《你在為誰工作》讀后感范文(通用7篇)
讀完一本經(jīng)典名著后,大家心中一定有不少感悟,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編為大家收集的《你在為誰工作》讀后感范文(通用7篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
《你在為誰工作》讀后感1
在這個(gè)世界上,最有力量的東西,莫過于書了。一本好書能改變?nèi)说囊簧,讓一個(gè)人從失敗走向成功,從憂傷走向快樂,從灰心失意走向奮發(fā)圖強(qiáng)!赌阍跒檎l工作》就是這樣一本好書。雖然還沒有把它讀完,但封面上的一段話給我很大的感悟,在工作中,不管做任何事,都有應(yīng)該把心態(tài)回歸到零,把自己放空,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,將每個(gè)任務(wù)都視為一個(gè)新的開始,一段新的體驗(yàn),一扇通往成功的機(jī)會(huì)之門,千萬不能視工作如雞肋,食這無味,棄之可惜,結(jié)果做得心不甘、情不愿,于公于私都沒有裨益。
我們當(dāng)中,那當(dāng)然也包括我在內(nèi),時(shí)常處于消極頹廢的心理狀態(tài)中,覺得社會(huì)太大,自己所學(xué)、所想的在現(xiàn)實(shí)中經(jīng)常行不通。完美、成功的境界離自己更是遙不可及。于是,我也跟著垂頭喪氣,駐足不前,面臨人生的路一片茫然,不知所措。也有時(shí)候,對(duì)自己處身的工作不滿,導(dǎo)致了負(fù)面的情緒。然而,抱怨與痛苦就產(chǎn)生了,在這個(gè)時(shí)候,一本好書,它幫助了我,它啟示了我的思維,掀起了我久違的熱情,亦解釋了某些灰與黑的現(xiàn)實(shí)本質(zhì),澄清了我混沌不清的大腦。然而,工作又是什么?工作是上帝安排的任務(wù);工作是上天賦予的使命,那么沒有機(jī)會(huì)工作或不能從工作中享受到樂趣的人就是違背上帝意愿的人,他們就不能完整地享受到生命的樂趣。工作是付出努力以達(dá)到某種目的。我們都有自己的目標(biāo),也有自己的夢(mèng)想,正是為了獲得某些東西達(dá)到某些夢(mèng)想,或是成就自我,為了拓寬、加深、提高自身的技能,我們才會(huì)專注于一個(gè)方向,并為此付出畢生的心血。工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺(tái),除了工作,沒有哪種活動(dòng)能有如此高的充實(shí)自我、表達(dá)自我的機(jī)會(huì),以及如此強(qiáng)的個(gè)人使命感,和和種活著的理由。工作的大批量往往決定生活的質(zhì)量。要知道,工作是我們要用生命去做和事情。
你,在為誰工作?讓我們一起來調(diào)整好自己的心態(tài),一起走向成功之路。在這個(gè)浮躁的時(shí)代,我們更需要用熱情去重燃工作的激情,再來一次觸動(dòng)心底的反思,讓我們第個(gè)人都能夠從內(nèi)心深處承認(rèn)并接受:我們?cè)跒樗斯ぷ鞯耐瑫r(shí),也在為自己工作。這個(gè)樸素的人生理念。責(zé)任、敬業(yè)、忠誠就從而誕生了。敬業(yè)鑄成燦爛人生。愛崗,在自己的崗位上閃光。在平凡中創(chuàng)造不平凡,勤奮努力、自強(qiáng)不息,要知道我們不只是在為老板打工,更不單純?yōu)榱速嶅X,我們是在為自己的理想而工作。我們要把自己當(dāng)作公司的主人,才能更好地從中獲得發(fā)展的機(jī)遇。
你,在為誰工作?答案已經(jīng)很明顯,我們是為自己而工作,在為自己的人生工作,既然這樣,我們就應(yīng)該負(fù)起天經(jīng)地義的責(zé)任,義不容辭以守信為立身之本,主必有信,行必有果,盡心盡力,忠誠第一,忠誠于老板,忠誠于同事,視誠實(shí)為生命,誠實(shí)坦率,敞開心扉,坦蕩處世,率直為人,把職業(yè)當(dāng)作生命的信仰。記住,我們是在為自己的人生而工作,一起努力、奮斗吧!
