五年級讀后感：《我的野生動(dòng)物朋友》讀后感
認(rèn)真品味一部名著后，相信大家都增長了不少見聞，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家收集的五年級讀后感：《我的野生動(dòng)物朋友》讀后感，希望能夠幫助到大家。
五年級讀后感：《我的野生動(dòng)物朋友》讀后感1
暑假很快就過去了，相信大家在假期里必須讀了不少好書，我也和你們一樣看了很多讓我難以忘懷的書，其中我最喜歡的書是———《我的野生動(dòng)物朋友》。
這本書其實(shí)應(yīng)當(dāng)是一本照片故事集。書中的圖片十分精美，每一張都是小主人公蒂皮和野生動(dòng)物們的合影。她們就像是一家人一樣的親密無間！
小主人公的名字叫蒂皮，因?yàn)樗母改付际且吧鷦?dòng)物拍攝專家，所以蒂皮從小就有機(jī)會(huì)接觸一些我們常人所不能接觸到的野生動(dòng)物，并和它們成為朋友。在小蒂皮的世界里到處都是她的動(dòng)物朋友，有變色龍萊昂，有聰明的大象阿布，有調(diào)皮的豹子杰比，還有可愛的小獅子穆發(fā)薩……
書中有一張照片我十分喜歡，是蒂皮和小獅子穆發(fā)薩一齊睡午覺，穆發(fā)薩吸吮著蒂皮的拇指睡得很香�？吹轿覀�?nèi)祟惸芎蛣?dòng)物這樣友好的相處，異常是一頭野生的獅子，友好的像朋友，親密的像家人，這不僅僅讓我看后留下了震撼，更多的是感動(dòng)！
書中還向我們介紹了大象為什么會(huì)那么聰明，原先大象的腦子有六公斤多重，是我們?nèi)祟惖乃谋�；大家都以為變色龍是為了躲避敵人的攻擊才變色的其�?shí)不對，它們是看情緒而變化的比如高興呀、生氣呀、害怕或者光線太強(qiáng)烈，天黑、太冷……
讀了這本奇特的照片故事集，我欣賞到了很多原生態(tài)的非洲美景，了解了很多野生動(dòng)物，我十分向往小蒂皮那樣的生活，羨慕她和動(dòng)物們都能成為朋友。我們應(yīng)當(dāng)立刻行動(dòng)起來，一齊保護(hù)大自然，愛護(hù)小動(dòng)物，讓動(dòng)物和我們?nèi)祟惓蔀樽詈玫挠篮愕呐笥眩?/p>
五年級讀后感：《我的野生動(dòng)物朋友》讀后感2
小女孩蒂皮在小的時(shí)候，隨父母在非洲生活，同時(shí)也記錄著非洲的美景。
蒂皮和烏龜做朋友，把大象當(dāng)哥哥，和殷巴人一起跳舞歡慶，把鴕鳥當(dāng)做車子來坐，和獵豹做朋友（雖然他很危險(xiǎn)），跟鱷魚在玩耍，和斑馬嬉戲游玩，和狒狒嬉戲玩耍，和獅子建立友情……
這本書中的一張照片，是蒂皮自己覺得最好的照片：他拿著一些東西，給羚羊喂，我覺得這是他與動(dòng)物之間友情的最好見證物，一般的羚羊，見到人就跑，但是，這只羚羊卻一點(diǎn)不害怕，和蒂皮像朋友一樣的玩耍。
小蒂皮和野生動(dòng)物有著深切的感情，不論是弱小的動(dòng)物還是強(qiáng)大的動(dòng)物，她一點(diǎn)都不在乎，甚至還說：膽小多沒出息！蒂皮還可以聽懂野生動(dòng)物說話，甚至自己都可以和動(dòng)物對話，他們建立著深切的友誼，和朋友一樣一起玩耍。因此，蒂皮非常的喜愛她的野生動(dòng)物朋友。
