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讀《健康成長》有感
讀完一本書以后,大家心中一定有很多感想,這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編收集整理的讀《健康成長》有感,歡迎閱讀與收藏。
讀《健康成長》有感1
對《傳承文明,健康成長》這本書,可以說我看得真是愛不釋手啊!我真的好喜歡書里面的很多小故事。
當(dāng)讀到每個人肩頭都有責(zé)任這一章節(jié)時,我懂得了很多。我問正在做飯的奶奶:“責(zé)任是什么?”奶奶摸了摸我的頭,慈祥地說:“孩子,我不知道大家的責(zé)任是什么,但是我知道我目前的責(zé)任是為家人做飯,照顧好你們! 我問正在加班的爸爸:“爸爸,您的責(zé)任是什么?”爸爸親切地說:“我是一個商人,我的責(zé)任是誠信經(jīng)營,不做奸商!蔽覇栒谡J(rèn)真算賬的媽媽,“媽媽,您的責(zé)任是什么?” 媽媽溫和地說:“我是一名會計(jì),我的責(zé)任是給公司計(jì)賬,我經(jīng)手的每一筆帳都要清清楚楚,明明白白。” 媽媽俯身問我:“那你的責(zé)任是什么?”我不假思索地說,:“我是一名光榮的少先隊(duì)員,我的責(zé)任是當(dāng)祖國建設(shè)合格的接班人。我要好好學(xué)習(xí),尊敬老師,孝敬您和爸爸,還有爺爺奶奶”說完,媽媽微笑著向我點(diǎn)頭。
我要做一個敢于承擔(dān)責(zé)任的人,因?yàn)槟鞘怯赂业谋憩F(xiàn),我更要做一個勇于承擔(dān)責(zé)任的人,因?yàn)槟谴碇鴪?jiān)強(qiáng)。
讀《健康成長》有感2
讀完這本書后,我有太多的感觸,這本書就像母親一樣,告訴我們該怎樣做。
隨著社會的迅速發(fā)展,有許多更大的困難阻礙著青少年,我們要克服困難,克服困難,使自己變得強(qiáng)大起來,不再脆弱。
少年強(qiáng)則國家強(qiáng),我們這一代人是祖國的希望,我們要使自己強(qiáng)大,使國家強(qiáng)大,讓中國人為自己是一位中國人而感到自豪。
現(xiàn)在,青少年面臨許許多多的困難,書包越來越重、考試越來越多,缺少自由。種種困難使我們變得脆弱,不能自拔,使我們不能自己解決問題。
這些困難并不完全是壞得,如果找到解決方法,它們可以使我們強(qiáng)大。我們要知道,人生的道路不會永遠(yuǎn)是平坦的;生命的征程不會永遠(yuǎn)撒滿七彩的陽光。誰沒有經(jīng)歷過困難?不要怕它,你怕它,它就可怕,你不怕它,它就不可怕。
我們現(xiàn)在正值花季時期,在這一時期,有許多困難等待我們,特別是心理問題。
在這一時期,我們會逆反、自卑、厭學(xué)……這些都是非常棘手的問題,但是不要緊,沒有化不開的結(jié),心理問題靠自己解決,讓我們?nèi)?zhàn)勝它吧!
光陰似流水,一去不復(fù)回。很快,我們會面臨升學(xué)的問題,這關(guān)系到我們的未來,我們要珍惜每一分每一秒。我們是來學(xué)習(xí)的,既然是來學(xué)習(xí)的,就不該想其他的事,來了就要努力,不努力,我們又何必來呢?
我們要熱愛學(xué)習(xí),熱愛學(xué)習(xí)是一種美德,學(xué)習(xí)是我們的工作,掙錢是大人的工作。我們每次回家,可以看見大人在田里忙碌,面進(jìn)黃土,背朝天,汗一滴一滴地滴著,他們是那么賣力,他們是為了我們,為了更好的生活呀!
我們都是農(nóng)民的孩子,我們更渴望美好的生活,更看重每次的考試成績,更看重每次升學(xué)。
每次晚談之后,我在樓梯上看到那些高年級的學(xué)生在享受著美味的零食,一男一女走在一起,過著無憂無慮的生活,我真為他們感到可恥,感到中國的未來一片茫然。
所以,我想告訴他們,現(xiàn)在不是享受的時候,不要等到你們老年時再去懺悔,不要走向黑暗的深淵,你們快醒來,時間一去不復(fù)返呀!
讓我們努力學(xué)習(xí),改變我們的命運(yùn),成為國家之驕子吧!
