繁星春水優(yōu)秀的讀后感范文(通用16篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,下面是小編收集整理的繁星春水優(yōu)秀的讀后感范文(通用16篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
繁星春水優(yōu)秀的讀后感1
《繁星春水》是中國(guó)著名文學(xué)家、詩(shī)人,冰心的作品。我讀了這本書(shū)后,收獲不少。
《繁星春水》主要分為三大部分,第一部分,繁星和第二部分春水,共是兩組詩(shī),第三部分則是文章原本我只知道背唐詩(shī),對(duì)詩(shī)句也沒(méi)什么興趣。我讀了這本書(shū)之后,便發(fā)現(xiàn)這一段段美麗的小詩(shī)給我?guī)?lái)了不少的樂(lè)趣,總是反反復(fù)復(fù)的讀。后來(lái)讀多了,可能因?yàn)槭炷苌,就開(kāi)始將書(shū)上的詩(shī)加上自己的修改,改成了自己的詩(shī),倒覺(jué)得挺有意思。每當(dāng)閑著的時(shí)候,除了看電視和課外書(shū)、哼著小曲散步,課余時(shí)間也會(huì)挑幾段詩(shī)修改一下。后來(lái)在一次模擬考里面派上了用場(chǎng):附加題給我一首詩(shī)參考,要求我模擬參考那首詩(shī),寫(xiě)出另一首。因?yàn)槲移綍r(shí)改過(guò)不少詩(shī),對(duì)這項(xiàng)目有不少的經(jīng)驗(yàn),所以思索片刻后,我便想出了答案,輕而易舉得到了附加題的十分。
關(guān)于文章的收獲也不少,在這么多的文章里,《最后的安息》這篇文章讓我感到收獲最大,覺(jué)得一夜之間成長(zhǎng)了許多,懂得了不少事情,明白了一些道理。這篇文章主要寫(xiě)了一個(gè)苦命的小女孩叫翠兒,他的爸爸病逝后,她那既不相信科學(xué)又無(wú)知的媽媽覺(jué)得她的女兒不吉利,所以,她爸才病死了,就開(kāi)始讓她挨凍挨餓做苦力。煮飯、洗衣服全都讓翠兒來(lái)干,一旦稍有松懈,立刻有鞭子招呼過(guò)來(lái)。
翠兒的兩個(gè)弟弟拌嘴的時(shí)候,也拿她來(lái)出氣,在外面闖了禍,也把罪名安到她的身上。盡管有些好心的人盡力的幫助翠兒,可她終究逃不過(guò)被折磨死的殘酷命運(yùn),離開(kāi)了人世。讀完這篇文章后,我十分同情文中的小女孩翠兒,假如我是她的鄰居,我也會(huì)盡力幫助她的。這篇文章讓我覺(jué)得以前的社會(huì)完全沒(méi)有法律,而迷信和愚昧卻無(wú)處不在,十分黑暗。同時(shí)也感受到現(xiàn)在建立新中國(guó)以后,推翻了迷信封建主義。讓人們擁有溫暖的家庭、好的房子、充足的糧食, 衣服,上好的學(xué)校,有好的老師,在一個(gè)安全的社會(huì)里是多么的美好和幸福。我們要珍惜生活,珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
我雖然讀過(guò)《繁星春水》一兩遍了,但還是對(duì)這本書(shū)意猶未盡,每當(dāng)我再次閱讀這本書(shū)時(shí)都會(huì)有新的收獲,《繁星春水》真是一本好書(shū)。
繁星春水優(yōu)秀的讀后感2
如果問(wèn)世界上最偉大的愛(ài)是什么?那莫過(guò)于純潔的母愛(ài)!對(duì)此,我國(guó)著名女作家冰心也唱出了對(duì)慈母的愛(ài)的贊歌——《繁星春水》。 記得在冰心寫(xiě)的《繁星春水》中曾經(jīng)有這樣的一首小詩(shī): 母親呵! 天上的風(fēng)雨來(lái)了, 鳥(niǎo)兒躲到他的巢里; 心中的風(fēng)雨來(lái)了, 我只能躲到你的懷里。
雖然這小詩(shī)只有三十來(lái)個(gè)字,但卻深深地體會(huì)出母愛(ài)是多么的博大無(wú)邊!不是嗎?當(dāng)我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時(shí)候,除了能投入媽媽的懷抱中哭,我們還能做什么呢? 媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界來(lái),讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛(ài)護(hù);媽媽是我們的第一位老師,辛苦地把我們撫養(yǎng)成人;媽媽是我們的精神支柱,總是支持著我們,鼓勵(lì)著我們。當(dāng)我們摔倒了流血,最痛的不是我們,是媽媽的心;當(dāng)我們不聽(tīng)話,媽媽動(dòng)手打我們,最痛的同樣是媽媽,正所謂“打在兒身痛在娘心”。
