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讀釣魚的啟示有感_

時間:2021-06-17 14:18:06 讀后感 我要投稿

讀釣魚的啟示有感_600字

  讀完一本書以后,相信大家的視野一定開拓了不少,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的讀釣魚的啟示有感_600字,希望對大家有所幫助。

讀釣魚的啟示有感_600字

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  “天知地知,就是無人知;在無人知曉的情況下,有件事做得對做得好!边@是一位美國著名建筑師詹姆斯。勒菲斯特說的,來自他對兒時一件事的感悟,就是《釣魚的啟示》的內(nèi)容。

  主要講了三十四年前的一個晚上,“我”和父親去釣魚好不容易釣到一條大鱸魚,此時正是離捕撈鱸魚開放時間前兩個小時,所以父親讓我把鱸魚放回水里的故事。

  “我和父親得意地欣賞著這條漂亮的大鱸魚,看著魚鰓在銀色的月光下輕輕翁動”此時我和父親是多么得意,能夠釣到一條這么大的鱸魚。可是過了一會兒,父親把目光轉(zhuǎn)向我:“孩子,你得把它放回湖里去。”“爸爸,為什么?”我急切的問!澳氵會釣到別的魚的!备赣H平靜地說。從這,我深深的體會到,當(dāng)時“我”是多么的不理解爸爸的做法,是多么痛恨爸爸,責(zé)怪他的奇怪想法?伞拔摇敝栏赣H這樣做是有用意的。

  讀了父親的話,我不禁想起了發(fā)生在我身邊的事。有一次,我到超市買東西,挑選完后排隊付錢,排在我前一位的人很得意,我不解他為什么這樣,便上前一步看了看,原來是售貨員多找給了他五元錢,至于嗎?我用鄙夷的目光看著他。不僅僅是超市,別的地方也同樣。如:街上會有人隨手亂扔垃圾,不尊重清潔員的成果,不遵守規(guī)則,從這可以看出什么,很簡單,就是道德的問題。現(xiàn)今的社會中缺乏道德的事真的太多太多,我們就應(yīng)該像文中的主人公那樣遵守道德規(guī)則。

  一句話:道德只是個簡單的是與非的問題,但是實踐起來卻很難。只要樹立起勇氣和力量,就能自覺的抵制住“誘惑”。

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  《釣魚的啟示》是一篇告訴我們做人的道理的文章。這篇文章主要寫了“我”和爸爸去河邊釣魚,“我”釣到了一條很大很漂亮的鱸魚。可是爸爸卻讓我放生這條大魚,經(jīng)過“我”和爸爸的對話,“我”還是無可奈何的放生了大鱸魚,這件事讓我明白了一個道理:道德只是一個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。把釣到的大鱸魚返回湖中,一個人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話,就會獲得道德的實踐和力量。

  這篇文章給我了啟迪:在人生的旅途中不可能是一帆風(fēng)順的,總會面臨一些道德的抉擇。雖然道德抉擇只是一個選擇題,而且只是有是與非兩個答案,可是是做對的,應(yīng)該做的往往對你沒有暫時的利益;而是錯的,對大部分人無益的,反而對你有暫時性的幫助。這時,就要看你是如何選擇的:是選擇踏踏實實的做好自己的事情和事業(yè),去誠實地道歉;還是做一個違背自己良心的人,去做損人利己的事情,從而獲得榮譽(yù)、地位不、財富甚至一點點方便。在你選擇的時候,就必須得抵抗強(qiáng)大的虛榮心,并且不受誘惑和吸引。更要和自己的心理作斗爭,所以很難選擇。其實我也有過這樣的經(jīng)歷:有一次,我的數(shù)學(xué)考了100分,可是在老師評講試卷時,我發(fā)現(xiàn)我有一處錯,當(dāng)時我索性地拿出了圓珠筆,當(dāng)我準(zhǔn)備落下這充滿謊言的筆時,我停下來了。因為我在想,到底是做一個誠實的人還是做一個人卑微的人?后來,我選擇了誠實。

