讀后感 _750字3

  今天,我學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇文章。我詫異于烏塔,一個(gè)14歲女孩,如此周密的旅行計(jì)劃和強(qiáng)大的自理能力。

  她用三年的時(shí)間準(zhǔn)備了這場旅行,閱讀了許多國家的書籍,然后設(shè)計(jì)好這次旅行路線和日程。而且他未從父母那里要一分錢,都是自己周末去餐廳打工,假期到別人家陪小孩來掙得旅行費(fèi)。她膽大,心細(xì),熱情,獨(dú)立。

  想想生活中的我們,每次旅行都有爸爸媽媽陪同不說,而且衣服用品都是由爸爸媽媽準(zhǔn)備,我們幾乎從未參與。衣來伸手,飯來張口。很多時(shí)候,我們忽略了旅行的意義。旅行真的應(yīng)該是說走就走嗎?我們真的了解名勝古跡背后的故事,人物的事跡和當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情嗎?我們每次是否都做了最詳細(xì)的攻略,最周密的安排,了解旅行地點(diǎn)真正的生活。以后,每次旅行前我都要做攻略了,旅游后用相機(jī),用紙筆記錄下點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  烏塔自己打工,負(fù)擔(dān)了全部的旅行費(fèi)用。三年啊,何其漫長。周末市場活動是我掙的第一筆錢,三年,我能有這么大的毅力去堅(jiān)持嗎?爸爸媽媽會放心嗎?我們真的有能力干好一份工作嗎?那天,媽媽讓我刷碗,我一看盤里的油漬,心不甘情不愿。撇撇著嘴,嘟囔著,為什么讓我刷呢?自己體會過,才知道原來覺得很簡單的事情,干起來也不是想象中的容易,才能體會到爸爸媽媽平時(shí)照顧我的不易。而烏塔,堅(jiān)持了三年,這份毅力太值得我們學(xué)習(xí)。

  烏塔每到一個(gè)地方,會查詢當(dāng)?shù)鼐炀值碾娫,以防有不測發(fā)生。平時(shí)大人總教育我們不和陌生人說話,也害怕遇到壞人被欺騙。但如果真遇到了,我們會有辦法應(yīng)付嗎?看來,我們還真得學(xué)習(xí)烏塔。

  世界真的很大,到底有多大?小的時(shí)候,我從地圖上看到,世界很大。上小學(xué)以后,數(shù)學(xué)老師用數(shù)字告訴我,面積很大。旅行以后,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小小的目的地,也要比我想像的大。從電視和書本上感受到的世界是不同的,身臨其境,才能真正感受到世界的美。

  我要學(xué)習(xí)烏塔,不依賴父母,學(xué)會獨(dú)立生活。你的世界,你不努力,誰能替你堅(jiān)強(qiáng)和闖蕩?

《烏塔》讀后感 _750字4

  學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文之后,我的心情久久不能平靜。

  這篇文章主要寫的是“我”在羅馬下了車,到了房間發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小女孩正在睡覺,“我”也匆匆睡了。在第二天的交談中我知道了小女孩名叫烏塔,是一個(gè)來自德國的小女孩,今年14歲,計(jì)劃獨(dú)立游遍歐洲!拔摇甭犃耸殖泽@,因?yàn)樵谥袊@個(gè)年齡段的孩子一個(gè)人去旅游的是非常少見的,而烏塔認(rèn)為不能自己旅行是一個(gè)不快樂的事情。獨(dú)立才是最快樂的。所以烏塔有了去中國的愿望。

  其中給我留下深刻印象的是:烏塔為了這次趁暑假游歷歐洲整整準(zhǔn)備了三年的時(shí)間,閱讀了大量的有關(guān)歐洲的書籍和資料。為了掙旅費(fèi),每個(gè)周末去餐館或超級市場分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩。這已經(jīng)不是她的第一次自己旅行,法國,瑞士,奧地利等等國家都是一個(gè)人去的。從中我了解了那個(gè)14歲名叫烏塔的小女孩自立,自強(qiáng)的精神以及獨(dú)立生活的習(xí)慣。

  由此,我想到了曾經(jīng)發(fā)生在我身邊的一件事,;有一次,我的爸爸,媽媽都不在家。于是就我自己在家,我自己一個(gè)人寫作業(yè),自己照顧自己吃飯,寫完作業(yè)感到一個(gè)人很孤獨(dú)。洗漱睡覺了。我做了個(gè)夢,夢中有個(gè)壞小孩和一個(gè)好小孩,這兩個(gè)小孩一直在打架,我來到好小孩這邊他告訴我說:“你自己一個(gè)人要堅(jiān)強(qiáng)!