動(dòng)物們也很喜歡蒂皮，即使是知道自己威力很大的動(dòng)物，也絕不會(huì)傷害蒂皮，野生動(dòng)物和蒂皮像親人一樣親密，各自都在保護(hù)對方不受到威脅和傷害。
這本書告訴了我們，人和動(dòng)物是可以建立友誼的，更加重要的是，人們一定要好好保護(hù)這些動(dòng)物，讓這些動(dòng)物在多留幾分微笑。
五年級讀后感：《我的野生動(dòng)物朋友》讀后感3
人們常說，孩子是天生的小動(dòng)物，他們的心與自然與動(dòng)物是相通的�！段业囊吧鷦�(dòng)物朋友》這本書就用事實(shí)證明了這句話。我非常喜歡書中的主人公小姑娘蒂皮。更多的是對她的羨慕和敬佩。
蒂皮是一個(gè)非洲的女孩，她從小就跟父母生活在非洲叢林里與野生動(dòng)物朝夕相處。當(dāng)我一口氣讀完這本書時(shí)，就似乎感覺到我已經(jīng)和她成為了好朋友。她的善良、真誠感動(dòng)了我。小蒂皮把大象視為哥哥，和狒狒相伴，與鴕鳥共舞，連兇猛的豹子她也會(huì)嘗試著去和它接近。蒂皮似乎有特殊本領(lǐng)，會(huì)和動(dòng)物說話，會(huì)用眼睛和動(dòng)物交流。其實(shí)這就是一種愛，當(dāng)然她的勇敢和真誠也征服了這些虎視眈眈的野生動(dòng)物，不可思議的和它們成為了好朋友，也算是一種奇跡。我覺得在生活當(dāng)中，人與動(dòng)物是沒有區(qū)別的。你只要真誠的對待身邊的人，把任何人當(dāng)作自己的朋友，對那些有殘疾的或者有缺點(diǎn)毛病的人多加關(guān)心和幫助，同樣他們就會(huì)信任你也會(huì)把你當(dāng)作朋友。反之，你對身邊的事物不聞不問，又勢利眼看人，同樣你身邊就不會(huì)有朋友，就會(huì)孤單寂寞�？偠灾�，有付出就有收獲。書中蒂皮一個(gè)小女孩都能與野生動(dòng)物和睦相處，何況我們?nèi)伺c人之間呢！
我覺得《我的野生動(dòng)物朋友》這本書告訴了我們?nèi)祟愐獢[正位置，善待自然，更要善待動(dòng)物。在這高科技發(fā)達(dá)的時(shí)代里，空氣嚴(yán)重污染，人類肆意的亂砍亂伐。趕緊醒悟吧，給動(dòng)物一個(gè)美好的環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)溫馨的家園，我相信不久的將來人和動(dòng)物一定會(huì)更加的和平相處。
五年級讀后感：《我的野生動(dòng)物朋友》讀后感4
《我的野生動(dòng)物朋友》這本書是一位法國小女孩蒂皮所寫的。她1990年出生于非洲納米比亞，從小跟拍攝野生動(dòng)物的父母在叢林里長大，與非洲野生動(dòng)物和當(dāng)?shù)赝林松钤谝黄稹Ｐ〉倨し浅鬯囊吧鷦?dòng)物朋友們；和土著人就像一家人一樣。
我看了書中的照片，只見她與“野生動(dòng)物”在一起，我的雞皮疙瘩都起來了。我真的想問你不怕嗎？后來，我仔細(xì)翻閱，才知道野生動(dòng)物并非是我們的敵人，而是我們不可缺少的好朋友。有時(shí)，野生動(dòng)物會(huì)傷害人類，但它們傷害人類的事件遠(yuǎn)遠(yuǎn)比人傷害它們的次數(shù)少得多。動(dòng)物傷害人類不是有意的，它們有時(shí)是把人當(dāng)成了獵物。動(dòng)物不是兇惡的，而是好斗的。有時(shí)它們發(fā)脾氣或樣子兇狠地向你*威甚至傷害你，那也是它們因?yàn)榕履愣扇〉谋Ｗo(hù)自己的手段。
