小學(xué)生讀《匆匆》有感（通用5篇）

　　讀完某一作品后，大家一定都收獲不少，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編整理的小學(xué)生讀《匆匆》有感（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　小學(xué)生讀《匆匆》有感1

　　‘燕子去了有再回來的時候；楊樹枯了，有再青的的時候；桃花謝了，有開的時候，可是我們的日子一去不復(fù)返的。是啊，時間如流水，在洗手的時候，在吃飯的時候，在沉默，日子正在我們的身邊飛去�！�

　　暑假里我讀了朱自清的散文《匆匆》，放下書我望向窗外，似乎看到了時間正從我的眼前流失，正從我身邊飛過，我不禁感嘆，時間去的匆匆。

　　以前的我，從不懂得珍惜時間，只知道看電視，玩電腦。其實當(dāng)我正在做這些事的時候，時間已經(jīng)走的無影無蹤了。

　　現(xiàn)在的我，懂的時間的珍貴了。我算算已經(jīng)過了三年的時間了，怎么補回這些時間呢，我想好了，一節(jié)課40分鐘，認(rèn)真聽課，不開小差。課間10分鐘，用來看一些高雅的文章，增加課外知識。有的時候我真著急呀，恨不得一把拖住時間，讓時間慢點跑，媽媽說，時間是拖不住的，要珍惜時間，就會利用時間。我體味著媽媽的話，反省著自己，不再讓時光悄悄地從我身邊溜走了。

　　在以后的日子里，我一定要把握住時間，爭分奪秒地學(xué)習(xí)，做一個充實，惜時的人。

　　小學(xué)生讀《匆匆》有感2

　　今天，我們在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了匆匆這篇課文，課文主要刻畫了時間來去匆匆的特點，表達(dá)了作者對虛度時光感到無奈和惋惜。讀后，我感到十分愧疚。

　　魯迅先生一生只活到55歲，但它卻給我們留下了650萬字的作品，他往往善于在繁忙的時候擠出時間來看書寫作。

　　我和他們比較真是天壤之別，我是一個不珍惜時間的學(xué)生，像上學(xué)期一樣，從我知道我數(shù)學(xué)這門功課不好的時候，想利用課余的時候來復(fù)習(xí)，可是看到別人在玩的時候，我心里總是想，先玩一下，再來學(xué)習(xí)，也沒什么事，可是一玩就是幾個鐘頭，想復(fù)習(xí)也沒辦法了。一天拖一天，直到再一次數(shù)學(xué)考試時，等試卷發(fā)下來的時候，79分，讓我大吃一驚。在細(xì)細(xì)里算著，自己已經(jīng)過了4745天了，真是不敢想象。離畢業(yè)考還有幾個月，夠我們復(fù)習(xí)了，雖在不停感嘆去的匆匆，可忘記了在感嘆同時時間有溜走了。過去的就讓它過去吧，放眼未來，準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)，而不是停留于此。

　　讀了著篇課文后，我要抓住現(xiàn)在的分分秒秒，努力學(xué)習(xí)，將來報效祖國。

　　小學(xué)生讀《匆匆》有感3

　　朱自清寫下的散文集《匆匆》主要講了朱自清感嘆時間來去匆匆，稍縱即逝，一轉(zhuǎn)眼就消失的無影無蹤，并舉了幾個例子告訴我們時間是怎樣匆匆溜走的。 “一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這說明了時間是用金錢買不到的，時間是最寶貴的�！拔乙�珍惜時間”“從此以后，我要好好利用時間做有意義的事情“這些話，每一個人都會說，但會不會做呢？我可以毫不猶豫的告訴你們：一半以上的人都做不到。

　　不知你們聽過這兩個故事沒有：有一個叫“童年老頭兒”的老人說，在他兒時，他覺得————自己的日子還有很多，不必?fù)?dān)心，便一天天的荒廢，無所收獲，在他青年時，他仍覺得自己還有很多時間，便沒有去留意從身旁拄著拐杖經(jīng)過的老人，中年也是如此，終于有一天，他成了老人，那一天，他才恍然大悟：自己的日子不多了。所以，給自己取名為“童年老頭兒”。還有一個流浪漢，因為兒時貪玩好耍，長大后無所事事，只好靠流浪生活，有一天，他遇到了時光老人，并說：“要是世上有后悔藥賣，我就不會流浪了。于是，時光老人把他變回了小孩，他卻依然不好好學(xué)習(xí)，長大后一無所獲，又成了流浪漢。這兩則故事都告訴我們要珍惜時間。