  在面臨道德難題時,如果你不知怎麼是對怎麼是錯事就想:我一定要考慮其他人的看法,并且一定不能違背良心和人格,而且要有尊嚴(yán)。

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  作者和他的父親在一個月光如水的夜晚去湖邊釣魚。那次釣魚離鱸魚開放捕撈的時間還有一段距離。他們不一會便釣到了一條大鱸魚,但是,在一段艱難的決擇后,父親選擇放掉這條誘人的大鱸魚。作者不骨放掉大鱸魚,因為旁邊空無一人,只是萬籟俱寂。但是,如果不放掉,就會受到來自內(nèi)心的譴責(zé),經(jīng)過百般思想和爭辯,作者依依不舍地把鱸魚放回湖里。

  誠實只是一個簡單的是與非的問題,做每一件事,我們都要誠實對待,不要說謊話。其實,做到誠實守信并不難,如果你沒有做“虧心事”,半夜怎會怕“鬼敲門”?就算是做了不對的事情,及時改正也是好的。

  我聽過這樣一則故事:從前,有一位盲人乞丐,每天都帶著一個小女孩在大街上乞討。一天,有一個老婆婆路過這里,看見了小女孩,便走過去問:“小朋友,旁邊這位是你的爸爸嗎?”“是的,奶奶!”小女孩回答道!芭,那真是太可憐了!他一點也看不到了嗎?”老婆婆問。“是的!毙∨⒀b出一副可憐兮兮的樣子說!澳惆职质鞘裁磿r候失明的?”老婆婆邊說邊把一張十元的紙幣往碗里投。小女孩天真地說:“每天早上八點!毙∨⒄f完,老婆婆就氣憤地走了。從此,來給乞丐投錢的人就越來越少了。

  之所以人們不來給乞丐投錢,是因為那些乞丐用不正當(dāng)?shù)睦碛蓙碇\取別人的錢財,這樣不僅不會讓施舍的人更多,還失去了人們的信任,導(dǎo)致同情乞丐的人越來越少,所以,誠實是不可缺少的。

  “謊言瞞得了一時,卻瞞不了一世!彼傆斜唤掖┑囊惶臁K,同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,學(xué)做一個誠實的人吧!

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  我讀了《釣魚的啟示》這一課,知道了做人必須要有道德。

  這一篇課文講了有一位父親,和他兒子去釣魚,他的兒子掉到了一條大鱸魚,可是距離開放捕撈鱸魚的時間還有兩個小時,之后父親就讓兒子把魚放回湖里去,經(jīng)過父親的嚴(yán)格教育最終兒子也擁有了道德實踐的勇氣和力量。

  所以我從這篇課文里感到了,父親有高尚的道德品質(zhì),讀了這篇課文,我也想到了我身邊也有類似這樣的故事,可是我和他做的恰恰相反,后來幸虧媽媽讓我意識到了自己的錯誤,有一次,我和姐姐、弟弟、媽媽、爸爸一起去了抗大紀(jì)念館,之后進(jìn)去之后,人家就說不許拍照,我心里就想:“我拍了就怎么了,你又不能來把我揍一頓或罵一頓!焙髞砦覀円贿呑呶乙贿吪恼,我看見了許多那舊時代的做飯用的東西、還有下地干活用的東西、撲克牌、草鞋……我感覺好不容易來了,我就想把這個拍下來,后來就要拍了的時候,媽媽就說:“孩子,我們不要拍了,雖然他們不能把你怎樣,但是我們這樣是不道德的,我們還是遵守人家這里的規(guī)矩吧!”我當(dāng)時就想:“媽媽什么不讓我拍了,難道媽媽想讓我自己意識到錯誤嗎!焙髞砦乙矝]管它三七二十一我就大聲哭了出來說:“媽媽,我在這拍幾張照發(fā)到博客上不行嗎,而且這都是舊時代的東西,我都沒有見過,拍幾張留做紀(jì)念!眿寢岊D時滿臉嚴(yán)肅沒有商量的余地,我就只好放下了手中的手機(jī),我們參觀完了抗大紀(jì)念館,我在這里面收獲了許多,我不僅知道了里面的一些東西,還知道了要有道德,抵制住誘惑。所以在現(xiàn)在我的生活里,時時刻刻想著媽媽教育我的話,做人要有道德,所以現(xiàn)在更是懂得了道德的重要。

  在我們生活的一點一滴中怎能沒有道德呢?