蒂皮說：“我真不明白，人類為什么要?dú)⑺酪吧鷦?dòng)物，真是荒唐極了。對��！蒂皮說的對。但我也曾問過我的父母。
一天，我正思考著一個(gè)問題。我怎么想也想不明白，人類為什么要?dú)⑺酪吧鷦?dòng)物？我連忙跑去問媽媽說：“人類為什么要?dú)⑺酪吧鷦?dòng)物呢？它們又沒惹我們�！薄耙�?yàn)橐恍┤藶榱隋X才要?dú)⑺酪吧鷦?dòng)物的�！眿寢寚�(yán)肅的說，我聽了不禁驚訝了，我們?nèi)祟愓鏆埲獭?/p>
野生動(dòng)物和人一樣也是有生命的，如果你是野生動(dòng)物，給人類殘殺，這種皮肉之苦你能受的了嗎？讓我們要團(tuán)結(jié)起來，共同保護(hù)動(dòng)物和我們共同的地球，保衛(wèi)我們生存的家園。就像蒂皮在文中所說，她希望我們團(tuán)結(jié)起來，共同保護(hù)地球。不要辜負(fù)蒂皮��！
五年級讀后感：《我的野生動(dòng)物朋友》讀后感5
《我的野生動(dòng)物朋友》這本書的特點(diǎn)就是人和動(dòng)物在相處的過程中人人都是平等的，人不限制動(dòng)物，動(dòng)物也不傷害人。
其中我最認(rèn)為最有趣的的還是那篇講述鴕鳥的故事，那只鴕鳥名叫林達(dá)，是主人公蒂皮在養(yǎng)殖戶那兒見到的，林達(dá)很善良，蒂皮對它也很親熱。在這個(gè)故事中讓我感觸最深的話是：林達(dá)很善良，老怕把我掀翻，常常不愿動(dòng)一動(dòng)身子。讀到這時(shí)我在想，主人公蒂皮與鴕鳥林達(dá)處處為對方著想�？墒强纯次覀儯谄匠Ｈ藗兘�(jīng)常為了一點(diǎn)小事就大動(dòng)肝火，甚至大打出手，在官場中有人為了一己私利就把百姓的生命至于度外；也有人為了得到權(quán)力，不惜代價(jià)，甚至使用卑鄙的手段。看來如果說到為別人著想，那個(gè)別人還沒有動(dòng)物好！
這本書告訴我們幾個(gè)道理，人們不能為了自己的利益去殺害或抓捕動(dòng)物，人們要像愛護(hù)、尊重自己一樣去對待自然，不然大自然就會(huì)變本加厲的地返還給你，我們要像小蒂皮那樣去愛護(hù)我們的家園，不要為了一時(shí)的玩樂開心，而毀滅了我們的美麗家園，讓他變得死氣沉沉，毫無生機(jī)；不要仗著自己武器強(qiáng)大而為所欲為，這樣反而會(huì)對自己造成不利，不要把動(dòng)物當(dāng)成玩物。
這本書的獨(dú)特之處并不是把細(xì)節(jié)寫得生動(dòng)形象，而是在于他的短小精悍，字字句句無不體現(xiàn)出處處道理。
五年級讀后感：《我的野生動(dòng)物朋友》讀后感6
今年暑假，媽媽給我買了一本書《我的野生動(dòng)物朋友》。這本書我想看很久了，終于可以一飽眼福了。
書一到手，我就立刻跑回房間，興致勃勃地看了起來。我被書中的動(dòng)物深深地吸引了，有大象阿布、鴕鳥林達(dá)﹑豹子杰比﹑狒狒星迪﹑獅子穆法薩﹑變色龍萊昂