可是,當(dāng)媽媽幫我們補(bǔ)衣服刺到手指,媽媽仍然會(huì)覺(jué)得開(kāi)心,因?yàn)槿绻耐茨軌驌Q來(lái)我們的快樂(lè),就算是痛不欲生,對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)也是值得的。 媽媽對(duì)我們所付出的實(shí)在太多了,而這是我們做子女的一生也沒(méi)辦法報(bào)答的。 “可憐天下父母心”,媽媽真的真的是世界上最最最最偉大的人,而這怎么可以用三言兩語(yǔ)表達(dá)出來(lái)呢?在這個(gè)地球里,每個(gè)人只有一個(gè)親媽媽,我們必須爭(zhēng)取在有限的時(shí)間中為媽媽做自己力所能及的事情——在媽媽生日的時(shí)候送上最真摯的祝福,唱出《世上只有媽媽好》,就這么簡(jiǎn)單,媽媽也會(huì)覺(jué)的心滿意足。
繁星春水優(yōu)秀的讀后感3
國(guó)慶期間,經(jīng)老師的推薦,讀起了《繁星春水》這本書(shū)。
雖然以前讀過(guò)冰心奶奶的書(shū),但初次接觸《繁星春水》,對(duì)看慣了白話文的我有些不適應(yīng),不過(guò)也別有一番滋味。
翻開(kāi)書(shū),導(dǎo)讀便吸引住了我。講到冰心奶奶是如何創(chuàng)造詩(shī)集的,從小到大,充分體現(xiàn)了冰心在寫(xiě)作方面的天賦,她的詩(shī)主要以母愛(ài),童真,自然著稱。《繁星春水》中的“童年啊,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含笑的微笑。”可想而知,冰心的童年充滿夢(mèng),充滿對(duì)世界的幻想!靶〉艿馨。`魂深處的孩子啊。”可讀出冰心與兄弟姐妹之間不可言喻的深情后誼。
她后來(lái)出國(guó)留學(xué),一去便是許多年,她便用筆來(lái)敘述自己的思念,迫切希望能早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見(jiàn)面,幻想著回家,幻想時(shí)的她很快樂(lè)。可一旦失去了幻想那便會(huì)更加的失落。背井離鄉(xiāng),又離開(kāi)了家人,誰(shuí)能沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢?
《繁星春水》中的詩(shī),語(yǔ)句時(shí)而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅,時(shí)而高昂激情,語(yǔ)言中雖然沒(méi)有華麗的詞語(yǔ),但有時(shí)也還是讓人捉摸不透。她的短詩(shī)給了我萬(wàn)千感慨。她的詩(shī)不含絲毫虛偽,全都是內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深。也可見(jiàn)她的童年是在幻想中度過(guò)的,她的幻想很美,引人入勝,富有童趣。
繁星春水優(yōu)秀的讀后感4
在寒假里,我閱讀了一本冰心所寫(xiě)的《繁星春水》,剛翻開(kāi)書(shū),對(duì)我的第一印象卻是:枯燥乏味。
這本書(shū)是用許多小詩(shī)而寫(xiě)成的,翻著這一頁(yè)頁(yè)書(shū)的紙,我很快就閱讀完了。讀完后,我才發(fā)現(xiàn),這本書(shū)并不是那么的乏味,枯燥!耙粍t童話猶如一幅畫(huà)卷,賞心悅目;一個(gè)故事猶如一汪清泉,澄凈身心;一本好書(shū)猶如一陣清風(fēng),放飛思緒。”這本書(shū)正是如此。
書(shū)中的一篇篇短詩(shī),一個(gè)個(gè)都銘記在我的心中,書(shū)中的一篇篇短詩(shī),更使我受益無(wú)窮。她的詩(shī)是來(lái)自于內(nèi)心而散發(fā)出來(lái)的,沒(méi)有一絲的虛假,她的詩(shī)更讓我感動(dòng)——她那深深的母愛(ài),思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔,它是世界上任何一種愛(ài)所不能企及的。冰心,是母愛(ài)的代名詞,通過(guò)她,我真正讀懂了母愛(ài)。冰心接受著母愛(ài),同時(shí)又贊譽(yù)母愛(ài),她愛(ài)大自然的一切!
冰心的詩(shī),是那么的簡(jiǎn)樸,但是每一個(gè)字眼都蘊(yùn)含著那樣深刻的含義。讀著這些小詩(shī),似乎感到很親切,因?yàn)楸膶⒋笞匀恢凶钇胀ǖ臇|西用清淡優(yōu)雅的詩(shī)句所表現(xiàn)出來(lái),不加以任何人為的修飾,不添以任何華美的詞句。在這娓娓道來(lái)的詩(shī)句中,飽含了詩(shī)人對(duì)生活的熱愛(ài)。我對(duì)這本書(shū)又添加了感激之情。是啊,這本書(shū),讓我真正明白了什么才叫做母愛(ài)。
我的心,被這本書(shū)動(dòng)搖了:原來(lái)的冷漠無(wú)情,化作了炎炎熱情。原來(lái)那熄滅了很久的火把,又重新燒起了熊熊的烈火。或許,這就是感動(dòng)吧!