《你在為誰工作》讀后感2
當(dāng)我翻開《你在為誰工作》這本書時(shí),立刻被書中精彩的資料所吸引,看完這本書,我感到這本書使我終身受益。
高爾基說過:“當(dāng)工作是一種樂趣時(shí),生活就是一種享受;當(dāng)工作只是一種義務(wù)時(shí),生活則是一種苦役!比绻晕以诠ぷ髦胁粴g樂,那絕不是工作的錯(cuò),因?yàn)闆]有人對(duì)你的歡樂負(fù)責(zé),我們必須從自身查找原因,我們?yōu)槭裁匆x擇工作不是工作需要我們,而是我們需要工作。教育是最清苦的行業(yè),教師是最辛苦的群體,但我們既然選擇了教育,就要靜下心來,為下一代負(fù)責(zé),教師職業(yè),同樣能夠?qū)崿F(xiàn)你的人生夢(mèng)想,創(chuàng)造你的人生價(jià)值,并且,比起其他職業(yè)來,那里更容易讓你找到心靈的歡樂和精神的幸福。我們需要大膽地去追求教育的歡樂和幸福,僅有教師教得歡樂和幸福,學(xué)生才有可能學(xué)得歡樂和幸福。每當(dāng)看到學(xué)生童真的笑顏或在考試中取得優(yōu)異成績時(shí),我都感到無比的欣慰,我所有艱苦的付出都得到了回報(bào)。
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)走過了多少年的教師生涯,回望過去的歲月,有成績、有失敗、有歡樂、也有憂愁。應(yīng)對(duì)教學(xué)中的種種困難和沉重的壓力,我猶豫過,也彷徨過,是孩子們那一雙雙期待的眼神給了我力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我鼓勵(lì),是同事們的微笑給了我信心,是家長的信任給了我支持。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難。因?yàn)橛辛祟I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,同事的幫忙,才有了我今日的成績。
隨著時(shí)代的提高,各種媒體不斷的深入到我們的生活,學(xué)生各方面的素質(zhì)都在不斷的提高。以前有句話說:要給學(xué)生一杯水,教師得有一桶水,而此刻的我們,得有一溪取之不盡的鮮活的水。應(yīng)對(duì)如此嚴(yán)峻的形式,作為剛成長起來的教師,我一刻也不敢怠慢,從傳統(tǒng)教學(xué)模式到課程改革;從一支粉筆、一個(gè)黑板的教學(xué)到光盤、實(shí)物投影、制作幻燈片等多媒體課件輔助教學(xué);從教學(xué)常規(guī)的落實(shí)到轉(zhuǎn)化后進(jìn)生……一路走來,我付出了辛勤的汗水,為了能在教育教學(xué)中與時(shí)俱進(jìn),得心應(yīng)手,我還參加自學(xué)考試取得了本科文憑;同時(shí)利用節(jié)假日自學(xué)課改理論,不斷提高自我運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段的本事,從而使自我各方面的本事都有了很大提升。
我們應(yīng)當(dāng)清醒地明白工作是為了自我,所以我們要認(rèn)識(shí)工作,了解工作,努力工作,認(rèn)真工作。業(yè)余時(shí)間,我還經(jīng)常翻閱其他有關(guān)數(shù)學(xué)教學(xué)的參考資料,或上網(wǎng)查閱資料,發(fā)現(xiàn)對(duì)教學(xué)有幫忙的東西都一一記錄下來,并認(rèn)真學(xué)習(xí)總結(jié)和鉆研。
經(jīng)過對(duì)這本書的學(xué)習(xí),我更加體會(huì)到自我需要提高的地方還有很多。在以后的工作中,我應(yīng)當(dāng)會(huì)更多去思考一下,從工作中學(xué)到了什么,得到了什么,對(duì)待工作的態(tài)度還存在哪些欠缺,從而更加努力的去得到更多的機(jī)會(huì),更多的收獲。