這本書主要寫了一個(gè)叫蒂皮.本杰明.奧康迪的小女孩和她的動(dòng)物朋友的故事。在這些可愛的動(dòng)物中，我最喜歡杰比。它是一只豹子，雖然它是冷血?jiǎng)游�，但我很喜歡它，杰比對自己喜歡的人會(huì)用牙齒輕輕地咬對方的肩膀，但是杰比也曾傷害過一個(gè)小孩，如果杰比傷害起人來，會(huì)是一個(gè)大災(zāi)難，所以我對杰比還是有幾分恐懼的。
我不僅喜歡豹子杰比，還喜歡大象阿布。阿布是一頭成年大象，它的體重在五噸左右。我如果要是有一頭大象朋友，我會(huì)天天騎在它背上耀武揚(yáng)威，羨慕死小伙伴們。
當(dāng)我讀完這本書，我才發(fā)現(xiàn)原來以前覺得可怕的動(dòng)物竟然可以那么的溫柔善良。原來只要我們懷著一顆善良的心，不去傷害小動(dòng)物，小動(dòng)物也不會(huì)傷害我們。人們常說，孩子的心是最純潔的，他們的心靈是能與大自然溝通的，雖然我們不能像書中的小女孩一樣認(rèn)識那么多的動(dòng)物朋友，但也可以懷著一顆善良的心，盡心盡力的去愛護(hù)身邊的小動(dòng)物，與大自然和平共處。讓我們行動(dòng)起來吧！
五年級讀后感：《我的野生動(dòng)物朋友》讀后感7
最近我讀了《我的野生動(dòng)物朋友》這本書，這本書寫的是法國小女孩蒂皮，它從小跟拍攝野生動(dòng)物的父母在非洲叢林長大，與野象相親，同鴕鳥共舞，變色龍 、牛蛙、豹子、獅子、狒狒……一個(gè)個(gè)給她帶來奇趣、歡樂，驚險(xiǎn)、幻想，以至皮肉之苦，最終都成為最好的朋友的故事。
讀著小蒂皮一段段動(dòng)人的故事、一句句真摯的告白，我們感受到的不只是一個(gè)兒童的純潔可愛，而且蘊(yùn)含著某種引人思索的成熟�？梢院敛豢鋸埖恼f，這是人類社會(huì)進(jìn)入新世紀(jì)新世代，開始反思人與自然關(guān)系，覺醒到要擺正位置，善待自然、善待野生動(dòng)物的大背景下成長的一代新人、一代新少年兒童的典型——這個(gè)典型，或著說優(yōu)秀的個(gè)案是孩子們和年輕人能夠?qū)W習(xí)也值得學(xué)習(xí)的榜樣，就是成年人讀了也會(huì)不無感概和深思吧？
在小蒂皮的世界里，有很多野生動(dòng)物朋友，變色龍萊昂，她稱為“我哥”的大象阿布，還有豹子、蛇、狒狒、獅子、駝鳥······。說起它的故事來，她就像這個(gè)年齡的孩子講同學(xué)的故事一樣眉飛色舞。這些都不足為奇，因?yàn)樗诜侵薜囊吧鷦?dòng)物堆里長大的，她跟它們在一起的時(shí)間最長。小蒂皮在給我給我們傾訴她的小天地里的一個(gè)個(gè)秘密的時(shí)候，使用的言詞很簡樸，卻表現(xiàn)出很老練。書中配有她父母精心拍攝的照片，美輪美奐。小蒂皮把她所知道的野生動(dòng)物的故事，他對人類所做所為中的一些不可理喻的事，以及野外生活教會(huì)她什么，都一一向我們娓娓道來。
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五年級讀后感：《我的野生動(dòng)物朋友》讀后感8
這本書中記載了一位法國小女孩和動(dòng)物們之間的故事。小女孩名叫蒂皮，生于非洲的納米比亞，從小跟隨拍攝野生動(dòng)物的父母親在叢林中長大，與非洲野生動(dòng)物和當(dāng)?shù)赝林松钤谝黄稹?/p>