  來到壞小孩這邊他對我說“不要聽他說的話,你一個(gè)人害怕就大聲的哭出來吧,或者是去找爸爸媽媽吧,你本來就是懦弱的孩子。”我猶豫著是做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的好孩子還是做個(gè)懦弱膽小的笨孩子呢?最后我決定自己勇敢的面對一切。我戰(zhàn)勝了壞小孩,超越了自己。

  無論是我經(jīng)歷的這件事還是學(xué)習(xí)的這篇文章,它們都是讓我明白做人要堅(jiān)強(qiáng),要獨(dú)立,要勇敢,要堅(jiān)強(qiáng)!

  這篇課文使我受益匪淺,我決心一定向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),做一個(gè)自立,自強(qiáng)的好學(xué)生。也告誡中國的父母讓孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立自主的好習(xí)慣,讓孩子成為大自然里生命力頑強(qiáng)的小草,讓孩子成為暴風(fēng)雨里的雄鷹!

《烏塔》讀后感 _750字5

  今天,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這一課,我受益匪淺,那14歲的德國小姑娘——烏塔,是多么自立自強(qiáng),多么勇敢,我十分敬佩她。我也為我們中國孩子感到慚愧,為什么中國孩子不能像烏塔一樣去走遍中國呢?

  我十分敬佩烏塔的勇敢。她竟敢獨(dú)自一人去游歷歐洲,這對我來說,是無法想象的事。別說游歷歐洲,我連獨(dú)自游公園都不敢,連過個(gè)馬路都得家長跟著,哪能根烏塔比呢?有一次,媽媽讓我到街口去買點(diǎn)饅頭,我二話不說就答應(yīng)了,可真下了樓才后悔起來。我們家住的那條街不是燈紅酒綠、熱鬧非凡、人來人往的大街,而是一個(gè)僻靜的小巷子。我第一次獨(dú)自走街頭,覺得格外恐怖,本來就膽小的我嚇得魂飛魄散,連蹦帶跳的跑回了家。你說說能和那智勇雙全的小姑娘——烏塔相比嗎?

  我還十分敬佩烏塔的自立、有計(jì)劃的品質(zhì)。她在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程,閱讀了數(shù)不清的與這些國家有關(guān)的書籍,她的旅費(fèi)更令人大吃一驚,烏塔不是像我們這樣理直氣壯地向大人要錢,而是每個(gè)周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單,和假期中到別人家陪小孩玩這樣生活中一點(diǎn)一滴掙來的!我們和她存在著天壤之別。這么大的差距,難道我們不該學(xué)習(xí)烏塔那種不依賴父母、自立自強(qiáng)的精神嗎?

  中國孩子之所以不肯走出家門、勇闖天下,一是因?yàn)槲覀冏约翰桓、不自立,二是因(yàn)槲覀兊拈L輩非常愛我門,怕出危險(xiǎn)。有人會問了,愛有什么錯(cuò)?適當(dāng)?shù)膼凼怯幸娴,但過度的愛有百害而無一益。我的身邊就有許許多多的愛,這些愛匯成了愛的海洋,我幸福地在里面暢游著,但有一種愛我不能接受——溺愛。春節(jié)期間,我們到奶奶家住了幾天,奶奶見了我就樂得合不攏嘴。有次吃飯時(shí),我見有蝦,便迫不及待地下手拿,剛要剝開,奶奶就一把搶了過來對我說:“小心扎破了手,我來剝!”奶奶剝完還親自沾了沾調(diào)料放進(jìn)我的嘴巴呢。我還聽說,有的大學(xué)生還不會洗衣服,因?yàn)橛懈改笌退麄兿矗」植坏弥袊⒆硬桓易叱黾议T呀!

  眾所周知,花盆里長不出蒼松,鳥籠中飛不出雄鷹,我們是溫室里的花朵,出了溫室就會干枯。烏塔是翱翔在天的雄鷹,從小就學(xué)本領(lǐng)、長見識。在同一個(gè)地球的人怎么差別就那么大呢?我們該掙脫父母的雙手,做一只像烏塔一樣翱翔在天的雄鷹!

《烏塔》讀后感 _750字6

  讀了《烏塔》這篇課文,我陷入了沉思。

  這篇文章寫了一個(gè)只有十四歲的德國小姑娘烏塔獨(dú)自出國旅游的故事。烏塔為了出國旅游,作了許多的準(zhǔn)備,如設(shè)計(jì)了旅行路線,攢旅游費(fèi),閱讀資料和書籍。她每到一地,就查警察局的電話號碼,購紀(jì)念品。同時(shí),課文還描寫了烏塔關(guān)心中國小朋友有沒有出去旅游的機(jī)會。文中的烏塔認(rèn)為,父母愛孩子,就應(yīng)讓他們單獨(dú)出門,親自出外去看一看等。這些,都反映了國外少年兒童的獨(dú)立生活能力和自立意識,同時(shí)也反映了她們對生活的熱愛。