繁星春水優(yōu)秀的讀后感5
《繁星春水》,一本優(yōu)美的詩(shī)集,是冰心老人筆下一顆璀璨的珍珠。
冰心老人在詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的影響下,以獨(dú)特的風(fēng)格、清新淡雅且晶瑩剔透的語(yǔ)言隨筆寫(xiě)下了自己的感想。在這部詩(shī)集中,每一首都是無(wú)標(biāo)題的自由小詩(shī),以“對(duì)甜蜜母愛(ài)的歌頌”、“對(duì)純真童心的詠嘆”與“對(duì)自然的熱愛(ài)和贊美”為主題,以對(duì)人生的思考和感悟?yàn)橹饕獌?nèi)容,把贊頌匯集到了筆尖,醞釀成了文字。
從《繁星》的一段詩(shī):“母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里,心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里!蔽铱梢宰x到她對(duì)母親那深厚的情感。的確,世上只有媽媽好,母親是我們心中的避風(fēng)港,是我們的依靠。母愛(ài)是偉大的,是純潔的。
書(shū)中還有這樣一段詩(shī)句:“嬰兒,是偉大的詩(shī)人,在不完全的言語(yǔ)中,吐出最完全的詩(shī)句!痹(shī)中,冰心透露出了她對(duì)孩子的喜愛(ài)。
冰心崇尚自然,熱愛(ài)自然,對(duì)自然贊嘆不已。這因?yàn)樗亲匀坏呐畠海谒难劾,“深藍(lán)的天空”、“閃爍的繁星”、“無(wú)聲的樹(shù)影”、“粉紅的荷花”、“深綠的荷蓋”、“淡白的花”、“深紅的果”、流星、大海、山影、晚霞、白云……無(wú)不散發(fā)出生命的氣息。
在我閱讀之前,我以為這些詩(shī)是非常深?yuàn)W的。但是,仔細(xì)品味之后,我卻似乎懂了。冰心老人的詩(shī)中,雖然話語(yǔ)簡(jiǎn)譜,但其中母愛(ài)深深的感動(dòng)了我。大愛(ài)無(wú)言,我心中百感交集,無(wú)法表達(dá)我的感受。
《繁星春水》中蘊(yùn)含的哲理值得讓人品味。
繁星春水優(yōu)秀的讀后感6
《繁星春水》是當(dāng)代女作家冰心奶奶所作,它是一本詩(shī)集。讀這本詩(shī)集時(shí),就像沐浴在童趣、親情、友情的陽(yáng)光里。
在這些詩(shī)里,我最喜歡“我的朋友!雪花飛了,我要寫(xiě)你心里的詩(shī)。”這首詩(shī)體現(xiàn)了冰心對(duì)朋友的思念,也勾起了我的回憶,F(xiàn)在的我告別了相伴六年的同學(xué)和老師,步入了初中的大門(mén),有時(shí)忍不住回首看看六年的小學(xué)生活,常常會(huì)情不自禁地笑,偶爾也會(huì)淚流滿面。
回憶六年的小學(xué)校園生活,最難忘的是好朋友馬藝銘。我和馬藝銘是“學(xué)習(xí)幫扶”小組的,他是我的“徒弟”,在學(xué)習(xí)上我樂(lè)而不疲地幫助他,而他在其它方面盡其所能地幫助我,常常讓我感動(dòng)不已。
記得那天下午放學(xué)之前,我到電教室開(kāi)會(huì)了。散會(huì)后,我急沖沖地想立刻回到教室抄家庭作業(yè),由于走得太快,“撲通”一聲絆倒了,身體摔得很疼,只能慢慢地走回教室。
等我回到教室時(shí),黑板上的家庭作業(yè)已被值日生擦掉了。我束手無(wú)策地站在黑板前,這時(shí),我的眼前忽然出現(xiàn)一本記錄本,上面工工整整地記錄著家庭作業(yè),耳邊響起熟悉的聲音:“拿著,今天的家庭作業(yè)!”一回頭,我看到了拿著記錄本對(duì)我微笑的馬藝銘。金色的夕陽(yáng)透過(guò)窗子,灑滿了教室里,也灑在馬藝銘的身上,而我也看到了一顆金子般真誠(chéng)的心……
六年里,我與馬藝銘互幫互助,我們之間的故事就像繁星一樣,雖然渺小但是都閃爍著真情的光芒。我想,無(wú)論我們是聚是分,無(wú)論是過(guò)去還是將來(lái),他在我的`心里,我也在他的心里,都是對(duì)方寫(xiě)在自己心里的詩(shī),永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
繁星春水優(yōu)秀的讀后感7
繁星春水,多么美麗的畫(huà)面啊,當(dāng)我一看到書(shū)名,我就被深深地吸引了。
我輕輕翻開(kāi)書(shū),“繁星閃爍著——深藍(lán)的天空,何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們對(duì)語(yǔ)?……”多么精巧的語(yǔ)言,多么可愛(ài)的繁星。±淅涞奶炜账查g變得那么溫馨、快樂(lè),并漸漸在我的眼前勾勒出一幅美麗的圖畫(huà):無(wú)邊無(wú)際的天空中,小星星們,你擠著我,我擠著你,你一句我一句地說(shuō)著笑著,好不熱鬧!