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  前幾天我讀到一篇名叫《釣魚的啟示》的文章,它使我明白了一個道理。

  這篇文章講了一對父子去釣魚,兒子釣到一條大鱸魚,父親卻為了守規(guī)矩讓兒子把魚放回去, 兒子只好戀戀不舍地把魚放回湖中,此后兒子一直銘記父親的話,成一名著名的建筑師。

  當(dāng)我讀到”盡管沒有人看到我們,更無人知道我們是在什么時候釣到這條大鱸魚的, 但是從父親那不容爭辯的聲音中,我清楚地知道,父親的話是沒有商量的余地的!边@句話時,我覺得這是一位多么守規(guī)矩的父親啊,就算離開放捕撈只有兩個小時,就算根本沒人看到他們,就算有兒子乞求的目光,也根本沒有讓他的想法有一絲一毫的動搖。

  仔細(xì)讀讀這句話,我覺得他不僅是一位守規(guī)矩的父親,也是一位了不起的父親。他能在自己面臨道德抉擇時,果斷地做出正確的選擇。相反,有些父母只為了自己和孩子的利益著想,在面臨道德抉擇時,連想都不想就選擇了放棄道德。當(dāng)他們覺得自己占到便宜時,其實沒有,他們反而一直在為孩子做反面教材。將來他們的孩子長大了,也會成為一個自私的人,不會做出正確的選擇,也就無法在社會上立足。

  當(dāng)我讀到”道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難!边@句話時,我覺得,是啊,道德說起來就是那么簡單,但從作者把大鱸魚放回湖中的難過心情可以看出,要想實踐道德是很難的,實踐道德是要放棄個人利益的。

  在生活中,也有許多類似這條大鱸魚的道德抉擇。當(dāng)售貨員多找你錢了,你會怎么做?當(dāng)有人掉錢了,恰好被你揀到,你會怎么做? 當(dāng)紅燈亮了,路口并沒有車,也沒有警察和攝像頭,你又會怎么做?

  這篇文章讓我明白了,做人要做一個有道德的人,要有勇氣去實踐道德。

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  這是一篇很有教育意義的課文。

  課文寫的是:作者11歲那年,有一天他和父親去釣魚。由于輕車熟路和好運使然,作者釣到了一條漂亮的大鱸魚。但因為還沒有到開放捕撈鱸魚的時間,按規(guī)定此時釣到的鱸魚不允許帶走。作者年幼,認(rèn)為四周無人,悄悄帶走鱸魚無人知曉。父親靜默片刻,以不容置辯的語氣要求兒子把魚放回湖中。兒子嘟囔著小嘴、悶悶不樂地把鱸魚放回魚池。三十四年后,那個曾經(jīng)沮喪、不情愿地把鱸魚放回池中的孩子,而今成為一名正氣凜然、剛正不阿的著名建筑設(shè)計師。當(dāng)面對誘惑時,他總會想起父親的告誡:“道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難!笔前,小小年紀(jì)能把已釣到不能帶走的漂亮大鱸魚放回湖中,本身就是一件不容易的事!一個人要是從小受到這樣的嚴(yán)格自律教育的話,就會獲得道德實踐的勇氣和力量。父親是對的,魚貪餌,愿者上鉤;人貪利,終落陷阱。勿以善小而不為,勿以惡小而為之!現(xiàn)在想想,父親當(dāng)時若是睜一支眼閉一支眼讓兒子把鱸魚帶走,后果將不堪設(shè)想。凡事有第一次,就一定會有第二次,第三次......倘若如此,作者將失信于人,碌碌無為。即使當(dāng)了官員或領(lǐng)導(dǎo),也一定會貪污枉法或經(jīng)受不住誘惑而聲敗名裂甚至鋃鐺入獄。

  學(xué)完這篇課文,我想起一個典故:東漢時期,有一位叫楊震的官員為官清廉,剛正不阿,深受百姓愛戴。一次,他提拔了一位秀才當(dāng)官。那名秀才于某天半夜拿來三百兩金子酬謝楊震。秀才說:“楊大人,感謝您對小生的厚愛,請收下晚生的一片心意!睏钫鸫笈f:“我提拔你,是因為你有才干,希望你為國家作貢獻(xiàn)。這錢,我萬萬不能要!”秀才:“大人,現(xiàn)在深更半夜的,沒有人會知道,您把錢收下吧!”楊震厲聲喝道:“天知、地知、你知、我知,何謂’無人知’?”這就是著名的《楊震半夜辭金》的故事。