  我認(rèn)為:烏塔有這么強(qiáng)的獨(dú)立生活能力,主要有兩方面的原因。第一是外國的小朋友敢于離開父母,思想獨(dú)立,敢于挑戰(zhàn)自理能力;第二是外國的父母愿意放手,鼓勵小朋友培養(yǎng)自立能力。但是,我們中國許多小朋友就不一樣,我們都是獨(dú)生子女,父母含在嘴里怕化了,放在手里怕摔了。要不就是父母很愿意放手,但是孩子不愿意學(xué)習(xí)自理能力,不敢面對和嘗試;要不就是父母庇護(hù)著孩子,根本就不放心孩子獨(dú)自外出生活。

  其實(shí),我也有一次獨(dú)自外出的經(jīng)歷。今年暑假,爸爸媽媽把我送到寄宿學(xué)校去參加夏令營。事前,我參觀了學(xué)校和宿舍,覺得很喜歡。但到了到學(xué)校報(bào)到的那一天,一想到往后這21天就住在這里,不能和爸爸媽媽在一起生活,我就忍不住哇哇大哭,眼淚“吧嗒吧嗒”地流了下來?墒,爸爸媽媽堅(jiān)持要我留下來,鼓勵我和小朋友們一起生活,我被他們逼得無可奈何,只能強(qiáng)行被留下了!

  第二天早上第一節(jié)課,老師說要選一位班長。他左看右看,好像若有所思的樣子。突然,他把目光移向我,決定讓我來當(dāng)班長。在那次夏令營中,我認(rèn)識了50多個(gè)新朋友,學(xué)習(xí)了不少英語知識,學(xué)會了國畫的技巧,老師還獎勵了我許多的“美元”,我用這些“美元”換到了許多獎品。

  那次夏令營我過得比想象中愉快。于是,我明白:爸爸媽媽帶我到這里來是鍛煉我的自理能力和自我挑戰(zhàn)能力。不過,和課文中的烏塔比起來,我還是差遠(yuǎn)了。下一次,我要爭取自己主動報(bào)名參加夏令營,還要到外地去旅游。

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《烏塔》讀后感 _750字7

  《烏塔》是一篇獨(dú)立閱讀文章,講的是14歲的德國女孩烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的事。這對沒出過遠(yuǎn)門的中國小朋友來說,是一件不敢想的事。事實(shí)證明,獨(dú)自出行不再是遙遠(yuǎn)的夢。我們中國孩子也應(yīng)該學(xué)會自立,養(yǎng)成勇于發(fā)表獨(dú)立見解的習(xí)慣。

  從“鬧鐘驚醒了我”可以體會到烏塔的時(shí)間觀念很強(qiáng),把自己的生活安排的井然有序。用鬧鐘控制好自己的起居,該休息時(shí)休息,該游覽時(shí)游覽。

  從她“愜意”地趴在床墊上,一邊吃糖,一邊看一本厚厚的書。都可以看出她能夠很好地照顧自己。如果生病了,可以馬上就醫(yī),或者請人幫助。

  烏塔游歷了歐洲,從家鄉(xiāng)德國漢堡出發(fā),到過法國、瑞士、奧地利,在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,此時(shí)正身處羅馬,最后還要去希臘。

  烏塔做事很有條理,考慮周到。因?yàn)樗诩揖驮O(shè)計(jì)好了旅行路線和日程,每到一地先查警察局的電話號碼,以備遭到危險(xiǎn)和困難時(shí),請求幫助。再給家里打個(gè)電話或寄張明信片報(bào)平安,爸爸媽媽就不會擔(dān)心她了。

  一個(gè)人出游雖然有危險(xiǎn),但只要做好充分準(zhǔn)備,就可以把危險(xiǎn)降到最低。烏塔出發(fā)前為這次旅行準(zhǔn)備了三年,閱讀了大量有關(guān)的書籍資料,自己打工掙旅費(fèi),既減輕了父母的負(fù)擔(dān),又能鍛煉自己的實(shí)際生活能力。

  “愛孩子,為什么就不能讓他們單獨(dú)出門?”烏塔的這些話想告訴我們:烏塔不同意中國家庭愛孩子的方式和管教孩子的做法,認(rèn)為不符合邏輯,烏塔認(rèn)為:愛孩子就應(yīng)該根據(jù)孩子的興趣、愛好給孩子一個(gè)自我鍛煉的平臺,這樣才是真正的愛孩子。

  “光從電視和書本中認(rèn)識世界總不完美”。還要親自體驗(yàn)生活、感受生活、去熱愛生活。

  我通過閱讀理解課文,從中明白一個(gè)人的自立的精神,生活經(jīng)驗(yàn),生活能力,只有通過實(shí)踐才能鍛煉出來。懂得了從日常生活、學(xué)習(xí)等各方面要學(xué)會自理,自己能做的事情自己做,不能什么事、什么問題都依賴父母和老師,要勇敢,要堅(jiān)強(qiáng)的道理。

