讀白楊有感300字
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家收集的讀白楊有感300字，希望能夠幫助到大家。
讀白楊有感300字1
經(jīng)過老師的推薦，我有幸讀到《白楊禮贊》這篇文章，讀茅盾先生的文章，總會(huì)讓人有一種昂揚(yáng)向上的激情�！栋讞疃Y贊》這篇文章，主要是通過對西北極普通的，極平凡的，在北方風(fēng)雪的壓迫下，卻保持著倔強(qiáng)挺立的一種樹——白楊樹的描寫，贊美一種樸智、堅(jiān)強(qiáng)、力求上進(jìn)的精神。
三月的白楊一日一樣，嫩綠的葉芽瞬間變成軍綠色的闊葉，在風(fēng)中扭著歡快的迪斯科。枝葉搖出的笑聲，“唰唰……”引人以無限的遐思。他沒有美麗的外表，婆娑的姿態(tài)，沒有屈曲盤旋的扎枝，但是他卻有一種力爭上游的一種樹，筆直的干、筆直的枝，雖然只有碗來粗細(xì)，他卻努力向上發(fā)展高到丈許、二丈、參天聳立，不折不撓，對抗者西北風(fēng)。
然而，現(xiàn)實(shí)生活中有不少的人所缺乏的就是堅(jiān)強(qiáng)，稍微遇到一點(diǎn)打擊，就萎靡不振，要么就是尋死覓活。人生不可能一帆風(fēng)順，遇到困難或是在人生低谷時(shí)，得學(xué)會(huì)面對。人是在磨練中慢慢成熟，人是在鍛煉中增長知識！只有暴風(fēng)雨過后才能有彩虹，我們要學(xué)會(huì)面對生活中種種困難，事事的不順，學(xué)習(xí)白楊在任何困境下都不屈服的精神，而我們正應(yīng)該去學(xué)習(xí)白楊樹的這種精神，用行動(dòng)去證明中華民族的遠(yuǎn)大前途！
讀白楊有感300字2
戈壁灘上的一棵棵白楊樹，高大挺秀，不屈不饒，夜以繼日地守護(hù)著祖國的邊疆。
望著這些白楊樹，總會(huì)想起祖國邊疆建設(shè)者。
建國六十來，千千萬萬的邊疆建設(shè)者夜以繼日地保衛(wèi)著祖國的邊疆。他們?yōu)樽鎳l(fā)展取得舉世公認(rèn)的的成就付出了艱辛的努力；他們服從祖國，服從人民、服從中國共產(chǎn)黨；他們不管在多么惡劣的的自然環(huán)境里，不管在多么艱苦的生活條件中中，總是堅(jiān)強(qiáng)的工作，頑強(qiáng)的奮斗。艱苦創(chuàng)業(yè)，無私奉獻(xiàn)是千萬個(gè)祖國建設(shè)者的高尚品質(zhì)。他們在國旗下表現(xiàn)出的是獻(xiàn)身精神，民族自尊心、自信心和民族氣節(jié)，以及崇高的共產(chǎn)主義胸懷。
哪兒需要他們，哪兒就會(huì)閃現(xiàn)他們無私奉獻(xiàn)的身影。他們不逃避，不妥協(xié)，直至奉獻(xiàn)出全部的青春內(nèi)和熱血。
邊疆建設(shè)者們用鮮血譜寫了新中國的樂章！
邊疆建設(shè)者們用青春換取了新中國的輝煌！
邊疆建設(shè)者們，你們最棒！
讀白楊有感300字3
今天我讀了茅盾的《白楊禮贊》，矛盾先生描寫的“白楊禮贊”，會(huì)使你懂得應(yīng)該對什么樣的人獻(xiàn)上你的敬意，讓你知道應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人。
從“白楊禮贊”聯(lián)想到“用血寫出新中國歷史的那樣精神和意志”。從文章這段話可以看出：這是雖在北方飛雪的壓迫下都保持著倔強(qiáng)挺立的一種樹，哪怕只有碗那樣粗細(xì)，它卻努力向上發(fā)展，高到丈許，二丈，參天聳立，不折不扣，對抗著西北風(fēng)“這顯然是在贊美楊樹的內(nèi)在品質(zhì)。這種精神和意志值得我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)，我最喜歡的幾句是：她沒有婆婆的姿態(tài)，沒有曲曲的盤族的虬枝，也許你要說它不美麗，如果美是專指”婆婆“或”橫斜逸出“之類而言，那么白楊樹算不得樹中的好女子，但是它偉岸正直，樸質(zhì)嚴(yán)肅，也不缺乏溫和，更不用提它的堅(jiān)強(qiáng)不屈與挺拔，它是樹中的偉丈夫”。這完全和毫不掩飾的贊美了“平凡”的白楊樹“不平凡”。
難道它不值得我們歌頌？不值得我們驕傲嗎？
讀白楊有感300字4