我繼續(xù)翻到下一章節(jié),“母親!天上的風(fēng)來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只有躲到你的懷里。”就這短短的幾句話,寫(xiě)出了母愛(ài)的溫暖與偉大。每時(shí)每刻,母親總會(huì)陪伴在我身邊,每當(dāng)遇到困難,母親總會(huì)第一個(gè)出現(xiàn)在我身邊,第一個(gè)向我伸出援手,母親的愛(ài)無(wú)微不至。
冰心的詩(shī),讓我讀著讀著便落淚而下;冰心的詩(shī),讓我心潮澎湃;冰心的詩(shī),讓我感慨萬(wàn)千;冰心的詩(shī),帶給我溢于言表的感受。冰心的詩(shī),也蘊(yùn)含著深刻的道理。比如她寫(xiě)道:“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!睆倪@樣的詩(shī)句里我就充分感受到了,在成功的背后,都是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗和無(wú)數(shù)次的奮斗。就像賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們,不可能是一次練成的,也是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的練習(xí)才會(huì)有賽場(chǎng)上精彩的表現(xiàn)。
冰心的詩(shī)句,是那么簡(jiǎn)樸,似乎每一個(gè)字都包含著深刻的含義。她愛(ài)這世間的萬(wàn)物,一個(gè)人如果愛(ài)萬(wàn)物,那她就是快樂(lè)的。
冰心,人如其名,她是那樣典雅;詩(shī)如其人,讀著這些詩(shī),就像走進(jìn)詩(shī)人的內(nèi)心,而我的心也已被觸動(dòng)。
繁星春水優(yōu)秀的讀后感8
“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”
我認(rèn)為這節(jié)詩(shī)寫(xiě)得很好,語(yǔ)言精煉,卻飽含真理。字里行間,透露著生活的訊息。人人都想成功,但成功卻不太愿意眷顧他們。唯有那些勤勤懇懇,堅(jiān)持不懈,并愿意為此付出代價(jià)的人,才有可能獲得成功的光顧。
古今中外,多少成功人士,人們只看到他成功時(shí)的笑容,卻看不到他奮斗時(shí)的汗水?锖忤彵谕倒,祖逖聞雞起舞等等,甚至是金庸筆下的郭靖,都是一個(gè)個(gè)鮮明的例子。我覺(jué)得,那些成功人士并不是因?yàn)樗F(xiàn)在所獲得的榮譽(yù)而笑,對(duì)他們而言,真正值得珍惜,值得驕傲的,是他們奮斗時(shí)的汗與淚。
范仲淹這個(gè)名字想必大家都是再熟悉不過(guò)的了。他是北宋卓越的政治家,軍事家,也是一位偉大的散文家,提出的“先為天下,后為個(gè)人”的思想更是達(dá)到了一個(gè)前所未有的高度。范仲淹小時(shí)候家里窮,但他很有志氣,在他兩歲的時(shí)候,父親便去世了,母親無(wú)法維持生計(jì),只好改嫁。那個(gè)人家已有兩個(gè)孩子,他們揮霍浪費(fèi),范仲淹努力讀書(shū)反被嘲笑。于是他告別母親,來(lái)到一個(gè)寺廟中。在廟里,他經(jīng)常一個(gè)人讀書(shū)到天亮。每天煮碗粥,冷卻后用刀劃成四塊,早兩塊晚兩塊,就這樣生活下去,終成一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人,為國(guó)家和百姓做了很多好事。
就像歌里唱的:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!蔽覀円湎КF(xiàn)在的青春年華,刻苦學(xué)習(xí),積極奮斗,努力拼搏,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。
繁星春水優(yōu)秀的讀后感9
詩(shī)歌,一種美妙的體裁,用寥寥幾行字就可以創(chuàng)造出瑯瑯上口的句子,飽含豐富的道理和情感。
《繁星春水》在我面前展現(xiàn)了詩(shī)歌的魅力,它用優(yōu)美的語(yǔ)句贊美著親情,細(xì)膩地描繪出各種情感,讓我在字里行間感受到了母愛(ài)、親情……
腦中也頓時(shí)受到啟發(fā),明白了許多。文中有如荷葉護(hù)著紅蓮的母親,有收獲碩果的文學(xué)家,有指明黑暗的“自信”燈,有互相贊頌的繁星,有豐富多彩的童年,有靈魂深處的孩子,有植物們對(duì)著青年,說(shuō)出人生的意義何在……許多小詩(shī)給了我人生的啟迪,告訴我該做些什么。
它告訴了我母愛(ài)的偉大。