《你在為誰工作》讀后感3
這本書通過多個(gè)真實(shí)的社會(huì)寫照、成功人士對(duì)待工作的態(tài)度向我們講述了我們要為何努力工作以及如何去努力工作,讓我們知道任何人在任何崗位、只要通過自己的努力都是可以成功的。而且讓我明白在為他人工作的同時(shí),也在為自己工作的深刻道理。
一、我們需要工作
很喜歡封面上的這段話:在工作中,不管做任何事,都應(yīng)將心態(tài)回歸到零,把自己放空,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,將每個(gè)任務(wù)都視為一個(gè)新的開始,一段新的體驗(yàn),一扇通往成功的機(jī)會(huì)之門,千萬不能視工作如雞肋,食則無味,棄之可惜,結(jié)果做得心不甘、情不愿,于公于私都沒有裨益。
每個(gè)人在工作中都會(huì)擔(dān)任不同的角色,不論你做什么都要全力以赴,盡善盡美,這也是我一直以來的信仰。
時(shí)常覺得自己活的很充實(shí),很快樂。讀罷書中約翰洛克菲勒的話:“工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺(tái)!蔽一腥淮笪。我們的知識(shí),我們的應(yīng)變能力,我們的決斷力,我們的適應(yīng)能力,我們的協(xié)調(diào)能力在這樣的一個(gè)舞臺(tái)上得到展示,除了工作沒有哪項(xiàng)活動(dòng)能提供如此高度的充實(shí)自我、表達(dá)自我的機(jī)會(huì)。這段話給予我完美的答案。它讓我明白了:我們每個(gè)人都需要工作,而且要努力工作。
人的一生很短暫,我們需要有一個(gè)目標(biāo),目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)離不開勤奮工作。當(dāng)你實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的同時(shí),也就是體現(xiàn)自我價(jià)值的時(shí)候。
二、我們享受工作
書中有這樣一個(gè)故事,有人分別問在同一建筑工地砌磚蓋房子的工人:“你在干什么”?第一個(gè)人回答:“我為掙錢而工作”;第二個(gè)人:“我在砌磚墻”;當(dāng)問到第三個(gè)人時(shí),他滿懷豪情地說,“我在建一座大廈”。這個(gè)故事對(duì)我的啟發(fā)很大。
如同一片秋天的落葉,心情好的人覺得落葉很美,是成熟的象征。而傷感的人卻覺得是頹廢的象征。只要你喜歡,工作就是幸福的。對(duì)于一個(gè)教育工作者,肩負(fù)著學(xué)生一生的成長,一個(gè)家庭的希望,我們要盡自己最大的努力教好每一個(gè)學(xué)生。把快樂融入工作,把自己變成工作的主人,時(shí)時(shí)刻刻都要盡心做好自己的本職工作,領(lǐng)導(dǎo)分配什么,自己就要去做什么,哪里需要就去哪里,不要計(jì)較暫時(shí)的得失。
在工作過程中,不但要有足夠的責(zé)任心,愛心和奉獻(xiàn)精神,還必須要有不怕苦不怕累的精神,時(shí)刻做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備。工作中不要故意做樣子給他人看,不要管別人在說什么,自己認(rèn)定目標(biāo),向著自己的奮斗目標(biāo)前進(jìn),努力去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。享受完成每件工作任務(wù)后的喜悅,讓自己的人生更加豐富多彩。
三、我們珍愛工作