  烏塔的這種持之以恒的頑強(qiáng)自立精神不正是我們需要的嗎?我不僅要學(xué)習(xí)烏塔待人熱情,很有禮貌,做個(gè)懂事的好孩子。更要學(xué)習(xí)烏塔為了自己的目標(biāo)勤奮努力去追求的精神以及獨(dú)立自主的好品質(zhì),做一個(gè)獨(dú)立自主熱愛生活,樂觀向上的孩子。

《烏塔》讀后感 _750字8

  烏塔一個(gè)14歲的德國漢堡的小姑娘。她獨(dú)自旅游過歐洲的許多國家:法國、瑞士、奧地利和意大利。在意大利游玩過威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,最后她還打算要去希臘。

  面對這樣大膽?yīng)毩⒌男」媚铮阋欢〞康煽诖,驚訝不已吧?我

  一個(gè)中國普通的小男孩,吃著家里現(xiàn)成的飯菜,洗澡要媽媽幫忙拿衣服,睡覺要大人陪伴,早上起床得媽媽叫,起床后洗漱完畢,媽媽早已做好熱氣騰騰的早餐。我要上學(xué)時(shí)還要媽媽開車送到學(xué)校,我的生活中每時(shí)每刻都需要家人幫助,從來沒有獨(dú)自出過遠(yuǎn)門。我的身邊跟我差不多情況的同學(xué)應(yīng)該還有許多吧?生活自理能力差,依賴父母,是爸爸媽媽生活的中心點(diǎn),是他們心目中的小皇帝小公主,他們怎么可能放心讓我們孩子獨(dú)自離開家呢?

  自從我上四年級以后,偶爾沒人接送,需要我自己獨(dú)自上學(xué)放學(xué),媽媽總是千叮嚀萬囑咐,讓我小心,上下車注意安全,有事及時(shí)跟大人聯(lián)系。本來覺得自己已經(jīng)不錯(cuò)了,現(xiàn)在讀了《烏塔》后,覺得好慚愧。從今天開始,我要學(xué)會更加的獨(dú)立,自己的`事情自己做。

  烏塔說自己用三年的時(shí)間準(zhǔn)備一次旅行,閱讀了很多與旅行地點(diǎn)有關(guān)的書籍;為了掙旅費(fèi),每個(gè)周末去餐館或超市打工攢錢。而我們?nèi)绻ヂ眯卸际前謰尦鲥X,我們跟著他們游山玩水的。記得去年暑假,我們一家三口跟著大人自己組織的旅行團(tuán),去四川的九寨溝游玩。我們的行程旅行社安排,機(jī)票車票住宿全部他們預(yù)定,我們只管按他們規(guī)定的時(shí)間到指定的地點(diǎn)集合就可以了。每到一個(gè)景點(diǎn)導(dǎo)游都向我們詳細(xì)介紹,我們只管跟著他們想玩就玩想聽就聽。累了上車睡覺,餓了去飯店吃早上桌的香噴噴的美食。烏塔的旅游方式跟我們是不是有很大的區(qū)別呢?她的旅行收獲更多的是生活的經(jīng)驗(yàn),而我們呢?收獲更多的是快樂。

  我們應(yīng)該向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)她的獨(dú)立精神,但并不是要我們每一個(gè)同學(xué)像烏塔一樣獨(dú)自外出旅游,而是要我們從日常生活、學(xué)習(xí)各方面克服依賴思想,逐步提高自己獨(dú)立生活的能力,增強(qiáng)自己的自主意識。要像烏塔那樣有主見而不盲目,待人接物膽大心細(xì),做生活的主人,做學(xué)習(xí)的主人。

《烏塔》讀后感 _750字9

  今天,我在課間的時(shí)候,無意中翻到了《烏塔》這一課,于是我津津有味的反復(fù)讀了幾遍,令我愛不釋手。

  課文主要介紹了“我”在羅馬的一個(gè)青年旅館里見到了一個(gè)小姑娘,并與她相識,她告訴“我”她叫烏塔,要如何獨(dú)自旅游,最后烏塔與“我”告別,并掙錢準(zhǔn)備以后到中國旅游。

  當(dāng)我讀到“晚上八點(diǎn)多,我疲倦地回到旅館。這時(shí),烏塔正愜意地趴在床墊上,一邊吃糖,一邊看一本厚厚的書!钡臅r(shí)候,最令我感動的是烏塔,因?yàn)橥砩习它c(diǎn)多鐘了,人們都感到非常疲倦,想睡覺了,但烏塔并沒睡,而是專心致志地坐在床上看書。如果是我們的話,早就進(jìn)入香甜的夢鄉(xiāng)了。