  讀完《釣魚的啟示》這篇課文,相信大家能從作者“永久的回憶”和“終身的啟示”中,悟出一些道理吧。

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  這學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了《釣魚的啟示》這篇課文,主中主要講述是在 年前一個傍晚,“我”和父親去釣魚,由于離捕撈鱸魚開放時間還差兩個小時,父親硬是要“我”把好不容易釣到的又大又漂亮的鱸魚放回到湖中的事,使我獲得了終身受益的啟示——從小受到嚴(yán)格的教育,就會獲得道德實踐的勇氣和力量。

  從課文中,我知道,其實父親也喜歡這條大鱸魚,也舍不得把大鱸魚放回到湖中去,“他看了好一會”父親在想什么呢?他這時正在思考是放?還是留下大鱸魚?最終,父親選擇了把大鱸放回到湖中去,給“我”做出了優(yōu)秀的榜樣。是啊,父親說過:“道德是一個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。”正是因為這樣,父親也在經(jīng)受道德的考驗。正是因為父親的教導(dǎo),幫助我戰(zhàn)勝了許多誘惑,獲得了成功。更重要的是教育了我從小就要經(jīng)受得起道德的考驗,形成積極的人生態(tài)度,有足夠勇氣戰(zhàn)勝各種各樣的“魚”的誘惑。讀了這篇課文,讓我想起了發(fā)生在我身邊的一些小事。

  有一周星期一,我按時到學(xué)校去上學(xué),前面有一個七八歲的小男孩,我見他彎腰拾起地上地東西,我清楚地看到,那是五元錢,我一路跟著他來到學(xué)校,看到那小孩子徑直地走到辦公室,把錢交給我值班老師,老師還沒來得及問他叫什么,他都轉(zhuǎn)向出來了。當(dāng)時我就在想:這小弟弟的良好品質(zhì),不正給我上了一節(jié)品德課嗎?他不正給我們樹立了一個好的榜樣嗎?我又想:學(xué)校考試?yán)蠋煻嘟o我們打了分?jǐn)?shù),是暗自高興還是要求老師糾正?買東西時售貨員多找了錢,是退還?還是將錯就錯?過馬路,紅燈亮了,周圍沒有警察,是沖過去?還是等?……的確,與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”,在我們生活中經(jīng)常碰到,我們能經(jīng)受得起考驗嗎?

  通過學(xué)習(xí),我終于明白了,在我們的人生道路上,會有許多“魚”,它在誘惑我們,讓我們誤入歧途。我一定不能讓自己越過道德這條防線,把握好人生的舵,努力向前行駛!

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  《釣魚的啟示》主要寫作者在鱸魚捕撈開放日的前一天傍晚,與父親在湖邊釣魚。一條大魚上鉤了,他們父子都非常高興,但父親卻讓他把它放回湖里去。當(dāng)知道自己祈求無果時,作者只好沮喪地放掉了大鱸魚。

  其實,當(dāng)時周圍沒有一人,他們父子完全可以把大鱸魚“吞”掉。在道德與誘惑兩者之間,他們毅然選擇了道德……他,一個普通人選擇了道德,我們同樣是普通人,但我在兩者之間卻做出了錯誤的判斷,F(xiàn)在想起來,追悔莫及……

  三年前的一個傍晚,媽媽讓我去超市買雞蛋?呻娨暲镎诓シ盼易類劭吹膭赢嬈!我直奔超市,匆匆忙忙裝了幾個雞蛋,三步并作兩步跑向收銀臺?吹角斑叺摹叭她垺,我嘆道:完了,我的動畫片呀!過了好長時間才輪到我,收銀員邊幫我打包好,邊找給我零錢。我站在那兒數(shù)了數(shù),卻意外地發(fā)現(xiàn)在眾多一塊錢中夾著一張十元大鈔。我驚出一身冷汗,要?還是不要?要是…… “小朋友,夠不夠數(shù)?”“夠……當(dāng)然夠……”我驚慌失措地跑了出去。這么一個大超市,不會在乎這10元錢吧?