我們努力地工作,因?yàn)檫@是我們自己的事情。珍惜自己的工作機(jī)會(huì),因?yàn)橹挥泄ぷ髦,我們才是快樂而滿足的。要不斷磨練自己,超越自己,點(diǎn)燃激情。接受工作的全部,將工作當(dāng)成一份心愛的禮物,珍愛她,讓她為我們的'人生打開嶄新的天地。蛻變,成蝶。
《你在為誰工作》讀后感4
在茶余飯后,我仔細(xì)閱讀了《你在為誰工作》這本書,深為作者深刻而細(xì)致的觀點(diǎn)所折服,心中有一種豁然開朗的感覺。
書中約翰。洛克菲勒說了這樣一段話:“工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺(tái)。我們寒窗苦讀來的知識(shí),我們的應(yīng)變力,我們的決斷力,我們的適應(yīng)力能我們的協(xié)調(diào)能力都將在這樣的一個(gè)舞臺(tái)上得到展示。除了工作,沒有哪項(xiàng)活動(dòng)能提供如此高度的充實(shí)自我、表達(dá)自我的機(jī)會(huì)、以及如此強(qiáng)的個(gè)人使命感和一種活著的理由。工作的質(zhì)量往往決定生活的質(zhì)量!比绾慰创约旱墓ぷ,如何干好工作,書中有很多對(duì)自己的工作的闡述和吸取的經(jīng)驗(yàn),讀完這本書,我覺得自己在思想上又受到了一次深刻的教育,感悟主要有以下三點(diǎn):
感悟一:不管從事什么樣的工作都要明白一點(diǎn),那就是我們是在為自己工作。
在去年魯總的講話中也提到這一點(diǎn),讓我體會(huì)更深。只有工作才能滿足我們的各種需要,物質(zhì)需要和精神需要都只能通過努力工作才能實(shí)現(xiàn)的;有工作的機(jī)會(huì),才能讓自己充分發(fā)揮能力,有展示自已的機(jī)會(huì)。我們所做的一切工作,都是為我們自已實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而做的。所以說要珍惜工作機(jī)會(huì),不要這山望著那山高,到最后只能像書上所說的:“今天工作不努力,明天努力找工作”。珍惜目前的工作機(jī)會(huì)就意味著端正心態(tài),干好目前的工作,就是對(duì)自己的一生負(fù)責(zé)。
感悟二:認(rèn)真工作才能讓你不斷的去思考、去學(xué)習(xí)、去總結(jié)經(jīng)驗(yàn),這是比物質(zhì)更豐富的財(cái)富。
人生本來就是一個(gè)積累過程,知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)積累得越多,才能戰(zhàn)勝工作和生活中更多的困難,才不會(huì)在困難面前低頭,才會(huì)有越挫越勇的氣勢(shì),才能離實(shí)現(xiàn)目標(biāo)更近。因?yàn)樵诠ぷ髦形覀儠?huì)發(fā)現(xiàn)很多機(jī)會(huì),通過努力實(shí)踐,才能更好的把握機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)理想。
感悟三:要有積極進(jìn)取的敬業(yè)精神。
如果對(duì)工作沒有熱情,那就失去了前進(jìn)的動(dòng)力和信心,不僅不進(jìn)步,還很有可能倒退,最后被社會(huì)所淘汰。實(shí)際上“積極進(jìn)取”這四個(gè)字就概括出了具備敬業(yè)精神人士的主要特征,在目前這個(gè)競(jìng)爭日趨激烈的社會(huì)里,要保持自己優(yōu)勢(shì)必須不停止地學(xué)習(xí)新知識(shí),提高自己的各項(xiàng)能力,在中國石化工作5年時(shí)間里,自己也一直在堅(jiān)持著學(xué)習(xí),深知自己是一名培訓(xùn)講師,不斷充電才能使自身能力不斷提高,在中國石化這個(gè)平臺(tái)中更好的展現(xiàn)自我,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