可愛的小女孩蒂皮喜愛動(dòng)物們，她會(huì)跟動(dòng)物說話，用眼睛跟動(dòng)物交流，動(dòng)物們也很喜歡蒂皮，就像喜歡生命一樣。在生活中所有蒂皮認(rèn)識的女孩都是“家養(yǎng)”的，只有她例外，她是“野生”的。她生活在非洲叢林中，她與野象相親，同駝鳥共舞，變色龍、牛蛙、豹子、獅子……一個(gè)個(gè)給她帶來奇趣、歡樂、驚險(xiǎn)、幻想，以至于皮肉之苦，最終都成為最好的朋友。她把野生動(dòng)物像她的家里人一樣看待。
也許她的天賦就是與動(dòng)物相親，并與它們能和睦相處。看！阿布是她的非洲大象哥哥、林達(dá)鴕鳥朋友，坐在背上軟綿綿好暖和、林中的豹子很危險(xiǎn)，但她照樣和它們嬉戲玩耍，其樂融融好熱鬧啊……。
看到這畫面是多么的快樂，但是我們?nèi)祟惍?dāng)中有一些人很兇惡，兇的一點(diǎn)道德也沒有，為了從中取樂，獲得更多的錢財(cái)，就在捕殺它們。你可知道，地球不只是是人類的，她也是動(dòng)物們的，如果我們不把野生動(dòng)物當(dāng)作朋友，不把大自然當(dāng)作朋友，肆意破壞的，我們縱將自食其果。
五年級讀后感：《我的野生動(dòng)物朋友》讀后感9
《我的野生動(dòng)物朋友》是一位從小就與大自然動(dòng)物們一起生活、成長的小女孩蒂皮寫的一些野外生活的故事。令大家共同與大自然互訴心聲，共同保護(hù)我們的星球，為大家創(chuàng)下保護(hù)動(dòng)物“朋友們”的意識。
自從讀完了《我的野生動(dòng)物朋友》這本書，我就更加愛護(hù)小動(dòng)物了。因?yàn)閯?dòng)物是人類的朋友，你對他們友善，他們自然會(huì)對你和睦相處;你傷害他們，他們就不會(huì)對你友好，有時(shí)還會(huì)發(fā)起攻擊。
我個(gè)人很喜歡養(yǎng)動(dòng)物，可卻不喜歡賣的那種。我喜歡那種沒人要，沒人養(yǎng)(沒病)的“小可憐”，因?yàn)槲抑�，就拿狗來說，市場上賣的都是從小幾天就硬拿出來賣的小狗，本身有母親，是可以終身陪伴母親的，可人們卻狠心將母子、母女生生拉開，這難道不是鐵石心腸嗎?這難道不惡劣嗎?這難道不可恨嗎?站在小狗的立場上感受一下，你剛出生幾天，感受著母親無私的愛，感受著母親溫暖的母乳，卻有人要把你拉開賣掉換錢，而且，一去不復(fù)返……這是不是十分悲傷呢?這使不使你母親傷痛呢?而我要養(yǎng)的那種“小可憐”，是因?yàn)樗麄儽旧硎ジ改�，天天受餓，你難道不會(huì)心軟嗎?正因?yàn)樾能�，就找到了同情，有以關(guān)愛，所以才會(huì)收養(yǎng)它與你一起長大。
蒂皮也是如此，她也十分關(guān)心小動(dòng)物，與他貌同和睦相處，我愿在此與蒂皮一起向大家呼吁：保護(hù)好這個(gè)星球吧!這個(gè)星球不只屬于我們，我們不是這個(gè)星球的主宰，盡一切努力愛護(hù)我們周圍的動(dòng)物吧。
五年級讀后感：《我的野生動(dòng)物朋友》讀后感10
《我的野生動(dòng)物朋友》是一位從小就與大自然動(dòng)物們一齊生活、成長的小女孩蒂皮寫的一些野外生活的故事。令大家共同與大自然互訴心聲，共同保護(hù)我們的星球，為大家創(chuàng)下保護(hù)動(dòng)物“朋友們”的意識。