讀《健康成長》有感3
近期以來,我讀了健康成長這本書,感受非常之大,也同時觸動了我的心靈。
生命在于運(yùn)動,我想這句話我們都主知道。不過可能沒有幾個人喜歡運(yùn)動。對于這一點(diǎn),我想請大家明白運(yùn)動的好處:
①體育鍛煉能改善神經(jīng)系統(tǒng)的功能。
、隗w育鍛煉能提高循環(huán)系統(tǒng)的功能。
、垠w育鍛煉能提高呼吸系統(tǒng)的功能。
、荏w育鍛煉能增強(qiáng)人體運(yùn)動系統(tǒng)的功能。
、蒹w育鍛煉能培養(yǎng)健康的心理。希望以后,大家積極參加各項(xiàng)體育鍛煉,強(qiáng)健身體。
我們小學(xué)生現(xiàn)在,不免會有嫉妒心理。可我想告訴大家;嫉妒心理的危害不可小視。并且嫉妒心理會影響人的身心健康。可能你們都不知道,心理學(xué)家認(rèn)為,嫉妒是一種病態(tài)心理。而且嫉妒會影響人的消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、免疫系統(tǒng),也會引起許多癥狀。五年級時,我學(xué)習(xí)了《草船借箭》這篇課文,講的是周瑜因嫉妒諸葛亮,而產(chǎn)生了害他的想法,最后只能自己認(rèn)輸。所以,希望大家有這種嫉妒心理的人,能及時改正。
我們現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),必須要熱愛學(xué)習(xí),可能現(xiàn)在會有一部分同學(xué)厭學(xué),我猜測可能是在學(xué)習(xí)上遇到了挫折,可我要告訴你們,挫折是最好的老師。當(dāng)我們面對挫折的時候,不要抱怨,應(yīng)該感謝;不要灰心喪氣,應(yīng)該更加努力。因?yàn)閹缀跛谐晒φ叩慕?jīng)歷中,都有數(shù)不清的失敗與挫折。希望大家以后努力學(xué)習(xí),早日成為國家的棟梁之才。
我們不僅要努力學(xué)習(xí),更要珍愛生命。你可能會想:生命是我的,關(guān)你什么事。我想告訴我:你的生命不僅僅屬于你,是你母親的的十月懷胎,才將你帶到這個世界上。所以希望你珍愛自己的生命,遇到困難時不要灰心喪氣,選擇放棄,因繼續(xù)努力,奔向?qū)儆谀阕约旱某晒Α?/p>
希望世界上的每一個人,每一個生命能夠健康成長。不斷提醒自己:我健康,我快樂,我成長!
讀《健康成長》有感4
這幾天,我讀了《心系奧運(yùn)健康成長》一書,讓我增長了許多知識,感觸很多。
從這本書的第一單元“走進(jìn)奧運(yùn),了解歷史”使我了解到奧運(yùn)會起源于古代希臘,那時的奧運(yùn)會是獻(xiàn)給宙斯的最隆重的聚會。因起源于美麗的神話王國古希臘的奧林匹克而聞名,擁有悠久的歷史。而現(xiàn)代真正意義上的奧運(yùn)會是在顧拜旦先生的倡議下開始的,歷經(jīng)多年逐漸發(fā)揚(yáng)光大,成為現(xiàn)在世界上最具有影響力的綜合性運(yùn)動會。在他身上承載了人類對和平和團(tuán)結(jié)的理想,顧拜旦先生也因此被人們尊稱為現(xiàn)代奧運(yùn)之父。自從1896年首屆現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動會在希臘首都雅典舉行,到如今的第29屆運(yùn)動會,整整經(jīng)歷了112年。這一百多年以來,奧運(yùn)會沒有在我們中國舉行過。在舊中國,奧運(yùn)會與中國無緣,在西方人眼里,“東亞病夫”就是中國人的代名詞。
從這本書的“奧運(yùn)夢想,終成現(xiàn)實(shí)”的“華夏健兒,揚(yáng)成奧運(yùn)”。使我了解到中國能在北京舉辦第29屆奧運(yùn)的不易。2001年7月13日,國際奧委員會主席薩馬蘭奇宣布:“2008年奧運(yùn)會的舉辦城市是中國北京!痹谶@一刻全球的目光聚集在北京,整個中國沉浸在歡樂的海洋中。這證實(shí)我們中國人站起來了,不僅參加了奧運(yùn)會,而且還得了很多金牌。中國從“東亞病夫”慢慢的變成奧運(yùn)榜上有名,是多么的不容易呀,它需要全體中國人的共同努力,尤其是運(yùn)動健兒的刻苦訓(xùn)練。中國射擊運(yùn)動員零的突破,一槍打破各國選手的記錄,吳雪娟帶病奪金,“跳水皇后”高敏、“跨欄冠軍”劉翔、“體操王子”李寧、“鏗鏘玫瑰”孫雯……這是黃皮膚的中國人在奧運(yùn)賽場上取得的巨大勝利,給我們中華人民共和國增添了光彩。
光陰似箭,日月如梭。2008年8月8日,全世界的目光將再次聚集北京,奧運(yùn)會的圣火將在神秘的東方燃起,這是人類歷史上的又一次飛躍。奧運(yùn)精神在我們每個人的心里落地生根,不知從何時起“更快、更高、更強(qiáng)”已成為我心中座右銘,在我的心中這也將是一個屬于自己的奧運(yùn)盛會。為了2008奧運(yùn)會能在北京順利完美的進(jìn)行,全國人民都做出了巨大的付出和積極的貢獻(xiàn),決心把這一屆奧運(yùn)會辦好,讓全世界看到中國人的風(fēng)采和炎皇子孫勤勞、勇敢、善良的中國龍的精神。這些精神都是我在這本書的“奧運(yùn)精神,光耀中華”單元中所體會到的。
通過對這本書的學(xué)習(xí),我想,作為我們小學(xué)生,我們一定要努力學(xué)習(xí)、好好鍛煉身體,積極為2008年奧運(yùn)會的順利召開做好準(zhǔn)備。為“同一個世界,同一個夢想”的實(shí)現(xiàn),讓我們歡呼吧:“2008年奧運(yùn)會,我們期待您的到來!”