“一顆呀，小白楊，長在哨所旁跟兒深，干兒壯，守望著北疆，微風(fēng)吹、吹的綠葉沙沙響羅喂，太陽照得綠葉閃銀光”在小的時(shí)候經(jīng)常聽爸爸哼起這首軍旅歌曲，當(dāng)時(shí)我想一個(gè)小白楊有什么可唱的！
但是今天我通過學(xué)習(xí)白楊禮贊這篇文章之后，我的心中突然對白楊樹產(chǎn)生了一種敬畏之情。
白楊樹雖然長得并不漂亮，沒有美麗的姿態(tài)，更不會(huì)開出五顏六色的花朵，但是它卻有著純潔的內(nèi)心，它偉岸正直，純潔樸質(zhì)，在邊疆那個(gè)惡劣的環(huán)境中，憑著自己頑強(qiáng)的生命力和信念扎根生長，力爭上游。
白楊樹是不平凡的樹。在歌曲作者的筆下，小白楊成為哨所官兵，扎根邊疆，報(bào)效祖國，無私奉獻(xiàn)的象征，在茅盾筆下，白楊樹不但象征了樸實(shí)的北方農(nóng)民，更象征著我們中華民族堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不怕任何困難，力求上進(jìn)的精神。
自我國發(fā)生新冠肺炎以來，我們的醫(yī)務(wù)工作者們哪里危險(xiǎn)哪里上，不怕有生命危險(xiǎn)，為救治患者和打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，他們努力的奮斗著，奉獻(xiàn)著自己的一切，他們每個(gè)人身上都閃爍著白楊精神。
“白楊精神”是我們的魂，我們應(yīng)該，繼承這種品質(zhì)，傳承這種精神。
讀白楊有感300字5
今天，我們學(xué)習(xí)了《白楊》這篇文章。文章是用得借物喻人的手法來寫的。這篇文章雖然很短，但是能讓我深深地感受到白楊樹的堅(jiān)強(qiáng)。
課文講了文中的爸爸把子女們接到新疆去念書。在旅途中，爸爸借白楊書來教育孩子們應(yīng)該像白楊樹那樣讓他們建設(shè)邊疆，扎根邊疆。
文中有許多含義比較深刻的句子，如：爸爸只是在介紹白楊樹嗎？不是的，他也在表白自己的內(nèi)心。而這孩子們現(xiàn)在還不理解。突然他的嘴角有付出了一絲微笑，那是因?yàn)樗匆娀疖嚽斑M(jìn)方向的右面，在一棵高大的白楊樹身旁，幾棵小樹正迎著風(fēng)沙成長起來。
學(xué)習(xí)了這篇文章那白楊樹的堅(jiān)強(qiáng)，無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)深深打動(dòng)了我的心，一直激勵(lì)著我也應(yīng)該做一個(gè)像白楊樹這樣的人。通過讀這篇文章我還知道了白楊樹高挺秀、易種植、適應(yīng)性強(qiáng)這三個(gè)特點(diǎn)。從中也表現(xiàn)出了白楊樹的堅(jiān)強(qiáng)風(fēng)格。我以后遇到困難時(shí)，一定要想白楊樹一樣做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、無私奉獻(xiàn)、不軟弱也不動(dòng)搖的人。
讀白楊有感300字6
《白楊》這篇課文主要講了：爸爸和女兒還有兒子一起坐在火車上贊嘆白楊樹。這篇課文中有許多地方有很深的體會(huì)。
比如：爸爸的微笑消失了，臉色變得嚴(yán)肅起來。他想了一會(huì)兒，對兒子和小女兒說：“白楊樹從來就這么直。哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根發(fā)芽，長出粗壯的枝干。不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖�！� 從爸爸對小女兒的話中體會(huì)到了：白楊樹不管遇到什么自然災(zāi)害，它總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱。
比如：車窗外是茫茫的大戈壁，沒有山，沒有水，也沒有人煙。天和地的界限并不那么清晰，都是渾黃一體。
比如：“哪有這么大的傘！”“你看它多直！”妹妹分辯著�！八菢洌皇莻�！”哥哥肯定地說。 我從妹妹和哥哥的對話中能體會(huì)到：幼小的妹妹認(rèn)為那是傘，哥哥說是樹。
比如：小小的爭論打斷了爸爸的思路，他微笑著，慢慢地?fù)崦⒆觽兊念^，說：“這不是傘，是白楊樹�！� 從這句話中我能夠體會(huì)到：爸爸被那個(gè)小小的爭論打斷了他的的思路，耐心地說那是白楊樹。