自從讀完了《我的`野生動(dòng)物朋友》這本書，我就更加愛護(hù)小動(dòng)物了。因?yàn)閯?dòng)物是人類的朋友，你對他們友善，他們自然會(huì)對你和睦相處；你傷害他們，他們就不會(huì)對你友好，有時(shí)還會(huì)發(fā)起攻擊。
我個(gè)人很喜歡養(yǎng)動(dòng)物，可卻不喜歡賣的那種。我喜歡那種沒人要，沒人養(yǎng)（沒病）的“小可憐”，因?yàn)槲颐靼�，就拿狗來說，市場上賣的都是剛出生天就硬拿出來賣的小狗，本身有母親，是能夠終身陪伴母親的，可人們卻狠心將它們母子分開，這難道不是鐵石心腸嗎？這難道不惡劣嗎？這難道不可恨嗎？站在小狗的立場上感受一下，你剛出生幾天，感受著母親無私的愛，感受著母親溫暖的母乳，卻有人要把你拉開賣掉換錢，并且，一去不復(fù)返……這是不是十分悲傷呢？這使不使你母親傷痛呢？而我要養(yǎng)的那種“小可憐”，是因?yàn)樗麄儽旧硎ジ改�，天天受餓，你難道不會(huì)心軟嗎？正因?yàn)樾能洠驼业搅送�，有以關(guān)愛，所以才會(huì)收養(yǎng)它與你一齊長大。
蒂皮也是如此，她也十分關(guān)心小動(dòng)物，與他們共同和睦相處，我愿在此與蒂皮一齊向大家呼吁：保護(hù)好這個(gè)星球吧！這個(gè)星球不只屬于我們，我們不是這個(gè)星球的主宰，盡一切努力愛護(hù)我們周圍的動(dòng)物吧。
五年級讀后感：《我的野生動(dòng)物朋友》讀后感11
前幾天，媽媽從網(wǎng)上給我買了《我的野生動(dòng)物朋友》這本書。
這本書是一個(gè)法國小女孩蒂皮寫的，講述了她與非洲各種野生動(dòng)物生活在一起的動(dòng)人故事。蒂皮出生在非洲的納米比亞，她從小跟父母在叢林長大。她的父母是野生動(dòng)物攝影師，他們把蒂皮和動(dòng)物們游戲的場面都拍成了照片。
翻開這本書，我一下子就被精美的圖片吸引住了，非洲叢林美麗的風(fēng)景，蒂皮和動(dòng)物朋友們的生活，一切都那么新奇而有趣。蒂皮和很多野生動(dòng)物都成了朋友，把大象視為哥哥，和狒狒相伴，與鴕鳥共舞，連危險(xiǎn)的豹子她都嘗試著去接近。她會(huì)用眼睛跟它們說話，用心靈與它玫通。她體會(huì)到“動(dòng)物世界復(fù)雜得很”，“絕不要害怕，但永遠(yuǎn)要小心”。她認(rèn)為“害怕沒有出息”，“動(dòng)物從來不兇惡，但比較好斗”，只要理解它、尊重它、愛護(hù)它，不要讓它誤解你，你就能從動(dòng)物那里得到善意的回報(bào)。
讀完這本書，我心潮澎湃，想到現(xiàn)在還有很多人在殺害野生動(dòng)物，我很傷心，也很氣憤。我希望全世界的人們都能象蒂皮一樣把野生動(dòng)物當(dāng)成自家人，保護(hù)它們，還給它們自由，讓它們幸福地生活，那樣我們的世界該有多么美好��！
五年級讀后感：《我的野生動(dòng)物朋友》讀后感12
我非常喜歡《我的野生動(dòng)物朋友》這本書，是因?yàn)榭吹侥敲炊鄤?dòng)物的近照，還有蒂皮的介紹，真不敢相信，蒂皮與它們相處在一起生活了好幾年。平日里在家，也就是養(yǎng)養(yǎng)小鴨、狗、貓什么的，也不能養(yǎng)別的動(dòng)物，可蒂皮卻與豹子、狒狒、蛇，這些在平日里想都不敢想的動(dòng)物是那么親昵!