讀《健康成長》有感5
幾天前,我們學(xué)習(xí)了冰心詩四首中的一首母親,這首詩表達(dá)了作者對母親的依戀之情,同時也表現(xiàn)出母愛的偉大。當(dāng)天上的風(fēng)雨來時,鳥兒躲到了它的巢里,而當(dāng)作者煩惱時,受到挫折時,她只躲到母親的懷里,由此看來母愛真?zhèn)ゴ。慢慢地,我想起母親對我的愛。
小時候,每次從幼兒園回來,總能吃到奶媽炒的蛋炒飯。那時候,我認(rèn)為媽媽炒的蛋炒飯昌最好吃的。蛋炒飯是媽媽的愛。
到了小學(xué)的時候,有一次我考了80幾分,回家垂頭喪氣的。當(dāng)我把分?jǐn)?shù)告訴媽媽聽時,她沒有打我,也沒有罵我,而是鼓勵我下次一定要加油。我聽了媽媽的話,在第二次測驗(yàn)中考到了98分,鼓勵是媽媽的愛。
到了小學(xué)高年級的時候,有一次我夜里發(fā)起了高燒,媽媽把我送到醫(yī)院去看病。到了醫(yī)院,我往病床上一躺,便睡著了,而媽媽卻坐在床邊的椅子上,看看我,又看看鹽水。一瓶水好了,她就叫護(hù)士把另一瓶接上就這樣,一直到夜里12點(diǎn)才輸好了。后來聽爸爸說,媽媽在我輸鹽水的時候,沒有睡一會兒,后來到了家里,一下子就睡著了。病床邊的守候也是媽媽的愛。
母親給了我們這么多愛,我們也要知恩圖報(bào),報(bào)答母親對我們的愛。
讀《健康成長》有感6
作家王蒙這樣描述青春,“是轉(zhuǎn)眼過去的日子,也是充滿遐想的日子……是單純的日子,也是多變的日子……”。是啊,“花好美麗不常開,好景美麗不常在”,在這個短暫而美麗的青春歲月里,我們好奇懵懂,熱血澎湃,多愁善感,“初生牛犢不怕虎”。究竟怎樣跨過青春的這道門檻,健健康康成長呢?在讀完《健康成長》一書后,我深深感到,要讓青春的路上灑滿陽光。
先給自己一個健康的體魄,“每天鍛煉一小時”,F(xiàn)在的“小胖墩”越來越多,這正是缺少運(yùn)動的結(jié)果。進(jìn)入初中,我們學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)加重了,但要勞逸結(jié)合,乒乓球臺前,跑道上,運(yùn)動場里,每天應(yīng)該見到我們的身影,參加陽光體育運(yùn)動,輕松愉快學(xué)習(xí)生活。
再給自己一個陽光的心態(tài);居昙镜睦Щ,我們與師長說說;挫折困難的考驗(yàn),我們咬牙挺過;自卑、嫉妒的心理,我們不讓它存活。敞開自己的心扉,不封閉自我;在逆境中磨礪,微笑面對生活;自強(qiáng)不息拼搏,多向他人求學(xué)。青少年時期是塑造性格的關(guān)鍵階段,我們要讓自己的心地上灑滿金色的陽光,為明天成人、成才提供保障。
還要像渴求太陽的照耀一樣去求知。擁有身體“革命的本錢”和健康良好的心理,我們就能夠在知識的海洋里盡情遨游。“刀不磨,要生銹;人不學(xué),要落后”,我們只有苦學(xué)、樂學(xué)、善學(xué),為自己,為家人,為社會,“為中華之崛起”而努力學(xué)習(xí),給自己的人生打好底色,為未來的精彩奠定基石!安粚W(xué)習(xí)是萬萬不能的”,那樣,我們的人生會一片昏暗,找不到一縷溫暖的陽光。
青春的路上要想陽光燦燦,還必須有美德相伴。寬厚待人,勤儉節(jié)約,誠實(shí)守信,常懷感恩,關(guān)注細(xì)節(jié),文明上網(wǎng)……一朵朵的美德之花,將給我們插上騰飛的翅膀。作為當(dāng)代的中學(xué)生,“早晨八九點(diǎn)鐘的太陽”、“祖國的花朵”,只有不斷加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,“太陽”才會冉冉升起,“花朵”才會次第開放。
一位愛書人說過,一個人的閱讀史,其實(shí)就是一個人的精神發(fā)育史。真感謝《健康成長》對我的滋養(yǎng),她讓我“精神”得到健康良好的發(fā)育,讓我撥開了青春縈繞的云霧,看清了明天“取經(jīng)”的方向,它給我的青春路上灑滿了一道道金色陽光。
讀《健康成長》有感7
今天,我們是祖國的花朵,明天,我們是祖國的棟梁。
——題記
在世界的東方,有這樣一位雄獅,黃河,是他的血脈,泰山,是他的脊梁!他就是中國。
我們是二十一世紀(jì)的接班人,是國家未來的建設(shè)者,是民眾的信仰者。所以說,我們要從小繼承愛國傳統(tǒng),弘揚(yáng)民主精神!
中華民族是一個歷史悠久,富有愛國傳統(tǒng)的民族。愛國是一個合格的中學(xué)生應(yīng)該具備的最基本的品質(zhì)。如果,一個人連自己的祖國都不熱愛的話,又談保愛家、家親人呢?