  過了兩天,媽媽發(fā)現(xiàn)了那十元錢,問我為什么買了東西錢反而多了。我只好實話實說。媽媽一皺眉頭,語重心長地對我說:“以后可不能這么做了,要知道,十元雖不是大數(shù)目,但是一個人的道德卻是無價的!甭犃藡寢尩脑,我慚愧的低下了頭。

  早在幾十年前,英國作家韓素音曾說過:“現(xiàn)在全世界最大的毛病是什么?是沒有道德!彪m然現(xiàn)在與那個年代不一樣了,道德的規(guī)范會有所不同,但有一點是不會變的,那就是強(qiáng)調(diào)個人的利益而損害別人的利益是不道德的。

  直到今天,我知道了,十元是小錢,但它卻可以考驗一個人的道德。任何事物與人格相比,都不算什么。丟了任何東西也不能丟了人格。

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  我一瞧,周圍沒有一個人看到我撿了錢,不禁浮想聯(lián)翩:要是我把這一百元錢占為己有,可以買很多很多自己喜歡的東西呢!可以買薯片,可以買那支漂亮的鋼筆,可以買早已心儀的那個彩色彈彈球……這時,我心頭卻響起了另一個聲音:“這不是我的錢,我可不能隨便亂拿別人的錢!”哎,我究竟該如何是好啊?那張百元大鈔在我不自覺地揉搓下,變得皺巴巴的,顯得面目猙獰,似乎在嘲笑我的貪心,又似乎在誘惑著我將它放進(jìn)口袋。

  在遇到這張百元大鈔前的我,一路上歡聲笑語,一會兒和爸爸猜猜拳,轉(zhuǎn)身又和媽媽開個玩笑,簡直不亦樂乎。但是,現(xiàn)在呢?那份高興勁兒卻已消失殆盡,手中的那張皺巴巴的“大鈔”被我手心的汗水慢慢浸透,握在手上似乎有千斤重,好不痛快!安唬也荒苣脛e人的東西,這和小偷有什么區(qū)別!”腦海中突然一聲大吼。

  “叔叔,您的錢掉了?”“哦,謝謝你,小伙子!瞧我這粗心勁!這是您兩夫妻的兒子啊?小伙子不錯哦!……”我有點不知所措,只能呵呵地干笑著,但是心頭似乎放下了一塊大石頭,總算又有心思看看旅途的景致了,終于又可以和爸爸媽媽說笑打鬧了,我不后悔!

  那一年,作者剛滿十一歲。他同父親一起去島上釣魚,過了好長時間,作者的魚竿突然劇烈地抖動了一下,一定是個大家伙上鉤了。作者把魚鉤一收,果然是條很大的魚,而且還是鱸魚。父親看了看手表,距離開放捕撈鱸魚的時間還有兩小時,父親叫兒子把魚放了。作者問父親為什么?父親卻平靜地告訴兒子還會釣到別的魚的,用行動告訴了兒子學(xué)會抵御外在的誘惑。作者雖然心里很矛盾,但最終戰(zhàn)勝了誘惑,依依不舍地把魚放回了湖里。

  在今年春節(jié)外出旅途中,我也遇到過與那條鱸魚相似的誘惑。那是一次回家途中,我正在一輛旅游車上。由于車子的震動,一張百元大鈔從一位叔叔的口袋里滑落。我發(fā)現(xiàn)了那張百元大鈔,并將它撿起。

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  讀了釣魚的啟示這篇文章,我深讀后感受,作者父親的話也深深地印在了我腦海中。

  文中父親嚴(yán)格的教導(dǎo)對作者啟發(fā)很大。雖然是一條誘惑人的漂亮的大鱸魚,不過父親克服了自己留下大鱸魚的心理,為兒子樹立了一個好榜樣。

  其實,我們生活中也有人,為了利益,而去做違反社會公德的事。

  上次我在超市購買物品,一不小心,將貨架上的一些東西碰了下來,掉了個滿地。剛想彎下腰去撿,眼隨意瞟了瞟四周:沒人!我松了一口氣。想:管他呢!反正沒人看見!于是我趁沒人看見,轉(zhuǎn)過身,走了。

  可讀了這篇文章后,我感到極為慚愧。假如每個人都像自己一樣,那大街上還會干凈嗎?花草樹木還會生機(jī)嗎?溪水還會清澈嗎?