　　同學(xué)們，請記住，你把握不了將來，也改變不了過去，唯一能做的就是掌控現(xiàn)在�？傁胫�昨天，又空度了今天，日子一去不復(fù)返，去的已經(jīng)去了，不會回來了，只有珍惜現(xiàn)在的時間，為自己設(shè)定一個目標(biāo)，努力朝它奮斗，有朝一日，你也能拼出成果，擁有自己的一番天地，才能在人生留下痕跡，不能白白走這一遭。

　　讓我們一起拼搏吧！把握好今天，將過去拋掉，將未來忘記，只有今天�。�

　　小學(xué)生讀《匆匆》有感4

　　《匆匆》是現(xiàn)代著名作家朱自清寫的一篇散文。文章雖短，但是卻給人留下了深刻的啟示和思考。學(xué)了這篇文章，我也是受益匪淺。

　　“燕子去了有再來得時候；楊柳枯了有再青的時候；桃花謝了有再開的時候�！边@些自然現(xiàn)象是可以周而復(fù)始的'但是人的時間卻是一去不復(fù)返，正所謂：“花有重開日，人無再少年�！�

　　大家都知道時間匆匆流逝，一去不復(fù)返，要珍惜時間，但大多數(shù)人都只把珍惜時間掛在嘴邊，卻沒有付出實際行動。就拿我們學(xué)生來說吧！每天放學(xué)回家，放下書包就“嗖”的一聲跑的無影無蹤，要不就是坐在電視機前，不然就是在網(wǎng)上大游戲……時間就這樣一分一秒地逝去了，而且消失得無聲無息，無影無蹤。為什么我們不利用這些時間來看些課外書，或幫媽媽做寫家務(wù)呢？

　　自古以來也有好多珍惜時間的名人：如魯迅就是把人們喝咖啡的時間用在了工作上。那些科學(xué)家發(fā)明的任何東西都是在爭分奪秒的工作中創(chuàng)造出來的。

　　為什么在同樣的時間里，人家能取得成功，而我們卻兩手空空呢？這就得你自己去找答案了。我們真該捫心自問：“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！卑�！

　　小學(xué)生讀《匆匆》有感5

　　我常常困惑，爺爺奶奶為什么總是津津有味地講述他們的童年往事；我常常困惑，爸爸媽媽為什么總是重復(fù)著“光陰似箭，日月如梭”“花無重開日，人無再少年”之類的話；我常常困惑，怎么又上課了？又要做作業(yè)了？我和Q友聊得正高興呢，《多拉A夢》正帶我展開想象的翅膀到處遨翔呢……

　　今天，讀了朱自清先生的《匆匆》，仿佛是春日里的清風(fēng)，吹走了我眼前的迷霧。啊！我懂了：時間來去是這樣的匆匆，多么寶貴��！爺爺奶奶感嘆，是因為童年非常美好；爸爸媽媽嘮叼，是為了讓我珍惜時間；可我呢，是沒有學(xué)會合理安排時間啊。

　　文中的一句話給我留下了最深刻的印象：“但不能平的，為什么偏白白走這一遭啊？”是啊，時間是有限的，如果在有限的時間里只做了些無意義的事，虛度年華，哪該是一件多么讓人懊悔的事啊。讀著文章，我想到了自己，每天早上，我總是磨磨蹭蹭不愿起床，美好的晨光就在我朦朧的睡眼前溜走了；放學(xué)后，我總是想多玩玩，看電視劇，玩電腦游戲……可當(dāng)我抬起頭時，天就黑了。我浪費了多少時間啊！我慚愧極了。

　　好吧，我不能再讓時間跑得比我快了，從今天開始，我要抓住太陽，好好地學(xué)習(xí)，好好地鍛煉，好好地生活，讓自己的每分每秒都過得有意義。

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