愛國在不同的社會條件下,有著不同的表現(xiàn)形式。
在古代社會,愛國意味著以天下為己任,用自己的所學(xué)為天下人造福。雖然因?yàn)榫唧w的情況可能會有一點(diǎn)愚忠成分,但是其矢志不渝的愛國精神卻是誰都無法抹殺的。
說起愛國的第一人,非屈原莫屬,為了楚國兢兢業(yè)業(yè),勇進(jìn)諫言,出謀劃策,最后被流放也未放棄自己的愛國情懷!氨娙私宰砦要(dú)醒,舉世皆濁我獨(dú)清。”他的內(nèi)心是痛苦的,但他并未因此而沉淪。在別人都紙醉金迷的時候,他一個人來到江邊,他寧愿縱身入汩羅江,也不愿被現(xiàn)實(shí)澆滅自己一顆赤誠的愛國之心。屈原雖然葬身江中,但他的精神卻隨著江水流傳千秋萬代。
文天祥是南宋的一位民族英雄。他本來是個文官,可為了反對侵略,保衛(wèi)國家,他勇敢地走了了戰(zhàn)場。那時候,元朝派出大軍,要消滅南宋,文天祥聽到消息后,拿出自己的家產(chǎn),召募起了三萬壯士,組成義軍,抗元救國。有人說:“元軍的人那么多,你這么點(diǎn)人怎么抵擋?不是虎羊相拼嗎?”文天祥說:“國家有難而無人解救,是我最心疼的事。我的力量雖然單薄,也要為國盡力呀!”所以,文天祥留下了“人生自古誰不無死,留取丹心照汗青!钡那Ч琶。
繼承愛國傳統(tǒng),弘揚(yáng)民族精神,并不只是口號而已。即使我們現(xiàn)在并不能做一些涉及利益的事情,但還是有許多實(shí)際的事情等著我們?nèi)プ觥?/p>
我們是一名中學(xué)生,我們首要責(zé)任就是好好學(xué)習(xí),為祖國未來的發(fā)展做出貢獻(xiàn)!安环e跬步,無以至千里;不積小流,無以至江海!毕胍獮樽鎳陌l(fā)展做出貢獻(xiàn),我們應(yīng)該把基礎(chǔ)打牢,踏踏實(shí)實(shí)的走好眼前的每一小步,才能在以后走好每一大步,把每一次考試看作自己的加油站,成績理想應(yīng)不驕傲、不自滿,認(rèn)為我能做到的,別人也能做到。成績不是很理想,也不應(yīng)該氣餒、失去信心,而是反省自己身上的問題,看看自己到底錯在哪?為什么錯了?找到病根,對癥下藥,保證以后不再犯!皬哪睦锏,就從哪里爬起來!痹谛闹心貫樽约杭佑痛驓猓瑒e人能做到的,我也可以,我十分聰明,我不比別人差,等等。同學(xué)們,在人生的道路上定會有許多輝煌與挫折,但心中一定要謹(jǐn)記:勝不驕,敗不餒。
如今,祖國有如此美麗、幸福的'生活,他們都是革命烈士們用鮮血換回來的,因此,我們更應(yīng)該把中華民族的精神發(fā)揚(yáng)光大,讓祖國更加繁榮昌盛!
讀《健康成長》有感8
在無邊無際的知識海洋中翱翔著,我了解到了許許多多的知識,知道了“身體是革命的本錢”。今天,讀了《健康成長》這本書,讓我對“健康成長”有了更深的體會:擁有健康的身體才能快樂地成長,擁有健康的身體才能更好地為祖國服務(wù)。書中的經(jīng)典實(shí)例和我們息息相關(guān),就像曾發(fā)生在我們身邊,就像是我們曾今經(jīng)歷過的一樣不斷地沖擊著我的心靈。
健康的人,便有了希望;有希望的人,便有了一切。我們正在成長,要保證自己每天都健健康康。健康是1,其他所有一切都是跟在這個“1”后面的“0”。如果“1”倒下來,那么所有的“0”都將失去意義。“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正式興旺時期,好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽,希望寄托在你們身上!”這是毛澤東爺爺在20世紀(jì)50年代對青少年提出的殷切期望,并提出青年學(xué)生要“身體好,學(xué)習(xí)好,工作好”,把“身體好”放在了“三好”之首,更體現(xiàn)出身體好的重要性。我們沒有了健康的身體,學(xué)習(xí)成績再好,將來工作、事業(yè)很難有大的作為,家庭也很難幸福。
胡錦濤爺爺也說過:“青少年是祖國的未來,民族的希望,也是我們黨的未來和希望。少年強(qiáng)則國家強(qiáng),青年興則民族盛!鼻嗌倌陚兌冀〗】悼档目鞓穼W(xué)習(xí),我們祖國自然就強(qiáng)大起來了。把青少年的體質(zhì)、健康作為大事,認(rèn)真抓緊抓好。把增強(qiáng)青少年身體素質(zhì)作為全民族健身運(yùn)動的重點(diǎn),切實(shí)加以落實(shí)。只有這樣,我們黨才能夠吸引更多懷抱崇高理想、充滿奮斗激情的青少年投身偉大的事業(yè)中。毛主席喜歡游泳,他認(rèn)為有一個健壯的體魄,是他一生取得偉大成就的重要條件。正是在這些偉人的引導(dǎo)下,我更重視鍛煉了。我努力克服對水的恐懼,在無數(shù)次嗆水之后終于學(xué)會了游泳;抵御電腦的誘惑,利用假期爬上了陡峭的山頂;與嚴(yán)寒作斗爭,堅(jiān)持晨跑……
“刀不磨生銹,人不學(xué)落后!薄安粚W(xué)習(xí)就會落后,落后就會被動挨打。”“知識引導(dǎo)人生,學(xué)習(xí)成就未來!