  社會上,有許多人明白道德中是與非的問題,可為了利益、金錢,而丟棄了自己的道德品行。

  正如父親所說的:從小受到這樣嚴(yán)格的教育,就會獲得實踐的勇氣和力量。

  不只是小孩,有些大人,也不好好遵守社會的公德。

  大街上,每個人從小都知道紅燈停,綠燈行。可很多人,看看現(xiàn)在是紅燈,便等不及了,旁邊又沒車,便快步走了過去,引得許多人都想:別人都過去了,我也得過去了。他們也不想想,假如每個人都這么不顧一屑,那紅綠燈又有什么用呢?交通事故的發(fā)生也就無法避免了。

  記得一位名人曾經(jīng)說過:真正衡量人品格的,是看他在沒有人發(fā)現(xiàn)的時候在做些什么。

  這句話給了我一個很好的啟示:現(xiàn)在社會上很多人,為了個人蠅頭小利,而昧著良心去做不該做的事。不顧社會公德,不管是非對錯,甚至違法犯罪,鋌而走險,而結(jié)局是害人又害己。我想我們是多么需要有崇高的道德準(zhǔn)則和良好的社會公德啊!古人說:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。讓我們共勉吧!

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  那一年,我剛滿11歲。有一天,像往常一樣,我隨著父親去新漢普斯湖中的小島上去釣魚。

  那是鱸魚捕撈開放日的前一個傍晚,我和父親分別放好魚餌,然后舉起魚竿,把釣線拋了出去。晚霞輝映的湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪。不一會兒,月亮升起來了,湖面變得銀光閃閃。

  過了好長時間,魚竿突然劇烈地抖動了一下,一定是個大家伙上鉤了。我小心翼)翼地一收一放,熟練地操縱著。也許是魚想擺脫我的魚鉤,不停地跳躍著并甩動尾巴,湖面上不時發(fā)出“啪啪”的聲音,濺起了不少水花。我等到那條魚掙扎得筋疲力盡了,迅速把它拉上岸來。啊,這樣大的魚!我還從來沒有見過,還是條鱸魚。我和父親得意地欣賞著這條漂亮的大鱸魚,看著魚鰓在銀色的月光下輕輕翕動著。

  父親劃著了一根火柴,看了看手表,這時是晚上10點,距離開放捕撈鱸魚的時間還有兩個小時。父親盯著鱸魚看了好一會兒,然后把目光轉(zhuǎn)向了我:“孩子,你得把它放回湖里去!

  “爸爸!為什么?”我急切地問道。

  “你還會釣到別的魚的!备赣H平靜地說。

  “可是不會釣到這么大的魚了!蔽掖舐暊庌q著,竟然哭出了聲。

  我又抬頭看了一下四周,到處都是靜悄悄的,皎潔的月光下看不見其他任何人的影子,我再次把乞求的目光投向了父親。

  盡管沒有人看到我們,更無人知道我是在什么時候釣到這條鱸魚的,但是,從父親那不容爭辯的聲音中,我清楚地知道,父親的話是沒有商量的余地的。我慢慢地把魚鉤從大鱸魚的嘴唇上取下來,依依不舍地把它放回到湖里去。大鱸魚有力地擺動著身子,一轉(zhuǎn)眼便消失在湖水中了。

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  我讀了《釣魚的啟示》這篇課文,感受極深,讓我領(lǐng)悟了這句話的真正含義。

  這一篇課文主要講了34年前的一個夜晚,在離鱸魚開放日的時間只差兩個小時,我好不容易釣到了一條又大又漂亮的鱸魚?墒歉赣H命令我把鱸魚放回湖里,我對爸爸的做法很不理解。34年后,功成名就的我對父親的教育有了深刻的感悟。從此,我便有了道德實踐的勇氣和力量