母親,在詩(shī)中,她永遠(yuǎn)注視著自己的孩子,“母親呵!/撇開(kāi)你的憂愁/容我沉酣在你的懷里/只有你是我靈魂的安頓”僅僅四句話,卻寫(xiě)出了孩子對(duì)母親的依戀,母愛(ài)可以在任何時(shí)候,都可以把一切拋在腦后,接受孩子的任性,的一切。說(shuō)家是避風(fēng)的港灣,也許就是因?yàn)檫@里有愛(ài),有個(gè)人可以讓孩子找到自己的歸宿。這讓我想到了,在自己身邊也有2個(gè)這樣的人,默默守護(hù)著我,一個(gè)是母親,另一個(gè)便是祖國(guó)。把我們保護(hù)在她的懷抱里。平日里,生活中的每時(shí)每刻,都有她們的氣息,只不過(guò)有時(shí),我們并沒(méi)意識(shí)到。
它喚起了我們的意識(shí)。
像種子一樣,在心靈的土壤中生根發(fā)芽。它告訴我們要自信,要堅(jiān)強(qiáng),要懂得奉獻(xiàn)、回報(bào)!叭跣〉牟莺牵/驕傲些吧/只有你普遍地裝點(diǎn)了世界”簡(jiǎn)單的一首詩(shī)歌,卻讓我們自信起來(lái),我們雖渺小,但也能夠發(fā)揮別人不可取代的力量。現(xiàn)實(shí)中也是一樣的,我們要在生活中做強(qiáng)者,做智者,做懂得奉獻(xiàn),懂得感恩的人。
它教給我們做人的道理。
“小孩子!/你可以進(jìn)我的園/你不要摘我的花——/看玫瑰的刺兒/刺傷了你的手”這首小詩(shī),既說(shuō)明了人應(yīng)該慷慨,也告訴我們不能隨便亂動(dòng)別人東西,不然可能反而會(huì)傷害到自己。這對(duì)我們的日常生活與學(xué)習(xí)中,都起到了潛移默化的影響。
就是這樣,詩(shī)歌中繁星一般的篇章,蘊(yùn)藏著如此多的玄妙,帶著我體驗(yàn)人生。告訴我們要愛(ài)祖國(guó),愛(ài)家鄉(xiāng),愛(ài)自然,愛(ài)父母并發(fā)脹自己,在未來(lái)為自己,為祖國(guó),為家人開(kāi)辟新天地。
繁星春水優(yōu)秀的讀后感10
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)記敘著人世間所發(fā)生的事,我愛(ài)世間所有的一切,更愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)對(duì)我們是有好處的。在寒假里,學(xué)校組織我們上網(wǎng)讀書(shū),我讀了冰心奶奶的《繁星春水》,感觸頗深。冰心原名謝婉瑩,福建長(zhǎng)樂(lè)人。出生于軍官家庭。主要作品有《繁星春水》,《超人》,《寄小讀者》,《櫻花贊》,《歸來(lái)之后》……在冰心看來(lái),母愛(ài)是博大無(wú)邊,偉大無(wú)窮的,在詩(shī)人的《往事》中可知。
這首詩(shī)是她在一個(gè)雨天看見(jiàn)一張大荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮,觸景生情寫(xiě)下的。母親在冰心一生中是唯一可靠的避難所。不知從何時(shí)起,心中有了一份對(duì)詩(shī)歌的向往。于是,帶著一種青少年特有的癡狂,遂封堵起了這“零碎的思想”。忽容置疑,作為些家底一個(gè)上學(xué)的讀書(shū)女孩子,冰心是幸運(yùn)的。
從小舒適的家庭生活及長(zhǎng)期受文學(xué)熏陶生活環(huán)境,使得繁星春水的字里眉間都流露出對(duì)“理想生活”的渴望:樸實(shí)的母愛(ài),純真的童趣以美妙的自然都化作了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的詩(shī)詞。沒(méi)有華麗的詞藻,沒(méi)有嬌柔的造作,一切都從細(xì)微中透出作者深厚的文學(xué)功底!澳赣H啊!著零碎的篇兒,你能看看么?”這些字,在以前,以隱藏在你的心里!
《繁星春水〉中很大一部分都是描寫(xiě)母愛(ài)的,和悅的顏色,循循漸透,這些都讓冰心一直以母親為榜樣。平凡的母愛(ài)讓冰心感受到了人的確是”人生唯一可靠的避難所“。于是,對(duì)母愛(ài)的頌揚(yáng)自然而然的就成了詩(shī)集的一大主旨。如果說(shuō),對(duì)母愛(ài)的贊美詩(shī)一種深重的流露,那么對(duì)童年的歌頌則是另一種心情的獨(dú)白。
畢竟,繁星純水中的作品大都由冰心二十歲前寫(xiě)的。那時(shí)候,不能說(shuō)已經(jīng)完全脫離了兒時(shí)的夢(mèng)想,一種新近萌發(fā)的對(duì)新生物的崇高于自信便在詩(shī)中潛滋暗長(zhǎng)。讓人讀后對(duì)生民的柔弱或頑強(qiáng)都有一攬?zhí)煊。于是,在真切中感受到了活力!蔽覐牟环Q自己是詩(shī)人“,也許正是這一點(diǎn),才使讀者在盡情領(lǐng)略文學(xué)的樂(lè)趣時(shí),有不拘謹(jǐn)?shù)南蜃屗枷胫匦逻_(dá)到一個(gè)高度的原因之一吧!