其次是要改掉自己的壞習(xí)慣,壞習(xí)慣能縛住自己的腳步,多利用空閑時(shí)間來做一些有益于自身發(fā)展、提高能力的事情是必要的。由此可以看出,改掉壞習(xí)慣應(yīng)該從這種自身浪費(fèi)時(shí)間的壞習(xí)慣做起,珍惜邊角時(shí)間,合理利用。每當(dāng)有新的工作任務(wù)安排下來,不要尋找任何借口,立刻動(dòng)手去做,提升執(zhí)行力,發(fā)揮主動(dòng)性,努力去完成工作任務(wù)。
總而言之,讀完這本書,讓我收益頗多,在不管在工作,還是生活方面都有啟發(fā)。在今后的工作中,認(rèn)真的總結(jié)、審視自己,努力的工作和學(xué)習(xí),不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力,腳踏實(shí)地干好本職工作,在石化實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
《你在為誰工作》讀后感5
最近我讀了《你在為誰工作》這本書,在讀書的同時(shí),結(jié)合自己平時(shí)的工作,把工作中的一些想法和書本上的思想作了對(duì)比,感受頗深。這種感悟就是如何對(duì)待自己的工作,如何擺正自己的工作心態(tài)。通過學(xué)習(xí)這本書,我有了如下三點(diǎn)的認(rèn)識(shí):
第一,加深了對(duì)“為誰工作,怎樣工作”的認(rèn)識(shí)。
書中有這么一段話給我印象很深,即:“你不是在為老板打工,而是在為你自己工作。因?yàn)楣ぷ鞑粌H僅是讓你獲得薪水,更重要的是,它還教給你經(jīng)驗(yàn)、知識(shí),通過工作,你能夠提升你自己,從而變得更有價(jià)值!蔽艺J(rèn)為這是《你在為誰工作》一書的主題,因?yàn),只有樹立了主人翁精神和正確的工作觀念,明白了為單位工作,更是為自己工作的道理,才能激發(fā)出奮發(fā)進(jìn)取的工作熱情,才能滿懷深情地對(duì)待崗位工作,才能夠站在單位的高度,時(shí)刻為單位著想,充分挖掘潛能和發(fā)揮工作的主觀能動(dòng),盡職盡責(zé)、盡心盡力的為單位發(fā)展做出積極努力和應(yīng)有貢獻(xiàn),從而體現(xiàn)自身價(jià)值、實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。
書中還有一句話,說的非常有意義,就是在工作中,不管做任何事,都應(yīng)將心態(tài)回歸到零:把自己放空,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,將每一次任務(wù)都視為一個(gè)新的開始,一段新的體驗(yàn),一扇通往成功的機(jī)會(huì)之門。千萬不要視工作如雞肋,食之無味,棄之可惜,結(jié)果做得心不甘情不愿,于公于私都沒有裨益。
工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺(tái)。我們寒窗苦讀來的知識(shí),我們的應(yīng)變力,我們的決斷力,我們的適應(yīng)力以及我們的協(xié)調(diào)能力都將在這樣的一個(gè)舞臺(tái)上得到展示。除了工作,沒有哪項(xiàng)活動(dòng)能提供如此高度的充實(shí)自我、表達(dá)自我的機(jī)會(huì)、以及如此的個(gè)人使命感和一種活著的理由。工作的質(zhì)量往往決定生活的質(zhì)量。
第二,要把工作做到位。
有人曾經(jīng)這樣說過:把每一件簡單的事情做好就是不簡單,把每一件平凡的事情做好就是不平凡。實(shí)際工作中,真正能把每一件簡單而又平凡的事情做好、做到位也是需要下一番功夫的。可能也有很大一部分人不滿足于現(xiàn)狀,認(rèn)為自己不是干這種簡單的事情的人,這樣就讓我們產(chǎn)生了抱怨的情緒,到了后面可能連這種簡單的事也做不好了。所以,企業(yè)員工必須從小事做起,只有這樣,我們將來才能干大事,才能取得個(gè)人的成功。