  再當(dāng)我讀到“她還說,自己用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行,閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書籍。”也令我非常感動。我們都知道我們中國的孩子都是家里的小寶貝,都是在家里玩,爸爸媽媽都要給我們零花錢,不用自己出去掙錢,也必須和爸爸媽媽一起出去旅行。每當(dāng)烏塔在掙錢的時(shí)候,我們正在向爸爸媽媽要錢。每當(dāng)烏塔在專心致志地看書的時(shí)候,我們正在游樂園里玩耍。每當(dāng)烏塔在別人家?guī)Ш⒆拥臅r(shí)候,我們正在爸爸媽媽面前撒嬌……比如我吧,我也成天在家里玩,不準(zhǔn)一個(gè)人去外地玩,而且不用干活就可以得到零花錢。說到這里,我就想到了中國小朋友和日本小朋友的一次冬令營,當(dāng)他們中午開飯的時(shí)候,日本小朋友紛紛動手煮起飯來的時(shí)候,我們中國小朋友只好在一旁看著他們津津有味的吃著,而我們中國小朋友最多只能泡一碗方便面吃,甚至有些小朋友連方便面都不會泡!在冬令營的一個(gè)寒冷的早晨,日本小朋友脫掉鞋子,光腳在雪地上跑步,而中國小朋友在帳篷里冷得瑟瑟發(fā)抖,不敢出來。這件事情體現(xiàn)了日本小朋友的訓(xùn)練有多么的嚴(yán)格,也體現(xiàn)了他們吃苦耐勞的精神。

  這篇課文中的烏塔也不例外。我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她熱愛學(xué)習(xí),熱愛生活,相信我們一定會超越她!

《烏塔》讀后感 _750字10

  讀了《烏塔》這篇文章,我深受感動,一個(gè)年僅只有十四歲的德國小女孩烏塔竟然獨(dú)自一人游歷歐洲,烏塔她自己洗衣服,自己掙生活費(fèi),如果換成是我,肯定會喊哭喊累,賴著不做。我們中國的小孩子因?yàn)榭萍及l(fā)達(dá),所以每個(gè)人都有著依賴思想,每天放學(xué)要么就是爸爸媽媽來接,要么就是自己搭車回家,而烏塔卻一個(gè)人游歷歐洲,可想而知她在自己國家都是獨(dú)自一個(gè)人走著回家的。

  烏塔的自立意識和獨(dú)立生活的能力,是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的。

  我想:要是我和烏塔生活在一起,我會以她做我的榜樣,學(xué)習(xí)她那種獨(dú)自生活的能力,克服自己的依賴思想。

  從現(xiàn)在開始,我要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),每天早起早睡,自己疊被子,自己梳頭,自己整理房間,自己洗碗,另外還要幫助家人做事,比如說擦窗戶、掃地、拖地。

  除了這些,我還要提出倡議:我們要自己做自己的事,還要幫助家人做事,我們要克服自己的依賴思想向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)!

  最近學(xué)了《烏塔》一課后,我深有感觸。

  課文講述的的是一個(gè)叫烏塔的14歲小女孩獨(dú)自游歷歐洲,在羅馬的青年旅館里認(rèn)識了旺曉潔的故事。

  小女孩烏塔對旺曉潔說:“我叫烏塔,已經(jīng)14歲了。我是德國人,住在漢堡。這次趁暑假游歷歐洲,已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利,在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,最后還要去希臘!

  中國的父母一定會忍不住驚訝地問:“啊,你一個(gè)人嗎?你的父母不擔(dān)心你?”

  我們看看烏塔是怎樣回答這個(gè)問題的:“我在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程,每到一地就先查警察局的電話號碼,以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請求幫助。再給家里撥個(gè)電話或寄張明信片。”

  你一定會想,這么小的孩子獨(dú)自出門旅行,旅費(fèi)肯定是家人給的吧。但事實(shí)卻并非如此,其實(shí)就連旅費(fèi)也是烏塔自己一點(diǎn)一點(diǎn)咱的。她用了三年的時(shí)間來準(zhǔn)備這次旅行,閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書籍;為了掙旅費(fèi),每個(gè)周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩子玩。

  烏塔小小年紀(jì)卻如此自立,反觀中國的孩子,我聽說過一個(gè)這樣的故事:一個(gè)學(xué)生考上了一所名牌大學(xué),但他卻因?yàn)椴粫匆路B被子,甚至不會整理書包而被迫輟學(xué)。

  我想對中國的父母們說:請為孩子撐起一片獨(dú)立自主的藍(lán)天,請讓愛更完美,請讓愛更充實(shí)!