繁星春水優(yōu)秀的讀后感11
這是冰心的代表作之一,也是我第一次讀到冰心的作品。讀完后從沒(méi)有過(guò)的感覺(jué)在我全身回蕩。
我記得小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候?qū)W習(xí)到冰心的作品,“冰心”這個(gè)名字就深刻在我的腦海里!斗毙谴核愤@篇文章,寫(xiě)得生動(dòng)朗朗上口。
詩(shī)主要以母愛(ài),童真為主。其中我在詩(shī)中摘抄到這樣一段“童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的笑!蔽抑懒吮牡耐瓿錆M夢(mèng),童年的夢(mèng)想!斑有一句,我想大家都應(yīng)該知道的”成功的花,人們只驚艷她現(xiàn)時(shí)的明艷!
然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨“成功源于不斷奮斗,不斷努力,不放棄,而人們往往只看到了成功的甜蜜,卻忽視了成功背后的付出。就拿愛(ài)迪生來(lái)說(shuō)吧!愛(ài)迪生有一種不放棄的精神才成功的!一種可貴的不放棄的勇氣與精神!
冰心的詩(shī)給我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含一絲的虛偽全是她內(nèi)心真實(shí)的感受!她那深深思母心切是那么強(qiáng)!毙闹械娘L(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里“我深深體會(huì)到母愛(ài)的無(wú)私與崇高,她誠(chéng)心贊美母親,對(duì)母親的感激之情。這一簡(jiǎn)單的句子,卻顯出母愛(ài)是多么溫暖啊!
這本詩(shī)集,覺(jué)得很美,不僅僅是美也有感動(dòng)。在冰心的詩(shī)下,一個(gè)多么的世界啊!
繁星春水優(yōu)秀的讀后感12
這本書(shū)是我第一次讀,也是第一次讀這種短詩(shī)。雖然閱讀過(guò)很多詩(shī)集,但覺(jué)得它也別有一番滋味。
翻開(kāi)書(shū),導(dǎo)讀的內(nèi)容就吸引了我,還講到了冰心奶奶是如何創(chuàng)作詩(shī)集。從小到大,也充分體現(xiàn)了她在寫(xiě)作方面的天賦。
《繁星》和《春水》是冰心奶奶在印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的影響下寫(xiě)成的?偟膩(lái)說(shuō)包含三個(gè)方面:母愛(ài)、童真和自然。
冰心奶奶把母愛(ài)視為崇高和最美好的東西,反復(fù)加以歌頌。她認(rèn)為,母愛(ài)是孕育萬(wàn)物的源泉,是推動(dòng)世界走向光明的基本動(dòng)力。從冰心奶奶的短詩(shī)中我就感受到了他對(duì)母愛(ài)的理解:
母親。√焐系娘L(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里。心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只能躲到你的懷里。
童真也是冰心奶奶這兩本書(shū)中用得比較多的題材。在她的眼里,充滿童趣的世界才是最美麗的世界。在童真中,冰心奶奶的作品有著深沉細(xì)膩的感情基調(diào):
童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。
最后一個(gè)重點(diǎn)便是自然了。在冰心奶奶看來(lái),人類歸于自然,應(yīng)該與自然和諧相處:
我們都是自然的嬰孩,臥在宇宙的搖籃里。
讀完了冰心奶奶的兩部作品,我已經(jīng)完全走進(jìn)了書(shū)中的內(nèi)容,仿佛我已經(jīng)走進(jìn)了冰心奶奶的內(nèi)心世界,看到了她內(nèi)心的想法。在這兩部書(shū)中,冰心奶奶用清新典雅、樸素自然的語(yǔ)言,闡述了各種人生哲理,冰心奶奶的詩(shī)句優(yōu)美,如同在茫茫夜空中閃爍的繁星,又如忘河之濱的水,又如花朵散發(fā)出沁人心脾的芳香。
在冰心奶奶的筆下,世界是那樣的美麗。而且在字里行間也獨(dú)具匠心,不知為什么,看了冰心奶奶的這兩部作品,我的心微微觸動(dòng)了一下,這也許就是感動(dòng)吧。
繁星春水優(yōu)秀的讀后感13
讀小學(xué)時(shí)就接觸過(guò)《繁星春水》,那時(shí)年幼無(wú)知,無(wú)法體會(huì)和理解詩(shī)的含義。國(guó)慶長(zhǎng)假中,再一次拿起《繁星春水》,似乎讀出了一點(diǎn)點(diǎn)感覺(jué),與這些“零碎的思想”有了共鳴。