  我剛開始讀這一篇文章的時候,我的腦海中就產(chǎn)生這樣的一個疑問:作者的爸爸為什么要放了呢? 難道不好看嗎?我百思不得其解。后來,老師告訴了我們原因:捕撈鱸魚的時間未到,把釣到的鱸魚留著,就是錯誤,而把鱸魚放回湖里,就是正確的。道德認(rèn)識道德選擇就是這么簡單。從作者放魚回湖心情的沮喪,可以看的出實踐道德很難,實踐道德。就是放掉到手的魚,放棄個人利益,老實還告訴我們:“魚”指的是形形式式的誘惑,指各種各樣的個人利益。這時,我不由得對這位父親產(chǎn)生了敬佩,正是因為他在道德面前,做出了正確的抉擇,才使作者走向了一條正前的道路,他真是一位英明的父親!

  這不禁讓我連想到了發(fā)生在我生活中的故事。

  那天放學(xué)回家的時候,我去小店里買瓶水,我正付錢的時候,看見一位悠閑的大人正拿著手機(jī)在打電話,見他兜里掉出了10元錢,我當(dāng)時想要不要告訴他掉錢了呢。要是不告訴他我就可以拿錢去買好多吃的了?墒钱(dāng)時我又想起老師說小孩不能說謊的,要把錢還給失主的。于是我馬上撿錢來還給那個人。那個人見道這情形,連忙說謝謝。當(dāng)時我也怪不好意思的。

  這件事情雖小,但也讓我在道德方面做出了選擇。由此我也想借書上的話來說:人生的路還很長,也許會遇到各種各樣誘惑人的“魚”,我們都要用道德的標(biāo)準(zhǔn)來約束自己。

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  讀了《釣魚的啟示》這篇文章后,我深有感觸,作者父親的.話深深地印在我的腦海中。

  本文記敘了作者童年時和父親去釣魚,好不容易釣到一條大鱸魚,卻因未到捕魚開放日的時間,父親堅持讓作者將鱸魚放回湖中,當(dāng)時作者不理解父親的做法。三十四年后,作者成為著名的建筑師,才明白父親的用意:道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。一個人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話,就會獲得道德實踐的勇氣和力量。

  我們都知道要自覺地遵守規(guī)則,可是在很多時候,很多人為了自己一時便利而違反規(guī)則。也許,他們并不是故意要這樣做,而是面對誘惑,心存僥幸,不能管住自己。

  記得有一次,我去85°C買早餐,我精心地挑選了一盒35元的香濃芝士蛋糕和一塊8元的面包。來到收營臺前,營業(yè)員阿姨算了錢,共22塊。我不由地心頭一愣,不是43塊嗎?怎么少算了21塊?我躊躇著是否告訴營業(yè)員阿姨她算錯了賬,正當(dāng)我在道德與誘惑面前徘徊,老師的教導(dǎo)在我腦海里一閃而現(xiàn):在生活中,不可以為了利益、金錢而丟棄了自己的道德品行。于是,我堅定地對營業(yè)員阿姨說:“阿姨,您算錯錢了!”營業(yè)員阿姨聽罷,瞪大眼睛,忙不迭地再算了一遍。果不其然,營業(yè)員阿姨算錯了錢。她頓時翹起大拇指微笑地對我說:“你真是個誠實的好孩子!”我暗暗慶幸自己在道德實踐面前做出了正確的選擇。

  一位名人曾經(jīng)說過:“真正衡量人品格的,是看他在沒有人發(fā)現(xiàn)的時候在做些什么!边@句話正是《釣魚的啟示》給我們的告誡,現(xiàn)在社會上很多人為了個人蠅頭小利,而昧著良心去做不該做的事,不顧社會公德,不管是非對錯,甚至違法犯罪,鋌而走險,而結(jié)局是害人又害已。愿我們都能堅守原則,不為利益所動,獲得道德實踐的勇氣和力量,最終實現(xiàn)自己的理想。

讀釣魚的啟示有感_600字14

  翻開語文書,一篇課文一十分搶眼,那就是《釣魚的啟示》,因為它講述了一個感人至深的故事打動了我的心。作者受到了“從小受到像把大鱸魚放回湖中”這樣的嚴(yán)格教育,懂得了“面對生活中的誘惑,要依道德的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行抉擇”的道理。

  在人生的某個重要時刻,面對誘惑,而你要做出正確的選擇時,是相當(dāng)困難的。比如你在街上拾到了十元錢,你會占為己有,還是會交給警察呢?比如當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一家小店中老板正在打盹,此時你是店中唯一的顧客,并且你喜歡一件玩具就在你的手邊,你會偷偷拿著這樣?xùn)|西,悄悄溜出小店嗎?這些都是生活中的小事,可就算是這些小事,你也能做到依道德標(biāo)準(zhǔn)去抉擇嗎?