在這個世界上,不讀書就能夠取得事業(yè)大成就的人畢竟是少數(shù),蕓蕓眾生,還是靠知識找工作,靠能力吃飯。
“君子坦蕩蕩,小人長戚戚!毙∪艘浴靶 倍Q,心眼小,視野小,世界小,所以才經(jīng)常躲在角落憂愁、煩惱。
一株新苗,用心去擁抱陽光,就一定會茁壯成長。學(xué)習(xí)給我們的是翅膀,健康是我們的力量,我要一直插著這美麗的翅膀,在藍(lán)天、碧海,在宇宙的各個角落用力翱翔,展翅高飛。
讀《健康成長》有感9
最近我看了《健康成長》一書。這是一本正確引導(dǎo)青少年健康成長的好書。其中《熱愛學(xué)習(xí)》一章使我感觸極深。
我從中學(xué)到了“刀不磨生銹,人不學(xué)落后”這句名言,這是中國人幾千年來總結(jié)的至理名言。熱愛學(xué)習(xí)是一個人的美德,熱愛學(xué)習(xí)也是一個名族的美德。學(xué)習(xí)關(guān)系到個人的未來,更關(guān)系到國家。名族的希望。
對我們青少年來說,身體健康。心理健康。學(xué)習(xí)進(jìn)步是我們的首要目標(biāo)。其中,學(xué)習(xí)是我們最重要的任務(wù)。每個家長都盡心盡力給我們創(chuàng)造條件,希望我們有個閃亮的人生。我們?yōu)槭裁床荒苷账麄兊囊庠竵碜?有的同學(xué)不愿學(xué)習(xí),那是因?yàn)樗幻靼讓W(xué)習(xí)的目的,對學(xué)習(xí)沒興趣,才不想學(xué)。有些人說:“干什么都比學(xué)習(xí)有意思!鄙賶巡慌Γ洗笸絺!同學(xué)們,我們不能讓自己痛苦一輩子,后悔一輩子呀!世界上沒有賣后悔藥的,趁你還年輕,努力吧!
有些同學(xué)問:“我們該為誰學(xué)習(xí)呢?”只有明白學(xué)習(xí)的目的和動機(jī),才有學(xué)習(xí)的動力,才能變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。有的同學(xué)以為是為父母和老師而學(xué)習(xí),因此把學(xué)習(xí)看成一種負(fù)擔(dān)。父母的教育模式往往是:你不學(xué)習(xí)對不起誰誰誰,甚至對不起早上吃的兩個雞蛋,認(rèn)為雞蛋白吃了,這給學(xué)生造成了很大的壓力。
事實(shí)上,學(xué)習(xí)首先是為自己。學(xué)習(xí)幫助我們實(shí)現(xiàn)人生理想,學(xué)習(xí)幫助我們更好地規(guī)劃人生,學(xué)習(xí)能夠增強(qiáng)我們的生存能力,學(xué)習(xí)能夠豐富我們的精髓世界。
第二,為家庭而讀書。俗話說:“可憐天下父母心”,父母生我們養(yǎng)我們,為了孩子可以犧牲一切,他們希望我們成人、成才,難道我們不應(yīng)該回報(bào)他們嗎?父母為我們犧牲,我們?yōu)楦改概,這是情理之中的事情,因此,我要大聲地說:為父母而讀書!
第三,為國家、為社會而學(xué)習(xí)。只有有知識、有能力,才能自食其力,才能成為社會財(cái)富的創(chuàng)造者而不是社會的負(fù)擔(dān)。
同學(xué)們,為了自己、為了家庭、為了國家、社會,讓我們一起加油,努力學(xué)習(xí)吧!
讀《健康成長》有感10
《心系祖國健康成長》是一本圖文并茂的道德思想教育讀本。
通過小英、龍娃和兔博士具體形象的對話和書中豐富有趣的漫畫,向我們講述了做人的道理。書里有那么多有意思的人物,有那么多有趣的事,有那么多奇妙的地方,有那么廣闊博大的世界,有那么多震撼人心的故事,深深地吸引了我。
我尾隨著兔博士、龍娃和小英一起去旅行,從舊中國走向祖國的未來,從美麗的地球家園走向無邊無際的宇宙世界,從崇尚科學(xué)走向文明生活,從健康成長走向建設(shè)祖國的明天。這本書給我們送來了豐富的精神食糧,催人奮進(jìn),感人肺腑。我們中華民族有著悠久的歷史和燦爛的文化,可是,由于晚清政府的腐敗無能,中國這東方巨龍受到了外國列強(qiáng)的侵略和踐踏,并用鴉片毒害我們。新中國雖然取得了許多成就,但與發(fā)達(dá)國家相比差距還很大,他們千方百計(jì)給我們制造麻煩,抑制我們中國的發(fā)展。我們是祖國的未來,一定要使祖國發(fā)展強(qiáng)大起來,不再受其它國家的欺負(fù)。