書中的圖片真讓我大開眼界，我真沒有想到，一個(gè)小女孩居然把豹子、獅子、變色龍、鱷魚等大人們認(rèn)為危險(xiǎn)的野生動(dòng)物當(dāng)作自己的伙伴，跟它們相親。在“豹子很危險(xiǎn)，但我照樣跟它玩”這篇小文章里，我學(xué)會(huì)了豹子和獵豹是不一樣的，甚至于不知道怎樣區(qū)分它們，在蒂皮的文章里我知道了，辯認(rèn)它們很容易，獵豹的眼睛兩邊有又黑又粗的毛，像兩行淚水，樣子挺傷心的。以前我認(rèn)為獵豹比豹子兇，但我錯(cuò)了，獵豹不像豹子那么兇，還可以馴服�？戳宋恼挛也胖溃倨さ拿半U(xiǎn)是偷了糖果或是廚房里的蛋糕，跟要好的朋友一起偷偷地吃，這些事想起來就好玩，如果是這樣的冒險(xiǎn)，我也愿意試，這樣才有滋有味。就象蒂皮說的，如果生活僅僅是這些，那就太美了。但是，人長大以后，問題就來了，就象我，我長大了，學(xué)習(xí)就占滿了我所有的時(shí)間。我的選擇受了限制，比如說，我想學(xué)畫畫，可我必須學(xué)好語數(shù)英。蒂皮“做作業(yè)總是想做的十全十美”。我也很想，做的十全十美，我真羨慕她那么自信。
五年級讀后感：《我的野生動(dòng)物朋友》讀后感13
今年暑假，我讀了《我的野生動(dòng)物朋友》這本書。
在小蒂皮的世界里，有很多的野生動(dòng)物朋友，變色龍萊昂、她稱之為“我哥”的大象阿布、還有豹子、蛇、鴕鳥、狒狒、獅子……說起它們的故事，她就像這個(gè)年齡的孩子講同學(xué)的故事一樣眉飛色舞。這些都不足為奇，因?yàn)樗窃诜侵薜囊吧鷦?dòng)物堆里長大的，她跟它們生活在一起的時(shí)間最長。
小蒂皮傾訴她的小天地里的一個(gè)個(gè)秘密的時(shí)候，使用的言詞很簡樸，卻表現(xiàn)出驚人的老練。書中配有她父母精心拍攝的照片，美輪美奐。小蒂皮把她所知道的野生動(dòng)物的故事，她把對人類所作所為中的的事，以及野外生活教會(huì)她什么，都一一向我們娓娓道來。
我覺得這本書的主角——小蒂皮很厲害，因?yàn)樗芨印⑸�、狒狒等令人恐懼的�?dòng)物溝通。而且，她還能坐在大象的背上，對于她來說大象阿布就是她的哥哥。她是非洲人，但她的皮膚卻是白色的。
她也曾經(jīng)做過鴕鳥的背上，她說，鴕鳥背軟綿綿的，很暖和。她經(jīng)常會(huì)跟豹子“杰比”玩，杰比很聽小蒂皮的話。有一次，杰比差點(diǎn)成為“殺人兇手”，杰比連它主人的話都不聽了，而小蒂皮一句話就把它馴服了�，F(xiàn)在你知道小蒂皮有多厲害了吧。
趕快去讀讀這本奇特、靚麗的照片集，讓這個(gè)不僅回對動(dòng)物說話，而且也會(huì)對我們的心，對我們的靈魂說話的神奇女孩，帶領(lǐng)我們?nèi)ミM(jìn)行一次前所未有的美妙旅行，盡享大自然送給我們的恩賜吧！
五年級讀后感：《我的野生動(dòng)物朋友》讀后感14
今天，奶奶在中心書城給我買了三本書，分別是《我的野生動(dòng)物朋友》、《中國神話傳說》、《希臘神話》。
這三本書中，我最喜歡《我的野生動(dòng)物朋友》，因?yàn)樗鼒D文并茂，像圖書，又像科普讀物，紙張也很厚重，拿在手里沉甸甸的，我捧著書，簡直是愛不釋手。
