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《自省清單》讀后感范文（精選10篇）
當細細品完一本名著后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的《自省清單》讀后感范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《自省清單》讀后感 1
上個學期，我買了一本《自省清單》。當時只是走馬觀花地看了一遍，感覺那個主人公瓊丹。莊士頓的自省清單很有有趣。直到這個暑假，我終于有了機會能細細品讀這本書。
故事從一天的早晨開始。瓊丹。拉的小提琴曲鎮(zhèn)令人發(fā)暈，大家都是合唱隊的，可怎么就相差這么大呢！雖然她明白自己對音樂不是很厲害，但瓊丹每次等大家合唱完后都會留下來打掃大禮堂。這也是她加入合唱隊后唯一堅持的事。后來，瓊丹為了找回自信，回家后列了一份“自省清單”，有她做的不好的，有做的還行的，還有做的很好的。突然，某一天，瓊丹的這份清單被某位同學看到了后，一直用它來羞辱瓊丹。最后，瓊丹通過自己的努力，成為了學校人人知曉的`“大明星”。
故事里，瓊丹的“自省清單”中不好的數(shù)也數(shù)不清，還行的卻只有不好的一半還少，而很好的，只有園藝和保姆兩個。其實，我也和瓊丹一樣的經歷。
那時候，我學習成績不好，舞蹈也比以前退步了許多。為了找到自信，我也像瓊丹一樣制作了一份“自省清單”。當然，我做的不好的也有很多很多，比如有時會不認真做作業(yè)，有時也會犯錯誤被媽媽批評，還有……但是，最后，我認清了自己做的不好的，勇于改正，學習有不會的就去問老師。對一星期一次的舞蹈課也馬虎了，不認真復習，導致忘動作，舞蹈老師找我談話，我靜下心來，冷靜地思考后，找到自身的原因，經常有空就復習老師講過的動作。最后，功夫不負有心人，我終于得到了肯定，成為了老師和家長的驕傲！
讀完了這本書之后，我知道了小人物也有大能量，只要努力，就會成功！
《自省清單》讀后感 2
《自省清單》是由美國的安德魯·克萊門斯編著的。
瓊丹是一個極為普通，沒有任何特殊的女孩，但是她身邊的小伙伴不是才藝多廣就是相貌突眾，這樣的差距讓她不由得產生了一些自卑，孤獨的心理。瓊丹告訴自己一定要找到最棒的自己，要讓身邊的朋友，長輩對自己刮目相看。
可是，面對同學的排擠和嘲笑，反而讓瓊丹更加自卑了。但是，他沒有放棄，也在努力的超更好的自己前進，漸漸地，瓊丹發(fā)現(xiàn)，原來她是有很多優(yōu)點的，她勇敢，當龍卷風來臨時，她能夠臨危不亂；她機制，她能用短短的5分鐘搭出一個臨時避難所，保護了很多慌亂的學生；她大度，在龍卷風的困擾下，她只想著讓大家安全，不管是平時和她關系好的，還是處處排擠她，看不起她的老師她都救了。
畢業(yè)典禮的那天，沒有人再嘲笑她，排擠她，他們看見一個小女孩在一個學期中做出的巨大改變，他們也看見了一個小女孩為了夢想在不斷地堅持，不斷地努力，當她彈奏完最后一首大提琴曲時，全場都在為她而鼓掌。
活著，也不是為了讓別人喝彩，自己的生活需要自己去打理，自己是你這個世界的主宰，只要自己的那份天空沒有陰霾，就會給你周圍的人帶來光明。丑小鴨在外界的排擠下成長為最美的`白天鵝；灰姑娘在家人的折磨下，最后成為了美麗的公主；瓊丹在大家的嘲笑下變成了一個值得學習的榜樣；同樣，我們的未來有我們主宰，即使狂風暴浪，只要我們有一顆永恒的心，我們，就是王者。
《自省清單》讀后感 3