書中令我記憶猶新的是周恩來總理從小立下報(bào)國志的故事。有一次,校長在課堂上提出了一個嚴(yán)肅的問題:“讀書是為了什么?” 只有周恩來回答:“要為中國之崛起而讀書!闭菑男淞⒘诉@個遠(yuǎn)大的理想,周恩來一直以中國的解放與騰飛為己任,為中華之崛起而鞠躬盡瘁。讀了這個故事后,我馬上想到毛主席呈給父親的詩詞:“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還!泵飨瓦@樣胸懷大志,積極投身革命,領(lǐng)導(dǎo)我們終于戰(zhàn)勝了敵人,推翻了三座大山,建立新中國,讓中國屹立在世界的東方。
讀了這激人奮進(jìn)的故事后,我也暗暗地在心里立下了志向——江安諾立志出溫嶺。朝著自己宏大的目標(biāo)——哈佛大學(xué)邁進(jìn)。
所以,我特別愛學(xué)習(xí),也很喜歡看書,從書中汲取豐富的知識,掌握本領(lǐng)。長大后成為一名赫赫有名的生物學(xué)家,去探索神奇的大自然,去解開千古之謎,讓大自然的生物與人類和諧共處,讓病魔遠(yuǎn)離地球,讓人們安居樂業(yè)。用學(xué)到的知識和本領(lǐng)報(bào)效祖國,為祖國爭光。
這本書像春雨滋潤我的心田,當(dāng)我讀完這本書時,我發(fā)現(xiàn)它的精神已經(jīng)融入了我的心中。
讀《健康成長》有感11
我喜歡《心系祖國,健康成長》這本書,它使我深知自己的責(zé)任。我不厭其煩地讀了再讀,心情久久不能平靜。
民族精神、愛國傳統(tǒng)自古就有,民族精神筑就了中華魂。民族英雄林則徐,他虎門銷煙的壯舉,不僅振了國威,而且痛擊了外國侵略者的囂張氣焰從1840年的戰(zhàn)爭,到解放戰(zhàn)爭,抗日戰(zhàn)爭,無數(shù)革命先烈拋頭顱,灑熱血,用鮮血和生命才換來了我們今天的幸福生活。幸福生活來之不易,更加深了我對祖國的熱愛。
我被書中一個個感人故事深深吸引著:茅以升從勤奮開始最終成為橋梁專家,丁肇中靠執(zhí)著走上了諾貝爾領(lǐng)獎臺這些事例都充分說明了只有勤學(xué)才是成就大事業(yè)的基礎(chǔ)。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。勤學(xué)就要珍惜每一寸光陰,不能認(rèn)為時間很多,今日不學(xué)還有來日,今年不學(xué)還有來年,明日復(fù)明日,明日何其多!
特別是貧窮是最好的大學(xué)這篇文章,使我深受感動、難以忘懷。我被書中這個故事所感染。小金鵬生在農(nóng)村窮苦家庭,又遭厄運(yùn),爺爺、奶奶、爸爸先后離開了人世,只和媽媽相依為命。在那么困苦的環(huán)境下,小金鵬仍然刻苦學(xué)習(xí),從沒自卑過。再想想我們現(xiàn)在的家庭,吃什么?穿什么?有誰不幸福?誰不在享受天倫之樂?他說得好:與苦難和厄運(yùn)抗?fàn),無上光榮!最終他靠自己的努力贏得了國際大獎,為媽媽爭了光,更為祖國母親爭了光,揚(yáng)了中國少年的志氣!不比不知道,比一下,我簡直感到羞愧,我們現(xiàn)在的條件非常好,也很聰明,就是不夠用功,誰都沒有次次滿分,也許這是我和小金鵬的天壤之別吧。
由小金鵬我更想到我國西部地區(qū)上嚴(yán)重缺水的新疆、西藏等城市。當(dāng)我們無止境地隨意浪費(fèi)水資源時,你可曾想過嗎?西部地區(qū)上的人們正為這些問題犯愁呢!你可曾知道嗎?他們一輩子只能洗幾次澡,更別說我想每個人只要節(jié)約一滴水,那么上億中國人就是上億滴水,就能幫助多少人,多少城市解決缺水問題!我們應(yīng)向小金鵬那樣刻苦學(xué)習(xí),更應(yīng)向缺水貧乏的地區(qū)的人們伸出友誼之手。大家立刻行動起來吧,節(jié)約每一滴水,不再浪費(fèi)每一滴水。眾人拾柴火焰高,人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會變成美好的人間。
同學(xué)們,我們是新世紀(jì)的接班人,就應(yīng)像革命先輩那樣心系祖國,就應(yīng)像革命先輩那樣自強(qiáng)不息,時刻牢記我是中國人!努力學(xué)習(xí),刻苦向上,勇于創(chuàng)造祖國美好的明天!