我很喜歡書中的小女孩蒂皮，盡管讀起來像“地皮”或者“地痞”一樣，但還是忍不住的喜歡，她天真、活潑、熱情、勇敢，富有一刻愛野生動(dòng)物的心，我被她的故事深深吸引了，她有一個(gè)大象哥哥阿布、有一個(gè)十分聽她話的花豹朋友，她與小獅子在一起玩耍、她騎在鴕鳥背上唱歌......，這一個(gè)一個(gè)的故事都令我驚呆與神往，我難以想象，一個(gè)還沒有我大的小女孩，竟然和野生動(dòng)物自由自在相處在一起，她的經(jīng)歷和故事讓我感到既羨慕又刺激，試問一下，我們誰敢與蒂皮相比？蒂皮的精神世界是何等的強(qiáng)大？我們沒有一個(gè)人能與她相比，不說我們連一只青蛙、一條狗都不敢接近，就連我們?nèi)粘５淖鳂I(yè)我們都怕困難，怕苦怕累不想完成，與蒂皮相比，我們是何等的渺小，蒂皮的故事雖然是獨(dú)一的，不可復(fù)制的，但她勇敢和執(zhí)著的精神卻是我們永遠(yuǎn)值得學(xué)習(xí)的。這也是我喜歡這本書的原因之一。
小蒂皮不僅善良勇敢，她長的也很漂亮，因?yàn)闀杏泻芏嗟倨さ膱D片，她親吻著小細(xì)尾獴、她張開雙臂坐在大象背上等等，看起來非常好看噢。
最后，用蒂皮的一句話結(jié)束這篇日記：生活中能有一些驚喜就不錯(cuò)了，哪怕是微不足道的小驚喜，要想得到驚喜，別忘了時(shí)不時(shí)看看那些美麗的事物。
五年級讀后感：《我的野生動(dòng)物朋友》讀后感15
這個(gè)星期我看了一本大人們喜愛，在廣大小讀者中超級暢銷的書，題目是《我的野生動(dòng)物朋友》。這本書寫的是作者從小和父母在非洲叢林中長大，與各種野生動(dòng)物生活在一起的動(dòng)人故事般她的親身感受。書中還有80多幅她父母拍攝的極為難得的圖片，看著這一幅幅圖片，讓我覺得就像自己身臨其境，圖片中和動(dòng)物一起玩耍的蒂皮換成了我一樣。蒂皮有一個(gè)與她形影不離的好朋友，她是洋娃娃諾諾，她溫柔又可愛，聞起來很香。諾諾經(jīng)常會(huì)被那些動(dòng)物咬得滿身洞洞，蒂皮從來沒有嫌棄過她，蒂皮還有一個(gè)能夠遇到一個(gè)小情郎的夢想。
看完前面幾則故事，就讓我對蒂皮佩服得五體投地，實(shí)在是太神奇了。她不僅可以用頭，用眼睛跟那些野生動(dòng)物們說話，還可以用心靈於野生動(dòng)物們溝通。而動(dòng)物們竟也能讀懂她的意思。蒂皮用這種方式來了解野生動(dòng)物們，於它們交朋友。書中讓我最感動(dòng)的是大象阿布，蒂皮把它當(dāng)哥哥，當(dāng)朋友一樣愛它。阿布也把蒂皮當(dāng)妹妹一樣呵護(hù)。當(dāng)?shù)倨ぷ咴诎⒉记懊鏁r(shí)，阿布總會(huì)小心翼翼，生怕把蒂皮踩著了。還有蒂皮和人們眼中兇惡的豹子、鱷魚、獅子一起玩�！钭屛译y受的是那里的人們通常都把鴕鳥殺了，然后吃掉它們的肉，讀到這里我的眼里充滿了悲傷的淚水。
想到這些，我要為所有的野生動(dòng)物向人類呼吁：請保護(hù)野生動(dòng)物，愛護(hù)野生動(dòng)物。動(dòng)物也有生命，像人類一樣也有家庭，也有感情。近幾年人類大量砍伐樹木，使動(dòng)物沒有家園，有的動(dòng)物還瀕臨滅絕，我們只有一個(gè)地球，讓我們共享地球的安定，請保護(hù)環(huán)境，關(guān)愛生靈，善待地球，讓人類與眾多生靈共享地球這個(gè)大家園。
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