對(duì)待工作,要有百分之百的責(zé)任感,企業(yè)需要的是有強(qiáng)烈責(zé)任感的員工。對(duì)自己工作負(fù)責(zé)的員工,才能得到信賴;對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)的員工,才能得到器重。挑起你應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,千萬別以為不做決定就不會(huì)犯錯(cuò)誤,千萬別為自己的錯(cuò)誤找借口,千萬別說你不知道,千萬別以為小錯(cuò)就不是錯(cuò)。
所有的這些都不是你沒做好工作的借口,不做決定本身就是個(gè)錯(cuò),找理由是不敢直面錯(cuò)誤的表現(xiàn),說不知道的人不可原諒,輕易放過小錯(cuò)的人永遠(yuǎn)不會(huì)成功。踏踏實(shí)實(shí)把事情做好,挑起自己的責(zé)任。敢做敢當(dāng)?shù)娜瞬胖档脛e人信賴與尊重,才能掌控自己的命運(yùn)。
第三,要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體協(xié)作觀念。
個(gè)人的成功離不開團(tuán)隊(duì)的幫助,沒有團(tuán)隊(duì)的成功就沒有個(gè)人的成功。一個(gè)公司,一個(gè)集體,如果只強(qiáng)調(diào)個(gè)人的力量,你表現(xiàn)得再完美,也是很難創(chuàng)造很高價(jià)值的只有緊密配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能形成合力,取得更快更好的發(fā)展。畢竟個(gè)人的力量是有限的,只有依靠集體的力量,才可以克服一個(gè)人不能克服的困難。當(dāng)我們?cè)趲椭鷦e人的時(shí)候,也會(huì)得到別人的幫助。
所以,工作中牢固樹立集體觀念和團(tuán)隊(duì)意識(shí),真正把自己融入到團(tuán)隊(duì)中,主動(dòng)搞好協(xié)調(diào)配合,形成積極向上、和諧融洽的良好環(huán)境氛圍,我們才能感受并領(lǐng)略到工作帶來的快樂,創(chuàng)造出適宜個(gè)人成長和單位發(fā)展的廣闊空間。只有這樣,我們的企業(yè)才可以成為一個(gè)成功的企業(yè),我們的員工才可以成為優(yōu)秀的員工。
讀完這本書,使我明白了很多工作中最起碼的道理,對(duì)我的觸動(dòng)很大。在往后的工作中,我將結(jié)合書中的一些道理,改變自己的一些錯(cuò)誤思想,調(diào)整好自己的心態(tài),樹立為自己工作的觀念,我相信自己的工作會(huì)有一個(gè)大的提高?傊覀兠恳粋(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真努力的工作,只有通過完成出色的工作才能讓自己實(shí)現(xiàn)理想,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
《你在為誰工作》讀后感6
當(dāng)籠罩在我們上空的政治迷霧漸漸散去,意識(shí)形態(tài)控制的手段也隨之壽終正寢。這是一大進(jìn)步。從夢(mèng)幻中醒來的人們變得越來越現(xiàn)實(shí)而理智,于是如何對(duì)員工進(jìn)行思想教育再次成為當(dāng)今企業(yè)面臨的一大難題。要說目前通用的招數(shù),不外乎經(jīng)濟(jì)的胡蘿卜加生存的大棒。相對(duì)于前者的頗有威力,后者卻使人頗有微詞!赌阍跒檎l工作》無疑也是其中的“一棒”,也無疑又是綿軟無力的一棒。