讀《健康成長》有感12
最近,學(xué)校發(fā)了一本書,叫《心系祖國 健康成長》。我因好奇,便急忙讀起來。讀完后,我知道了這本書主要講教育孩子們的各種方面的精神,而列舉了32個故事?墒,在這32個故事里,對我來說印象最深的只有一篇文章,那就是“開槍!為果子貍送行”
這篇文章寫了童辛小朋友和爸爸一起在山林里發(fā)現(xiàn)了一只果子貍,爸爸想把它當(dāng)美餐吃,可童辛卻以智取保護(hù)了果子貍,可是,不一會兒,又遇到了反對把果子貍帶回家的媽媽,但童辛再一次用智取保護(hù)了果子貍,把它的傷醫(yī)好了,還讓它返回了大自然的事情。
現(xiàn)在,雖然有很多人知道要保護(hù)野生動物,但是還是有少部分人,偷偷的販賣野生動物,讓野生動物的生命受到威脅。這不,以前有一次,我回老家去過年,高高興興地去買鞭炮,回來看見對面的一家伯伯正在抓青蛙,我就走過去,問他:“伯伯,您抓青蛙來干什么呢?”伯伯說:“抓了青蛙,可以到地?cái)偵腺u個好價錢呀!”我一聽,哎呀,書上不是寫了不能抓野生青蛙的嗎?可見,這位伯伯缺乏保護(hù)野生動物的意識。于是,我就跟他說:“伯伯您不知道嗎?一只野生青蛙每天可以捉上萬只蟲,讓您的莊稼受到保護(hù),不是更好嗎?再說,書上寫了不能抓野生動物的。”誰知他卻說:“要啥緊,咱們現(xiàn)在都有農(nóng)藥了,一只小青蛙也沒啥用了,而且,青蛙還有那么多只,我每天抓十幾只,算得了啥呢?得了得了,小孩子不懂,去一邊玩去,!”沒辦法,我只好去找奶奶出來,勸了勸他,他才承認(rèn)錯誤,把青蛙放了。
你看,這事雖小,但全國人都像那位伯伯想的一樣,那青蛙不就滅絕了嗎?所以,我們要從小做起,不要亂捕殺野生動物,讓我們的地球更加美好!
讀《健康成長》有感13
這本書的內(nèi)容非常豐富,不禁讓我事隔一年之后再次拿起了它。再讀之后,我不禁為我以前的所作所為而感到羞愧。
這本書主要是讓我們提高自身素養(yǎng)和思想意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的心理素質(zhì);讓廣大青少年懂得科學(xué)防止及戰(zhàn)勝各類疾病的知識,培養(yǎng)起健全的人格;使他們能夠珍愛自己及他人的生命,健康茁壯的成長。而“培養(yǎng)健全人格,保持心理健康”對我們青少年尤為重要。其中,《不要成為“嫌棄兒”》最令我欣賞,那是一個耐人尋味的故事,它主要講了有些學(xué)生怕與他人不和,便委曲求全,甚至做了一些自己不愿意做的事情……看了以后,不禁讓我陷入了深深的沉思。
我曾經(jīng)是一個性格內(nèi)向的孩子,與故事中的人物相差無幾,我不善言語,不愿與他人交流,整天一言不發(fā)。這種性格在我身上持續(xù)了四年之久,以至于在課堂上不敢舉手發(fā)言,不敢和同學(xué)交流自己的意見。我也時常鼓勵自己上課要積極發(fā)言,但我還是做不到。但在首次看了這本書之后,我發(fā)現(xiàn)我的性格有著微妙的變化,我不再沉默寡言,變得和同學(xué)們談得來了。
終于有一次,在一次數(shù)學(xué)課上,當(dāng)我看到同學(xué)們用的方法是那么復(fù)雜時,我突然高高地舉手。可能是因?yàn)橐恢辈慌e手,老師看到后直接叫了我。我都不知我在說什么,在我坐下的同時,就是同學(xué)們的一陣掌聲。記得一位哲人說過:“人生最大的敵人是自己。”,我終于戰(zhàn)勝了自己!再也不是課堂上的“嫌棄兒”了!
現(xiàn)在,不僅在數(shù)學(xué)課,還有語文、英語、勞計(jì)、計(jì)算機(jī)……課上都有我積極舉手發(fā)言的身影。我敢提出自己的看法,與同學(xué)們較勁,和老師雄辯……而這,不正是《珍愛生命 健康成長》的功勞嗎?
其實(shí),一個人根本就不用去懼怕一件事,只要你能夠戰(zhàn)勝自己,克服心理的恐懼,塑造新的自我,你就能戰(zhàn)勝一切,就能成為一個心理健康的人。
《珍愛生命 健康成長》是一本好書,它猶如一盞明燈,一座路標(biāo),指引著我們前進(jìn)。我衷心地希望有更多的青少年能和我一起來閱讀這本書,一起來認(rèn)識自己,讓我們一起做一個心理健康的小公民!
讀《健康成長》有感14
在讀了健康成長這本書后,我才發(fā)現(xiàn),自己還有多少不足,生活中還有多少需要注意,我更明白了怎樣健康成長。
這本書主要講了我們應(yīng)該健康快樂的長大,首先,我們應(yīng)當(dāng)注重健康,健康是“1”,其他的都是“0”,如果1倒下來,所有的0都將失去意義。
其次,我們應(yīng)當(dāng)熱愛學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂趣,快樂的學(xué),而不是一味的苦學(xué),那樣,只會大大降低學(xué)習(xí)效率,更談不上會學(xué)的好。
更要珍愛生命,生命只有一次,我們要善待它,珍惜它 ,熱愛它,讓生命更加精彩 。這是書中著重講的,的確,世界上最珍貴的莫過于生命,因?yàn)橛辛松,才有競爭與拼搏;因?yàn)橛辛松庞锌鞓放c悲傷;因?yàn)橛辛松庞邢Mc理想;因?yàn)橛辛松,才有對生命的珍愛,F(xiàn)在的我們,是人生中最美好的階段,更應(yīng)該珍惜自己的好年華。同樣,也應(yīng)該學(xué)會珍愛他人的生命,如此,我們才能在健康、和諧的社會的環(huán)境中快樂成長。
讀了這本書,我知道了困難是我們的“恩人”,生活中有數(shù)不清的挫折與磨難,這些曲折阻礙了我們順利的成長 ,但我們要有“我命由我不由天”的壯志情懷。要相信天下沒有翻不過的山,更沒有過不去的砍,向命運(yùn)低頭永遠(yuǎn)是懦夫的行為 。笑對生活,把困難當(dāng)做我們?nèi)松缆飞系哪サ妒∫虼,困難難道不是幫助我們成長的二恩人呢 ?