我讀了這篇課文后，爸爸是一個(gè)不怕困難，堅(jiān)強(qiáng)不屈，無私奉獻(xiàn)的人。
讀白楊有感300字7
今天，我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)了《白楊》這篇課文，白楊頑強(qiáng)的精神，著實(shí)讓我佩服。《白楊》一課主要講：“我們”坐火車時(shí)透過窗戶看見一排排高大挺秀的白楊樹。“爸爸”借大戈壁的白楊熱情歌頌了邊疆建設(shè)者們服從祖國的需要，扎根邊疆，建設(shè)邊疆的遠(yuǎn)大志向和奉獻(xiàn)精神。
合上書本，那高大挺秀的白楊樹便浮現(xiàn)在我的腦海，它們不畏風(fēng)沙，不畏嚴(yán)寒，不畏狂風(fēng)暴雨依然站立在路的兩旁。由此我想到：我們身邊不是也有許許多多這樣的人嗎？軍人就是其中的代表。
解放軍叔叔不論是炎熱的夏季還是數(shù)九寒冬，他們每天都刻苦訓(xùn)練，他們的手凍壞了，他們的腿受傷了，他們沒有怨言。深更半夜接到緊急任務(wù)，他們顧不上疲倦，義無反顧的沖向前。有洪災(zāi)地震他們不退縮，沖在最前面的總是他們。他們有的累倒在工作崗位，有的積勞成疾，有的放棄高薪，有的獻(xiàn)出了自己的寶貴生命，有的……
解放軍叔叔他們舍小家顧大家，他們忘我的工作作風(fēng)是我們學(xué)習(xí)的楷模，他們?yōu)榱怂说男腋�，為了祖國的安定付出了那么多。在生活中我們要像白楊和軍人一樣，刻苦學(xué)習(xí)，遇到困難迎難而上。
讀白楊有感300字8
我們前幾天剛學(xué)了《白楊》這篇課文，學(xué)完后讓我明白了許多道理。
作者一家乘車到新疆，途中他們看到戈壁灘上生長著許多白楊樹，兩個(gè)孩子因?yàn)榘讞顦錉庌q起來，最后是哥哥的一句：“為什么它這么直，長得這么大？”引起了爸爸的注意。爸爸告訴他們，哪里需要白楊樹，它就在哪兒很快地生根發(fā)芽，長出粗壯的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干害還是洪水，它總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖。爸爸想讓他的孩子們學(xué)習(xí)白楊默默無聞無私奉獻(xiàn)的精神，也希望他們能適應(yīng)各種環(huán)境，更希望他們能建設(shè)邊疆，守衛(wèi)邊疆。
我們所熟悉的雷鋒叔叔也是這樣的人，他一生都默默無聞地為社會(huì)做好事。還有那些在西藏修鐵路的人們，他們在條件那么差的地方夜以繼日的工作，經(jīng)過他們的努力，終于建成了一條海拔最高，線路最長的鐵路。他們都像白楊樹一樣，不怕艱難，盡職盡責(zé)的守在自己的崗位上。他們的這種精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
我愛白楊樹，更愛那些具有白楊樹精神的人。
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“一棵小白楊，長在哨所旁，根兒深，桿兒壯，守望著北疆——”讀著《白楊》這篇課文，使我不禁想起這首悅耳的歌曲。
這篇課文表面上看在描寫白楊，但是深入觀察，深入思考，其實(shí)它是在贊揚(yáng)、歌頌扎根西部的建設(shè)者博大的胸懷。在文章的十四自然段，爸爸對孩子們說的那句話：“白楊樹從來就這么直，哪兒需要他，他就在哪兒很快的生根發(fā)芽，長出粗壯的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，他總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖�！边@句話使我感受深刻�！澳膬盒枰�，它就在哪兒很快地生根發(fā)芽，長出粗壯的枝干。”這句話體現(xiàn)了爸爸作為邊疆建設(shè)者毫無愿言，“不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖�！�
學(xué)了這篇文章讓我深深地懂得：作為當(dāng)代的中小學(xué)生不應(yīng)該是溫室里無憂無慮的花朵，要成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、吃苦耐勞的人，祖國需要你才會(huì)有備而來。讓我們永遠(yuǎn)記住像白楊那樣：扎根邊疆，建設(shè)邊疆的邊疆建設(shè)者。