《繁星春水》原本是早期的隨手寫(xiě)的一篇篇小詩(shī),這都是作者“隨時(shí)隨地的感想和回憶”,是“零碎的思想”,后來(lái),她受到作家泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的啟發(fā),整理成了一本小詩(shī)集,其中《繁星》收短詩(shī)164節(jié),《春水》收短詩(shī)182節(jié)。在她這些閃動(dòng)著靈光和真情的小詩(shī)中,包括
。ㄒ唬⿲(duì)無(wú)私母愛(ài)的贊頌;
。ǘ⿲(duì)純真童心的詠嘆;
。ㄈ⿲(duì)自然的熱愛(ài)和贊美;
(四)對(duì)人生的思考與感悟。
“母親呵!撇開(kāi)你的憂愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓。母親!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里,心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。”冰心老人用最熾烈的語(yǔ)言謳歌母親,把母愛(ài)宣揚(yáng)為至誠(chéng)至大,至高至上的威力,把母親宣揚(yáng)為孕育著一切的“萬(wàn)有之源”,而當(dāng)不安寧的心靈需要安慰和歸宿的時(shí)候,母親又成為最安全的寄予之所。
“故鄉(xiāng)的海波呵!你那飛濺的浪花,從前怎樣一滴一滴的敲我的盤(pán)石,現(xiàn)在也怎樣一滴一滴的敲我的心弦!痹诒睦先说男闹校吧钏{(lán)的天空”“閃爍的繁星”“無(wú)聲的樹(shù)影”“粉紅的荷花”“深綠的荷蓋”“淡白的花”“深紅的果”、流星、大海、山影、晚霞、白云……無(wú)不散發(fā)出生命的氣息。
“墻角的花!你孤芳自賞時(shí),天地便小了!痹(shī)中蘊(yùn)涵著的人生哲理,耐人尋味。
“童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!边@是我最喜歡的一首,詩(shī)中洋溢著愛(ài)與美、溫柔與和諧的氣氛,讓我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴。從這首小詩(shī)中我悟出了生命的飛速,不留你半點(diǎn)的虛度。此時(shí)的我們正是青春年華,珍惜現(xiàn)在所擁有的,不要等到生命的警鐘已經(jīng)敲響,才無(wú)奈發(fā)出這晚到的感嘆。
自然是美好的,母愛(ài)是偉大的,而童心是,是純潔的,冰心老人將這些贊頌集于筆尖,巧妙地醞釀成了文字。
繁星春水優(yōu)秀的讀后感14
高爾基說(shuō)過(guò),書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,最誠(chéng)摯的。在假期間我找到了這樣一位,它就是《繁星春水》。
《繁星春水》是些精美的詩(shī)篇,每一首宛如天上的明星,荷葉上的露珠,晶瑩純凈,清新雋永,令人沉迷其中。
我感觸最深的是冰心對(duì)傾注的愛(ài),在《繁星》里有這么一段,讓我感動(dòng)不已:
母親。∑查_(kāi)你的憂愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓。
多么情真意切!在讀詩(shī)前我也了解了冰心的資料,冰心從小體弱多病,害怕生人,只與母親依偎在一起。久而久之神圣的深深植入冰心心靈中并成為她一生歌頌的永恒主題。
母愛(ài)是偉大的,我小時(shí)候也經(jīng)常生病,有一次半夜我突然發(fā)高燒,為了不讓我哭,打針時(shí)抱著我。輸液時(shí)時(shí)刻盯著吊瓶看看液體輸完沒(méi),為此,她一夜沒(méi)睡......
當(dāng)我還在學(xué)習(xí)時(shí)媽媽端來(lái)水果為我加油,當(dāng)我淘氣地蹬掉了被子?jì)寢尶倳?huì)撿起重新給我蓋上。這,是媽媽的愛(ài)。它時(shí)時(shí)刻刻縈繞在我身邊,成為我生活的旋律。
《繁星春水》中不僅有愛(ài)的篇章,還有許多蘊(yùn)含哲理的樂(lè)章,如《春水》里寫(xiě)的:
我不會(huì)彈琴,我只會(huì)靜默的聽(tīng)著;我不會(huì)繪畫(huà),我只會(huì)沉寂的看著。
這段話給了我很深的啟發(fā):是啊,不會(huì)彈琴,那就用心聆聽(tīng)。不會(huì)繪畫(huà),那就默默欣賞。不要自卑,也不要刻意掩飾自己。接受別人的優(yōu)點(diǎn),學(xué)會(huì)欣賞吧!