除此之外,我還知道了我們上網(wǎng)要學(xué)會綠色上網(wǎng),健康上網(wǎng),安全上網(wǎng),我們喜歡上網(wǎng),是必然的,也是必要的,但讓我們積極行動起來,文明、安全,健康上網(wǎng),和網(wǎng)絡(luò)做個好朋友,是網(wǎng)絡(luò)真正成為我們學(xué)習(xí)、成長、創(chuàng)新的健康陣地。
在我們這個階段,如果不能健康成長,那帶來的后果將不堪設(shè)想,所以,在讀了這本書后,我百分百的相信了“一本好書能拯救一個人”,而我真正意識到了健康的重要,讓自己用心去擁抱陽光,茁壯成長!
讀《健康成長》有感15
我翻開《健康成長》的第一章,映入眼簾的便是“強(qiáng)我體魄”四個大字。是!即使有再高的地位、再多的榮譽(yù)、再好的名聲,沒有一個強(qiáng)健的體魄給你作支撐,那這些名譽(yù)頭銜又有什么意義呢?有人做了一個這樣的比喻:健康是“1”,其它的一切都是“1”后面的“0”。如果“1”沒有了,那“0”還有用嗎?
健康是每個人乃至每個國家都不容忽視的問題。生命在于運(yùn)動,我們班上有一些女生因?yàn)槠綍r鍛煉太少,上體育課時,體育老師安排的幾個簡簡單單、輕輕松松的任務(wù)都完成不了。我覺得我們青少年要積極參加自己喜歡的體育活動,好好鍛煉,增強(qiáng)自身體質(zhì)。
生長在今天的我們是幸運(yùn)的,也是幸福的。我們是祖國未來的接班人,如果不鍛煉出好體魄,怎能使我們的祖國走向世界前列、走向繁榮富強(qiáng)呢?青少年時期是人生最瑰麗的時光,正是處于如詩如畫、如夢如幻的美好時期,我們要趁現(xiàn)在的人生黃金期為我們的人生漫漫路打好身體基礎(chǔ)。
其實(shí),在日常生活中多多鍛煉身體的好處是顯而易見的,它可以使人頭腦清醒、思維敏捷,它能提高人體免疫力和供氧能力,可以提高我們的肌肉的力量和耐力;而且在心情郁悶時出去運(yùn)動運(yùn)動就能有效宣泄、釋放郁悶的心情,尤其是在遭受挫折后產(chǎn)生的沖動能被壓抑或轉(zhuǎn)移。
我們生在一個高科技社會,得到的東西是舊社會的人遙不可及的,但我們所受到的壓力也是舊社會的人不敢想像的,現(xiàn)在有些家長望子成龍、望女成鳳的心情太過迫切,成天給我們壓力,剝奪我們的休息時間,給我們報(bào)補(bǔ)習(xí)班,請家教,逼得好多青少年心煩、郁悶,有的甚至選擇輕生:山西某中學(xué)一位年僅12歲女生因不堪學(xué)習(xí)重負(fù),留下一份遺書,自縊身亡。重慶某高中一位學(xué)生,她的父親和母親都在經(jīng)營公司,給她報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班,請了許多家教,她整天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),弄得她頭昏眼花。在一次考試中不幸“墜入深谷”,望女成鳳的父親得知女兒名落孫山,不僅沒有安慰她,反而臭罵了她一頓。看見父親的橫眉怒目,氣急敗壞的她沖進(jìn)房間,痛哭了一陣。第二天,就投河自盡了,幸虧被好心人救起,不然一個好好的生命就從此消失了。湖南長沙某中學(xué)一位年僅14歲的女生,因上街被老師批評,躲到宿舍痛哭一陣后,帶著傷心墜樓而去,摔斷了雙腿,至今還臥病在床。
無數(shù)慘痛的事例告訴我們,我們的生命不只是我們自己的,我們的身心牽動著所有的親人,我們肩負(fù)著無數(shù)親戚朋友的期盼和希望,往大里說,我們是祖國的花朵,層層光環(huán)護(hù)著我們,如果剛成花苞的我們就輕生,這對父母、對祖國是多么大的不負(fù)責(zé)任!所以,我們一定要調(diào)整好自己的心態(tài),調(diào)整好自己的情緒、緩解壓力,學(xué)會把失敗正;,在失敗中學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),從失敗中奮起,克服依賴性,學(xué)會獨(dú)立自主,這才是智慧的人生。要堅(jiān)信“車到山前必有路,人到橋頭自然直”,“沒有過不去的坎,沒有解不開的結(jié)”。
我們要全身心投入健康和學(xué)習(xí)。用知識引導(dǎo)人生,用學(xué)習(xí)成就未來。“刀不磨要生銹,人不學(xué)要落后”,這是至理名言。我們要扔掉形形色色的厭學(xué)情緒,把知識裝進(jìn)大腦,把力量注入體魄。
成長起來吧,朋友們,我們是祖國的夢!鍛煉起來吧,同學(xué)們,我們是祖國的希望!為了祖國我們要保持身心健康,體魄健壯,將來我們才能肩負(fù)起建設(shè)祖國繁榮昌盛的重任。
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