近年來諸如此類的小冊(cè)子很是流行,之前就見過《誰動(dòng)了我的奶酪》,據(jù)說是利欲熏心者炮制的,卻冠以“美利堅(jiān)進(jìn)口”之偽名。后來又有《送給加西亞的信》,令人費(fèi)解的是,中國傳統(tǒng)文化中教人誠信敬業(yè)者可謂多之又多,何必非要舍近求遠(yuǎn)呢?這樣說并非是因?yàn)楸埵厝北种阕哉,而是其中明顯迎合了國人迷外的媚俗傾向。僅從題目上看,前兩者還有些許象征意味,而這次的《你在為誰工作》卻是直白無誤由說教演變?yōu)橛?xùn)導(dǎo)。但三者的共性都是:因?yàn)闇\白所以流行,因?yàn)闇\陋所以武斷,因?yàn)榇直┧詿o效。
讓我們瞧瞧《你在為誰工作》是如何完成上述三大使命的。
1.從形式到內(nèi)容到方法的淺白。全書共分五章,各章有五至七節(jié)不等,各章節(jié)有其題目,各小節(jié)圍繞本章展開,形式上有序而不亂,可使讀者一目了然輕松進(jìn)入正文閱讀。再看精心設(shè)計(jì)的內(nèi)容:“為什么要努力工作”,“你珍惜目前的工作機(jī)會(huì)了嗎”,“敬業(yè),最完美的工作態(tài)度”,“決不拖延,立即行動(dòng)”,“從優(yōu)秀到卓越”。如果我是企業(yè)主,我也會(huì)對(duì)此青眼有加,用最少的語言概括除了最需要的東西,這是多么符合老板的心態(tài)呀!而各小節(jié)的題目,都是口號(hào),口號(hào)也許會(huì)打動(dòng)人,但也只是一剎那的事,隨后便是如聞癡人說夢(mèng)般的愕然。
全書內(nèi)容可以翻譯為:提高認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變態(tài)度——馬上行動(dòng)起來趕快努力工作——太偉大啦你成功了,這簡直就是一部題為《王者之歌》的優(yōu)美三部曲?赡軉?也許只有在剛上班的頭三個(gè)月我會(huì)相信。而從本書的論述方法來看,以大量的舉例引證加主觀闡發(fā)最為突出,前者多為名人富豪之言行范例,后者又言之鑿鑿語氣肯定無疑。表面看似案例分析,大有MBA教程之派頭,其實(shí)卻是簡單的模仿秀加教父口吻的混合體。
2.學(xué)理和邏輯上的淺陋!赌阍跒檎l工作》整部作品都建立在一個(gè)假設(shè)之上,也即凡是依靠本人的勞動(dòng)而獲得薪酬的行為均為工作。所以作者告訴我們工作是人們要用生命去做的事,這話本身沒錯(cuò),但是用錯(cuò)了地方。其實(shí)國外理論中早有“工作”與“勞作”之分,但也不得不悲觀的承認(rèn),由于人類社會(huì)尚處于極不完善的發(fā)展階段,真正擁有工作者少之又少,能從事與之才智、興趣相吻合進(jìn)而實(shí)現(xiàn)其“自我”的人實(shí)屬鳳毛麟角,而絕大多數(shù)的人只不過是糊口謀生的勞作者。
既然在學(xué)理上站不住腳,可以說我們都在工作,但不能要求我們?yōu)楣ぷ鞫悦嗖。就像梵高可以為畫畫割掉自己的耳朵,但我們不能。所以即便是抬出大名鼎鼎的斯皮爾伯格也不能使我們?duì)“努力工作便可實(shí)現(xiàn)自我”的空頭支票發(fā)生幻覺。而拿天縱其才的比爾蓋茨說事就更顯荒謬,單其傳奇經(jīng)歷就和普通人毫無可比性而言。
3.態(tài)度粗暴。說其態(tài)度粗暴,是因?yàn)闊o視人這一復(fù)雜而巨大的存在,故而論述中缺乏人性的關(guān)懷與溫暖。相反的,那種冷漠仿佛是針對(duì)機(jī)器的態(tài)度,說讓你ON就不得OFF,說讓你RUN那你STOP就肯定是錯(cuò)的。那么無效和反感都是必然的效果。請(qǐng)問:假如一位員工連同自己衣食住行養(yǎng)老撫幼上的困難都無法徹底解決的話,他還怎么與企業(yè)同舟共濟(jì)榮辱與共呢?