《自省清單》是由美國著名作家安德魯�？巳R門斯寫的一部作品，他以孩子為中心開展了一系列的故事。他讓我們在書中明白道理，體會感觸。
本書主人公瓊丹，是一位細心、體貼、溫和、善良，樂觀、守秩序的好孩子。她從來來不違規(guī)，臉上總是掛著洋溢的笑容；而且很討人歡喜，總是盡力做好每一件事；她知道自己的成績不是最好的，但也在不斷地努力，勤奮學習。正如龍卷風事件，恐怕得龍卷風侵襲的學校，可瓊丹并沒有感到害怕，她以樂觀的心態(tài)面對困難。她向我們展示出了非凡的`勇氣、清晰思考以及果斷的行動。只用了四分鐘，打造出了一個避難所，保護了自己以及其二十三個孩子、還有當時失去意識的管弦樂指揮官的性命。為此，大家對瓊丹由衷的感謝。從這普普通通的事例中，我們就能體現(xiàn)出她的樂觀、思想敏捷等。
雖然瓊丹有著許多優(yōu)點，可她總是不自信，總拿自己的短處和他人的長處相比，偷偷羨慕那些靚麗或校隊明星級的人物�？伤麉s忘了自己的優(yōu)點與長處哪怕是最不起眼的優(yōu)點，或者是擅長的優(yōu)點。人生也是如此，一個人既不可以妄自尊大，也不能妄自菲薄。
《自省清單》讀后感 4
自省，很重要，前幾天，我讀了一本叫《自省清單》的書，進行了一次書上的旅行。
故事是這樣的……主人公是一個叫瓊丹的長相普通、功課普通的六年級女生，在她周圍的朋友或是才藝超群，或是長相漂亮，或是成績優(yōu)秀……不論什么，瓊丹都和其他人反差劇烈，在這種環(huán)境中，瓊丹覺得自己的人生實在糟透了，瓊丹和大部分孩子一樣，希望得到他人的認可和贊美。這種訴求在每個人身上都是平等的，當訴求得不到滿足的時候，苦惱就來了。
瓊丹堅信“每個人都有自己和缺點和優(yōu)點”于是她決定找出最棒的自己，讓大家對她刮目相看。在此之前，她寫了三張自省清單，主題分別為我做的最棒的，我做的還可以和我做得很差，當她在丟舊筆記的時候，不小心把自省清單也丟了，被瑪麗亞看見了，她讓瓊丹受到了同學們的取笑與排擠，但瓊丹仍然對她很好。
天生我材必有用，小人物也能做大事，在即將離開小學的一節(jié)特加的音樂課上，同學們正練習畢業(yè)典禮上的'曲譜。突然，門后傳來“嗡嗡”的響聲，葛雷夏老師去探察究竟，剛打開門，受風的阻力，被門撞昏了，原來是龍卷風，同學們很慌張，嚇得不知所措，這時瓊丹用她那個銀口哨讓同學們鎮(zhèn)靜，并指揮同學們搭建堡壘，躲避龍卷風，還利用學過的足球知識，用銀哨求救，全班同學都安全的出來了。
自省，不僅要正視自己的缺點與不足，還應該善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，建立自信。我們要成為一個思想健康，陽光積極有主張，能自己解決問題的孩子。如瓊丹，一個學會自省的孩子。
《自省清單》讀后感 5
兒童有幾個一技之長現(xiàn)在已經不是一個稀奇的事了。全世界的家長都想讓孩子成為像莫扎特那樣的神通，天才。沒有特長的兒童，經常會被其他兒童嘲笑，譏諷，霸凌。在《自省清單》里就有一個這樣的主人公。
書中講到：一個普通的不能再普通的六年級學生，瓊丹。在她的身邊卻有許多才藝超群的其他孩子。這些孩子通常嘲笑瓊丹，瓊丹決定讓大家對她刮目相看，找到自己最好的一面呈現(xiàn)給大家。于是瓊丹做到了。
我們現(xiàn)在的學生也是如此。沒有一技之長的孩子極其容易受到同學，朋友甚至是家長的輕視。沒有一技之長這怪誰？你肯定會說不怪自己。對，是不怪自己，誰讓我們自己從出生就不是神童呢！