《烏塔》讀后感 _750字11

  最近,我學(xué)了《烏塔》這篇課文,感觸很深。這篇課文介紹的是一個(gè)名叫烏塔的德國女孩,她才14歲,卻能獨(dú)自一人游歷歐洲。而十歲的我呢,出去買東西要媽媽帶,上興趣班要媽媽送,更別說獨(dú)自出去旅行了。

  烏塔在家里設(shè)計(jì)好了旅行線路和日程。而我呢,做事太欠計(jì)劃性。我喜歡看書,但經(jīng)常把看書放到做作業(yè)的前面,因此導(dǎo)致我很晚才能睡覺。我一天別說寫份日程了,就連起碼的規(guī)劃都沒有,整天都急急忙忙的,像趕飛機(jī)似的。

  烏塔用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行,她旅行用的所有的錢都是她自己掙的。為了掙取旅游的費(fèi)用,每個(gè)周末去餐館和市場分發(fā)廣告單,假期還到別人家陪小孩玩耍掙錢。而我呢,洗碗有時(shí)都把碗摔得稀爛,更別說去餐館掙錢了。離開了媽媽,臟衣服沒人洗,臭襪子堆得跟小山一樣高,并且臭氣熏天。

  烏塔旅行前閱讀了大量跟這次旅行有關(guān)的書籍和資料。而我呢,每次都是跟著爸媽來一場說走就走的旅行,根本沒好好閱讀要去地方的書籍和資料就直接去了,結(jié)果跟沒去一個(gè)樣。

  為什么我跟烏塔的差距那么大呢?仔細(xì)想來,還是爸媽對我太過溺愛。平日,我想自己削個(gè)水果,爸媽怕我劃到手幫我削了,類似的事還很多,我就不一一列舉了。我想到了溫室的花朵,雖然得到了溫暖,但沒經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,生命力并不頑強(qiáng)。

  學(xué)了《烏塔》之后,我決定要像烏塔一樣,做一個(gè)自強(qiáng)自力的人。我向爸媽推薦《烏塔》這篇課文,并告訴他們我的想法。首先,學(xué)習(xí)自理能力。從小事做起,每天自己整理書包、房間,自己獨(dú)立上下學(xué);再學(xué)做一些簡單的家務(wù),洗碗筷,打掃房間,洗自己的襪子和衣服。其次,學(xué)習(xí)做事規(guī)劃性。先制定并執(zhí)行簡單的日計(jì)劃,合理安排好學(xué)習(xí)和休息時(shí)間,不再整天風(fēng)風(fēng)火火的;再制定并執(zhí)行周計(jì)劃,安排好鍛煉、閱讀、社會實(shí)踐時(shí)間;最后跟爸媽一起制定年度計(jì)劃,利用寒暑假回老家探訪親友,有準(zhǔn)備的出去旅行。讀萬卷書,行萬里路。爸媽很支持的我想法,并欣慰地說我長大了。于是,我有了很多的第一次:第一次獨(dú)自過馬路、第一次自己洗襪子、第一次賣報(bào)紙……我越來越獨(dú)立,越來越自信,爸媽也越來越欣慰。

  我要跟烏塔一樣,做一個(gè)自強(qiáng)自立好孩子。離開爸媽建立的“溫室”,多一點(diǎn)磨煉,即使有烏云,努力后也有燦爛的陽光。

《烏塔》讀后感 _750字12

  前不久,我學(xué)習(xí)了一篇叫《烏塔》的課文。讀了課文知道烏塔是個(gè)自強(qiáng)、自信、獨(dú)立生活的人。烏塔14歲了,竟能獨(dú)立生活,居然獨(dú)自一人游歷歐洲,這真讓人不敢相信啊!我深受感動。

  我從中悟出了一個(gè)道理,從小就要有一顆獨(dú)立自主的心,不要光是從書本上學(xué)知識,還要在實(shí)踐中去學(xué)習(xí)更多的知識。

  “愛孩子,為什么就不能讓他們單獨(dú)出門?”這是烏塔說的話。我想是啊,父母愛孩子,也應(yīng)該讓孩子們學(xué)會自己單獨(dú)出門鍛煉,鍛煉他們自立的本領(lǐng),不要只是單方面的呵護(hù),要多方面多角度的去愛孩子,不要束縛孩子的思想和行動。

  而我們中國孩子呢?大多都是獨(dú)生子女,在家里受爸爸媽媽疼愛。許多家長不讓孩子出去鍛煉,只是認(rèn)為在家里學(xué)習(xí)成績好就行,什么家務(wù)活都不讓孩子們做,現(xiàn)在不是有許多同學(xué)不會做家務(wù)事嗎?有的家長還擔(dān)心孩子,上學(xué)放學(xué)都來接孩子。這樣不僅不能養(yǎng)成孩子自立,還容易養(yǎng)成依賴性。