當(dāng)然,這本書也并非毫無作用,它至少可使我們由此引發(fā)許多思考。而公司的用意也無疑是好的,但只有雙向的思考才是工作的改進(jìn)成為可能。
《你在為誰工作》讀后感7
參加工作多年,期間有苦、有累、有酸甜,也曾有“世界這么大,應(yīng)當(dāng)出去看看”的狂想意愿,直到近日在醫(yī)院組織的“書香三八·讀書活動(dòng)”期間,《你在為誰工作》這本書讓我瞬間頓悟,頗有豁然開朗之感,原先每一天辛苦工作,不為別人,而是為自我工作,為自我的完美明天工作,為自我的未來工作。
縱觀全書,從“為自我未來工作”“工作態(tài)度決定未來高度”“提升本事為未來鋪路”“對(duì)工作負(fù)責(zé)就是對(duì)自我的未來負(fù)責(zé)”“創(chuàng)新工作思路”等八個(gè)方應(yīng)對(duì)“為誰工作”這一問題進(jìn)行了深入淺出的闡述,并從職工的角度出發(fā),針對(duì)職工在工作中的困惑,以通俗的語言和生動(dòng)的故事進(jìn)行了細(xì)致深刻的剖析,讓每位深刻反思自我“到底在為誰工作”。本書意義在于有助于我們解除工作中的困惑、迷茫,調(diào)整正確心態(tài)、認(rèn)知,重燃工作熱情、活力,更好地干好工作,推動(dòng)我們從普通走向優(yōu)秀,從優(yōu)秀走向卓越。
俄國偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家、短篇小說之王契可夫說過:“人,不管是什么,應(yīng)當(dāng)從事勞動(dòng),汗流滿面地工作,他生活的意義和目的,他的幸福,他的歡樂就在于此”。也正如書中所言:每個(gè)人一生中都不能離開工作,工作是我們安身立命之本。人要活得有意義、有幸福、有歡樂,就必須工作。工作是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑和平臺(tái),借助工作,我們才能一點(diǎn)一滴地積累經(jīng)驗(yàn),才能逐步提升本事,才能不斷成長提高,才能施展多年寒窗苦讀得到的才華和知識(shí),并且會(huì)為下一步更好的發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)、創(chuàng)造機(jī)遇。
一位著名的管理學(xué)家曾說過:“把職業(yè)當(dāng)工作,往往一事無成;把職業(yè)當(dāng)事業(yè),往往成就非凡”。職業(yè)和事業(yè),雖一字之差,反映出來的卻是兩種不一樣的心態(tài):為別人工作和為自我工作。不可否認(rèn),工作有輕重之分、忙閑之論,但不管在哪個(gè)崗位,必須把工作當(dāng)成自我的事業(yè)來經(jīng)營。從事護(hù)理工作多年,每一天應(yīng)對(duì)急躁、焦慮、緊張、不安的患者,也曾有過牢騷、埋怨,但看到患者對(duì)生命的渴望、對(duì)健康的期盼,雖然很辛苦,但經(jīng)過自我的工作能讓患者轉(zhuǎn)危為安,感到很值得,很有意義;油然而生一種滿滿的成就感,自我的價(jià)值也在工作中得到體現(xiàn)。
孔子曾說過:“在其位,謀其事”。在什么崗位,就應(yīng)當(dāng)盡到什么職責(zé);崗位在哪里,職責(zé)就在哪里。無論做什么工作,必須謹(jǐn)記自我的職責(zé),無論在什么樣的工作崗位,必須對(duì)自我的工作負(fù)責(zé),這是做好一切工作的根本保障。護(hù)理工作看似簡單,但若敷衍了事、粗心大意,一不細(xì)心就可能引發(fā)差錯(cuò)事故,不僅僅給單位惹麻煩,自我也會(huì)受到懲罰,并且阻礙了自我的前途和未來,教訓(xùn)往往是慘痛的。
《你在為誰工作》這本書讓我明白了一個(gè)道理,沒有做不好的工作,僅有不負(fù)職責(zé)的人;對(duì)工作負(fù)責(zé),就是對(duì)自我的未來負(fù)責(zé)。
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