其實說到底還是怪我們自己，我們明知道自己一出生就不是神通為什么后天不努力改變現(xiàn)狀呢？爭取后天的優(yōu)勢，讓自己變得更完美。再想想，你肯定也會說怪自己的父母，誰讓他們不重點培養(yǎng)我們呢？可是我們沒有沒有想過，不是父母不培養(yǎng)你，而是你沒有興趣，父母不想強迫你。
你要想想，瓊丹是對是錯，是浪費時間還是爭取榮譽。只要你把自己另外完美的一面翻出來，看一看，這樣你既就知道瓊丹是不是對的'了。我們都是最棒的，也不要去怨天尤人，也不要憂人自憐，讓我們把自己最完美的一面用最美的姿態(tài)展現(xiàn)給大家證明你是可以的。
《自省清單》讀后感 6
讀完《自省清單》一書，我深感震撼與啟發(fā)。這本書以獨特的視角和細膩的筆觸，引導我們如何通過每日自我反省來提升個人修養(yǎng)與生活質量。
作者強調了自省的重要性，認為真正的成長始于向內審視自我。書中列舉了一系列深入淺出、觸及生活各方面的自省問題，讓我在閱讀過程中不時停下來反思自己的行為、思想與情感，發(fā)現(xiàn)自身以往未曾察覺的問題與盲點。
此外，《自省清單》并非只是一份靜態(tài)的清單，它更像是一部動態(tài)的生活哲學指南，提醒我們在快節(jié)奏的生活中適時慢下來，聆聽內心的聲音，進行深度的自我對話。通過每日自省，我發(fā)現(xiàn)自身在情緒管理、人際交往、目標設定等方面的提升空間，并找到了逐步改進的方法。
總結來說，《自省清單》不僅提供了實用的'工具，更喚醒了我對內在世界的關注，讓我明白：只有持續(xù)不斷地自我審視與調整，才能實現(xiàn)真正意義上的自我完善與成長。這部作品對于我在人生道路上保持清醒、持續(xù)進步具有深遠的影響。
《自省清單》讀后感 7
閱讀《自省清單》一書后，我深受啟發(fā)。該書以獨特的視角和深度剖析了自我認知與提升的重要性，通過一系列的自省問題，引導讀者深入探索自己的內心世界。
書中詳盡的自省清單，涵蓋了生活、工作、情感等多元領域，讓我認識到每日自省不僅是對過去行為的反思，更是對未來行動的指引。作者鼓勵我們勇于面對自身的'不足與弱點，積極尋求改進的方法，這種直面真實的勇氣讓人肅然起敬。
在閱讀過程中，我不斷對照自身進行深度自省，發(fā)現(xiàn)了很多平日里忽視的問題，也找到了自身成長的方向和路徑。這本書提醒我，持續(xù)的自我審視和提升，是實現(xiàn)個人完善和社會價值的重要途徑。
總的來說，《自省清單》是一本富有實踐指導意義的書籍，它用簡潔有力的語言，喚醒了我對自我提升的意識，幫助我在快節(jié)奏的生活中找到靜心自省的空間，使我更加堅定地走在追求卓越的路上。
《自省清單》讀后感 8
讀完《自省清單》這本書后，我深受啟發(fā)。該書以獨特的視角和細膩的筆觸引導我們深入自我內心世界，通過一系列深刻的自省問題，幫助讀者全面而系統(tǒng)地審視自我、剖析自我。
書中提倡的“每日自省”理念讓我印象深刻，作者強調在忙碌的生活中，我們應該定期停下腳步，用心反思自己的行為、態(tài)度和價值觀，這對于個人成長與提升具有重要意義。書中列舉的各類自省問題，從工作表現(xiàn)到人際關系，再到人生目標和價值追求，涵蓋了生活的各個方面，猶如一面鏡子，映照出我們平日可能忽視的自身弱點和潛在改進空間。
另外，《自省清單》不僅提醒我們要勇于面對自身的不足，更鼓勵我們在自省中找尋力量，明確未來努力的方向。它告訴我們，自省不是自我責備，而是自我認知的過程，是促使我們不斷進步和完善的`關鍵步驟。