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今天，我學(xué)習(xí)了《白楊》這一課，使我非常激動(dòng)。
課文講了一位爸爸帶兩個(gè)孩子去新疆，爸爸去新疆工作，兩個(gè)孩子去新疆上學(xué)，長大在那里住。當(dāng)時(shí)正是西部大開發(fā)，有許許多多的人民、企業(yè)家……都加入了西部大開發(fā)的行列里，包括爸爸，但新疆的環(huán)境十分惡略，那里沒有山，沒有水，也沒有人煙，但這些人依舊放棄好的環(huán)境，在那里工作，因?yàn)槟抢镄枰麄儭?/p>
在路上他們看見了許許多多的白楊樹，白楊很高、很筆直，白楊樹像傘。開始爸爸給孩子們介紹白楊，后來，爸爸向孩子表白自己的內(nèi)心，最后，爸爸希望孩子們能像白楊一樣高大挺秀，堅(jiān)韌不拔，正直不屈，沒有私心，努力生存，適應(yīng)能力很強(qiáng)，挺拔，樸質(zhì)，堅(jiān)強(qiáng)，力求上進(jìn)，不軟弱，不動(dòng)搖，將來也在新疆住下來，學(xué)習(xí)祖國建設(shè)者和保衛(wèi)者的奉獻(xiàn)精神。
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最近，我學(xué)習(xí)了《白楊》這篇課文，這篇課文讓我感慨萬千。
文中的爸爸邊疆的建設(shè)者，他希望自己的孩子能成為邊疆的孩子能成為邊疆的建設(shè)者，像白楊一樣面對各種困難能經(jīng)受得住考驗(yàn)，成為建設(shè)邊疆的棟梁之才。爸爸有一顆扎根邊疆、建設(shè)邊疆的心。在兩個(gè)孩子爭論的時(shí)候，他向孩子們表白自己的心，從他對孩子說的話中，我知道了白楊的特點(diǎn)和精神，白楊是高大挺秀的；他適應(yīng)性強(qiáng)，生命力強(qiáng)；白楊不怕災(zāi)害。它有著不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神，白楊這種精神，真應(yīng)該像它學(xué)習(xí)！
《白楊》這篇課文，作者是通過白楊來表現(xiàn)祖國建設(shè)者不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神。
那高大挺秀的身影，堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格——白楊。在它身上有一種令人敬仰的精神，這精神就像烙印般印在為建設(shè)祖國的人們心中。他們頑強(qiáng)拼搏的意志、無私奉獻(xiàn)的精神，是祖國建設(shè)的`保證��！
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這周，我們學(xué)習(xí)了三篇課文，其中最令我記憶猶新的是《白楊》這篇課文。文中的白楊高大、粗壯，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士一樣，保衛(wèi)著我們祖國的邊疆。課文是以主人翁歡樂、嚴(yán)肅、求知的心情，襯托著白楊樹的堅(jiān)強(qiáng)、大無畏精神。以借物喻人的方式表現(xiàn)出作人的基本道德。
短文通過寫一位遠(yuǎn)在邊疆的建造者在接女兒去新疆讀書的途中，向后代講述生長在新疆戈壁灘上堅(jiān)強(qiáng)的白楊樹，不畏艱苦保邊疆的精神。贊美了邊疆建造者扎根邊疆、不怕辛苦、不怕勞累，努力建設(shè)邊疆的遠(yuǎn)大志向與無私奉獻(xiàn)，舍己為人的高尚品質(zhì)，還有那不屈不撓的偉大精神。
學(xué)完這篇課文后我學(xué)到了這種精神。這種事使們在危難面前不低頭折節(jié)的精神；這種使我們在生病時(shí)不軟弱的精神；這種更能使我們在失敗時(shí)不能流淚，要振作起來的精神……這種精神只用兩個(gè)字形容，那就是“堅(jiān)強(qiáng)”。雖然這種精神很普通，但是意思卻令人意味深長。因?yàn)檫@種精神可謂是天地之間最大的力量。災(zāi)區(qū)人民因?yàn)閷W(xué)會(huì)了“堅(jiān)強(qiáng)”才對生活充滿了渴望，簡·愛因?yàn)榕诉@種精神，才成為了一位名副其實(shí)的財(cái)主小姐……