  我很佩服烏塔獨(dú)立掙錢的精神,烏塔她既能獨(dú)立掙錢,而且還獨(dú)立生活呢!我要是能像烏塔那樣,能獨(dú)立生活,那該多好。讀了課文,我能猜想到烏塔小時(shí)肯定打好了“基礎(chǔ)”,要不然也不會有現(xiàn)在那么好得“結(jié)果”。我記得有一次,我表姐她一個(gè)人在家,開始她是有點(diǎn)害怕,后來她想:這么大個(gè)了,都快16歲了,自己在家,竟還害怕,是不是一個(gè)大姐姐呀?經(jīng)過這一想,她便不害怕了。其實(shí)我這個(gè)表姐很勤勞,不管在什么時(shí)候,她都會將家務(wù)事都做好。而且她還是個(gè)有計(jì)劃的人,有一天,她便想了一個(gè)計(jì)劃是:現(xiàn)在是9:00,我30分鐘掃地和拖地,就到了9:30。用30分鐘把家里的臟的地方擦干凈,就到了10:00。用30分鐘把家里全部整理好,就搞定了。那么剩下的時(shí)間就做完作業(yè)。她擬好計(jì)劃就行動行動起來了!。等到我們11:15回到家時(shí),她已將房子收拾得干干凈凈了,簡直就像煥然一新一樣!這時(shí)表姐慢悠悠地從房間里走出來,手里還端著兩杯熱呼呼的水,說:“快坐下喝喝水吧。”可見表姐的自主而獨(dú)立的能力與烏塔相比哦。

  最后,我們不單要學(xué)習(xí)烏塔獨(dú)立出國的膽識,還要學(xué)習(xí)烏塔自強(qiáng)、自信、獨(dú)立生活的習(xí)慣。

《烏塔》讀后感 _750字13

  近日,我在語文課上認(rèn)識了一個(gè)叫烏塔的德國漢堡女孩。她膽大心細(xì)、獨(dú)立有主見,而且活潑開朗。

  烏塔14歲那年趁暑假游歷歐洲,在遇到作者之前她就獨(dú)自一人去了法國、瑞士、奧地利、威尼斯等城市。烏塔的行為讓作者吃驚。作者問烏塔:“難道人不怕危險(xiǎn)嗎?你爸爸媽媽就不擔(dān)心嗎?讀到后面,我才明白烏塔為了這次旅行已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備。她為這次旅行已經(jīng)準(zhǔn)備了三年時(shí)間,這三年時(shí)間里她每個(gè)周末都去幫餐館和超級市場分發(fā)廣告單,假日還去別人家里陪小孩玩。烏塔還閱讀了許多有關(guān)這些國家的書籍。在出門旅行前她在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線。烏塔為了自己的安全,每到一個(gè)地方就查當(dāng)?shù)鼐值碾娫捥柎a,以便遇到危險(xiǎn)可以向當(dāng)?shù)鼐终埱髱椭。她為了不讓家人?dān)心,每到一個(gè)地方就給父母寄張明信片,報(bào)個(gè)平安。

  讀完了《烏塔》這篇文章,我對他佩服得五體投地。在我們中國,十四歲的孩子還過著衣來伸手,飯來張口的日子。對于我們中國的孩子來說,一個(gè)十四歲的孩子獨(dú)自一人離家旅游已經(jīng)是天方夜譚了,更何況烏塔獨(dú)自一人游歐洲,這在我們中國一定是一個(gè)轟動全國的新聞了。而且烏塔還覺得這是理所當(dāng)然的事,說明德國的孩子都是這樣旅行的,這真是一件不可思議的事。我們班的李屹比較獨(dú)立,他六歲時(shí)就一個(gè)人跟旅游團(tuán)去北京旅游,但和烏塔比起來還是小巫見大巫。

  由烏塔我想到了:中國的孩子不能一直依賴父母,要學(xué)習(xí)烏塔的獨(dú)立意識,培養(yǎng)獨(dú)立能力,F(xiàn)在想想我自已,真是羞愧得無地自容,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。因?yàn)槲椰F(xiàn)在還生活在爸爸媽媽的避護(hù)下,什么事都要父母給我做好,有時(shí)還向父母撒嬌,要這個(gè),要那個(gè)。旅行都是父母帶著的。和烏塔比起來,我和她真是相差了十萬八千里。

  我們要向獵鷹一樣翱翔在尉藍(lán)的天空里,不能像小雞那樣畏畏縮縮,成天躲在母雞的翅膀下。這樣長大以后才能承擔(dān)起建設(shè)祖國的重任,讓中國騰飛于世界。

《烏塔》讀后感 _750字14

  今日,我們學(xué)了《烏塔》這篇課文。講述了一個(gè)14歲的德國姑娘烏塔,獨(dú)自一人游歐洲的故事。我讀完了以后,深有感觸。她的能干和她的獨(dú)立,深深地震撼了我。

  課文的主要資料是這樣的:“我”在羅馬下了車,冒著暑氣趕到了青年旅館,找到了自我的房間,發(fā)現(xiàn)一張席夢思床上躺著一個(gè)小姑娘!拔摇贝掖蚁词,也躺下了。午時(shí)兩點(diǎn)半,我剛醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)小姑娘正在收拾東西。晚上八點(diǎn)多,“我”回到旅館,小姑娘正愜意地躺在床墊上,看著一本厚厚的書。她一見“我”,立即和“我”打招呼,問“我”從哪里來。“我”說我是中國人。她一聽,告訴“我”她是德國人,名叫烏塔,已經(jīng)14歲了。這次暑假已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利。烏塔還跟“我”說,她在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線,還用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行。第二天,烏塔向“我”道別,說要努力掙錢,以后去中國旅行。