總的來說，《自省清單》以其深刻的思想內涵和實用的方法論，給我?guī)砹岁P于個人修養(yǎng)和生活智慧的重要啟示，是一本值得反復閱讀和實踐的生活指南。通過踐行自省清單，我相信每一位讀者都能在自我覺察和自我提升的路上走得更加堅定有力。
《自省清單》讀后感 9
讀完《自省清單》這本書后，我深感震撼，它不僅僅是一本關于個人成長與自我提升的書籍，更是一面鏡子，讓我們清晰地照見自己的內心世界。
首先，作者以深入淺出的語言，引導我們理解自省的重要性。在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，人們往往容易被外界紛擾所牽絆，忽視了對自我內心的審視與反思。而自省，恰如一種深度的自我對話，通過定期回顧和梳理自己的思想行為，找出自身的優(yōu)點與不足，進一步明確自身價值觀，實現(xiàn)精神層面的成長與人格完善。
其次，《自省清單》中的內容豐富詳實，提供了許多實用且具有啟發(fā)性的自省工具和方法。諸如每日三省吾身、設定個人目標并追蹤進度、建立正面反饋循環(huán)等策略，讓我受益匪淺。按照書中的建議進行實踐，我發(fā)現(xiàn)自己的生活態(tài)度有了積極的.轉變，對待問題更加理性，處理人際關系也更為成熟。
再者，此書強調了自省并非單純的批判自己，而是以一種包容和理解的態(tài)度面對自我。每個人都有閃光點和陰暗面，只有勇于直面自我，接納不完美的自己，才能真正從自省中汲取力量，持續(xù)不斷地進步。
總結來說，《自省清單》不僅教會了我如何自省，更讓我明白了自省的價值所在——它是推動我們走出舒適區(qū)，挑戰(zhàn)自我，不斷向前邁進的強大動力。今后的日子里，我會將書中理念付諸實踐，用自省的力量雕琢更好的自己，活出真我的風采。
《自省清單》讀后感 10
讀完《自省清單》這本書，我深受啟發(fā)，深感自我審視與反思的重要性。這不僅是一本引導我們如何深度剖析自我、提升個人修養(yǎng)的實用指南，更是一面鏡子，讓我們有機會直面內心深處的自己，挖掘潛在的優(yōu)點和待改進之處。
作者在書中通過精心設計的一系列自省問題，幫助讀者從生活態(tài)度、工作習慣、人際交往、道德品質等多個維度進行深入而全面的自我審查。這些問題猶如一把銳利的手術刀，精準地切中了我們日常生活中可能忽視或者逃避的問題核心，使我在閱讀的過程中不斷產生共鳴，也不禁對自身的行為模式和思維方式進行了深刻的反思。
在閱讀過程中，我被作者強調的“知行合一”理念深深打動。真正的自省并不僅僅停留于認識自身的不足，更重要的是將這種認知轉化為實際的行動，以持續(xù)不斷的自我提升和完善為目標。書中列舉的諸多實例也讓我明白，只有堅持每日自省，勇敢面對自己的缺點，并有決心去改正它，才能真正實現(xiàn)個人的成長與蛻變。
此外，《自省清單》還教會了我要用一顆包容和理解的心去對待他人，因為我們每個人都有優(yōu)點也有不足，都需要時間和空間去成長。通過自省，我們可以更好地理解自己，也能更為寬容地理解他人。
總結來說，《自省清單》給我?guī)淼?收獲遠超預期，它像一盞明燈，照亮了我內心的世界，指引我走向更加成熟、完善的人生道路。我相信，只要持之以恒地運用書中的自省方法，我將能更好地認識自己，塑造更好的自我，從而在生活中做出更有價值的選擇，實現(xiàn)更高層次的人生追求。
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