這篇文章中的白楊樹就是一種不屈不撓的植物，在邊疆水土的哺育下，茁壯的成長，為守衛(wèi)邊疆增添一份力量。
讀白楊有感300字13
今天我們學(xué)了一篇《白楊》的課文，讓我深受感動(dòng)，文中寫的是一一位父親帶著自己的兩個(gè)孩子扎根邊疆的故事，故事的主人公是沿著鐵路的一行高達(dá)挺秀的白楊樹。
我最欣賞文中一位父親說的話：“白楊樹從來都這么直。那需要它，它就在哪很快地生根發(fā)芽，長出粗壯的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱也不動(dòng)搖�！庇纱宋蚁氲搅宋易约海覜]有白楊那么堅(jiān)強(qiáng)，老是知難而退。我學(xué)拉丁舞，剛開始覺得挺好玩，最后越學(xué)越煩，到了第三年，我變得拖拖拉拉，該學(xué)拉丁舞的時(shí)候，不是找這理由，就是找那理由，我也因?qū)W拉丁舞挨了幾次打。最后我終于苦心婆心的把我媽媽說服了——我不學(xué)拉丁舞了！
自從我不學(xué)拉丁舞，我慢慢的變胖了，身材也不如以前了，壓腿也壓不下去了。唉！
我以后也要像一個(gè)想白楊一樣做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈，知難而進(jìn)的人。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹！
讀白楊有感300字14
今天，我們學(xué)習(xí)了《白楊》這篇文章，作者通過大戈壁的白楊的高大挺秀熱情歌誦了邊疆建設(shè)者們服從祖國需要。扎根邊疆。建設(shè)邊疆的遠(yuǎn)大志向和奉獻(xiàn)精神讀完全文，我想到了不畏艱險(xiǎn)的解放軍戰(zhàn)士們。
親愛的同學(xué)們，512地震現(xiàn)在雖然已離我們遠(yuǎn)去，可我們依然忘不了那感人的一幕幕。在地震的那一剎那，幾十萬人在幾秒鐘的時(shí)間內(nèi)被埋在了廢墟之下，人們的生命財(cái)產(chǎn)遭到了威脅。在這個(gè)緊要關(guān)頭，解放軍戰(zhàn)士們挺身而出，組成了一支支救援隊(duì)伍。立即開始了夜以繼日的救援�；疖嚥煌�，改汽車！汽車不通了，自己走！走的路也被巨石擋住了，就踩邊緣的碎石！這樣隨時(shí)都有可能一腳踩空而墜落深谷。空軍也開始運(yùn)送糧食。水等生活必需品，沒有落機(jī)點(diǎn)，只好采用空投，并派一些領(lǐng)導(dǎo)人員跳傘下去，每一刻都有生命危險(xiǎn)他們可都是要先寫遺書再跳傘的。
解放軍叔叔大大減少了死亡悲劇的發(fā)生，他們是這次地震救援的大功臣。其實(shí)他們不正像白楊樹一樣嗎？正直。執(zhí)著。勇敢，解放軍叔叔，是人們心中永遠(yuǎn)的神話！
讀白楊有感300字15
白楊，我崇敬它。在驕陽似火的太陽底下，人們在拼命地尋找著不被太陽照射的地方，而白楊，卻撐開了一把綠傘為人們遮住太陽；在風(fēng)沙漫卷的環(huán)境中，人們都睜不開眼，而白楊卻頑強(qiáng)地生根發(fā)芽，長出粗壯的枝干；在滔滔洪水中，人們措不及防，立刻就被洪水卷走，而白楊卻挺立著，守護(hù)這片土地……
它在我的腦中一直揮之不去，或許，這就是白楊吧，這就是非同尋常的白楊吧！它那高大挺秀的身影和堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格便深深的印在了我的腦海里。想起從前我學(xué)習(xí)書法時(shí)我經(jīng)常不寫作業(yè)，老師經(jīng)常說我，可我就是改不了；有時(shí)候我還逃課，爸爸媽媽也說我，導(dǎo)致學(xué)書法兩年后依然很差勁�，F(xiàn)在想想，和白楊比比，我自己就為那時(shí)的自己羞愧。不過，這幾年來，我一直勤學(xué)苦練，毛筆字的水平提高了很多。
我崇敬白楊，白楊那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，白楊挺立在風(fēng)沙中，雨雪中，干旱里，洪水里，面對強(qiáng)敵，永不言退！