  我在讀《釣魚的啟示》時,就思考著為什么作者的爸爸不讓作者把這條大鱸魚帶走呢?這對于作者來講是一個比較大的誘惑,但作者的父親堅決地要求作者把魚放了,突出了父親在抉擇上的態(tài)度,就是必須符合道德標(biāo)準(zhǔn)。

  如果人生中遇到更大的誘惑,誰還能知道該如何抉擇?記得有一則新聞報道:有兩名女子在銀行取錢,一位只取三萬元,另一位取三百萬。銀行職員不小心弄錯了,把三百萬元給了只需三萬元的女子,而原本需要取三百萬的女子只得到三萬元。得到三百萬的女子心里竊喜,攜款出逃,最終人家報了警,那位貪得無厭的女子被抓,在牢房里度過了余生。這是一個多么典型的例子啊,當(dāng)面臨現(xiàn)實誘惑時,如果做出錯誤的決定,那么將會付出沉痛的代價!

  是啊,道德只是個簡單是與非的問題,實踐起來卻很難。一個人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話,就會獲得道德與實踐的勇氣與力量。在做人生的重大抉擇的時候,就不會作出讓自己后悔的決定。現(xiàn)在社會上很多人,為了個人蠅頭小利,而昧著良心去做不該做的事。不顧社會公德,不管是非對錯,甚至違法犯罪,鋌而走險,而結(jié)局是害人又害己。我想我們是多么需要有崇高的道德準(zhǔn)則和良好的社會公德啊!

  古人說:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。讓我們共勉吧!

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  在《釣魚的啟示》這篇課文中,令我印象最深的一句話是:道德只是一個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。把釣到的大鱸魚放回湖中,一個人要是從小就受到這樣嚴(yán)格的教育的話,就會獲得道德實踐的勇氣和力量。這句話雖然簡短,可對我來說,卻蘊含著很深的啟示:做人要講誠信,判斷道德的是非很簡單,可要落實在自己的行動上,自己的身上,卻很難。假如你一次又一次地堅守了道德,那么道德就會成為一種習(xí)慣,以后的人生路就會走得更加平坦。在文章中,作者寫到鱸魚捕撈開放日的前一個傍晚,“我”和“父親”去釣魚,“我”好不容易釣到了一條大鱸魚,“父親”卻讓“我”把鱸魚放回湖里,當(dāng)時“我”對爸爸的做法很不理解,甚至感到十分“沮喪”,但最后“我”還是依依不舍地把魚放回了湖里。放生后,卻明白了道理:雖然這一次的抉擇讓我很不情愿,但是如果我選擇了利益,那么,有了一次就會有第二次,以后就會養(yǎng)成習(xí)慣,無視道德的存在。

  在生活中,我也有過類似的經(jīng)歷:有一次,我在小區(qū)里走著,忽然發(fā)現(xiàn)了50元錢,我頓時又驚又喜,連蹦帶跳的跑過去,把錢撿了起來。我正準(zhǔn)備占為己有的時候,想到了《釣魚的啟示》里父親說的話,左思右想,還是就把錢交給了物業(yè),找到了失主。

  其實,在生活中,道德占據(jù)著重要的位置。有許多事都不舍得放棄自己的利益。你堅守道德,你就會得到更大的財富——道德!

  是。〉赖轮皇且环N習(xí)慣,只要你時時督促自己,行為道德,你將把道德當(dāng)做自己的必須具備品質(zhì)。他將帶你取得成功,贏來財富!

  我們的人生才剛起步,可能會面對很多的誘惑,請記住道德是一種習(xí)慣,這樣的人生才會更有意義!

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