當(dāng)我們漫步海邊,看著美麗的夕陽(yáng),看著那一抹抹霞光:當(dāng)我們走進(jìn)山林,看著奔騰的瀑布,看著那一股股山泉。這時(shí),就可以用心去聆聽(tīng)泉水叮咚,去欣賞那夕陽(yáng)帶給你的美好感受。
《繁星春水》開(kāi)闊了我的視野,陶冶了我的情操,使我受益匪淺。它如一杯茶,似濃似淡。
它濃濃的,芳香無(wú)比,像一朵傲雪的臘梅。
它淡淡的,沁人心脾,如一只出谷的幽蘭。
讀它,就像品味一杯純美甘甜的茶。
繁星春水優(yōu)秀的讀后感15
歲月如同長(zhǎng)河一般,沖淡了記憶,沖走了回憶,把我的童年沖走了不少。許多記憶隨著歲月流逝而去,而有一些事情卻深深地刻在腦海中,記憶猶新。
那時(shí)候,我還小,并不懂什么詩(shī)歌,只知道有古詩(shī)這個(gè)東西。有一次,我和到超市去,我飛快的跑到圖書(shū)區(qū)。走路時(shí),我無(wú)意間回頭看了一下,那一瞬間,我發(fā)現(xiàn)了這本封面精致的《繁星春水》。當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)它時(shí),只認(rèn)為它十分好看,并不關(guān)注它的內(nèi)容,到家時(shí),我才翻開(kāi)這本書(shū),草草地看了幾眼。但看了幾眼后就離不開(kāi)了,目不轉(zhuǎn)睛的在那兒仔細(xì)的看著。到了現(xiàn)在,我還是閑來(lái)無(wú)事就翻翻裝載著回憶的書(shū)—《繁星春水》。
而我看過(guò)《繁星?春水》后,依舊有許多不懂得地方,甚至有些好奇這些為什么這么寫(xiě),冰心她是怎么寫(xiě)出這么詩(shī)意的語(yǔ)句來(lái)的,所以每當(dāng)教詩(shī)歌時(shí),我總會(huì)專心的聽(tīng)著,特別是在講冰心的詩(shī)的時(shí)候。我記憶中最深的一句話,是冰心在《繁星春水》,是冰心在《繁星春水》中寫(xiě)的一句“兒時(shí)的:海波呵,山影呵,燦爛的晚霞呵,悲壯的喇叭呵;我們?nèi)缃袷鞘柽h(yuǎn)了么?”
當(dāng)我在聽(tīng)老師誦讀冰心的一首詩(shī)時(shí),我便聽(tīng)著,聽(tīng)那婉轉(zhuǎn)的句子—?jiǎng)尤说囊繇崳羁痰牡览怼矣袝r(shí)會(huì)自己在網(wǎng)絡(luò)上查找關(guān)于她的故事。
老師的形象在我心中揮之不去,我總是可以回憶出老師讀文章時(shí),抑揚(yáng)頓挫的神情,那總是讓我難以忘懷。而當(dāng)老師讀到“成功之花,人們往往驚羨它的明艷,然而當(dāng)初它的芽卻浸透了奮斗的淚腺,撒滿了犧牲的血雨!睍r(shí),我便體會(huì)了生活的辛苦。
在聆聽(tīng)歲月長(zhǎng)河敘述時(shí),總會(huì)想起這些那些的小事,可這些小事卻成為童年最美好的記憶。
繁星春水優(yōu)秀的讀后感16
當(dāng)和煦的微風(fēng)輕輕拂過(guò)桌面上的《繁星春水》,我又不禁拿起書(shū),津津有味地看了起來(lái)。
讀著,讀著,我忍不住被這本書(shū)優(yōu)美的語(yǔ)句,華麗的語(yǔ)段,精彩的詞句,所深深的吸引住了,這就是大名鼎鼎的作家——冰心的作品。
冰心奶奶的詩(shī)歌情真,語(yǔ)切,以含蓄,委婉,典雅,清麗著稱,還帶有淡淡的哀愁。她每一首詩(shī)都宛如天空中的,荷葉上的露珠,晶瑩剔透,展現(xiàn)出她獨(dú)特的藝術(shù)美感。“別了!春水,感謝你一春潺潺細(xì)流,帶去我許多意緒!边@是她含蓄的意!奥斆魅!文字是空洞的,語(yǔ)言是虛偽的;你要引導(dǎo)你的,只在你自然流露的行為上!”這是她至真的語(yǔ),要求廣大民眾在那些微不足道的行為上打造。
她用纖柔的細(xì)筆輕輕地描摹著,那“愛(ài)的哲學(xué)”!昂!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲進(jìn)它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里!币缘牟┐,寬容,向我們展現(xiàn)出是崇高的,是無(wú)私的愛(ài),是生的安慰,是美的典范。母愛(ài)有的時(shí)侯,不像別人說(shuō)的那用轟轟烈烈,驚天動(dòng)地,也許只是一件微不足道的事。
當(dāng)你生病時(shí),她細(xì)心照顧你;當(dāng)你放棄時(shí),她鼓勵(lì)你;當(dāng)你不開(kāi)心時(shí),她想盡一切辦法逗你;當(dāng)你和之間產(chǎn)生矛盾時(shí),她開(kāi)導(dǎo)你。事雖小,但卻都點(diǎn)點(diǎn)滴滴流露出對(duì)你的愛(ài),淅淅瀝瀝,滋潤(rùn)著你的心田。
這就是人們所說(shuō)的“冰心體”,她像明亮的繁星,像潺潺的春水般的小詩(shī)……
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