  學(xué)完了這篇課文,我明白了烏塔是一個(gè)有自我主見的人。她獨(dú)自一人游歐洲,每到一地就查警察局的電話號碼,以便遇到困難或危險(xiǎn)時(shí)請求幫忙,再給家里寄一張明信片,讓家人明白自我平安無事。這次旅行的旅費(fèi)是烏塔自我掙來的,每個(gè)周末去幫餐館或超級市場發(fā)傳單,假期的時(shí)候還到別人家里陪小孩玩?吹綖跛茏晕覓赍X,可我卻不能。因?yàn)槊看钨I東西都是父母掏錢買的,而我卻沒有一分錢。

  記得我二年級的時(shí)候,我十分盼望能獨(dú)自一人回家,可爸爸媽媽寸步不讓,死活不愿意,但看我又哭又鬧又是信誓旦旦的樣貌,只好讓步了。晚上,我獨(dú)自走在回家的路上,發(fā)現(xiàn)了有一個(gè)人正在跟著我,我不由得加快了腳步。正當(dāng)我走進(jìn)一條小巷時(shí),天空中突然劃過一道閃電,緊之后響起了一聲聲雷,小雨點(diǎn)兒從天而降,把我全身都淋濕了,我冷得打起了哆嗦。這時(shí),一個(gè)熟悉的身影又出現(xiàn)了,我定睛一看,原先剛才跟著我的人是爸爸。我立刻感到了懊惱:看來爸爸媽媽還是不信任我。我已經(jīng)長大了,絕對有這種獨(dú)立自主的本事,只要放開你們溺愛的雙手,我才能成長。

  居里夫人說過:“路要靠自我去走,才能越走越寬!蔽蚁雽γ恳粋(gè)人的家長說:“我們已經(jīng)長大了,我們自我能管好自我。請你們放開溺愛的雙手,讓我們自我獨(dú)自撐起一片屬于我們自我的藍(lán)天,這樣才能讓我們展翅飛翔!

《烏塔》讀后感 _750字15

  江陰市輔延中心小學(xué)姚嘉昵

  讀完了《烏塔》,我既感動又受到了深刻的教育。

  烏塔是一位小學(xué)生,年僅14歲的德國小女孩,平時(shí)她不滿足從書本上或電視上學(xué)到的知識,她覺得那樣認(rèn)識世界是不完美的,于是她決定獨(dú)自一人去周游歐洲各國,去認(rèn)識真實(shí)的世界。

  她為了這次旅游,足足花了三年時(shí)間去讀了很多關(guān)于這些國家的書籍。不僅如此,更了不起的是她每逢周末放棄休息玩耍,去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告牌;假期,到別人家里陪兒童玩,把掙得的錢作為游資。雖然,游資只能應(yīng)付一半,另一半是爸爸付的,但她的這種行為深深地打動了我,教育著我。

  我讀到這里不禁贊嘆:“好獨(dú)立的小姑娘啊!你真棒,你這樣做,不僅減輕了父母的負(fù)擔(dān),而且在生活中也鍛煉了自己。”想想自己真慚愧,在學(xué)校里整天捧了本書,連書本上的知識也沒念出什么名堂來,更說不上主動學(xué)習(xí)課外知識。在家里嬌生慣養(yǎng),就像溫室里的花朵一樣,一旦擺在外面,就經(jīng)不起風(fēng)雨。而烏塔呢,就像外面那傲然挺立的小草,風(fēng)吹雨打全不怕。雖然我們年年也有春游或秋游,按理說也可以從大自然中學(xué)到很多知識,可我們沒有,我們只是走馬看花,憑興趣玩,不仔細(xì)去看,去想,只知道吃或大把大把地花父母掙的血汗錢,回來以后,老師布置的作文,我們一竅不通,因?yàn)槲覀冊谕嬷袥]有聯(lián)系實(shí)際去欣賞去觀察風(fēng)景或去思考展覽館中的成果,作文也只能文不對題地亂湊一通。烏塔呢?她是用心去觀察研究,體會各國大自然的美好風(fēng)光,從中獲得了書本上學(xué)不到的知識。烏塔更可貴的是獨(dú)立自主能力強(qiáng),她不僅到各國觀光,而且研究市場,研究如果遇到危險(xiǎn)怎樣解救自己……這些我們跟她比科有天壤之別,相差十萬八千里啊!我真希望學(xué)校、家庭,趕快放下包袱,讓我們?nèi)リJ,不要處處設(shè)卡,多加責(zé)備。

  啊,烏塔,我真羨慕你,我要向你學(xué)習(xí),改變過去裹足不前的思想,平時(shí)有意識地去磨煉自己,去鍛煉自己,支鍛煉一顆獨(dú)立自主的心!

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